第六届科技节活动方案
第六届科技文化艺术节活动策划方案
第六届科技文化艺术节活动策划方案一、活动背景科技文化艺术节是我校一年一度的重大活动之一,旨在丰富学生的课余生活,提升他们的科技素养和文化艺术修养。
第六届科技文化艺术节即将到来,为了成功举办这一活动,我们制定了以下策划方案。
二、活动主题本届科技文化艺术节的主题为“科技点亮艺术之美”,旨在通过科技手段展现艺术的魅力和创新的力量。
三、活动内容1. 科技展览在校园内设置科技展览区,邀请学校的科技实验室、社团和企业进行展示。
展览内容包括但不限于:人工智能技术的应用、机器人制作与表演、虚拟现实与增强现实技术、物联网技术展示等。
展览期间,还可以举办科技讲座和技术交流会,邀请专家学者进行现场演讲,加深学生们对科技的理解和认识。
2. 文化艺术表演安排文化艺术表演活动,包括舞台剧、音乐会、舞蹈和魔术表演等。
每个班级可以组织一个独特的表演项目,在舞台上展示自己的才艺。
此外,邀请学校教师乐团进行音乐表演,让学生在欣赏音乐的同时,感受到文化艺术的力量。
3. 创意科技比赛组织创意科技比赛,鼓励学生们动手实践,展示他们的科技创造力。
比赛项目包括但不限于:创客设计、科技作品展示、编程挑战、电子设计等。
通过比赛,培养学生的创新思维和实践能力,激发他们对科技的热爱。
4. 科技文化交流会举办科技文化交流会,邀请校外学校和社会团体参与。
通过交流会,学生们可以与其他学校的学生交流科技和艺术的经验,拓展视野,互相学习。
此外,还可以邀请知名艺术家和科技专家进行座谈会,让学生们近距离接触行业前沿与创新成果。
5. 主题沙龙组织主题沙龙,邀请相关领域的专家学者担任主题演讲人。
通过沙龙,提供学术交流的平台,促进师生之间的沟通与合作,培养学生的学术兴趣。
四、活动宣传为了提高活动的知名度和参与度,我们将采取以下宣传措施:1. 制作海报和宣传册,张贴在校园各处,并通过微信公众号和校内广播发布活动信息。
2. 邀请本校学生担任宣传大使,负责将活动信息传播至各班级和社交媒体平台。
科技节活动策划方案
科技节活动策划方案一、活动背景科技节是为了推广科学知识、促进科技创新而举办的盛会。
为了让更多人了解科技的魅力,我们计划举办一场精彩纷呈的科技节活动。
本次活动将囊括科技展览、科技论坛、科技竞赛等多个环节,旨在激发参预者对科技的兴趣和热情。
二、活动目标1. 提高公众对科技的认知和兴趣。
2. 推广科学知识,促进科技创新。
3. 提供一个交流和合作的平台,促进科技界的合作与发展。
三、活动内容1. 科技展览在活动现场搭建科技展览区域,展示最新科技成果和创新产品。
展览内容包括人工智能、虚拟现实、无人机等热门科技领域。
参展单位可以是高校科研机构、科技企业等。
2. 科技论坛邀请知名科技专家和学者进行主题演讲,分享科技领域的最新研究成果和发展趋势。
同时,组织圆桌讨论会,探讨科技创新的重要性和未来发展方向。
参预者可以是科研人员、学生以及对科技感兴趣的公众。
3. 科技竞赛举办科技创新竞赛,鼓励青少年参预科技创新和实践。
竞赛内容可以包括机器人制作、编程设计、科学实验等。
通过竞赛,激发年轻人对科技的兴趣,并提供一个展示才华的舞台。
4. 科技互动体验区设立互动体验区,提供科技产品的试用和体验,例如虚拟现实设备、智能家居等。
参预者可以亲自操作和感受科技的魅力,增加活动的趣味性和互动性。
5. 科技艺术表演邀请科技与艺术相结合的表演团队进行演出,展示科技在艺术领域的应用。
例如,通过激光投影技术进行舞台表演,展现科技与艺术的完美融合。
四、活动组织与推广1. 组织机构成立科技节组织委员会,负责活动的策划、组织和协调工作。
委员会由相关科研机构、高校、科技企业的代表组成,确保活动的专业性和权威性。
2. 合作火伴与相关科研机构、高校、科技企业建立合作火伴关系,共同推动科技节的成功举办。
合作火伴可以提供展品、专家资源和资金支持。
3. 宣传推广制作宣传海报、宣传册等宣传材料,通过社交媒体、校园宣传、电视台等渠道进行广泛宣传。
同时,邀请媒体进行报导,提高活动的知名度和影响力。
科技节活动方案
科技节活动方案一、活动背景。
随着科技的发展,科技已经渗透到我们生活的方方面面。
为了让大家更加了解科技的魅力,激发大家对科技的兴趣,我们决定举办一场科技节活动。
二、活动目的。
1. 增强大家对科技的认识和了解,拓宽科技知识面;2. 提高大家对科技创新的兴趣和热情,激发大家的创新意识;3. 促进科技与生活的结合,推动科技在社会中的应用。
三、活动内容。
1. 科技展览,展示最新的科技成果和应用,让大家亲身体验科技的魅力;2. 科技讲座,邀请科技专家进行科技讲座,分享最新的科技动态和趋势;3. 创新竞赛,举办科技创新大赛,鼓励大家提出创新点子,并给予奖励;4. 科技互动体验,设置科技互动体验区,让大家参与科技实验和互动游戏。
四、活动流程。
1. 开幕式,介绍科技节活动的背景和目的,展示科技节的主题;2. 科技展览,观赏科技展览,了解最新的科技成果和应用;3. 科技讲座,聆听科技专家的讲座,了解最新的科技动态和趋势;4. 创新竞赛,参与科技创新大赛,展示自己的创新点子;5. 科技互动体验,参与科技实验和互动游戏,体验科技的魅力;6. 颁奖仪式,颁发创新竞赛的奖项,表彰优秀的科技创新点子。
五、活动预期效果。
1. 增强大家对科技的认识和了解,拓宽科技知识面;2. 提高大家对科技创新的兴趣和热情,激发大家的创新意识;3. 促进科技与生活的结合,推动科技在社会中的应用。
六、活动总结。
通过本次科技节活动,我们希望能够让更多的人了解科技,关注科技,热爱科技,从而推动科技的发展,促进科技与生活的结合,为社会的进步和发展贡献力量。
希望本次活动能够取得圆满成功!。
科技节活动方案科技节活动金点子
科技节活动方案科技节活动金点子一、活动背景科技改变生活,创新引领未来。
在科技飞速发展的今天,我们希望通过举办科技节活动,激发广大师生的科技热情,培养创新精神和实践能力,让科技的魅力深入人心。
二、活动目标1.提高师生的科技素养,增强科技意识。
2.培养学生的创新精神和动手能力。
3.丰富校园文化生活,营造浓厚的科技氛围。
4.搭建校际交流平台,促进科技教育的发展。
三、活动主题“科技筑梦,创新成长”四、活动时间2023年5月1日至5月7日五、活动地点学校操场、实验室、报告厅等六、活动内容1.开幕式活动内容:校领导致辞,宣布科技节活动正式启动。
2.科技作品展示活动内容:组织学生展示自己的科技作品,包括发明创造、科学实验等,鼓励学生互相学习、交流。
3.科技讲座活动内容:邀请知名专家、学者进行科技讲座,分享科技前沿动态,拓宽师生视野。
4.科技竞赛活动内容:举办科技竞赛,包括编程、、航模等,激发学生的竞技精神,培养团队协作能力。
5.科技体验活动活动内容:组织学生参观科技企业、科研机构,体验科技的魅力,感受科技带来的便捷。
6.科技论坛活动内容:邀请学生、教师代表参加科技论坛,围绕科技话题展开讨论,促进科技思想的碰撞。
7.科技成果转化活动内容:鼓励学生将科技成果转化为实际应用,推动科技创新成果的转化。
8.科技志愿者服务活动内容:组织学生参与科技志愿者服务活动,将科技知识传递给更多的人。
七、活动组织1.成立科技节活动筹备组,负责活动的筹备和组织实施。
2.设立活动策划组,负责活动内容的策划和实施。
3.设立宣传组,负责活动的宣传和推广。
4.设立安全保障组,负责活动期间的安全保障工作。
5.设立后勤保障组,负责活动期间的后勤保障工作。
八、活动预算1.活动场地租赁费用:5000元2.活动设备租赁费用:3000元3.活动宣传费用:2000元4.活动奖品费用:1000元5.活动志愿者服务费用:1000元6.活动其他费用:1000元总计:13000元九、活动效果评估1.活动参与度:通过参与活动的人数、参与活动的积极性等方面进行评估。
中学科技节活动方案
中学科技节活动方案中学科技节活动方案(精选10篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。
方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的中学科技节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学科技节活动方案篇1一、指导思想:为了弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识,培养学生的创新能力和实践能力。
以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面,我校将结合学校自身特点,举办学校第六届科技节活动。
二、活动目的:充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用,营造科技教育氛围,挖掘教师在科技活动中的指导潜能,通过科技节活动,培养学生尊重生命、珍爱生命的意识;培养学生的节能意识、环保意识;以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。
三、活动主题:安全知识技能四、活动口号:享受生命知识领航五、活动时间:20xx年4月至20xx年5月六、科技节领导小组:组长:z副组长:z成员:z各年级组长和班主任七、活动内容:时间内容安排4月1日-4月15日下发活动方案,召开科技教育动员会。
各班出一期科技黑板报。
各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片,时间自定。
4月10日-4月17日进行科技黑板报评比。
各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。
组织学生撰写“生活中的小科学”论文。
组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。
4月15日-5月25日要求全校学生人人参与科普活动,推荐阅读一本好书(科学大众)。
初一学生人人参与航模制作,了解航天知识、提高动手能力。
初二学生开展航模兴趣小组活动。
4月13日-5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识,利用废旧物品制作工艺品。
4月15日-4月26日初一、初二年级参观生物标本室,初一围绕“生物多样性”写一篇观后感,初二围绕“生物进化”写一篇观后感。
小学第六届科技节实施方案
小学第六届科技节实施方案一、活动主题探索科学,启迪创新二、活动目标1.激发学生对科学的热爱和好奇心,培养学生的创新精神和实践能力。
2.提高学生的科技素养,培养学生团队合作精神和沟通交往能力。
3.引导学生将科学知识应用到生活中,提升学生的实践操作能力。
三、活动时间2022年10月(具体时间待定)四、活动地点学校操场、各班教室、实验室等五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1.开幕式:学校领导致辞,宣布科技节正式开始,并进行科技表演。
2.科技展览:各班级展示本班的科技作品,如小制作、小发明、科学实验等。
3.科技竞赛:设立多个科技竞赛项目,如遥控车比赛、竞赛、科学实验争霸等。
4.科普讲座:邀请专家进行科普讲座,分享科学知识,激发学生的科学兴趣。
5.科学实践活动:组织学生参观科技馆、博物馆等,进行实地考察学习。
6.科技创意秀:鼓励学生发挥创意,进行科技创意表演,展示学生的科技才华。
七、活动组织及分工1.活动策划:由校长室、教务处、科技组共同策划活动方案,确定活动时间、地点、内容等。
2.活动宣传:由宣传组负责制作科技节海报、宣传单等,进行活动宣传。
3.活动组织:由教务处、科技组、各班班主任负责组织学生参与活动,确保活动顺利进行。
4.活动评审:由评审组负责对参赛作品、竞赛项目进行评审,确保评审公平、公正。
5.活动保障:由后勤组负责提供活动所需的场地、设备、物资等,确保活动顺利进行。
八、活动奖励1.个人奖项:设立一等奖、二等奖、三等奖,对获奖学生进行表彰和奖励。
2.班级奖项:设立最佳组织奖、最佳创意奖、最佳风采奖等,对获奖班级进行表彰和奖励。
3.优秀指导教师奖:对在科技节活动中表现优秀的指导教师进行表彰和奖励。
九、活动预算根据活动内容、场地租赁、物资购置等因素,制定详细的预算表,报学校审批。
十、活动筹备及实施1.成立科技节筹备小组,明确各小组职责,制定活动筹备计划。
2.开展科技节主题活动,引导学生积极参与,培养学生的科技创新意识。
科技节活动方案范文(三篇)
科技节活动方案范文____年科技节活动方案一、活动背景科技的发展已经成为当今社会的主流趋势,它改变了我们的生活方式,推动了社会进步。
为了进一步推广科技知识,激发人们对科技的兴趣,我们计划在____年举办一场规模宏大的科技节活动。
二、目标与主题目标:推广科技知识,激发人们对科技的兴趣,促进科技与社会的深度融合。
主题:科技改变未来,创新引领未来。
三、活动内容1. 科技产品展览组织一系列的科技产品展览,包括人工智能、机器人、虚拟现实等领域的新型科技产品。
这些展品不仅仅是展示科技的成果,更是引领未来科技发展的窗口。
展览的内容应该面向全民,由浅入深,既能满足科技专业人士的需求,也能引起一般大众的兴趣。
2. 科技论坛邀请国内外的科技专家、学者、企业家等参加科技论坛,讨论当今科技热点问题。
论坛可以涉及人工智能、生物技术、绿色科技等多个领域,旨在推动科技创新,促进科技与社会的融合。
3. 科技演示和体验活动举办一系列的科技演示和体验活动,让参与者亲身体验科技带来的便利和乐趣。
例如,设置虚拟现实体验区,让人们亲身感受虚拟现实技术带来的沉浸式体验;设置机器人表演区,让人们观看机器人的表演和互动;设置无人驾驶汽车体验区,让人们亲自体验无人驾驶汽车的便利等。
4. 科技比赛组织一系列的科技比赛,包括机器人竞赛、编程竞赛等。
这些比赛不仅能锻炼参赛选手的科技能力,也能展示科技的魅力和创新精神,激发更多人对科技的兴趣。
5. 科技展演举办科技展演,邀请一些科技创新企业和研究机构展示最新的科技成果。
这些展演旨在推广科技创新,促进科技成果的转化。
同时,也可以给普通人普及科技知识,让他们更好地了解当下的科技发展状况。
6. 科普讲座组织一些科普讲座,旨在普及科学知识,让大众了解科技的基础和发展趋势。
讲座的内容可以涵盖物理、化学、生物、地理等多个科学领域,既满足不同群体的需求,也能使人们从多个方面了解科学知识。
7. 青少年科技教育活动针对青少年的特点,组织一系列的科技教育活动,包括科技工作坊、科技课程等。
第六届科技文化艺术节活动策划方案
第六届科技文化艺术节活动策划方案一、活动背景科技文化艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,已经成功举办了五届,为广大师生提供了一个展示才华和交流创新的平台。
在这个背景下,为了进一步推动校园文化的繁荣发展,激发学生的创新精神和实践能力,我们计划举办第六届科技文化艺术节。
二、活动主题“创新引领未来,科技点亮生活,文化传承经典”三、活动目的1、培养学生的创新思维和实践能力,提高学生的科技素养和文化修养。
2、丰富校园文化生活,营造浓厚的学术氛围和艺术气息。
3、促进学科交叉融合,培养学生的团队合作精神和综合素质。
4、展示学校的教育教学成果,加强学校与社会的联系与交流。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校校园内各相关场所六、参与人员全体师生七、活动内容及形式(一)科技创新类1、科技发明制作比赛鼓励学生结合所学知识,自主设计和制作具有创新性和实用性的科技作品。
作品可以是机械装置、电子设备、智能家居等。
2、科普知识竞赛通过竞赛的形式,普及科学知识,激发学生对科学的兴趣。
竞赛内容涵盖物理、化学、生物、信息技术等多个领域。
3、科技论文写作比赛组织学生撰写科技论文,培养学生的科研能力和学术写作能力。
论文主题可以围绕前沿科技、环境保护、能源利用等方面展开。
(二)文化艺术类1、书法绘画比赛举办书法和绘画比赛,展示学生的艺术才华和审美情趣。
作品形式包括硬笔书法、毛笔书法、素描、水彩画、油画等。
2、摄影比赛以“校园之美”为主题,开展摄影比赛,鼓励学生用镜头捕捉校园生活中的美好瞬间。
3、文艺汇演组织一场综合性的文艺汇演,包括歌舞、小品、相声、朗诵等节目,为学生提供一个展示才艺的舞台。
(三)学科竞赛类1、数学建模竞赛针对数学专业及相关专业学生,开展数学建模竞赛,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
2、英语演讲比赛举办英语演讲比赛,提高学生的英语口语表达能力和跨文化交流能力。
3、计算机程序设计竞赛组织计算机相关专业学生参加程序设计竞赛,提升学生的编程能力和算法思维。
科技节活动方案(三篇)
科技节活动方案一、活动主题:科技创新,引领未来二、活动时间:____年10月10日至10月16日三、活动地点:XX市科技馆四、活动目标:1. 增进公众对科技的认识和了解,提高科技素养;2. 弘扬科学精神和创新意识,培养科技人才;3. 推动科技创新,促进科技与产业的融合;4. 拓展科技合作,推动科技交流与合作。
五、活动内容:1. 科技展览:- 设立展区,展示最新的科技成果和应用,吸引大众关注;- 邀请企业、高等院校、科研机构等参展,展示各自的科技成果和项目;- 设立交互展品,让参观者亲身体验科技的魅力。
2. 科技论坛:- 邀请国内外知名科学家、科技企业家等作专题报告,分享科技创新经验和重要研究成果;- 组织针对热点科技问题的圆桌讨论,促进不同领域的跨界交流和合作;- 针对中小学生开设科技讲座,激发他们对科技的兴趣和创新能力。
3. 科技比赛:- 组织青少年科技创新大赛,鼓励年轻人参与科技创新;- 设立多个赛项,如科技作品展示、科技创业方案比赛等,多角度展现青年人的创新能力;- 设置奖项,激发参赛者的积极性和创造力。
4. 科技培训:- 针对中小学生、教师和社会大众,组织科技培训班、讲座等活动,提升科技素养;- 邀请专业人士为参与者讲解科技知识和实践技能;- 推动科技资源向社会敞开,促进科技人才的培养和交流。
5. 科技展演:- 集结各类科技表演团队,进行科技展演活动;- 包括机器人表演、科幻特效表演、舞台电视技术展示等;- 吸引大众观赏,展现科技的魅力与创新。
6. 科技推广活动:- 利用社交媒体、官方网站等渠道,开展线上科技推广活动;- 发布科技科普文章、视频等,提高公众对科技的认知;- 组织线上互动答题、抽奖等活动,吸引公众参与。
七、活动宣传:1. 制作宣传海报、宣传册等物料,通过校园、社区、媒体等传媒渠道广泛宣传;2. 利用新媒体平台,建立活动官方微博、微信公众号等,发布活动信息、互动答题等;3. 邀请知名人士、媒体进行活动现场报道,扩大活动影响力;4. 利用户外广告、电视广告等手段进行活动推广。
第六届科技文化艺术节活动策划方案
第六届科技文化艺术节活动策划方案为了丰富校园文化生活,提升学生的科技文化艺术素养,我们计划举办第六届科技文化艺术节活动。
本文将详细介绍我们的策划方案。
一、活动主题本届科技文化艺术节的主题为“创新未来·科艺共融”。
我们希望通过各种科技文化艺术活动,激发学生的创造力和创新精神,促进科技与艺术的融合。
二、活动内容1. 科技展览在校园中设置科技展览区域,展示学生的科技创新成果和科学知识。
我们邀请校内外的科技企业、研究机构和社会组织参与,展示他们的科技产品和项目,为学生提供一个了解科技发展趋势的平台。
2. 文化展演举办各类文化展演活动,包括音乐会、舞蹈表演、话剧演出等。
我们将邀请学生和社团组织参与,展示他们的艺术才华。
同时,也会邀请著名的艺术家和文化名人进行特邀演出,为学生们呈现精彩的演出。
3. 创意比赛开展创意比赛,包括科技创新、艺术设计等。
我们将设立多个奖项,并邀请专业人士组成评审团队,对参赛作品进行评选。
通过比赛,鼓励学生发挥创造力,展现自己的才华。
4. 科技论坛举办科技论坛,邀请科技领域的专家学者与学生交流探讨。
论坛将围绕科技发展趋势、科技创新思维等主题展开,帮助学生深入了解科技领域的前沿动态。
5. 视觉艺术展组织视觉艺术展,展示学生的绘画、摄影和手工艺作品。
我们将设立展览区域,供学生展示他们的艺术作品,激发他们对艺术创作的兴趣。
三、活动安排1. 活动时间:活动将在一个周末举行,为期两天。
2. 活动地点:校园内设置科技展览区域、文化展演场地和视觉艺术展区,同时在教室和会议室内举办论坛和比赛。
3. 组织方式:我们将成立一个活动策划组织委员会,负责活动的统筹安排和具体执行。
同时,还将成立各项活动的子组织委员会,负责具体活动的策划和组织。
四、活动宣传为了提高活动的知名度和影响力,我们将采取多种宣传方式:1. 海报宣传:在校园各个显眼的位置张贴宣传海报。
2. 校内媒体:利用校园广播、校园电视台等媒体宣传活动。
第六届科技艺术节策划案
第六届科技艺术节策划案一、活动背景科技与艺术的融合已成为当今时代发展的重要趋势。
为了激发学生对科技和艺术的兴趣,培养创新精神和实践能力,丰富校园文化生活,我们决定举办第六届科技艺术节。
二、活动主题“探索科技,绽放艺术”三、活动目的1、提供一个展示学生科技和艺术才华的平台,鼓励他们发挥创造力和想象力。
2、促进学生对科技和艺术的深入理解,培养跨学科思维和综合素养。
3、增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4、丰富校园文化,营造积极向上、充满活力的学习氛围。
四、活动时间和地点时间:具体活动时间地点:校园内各相关场地五、参与人员全体师生六、活动内容及安排(一)科技展览1、科技创新成果展在学校展厅展示学生的科技创新作品,如小发明、机器人设计、科学实验报告等。
每件作品配以详细的说明和演示视频,让观众更好地了解其创意和实现过程。
2、科普知识展览设置科普展板,介绍前沿科技知识、科技发展历程等,激发学生对科学的好奇心和探索欲望。
(二)艺术表演1、音乐晚会举办一场音乐晚会,包括学生乐队演奏、合唱、独唱等节目,展现学生的音乐才华和艺术修养。
2、舞蹈表演组织学生编排各类舞蹈节目,如民族舞、现代舞、街舞等,为观众带来视觉上的享受。
3、戏剧表演学生自导自演的戏剧作品,展现他们对生活、社会的观察和思考,培养表演能力和团队协作精神。
(三)科技竞赛1、编程比赛组织学生参加编程比赛,考验他们的逻辑思维和算法设计能力。
2、科技知识竞赛通过竞赛的形式,普及科技知识,提高学生对科技的学习兴趣和积极性。
(四)艺术创作比赛1、绘画比赛以“科技与未来”为主题,让学生发挥想象力,用画笔描绘出心中的科技世界。
2、书法比赛举办书法比赛,传承和弘扬中华传统文化,同时鼓励学生在传统艺术中融入现代元素。
(五)手工制作1、科技模型制作组织学生制作科技模型,如飞机模型、建筑模型等,培养动手能力和空间想象力。
2、艺术手工坊设置手工制作区域,让学生参与陶艺、剪纸、手工饰品制作等活动,体验艺术创作的乐趣。
第六届科技节方案
音德尔第六小学第六届校园科技节方案第一阶段赛前展示活动活动一师生手工制作(提倡变废为宝)1.每班上交5件以上优秀作品(牢固),提倡亲子活动。
2.学生科普手抄报展示活动:四至六年,每班5份以上3.教师书法绘画作品展:小黑板粉笔字软笔书法绘画剪纸等作品展第二阶段现场比赛要求:两项活动同时进行,每班先精选丝网花队员8名(全程录像,为制作丝网花课题专题片准备),其余学生进行皮画(社团成员)瓦楞纸(社团成员)绘画书法创作(书法和绘画同时报名)活动一丝网造花比赛:三至六年级,每班使用学前桌椅一套,制作一束花。
活动结束时评比打分。
赛前集中培训三次(录像)。
活动二书法绘画比赛:全校学生参加,绘画结束的学生再进行书法创作。
学前教师提前布置绘画(含折纸)内容。
鼓励亲子互动,自备大张绘画纸和米字格。
赛前盖章有效。
活动时间: 6月28日下午(拟定)奖励办法:集体个人奖等第六届科技节教师手工制作成绩表打分教师签名:序号姓名项目名称成绩备注序号姓名项目名称成绩备注122 王贵玲福娃迎春王长生楼梯终结者2吴桂珍勒勒车23 王子与公主3静物素描24 顽皮的小象4孙青云独钓寒江雪25 张秀梅帆船5包瑙敏阿敏号追梦列车26 自行车6邱颖高傲的大公鸡27 蜗牛时钟7任光曼小小猫头鹰28苏剑臣手包8鞠长波希望号公共汽车29包兴华荷塘月色9马大海蒙古饰品——酒壶30丁一红自行车10剪纸31崔桂霞时装模特11王艳华花篮(1)32范圆圆钟表12花篮(2)33包红霞笔筒13赵玉环“认识钟表”模型(1) 34秦志伟一帆风顺14“认识钟表”模型(2) 35张玉梅丰田霸道15小鸟摆件36唐圆圆笔筒16“三节”宣传画37陈斯琴休闲时光17陈凤华纸编头饰38郑晓华愤怒的小鸟18静物素描39白静自编小筐19凭窗眺望读40包蜂狗仔队20 牛欣小白兔41孙继华睡宝宝21老式农用车42孙美春猪宝宝要求:全体教师打分时要认真读作品说明,看作品教育性及可收藏性进行评比打分,无论作品多少,只给每个人打一次分。
科技节活动实施方案
科技节活动实施方案一、活动目标1. 推广科技知识,提升科技素养;2. 展示科技成果,促进科技创新;3. 搭建科技交流平台,促进学术合作;4. 培养青少年的科技兴趣和创新能力。
二、活动时间与地点时间:选择适当的时间段,如周末或放假期间,保证活动参与者的方便性。
地点:选择宽敞的场地,如学校体育馆、会展中心等,以容纳大量参与者和展示内容。
三、活动内容与形式1. 科技展览:邀请高校、科研机构、高科技企业等参展,展示科技成果、技术产品和创新项目。
2. 科技竞赛:组织科技类竞赛,如机器人比赛、程序设计竞赛等,以激发参与者的创新和竞争激情。
3. 科技论坛:邀请知名科学家、技术专家等做主题演讲,组织学术讨论和经验交流,为参与者提供学习和思考的机会。
4. 科普教育:设置科普展台、科普讲座、科学实验等环节,向参与者普及科学知识,激发科学兴趣。
5. 创客空间:搭建创客空间,提供科技器材和工具,引导参与者进行手工制作和科技创新。
6. 互动体验:设置互动游戏区、科技体验区等,让参与者亲身体验科技的乐趣。
四、场地布置与设施1. 展览区:根据参展单位和展品数量,进行分区布置,并提供合适的展览设施,如展架、展台、展示屏等。
2. 演讲区:设立舞台和音响设备,提供舒适的座椅和观众席,确保演讲活动的顺利进行。
3. 教育区:设置宽敞明亮的教室,配备投影设备和实验器材,提供良好的学习环境。
4. 创客空间:布置宽敞的工作台和储物柜,提供创客工具和材料,并设置安全警示标识,确保创客活动的安全进行。
5. 休息区:设置休息区域,提供饮食和卫生设施,为参与者提供舒适和便利。
五、宣传推广1. 线下宣传:制作海报、传单、宣传册等,张贴于学校、社区、商场等人流密集地方;定期在校内宣传栏进行推广;与相关机构合作,通过电视、广播等媒体进行宣传。
2. 线上宣传:利用社交媒体平台、网站和微信公众号等途径,发布活动信息和参与方式,吸引更多人参与。
六、组织与协调1. 组织机构:成立科技节组委会,设立策划、宣传、展览、论坛、活动安排等多个子组委会,充分发挥各成员的专业能力。
第六届科技艺术节活动规划
第六届科技艺术节活动规划一、活动背景科技与艺术的融合是当今时代发展的趋势,为了激发学生的创新思维,提高学生的综合素质,展示学校的科技与艺术教育成果,我们计划举办第六届科技艺术节。
二、活动主题“创新引领未来,艺术点亮生活”三、活动目的1、培养学生的创新精神和实践能力,让学生在科技与艺术的探索中提升自身的创造力和解决问题的能力。
2、提供一个展示学生科技和艺术才华的平台,增强学生的自信心和成就感。
3、促进学科之间的融合与交流,让学生在跨学科的学习中拓宽视野,培养综合素养。
4、营造浓厚的校园科技与艺术氛围,激发全体学生对科技和艺术的兴趣和热爱。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动安排(一)科技板块1、科技作品展览(1)组织学生制作科技小发明、小制作,并进行展示。
这些作品可以包括简单的机械装置、电子设备、环保创意等。
(2)设立展示区域,对优秀的科技作品进行展示,并附上作者的创意说明和制作过程。
2、科普讲座邀请专业的科技人员或教师,举办科普讲座,主题涵盖人工智能、生物技术、航空航天等前沿科技领域。
3、科技竞赛(1)举办机器人竞赛,让学生组队设计和编程机器人,完成特定的任务。
(2)开展科技创新大赛,鼓励学生提出创新性的科技方案和项目。
(二)艺术板块1、艺术作品展览(1)征集学生的绘画、书法、摄影、手工等艺术作品,并进行展览。
(2)设立不同的展区,如绘画区、书法区、摄影区等,方便观众欣赏和比较。
2、文艺表演(1)组织学生排练歌舞、戏剧、乐器演奏等节目,进行舞台表演。
(2)可以邀请学校的艺术社团参与,提高表演的质量和水平。
3、艺术工作坊(1)开设绘画、书法、手工等工作坊,邀请专业的艺术教师进行指导,让学生亲身体验艺术创作的过程。
(2)工作坊可以设置不同的主题,如“创意绘画”“传统书法技法”等。
(三)互动体验板块1、科技与艺术融合体验(1)设置虚拟现实(VR)和增强现实(AR)体验区,让学生通过新技术感受艺术与科技结合的魅力。
第六届科技文化节活动方案
第六届科技文化节活动方案一、活动背景科技是第一生产力,文化是民族的灵魂。
在当今社会,科技与文化的融合日益紧密,成为推动社会发展和进步的重要力量。
为了激发广大师生对科技文化的兴趣和热情,提高科技创新能力和文化素养,丰富校园文化生活,我们特举办第六届科技文化节。
二、活动主题探索科技奥秘,弘扬文化魅力三、活动目的1、激发学生对科技文化的兴趣,培养创新精神和实践能力。
2、提高学生的科学素养和文化修养,促进全面发展。
3、加强校园文化建设,营造浓厚的学术氛围和创新环境。
4、增进师生之间的交流与合作,增强团队凝聚力。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校校园内各相关场地六、参与人员全体师生七、活动内容(一)科技竞赛类1、科技创新大赛鼓励学生展示自己的科技创新成果,包括发明创造、科技论文、科研项目等。
设立一、二、三等奖及优秀奖,对优秀作品进行表彰和展示。
2、编程挑战赛组织学生参加编程比赛,如 Python、C++等编程语言的应用,考验学生的逻辑思维和编程能力。
3、机器人竞赛学生组队设计和制作机器人,完成特定任务的挑战,培养学生的工程实践能力和团队协作精神。
(二)科普展览类1、科技成果展展示学校师生在科技创新方面的成果,包括科研项目、获奖作品等,激发学生的创新热情。
2、科普图片展通过图片展示科技发展的历程、前沿科技成果等,让学生了解科技的发展趋势和重要意义。
3、科技模型展展示各类科技模型,如航空航天模型、机械模型等,增强学生对科技原理的理解。
(三)文化活动类1、科技文化讲座邀请专家学者举办科技文化相关的讲座,如科技创新的方法、科技与文化的融合等。
2、科技文化主题征文比赛以科技文化为主题,开展征文比赛,让学生通过文字表达对科技文化的理解和感悟。
3、科技文化知识竞赛组织学生参加科技文化知识竞赛,普及科技文化知识。
(四)互动体验类1、科技实验体验设置科技实验区,让学生亲身体验有趣的科学实验,如化学实验、物理实验等。
2、虚拟现实体验提供虚拟现实设备,让学生感受虚拟现实技术带来的全新体验。
第六届科技文化节活动方案
第六届科技文化节活动方案一、活动背景随着科技的飞速发展和社会的不断进步,科技文化在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了进一步激发广大师生对科技的兴趣和热情,提高科技创新能力和文化素养,营造浓厚的校园科技文化氛围,我们特举办第六届科技文化节。
二、活动主题探索科技奥秘,弘扬创新精神三、活动目的1、普及科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神。
2、培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的科学素养。
3、促进学科交叉融合,激发学生的创新思维。
4、丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动安排(一)开幕式1、时间:开幕式具体时间2、地点:开幕式举办地点3、内容:(1)领导致辞,强调科技文化节的重要意义和活动宗旨。
(2)学生代表发言,表达对科技文化节的期待和参与热情。
(3)科技成果展示,如机器人表演、无人机飞行展示等,激发学生的兴趣。
(二)科普讲座1、时间:讲座时间安排2、地点:讲座举办地点3、内容:邀请校内外专家学者举办系列科普讲座,涵盖人工智能、大数据、生物技术、新能源等前沿科技领域,让师生了解最新的科技动态和发展趋势。
(三)科技竞赛1、科技创新大赛(1)时间:大赛时间(2)内容:鼓励学生组队参加,提交科技创新作品,包括科技发明、创新设计、科研论文等。
组织评委进行评审,对优秀作品进行表彰和展示。
2、编程竞赛(1)时间:竞赛时间(2)内容:设置不同难度等级的编程题目,考查学生的编程能力和逻辑思维。
3、科普知识竞赛(1)时间:竞赛时间(2)内容:通过线上线下相结合的方式,组织科普知识竞赛,普及科学知识。
(四)实验室开放日1、时间:开放日时间2、内容:开放学校相关实验室,安排专业教师进行讲解和指导,让学生亲身体验科学实验的过程和乐趣。
(五)科技文化展览1、时间:展览时间2、地点:展览地点3、内容:展示学生的科技创新作品、科普手抄报、科技摄影作品等,同时设置科技互动体验区,让观众感受科技的魅力。
第六届科技文化节方案设计
第六届科技文化节方案设计一、活动主题“创新引领未来,科技点亮生活”二、活动目的科技文化节作为一项重要的校园活动,旨在激发学生对科技的兴趣,培养创新精神和实践能力,促进科学文化的传播与交流。
第六届科技文化节将继续秉承这一宗旨,为广大师生提供一个展示才华、交流思想、拓展视野的平台。
三、活动时间具体活动时间,例如:XX 月 XX 日 XX 月 XX 日四、活动地点详细列出活动举办的主要场地,如学校的某个教学楼、体育馆等五、参与人员全体师生六、活动内容1、科技展览在学校的展览厅设置科技成果展示区,展示学生和教师的科技创新作品,包括机器人、智能设备、科技创新实验成果等。
同时,邀请相关企业展示最新的科技产品和技术,让师生们能够接触到前沿科技。
2、科普讲座邀请校内外的专家学者举办科普讲座,主题涵盖人工智能、生物技术、新能源等热门科技领域,让师生们了解科技发展的最新动态和趋势。
3、科技竞赛组织各类科技竞赛,如科技创新大赛、编程竞赛、机器人竞赛等,激发学生的创新思维和实践能力,为优秀的学生提供展示平台和奖励。
4、科学实验秀在学校广场或体育馆举办科学实验秀,通过有趣的科学实验演示,如化学魔术、物理奇观等,激发学生对科学的好奇心和探索欲。
5、科技文化体验活动设置科技文化体验区,让师生们亲身体验虚拟现实、3D 打印、无人机飞行等新兴科技,感受科技的魅力。
6、科技电影展播在学校的多媒体教室展播科技相关的电影,如《星际穿越》《黑客帝国》等,通过影视作品引发学生对科技的思考。
七、活动组织与安排1、成立活动组委会由学校领导、相关学科教师和学生代表组成活动组委会,负责活动的策划、组织和协调工作。
2、宣传推广通过学校官网、微信公众号、校园广播、海报等多种渠道进行宣传推广,确保师生们充分了解活动的内容和安排。
3、活动报名设立线上和线下报名渠道,方便师生们报名参加各项活动和竞赛。
4、活动执行在活动期间,各部门和志愿者团队要密切配合,确保活动的顺利进行。
第六届科技文化艺术节活动策划方案
第六届科技文化艺术节活动策划方案一、活动主题“创新引领未来,科技点亮生活,文化塑造灵魂,艺术绽放魅力”二、活动目的举办第六届科技文化艺术节,旨在通过一系列丰富多彩的活动,激发学生对科技、文化和艺术的兴趣,培养他们的创新精神、实践能力和综合素质,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动时间具体活动时间四、活动对象全体师生五、活动内容(一)科技类1、科技创新大赛鼓励学生自主设计和制作具有创新性和实用性的科技作品,如小发明、小制作、机器人等。
组织专业评委进行评审,对优秀作品进行展示和奖励。
2、科普知识讲座邀请专家学者举办科普知识讲座,涵盖前沿科技、环境保护、人工智能等领域,拓宽学生的科技视野。
3、科技实验展示在校园内设置科技实验展示区,展示有趣的科学实验,如物理化学实验、生物实验等,让学生亲身体验科学的神奇。
(二)文化类1、传统文化讲座邀请文化学者讲解传统文化,如诗词、书法、戏曲、民俗等,增强学生对传统文化的了解和热爱。
2、经典诵读比赛组织学生开展经典诵读比赛,诵读经典文学作品,传承和弘扬中华优秀传统文化。
3、文化知识竞赛以历史、文学、哲学等方面的知识为内容,举办文化知识竞赛,激发学生的学习兴趣和文化素养。
(三)艺术类1、艺术作品展览征集学生的绘画、书法、摄影、手工等艺术作品,举办展览,展示学生的艺术才华。
2、文艺汇演组织学生排练和表演歌舞、小品、相声、朗诵等文艺节目,为学生提供展示才艺的舞台。
3、艺术讲座邀请艺术家举办艺术讲座,分享艺术创作经验和心得,提高学生的艺术鉴赏能力。
六、活动流程(一)前期宣传(宣传时间区间)1、制作宣传海报和传单,在校园内张贴和发放。
2、利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传,介绍活动内容和报名方式。
3、召开动员大会,向师生传达活动的意义和目的,鼓励大家积极参与。
(二)报名阶段(报名时间区间)1、学生根据自己的兴趣和特长,选择相应的活动项目进行报名。
2、各班级汇总报名信息,统一报至活动组委会。
科技节活动方案
科技节活动方案
活动名称,科技创新展示。
活动目的,通过科技节活动,展示和推广最新的科技创新成果,激发学生对科
技的兴趣和热情,促进科技创新和创业精神的培养。
活动时间,2022年5月15日。
活动地点,学校体育馆。
活动内容:
1. 科技创新成果展示,学生和教师可以组织团队,展示他们在科技创新方面的
成果,包括科研项目、发明创造、科技作品等。
2. 科技产品体验,邀请科技公司或创业团队来参与活动,展示他们的科技产品,并让参与者进行体验和互动。
3. 科技讲座,邀请科技领域的专家学者来进行科技讲座,介绍最新的科技发展
动态和趋势,激发学生对科技的兴趣。
4. 科技比赛,举办科技创新比赛,包括科技作品展示、创新创意大赛等,鼓励
学生积极参与和展示他们的科技创新成果。
5. 科技互动游戏,设计一些有趣的科技互动游戏,让学生在游戏中学习科技知识,增强他们的科技创新意识。
活动宣传,通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传,吸引更多
学生和教师参与。
活动评选,对参与展示的科技创新成果进行评选,设立奖项,鼓励和表彰优秀
的科技创新团队和个人。
活动预期效果,通过科技节活动,激发学生对科技的兴趣和热情,促进科技创新和创业精神的培养,为学生提供展示和交流科技成果的平台,推动学校科技创新教育的发展。
科技节的活动方案
科技节的活动方案一、活动背景科技节是以科学技术为主题的节日, 旨在弘扬科学精神、推动科技进步, 让更多人了解科技的魅力和应用。
通过举办科技节活动, 可以激发学生对科学的兴趣, 提高科学素养, 培养创新能力, 促进学生创造力和团队合作精神的培养, 推动科技教育的普及和深入开展。
为此, 我们制定了以下科技节活动方案。
二、活动目标1.增加学生对科学技术的兴趣, 激发他们的科学探索精神。
2.培养学生的科学素养和创新意识, 提高他们的科学能力和综合素质。
3.促进学生团队合作精神的培养,提高沟通、协作和解决问题的能力。
4.推动科技教育的普及和深入开展,促进科技教育和学科交叉的发展。
三、活动内容1.科学实验展示a.组织学生进行科学实验, 展示实验过程和结果。
b.设置实验展示区, 供学生自愿参与科学实验。
c.设置实验指导区, 由专业老师进行科学实验指导。
d.鼓励学生提交自己设计的科学实验方案,并在科技节上展示。
2.创新项目展览a.鼓励学生进行创新项目的研究和开发, 展示创新成果。
b.设置创新项目展览区, 供学生自愿参与创新项目的展示。
c.邀请专家评审团评选优秀创新项目,并颁发奖项。
3.科技论坛讲座a.邀请科学家、工程师、教授等为学生进行科技讲座, 介绍前沿科技知识和应用案例。
b.设置专题论坛, 讨论热门科技话题, 增加学生对科技发展的了解和思考。
c.鼓励学生申请成为论坛演讲嘉宾,分享自己的科技研究和创新经验。
4.科技作品展销a.鼓励学生制作科技作品, 包括机器人、电子设备、3D打印品等。
b.设置科技作品展销区, 展示学生的科技作品和成果。
c.鼓励学生参与科技作品比赛,评选出最佳作品,并颁发奖项。
5.科技竞赛a.组织学生参加科技竞赛, 包括程序设计、机器人比赛、物理实验等。
b.设置竞赛场地和设备, 提供竞赛场地和设备支持。
c.鼓励学生参加多个竞赛项目,培养他们的综合能力和应变能力。
6.科普知识竞赛a.组织学生参加科普知识竞赛, 测试他们对科学知识的掌握和理解。
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“小叮咚在行动”第六届科技节活动方案
新北区罗溪中心小学
一、指导思想
以培养科学志趣、体验科学过程、发展科学精神为宗旨,面向全体学生开展丰富多彩、寓教于乐的科技活动。
通过各项活动使学生热爱科学,乐于探究,学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。
树立社会责任感,培养创新精神和科学实践能力,提升师生的科技文化素养。
二、活动定位
大型群众性科技教育活动。
三、活动特点
广泛性,体验性,实践性,创新性。
四、主题词
科学在心中,创新在手中。
五、组织机构
1、科技节组委会
主任:丁益新
副主任:谢幼炜钱志群殷国伟
委员:卢庆平卢建刚柳国良贡树良唐文广朱曦铣
2、宣传组
组长:钱志群
组员:贡树良唐文广钟红霞谢春燕吴小利谢红琴谢建华谢正燕
2、活动组
组长:殷国伟柳国良
组员:卢庆平卢建刚朱曦铣许丽华曹云娣谢闰国肖海燕郝妍
杨继芬谢红琴丁丽霞朱焕祥谢春燕吴小利谢红琴谢建华谢正燕
3、评议组
组长:朱曦铣
组员:靳玉莉谢正燕钟红霞谢春燕吴小利谢红琴谢建华学生若干名
六、活动时间
10月10日——11月10日
七、具体活动安排
(一)宣传活动
1、科技节信息发布。
2、利用校电视台、校广播台、学校橱窗、网站、班级黑板报进行专题报道。
3、拉两条横幅,营造浓厚的科技节氛围。
4、开(闭)幕式的设计和筹备。
(二)活动项目
1、创新大赛“我能行”。
2、与科技明星面对面。
3、生活中怎么办?智多星发表会!
4、SS动!动!动!
5、做中学头脑“OM”挑战赛
6、电脑高手主题制作。
7、感受科技(走进科技馆、科技图片展等)
8、科技好书大家读。
八、项目实施方案
(一)创新大赛“我能行”
1、参加年级:一、二、三、四、五、六年级。
2、参赛内容与标准:
(1)科技实践活动;小发明、小创造、小制作;科学幻想画;科学研究论文
(2)作品可在老师或家长辅导下进行,但必须由学生亲自完成。
(3)参赛要求:
A、科技实践活动体现真实性、示范性、教育性和完整性,有科技含量,有活动性与趣味性;小发明、小创造、小制作,作品体现创新意识、科学性、合理性,讲究实用性与艺术性;科学幻想画讲究想象力、科学性、绘画水平;科学研究论文必须是作者本人撰写的,研究结论具有一定的科学价值和学术水平。
B、体现“三自”原则:
自己选题:选题必须是作者本人发现、提出的。
自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。
主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
自己制作和撰写:作者本人必须参与作品的制作。
C、后续活动:为获奖学生开一个作品介绍会或交流会,请学生当主持人,介绍或讲述制作过程及相关信息。
可以组织学生向其提出感兴趣的问题。
形式可以是全校统一直播。
目的是让获奖学生有一个展示作品的机会,使其学生了解小发明、小创造、小制作背后的故事,激发学生的创造意识,学习他人的创作精神和方法。
3、时间:10月25日前
(二)与科技明星面对面
1、参加年级:一、二、三、四、五、六年级。
2、形式:结合学生的主题学习活动,聘请科学家或本地有名的科技工作者和我们面对面。
3、时间:10月20日左右
(三)生活中怎么办?智多星发表会!
1、内容:学生自己生活中遇到的困难,是用什么方法解决的?或是对现在仍困惑的问题、难题进行答疑。
2、发表对象:一、二、三、四、五、六年级各班同学。
3、参与方法:自愿报名参加发表。
4、表现形式:现场表演,图画展示,动画演示,小品表演等。
5、时间:10月30日
(四)滑板动!动!动!
1、活动形式:配合阳光体育活动,进行滑板距离与障碍赛。
2、活动对象:一至六年级各班到班主任处自愿报名。
(比赛时不分低中高组,只是分5人一组比赛)
3、活动规则:
(1)5人一组60米往返速度赛,从上板到滑板到下板,取前两名进入下一轮。
(2)5人一组穿越四个限制高度的障碍比赛,取全部通过的队员进入下一轮比赛。
(3)设奖:按时间排名,设一、二、三等奖。
4、时间:10月30日下午大课间。
(五)做中学头脑“OM”挑战赛
1、手中纸长!长!长!
(1)内容:将一张A4纸在2分钟内尽可能变得最长。
(2)参与对象:一、二年级每班4人。
(3)时间:10月13日下午大课间
(4)比赛地点:总务处门口
(5)规则:按长度取名次,断裂即为失败。
(6)材料:A4纸、剪刀(学校提供)
2、自制陀螺转!转!转!
(1)内容:学生自己制作纸壳、木制转轴陀螺,在有限的时间内,看谁的陀螺转得时间长。
(2)参与对象:三、四年级每班4人。
(3)时间:10月16日
(4)比赛地点:实验室一
(5)规则:一次性动力,按旋转时间取名次。
(6)材料:纸壳、木制转轴(任选,只要为木制即可,如木筷子、牙签等)。
3、橡皮筋动力车跑!跑!跑!
(1)内容:学生自制橡皮筋动力车,一次性释放,看谁的车跑得远。
(2)参与对象:五、六年级。
(3)时间:10月22日
(4)比赛地点:篮球场
(5)规则:利用《劳动与技术》课自己设计制作橡皮筋动力车,一次性释放动力,按跑的距离取名次。
(6)材料:塑料瓶、光盘、橡皮筋等自己制作好橡皮筋动力车。
4、奖项设置:每项比赛取个人一等奖1人、二等奖3人、三等奖5人。
(六)电脑高手主题制作
1、参与对象:四、五、六年级各班选派两名学生(合作)
2、规则:活动时间为一小时。
活动前选手抽签决定机位、参与号,试机时间为5分钟。
作品完成后以班级名作为文件名保存到我的文档。
3、参赛内容:电子报刊。
(1)参赛主题:以“科学幻想”为主题进行自命题计算机绘画。
(2)操作平台:Windows2000。
(3)制作软件:Windows2000自带画图软件、Word。
(4)画幅大小:设置图形大小为640×480。
(七)感受科技(走进科技馆、科技图片展)
1、参加年级:各年级学生。
2、形式:
(1)到科技馆等地参观,学校组织科技图片展。
(2)在家长陪同下自愿参加常州市图书馆举办的大型宇宙奥秘科普展。
3、时间:另发通知。
(八)科技好书大家读
1、参加年级:一、二、三、四、五、六年级全体学生。
2、要求:
一、二年级学生每人了解一位科学家。
三、四年级学生每人读一本科技书,并讲一个科技事件。
五、六年级学生每人读一本科技书,办一期科技手抄报。
3、形式:学生利用业余时间进行阅读,在班队会时间进行读书交流,写读书笔记。
4、时间:在11月6日前三——六年级每班选取5篇读书笔记(A4纸打印),五、六年级每班选取5张优秀手抄报(A3纸制作)参加评比。
九、第六届科技节宣传口号
1、科技创新,未来因你而精彩
2、今天奇思妙想,明天硕果累累
3、科技——雏鹰飞翔的翅膀
4、我是小小科学家
5、今天的小发明家,明天的大科学家
6、揭开奥秘,聪明无比
7、科技创新,让梦想成真
8、展开科学的翅膀,放飞科学的梦想9、努力探索,揭开奥秘
10、发明创新,争当科技小明星
11、今天做小火箭,明天造大飞船
12、科技节,创新世界的节日
13、科技创造,超越梦想
14、科学,让梦想飞翔
15、来吧,让我们探索科学,创造未来
16、天地之间,创新无限。