《汉语拼音4_d_t_n_l》教学课件4.

拼音4《d t n l》课件 (共34张PPT)

1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基

拼音4《d t n l》课件 (共34张PPT)

t t。
nā ná nǎ nà nē né ně nè nī ní nǐ nì
lā lá lǎ là
lē lé lě lè lī lí lǐ lì
n – u → nu
n - ü→ n ü l -u
→
lu
l - ü →l ü
悟空闯关一
dì tú ní bā
tǔ dì mǎ lù
悟空闯关二
一个门洞 n n n
n m
一根小棍 l l l
l
b m f
d
t n
d
b ——
f ——
t
m ——
n
左拇指朝上b b b,
右拇指朝上d d d,
b d
两个门洞mmm,一个门洞 n n n，一根拐棍fff，小鱼跳舞 t
t t。
读儿歌，写声母：
左下半圆就是＿，右下半圆就是－，
右上半圆就是＿，一个门洞就是＿，
两个门洞就是＿，一根小棍就是＿，
一把伞柄就是＿，一根拐杖就是＿。
d t n l dd d t t t nn n l l
l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
汉语拼音4
d t n l
你还会读吗？
你会拼吗？
dà
大大女女
tǔ 土土乐乐
tù 兔兔
nǚ
lè
立立
lì
大大乐乐
土土立立
女女兔
辩音 1、他的（d）衣服真好看！
2、他特（t）别爱玩。

部编版新教材一年级语文上册第二单元汉语拼音 4 d t n l课件

4.d t n l
部编·一年级上
趣味导入
一匹小马嘚嘚嘚跑来，它说它带来了一群新字母朋友。我们一起来认识一下吧。
整体感知
1.正确认读声母d、t、n、l，读准n、l的音，认清形，能正确书写。 2.正确拼读d、t、n、l和单韵母ɑ、e、i、u、ü组成的音节，正确拼读n、l和单韵母组成的音节。 3.正确认读“马路、泥土”2个词语；正确朗读儿歌《轻轻跳》。 4.认识“马、土、不”3个生字。
学习拼音
一起来小复习
ɑ 单韵母： o e i u ü
b 声母： p m f
学习拼音
fǔ bá mǎ
bá pō
f bò pó á fà
mǐ
f ú
bǒ
摘桃子
学习拼音
d
ddd
学习拼音
辨一辨
db
1
2
学习拼音
左拇指朝上bbb b
右拇指朝上ddd d
学习拼音
鱼儿跳舞t t t 伞柄朝上t t t
tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù
字母拼读
n
n
u nu ü nü
字母拼读
nɑ ne ni
nā nē nī ná né ní nǎ ně nǐ nà nè nì
字母拼读
读一读
dā dá dì tí
tǔ tù dé dú
dě dū tǎ tà
nǎ tú tè tě
字母拼读
l l
u lu ü lü
像桃花一样美丽，感谢你的阅读。四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:3320:33:257.14.2020Tuesday, July 14, 2020
摘掉拼音，你能认识它们吗？

小学语文部编版一年级上册《汉语拼音4 d t n l 》课件(完美版)

xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo
小狗小狗慢慢跑。
yào shi cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo
要是踩疼小青草，
wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo
我就不跟你们好。
人教部编版一年级语文上册
感谢收看
汉语拼音
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
指导书写
cd
写法：半圆占满中格，竖从上格起笔，到三线收笔。
t
写法：先写竖右弯出二线，短横写在二线边。
n
写法：占中格，要占满，短竖写中间，再写左弯竖。
l
写法：占中上格，写竖要直，一笔写成。
捏一捏
请同学们利用手中的橡皮泥捏一捏今天认识的拼音，可以独自进行，也可以与同桌合作。
ā = lā
è = lè
l+
ì = lì
ù = lù
d、t的拼读

汉语拼音4 d t n l(课件)统编版(2024)一年级语文上册

识识法吗的记这？？你住些你有它生是什们字怎么？你么好认认办
熟字识字
dà
人一大
大
做动作
mǎ
马
甲骨文
联系生活经验，说说你自己看到过的 “马”。
马
图片识字
lù
路
路灯
路标
tǔ
土
图片识字
黄土
沙土
xiǎo bái tù
小白兔
xiǎo bái tù chuān pí ǎo
请现大在家就自跟小白兔，穿皮袄，
己着圈老画师出一儿起歌读
ěr duō chánɡ wéi ba xiǎo
耳朵长，尾巴小。
中一已读学这的首音儿节歌，
并吧读，一看读看。写的
sān bàn zuǐ
hú zi qiào
三瓣嘴，胡子翘，
是谁呢？
一动一动总在笑。 yí dònɡ yí dònɡ zǒnɡ zài xiào
第二课时
马蹄声响 ddd
伞柄朝上 ttt
一个门洞 nnn
一根小棒 lll
t 声母
韵母
ao
eiuü
ǎ
两拼音节
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
声母
t
韵母 uüǎ
联系词语
ǎ ā áā
打扫卫生他们
拿苹果拉手
dǎ dé dī dú
打得低读
tā tè tí tú
他特提图
ná né nǐ nù nǚ
bō
pò
mǐ
fā
pǔ
mǎ
fó
bǐ
第二单元·汉语拼音
④d t n l
一年级语文•上册
第一课时
图上都有谁？他们在干什么呢？

小学一年级汉语拼音4_d_t_n_l_课件

te ta ti tu
一个门洞n n n
n
n
一门洞n n n
二个门洞 m m m
n n
u ü
nu nü
nɑ ne ni
n—u——nu n—ü——nü n—a——na n—e——ne n—i ——ni
一根小棍l l l
l
l
l l
u ü
lu lü
lɑ le li
l—u——lu l—ü ——lü
猜字母
（1）两个门洞？（2）一竖像鼓锤，左下半圆像大鼓？（3）一扇小门？（4）一竖像木棍？（4）像根拐杖？（5）像根伞柄？
拼音王国
ná dú
tí
故事
一匹马驮着米袋在路上走，路边有大片大片的土地。米袋不知什么时候漏了，小马却没有发觉，小兔子飞快地追上来告诉它：你的米袋漏了。
今天我们来认识 d t n l
小复习：
大家好
韵母：a
声母： y
o
b m
i e
p
U
ü
w
f
声母:y w b p m f 韵母:ɑ o e i u ü 整体认读音节:yi wu yu
鼓锤打鼓d d d
d
e
de
dɑ di du
d-e
de
dē dé dě dè
拼音王国
dɑ
di
du
课间操
小鼓敲，de
mù tī
pù bù
lǎ bā
yī fu
dìdi pa pō.
mā ma na lí
大土
米地
马
l—a——la
l—e——le l—i ——li
鼓锤打鼓d d d；

小学语文一年级上册《汉语拼音4_d_t_n_l》教学课件_FLASH课件

m y
p f w
b
i u
ü
yi
wu
yu
看谁读的又快又准
ìé ǜ á ó wǔ ù yù ī ǘ yī ǖ è ò à ú
bá
pà
yā
bĭ
bó
bĭ
pō
pí
mù
mó
mĭ
fù
fà
fó
fǔ
mă
bù
pù
爸爸
妈妈
妈
爸
我
dtnl
马蹄声响d d d 像个反6d d d
dɑ de di du
dē dé dě dè
mǐ 米, dì 地。 lá i 来， tí ng 停。
2 笔
1 笔
大马奔跑
d d d
一个门洞 n
nn
一门
n
二门
m
小棍赶猪 l
l l
tā tǔ
d
b
p
t
f
2 笔
2 笔
d
n
l
再看看图片,你发现了什么?能想个办法记住字母吗?
读一读，编一编。
一个门洞 n n n
小棍赶猪 l l l
小熊敲鼓 d d d
小鱼跳舞 t t t
一个门洞 n n n 小棍赶猪 l l l
b m f d t n
b — d
f — m —
拼读下面的音节：
m—ǎ---mǎ(马） t---ù-----tù(兔）
d——à——dà
m——ǐ——mǐ（大米）
t—ǔ—tǔ
d—ì (土地） —dì
xiǎo 小 dà 大 xiǎo 小 dà 大
mǎ 马 mǐ 米 tù 兔 jià o 叫

一年级上册语文课件汉语拼音4. d t n l_人教(部编版) (共18张PPT)

回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？请大家找找看。
1.他的(de)衣服真好看！ 2.他特(tè)别爱玩。 3.门外有人找你呢(ne)！ 4.春天快来了(le)！
dt
22 笔笔
nl
21 笔笔
课堂小结
这节课，我们认识了4个声母好朋友，它们分别是“d、t、n、 l”，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021 年8月下午1时4 4分21. 8.813:4 4Augus t 8, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021 年8月8 日星期日1时44 分17秒 13:44:1 78 August 2021
dtnl
部编版一年级上册
新课导入
小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友 “d、t、n、l”。
d
鼓锤队鼓 d d d
拼一拼，读一读
dā dá dǎ dà dī dí du de
t
像个伞把儿t t t
拼一拼，读一读
tā tǎ tà tī tí tu
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21 .8.821. 8.8Sunday, August 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13: 44:1713 :44:171 3:448/ 8/2021 1:44:17 PM

人教部编版汉语拼音4《d t n l》课件(共24张PPT)

lü fu
mu
ya ba wu
成功啦！
fó
nǚ
dá
wǔ
bò
má
yú
成功啦！
mó
mí
pá
nǔ
bò
fá
mú
成功啦！
nǚ
lǚ
fá
yǔ
mò
dá
pì
dà 大 dà 大 xiǎo 小
mǎ 马 mǐ 米 tù 兔
bēi 背 sǎ 撒 dà 大
dà 大 yí 一 jiào 叫
mǐ 米, dì 地， tí ng 停。
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

部编版语文一年级上册汉语拼音4《 d t n l》课件

部编版语文一年级上册
汉语拼音
4 dtnl
2024年新版教材
复习声母
第1课时
b pmf
舞台上都有谁？他们在做什么？
在学校举办的艺术节活动中，小强神气地敲着鼓，小丽随着音乐深情地跳着舞，精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌声。我们班的同学真是多才多艺！
nt
4个声母宝宝就藏在图画中，快来找一找吧！
l
d
我会读把手掌放在嘴前感觉不同的发音方法。
d 手掌感觉不到气流冲出。
tn
有较强
气流从
的气流冲出。鼻腔出来。
l
气流从舌头两边出来。
我会认
d
敲起小鼓d d d
d
t
t
一只伞柄 t t t
n
一个门洞n n n
l
一根小棍 l l l
学书写
d2 1
书写提示两笔写成，占中格和上格。左下半圆要写饱满，第二笔竖不能碰到第一条线。
公路 lù lǐ 礼物
比一比：“n”和“l” 。
n-ù→nù 发怒的怒 l-ù→lù 马路的路
n-ü→ǚ 女同学的女 l-ü→lǘ 小毛驴的驴
第二课时复习闯关第一关：指读游戏
dtnl
第时
dé
的
两
d
拼
音
节
开始
鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）
t
的
两
拼音
1
节
ǐī
t
开始
鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）
n
的
两
拼音
1
节
ǐé
n
开始
鼠标单击空白即可停止转动（可转5次）

2024年部编版一年级语文上册汉语拼音4dtnl课件

dtnl与复韵母相拼规则
例如，dai（带）、dei（得）、dui（对）。声母d与复韵母ai、ei、ui相拼时，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出。
输入 t与标复题韵母
相拼
例如，tai（太）、tei（特）、tui（推）。声母t与复韵母ai、ei、ui相拼时，发音时舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，有较强的气流冲出。
跟读练习
老师领读简单句子，学生跟读，注意纠正发音不准确的地方。
复杂句子中dtnl发音实践
长句朗读
选择包含dtnl的长句进行朗读练习，如“昨天我在大街上看到了一辆特(tè)别的汽车”、“那(nà)个地方离这里很远，需要开车前往”等，让学生在长句中掌握dtnl的发音技巧。
绕口令挑战
引入包含dtnl的绕口令进行发音挑战，如“大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子”等，通过绕口令的练习提高学生的发音准确性和口语表达能力。
发音方法
舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，冲出的气流较
强。
发音技巧
发音时，舌尖的紧张度要稍高，以便更好地控制气流的爆发。同时，要注意气流的强度和方向，
确保发音清晰准确。
词语中n发音练习
单词示例
01
奶奶、年年、男女、能耐、泥泞、恼怒
发音方法
02
舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，
示例
搭（dā）、得（dé）、灯（ dēng）、蹲（dūn）。
t声母发音方法及示例
发音方法
发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。
示例
他（tā）、特（tè）、疼（téng）、吞（tūn）。

汉语拼音-4-《-d-t-n-l-》-课件

nǚ
女生
lǘ
毛驴
我会猜读拼音
nǚ
女生
lǘ
毛驴
dà dì 大地 mǎ lù 马路 ní tǔ 泥土
图中画的是什么？用完整的句子说一说。
大地上有一条宽宽的马路，马路两边是泥土。
会认字
dà mǎ lù tǔ
大马路土
你知道哪些识字方法？
站起来，伸开胳膊，张开双腿。瞧，我们用身体写了个“大” 字呢！
4.d t n l
ɑo e i uü b p mf
摘字母韵母声母
声母是个大家庭，共有二十三个兄弟呢！这节课，我们继续学习声母。
dtn l
声母大闯关
拼音宝宝最喜欢捉迷
藏了，d t n l就藏在这幅
图画中，你能找到吗？
仔细观察鼓和鼓槌，它们像哪个声母呢？
仔细观察伞柄，你能找到哪个声母呢？
我会写
cd
写法：占中上格，先写左下半圆，右边长竖出二线。
t
写法：先写竖右弯出二线，短横写在二线边。
n
写法：占中格，要占满，短竖写中间，再写左弯竖。
l
写法：占中上格，竖要写直，一笔写成。
这五个单韵母与这四个声母相遇，又会组成哪些音节呢？这节课我们就来
学习d t n l和单韵母的拼读。
学习活动二音节连连看
dǎ 打鼓
d dé 得到 dī 高低 dú 读书
两拼音节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
tā 他们
t
tè 特别
tǐ 体育
tú 图画
ná 拿走 né 哪吒
n nǐ 你们
nù 发怒
nǚ 女孩
lā 拉手 lè 快乐
l lǐ 理由

拼音4《d t n l》课件 (共34张PPT)

•
8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。
•
9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
•
10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
•
11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。
•
12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
•
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。
•
11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。
•
12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
•
23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
•
2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。