5.3宪法保障公民权利

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浅析公民基本权利的宪法保障

浅析公民基本权利的宪法保障

浅析公民基本权利的宪法保障
宪法对公民基本权利的保障体现在宪法确立了公民基本权利的原则。

宪法规定了公民的基本权利和义务,包括言论自由、信仰和宗教自由、人身自由等。

这些权利的确立,为每个公民提供了法律保护,使其能够享有这些权利,并以此为基础进行法律维权。

宪法对公民基本权利的保障体现在宪法强调了公民平等的原则。

宪法规定了保障公民平等的权利和义务,禁止任何形式的歧视和不平等待遇。

这使得每个公民在法律面前都是平等的,不论其种族、宗教、性别、财富等因素,都应受到同等的待遇和保护。

宪法对公民基本权利的保障体现在宪法对公民权利的限制和保护的规定。

宪法规定了一定的限制条件,以保护社会公共利益和他人权益。

宪法对言论自由的限制是不能损害国家安全、社会稳定和他人权益等。

这些限制条件的设立,既保障了公民表达自由的权利,又确保了社会秩序和公共利益的维护。

宪法对公民基本权利的保障体现在宪法对权利行使的保障和救济机制的设立。

宪法规定了公民权利的行使方式和条件,为公民提供了权利救济的途径和机构。

宪法规定了公民有申诉和上访的权利,有确权、赔偿和补救等权利救济的机制。

这使得每个公民都能够在遭受权益侵害时,通过合法渠道寻求救济和维权。

公民基本权利的宪法保障是非常重要的,它通过宪法中对权利的原则规定、平等原则的强调、权利的限制和保护规定,以及权利行使的保障和救济机制的设立,为每个公民提供了法律保护和维权的基础。

宪法的保障也为社会的稳定和公共秩序的维护提供了法律依据和保障。

加强公民基本权利的宪法保障,对于建设法治社会和维护公民权益具有重要意义。

政治试卷及答案

政治试卷及答案

思考题答案5.1我们都是公民1、什么是公民?公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定,享有权利并承担义务的人2、国籍的含义?指一个人属于某个国家的一种法律上的身份3、中国公民身份的确认?我国法律规定:凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民,每个社会成员,除必须“具有中华人民共和国国籍”之外,没有任何限制条件,即不管男女老幼,是否享有政治权利,都是中国公民。

此外,我国法律是不承认中国公民具有双重国籍的。

4、我们是否一出生就具有公民资格?是的;如果我们的父母双方或者一方是中国公民,在中国的领土上出生,那么我们一出生就是中国公民。

5、公民身份的内涵?①“公民”意味着一个人同一个国家缔结了一种法律关系,是指受国家宪法和法律管辖与保护的个人。

②公民享有宪法和法律规定的公民权利,同时履行宪法和法律规定的公民义务6、公民身份表示个人与国家缔结了一种(法律关系)7、什么是社会主义民主政治的本质与核心?(人民当家作主)8、什么是人民当家作主?人民当家作主,就是我们社会成员,通过国家法律确认公民身份,享有宪法和法律规定的公民权利同时履行宪法和法律规定的公民义务。

9、如何树立公民意识,做一个合格公民?①要树立国家观念②要培养坚定的民主意识和良好的公民道德③要增强法律意识,遵守国家法律10、为什么要树立国家观念?公民,要忠于自己的国家。

这不仅源于发自内心的爱国之情,也因为我们在法律上享有受国家保护的权利,我们有责任和义务效忠自己的国家。

11、怎样培养自己的国家观念?我们应该①关心国家的重大决策;②关心国家和社会发生的重大事件;③关心国家在世界上的地位以及在国际事务中所发挥的作用④当国家安全和国家利益受到威胁时,公民应该挺身而出捍卫祖国。

12、良好的公民道德包括哪些内容?①仁爱守序的社会公德心②诚信宽容的道德品质③协商谦让的道德风尚④尊重差异的道德气度13、如何增强法律意识,遵守国家法律?①我们应该认真学习宪法和法律中有关权利与义务的规定②增强法制观念③依法行使公民权利,自觉履行公民义务④养成遵纪守法的行为习惯5.2公民的权利和义务1、什么是公民权利?指宪法和法律规定公民享有的权益。

宪法保障公民基本权利 让生活更有尊严

宪法保障公民基本权利 让生活更有尊严

宪法保障公民基本权利让生活更有尊严宪法是一部国家最高法律,是确保公民享有基本权利和维护社会稳定的重要保障。

作为现代社会发展的基石,宪法在确保公民生活质量和尊严方面发挥着至关重要的作用。

本文将探讨宪法如何保障公民的基本权利,以使他们的生活更有尊严。

首先,宪法保障公民的言论自由和新闻自由。

在现代社会中,言论自由和新闻自由是公民表达观点和获取信息的重要途径。

宪法确保公民有权利自由地表达自己的观点,并且不会受到政府的干预或压制。

这为公民提供了机会参与社会讨论和全球对话,使他们能够更好地了解社会问题,参与公共事务,并发表自己的观点。

言论自由和新闻自由的保障,为公民提供了改变生活环境和争取更好权益的平台,使他们能够自由地追求自己的理想和价值。

其次,宪法保障公民的人身自由和人权。

每个人都有自己的尊严和人权,而宪法承认并保护这些权利。

例如,宪法规定了人身自由和人权的原则,如禁止任意拘留和酷刑,保护个人的隐私和居住权,以及确保公平正义和平等待遇。

公民通过宪法获得的人身自由和人权,为他们提供了安全和保护,以及追求自己的幸福和梦想的机会。

这种保障不仅体现了国家对公民的尊重和关怀,也为他们提供了在社会中自由和平等地发展的条件。

另外,宪法保障公民享有平等权利和机会。

公民的平等权利和机会是构建一个公正和和谐社会的基础。

宪法规定了公民在教育、就业、医疗、住房等方面的平等权利和机会,禁止任何形式的歧视和不公平对待。

这使得每个公民都有平等的机会去追求自己的人生目标和梦想,而不会被种族、性别、年龄或其他因素所限制。

宪法保障的平等权利和机会,为每个公民提供了公平竞争和发展的环境,使他们的生活更加有尊严和满足。

最后,宪法保障公民的社会福利和社会保障。

社会福利是保障每个公民享有基本生活需求和福利的重要方面。

宪法规定了公民享有教育、医疗、社会保障等基本福利的权利,并确保国家提供相应的公共服务和福利保障体系。

这使公民能够享受到基本的生活保障,并在困难时期获得求助和支持。

宪法保障公民的基本权利

宪法保障公民的基本权利

宪法保障公民的基本权利一、引言宪法是国家的基本法律,它规定了公民的基本权利和义务。

宪法保障了公民的个人权利、政治权利和社会经济权利。

本文旨在探讨宪法对公民基本权利的保障。

二、个人权利的保障宪法确保了公民的个人权利。

这些权利包括生命权、自由权和财产权。

宪法规定了公民的生命受法律保护,禁止任何人侵犯公民的生命权。

宪法也保障了公民的自由权,包括、宗教自由以及人身自由。

此外,宪法还保护了公民的财产权,禁止非法征收和侵占公民财产。

三、政治权利的保障宪法保障了公民的政治权利。

公民有选举权和被选举权,可以参与国家事务的决策。

宪法规定了公民的选举权和被选举权的条件和程序,并保护公民行使这些权利的自由。

此外,宪法还确保了公民参与政府监督和公民投票的权利,以保证公民在政治上的参与和表达。

四、社会经济权利的保障宪法还保障了公民的社会经济权利。

公民有受教育的权利和享受社会保障的权利。

宪法规定了公民受教育的权利,保障了公民平等接受教育的权利。

宪法还保障了公民享受社会保障的权利,包括医疗保险、养老保险和失业保险等。

五、宪法保障的限制宪法对公民的权利保障也有一定的限制。

宪法规定了公民权利的行使应当符合法律和社会公共利益的要求。

在特殊情况下,宪法也可以对公民的权利进行限制,但这种限制必须符合宪法规定的条件和程序。

六、结论宪法保障了公民的基本权利,包括个人权利、政治权利和社会经济权利。

公民应当依法行使自己的权利,并对国家、社会负有义务。

宪法的保障是公民享有自由、平等和公正的基础,也是国家稳定和发展的重要保障。

八年级政治宪法保障公民权利

八年级政治宪法保障公民权利

5.3 宪法保障公民权利(学案)第一课时宪法保障公民权利宪法对公民权利的有效保障学习目标:1、了解宪法是国家的根本大法,明确宪法在法律体系中的地位;2、理解宪法同公民及国家机构的关系,了解宪法在保障公民权利中的地位和作用;学习重难点:宪法保障公民权利,公民的权利如何才能得到有效保障知识要点提示1、我国现行宪法由哪几部分构成?我国现行宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

2、为什么说宪法是国家的根本大法?宪法是国家的根本大法,在我国法律体系中居于首要地位。

这是因为; 第一,宪法规定国家生活的根本问题。

宪法规定了我国的国家限制、国家的个别制度、国家的根本任务、国家政权的组织形式、国家的基本救济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

第二,宪法具有最高的法律效力。

在国家的整个法律体系中,宪法居于最高地位,具有最高的法律效力。

普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据,其内容不能与宪法相违背、相抵触。

否则,将被视为违宪而宣布无效。

第三,宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格,我国宪法规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的庆功人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

这充分说明了宪法的严肃性与权威性。

3、宪法规定国家生活的哪些根本问题?宪法规定了我国的国家限制、国家的个别制度、国家的根本任务、国家政权的组织形式、国家的基本救济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

4、为什么说宪法具有最高的法律效力?在国家的整个法律体系中,宪法居于最高地位,具有最高的法律效力。

普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据,其内容不能与宪法相违背、相抵触。

否则,将被视为违宪而宣布无效。

5、宪法对宪法的制定、修改作如何规定?宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格,我国宪法规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的庆功人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

法律的宪法保障和公民权利

法律的宪法保障和公民权利

法律的宪法保障和公民权利在现代社会,法律作为一种约束和规范行为的力量,发挥着极其重要的作用。

而法律的宪法保障和公民权利是法治社会中的核心问题。

本文将探讨法律与宪法的关系,以及法律对公民权利的保障。

法律作为一种制度,是社会秩序的基石。

它对于维护正义、保护社会秩序至关重要。

然而,只有在宪法的保障下,法律才能发挥其真正的作用。

宪法作为最高法律文件,规定了国家政治制度、公民权利和义务等核心内容。

它不仅对政府行为进行了约束,也为公民权利提供了坚实的保障。

宪法确保了公民在法律面前平等,保护了公民的基本权利,如言论自由、信仰自由、人身自由等。

法律的宪法保障体现在多个方面。

首先,宪法规定了立法机关的职权范围和程序,确保了法律制定的合法性和公平性。

其次,宪法确保了司法机关的独立和公正。

只有司法独立,才能有效保障公民的权利。

最后,宪法规定了公民的基本权利和义务,为法律的制定提供了基本框架。

在法律面前,所有公民都应当享有平等的权利。

法律对公民权利的保障体现在多个方面。

首先,法律规定了公民的基本权利,如生存权、人身自由权、财产权等。

其次,法律保障了公民的平等权利,禁止任何形式的歧视。

此外,法律还规定了公民的民主权利,如选举权、言论自由等。

这些权利的保障使公民能够在法律面前享有平等和自由。

然而,法律的保障也需要得到有效的落实和执行。

尽管法律有诸多保障措施,但在实际操作中仍然存在一些问题。

比如,一些法律的具体执行细则还不够完善,导致公民权利得不到有效保障;另外,一些地区的法治环境相对较弱,导致法律的执行无法得到有效落实。

因此,完善法律的宪法保障和公民权利仍然是一个长期而复杂的过程。

为了进一步保障公民的权利,加强法治建设至关重要。

首先,应加强宪法的宣传和普及,使公民了解自己的权利和义务,增强法律意识。

其次,应加强立法机关和司法机关的建设,确保法律的公正和有效执行。

最后,还应完善法律制度,使其更加完备和适应社会发展的需要。

总之,法律的宪法保障和公民权利是法治社会中的核心问题。

宪法对依法治国的重要意义

宪法对依法治国的重要意义

宪法对依法治国的重要意义
宪法对依法治国具有以下重要意义:
1. 保障公民权利:宪法是国家的最高法律,规定了公民的基本权利和自由,包括言论、宗教信仰、组织结社、平等权利等。

宪法的存在和实施,保障了公民的权利不受侵犯,确保了公民享有平等和公正的法治环境。

2. 约束政府权力:宪法规定了政府的职责和权力范围,以及对政府行为的限制和制约。

宪法规定了政府权力的来源和运行机制,明确了政府的行为必须遵循法律和程序,不得滥用权力。

这对于保障公民的利益、防止专断和腐败具有重要意义。

3. 统一社会秩序:宪法确立了统一的法律秩序,对于社会的和谐、稳定和发展具有重要意义。

宪法规定了国家的基本制度和组织形式,为社会提供了一个明确的治理框架。

在宪法的基础上,能够形成全体公民共同遵守的行为准则,维护社会和谐与稳定。

4. 保障法治原则:宪法确立了法治原则,要求国家、政府和社会各方遵守法律,保持和发展社会主义法治。

依法治国的核心理念就是依靠法律来行使权力、管理社会、解决纠纷、保障公民权益。

宪法的存在和实施,促进了法治思维的树立和法治体系的建设。

5. 促进社会公平与正义:宪法强调平等原则,保障了公民的平等权利和机会,禁止任何形式的歧视和不公正对待。

宪法规定
了国家对弱势群体的保护责任,落实了社会公平与正义的要求。

依法治国的目标是实现公正、公平和包容的社会发展。

总之,宪法对依法治国的重要意义在于保障公民权利、约束政府权力、统一社会秩序、保障法治原则和促进社会公平与正义。

只有通过依法治国,才能实现社会的和谐稳定和公民权益的保障。

粤教版八年级思品第五六单元电子教案

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八年级思想品德(下册)电子教案目录
5.1 我们都是公民
5.2 公民的权利和义务
5.3 宪法保障公民权利
6.1 维护人身权利
6.2 维护人格尊严
6.3 保护个人隐私
7.1 维护受教育权
7.2 维护财产权
7.3 维护消费权
8.1 社会合作与公平
8.2 社会规则与正义
8.3 社会身份与社会责任
8.4 负起我们的社会责任
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5.3宪法保障公民的权利

5.3宪法保障公民的权利
政府 法院 检察院
不是直接地行使国家权力约束来自国家机关和国家工作人员行 使的国家权力是公共权力
国家机关工作人员要遵守宪法和法律,依据 宪法和法律治理国家,需要做到哪些方面?
首先,不得做宪法和法律禁止做的事;
例子:公安机关办案时不能滥用私刑,屈打成招。
国 国家 家工 机作 关人 和员
其次,不得拒绝做宪法和法律规定做的事;
1.宪法规定我们的国家性质是: 。 工人阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度 2、宪法规定我们国家的根本制度是: 。 3、我国的根本任务是: 集中力量进行社会主义现代化建设
普通法律规定的内容: 刑法 民法 行政法
犯罪、刑罚问题 平等主体间人身关系、财产关系
调整国家行政关系

宪法修改的程序比普通法律严格
宪法是制定普通法律的依据
5 马克思说:“宪法是法律的法律。” 这表明( B )(单选) A 宪法制定和修改的程序比普通法律 更为严格 B
C D
宪法具有最高的法律效力
宪法规定国家生活中的根本问题 宪法是各种法律法规的综合
6 十届全国人大二次会议以赞成2863 票,反对10票,弃权17票的表决结果, 通过了《中华人民共和国宪法修正案》。由 此可以看出,我国宪法的修改权属于 ( B )(单选) A B 全国人民代表大会常务委员会 全国人民代表大会及其常务委员会
导入: 中国特色社会主义法律体系之路 宪法统帅法律体系
问:为什么宪法能统帅法律体系?
大家一定很想知道: 为什么说宪法是国家的根 本大法,在我国法律体系 中居于首要地位?
(1)宪法规定国家生活中的根本问题; (2)宪法具有最高的法律效力 ; (3)其制定和修改的程序严于普通法律。

宪法保障公民权利课后反思

宪法保障公民权利课后反思

宪法保障公民权利课后反思在学习了有关宪法保障公民权利的课程后,我深深地反思了这一重要课题。

本文将探讨宪法保障公民权利的重要性,分析我个人对此的认知,并提出一些具体的反思。

首先,宪法保障公民权利对于一个国家的稳定和发展至关重要。

宪法是一部基本法律,规定了一个国家的基本制度、权力安排和公民的基本权利。

它确保了公民的权利能够得到保障和尊重,为公民提供了一种追求自由、平等和公正的保障。

没有宪法的保障,公民权利很可能受到侵犯,社会秩序将逐渐崩溃,国家的发展和进步也会受到极大的阻碍。

其次,对于个人而言,了解和认识自己的权利是非常重要的。

作为一个公民,我们享有各种基本权利,如言论自由、人身自由、平等权利等。

只有了解这些权利,我们才能更好地维护自己的合法权益,并在遇到问题时知道自己可以依靠宪法来维权。

尤其是在一些特殊情况下,宪法保障的公民权利能够保护我们不受到不公正待遇。

同时,我也反思了自己对宪法保障公民权利的认知程度。

在课堂上,我学习到了一系列的法律条文和案例,这让我对宪法保障公民权利有了更深入的了解。

然而,我也意识到自己对于一些具体的权利如何行使,或者如何阐明自己的诉求等方面还有很多不清晰的地方。

因此,我需要进一步学习和实践,提高自己的法律意识和认知水平。

对于宪法保障公民权利的反思还包括对社会问题的思考。

宪法所保障的权利并不仅仅是个人的权利,它也涉及到社会的公共利益。

回顾社会的发展历程,我们可以看到很多社会问题都与公民的权利受到侵犯有关。

比如,一些群体的平等权利未能得到保障,或者一些特定的社会群体遭受歧视和不公正待遇。

这些问题需要引起我们的重视,并通过宪法和法律的保障来解决。

综上所述,我在课后反思中认识到了宪法保障公民权利的重要性,也反思了我个人对此的认知。

作为公民,我们应该了解自己的权利并且积极维护宪法赋予我们的权益。

此外,我们也需要关注社会中存在的不公平问题,并通过宪法的保障来解决这些问题。

通过反思与学习,我相信我会更好地理解和尊重宪法保障的公民权利,为社会的进步和和谐做出自己的贡献。

立宪知识点总结

立宪知识点总结

立宪知识点总结立宪制度的特点主要包括以下几个方面:1. 宪法至上:宪法是国家的最高法律,具有最高的法律效力,一切法律、行政行为都要以宪法为准绳。

2. 权力分立:立宪制度要求国家权力应当分为立法权、行政权和司法权,相互制衡、互相监督,以实现权力制衡和相互制约。

3. 保障公民权利:宪法保障公民的基本权利和自由,如言论自由、宗教自由、结社自由、财产权等。

4. 法治原则:宪法要求国家行政机关和国家权力的行使都必须受到法律的约束,任何部门和个人都不得擅自行使权力。

立宪制度的核心是宪法,宪法的主要内容包括国家的根本制度、国家的根本原则、国家的根本任务和国家的根本制度。

在立宪制度中,宪法规定了国家的政治制度和国家的组织形式,规定了国家的权力来源和行使,保障了公民的权利和自由,以及制定了政府机构和其运行机制。

立宪制度的主要形式包括单一制和分权制。

单一制是指国家权力由一个机构统一行使,通常是行政机构统一执行国家政策。

分权制是指国家的权力被分为立法、行政和司法三种不同的权力机构,相互独立、相互制衡。

立宪制度的核心原则包括宪政原则、民主原则、法治原则和分权原则。

宪政原则是指依法治国,实行宪法至上,政府和公民都必须遵守宪法。

民主原则是指国家的权力来源于人民,国家的权力行使应当受到人民的监督。

法治原则是指国家所有权力机关和公民都必须遵守宪法和法律,任何政府机构和官员都不能擅自行使权力。

分权原则是指国家将权力分为立法、行政和司法三种权力机构,相互制衡、相互监督,以避免权力过度集中和滥用。

立宪制度在世界上得到了广泛的应用,如美国、英国、法国、德国、日本等国家都采用了立宪制度。

在这些国家,立宪制度已成为国家政治制度的核心,保障了公民的权利和自由,实现了政府的合法和有序运行。

总之,立宪制度是现代民主政治的基本制度,通过宪法确立了人民的主权地位,限制政府的权力,并保护公民的基本权利。

它具有宪政原则、民主原则、法治原则和分权原则等基本原则,成为现代国家政治制度的重要组成部分。

法律如何保护公民权利

法律如何保护公民权利

法律如何保护公民权利法律是社会秩序的基石,其目的是保护公民的权利和自由。

在现代社会中,法律起着至关重要的作用,确保公民能够享有各项权利,同时也为公民提供一种安全和公正的环境。

本文将就法律如何保护公民权利展开论述。

一、宪法保障公民权利宪法是一个国家的基本法律,其中包含了公民的基本权利和自由。

宪法规定了公民享有的权利,例如言论自由、信仰自由、人身自由、财产权等。

宪法将这些权利作为公民的法定权利,为公民提供了法律保护。

二、立法保护公民权利立法是制定法律的过程,它通过法律的形式确保公民权利的保护。

法律对各类权益做了详细的规定,如劳动法保护劳动者的权益,消费者保护法保护消费者的权益等。

这些法律规定了公民的权利和义务,确保权利能够得到保障和实施。

三、司法保障公民权利司法是法律权利的最后保障,司法机关负责解决纠纷、判决案件。

公民可以通过诉讼程序维护自己的权益,如果公民的权利受到侵害,可以通过起诉、申请仲裁等途径来寻求司法救济。

司法机关依法审理案件,通过判决保护公民权利,确保公民的合法权益得到维护和实现。

四、全球人权机构保障公民权利全球范围内存在各种官方和非政府人权机构,它们的职责是推动和保护公民的权利。

例如,联合国人权事务高级专员办事处致力于推进全球人权保护,通过调查、督促和教育等方式提高各国在人权方面的认识和实践。

这些机构的存在和工作为公民权利的保护提供了重要的国际支持。

五、教育和宣传保障公民权利教育和宣传是保障公民权利的重要手段。

通过加强普法教育,人们能够更好地了解法律,知晓自己的权利和义务。

同时,宣传法律、人权和公民意识,可以加强公民对权益保护的认识,促进法律的遵守和实施。

六、加强监督和举报机制公民权利的保护还需要建立健全的监督和举报机制。

公民可以通过信访、申诉等途径向相关部门反映问题,监督政府和相关机构的行为,保护自己的合法权益。

监察机关的设立和运作也是对公民权益保护的重要补充。

结语在现代社会中,法律的保护使得公民能够享有各项权利和自由。

《宪法是国家的根本法》教学设计

《宪法是国家的根本法》教学设计

5.3 宪法保障公民权利(第一课时)--宪法是国家的根本法教材分析:本课在八年级法律教育的教学结构上起着承上启下的作用,它既是对上册“国家与法律”板块的总结,也是对下册“公民与法律”板块的提示。

本框主要通过宪法规定的内容、法律效力、制定和修改程序三个方面说明宪法的特征。

教学对象:八年级学生。

在认识结构方面:在七年级下学期的学习中,学生对法律法规的一些基本常识已有一定的了解,但是学生对宪法和法律的了解还是很零散、很表面化的。

在情感方面:青少年更希望拥有更多的自由,享有更多的权利,但是还不能深刻的认识到离开了宪法的保护和规范,公民的权利是得不到切实的保障。

因此,要通过本课的教学引导,使学生对我国宪法有更深的认识。

教学目标:根据学生现有的知识水平和教学大纲确定本课的教学目标:1、德育目标:从思想上认识到宪法具有最高权威,神圣不可侵犯,依法治国首先要依宪治国。

2、知识目标:识记宪法关于国家根本制度和根本任务的规定;理解宪法是国家的根本大法。

3、能力目标:培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力。

4、情感目标:创设问题情境,激发学生学习政治课的兴趣。

教学重点、难点:宪法是国家的根本大法。

教学原则和教学方法:根据美国心理学家布鲁纳提出的“知识结构”和“发现学习”的理论和程序教学原则,教师应引导学生通过一系列的学习活动,提高对所学知识的掌握、转换和迁移的能力。

我在这节课采用对比和设疑式教学法,以设疑、激疑、质疑、解疑为课堂教学重要模式,通过学生自主学习、合作学习、探究式学习的途径,达到教学目的。

教学手段:利用课件、使用多媒体辅助教学,将抽象的理论形象化、具体化。

教法引导:小组讨论案例研讨讲授分析教学媒体应用:多媒体课程资源开发利用:生活素材教材教学用书网络资源教学课时: 一课时教学思路设计:【情景导入】师:我们每位同学都有一个幸福的家,今天老师给大家介绍一个特殊的家――法律大家族。

大家知道这个大家有哪些成员吗。

宪法保障公民权利

宪法保障公民权利
答:(1)认真学习宪法,自觉遵守宪法; (2)积极行使公民的监督权; (3).我们青少年也要积极参与国家的政治生活,是宪 法意识的表现,也是我们的公民责任所在
第一课时
宪法是国家的根本大法
谁的法律地位最高?
宪法、民法、刑法、行政法等 “一家人”就他们的法律地位争 论不休。
我保障了公民、法 人的合法的民事权 益,我应该享有最高 的法律地位。
我是专门打击各种 犯罪活动,保护国 家的长治久安的法 应该享有最高的法 律地位。
你们别争了,我 是制定各种法律 的基础,应该享 有最高的法律地 位
(1)宪法规定国家生活的根本问题。
(2)宪法具有最高的法律效力
第一、普通法律法规的制定必须以宪 法为基础和依据。
第二、普通法律不能和宪法相违背、 相抵触,否则将被视为违宪而被宣布 无效。
(3)宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
宪法的修改:
第二课时 宪法对公民权利的有效保障
阅读课本P20漫画,结合漫画内容或日 常生活的一些事例,讨论:
例子:公安机关办案时不能滥用私刑,屈打成招。
国 国家 家工 机作 关人 和员
(2)不得拒绝做宪法和法律规定做的事;
例子:劳动就业培训、优待军人家属;公安机关、人 民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报,都应 当接受。
(3)不能做宪法和法律未授权的事。
例子:国道上的关卡不能乱收费或加价。
2.国家和政府怎样保证公民权利的实现?
答:(1)认真学习宪法,自觉遵守宪法; (2)积极行使公民的监督权; (3).我们青少年也要积极参与国家的政治生活,是宪 法意识的表现,也是我们的公民责任所在
• 6.从2001年开始,每年的12月4日被定为 我国的法制宣传教育日。这一天许多地方 都举行宪法宣传咨询活动,以唤醒公民的 宪法意识。 • 说一说我们应该怎样树立宪法意识、维护 宪法权威?

粤教版八下思品提纲

粤教版八下思品提纲

第五单元我是中国公民5.1我们都是公民(课本P5-7)1、什么是公民?答:公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。

2、什么是中华人民共和国公民?答:我国法律规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

3、作为公民,公民身份的内涵是什么?答:(1)公民是受国家宪法和法律管辖和保护的个人;(2)公民享有宪法和法律规定的公民权利,履行宪法规定的公民义务;(3)公民在法律上享有平等的权利。

4、我们应该怎样树立公民意识,做个合格公民?答:第一,要树立国家观念;第二,要培养坚定的民主意识和良好的公民道德;第三,要增强法律意识,遵守国家法律。

5.2公民的权利和义务(课本P14-15)1、什么是公民的基本权利和基本义务?答:宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。

2、公民的基本权利主要有哪几类?答:第一类,公民的平等权利;第二类,公民的政治权利与自由;第三类,公民的人身自由权利;第四类,公民的社会生活权利;第五类,公民的社会经济权利。

3、公民的基本义务主要有哪几类?答:第一类,公民对国家履行的义务;第二类,公民对社会履行的义务;第三类,公民对家庭履行的义务。

4、为什么说公民的权利和义务是统一的?答:(1)公民的权利和义务是相互依存、密不可分的;(2)公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的;(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。

5、我们应该怎样维护权利,履行义务?答:(1)维护权利主要包括:依法享有权利,依法行使权利,尊重他人的权利。

(2)自觉履行义务应做到:法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做;法律禁止的坚决不做。

5.3宪法保障公民权利(课本P21-23)1、宪法的地位:宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中居于首要地位。

2、为什么宪法是国家的根本法?答:因为:第一,宪法规定国家生活的根本问题;第二,宪法具有最高的法律效力;第三,宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。

宪法保障公民权利课后抽测试题

宪法保障公民权利课后抽测试题

5.3宪法保障公民权利1•对于我国宪法,应当这样认识( )。

① 宪法在我国的法律体系中居于首要地位② 是最根本的法律,具有至高无上的地位③ 积极参与国家的政治生活,是宪法意识的表现④ 是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则A. ①②④B.①②③④C.①②③D.②③④2•右图告诉我们()。

① 宪法具有最高的法律效力② 宪法是公民权利的保障书③ 普通法律法规的制定都必须以宪法为 基础和依据④ 普通法律法规的内容不能与宪法相违背、相抵触A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 3.下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是 ( )。

A. 《劳动法》——劳动人民的权利B. 《消费者权益保护法》一一消费者的权利C. 《合同法》——劳动合同的权利D. 《刑法》一一犯罪分子的权利4.2009年2月2 8日第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国食品安全法》,自2009年6月1日起行政穗損 \ 金字塔正式施行,制定这部法律的依据是()。

A.民法B.宪法C.立法法D.行政许可法5.躲猫猫事件真相大白,李养明涉嫌因盗伐林木罪被刑事拘留,并羁押于晋宁县看守所,2009年2月8日下午17时许,同监室在押人员张涛、普华永等人以玩游戏“躲猫猫”为名,用布头将李养明眼睛蒙上,对其进行殴打,致使其身上有两处骨折,经送医院抢救无效,张厚华,普华等人的行为是()。

A.行使看守的基本权利B.拒绝做宪法和法律规定的事C.做了看守人员应该做的事D.做了宪法和法律禁止做的事6.对于右边漫画中这对夫妻的行为认识不正确的是()。

A.作了法律禁止做的事B.违反计划生育的国策C.没有尽到夫妻双方实行计划生育的义务D.履行了宪法和法律规定赡养父母的义务7•以宪法为核心的权利保障体制有(A.权利保障和司法保障B.立法保障和司法保障C.法官制度和法律援助D.律师制度和法官制度8•国家的一切权力属于人民,人民通过 ______ 把国家权力交给____ :亍使。

浅析公民基本权利的宪法保障

浅析公民基本权利的宪法保障

浅析公民基本权利的宪法保障公民基本权利的宪法保障在现代社会中具有重要意义。

宪法作为国家的最高法律,保障了公民的基本权利和自由,为公民提供了法律保障与保护。

本文将对公民基本权利的宪法保障进行浅析,以探讨其在法治社会中的重要性。

宪法保障了公民的基本人权和自由。

在宪法中,包括了一系列权利,如言论自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权利等。

这些权利的保障,使得公民在社会生活中能够享有基本的尊严和自由,不受任意侵犯与限制。

宪法所保障的基本权利,是公民参与社会、政治和经济生活的基础,能够确保公民在社会中的合法权益得到保障与尊重。

宪法保障了公民的平等权利。

宪法规定了公民在法律面前一律平等,不论其种族、宗教、性别、身份、社会地位等都应受到平等对待。

这种平等权利的保障,对于消除社会不平等、促进社会公正和发展具有重要意义。

保障公民的平等权利,不仅有利于建设一个公正和谐的社会,也能够激发公民的积极性和创造力,促进社会的良性发展。

宪法保障了公民的参与权利。

宪法规定了公民有参与国家事务、监督国家管理、行使公民权利和自由的权利。

这种参与权利的保障,不仅有助于促进民主政治的发展和完善,也能够增强公民的政治参与意识和能动性,推动国家建设和社会进步。

公民的参与权利被宪法所保障,使得公民能够通过各种方式参与国家和社会事务,推动社会的民主化和法治化进程。

宪法保障了公民的权利救济和保护。

宪法规定了公民在权利受到侵犯时可以依法进行救济和保护。

这种权利救济和保护的保障,能够有效地维护公民的合法权益,保护公民的权利免于被侵犯和受到侵害。

宪法保障了公民的诉讼权利,使得公民在法律面前能够享有公正的司法保护和法律维护。

这种权利救济和保护的保障,使得公民在社会生活中能够更加安心和自信,能够更好地参与社会和国家事务。

公民基本权利的宪法保障对于建设法治社会具有重要作用。

宪法保障了公民的基本人权和自由、平等权利、参与权利和权利救济和保护,使得公民能够在社会生活中享有基本权利和自由,不受任意侵犯和限制,促进了社会的公正和和谐发展。

浅析公民基本权利的宪法保障

浅析公民基本权利的宪法保障

浅析公民基本权利的宪法保障公民基本权利是指国家保护公民享有的权利和自由,是人们在自由和平等基础上的基本权利。

在宪法中,公民的基本权利是受到特别保障的,这是因为保护公民的基本权利是维护社会稳定、推进社会进步的必要条件之一。

中国宪法明确规定,公民的基本权利在法律上应得到有效保障,同时,法律对公民的基本权利给予了具体的规范和制度保护。

中国的宪法规定了公民的基本权利,同时还规定了国家机关、社会团体和企事业单位等应当尊重并保护公民的基本权利。

国家机关负责维护公民的基本权利,而社会团体和企事业单位等则应当遵守法律,尊重公民的基本权利。

在此基础上,中国制定了一系列法律,对公民的基本权利进行了详细规定和保障。

二、表述权利的宪法规定在宪法中,公民的权利得到了具体的规定,包括言论、出版、集会、结社、游行等自由、信仰、人身自由、财产权等等。

这些规定确立了公民享有的基本权利。

三、限制权利的法律监管基本权利的保障不是没有限制的。

在公民行使基本权利的过程中,有可能涉及到社会公益、社会道德、公共安全等因素,因此,保障公民基本权利的同时,也要限制某些不恰当的行为。

不同的权利在不同的情况下有不同的限制,例如,言论自由受到的限制包括不得捏造和传播谣言、煽动民族仇恨等。

对于基本权利的限制应当符合法律规定,否则将受到法律的制裁。

四、司法保障公民的基本权利的维护需要法律的保障,这就需要司法机关对于侵害公民基本权利的行为进行判决和制裁。

司法机关应当独立行使审判权,保障公民的基本权利不受侵犯。

如果确实发生了侵犯公民基本权利的行为,公民就可以通过向法院起诉来获得司法保障。

总之,公民基本权利是宪法保障的重要内容之一,引导着社会的运转和发展。

要保护公民基本权利,需要强有力的法律和司法保障。

只有通过全面的保障和维护,才能确保公民的基本权利得到充分的保障。

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宪法
行政法
宪法
基本法律、普 通法律
行政法规、行政规 章和条例 地方性法规、自治条例、单 行条例、规章制度
我 国 法 律 体 系 金 字 塔
1. 我国宪法的构成
(1)序言和总纲 (2)公民的基本权利和义务 (3)国家机构 (4)国旗国歌国徽首都。
国家机构
1.全国人民代表大会 2.中华人民共和国主席 3.国务院 4.中央军事委员会 5.地方各级人民代表大会和地方各级 人民政府 6.民族自治地方的自治机关 7.人民法院和人民检察院
9.国家和政府为保证公民权利实现负有哪些责任?
经济文化和社 会方面的权利
需要
政府创造和提供条 件或机会来保障
政府提供积极的法 律保护 要
公民的平等权、政 治自由和权利、人 需要 身自由的权利、宗 教信仰权利
严格按照法律程序办事, 坚持司法公正,不损害宪 法规定的公民权利
司法部门
当然不是,要有切实可行的 保障措施 相配套。 10.我国已建立了一套以
(1)认真学习宪法,自觉遵守宪法。
认真学习宪法有什么意义? ①认真学习宪法才能对国家的根本问题有全面的了解。 ②认真学习宪法、遵守宪法,我们才能更好地享有公 民的权利,履行公民的义务。 (2)依法行使公民的监督权利。自觉行使对公共权力 的监督权,是维护宪法权威的表现。
2. 积极参与国家的政治生活,关心国家管理事 务,是我们青少年宪法意识的表现,也是我们的 公民责任所在。
8.如何理解国家机关和国家工作人员行使的国家 权力是公共权力,受宪法的严格规范和限制?
首先,不得做宪法和法律禁止做的事; 国 国家 家工 机作 关人 和员
例如:公安机关办案时不能滥用私刑,屈打成招。
其次,不得拒绝做宪法和法律规定做的事;
例如:劳动就业培训、保障残疾军人、优待军人 家属;公安机关、人民检察院或者人民法院对于 报案、控告、举报,都应当接受。
1. 为确保人民的各项权利得以实现,二十多年 来,我国先后制定了一百多法律,它体现了 ( A ) A. 立法保障 B. 司法保障 C. 执法保障 D. 宪法保障 2. 下列属于司法保障内容的有( BCD ) A. 为保障未成年人的合法权益,我国制定 了《未成年人保护法》 B. 我国宪法将审判权赋予各级人民法院, 人民法院公正审判,以维护人民的合法权益 C. 律师制度的建立 D. 为经济困难的公民进行法律援助
二、宪法对公民权利的有效保障
6.宪法的基本内容可归纳为两大部 分: (1)保障公民的基本权利;
(2)规范国家权力的正确行使。
宪法是……
还有吗……
国家的根本大法 国家的总章程 最高的行为准则
公民权利的保障书
二、宪法对公民权利的有效保障
7.为什么说宪法是公民权利的保障书? (1)国家机关和国家工作人员行使 的国家权力是公共权力,受宪法的严 格规范和限制; (2)国家和政府负有保证公民权利实 现的责任; (3)我国已建立了一套以宪法为核心 的公民权利保障体系:①立法保障, ②司法保障。
宪法、民法、刑法、 行政法等“一家人”就他 们的法律地位争论不休。
我是专门打击各种 犯罪活动,保护国 家的长治久安的法 律,我应该享有最 高的法律地位。
我规定了国家和 公民生活中许多 问题,我应该享有 最高的法律地位。
刑法
你们别争了,我是 制定各种法律的基 础,应该享有最高 的法律地位。
民法
我管理公共事务, 包括各级政府怎样 行使职权。社会治 安、城市交通、食 品安全都归我管。
• 天中是贵阳市规模最 大的垃圾填埋场,来 自贵州省许多贫困地 区的农村人携家带口 来到这里以捡垃圾为 生,在这臭气熏天的 地方,许多学龄儿童 不但生活环境极差, 而且无条件进入学堂 接受教育。
你认为国家要采取哪些法律上的措施,才 能保证他们实现读书的愿望?
《宪法》 作出规定:公民有受教育 的权利;要保护儿童的合法权益。
自主学习
6.宪法的基本内容可归纳为哪两大部分? 7.为什么说宪法是公民权利的保障书? 8.如何理解国家机关和国家工作人员行使的国家 权力是公共权力,受宪法的严格规范和限制? 9.国家和政府为保证公民权利实现负有哪些责任 ? 10.我国已建立了一套以什么为核心的保障体制, 它包含哪些保障? 11.如何树立宪法意识,维护宪法权威? 12.认真学习宪法有什么意义? 13.公民监督权的含义是什么? 14.怎样做到积极行使公民的监督权利?
第二,宪法具有最高的法律效力
4.为什么说宪法具有最高的法律效力?
(1)普通法律法规的制定必须以宪 法为基础和依据, (2)其内容不能与宪法相违背、相 抵触。否则,将被视为违宪而不能得 到适用。
第三,宪法的制定、修改程序比普通法律更 为严格。(严肃性和权威性)
提议 表决
法律 全国人民代表大会代表30名以
阅读课本P20漫画,结合漫画内容或 日常生活的一些事例,讨论:
(1)我国宪法是怎样保护公民合法权 益的? (2)宪法在我们的日常生活中发挥着 怎样的作用?
我们将忠于宪法 ,忠 实于人民,以民之所望为 施政所向,把努力实现人 民对未来生活的期盼作为 神圣使命,以对法律的敬 国务院总理李克强 畏,对人民敬重,敢于承 担、勇于作为的政府,去 造福全体人民,建设强盛 国家。 ——李克强
**在我国,国家的一切权力属于 人民
不是直接地行使国家权力
人 通 宪 全国人民代表大会 行 民 过 法把国家权力交给 地方各级人民代表大会 使
政府 法院
检察院
国家机关和国家工作人员行使的国家权 力是公共权力
有人说,当官的大权在握, 可以无法无天;也有人说,权 再大也没有法大。 你同意哪种说法?
《谁大》
宪法 为核心的保障体制,
内 容
近二十年来我国制定了一百 立法保障 多部法律,确保公民多方面 的权利和自由得以实现。
建立了律师制度、法官制度、 法律援助制度,以确保在司 司法保障 法过程中,公民的权利能得 到公平、公正的对待。
11.如何树立宪法意识,维护宪法 权威? 首先,认真学习宪法,自觉遵守宪 法。
其次,依法行使公民的监督权利。
12.认真学习宪法有什么意义? ①认真学习宪法才能对国家的根 本问题有全面的了解; ②认真学习宪法、遵守宪法,我 们才能更好地享有公民的权利 ,履行公民的义务。
13.公民监督权的含义
公民的监督权是指公民有监 督国家机关和国家工作人员的权 利,包括批评权、建议权、检举 权、申诉权、控告权等。
14.怎样做到积极行使公民的监 督权利?
(1)积极关心国家管理事务;
(2)可以通过合法的渠道向有关部门 反映我们所了解到的社情民意,提出我 们对社会管理的建议。
(3)有序参与国家的政治生活,是宪 法意识的表现,也是我们的公民责任所 在。
三、树立宪法意识,维护宪法权威
1.作为公民,我们要树立宪法意识,维护宪法 权威
1.国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为 基础的人民民主专政的社会主义国家 2.国家的根本制度:社会主义制度 3.国家的根本任务:解放生产力,发展生产力 4.国家的政权组织形式:人民代表大会制 5.国家的基本经济制度:以公有制为主体,多 种所有制经济共同发展的一种经济制度 6.公民的基本权利和义务(略) 7.国家机关的组织与职权(略) 8.国家标志(略)
上联名,全国人民代表大会常 务委员会、国务院、最高人民 法院、最高人民检察院、最高 军事委员会等有提出法律议案 的权利。 宪法 由全国人民代表大会常务委员 会或者五分之一以上的全国人 民代表大会代表提议
由全国人民代表大 会的全体代表的半 数通过
宪法的修改则由全 国人民代表大会的 全体代表的2/3以 上的多数通过.
再次,不能做宪Leabharlann 和法律未授权的事。例如:国道上的关卡不能乱收费或加价。
目前,我国面临着这样一个不可回避的现实: 在12亿多的人口中,仍有7000万农村人口尚未摆 脱贫困,一些山区的农民一年的收入不过几百元, 仅能维持日常开支,没有足够的能力支付子女上 学所需的费用。即使孩子读完初中,也没有能力 让孩子升入高一级学校继续读书,于是便放弃对 孩子的培养。 2.国家的命运,有赖于对青年的教育。 ——亚里士多德
国徽
义勇军进行曲
p21
2.宪法的地位?
宪法是国家的根本大法, 是我国各族人民和一切组织最 根本的活动准则,在我国的法 律体系中居于首要地位。
3.为什么说宪法是我国的根本大法? (1)宪法规定国家生活的根本问题。
(2)宪法具有最高的法律效力。 (3)宪法的制定、修改程序比普通法 律更为严格。
第一,宪法规定国家生活的根本问题。
(一)宪法是国家的根本大法
自主学习
1.我国宪法由哪几章构成? 2.宪法在我国法律体系中居什么地位? 3.为什么说宪法是我国的根本大法? 4.为什么说宪法具有最高的法律效力? 5.如何理解宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格? 6.宪法的基本内容可归纳为哪两大部分? 7.为什么说宪法是公民权利的保障书? 8.如何理解国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力, 受宪法的严格规范和限制? 9.国家和政府为保证公民权利实现负有哪些责任? 10.我国已建立了一套以什么为核心的保障体制, 它包含哪些保障? 11.如何树立宪法意识,维护宪法权威? 12.认真学习宪法有什么意义? 13.公民监督权的含义是什么? 14.怎样做到积极行使公民的监督权利?
《义务教育法 》《 未成年人保护 法》规定具体的保护措施。 人民法院对侵权行为要进行公正审判, 维护未成人的合法权益。
温总理报告中提出,从今年(2005年)起 ,免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育 阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄 宿学生生活费;到2007年全国农村普遍实 行这一政策,使贫困家庭的孩子都能上学读书 ,完成义务教育。 今年(2005年)起,中央财政将安排13 亿元,地方财政安排28.1亿元。这意味着 中国贫困地区592个县约1400万农村贫 困家庭的中小学生将可以享受国家提供的全免 费教育。此外,今年中西部地区享受免费教科 书的农村义务教育阶段家庭贫困中小学生将达 到约3000万人。三年内,全国农村所有贫 困家庭的孩子都可以“全免费上学”了。 新政策的实行将使中国农村的所有穷孩子 在接受教育的起点上享受公平。
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