2014届中考物理一轮复习_九年级上册_第11章__机械功与机械能(知识归纳+考点攻略+易混辨析)精品课件_沪粤版
九年级物理十一章的知识点
九年级物理十一章的知识点九年级物理第十一章的知识点九年级物理第十一章主要涉及以下几个知识点：机械功、机械能守恒、简单机械和动力与能量。
一、机械功机械功是指力对物体做功的表现。
其定义为力与物体位移的乘积。
假设力的大小为F，物体的位移为s，则机械功W可以表示为：W = F × s。
二、机械能守恒机械能守恒是指在某些情况下，系统的机械能总是守恒不变的。
机械能指的是物体的动能和势能之和。
当一个系统只受内力或重力做功时，机械能守恒成立。
简单来说，机械能在系统内部的转化是相互的。
三、简单机械1. 杠杆：杠杆是一种由一个支点和两个力臂组成的简单机械。
根据支点位置和力的作用方向可分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
2. 轮轴：轮轴是由轮和轴组成的简单机械。
它能够减小力的作用范围，并改变力的作用方向。
3. 力的传递：力的传递是指将力从一个地方传递到另一个地方的过程。
常见的力的传递方式有牙轮传动和带传动等。
四、动力与能量1. 动力：动力是指物体改变静止状态或改变运动状态的推动力量。
单位为牛顿（N）。
2. 动能：动能是物体运动时所具有的能量。
动能的大小与物体的质量和速度有关，可以表示为K = 1/2 × m × v²，其中K为动能，m为物体质量，v为物体速度。
3. 动能定理：动能定理表明，当物体受到外力做功时，物体的动能发生变化。
动能变化量等于外力对物体做的功。
K = W。
以上就是九年级物理第十一章的知识点。
了解和掌握这些知识点，能够帮助我们更好地理解和分析物体的力学性质和能量转化过程，对于解决相关物理问题具有重要的指导作用。
希望同学们能够努力学习这些知识，不断提高自己的物理素养。
2014年中考物理一轮复习专题11：功和机械能导学案
2014年中考物理一轮复习专题11：功和机械能导学案一、复习目标（1）理解功的概念，理解做功的两个必要因素，明确功的公式，掌握功的计算。
（2）知道功的原理和功率的概念。
（3）知道什么是机械功以及怎样量度机械功的大小。
会理解和计算机械功功率.（4）知道什么是机械效率,它的大小与那哪些因素有关。
（5）知道动能和势能的初步概念以及决定它们大小的因素。
了解动能和势能如何转化的。
二、知识梳理1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是；。
不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
即物体受力没有移动；是物体沿力方向通过的距离；物体凭惯性运动。
2、力学里规定：功等于跟乘积。
公式：3、功的单位：，1J= 1N·m 。
应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。
②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。
③功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。
4、功的原理：。
理解：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。
②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。
④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh）5、功率：（1）定义： 。
（2）物理意义： 。
（3）公式：根据功率的导出式：P ＝Fv 可知：功率一定时，F 要增大，v 必须 ，即汽车上坡时要换低速档。
（4）单位： 国际单位 常用单位关系（5）比较功率大小方法a 、做功时间相同，比较做功的多少，在时间相同时，做功越多功率越大。
b 、做功相同时，比较做功时间长短，在做相同多的功，用时越短，功率越大6、有用功： 。
九年级物理第十一章简单机械和功知识点
第十一章简单机械和功是九年级物理中的重要章节，主要讲解了简单机械和功的知识。
简单机械是机械原理的基础，掌握了简单机械的原理，可以应用到日常生活和工作中。
功是物理学的重要概念，是描述力在物体上所做的功的大小和方向的物理量。
下面是关于第十一章简单机械和功知识点的详细介绍：一、简单机械的定义和分类1.简单机械的定义：指只有一个能够转动的零件，或只有一个能够运动的零件，或只有一个能够变形的零件的机械。
2.简单机械的分类：按机械原理可分为杠杆、轮轴和滑轮；按作用方向可分为斜面、楔子和螺旋。
-杠杆原理：杠杆原理是指利用杠杆的杠杆效应来改变力的作用效果的原理。
-轮轴原理：轮轴原理是指利用轮轴的转动将力转化成力矩的原理。
-滑轮原理：滑轮原理是指利用滑轮的滑动来改变力的方向的原理。
-斜面原理：斜面原理是指利用斜面的倾斜度来减少物体所受的力的原理。
-楔子原理：楔子原理是指利用楔子形状将力分成两个方向作用的原理。
-螺旋原理：螺旋原理是指利用螺旋的升降来改变力的作用效果的原理。
二、杠杆的原理1.杠杆原理的定义：杠杆原理是指利用杠杆的杠杆效应来改变力的作用效果。
2.杠杆的分类：按支点和作用力的位置关系可分为一级杠杆、二级杠杆和三级杠杆。
-一级杠杆：支点位于力的一侧。
-二级杠杆：支点位于力的一侧，但力和支点之间还存在一个力臂和另一个力臂。
-三级杠杆：支点位于力的中间。
3.杠杆的原理公式：杠杆的原理公式为力1×力臂1=力2×力臂2，也可写作F1×d1=F2×d2三、轮轴的原理1.轮轴的原理的定义：轮轴原理是指利用轮轴的转动将力转化成力矩的原理。
2.门弯钉原理：门弯钉原理是指在开门情况下，门的拉力被转化为弯钉的转动力矩。
3.原理公式：力×作用臂=力矩。
四、滑轮的原理1.滑轮的原理定义：滑轮原理是指利用滑轮的滑动来改变力的方向的原理。
2.滑轮的分类：滑轮可分为固定滑轮和移动滑轮两种。
2014年人教版中考物理复习11.第十一章 功和机械能
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中考考点清单
(2)弹性势能：物体由于发生 28 弹性形变 而具有的 能，叫做弹性势能．物体的29 形变量 越大，它具 有的弹性势能就越大． (3)重力势能和弹性势能是常见的两种势能．
考点四
机械能及其转化
1.动能、重力势能和弹性势能统称为30 机械能 ．
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中考考点清单
2.动能和势能可以相互31 转化 ．如一个物体 从高处下落，物体的重力势能转化成它的动能；弯 弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的动能；蹦床运 动员从高处落下，与蹦床接触后，运动员的动能转 化成蹦床的弹性势能；滚摆下降时，重力势能转化 为动能，上升时动能转化为重力势能；单摆上升和 下降过程中动能和重力势能发生相互转化．
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常考类型剖析
变式题2 （’１３兰州）如图２所 示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可 以观察到滚摆沿着悬线向下运动，此过 程中，它的 重力势 能减小， 动 能 增加．滚摆到最低点后又上升，每次上升的 图2 高度逐渐减小，这说明滚摆具有的机械 能 减小 （选填“减小”、“增大”或“不变”）. 【解析】本题考查的是机械能及其转化的知识．动 能大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高 度有关．滚摆沿着悬线向下运动高度变小，速度变大， 故重力势能减小，动能增大．由于摩擦的原因，机械
图1
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实验突破
（１）本实验是通过比较 木块移动的距离 来确定钢 球对木块做功的多少，从而判断 钢球 动能的大小 （选填“钢球”或“木块”） （２）探究动能的大小与物体质量的关系时，应保持 物体的 速度 不变，具体的做法是：让质量 相同 的 钢球从斜面的 同一 高度由静止滑下 （３）钢球碰到木块并一起运动过程中，由于木块受 到 摩擦力 的作用，钢球和木块运动一段距离后停下 来，在此过程中钢球和木块的动能都转化为 内 能．
初中物理第十一章功和机械能知识点复习
初中物理第十一章功和机械能知识点复习一、功的概念1.功的定义：当物体受力沿着其运动方向移动时，力对物体做功。
功是力和位移的乘积。
2.两个重要公式：- 功的计算公式：$W = F \cdot s \cdot \cos \theta$，其中W代表功，F代表力的大小，s代表位移的长度，$\theta$代表力和位移之间的夹角。
-功的单位：焦耳（J），1焦耳等于1牛顿乘以1米。
3.正负功：-正功：当力和物体的位移同向时，所做的功为正功。
例如：将书推进桌面或人行驶等。
-负功：当力和物体的位移反向时，所做的功为负功。
例如：将书拉离桌面或摩擦力做负功等。
二、功率的概念1.功率的定义：物体单位时间内做功的多少。
功率等于单位时间内的功除以时间。
2.两个重要公式：- 功率的计算公式：$P = \frac{W}{t}$，其中P代表功率，W代表做的功，t代表时间。
-功率的单位：瓦特（W），1瓦特等于每秒做1焦耳的功。
3.功率的物理意义：功率越大，表示单位时间内所做的功越多，工作效率越高。
三、机械能和能量守恒定律1.机械能的概念：物体的机械能等于其动能和势能之和。
物体的机械能是它在运动（动能）和位置（势能）中所具有的能量。
2.动能和势能：-动能：物体由于运动而具有的能量。
动能与物体的质量和速度有关，动能越大，速度越大，质量越大，动能越大。
-势能：物体由于位置而具有的能量。
根据物体所在的位置，势能可以分为重力势能、弹性势能和化学势能等。
3.能量守恒定律：封闭系统内的机械能总量在运动过程中保持不变。
-机械能守恒公式：$E_1=E_2$，即物体在一个过程中的初机械能等于它的末机械能。
-可以通过利用机械能守恒公式解决一些与机械能相关的问题，如小球自由落体、摆锤的运动等。
四、简单机械1.机械优势：通过利用机械的作用，使工作上的力和负载的关系发生改变，提高工作效率。
2.六种常见的简单机械：-杠杆：杠杆有三类，根据杠杆的支点位置不同，分为一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
第十一章 功和机械能中考一轮复习知识梳理
3．不做功的三种典型情况 （1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。 （2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。 （3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂
直的。
人用力推大石 头而没推动
s 不做功
冰壶在平滑的冰面上 滑行
二、功的计算 1．功等于力和物体在力的方向上通过的距 离的乘积。
五、机械能
1．动能、势能统称为机械能。
动能
机械能
重力势能
势能 弹性势能
2．物体具有机械能的总量等于动能、势能两 种能量之和。
3、机械能的转化及守恒
（1）．动能和势能能够相互转化。
（2）．机械能守恒 当只有动能和势能互相转化时，机械能总
量不变。
机械能 = 动能 + 势能
保持不变
势能 + 动能
4．功和能的关系 ① 做功的过程就是能量转化或转移的过程。 ② 物体的动能和势能发生了变化，一定有力对 物体做了功。
（2）P=W/t=1000J/10s=100W
3.（吉林2018.17.5）如图4所示，用400N的拉力F，将重为900N的 木箱匀速提升1m，求：（1）拉力所做的功；（2）该滑轮组的机械效率。
4.（长春2019.4.2）2019年6月5日，我国航天完成首次海上发射，
用长征十一号运载火箭将七颗卫星送入太空，火箭加速升空过程
中，这七颗卫星的动能 （ B ）
A
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法判断
B
5.（长春2018.7）如图小球A静止在木块上，将钢球B从高为h的
h
位置上由静止释放，与木块发生碰撞，木块向右运动，小球A
第十一章功和机械能
中考一轮复习知识梳理
知识结构
初三物理第11章知识点
一、功：1、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直．巩固：小明踢足球，球离脚后飞出10m 远，足球飞出10m 的过程中人不做功．（原因是足球靠惯性飞出）．2、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积． 公式：W =Fs3、功的单位：焦耳，1J= 1N·m ． 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J ．二、功的原理：1、内容：使用任何机械都不省功．（1）使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的．（2）使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便．三、机械效率： １、有用功：定义：对人们有用的功．公式：W 有用＝Gh （提升重物）=W 总－W 额2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功公式：W 额= W 总－W 有用=G 动h （不计绳重及摩擦）3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功公式：W 总=W 有用＋W 额=FS4、机械效率：（1）定义：有用功跟总功的比值．（2）公式：η＝W 有用/W 总（3）滑轮组：η＝Gh/Fs=G/Fn （4）有用功总小于总功，所以机械效率总小于1（5）提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦．5、机械效率的测量：（1）原 理： （2）应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离s（3）器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计．（4）步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变．（5）结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：①动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多．②提升重物越重，做的有用功相对就多． ③摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多． 重物提升高度不影响滑轮机械效率． 四、功率：1、定义：单位时间里完成的功2、物理意义：表示做功快慢的物理量．3、公式： = Fv （某小轿车功率66k W ，它表示：小轿车1s 内做功66000J ）五、机械能1、探究决定动能大小的因素：（1）实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量；转换法 如何判断动能大小：看小钢球推动木快移动的距离 如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同； 如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；（2）分析归纳：①保持钢球质量不变时结论：当运动物体质量相同时；速度越大动能越大； ②保持钢球速度不变时结论：当运动物体速度相同时；质量越大动能越大；3、机械能：动能和势能统称为机械能．η W 有用 W 总 = Gh Fs = P W t =一、分子热运动：1、物质是由分子组成的．分子都在不停地做无规则的运动（1）扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象．（2）扩散现象说明：①分子之间有间隙．②分子在做不停的无规则的运动．（3）固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。
最新人教版2014学年物理中考一轮复习----功和机械能(有答案)
2014学年物理中考一轮复习----功和机械能姓名：_______________班级：_______________成绩：_______________一、填空题（每空1分，共39分）1、力学里所说的功包括两个必要的因素；一是作用在物体上的______________，二是物体在力的方向上______________。
2、用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平面移动20m。
重力对物体做的功为，水平面对物体的支持力做的功为______________ ，推力对物体做的功为______________。
3、如图所示的装置，在水平方向力F作用下，使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m，已知A受地面的摩擦力为5N，则拉力F的大小为______________N，拉力F做的功为______________J。
（滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计）4、举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．那么，他对杠铃做了______________J 的功，前2s内的功率是_________W；后3s内的功率是_________W；整个过程的平均功率是________W．5、运动有快有慢，我们用“单位时间里通过的路程”来表示运动的快慢，称为速度，计算公式是____________。
做功也有快有慢，我们用______________ 来表示做功的快慢，称为______________，计算公式是______________，国际单位是______________，常用单位还有______________。
6、如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少______________N，若他在1min内做了20个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0．4m，则他的功率至少为______________W。
7、下列情况中的物体具有什么形式的机械能？（1）在海面上行驶的船具有______________。
(完整版)初中物理第十一章功和机械能知识点复习,推荐文档
、机械中的功率
其中—F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；
、功率：单位时间内做的功—P(单位：
D.食品夹
A.钢丝钳
B.扳手
2、如图所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦，则机械效率最高的装置是（）
图6
三处受到水的
7、下列关于大气压的说法中正确的是（）
A．大气压的数值总是不变的
B．在其他条件相同时，海拔高度越高，大气压的值越小
C．做托里拆利实验时，换用粗细不同的玻璃管做实验，测量结果不同D．大气压的数值与天气无关
8、下列关于能量转化的叙述中，正确的是（）
A.电动机将机械能转化为电能
B.发电机将电能转化为机械能
、如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，
（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，
木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，
木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
的小球从光滑斜面上的
木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。
第7题图
图26高的杆顶：。
九年级物理--第十一章简单机械和功-知识点
九年级物理第十一章简单机械和功§11.1 杠杆1.在物理学中，将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒叫做杠杆。
2.杠杆的平衡条件F1·L1=F2·L2。
3.①若L1＞L2，F1＜F2，则是省力杠杆，费距离；②若L1＜L2，F1＞F2，则是费力杠杆，省距离；③若L1=L2，F1=F2，则是等臂杠杆。
§11.2 滑轮一、定滑轮：1.轴的位置固定不动的滑轮，称为定滑轮。
2.关系：F=G s=h v=v物3.不省力，但可以改变用力的方向。
（等臂杠杆）二、动滑轮：1.轴的位置随被拉动的物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。
2.动力臂（R）是阻力臂（r）的二倍的杠杆。
3.（计摩擦）4.（不计摩擦）5.关系：s=2h V=2V物三、 滑轮组：1. 滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之一。
2.3.四、水平放置滑轮：S=n S 物V=n V 物四、 如何设计滑轮：§11.3 功1.力与物体在力的方向通过的距离的乘积，叫做功。
2.W=Fs3.1J=1N·m4.做功条件：一是对物体要有力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离。
5.不做功的情况：①F≠0，S=0。
有力没距离，W=0②F=0，S≠0。
有距离没力，W=0③F≠0，S≠0。
F⊥S§11.4 功率1.单位时间内所做的功叫功率。
2.3.1W=1J/s4.1KW=1000W 1MW=1000000 1马力=735W§11.5 机械功率1.利用任何机械都不能省功，但动力所做的功也不会无缘无故消失。
2.总功：动力对机械所做的功。
有用功：对我们有用的功（机械对物体所做的功）。
额外功：利用机械时由于机械有重量及摩擦，不得不做而对我们无用的功。
3.W总=W有用+W额外动h（不计摩擦）4.5.提高机械效率的方法：①减小自重②减小摩擦③尽量满载6.W有=fs物7.8.。
人教版初三物理上册第十一章简单机械和功知识点总结
人教版初三物理上册第十一章简单机械和功知识点总结一、杠杆1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆.说明：①杠杆可直可曲,形状任意.②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点.如：鱼杆、铁锹.想要了解更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;苏科版九年级物理上册杠杆知识点二、滑轮1、定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。
2、特点：可以省力，也可以改变力的方向。
使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一(条件：不计动滑轮、绳重和摩擦)。
想要了解更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;九年级苏科版物理上册滑轮知识点三、功1.功(1)功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,我们就说这个力对物体做了功.力和在力的方向上发生位移,是做功的两个不可缺少的因素.(2)功的计算式：力对物体所做的功的大小,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦三者的乘积：W=Fs cosa.想要了解更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;苏科版九年级物理上册功知识点四、功率1.功率(1)功率的定义及物理意义功踉完成这些功所用时间的比值叫做功率.功率表示做功的快慢.(2)功率定义式P=W/t.如果把w=Fs代入功率的定义式还可得P=Fv,即功率等于力和物体运动速度的乘积.(3)功率的单位在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,符号是W.技术上常用千瓦(kw)做功率的单位.1w=1J/s; 1kw= 1000 W.想要了解更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;苏科版九年级物理上册功率知识点五、机械效率1、有用功W有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。
也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。
在提升物体时，W有用=Gh。
2、额外功W额外(1)使用机械时，对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。
(2)额外功的主要来源：①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。
2014年中考物理一轮复习专题11：功和机械能ppt课件
考点三
机械效率
一、三种功： 1、有用功：对人们有用的功，用W有用表示。 2、额外功：并非我们需要但又不得不做的功，用W额外表 示。一般来自机械自重和摩擦。 3、总功：有用功和额外功的总和或动力所做的功，用W总 表示。 W总=W有用+W额外 二、机械效率： 1、定义：有用功跟总功的_____ 比值 叫做机械效率,有字母 η 表示；
5、机械效率的用公式：
Gh = 斜面： Fs
W有用 100% W总
= 定滑轮：
Gh G Fh F
若不考虑绳重和摩擦，只考虑 动滑轮重G动时，滑轮组的机 械效率最终可表示为： Gh Gh G Fs Gh G动h G G动 若滑轮组不是用来提升物体， 而是拉着物体水平运动，则机 械效率可表示为： fs fs1 f 1 Fs2 F ns1 nF
2014年中考物理一轮复习
专题11：和机械能
考点一
功
一、物理中功的含义 一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一 段 距离 ，力学中就说这个力做了功。 二、功的两个必要因素： (1)作用在物体上的_____ 力 ； (2)物体在力的方向上通过的________ 距离 。 常见不做功的三种情况： ①有力无距：如搬而未起，推而未动； ②有距无力：如物体在光滑的水平面上做匀速直线运动； ③力距垂直：水平方向运动的物体，由于运动方向与重力 方向垂直，故重力不做功。
五、 功的原理 不省功 。 1、功的原理的内容：使用任何机械都________ 2 、含义：使用机械时，人们所做的功都不会少于不用 机械时所做的功。
注意：(1)这也是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 (2)用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机 械或者可以省力，或者可以省距离，或者可以改变力的方 向，给人类工作带来很多方便。既省力又省距离的机械是 不存在的。 (3)理想情况下(忽略摩擦和机械本身的重力)使用机械时 ，人们所做的功(Fs)等于不用机械而直接用手对重物所 做的功(Gh)。
九年级物理上册11章、12章知识点总结
第十一章 简单机械和功一、杠杆1、杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。
（可以是任意形状的，不一定是直的）支点：杠杆绕着转动的点。
动力：使杠杆转动的力。
阻力：阻碍杠杆转动的力。
——方向判断动力臂：从支点到动力作用线的距离。
阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
2、杠杆的平衡条件——杠杆原理杠杆在动力和阻力作用下，处于静止状态，叫做杠杆平衡动力*动力臂=阻力*阻力臂（1122F L F L =）省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。
1、定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。
——等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向）动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。
——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。
滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向。
——两种绳子绕法用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。
s nh = n 是与动滑轮相连的绳子段数2、滑轮组的组装三、功——无既省力又省距离的机械（例题）1、功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
2、做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。
（公式：W FS =单位：焦耳J ）3、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功。
或使用任何机械都不省功。
4、三种不做功的情况有距离无力（不劳无功）；有力无距离（劳而无功）；力与距离垂直四、功率1、功率：单位时间内所做的功。
（物理意义表示做功快慢的物理量）2、公式： P=W/t 单位：瓦特 W 1(F G G n =+动）3、功率的测量：p=mgh/t五、机械效率1.有用功：为达到目的必须做的功。
中考复习第十一章功和机械能章节知识点
第十一章 功和机械能第1节 功1.功：如果一个力作用在物体上，物体在 力 的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。
2.做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的 力 ；（2）物体在力的方向上通过的 距离 。
3.没有做功的三种情形：（1）有力而没有 距离 （物体保持静止）；（2）靠惯性 运动 ，但没有力；（3）力和距离 垂直 。
4.功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在 力 的方向上通过的距离(s)的乘积。
（功=力×距离）5.功的表达式： W=Fs ；单位：W → J ；F → N ；S → m 。
(1J=1 N ·m )。
6.小车在推力的作用下前进，在推力的作用下移动了距离，推力 做了 功；物体在绳子拉力的作用下被提升，在拉力的方向移动了距离，拉力 做了 功。
人提着滑板在路上行走，手对滑板的力是 竖直向上 的，而滑板只在水平方向移动，力和移动的方向是 垂直 的，人提滑板的力 没有 做功；用力搬一块大石头而没有搬动，石头在力的方向上 没有 移动，人对石头的作用力 没有 做功。
第2节 功率1.功率的物理意义:在物理学中，用 功率 表示做功的快慢。
2.功率(P)定义： 功与做功所用时间之比 ，叫做功率。
3.功率表达式：tW P 。
单位：P → 瓦特(w) ；W → J ； t → s 。
（1W=1 J/s ；1kw= 1000 w ） 4.功率的推导公式：P=Fv 。
单位：P → w ；F → N ； v → m/s 。
第3节 动能和势能1.能量:物体能够对外做功，这个物体就具有 能量 ,简称 能 。
一个物体能够做的功越多,表示这个物体的具有 能量 越大。
2.动能：物体由于 运动 而具有的能叫动能。
质量相同的物体，运动的 速度 越大，它的动能越大；运动速度相同的物体， 质量 越大，动能就越大。
3.势能分为 重力势能 和 弹性势能 。
（1）重力势能：物体由于受到重力并处在 一定高度 时所具有的能，叫做重力势能。
初中物理第十一章功和机械能知识点复习
初中物理第十一章功和机械能知识点复习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第十一章功和机械能一、功1、做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。
2、不做功的三种情况：（1）有力无距离：“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；（2）有力，也有距离，但力的方向和距离垂直：“劳而无功”之二，如手提水桶在水平面上走动。
（3）有距离无力：（“不劳无功”），如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后运动；3、功的计算：物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。
公式W=FS=PtP：W（瓦特） t：s（秒）4、国际单位：将N·m称为焦耳简称焦，符号(J) 1J=1 N·m把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。
5、公式应用注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。
③功的单位“焦”（1牛·米 = 1焦）。
6、常见的功：克服重力做功：W=Gh克服阻力（摩擦力）做功：W=fs二、功的原理：使用任何机械都不省功1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功。
2、说明：①功的原理对于任何机械都适用。
②使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。
④对于理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）：人做的功（FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh）3、应用：斜面①理想斜面：斜面光滑（不计摩擦）②理想斜面遵从功的原理③理想斜面公式：FL=Gh其中—F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度④实际斜面：斜面粗糙（考虑摩擦）若斜面与物体间的摩擦为f ，则：FL=fL+Gh；这样F做功FL就大于直接对物体做功Gh 。
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第11章 ┃ 实战演习成高手
┃实战演习成高手┃
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第11章 ┃ 思维感悟成体系
┃思维感悟成体系┃
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第11章 ┃ 回眸教材析知识
┃回眸教材析知识┃
1. 功：由图 11 － 1 中 a 、 b 可看出做功包括两个必要因素： 一是作用在物体上的 力 ；二是物体在力的方向通过的 距离 .
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第11章 ┃ 回眸教材析知识
a 图11－5
b
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第11章 ┃ 回眸教材析知识 表中给出了一头牛慢步行走和一名中学生百米赛跑时的一 些数据，分析数据，可以看出对物体动能大小影响较大的是 速度 .你判断的依据： _____ 人的质量约为牛的1/21，而速度约为牛的12倍，此时动 ___________________________________________________ 能为牛的12倍，说明速度对动能影响较大 __________________________________________. 物 体 质量m/kg 约600 约50 速度v/(m·s－1) 约0.5 约6 动能E/J 约75 约900
在30 s内把重 240 N的物体提高 1 m，所用 的拉力为 150 N ，则工人克服重力所做的 有用功为 ________J ，总功为 ________J ， 240 300 工人的功率为 ________W ，滑轮组的机械 10 效率是________ 80% ．
图11－8
物理·新课标Байду номын сангаасHY）
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第11章 ┃ 回眸教材析知识
图11－4
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第11章 ┃ 回眸教材析知识 9. 动能：物体由于 运动 而具有的能量叫动能，如图11－ 5a 所示，同一小球从相同的斜面上 A 处和 B 处滚下，如图 b 所示， 质量不同的小球从同一高度滚下，分别推动纸盒前进，根据图 速度 中现象可得出，物体的动能跟 质量 和 速度 有关， 质量越大， 越大，它具有的动能就 越多 .
图11－9
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第11章 ┃ 典例精析把方向
[解析] B 小球在最高点时静止，具有重力势能，向最低 点运动的过程中速度变大，动能增大，高度变低，重力势能 减少，在不计空气阻力时，只有动能、势能之间的转化，机 械能不变，故B选项正确．
规律总结 这一类题目难度不大， 但要把握机械能守恒的条件及动能、 势 能与什么因素有关；同时注意题目中的关键性条件(如本题中不计 空气阻力)就可以．
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第11章 ┃ 回眸教材析知识 7. 测定滑轮组的机械效率：测滑轮组的机械效率时，需要 测量的工具有 刻度尺、弹簧测力计 ，需要的测量物理量 有 钩码重力G 、 钩码提升的高度h 、 拉力F 、 W有用 Gh η＝ ＝ 绳的自由端移动的距离s ，其原理是_______________ Fs ， W总 在实验中必须 匀速 拉动弹簧测力计使钩码升高，目的是保证弹
a 图11－6
b
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第11章 ┃ 回眸教材析知识 11. 机械能的转化：物体的 动能 和 势能 统称为机械能，如 图11－7所示，图a中小球在AB间来回摆动，说明物体具有的动 能与重力势能是可以 相互转化 的；图b中人在玩蹦蹦床，说明 物体具有的动能与弹性势能是可以 相互转化的 ；图c中滚摆的 上升高度越来越小，是因为受到 空气阻力 ，说明物体受 到摩擦等阻力时，在动能和势能的相互转化的过程中，机械能 会 不断减少 .
5. 功率： 功率是表示做功 快慢 的物理量，物理学中把 单位时间里 完成的功叫做功率，
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第11章 ┃ 回眸教材析知识
W t
其计算公式是 P＝ .结合功的公式，我们还可以得出 功率的另一计算式是 P＝Fv ，功率的单位是 瓦特 ，符号 是 W ，且1 W＝ 1 J/s .经常有同学说功率大的机器做功多， 是因为他没有考虑到 做功时间的多少 .
动滑轮的个数(或动滑轮的总重) 有关．
8. 能： 如图11－4所示，图 a中形变的跳板把运动员弹起， 图 b中拉开的弓能将箭射出，图 c 中举高的重锤将桩板打入土中， 图d中流动的水推动水轮发电机发电，它们的共同的特点 是 物体能够对外做功 ，我们就说这个物体具有 能量 .物体能 够做功越多，它具有的能量就 越多 .
簧测力计示数大小不变．小明同学按如图11－3所示顺次做了四 次实验，来探究影响滑轮组机械效率的因素，实验数据如下表 所示．
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第11章 ┃ 回眸教材析知识
图11－3
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第11章 ┃ 回眸教材析知识
次序
1
2
3
4
钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳的拉力F/N 绳移动的距离s/m 机械效率η
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第11章 ┃ 回眸教材析知识
图11－2
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第11章 ┃ 回眸教材析知识 例如某同学踢足球时，球离脚后在地面上滚出10 m远，足 球滚出10 m的过程中，足球是靠 惯性 运动的，人对足球做功是 0 J，重力做功是 0 J．(足球的质量为0.5 kg, g取10 N/kg) 4. 功的原理： 使用机械时，人们所做的功，都不会少于直 接用手所做的功，即：作用任何机械都 不省 功 .使用机械虽然 不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械可以省 力 或可 以省 距离 ，也可以改变力的 方向 便． ，给人类工作带来很多方
4 0.1 2.7 0.2 74%
4 0.1 1.8 0.3 74%
6 0.1 2.4 0.3 83%
4 0.1 1.4 0.5 57%
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第11章 ┃ 回眸教材析知识 若不计摩擦，比较 1 和 2 两次的实验数据，可以看出滑轮组 的机械效率与 绕线方法 无关；比较2和3两次的实验数据，可 以看出滑轮组的机械效率与 提升的物重 有关；比较2和4两次的 实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与
第11章 ┃ 典例精析把方向 典例3：机械能及其转化 例3 如图11－9所示，小球由最高点摆动到最低点的过程中
(不计空气阻力)，下面说法中正确的是( B )
A. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 B. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 C. 动能不变，重力势能增大，机械能不变 D. 动能不变，重力势能增大，机械能增大
图11－1
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第11章 ┃ 回眸教材析知识 2. 公式和单位： 物理学中规定：功等于力跟物体在力的方 向上通过的距离的 乘积 .公式：W＝ Fs .单位是 焦耳 ，符号 m .例如：把两个鸡蛋举高1 m，做的功大 是 J ，且1 J＝ 1 N· 约是____. 1J 3. 几种不做功的情况： 如图 11－ 2a所示，飞机吊起重物水 平匀速直线前进，则飞机的拉力对重物 不做功 ；如图b所示， 运动员踢足球时，当球离开脚后，脚对足球 不做功；如图c所示， 用力推车但没能推动，人对车 不做功 .由此可总结出不做功的三 种情况： 有力无距离、 有距离无力 、 力和距离垂直 .
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第11章 ┃ 典例精析把方向 典例4：探究问题的方法 例4 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的
数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图11－10中甲、 乙、丙所示.
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第11章 ┃ 典例精析把方向
次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 有用功W有用/J 测力计拉力F/N 测力计移动距离 s/m 总功W总/J
图11－7
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第11章 ┃ 回眸教材析知识
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第11章 ┃ 典例精析把方向
┃典例精析把方向┃
典例1：对功、功率和机械效率概念的理解
例1 关于功、功率和机械效率，下列说法中正确的是
( C )
A. 物体受力且运动时，力对物体就做了功 B. 功率大的机器做功一定多 C. 功率大的机器做功就快 D. 做功快的机器其机械效率一定高
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第11章 ┃ 典例精析把方向
知识拓展 ①在解决综合计算时首先要明确有用功、额外功、总功、功率 和机械效率各概念的内容，②滑轮组中要知道 s＝nh，③常规计算
W有用 G 滑轮组的机械效率的方法是 η ＝ ，有时我们还能用 η ＝ 、 W总 nF
η＝
G物 G物＋G动
.
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牛 中学生
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第11章 ┃ 回眸教材析知识 10. 势能：如图11－6所示，图a中重锤由于被 举高 而具有 的能叫做重力势能，物体被举得 越高 ，质量 越大 ，它具有的 重力势能就 越多 ；图b中物体由于发生 弹性形变而具有的能叫 做弹性势能，弹性物体的弹性 越强 ，形变 越大 ，它具有的 弹性势能就 越多 .重力势能和弹性势能统称为 势能 .
第11章 ┃ 典例精析把方向
W有用 [解析] 利用 W 有用＝Gh 和 η ＝ ×100%计算出第 3 次实验中 W总
的有用功和机械效率．通过三组数据对比分析可得出滑轮组的机 械效率与提起机械的钩码重力和动滑轮自重的关系．
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第11章 ┃ 典例精析把方向
思维方法总结 本题中利用控制变量法和对比法来研究问题，在本章实验中 探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关、探究动能和势能与哪些 因素有关中都应用到控制变量法和对比法，另外在功率的定义中 应用了比值法，在学习中，我们有时要从方法的角度对知识进行 总结概括．
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27
2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48
3 4 0.1 1.1 0.5 0.55
机械效率η
74.1%
83.3%