2019-2020年七年级语文上册2济南的冬天课后作业1新人教版
人教部编版七年级语文上册 第2课《济南的冬天》 课时作业
统编人教版语文七年级上册课时作业第二课济南的冬天一、基础知识1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A. 济.南(jǐ)贮.蓄(chǔ)看.护(kān)绿萍.(pínɡ)B. 水藻.(zhǎo) 垂.柳(chuí) 发髻.(jì) 肌.肤(jī)C. 暖和.(huo) 宽敞.(chɑnɡ) 澄.清(chénɡ) 安适.(shì)D. 狭窄.(zhǎi) 镶.边(xiānɡ) 着.落(zháo) 地毯.(tǎn)2. 找出并改正下列句子中的错别字。
(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里。
改为(2)小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水默画,也许是唐代的名手画的吧。
改为3. 对下列句中加点词语理解有误的一项是( )A. 自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮..的天气反有点儿叫人害怕。
(晴朗无云)B. 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气..!(娇柔而秀美)C. 看吧,由澄清..的河水慢慢往上看吧。
(清澈明亮)D. 自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵..的蓝水晶。
(灵活而不可捉摸)4. 下面句子中没有语病的一项是( )A. 《济南的冬天》的作者老舍的故乡是北京作家。
B. 因为济南市图书馆的开放,使市民有了更好的休闲阅读的去处。
C. 为了优化出行环境,交通部门加快了道路改造的速度和规模。
D. 近年来科学家们发明了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了许多苦恼。
5. 下列标点符号运用正确的一项是( )A. 他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和”。
B. 明天也许就是春天了吧,这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?C. 这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
D. 空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
6. 下列句子赏析不恰当的一项是( )A. “只等春风来把他们唤醒”,这句话运用了拟人的修辞手法,将老城人格化,使之带有生命的感觉和意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
2019-2020年七年级语文上册2济南的冬天课后作业1新人教版
2019-2020年七年级语文上册2济南的冬天课后作业1新人教版一、基础知识1.根据拼音写汉字或给加点字注音:着.落()狭窄.()贮.蓄()chénɡ清()xiǎnɡ晴济.南()2.解释句中词语的意思:①在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
温晴:②济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
秀气:③就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
不忍得:④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
卧:3.了解作者:《济南的冬天》选自长篇散文《________》。
作者是________,原名________,字________,现代著名作家,作品有小说《________》,话剧《________》等。
二、语言运用4.下列句子中,比喻不贴切的一项是()A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
5.根据语境及表达要求,回答问题。
春天来了,周日你和家人到郊区游玩,阳光明媚,景色优美。
但是午后开始下大雨,第二天你的朋友问你:“昨天玩得开心吗?”你会怎么回答?(1)消极表达:_____________________________________________________________________。
(2)积极表达:___________________________________________________________________。
6.下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正在文后的括号内。
(1)济南的冬天是没有风生的。
()(2)小山整把济南围了个圈儿,只有北边炴着点儿口儿。
()(3)就是这点儿幼想不能一时实现,他们也并不着急。
()(4)水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。
2019-2020学年部编版七年级语文上册专题02《济南的冬天》同步练习(带答案解析)
《济南的冬天》同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.发髻.(jì)澄.清(chénɡ)看.护(kàn)B.伦敦.(dūn)着.落(zháo)镶.边(xiāng)C.狭窄.(zhǎi)贮.蓄(chǔ)慈.善(cí)D.水藻.(zǎo)害羞.(xiū)地毯.(tǎn)【答案】D【解析】A项,“看”应读kān;B项,“着”应读zhuó;C项,“贮”应读zhù。
2.改正下列句中的错别字。
(1)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里。
“”改为“”(2)这是张小水默画,也许是唐代的名手画的吧。
“”改为“”【答案】(1)蓝篮(2)默墨3.解释下面句中加点的词语。
(1)整个的是块空灵..的蓝水晶。
空灵:(2)把终年贮蓄..的绿色全拿出来了。
贮蓄:(3)济南是受不住大雪的,那些小山太秀气..!秀气:(4)全在蓝天下很暖和安适..地睡着。
安适:(5)这是不是个理想的境界..?境界:【答案】(1)灵活而不可捉摸。
(2)存放,储藏。
(3)清秀。
文中形容小山秀美小巧。
(4)安静而舒适。
(5)事物所达到的程度或表现的情况。
4.从括号中选择恰当的词语,将字母序号填在横线上。
(1)古老的济南,城内那么(A.狭窄 B.狭小),城外又那么(A.宽阔 B.宽敞)……(2)这块水晶里,(A.包着 B.裹着)红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是(A.济南的冬天 B.冬天的济南)。
【答案】(1)A B (2)A B5.文学常识填空。
本文作者是,原名舒庆春,字舍予,北京人,作家,被授予“”的称号。
代表作有小说《》。
【答案】老舍人民艺术家骆驼祥子(或:四世同堂)6.综合运用。
《济南的冬天》中,老舍笔下的山是秀气的,水是清绿的,多美的冬天啊!为此,七年级(1)班的同学决定开展一个“我爱济南的山和水”的综合性学习活动,请你参加,试完成下列各题。
(新)部编人教版七年级语文上册第2课《济南的冬天》同步习题(含答案)
《济南的冬天》同步练习第一课时自读课文,完成下列各题:1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
奇迹( ) 发髻( ) 看护( ) 贮蓄( ) 镶边( )xiá( )窄宽chǎng( ) 水zǎo( ) chãng( )清2.解释下面句子中加点的词语。
(1)在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
响亮:___________________________________________。
(2)他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。
着落:___________________________________________。
(3)他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!慈善:___________________________________________。
(4)自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵:___________________________________________。
3.给下面句子选择词语,恰当的一项是( )①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上_____着一髻儿白花,好像日本看护妇。
②山尖全白了,给蓝天_____上一道银边。
③等到快日落的时候,微黄的阳光斜____在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
A.挂织照B.披缝映C.顶镶射D.垂添照4.作者抓住了济南冬天的特点,描绘了五幅图画,请在下面空格部分填上其中的二幅。
重点难点探究:(一)典型例题探究点一:分析文章的线索例题1:贯穿全文的线索是什么?试结合文章内容加以说明。
解析:本题考查文章的线索。
通读全文,理清文章主要写了那些内容,从中分析作者所融入的感情,从而确定文章的感情线索。
答案:文章一开头,就紧紧抓住济南冬天‚温晴‛这一特点,赞美济南是个宝地,这是贯穿全文的主线,下文描写的济南冬天独有的美景,都是与此联系的。
点拨:抓住济南冬天‚温晴‛这一特点来理解。
人教部编版七年级语文上册 2 济南的冬天 课时作业(含答案)
2济南的冬天老舍夯实基础巩固知识预习自测1.给下列加点字选择正确的读音。
(只填选项)(1)济.A(A.jǐ B.jì)南的冬天是响晴的。
(2)他们一看那些小山,心中便觉得有了着.B(A.zhāo B.zhuó C.zháo)落。
(3)水藻.A(A.zǎo B.zào)真绿,把终年贮.B(A.chǔ B.zhù)蓄的绿色全拿出来了。
2.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。
绿苹安适摇蓝肌肤3.解释下列加点词在文中的意思。
(1)济南的冬天是响晴..的。
响晴:晴朗无云。
(2)济南是受不住大雪的,那些小山太秀气..!秀气:小巧而清秀。
(3)自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵..的蓝水晶。
空灵:灵活而捉摸不透。
4.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是(D)A.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。
B.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
C.就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
D.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧。
【解析】A项运用了比喻的修辞手法,B、C两项运用了拟人的修辞手法。
5.朗读并比较下面两个句子,说说哪一句好,谈谈你的理解。
(1)看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
(2)你看,山上的矮松变得青黑,树尖上覆盖着一些雪。
示例:第(1)句好。
第(1)句运用比喻的修辞手法,把“山上的矮松”比作“日本看护妇”,形象地写出了雪松妖娆的特点。
第(2)句只是客观地描写雪后的山景,语言缺乏生动性。
基础运用6.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,xiǎng亮的天气反有点儿叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温情的天气,济南真得算个宝地。
部编人教版七年级语文上册 第2课 济南的冬天 课时作业(含答案)
部编人教版语文七年级上册课时作业第2课济南的冬天一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.发髻.(jí) 肌肤.(fū) 澄.清(chéng)B.伦敦.(dūn) 着.落(zhú) 镶.边(xiāng)C.狭窄.(zhǎi) 宽敞.(chǎng) 贮.蓄(chǔ)D.水藻.(zǎo) 害羞.(xiū) 济.南(jǐ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.刮风依靠慈善垂柳B.晒着绿苹暖和横卧C.园圈温晴水纹地毯D.摇蓝斜射稍微空灵3.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
C.他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”D.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
4.下列句子没有语病的一项是()A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。
B.当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
C.我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟,执行大约7000米左右的海试任务。
D.夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。
5.对课文理解有误的一项是()A.作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的美景。
B.文中描绘了如下几幅图画:阳光下济南全景;冬日山景;清亮的水色。
C.作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。
D.文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。
二、课内阅读阅读课文第1~4段,回答问题。
6.选文第1段中,最能突出济南冬天特征的词语是“”。
7.请分别用一句话概括第3、4两段文字的主要内容。
8.选文第4段是按空间顺序展开描写的,请在括号中填上表示空间顺序的词语。
【复习必备】2019七年级语文上册 第一单元 第2课《济南的冬天》同步练习 新人教版
第2课《济南的冬天》同步练习一、基础知识。
1、下列加点字注意全对的一项是()A.水藻.(cǎo)奇迹.(jì)狭.(xiá)窄B.贮.(chǔ)蓄慈.(cí)善矮.(ǎi)松C.地毯.(tǎn)转圈.(quān)救济.(jí)D.发髻.(jí)镶.(xiānɡ)嵌宽敞.(chɑnɡ)2、下列各组词语中无错别字的一项是()A.贮蓄簿雪晌晴唤醒着落B.肌肤慈善摇蓝暖和不知不觉C.秀气邪射缺口安适理想境界D.害羞绿萍奇迹地毯蓝汪汪3、对下列句子中加点词语的理解有误的一项是()A.在北中国的冬天,而能有温晴..的天气,济南真得算个宝地。
(阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人。
)B、济南是受不住大雪的,那些小山太秀气..了。
(这里运用了拟人的修辞手法,意思是小巧而清秀。
)C.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧.着点儿雪。
(照应前文“暖和安适地瞅着”,写出了山村和雪的神态。
)D.就凭这些绿的精神,水也不忍得...冻上。
(比喻的修辞手法,写出水的多情,到了冬天还充满春意。
)4、描写景物时由于观察的立足点不同,往往采用不同的描写角度。
下列说法有误的一项是()A.“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
”(从上面看下面。
)B.“古老的济南这是张小水墨画。
”(不断改变立足点描写所见景物。
)C.“由澄清的河水往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
”(从下面仰视上面。
)D.“看吧,山上的矮松越发的青黑……微策露出点儿粉色。
”(从下面仰视上面,然后又由上而下,层层铺垫。
)5、下列句子没有语病的一项是()A.老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
2019年精选人教部编版语文七年级上册第一单元2 济南的冬天课后练习第十一篇
2019年精选人教部编版语文七年级上册第一单元2 济南的冬天课后练习第十一篇第1题【单选题】选出划线词解释正确的一项( )那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
A、透明清亮B、不可捉摸C、十分灵巧D、空旷灵巧【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列关于文学名著和作家作品,表述有误的一项是( )A、《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著,主要记载春秋时期史实,富有文学性。
我们学过其中的《曹刿论战》。
B、《西游记》是一部具有浪漫主义色彩的神魔小说,作品通过师徒四人西天取经的故事,赞扬了师徒四人为了实现崇高目标,不畏艰险、长期坚持、百折不挠的可贵精神。
C、《济南的冬天》是现代著名文学家、剧作家、小说家老舍先生创作的一篇散文,文章紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描绘出济南特有的动人冬景。
D、“凶狠狡诈吝啬鬼毒招设陷阱;勇敢机智富家女妙计降妖魔”。
这副对联出自英国戏剧家莎士比亚的《威尼斯商人》,“吝啬鬼”指葛朗台,“富家女”指鲍西亚。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面对课文内容理解正确的一项是( )A、《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的传记的节选,全文是按照“比萨斜塔上的实验—摆动挂灯的启示—孩子和学生时代”的思路展开的。
B、在散文《济南的冬天》中,老舍抓住济南冬天“温情”的特点,描绘了一幅动人的冬景图。
语言准确生动,多处运用比喻拟人的手法,不但形似,而且神似,生动贴切。
C、《天上的街市》作者郭沫若,诗人、学者,他的诗充满其妙的想象和丰富的联想,代表诗集有《女神》《繁星》。
D、鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、政治家,《社戏》这篇小说通过作者的亲身经历刻画了一群农家少年的形象。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列划线字注音完全正确的一项是( )A、澄清(chéng)发髻(jì)看护(kàn)B、着落(zháo)伦敦(dūn)镶边(xiāng)C、贮蓄(chǔ)狭窄(zhǎi)暖和(huo)D、害羞(xiū)水藻(zǎo)更换(gēng)【答案】:【解析】:第5题【单选题】选出下列划线字词在句中解释有误的一项是( )A、女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。
精选2019-2020年语文七年级上册第三单元12 济南的冬天人教版课后练习第七十六篇
精选2019-2020年语文七年级上册第三单元12 济南的冬天人教版课后练习第七十六篇第1题【单选题】填入横线处与下文衔接最恰当的一项是( )____________。
一看有没有信心,相信不相信自己能通过学习来成才;二看有没有毅力和决心,能否一辈子坚持学习下去。
A、一个人能否成才,要看以后的学习态度和学习方法B、一个人能否成才,要看以后学习得怎样C、一个人要能成才,必须坚持学习D、一个人要能成才,要看以后的态度。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )A、《济南的冬天》是一篇抒情散文,作者是被誉为“人民艺术家”的老舍,他还创作了小说《骆驼祥子》《茶馆》等作品。
此文抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅济南特有的画卷,抒发了深深的喜爱和赞美之情。
B、刘禹锡的《秋词》一诗,可贵之处在于:一反前人悲秋的感慨,抒发了奋发进取的豪情。
全诗议论、抒情与写景相结合,形象鲜明,寓意深刻。
C、《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。
全文是按照“摆动挂灯的启示-----孩子与学生时代-----比萨斜塔上的实验”的思路展开,构思巧妙。
D、《宇宙里有些什么》是一篇科学小品,本文简明生动地介绍了关于恒星和星云、恒星系等天文知识,说明宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的,说明的顺序是由近及远,由已知到未知,条理清晰。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】没有语病的一项是( )A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各项关于作家作品的搭配有误的一项是( )A、《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国女作家B、《济南的冬天》——老舍——北京人,现代作家C、《钱塘湖春行》——白居易——唐代大诗人D、《论语》——儒家经典著作——孔子,战国时期思想家、教育家【答案】:【解析】:第5题【单选题】依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的一项是( )在中国文化中,山是仁者的象征,_____________;水是智者的代表,____________。
2019-2020年初中七年级上册语文12 济南的冬天人教版课后辅导练习第七十八篇
2019-2020年初中七年级上册语文12 济南的冬天人教版课后辅导练习第七十八篇第1题【单选题】读课文《济南的冬天》,“最妙的是下点小雪呀!”一段主要写( )A、小雪后山色B、小山太秀气C、小雪最妙D、山的肌肤【答案】:【解析】:第2题【单选题】选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )A、树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
C、它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”D、一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列划线字注音完全正确的一项是( )A、澄清(chéng)发髻(jì)看护(kàn)B、着落(zháo)伦敦(dūn)镶边(xiāng)C、贮蓄(chǔ)狭窄(zhǎi)暖和(huo)D、害羞(xiū)水藻(zǎo)更换(gēng)【答案】:【解析】:第4题【单选题】选出下列划线字词在句中解释有误的一项是( )A、女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。
)B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
)C、济南的冬天是响晴的。
(响晴:晴朗无云)D、风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
(酝酿:指酿酒的发酵过程。
)【答案】:【解析】:第5题【单选题】“小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。
”这一句交代的内容是( )A、地理位置B、地理环境C、小山的特点【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )A、《济南的冬天》是一篇抒情散文,作者是被誉为“人民艺术家”的老舍,他还创作了小说《骆驼祥子》《茶馆》等作品。
此文抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅济南特有的画卷,抒发了深深的喜爱和赞美之情。
(优选)2019七年级语文上册第一单元2济南的冬天课后习题新人教版
2《济南的冬天》课后习题一、作者所写的济南的冬天有着怎样的特点?他是通过哪些景物呈现这一特点的?尝试用自己的语言,向你的同学描述这些景物。
参考答案:济南冬天有着“温晴”的特点,通过小山摇篮图、雪霁初晴图、空灵水晶图来呈现这一特点。
二、济南的冬天在作者的眼中是个“理想的境界”,他为什么会有这样的感受?跟同学做一点儿探究。
参考答案:济南的冬天是“响晴”的,“一个老城,有山有水,暖和安适”,人们脸上都是带笑的,因此说是一个理想的境界。
表达了作者对济南冬天的赞美和喜爱之情。
三、品味下列语句,体会拟人手法的表达效果。
1.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?2.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”3.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
参考答案:1.“睡着”“唤醒”都是拟人的写法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
2.拟人和比喻合用,生动形象地写出了小山如慈母般的温存、体贴、慈祥的特点,充满情趣和活力,表达了作者对济南的山的热爱之情。
3.运用拟人的修辞手法,融情于景,生动形象地写出了夕阳斜射下,薄雪害羞的情态美,表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。
四、根据你的理解,标出课文第3段的重音和停连,并尝试朗读这一段。
参考答案:小山/整.把济南围了个圈儿,只有北边/缺着点儿口儿。
这一圈小山/在冬天/特别..可爱,好像是/把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准.保暖和。
”真的..,济南的人们/在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,心中/便觉得有了着落,有了依靠。
他们/由天上看到山上,便不觉地想起:“明天/也许就是春天了吧?这样..的温暖,今天夜里/山草/也许就绿.起来了吧?”就是这点儿幻想/不能一时实现,他们/也并不着急,因为有这样慈善..的冬天,干啥/还希望别的呢!五、借鉴课文的某些写法,就你家乡冬天的风景写一个片段。
2019-2020年七年级语文上册第一单元2济南的冬天习题新人教版
2019-2020年七年级语文上册第一单元2济南的冬天习题新人教版01积累运用1 •根据拼音写汉字或给加点字注音。
贮蓄(zh u) ch e ng(澄)清xi a ng(镶边着落(zhu o ) 狭窄(zh a i) 水藻(z a o)2 . 下列各组词书写全:正确的一组是(A )A .贮蓄唤醒水藻绿萍B .括风地毯薄雪慈善C .摇蓝响亮境界澄清D .奇迹邪射狭窄宽敞(解析:B叽“括”应写作“刮”;C项,“蓝”应写作“篮”;D项,“邪”应写作“斜”。
)3. 请解释下列加点词语在句中的意思。
(1) 在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
温晴:阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人。
(2) 自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮..的天气反有点儿叫人害怕。
响亮:______(3) 济南的冬天是响晴.的。
响晴:(天空)晴朗无云。
4. 下面句子没有语病的一项是(D)A. 老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B. 温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C. 雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D. 会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
(解析:A项语序不当,应将“一座”放在“普通”之前;B项成分残缺,将“使”改为“给”;C项关联词搭配不当,应将“但”改为“也”。
)5. 5月16日,“绿色中国行一一走进济南”大型公益宣传活动在济南举行。
为此,班级也开展了主题为“我为绿色济南添色彩”的语文综合性学习活动。
请你参加并完成以下任务。
(1) 班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻,读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。
新闻一:世界自然基金会发起了“地球一小时”活动,通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活,推进节能减排。
该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
新闻二:5月16日,由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、济南市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到济南。
2019-2020年七年级语文上册第一单元2济南的冬天预习检测新人教版
2019-2020年七年级语文上册第一单元2济南的冬天预习检测新人教版一、填空:(9分)1. 《济南的冬天》一文的作者,原名,字,北京人。
他是我国代著名的、。
主要作品有小说《》、《________________________ 》,话剧《 ___________________ 》、《____________________ 》等。
(5分)2、全文围绕济南的冬天________________ 的特点来写。
文章第1自然段先用____________________ 的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:一是济南的山景一一分别写了:阳光朗照下的山,突出其的特点;的山,突出其;,突出其;二是济南冬天的水,着眼于表现其________________________________________ 的特点。
(4分)二、阅读下文,回答问题。
(16分)⑴ 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑵ 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
(A)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!(B)____________ 整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
1. 给文中加点字注音。
(5分)水藻()贮蓄()()长枝()澄清()2. 第⑵段的描写对象是_________________________ ,其特征是_______________________________________________ 。
(2分)3. 第⑵段呼应开头,点出“温暖”之意的句子是:。
(1分)4•“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙,理由是______________________________________________________________________________________ (2 分)5. 划线句(A)采用了的修辞手法,把水写得灵气、多情。
部编版2019年七年级语文上册:第一单元2济南的冬天课后习题
2 济南的冬天知能演练活用夯基达标1.下列句子中加点字的注音有误的一项是( )A.“山东省第一届应往届毕业生综合类大型人才招聘会”在省城济.(Jǐ)南的历山剧院召开。
B.云南昆明滇池的蓝藻.(ǎo)大量繁殖,湖水如绿油漆一般。
C.在这个新村,记者看到,家家户户的院子里,都有一个小水窖,里面贮.(chǔ)满了清水。
D.在面临投资者质疑时,公司要勇于担当,站出澄.(chéng)清事实。
2.根据课文内容选词填空。
响亮响晴温晴(1)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒, 的天气反有点儿叫人害怕。
(2)可是,在北中国的冬天,而能有的天气,济南真得算个宝地。
(3)对于一个刚由伦敦回的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是的。
3.结合语境,解释下列句子中加点的词语。
的本意。
(1)“人人参与,随手捐助”才是慈善..中带点灵气的城市。
(2)惠州给人的第一印象是很美,很舒适,是一座秀气..4.指出下列句子运用的修辞手法。
(1)看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
( )(2)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
( )(3)看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
( )5.读句子,回答问题。
(1)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
(从整个句子的意思看,作者对济南冬天的感受是什么?)(2)小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。
(既然是“北边缺着点儿口儿”,为什么说“整”把济南围了个圈儿?)(3)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
(山尖只是一个点,怎能说是“一道银边”呢?)课内品读阅读下面的文字,完成第6~8题。
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。
请闭上眼想一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。
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2019-2020年七年级语文上册2济南的冬天课后作业1新人教版
一、基础知识
1.根据拼音写汉字或给加点字注音:
着.落()狭窄.()贮.蓄()
chénɡ清()xiǎnɡ晴济.南()
2.解释句中词语的意思:
①在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
温晴:
②济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。
秀气:
③就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。
不忍得:
④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
卧:
3.了解作者:《济南的冬天》选自长篇散文《________》。
作者是________,原名________,字________,现代著名作家,作品有小说《________》,话剧《________》等。
二、语言运用
4.下列句子中,比喻不贴切的一项是()
A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。
D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。
5.根据语境及表达要求,回答问题。
春天来了,周日你和家人到郊区游玩,阳光明媚,景色优美。
但是午后开始下大雨,第二天你的朋友问你:“昨天玩得开心吗?”你会怎么回答?
(1)消极表达:
_____________________________________________________________________。
(2)积极表达:
___________________________________________________________________。
6.下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正在文后的括号内。
(1)济南的冬天是没有风生的。
()
(2)小山整把济南围了个圈儿,只有北边炴着点儿口儿。
()
(3)就是这点儿幼想不能一时实现,他们也并不着急。
()
(4)水藻真绿,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。
()
7.写出下列各句中加点词语的作用。
(1)在北中国的冬天,而能有温晴
..的天气,济南真得算个宝地。
温晴:_________________________________________
(2)山坡上卧.些小村庄,小村庄的房顶上卧.着点儿雪。
卧:_________________________________________
(3)济南是受不住大雪的,那些小山太秀气
..!
秀气:_________________________________________
(4)就凭这些绿的精神,水也不忍得
...冻上。
不忍得:_________________________________________
8.从括号中选择恰当的词语,将字母填在横线上。
请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地________(A.睡着;B.躺着;C.放着),只等春风来把他们________(A.吹绿;B.唤醒;C.摇醒),这是不是个理想的境界?
9.《济南的冬天》的作者是________,原名________,字________,北京人,著名作家。
主要作品有小说《四世同堂》《________》,戏剧《龙须沟》《________》等。
10.老舍笔下的济南的水真清啊,就连那些长枝的垂柳也要在水里照个影儿呢!如今,济南的水风光不再.水面上经常能看到各种漂浮物。
为了让济南的水恢复昔日的容颜,济南市政府准备制作一些告示牌,请你代写一句使人容易接受的话。
(不超过20字)___________________________________________________________________________
11.下面两个句子中哪一句的表达效果好一些?为什么?
甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。
”
乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和。
___________________________________________________________________________ 12.把下面这段话重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文。
①绿是生命的颜色。
②春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。
③你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。
④道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。
⑤到了夏天,大地上一片葱茏。
⑥面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。
正确的语序应该是:_________________________________________
参考答案
基础知识
1.zhuó xiá zhù澄响jǐ
2.①阳光和熙,不冷不热,气候温暖宜人;
②这里用了拟人的手法,意思是小巧而清秀;
③将水人格化,写出水的多情,到了冬天还充满春意;
④照应前文“暖和安适地睡着”,写出山村和雪的神态。
3.一些印象老舍舒庆春舍予骆驼祥子茶馆(或龙须沟)
语言运用
4.B
5.(1)消极表达:噢,别提了,还没玩就下起了大雨,真是倒霉的一天!
(2)积极表达:昨天真不错,玩得很开心,尤其是中午那场大雨,把连日来的阴霾一扫而光,大地一下子变得干净美丽,空气也变得清新多了。
6.(1)“生”应为“声”(2)“炔”应为“缺”(3)“幼”应为“幻”(4)“伫”应为“贮”
7.(1)写济南的冬天阳光和煦,不冷不热,气候温暖宜人。
(2)照应前文“暖和安适地睡着”,写出小村庄和雪的神态。
(3)这里用了拟人的修辞手法,意思是小巧而清秀。
(4)将水人格化,属于拟人的修辞手法,写出了水的多情:到了冬天还充满春意。
8.AB
9.老舍舒庆春舍予骆驼祥子茶馆
10.示例一:我和你一样需要洁净的脸庞。
示例二:你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。
示例三:让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。
11.甲句好。
甲句运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了济南的地形特点;同时使描写、抒情相结合,写出了作者的真切感受。
12.①③②⑤④⑥。