第七课时商中间或末尾有0的除法

当堂检测
480÷4＝ 120
120 4 48 4 80 4 8 8 0 0 0
0除以4等于0， 个位上商0。
试一试
5 350
2 402
3 609
7 980
5 750wk.baidu.com
下面的计算对吗?不对的改正过来
19 0
4 760 4 3 6 3 6 0
20 3 2 406 4 6 6 0
3月4日下午，我校师生在长春国际会展中心参 观了航天展，其中三年级的人数是二年级的3倍， 这两个年级一共去了408人，你知道二年级去了 多少人吗？
408÷（3+1）=102（人）
答：二年级去了１０２人．
这节课你学会了 还有哪些没学会
你对自己的评价是 ________________
0÷0=?
0做除数无意义 ，所以除数不 能是0。
0除以任何
不是0 的数都得0
例9、星光小学306名男生表演团体操，每3人托 起一个火炬，一共需要多少个火炬？
306÷3＝ 102 （个）
合 作 探 究
102 3 30 3 06 3 0 0 6 6 0
0除以3等于0， 十位上商0。
答：一共需 要102个火炬.
苏教版三年级数学上册
4÷4=1
每人１个
学习目标
知识目标：通过有趣的故事情境， 自主探索出‘0除以任何不是0的数 都得0’的规律。
能力目标：在解决实际过程中，体 会0除以任何不为0的数都等于0.
自主学习：
树上一个桃 子也没有。
0÷ 3＝ 0 0 ÷ 4＝ 0
0÷7= 0 0÷5= 0 0÷9= 0 0÷4= 0
教师点拨：
1 被除数的十位上有0时，正好百位上的数除 尽了，可以直接在商的十位上写0，起占位 作用，千万不能省略。 2 被除数末尾有0时，除到被除数的十位正好 除尽，就不必再除下去，直接在个位上商0.
技巧：计算方法要牢记，不够商1, 0来到；0 来占位不能少。
商中间的0 千万不要丢 掉哟！
0起占 位作用！