小学作文 写字比赛作文-精品
小学生汉字书写大赛(9篇)
小学生汉字书写大赛（9篇）有一个暑假，我和妈妈去书店买东西，一个书柜的一角放着一本很大的汉字字典。
突然发现了，灵光一闪，立马仔细看了一遍。
那本书让我大开眼界，受益匪浅。
汉字历史悠久，可分为甲骨文、金文、小篆如画、隶书如符、楷书、草书、行书七种。
我最喜欢的是直立楷书，因为楷书看起来很美。
比如“笑”字看着就让人开心，“哭”字能让人哭。
这些表情都很好！“爽”字，在少数人中间，是风吹的，身体和心情都是风凉的。
汉字的合成有很多种，如象形字、义字、会意字、形声字、借字、转字等。
其中，形声字在词典中较多，占82%！汉字也有同音字，这可以从歇后语中反映出来。
比如:和尚乱逛——出了事(庙)，老虎拉车——谁敢(追上)，四月冰川——结冰(动)。
填字游戏也很有意思，比如高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵——(郑)峨眉山上没有山...怎么样？是不是很有意思？这次参观汉字王国很有意思！第一部分:语文听写比赛汉字，我们的母语，就像神奇的精灵，活泼又感性。
为了提高我们的识字率，我们城市发起了一场“汉语听写比赛”。
在这次活动中，每个学校派出六名学生组成一个团队代表学校参加比赛。
而这六位同学也是经过层层选拔的。
周五下午，包括宗子兴和孟泉在内的十名学生和我代表我们班参加了校审。
那一次是用诺亚船英才学校的平板电脑写的，操作起来难免会生疏。
没轮到我的时候，看到其他选手成功开心，被淘汰的人却叹了口气。
竞争是平等而残酷的。
有可能我一不小心写错一个字就被淘汰了。
想到这里，我不禁心中一惊，紧张起来。
虽然老师发的资料我都掌握了，但还是保密的。
第三轮比赛，“深刻”“博”被错别字淘汰。
那场比赛后，我一直很抱歉，因为粗心，我错过了冠军，这真的是错的。
就在我还在为比赛难过的时候，宋先生给了我一个“复兴”的机会，让事情好转。
学校决定重新选拔六名学生，我和张参加了选拔赛。
得知这个消息后，我很激动，想到既然老师这么信任我，给了我机会，我就辜负了老师对我的希望。
写字比赛作文
写字比赛作文写字比赛（1）星期四的上午，班主任李老师宣布：“下午上课，我们班举行写字比赛，请同学们准备好钢笔和书写纸。
”听到这个消息，我的感到很紧张，心里想：“不知我的字能不能比过别人获奖呢？”中午回到家，爸爸听说后故意挖苦我说：“就你那赖毛字，还想着获奖？”听了爸爸的话，我不服气地说：“别小瞧人，我一定好好写，让你大吃一惊。
”下午，随着上课的音乐声响起，比赛就要开始了。
李老师要求我们写第七到十二单元的认字表和写字表，写字比赛按初赛、复赛、决赛的规则进行。
李老师宣布完规则后，比赛开始了，教室里顿时安静了下来，只能听见“沙沙”的写字声。
大家都在聚精会神地书写，用最美的字体来参赛。
开始我写的很顺利，可到后面时一时大意，把“侵”写成了“浸”。
因为是钢笔字不能擦掉，所以我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。
突然，我急中生智，想到了一个好办法：用相同的纸剪下一小块粘在上面再写。
果然不错，用这种办法一会儿错字就“藏”起来了。
时间快到了，我争分夺秒地写完剩下的几个字，把写好的纸交给组长，让她先进行初赛评选。
初赛是让每组挑出五名写的好的，感谢组长，我的字也被选中了。
接着是复赛评选，四个组选出的二十名分为两队，每队再选五名写的很好的进入决赛评选。
经过几位书法优秀的同学评委仔细对比，终于选出了班级前十名。
幸运的是，我也在这十名之中。
最后的决赛是李老师将这十名同学评出一、二、三等奖来，可没等最后的评选开始，下课时间到了。
李老师只能明天再宣布最终结果了，我们在期待中……这次的写字比赛不仅锻炼了我的字体，更重要的是增强了我的信心。
以后我要多练字，让我的字体变的十分漂亮，成为我值得称赞的特长。
写字比赛作文（2）写字比赛半山园小学肖一旻俗话说：“字如其人。
”为了检验我们的写字水平，学校举行了一场二年级组的写字比赛。
和以往不同的是，这次是用方格的形式来写字，增加了难度。
我拿到卷子认真的写着每个字。
突然，脑海里想起了《怀素写字》那篇课文，想到古人在那样艰苦的条件下，还能坚持刻苦练字，最终成为著名的书法家，我写的更认真啦！时间到了，我怀着紧张的心情将试卷交给老师。
【二年级作文】写字比赛_350字
【二年级作文】写字比赛_350字
写字比赛
今天学校里举办了一场写字比赛，我也参加了这场比赛。
我早早地来到了比赛现场，看到了隔壁班的小明也在这里。
我们互相打着招呼，一起准备比赛。
比赛开始了，老师拿来了一本书，上面写着“如何写好字”。
老师告诉我们，这本书分为三个部分，分别是正确握笔的方法、写简单字的方法以及写难字的方法。
我们学习了正确握笔的方法。
老师告诉我们要把笔握在中指和食指之间，然后用拇指托住笔尖，这样就会更好地控制笔的力度和方向。
然后，我们又学习了写简单字的方法。
老师拿来了一张写有“一、二、三、十”的试卷，让我们仿照上面的字写。
我认真地观察了一下，然后开始写起来。
我发现，按照正确的笔画顺序和连接方法，字就很漂亮。
我们学习了写难字的方法。
老师给每个人一本字典，让我们自己找一些难写的字，然后互相交流经验。
我找到了一个我不太会写的字，“医”，我觉得它的笔画特别多，很难写。
经过老师的指导和同学的帮助，我发现只要按照正确的顺序一笔一划地写，其实并不难。
比赛结束后，老师宣布了获奖名单。
虽然我没有获得第一名，但我觉得这次比赛给了我很多收获。
我学会了正确握笔的方法，提高了写字的技巧，也增加了对汉字的认识。
通过这次比赛，我明白了一个道理，就是只有经过不断的练习和努力，才能写出漂亮的字。
所以，我以后还要继续努力，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。
写字比赛二年级优秀作文10篇
写字比赛二年级优秀作文10篇我想：学习也要像练字一样，找到了方法下功夫去练，这样学习成绩才能提高，练成真本领。
下面就是小编带来写字比赛二年级的作文，希望大家喜欢。
写字比赛作文1星期五下午是全镇二年级的写字比赛，比赛之前，我准备好了要比赛的工具。
心里很紧张，开始比赛了，老师让我们填好学校。
班级。
姓名。
再让我们铃声响了再写，过了一会儿，铃声响了再写，过了一会儿时间，铃声响了。
我们就开始写字了，我把自己坐离桌子一拳的距离。
我也把笔拿好一寸的距离。
我在写字的时候反而平静下来了。
写了一会儿，我写好了，最后检查了一遍，又过了一会儿，铃声响了，老师让我们从后面传到前面。
传到第一个小朋友来数一数一小组六张后就可以交给老师了。
我们就开开心心的完成了写字比赛。
写字比赛作文2上次语文老师让我们全班小朋友开展了一个写字比赛的活动，我听了老师说的话，心里想一定要认真的写，争取得第一名。
后来我认真的写了老师布置的拼音。
今天老师把得到一等奖，二等奖，三等奖同学的奖本发了下来，我一翻开我的奖本，看见上面写了一等奖，我心里想，我的愿望终于成功了，心里很激动。
回来以后，我告诉了爸爸和妈妈。
爸爸、妈妈都祝贺我!告诉我这次表现很好，以后还要继续努力。
写字比赛作文3今天上午，袁老师带领我们举行了一次比赛——写字比赛。
第一个上去的是欧阳颖熙，老师叫开始的时候，她飞快地跑上讲台，迅速拿了一根粉笔，写完了字，她紧张地跑了下来，问：“我写错了吗?”我们一起说：“没有”，她这时才松了一口气。
话还没说多久，就有少数人在喊“加油!加油!”当轮到我时，我手忙脚乱地走上讲台，就像作业没做一样，老师说：“写‘庆’字”，我不慌不忙地把“庆”字写出来了。
我们到了最后，谁也不甘示弱，就像在比跑步一样，一下快，一下慢。
到了袁老师宣布结果的时候了，也是激动人心的时刻了，老师宣布“一组22分，二组20分，三组20分，四组25分”同学们失望地低下了头，但我的心愿已经满足了，我只要体验一下就可以了，下次争取拿个第一名。
书法比赛作文(通用15篇)
书法比赛作文(通用15篇)书法比赛作文(通用15篇)书法比赛作文1我喜欢书法，每当我看到书法家们那潇洒自如的.钢笔字时，心里特别激动。
要是我也能写出一手好字，那该有多好啊！终于盼来了一年一度的学校书法比赛。
我的心里特别紧张，像小兔子一样砰砰乱跳。
叮铃铃下课铃声响了，同学们拿出了纸和钢笔一个个都认真的写了起来，我也拿出了纸和钢笔，笔走龙蛇的写了起来。
一会儿写完了，我拿起来端详了一下，感觉很不满意。
又拿起了一张纸，这一次我特别认真，用笔凝重，用了好一会才写好。
心想：还好吧，比以前好多了。
过了几天，老师告诉我我得了二等奖，我有点不敢相信，终于得了奖。
书法比赛真有趣，它不但让我展示了特长，还让我从中得到了一个道理，只要持之以恒，勤学苦练，就能取得好成绩。
书法比赛作文2写字对一部分人来说，也许是一件非常头疼的事。
但我却觉得其中也很有乐趣。
校园艺术节时，我还参加了书法比赛呢！那天，我带着紧张的心情走进了比赛教室。
同学们个个喜笑颜开。
比赛开始了，我一拿到书法比赛用的纸，就提起笔按照字的笔顺认真写了起来。
我在写字的时候小心加谨慎，握笔的'手都冒了汗。
我先抄了一首“四季新谣”。
抄完以后，我看见纸上还留了几行，于是，我又抄了一首“长江大桥”。
抄完了，我把作品交给老师，老师说：“写得不错，要继续加油。
”我很高兴。
这次书法比赛后，我会更加努力，认认真真去写。
先横后竖上到下，先撇后捺左右分。
练好了字，还能提高我们平时做作业的效率呢！写字本来算得上是一件很辛苦的事，可是如果你看到自己写的那一行行刚劲、明朗、美观、大方的字，你就会乐在其中了。
同学们，快快加入练字的队伍吧！书法比赛作文3暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书我第一次参加书法比赛记忆中有很多有意义的事情，但我感觉最开心最难忘的是参加过一次书法比赛。
二年级的时候，经过我们班黄老师的挑选，我和其他几个同学被选中参加书法比赛。
我高兴得一夜没睡好。
第二天早上，我和其他同学一起准备比赛。
记一次写字比赛四年级作文
记一次写字比赛四年级作文第一篇：我参加了一场有趣的写字比赛，让我记忆深刻。
比赛中，有很多同学参加，每个人都在全力以赴地书写。
我也努力用心思考如何写得好看又漂亮。
比赛开始了，我拿起了笔，开始写字。
一开始，我的字写得有些生涩，但我没有放弃，努力改进。
我仔细观察着发挥最优秀的同学是如何书写的，然后试着模仿他们的方法。
慢慢地，我发现自己的字越来越好看了。
比赛结束后，评委宣布了获奖名单。
虽然我没有得到第一名，但我获得了一个鼓励奖。
这让我非常高兴，因为我知道自己付出了努力，并取得了进步。
通过这次写字比赛，我明白了只要努力去做一件事情，就一定能取得进步。
我下次一定会更加努力，争取获得更好的成绩。
第二篇：昨天，我参加了一场写字比赛，这是我第一次参加这种比赛，心情非常激动。
比赛中，有很多同学展示了他们独特的写字风格，我也学到了很多。
我一开始有些紧张，手有些抖，字写得不太好看。
但我没有放弃，因为我知道只有坚持下去，我才能进步。
我认真观察了其他同学的写字方式，发现他们写字时手势很稳定，每一笔都流畅而准确。
我尝试着模仿他们的写字方式，发现自己的字也渐渐地变得好看起来。
比赛结束后，评委宣布了获奖名单。
我虽然没有得到任何奖项，但我并不气馁，因为我知道这是我第一次参赛，还有很多时间和机会让我进步。
我决定更加努力地练习写字，争取在下一次比赛中有更好的表现。
第三篇：今天，我参加了一场精彩的写字比赛，给我留下了非常深刻的印象。
比赛中，来自各个年级的同学们展示了自己独特的写字技巧，让人眼花缭乱。
比赛开始后，我全神贯注地写字。
我特别注意每一笔每一画的顺序和力度，力求做到最好。
我时刻盯着自己的笔迹，不断改正不足之处。
虽然有时候感到有些吃力，但我依然坚持下来，因为我知道只有坚持才能取得进步。
比赛结束后，评委宣布了获奖名单。
我很激动地听到自己名字被宣布为第三名。
虽然没有得到冠军，但我还是感到非常满意，因为我知道自己付出了努力，并且取得了进步。
写字比赛作文(通用15篇)
写字比赛作文(通用15篇)写字比赛作文1写字是四五年级的比赛重点，就在上周我们五年级举行了一次写字比赛。
老师首先让我们数好字，身怕我们写错位置，那估计得不了优。
开始比赛了，我们都很紧张，教师里很安静，连一颗小钉子掉了都听得很清楚。
每个人也都很认真，写完两三个词就用手指点过去，眼睛直盯着比赛纸和书本。
害怕出一点点的差错。
不过写到第三行时一不小心重复写了两个字，然后我就不知所措了，非常着急，后来总是出错，影响了我后面的发挥。
在第二部分——续写。
为了好好完成下面的续写，我停顿了一分钟，深呼吸，让自己的情绪平静了下来，对自己说：“不急不急，慢慢来！”。
过来几分钟，我不在急躁了，暂时不顾前面的差错，认真写好下面的。
比赛结束了，我把比赛稿纸交给了老师。
这次的写字比赛虽然在第一部分出了一点小差错，但是通过我自己认真的调节，还是很完美的完成了比赛。
通过这次比赛，我领悟到了，遇到事不要急躁，要心平气和的去处理。
认真完成下面的任务，不要受上面的错误影响。
写字比赛作文2今天，老师笑嘻嘻的走上讲台，苍劲有力的在黑板上写了四个大字“写字比赛”。
我见了心里开心极了，因为我在学校写字比赛时，还得过奖的了！老师给我们每人发一张方格纸，我一拿到了方格纸立刻写上我的名字。
这时老师说：“那你们就写夜来风雨声，花落知多少。
”我听了以后赶紧拿起笔认真地写了起来，我一笔一画的写了起来。
我看见同学都埋着头，认真的写着。
这时我写到声的时候不小心我没有拿好笔，差一点写错了，把我吓了一大跳，我写好了，甩甩手，看着自己的字，不知道能得几等奖？我交给了老师。
不一会儿，老师报分数了，我心里很紧张，听着老师一个一个的报着，终于报到了我的名字了，我心里好像一只小兔子在蹦来蹦去，只听我得了一等奖，脸上露出了微笑，开心极了，我喜欢写字比赛。
写字比赛作文3好紧张埃不知道这次咱们能不能进入决赛？王嘉慧说道。
宋雯接着道，紧张什么？别人又不吃你，就是。
王宇豪在旁边煽风点火。
写字比赛作文3篇
写字比赛作文3篇
下面是本店铺分享的写字比赛作文3篇，欢迎参阅。
写字比赛作文1
中午，黄老师说：同学们，今天我们学校要举行写字比赛，每个人老师给我了一张方格纸，我翻开书，找了一些简单的字，按照老师的要求写在方格纸上，过了一会儿，我的桌子被旁人动了一下，我的字一下子就写歪了，我想：糟了，字写歪了，老师说不能用橡皮檫，怎么办？没时间了，不管了，还是继续往下写吧，没过一会儿，我就完成了，并把方格纸交给了老师。
我回到了座位上，想：我要再接再厉！
写字比赛作文2
一天早晨，我正在早读时，有一位四年级的大哥哥来到我们班级，只见他拿着一张纸，说：今天，你们要进行英语写字比赛。
请大家认真写好每个字母，每句话，每个标点符号，挣取获得好名次。
开始了，我不知道该写什么地方，便东问问，西问问，才得知要写一首小歌。
我一开始写了两行之后，发现一行写反了，我心里碰，碰的跳，又开始写了。
写完之后，我还是很担心不能得奖。
最后，我还是得奖了，这使我心里的一块大石头落地了。
写字比赛作文3
我们学校每年都有一次写字比赛，去年我读一年级也参加了，而且获得比赛第一名，我心里乐滋滋的，我多么希望下次比赛还能得第
一名为班争光。
这次我又代表二四班参加了写字比赛，在写字比赛时，在众多的同学面前我忐忑不安，但我还是认真书写了唐诗山行。
交卷以后老师看后，频频点头，说我字写得不错。
我终于不负众望又一次获得了第一名，老师表扬了我。
我高兴极了，因为我又一次为班上争光了。
写字比赛作文6篇
Life is to live beautifully and walk sonorously.勤学乐施积极进取（页眉可删）写字比赛作文6篇写字比赛作文1我们全年级40个同学经过初赛选拔进入写字比赛，星期四，大家安静地进入了考场。
考场的桌子、凳子安放得整整齐齐，窗子明亮。
似乎它们都在欢迎着我们得到来。
大家安静的坐下来了，不一会儿监考老师进了考场，他宣读了考场规则以后，宣布写字比赛开始。
他向我们每一位同学分发试卷，并且说出了这次写的内容是什么。
大家以迅雷不及掩耳之势立刻开始写了起来。
我认真地写着，还小心翼翼的写出了美好的结构和笔锋。
在写的时候，我心里暗暗的想着：不能写错！不能写错！要是写错了就完蛋了！我一边想着一边写着。
忽然，有个同学碰了我一下，她把我的考卷给弄花了，不过她向我道了歉，还帮我擦掉了一点。
但是仍然有一点印子。
这下我心想：肯定完蛋了！不过我依然怀着有一点失望的心情慢吞吞地写着。
过了一会儿，我和一个一班的同学率先写完，我写完了，便检查了一次，看看有没有写错的，字的结构分配合理吗，布局美观吗……检查完我就东瞧瞧、西看看。
看着同学们没有写完。
我便又去修改了一点我的钢笔字。
我等啊等啊，终于有人写完了，我和那个写完的同学一起去把自己的卷子交给了监考老师，我便怀着又高兴又担心的心情回到了家。
星期一到来了，我即将知道比赛结果了！大家惊心动魄的等待着结果。
终于该4年级了，我想：我一定没有奖了，因为同学弄了我一下，卷面有点花。
不过，却出乎我的意料之外，我居然得了一等奖，我高兴得跳了起来！这次写字比赛真有趣！我一定会把字写得越来越好，下次的一等将一定是在我的意料之中，哈哈！写字比赛作文2星期三的下午，我们学校举行了第三届硬笔书法大赛，每个班都派出5名选手参加比赛，我有幸参加了这次比赛。
从表面上看，我信心十足，其实怀里像揣了一只兔子，“咚咚”直跳。
我带着钢笔来到学校的多媒体教室，找了一个座位坐了下来。
这时，我发现别的同学都带了一本本子，用来铺垫的。
书法比赛作文集锦6篇
书法比赛作文集锦6篇书法竞赛作文集锦6篇在平常的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的书法竞赛作文6篇，欢迎阅读与保藏。
书法竞赛作文篇1今日是一个紧急的日子，为了取得明天班级硬笔书法竞赛的资格，大家都要奋力一搏，争一争全班前八。
“丁铃铃”，上课了。
大家都拿出大字本，手握钢笔，等待老师号令，好一展自己最好的硬笔书法水平。
老师说完留意事项后，便静候同学们的大作了。
瞧，同学们写得多仔细，有的紧握钢笔，咬着牙，全神贯注地写着，似乎要把自己全部的力气用在钢笔尖上，让自己写出的字更方正，更美观；有的却是“下笔如有神”了，一副胸有成竹的样子，妙笔一挥，写出的字果真与众不同，真是功底深厚；有的则追求一气呵成，看一个个腾蛟起凤的，那钢笔在他们手中仿佛精灵一般，奔腾着浑厚的笔体，都让人赞美不已了！其实最焦急的还是老师，要在这一张张的.精品中优中选优，真是一个难差事。
我也打开大字本，写起了千古名篇——《腾王阁序》。
写的时候，别提有多当心了，一笔一划，力求完善。
写不好，不仅会失去这次入选全班级竞赛的机会，也会侮蔑这千古名篇呀！瞧，我的手心汗都冒出来了。
纸也一点不争气，稍一用力，哗，纸就开了一个小口子，真是让人气脑。
不过我不甘失败，连续奋笔疾书，功夫不负有心人，我写得越来越好，真是进入了“状态”，字自然放开了，上不顶头，下不踏底。
我也越写越有信念，纸听话了，笔也听话了，汗也收了起来，还狂了一把，写出了扁担横，垂露竖，撇收缩放荡，连自己都服了。
不一会儿，便一蹴而就，我擦擦头上的汗滴，边检查边吟诵，真是太棒了！我如一只小鸟一般飞上了讲台，把这张“跨记录”之作交给老师，老师看了，对我的进步大加赞扬，让我成了这八名幸运儿之一。
今日真是我的欢乐一日啊！书法竞赛作文篇2天是瓦蓝瓦蓝的一片，云是雪白雪白的几朵，空中鸟儿绽开双翼迎着清风滑行，轻松满意，殊不知地上的人儿却无暇去观赏这风和日丽的画卷！只见礼堂的中心整齐地摆放着几张长桌，由一匹暗红的绸缎掩盖，笔墨纸砚都摆放在每张桌子的正上方，舞台前上方的电子屏上闪亮的红色大字——“传承汉字文化，秀出真我风采”让人肃然起敬，一场筹划已久的书法竞赛已经拉开帷幕。
关于书法比赛作文七篇
关于书法比赛作文七篇关于书法比赛作文七篇书法比赛作文篇1去年寒假，我的书法老师说这几天有一个全国书法比赛。
让我们热情地参加吧。
听完这些，我渴望尝试，我的心决心好好练习。
当我回到家的时候，我一拿到空就拿起画笔，仔细地练习。
我的朋友来和我一起玩，我坚决拒绝了。
我一完成作业，就拿起了毛笔。
睡觉前，我还花了一分一秒的时间练习。
我开始写作。
我的心怦怦直跳。
好像有只鹿在撞击我的心脏。
似乎下一秒钟我的心就会跳出我的'肚子。
我握着刷子的手微微颤抖。
我先让刷子吸收墨水，然后深吸一口气，让刷子慢慢落到纸上。
最后，写了一个字，我松了一口气。
慢慢地，我心中的鹿消失了，我小小的心平静了下来。
啊！一项工作终于完成了，但我想半个世纪已经过去了。
我满意地看着我的杰作，感到非常高兴。
这项工作被送到了竞赛中。
“我希望赢得一个奖项，”我心想。
然而，几个星期过去了，消息像石头一样落下了。
我非常失望。
突然，喜悦从天而降。
我赢得了金牌！看着属于我的金牌，我笑了。
笑得如此甜蜜，如此灿烂，笑得充满了成功和喜悦，心里绽放着鲜花。
我的嘴合不上。
我跳了三英尺高，不敢相信面前的一切。
这是我自己为胜利而努力的工作，从这场比赛中，我明白了:有志者事竟成。
书法比赛作文篇2梅雨时节，细雨绵绵，却挡不住我去南京科技馆参加书法比赛的热情。
南京科技馆坐落在雨花台附近，从远处看上去十分的壮观。
走近科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个巨大的场馆，好似一块巨大无比的岩石。
道路的两侧绿草如茵，灌木丛中海有五颜六色的花朵，柳树的叶子随风飘荡，欢迎我们的到来。
科技馆绿意盎然，让人心旷神怡。
我走进科技馆，一张张图片，一件件陈列品，还有无数个高科技产品，让我眼花缭乱，甚至目瞪口呆。
在高科技体验区，我还体验了未来的车、自行车，让我惊叹。
最让我害怕的`是体验飞机出现故障、发生地震以及震后逃生的时刻，每一项都惊险无比。
参观科技馆是次要的，我还要在科技馆里写书法参加比赛呢。
不知不觉就到了比赛的时间，我拿起工具，走进偌大的比赛现场，里面无数个桌子井然有序，雪白的毛毡铺在桌子上，那就是我们书法比赛的战场。
参加学校硬笔书法比赛作文
参加学校硬笔书法比赛作文
阳光洒进来，桌面都闪着光，我手里的硬笔也好像变成了金笔，闪闪发亮。
深吸一口气，告诉自己要冷静。
开始写字了，每一笔都
像在跳舞，纸上瞬间热闹起来。
这比赛现场，真是让人紧张又激动。
同学们的眼神都聚焦在纸
和笔上，仿佛能迸发出火花。
我闭上眼睛，试着让笔和心合为一体。
那沙沙的声音，就像是我的背景音乐，特别带感。
记得小时候，我第一次拿起笔写字，那时候啥都不懂，就觉得
好奇。
现在书法都成了我生活里的小确幸了，每次提笔都有种怀旧
的感觉，还有对未来的小期待。
写起来就停不下来了，完全忘了身边还有啥人啥事。
这些字啊，感觉就像是我的老朋友，陪着我哭、陪着我笑，啥都知道。
现在我
把它们都写在纸上，就像是在跟它们聊天，告诉它们我的心事。
时间好像都停止了，我就和我的笔在跳舞，完全忘了外面的世界。
写完最后一笔，我轻轻放下笔，看着我的作品，心里特别满足。
这比赛不只是比赛，更像是我和书法的一次浪漫约会。
【二年级作文】写字比赛_350字
【二年级作文】写字比赛_350字
写字比赛
今天，我们班组织了一场写字比赛，我也参加了。
比赛开始了，我握紧笔，认真地写起来。
我先写了几个字，老师说我写得不错。
我看到很多同学写得非常漂亮，心里有点紧张。
我想，我也要努力写好。
我又写了一行，这次我觉得自己写得更好了。
老师又表扬了我一下。
我看到旁边的小明写得很认真，他的字也特别工整。
我心里想，我要超过他。
我又写了几行，越写越有信心。
我的字越写越漂亮，每一个字都能够写得笔直工整。
我的作文纸上的字越写越美，我觉得自己真的很棒。
我想，我一定会取得好成绩的。
比赛结束了，老师公布了成绩。
我居然拿到了第一名！我高兴得手舞足蹈。
我跑过去得意洋洋地接过了奖状和奖品。
我觉得这次写字比赛对我来说是一次很好的锻炼。
通过比赛，我发现自己写字的能力得到了很大的提高。
我知道，只有不断地努力，才能够做到更好。
所以，我将更加努力地学习，争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
写字比赛的经历，给了我很大的鼓舞。
我相信只要有信心，只要去努力，就一定能够取得好成绩。
我会把这次的经历变成我学习的动力，不断奋进，不断超越自己。
希望在将来的比赛中，我能够再次取得好成绩，不辜负自己对自己的期望。
【三年级作文】书法比赛_250字
【三年级作文】书法比赛_250字
今天，我们学校举行了一场书法比赛。
这是一次特别的比赛，因为是我们三年级的同学们第一次参加。
大家都非常兴奋，因为这是展示自己书法才华的机会。
比赛开始前，老师给我们讲解了一些书法的基础知识，如笔顺、结构等。
我们都认真地听着，因为我们知道这些知识会对比赛成绩产生影响。
老师还示范了一些书法作品，让我们学习模仿。
大家都认真观看，希望能够学到更多的技巧和经验。
比赛正式开始了，每个同学都在自己的作画纸上认真描绘。
大家拿起毛笔，认真地握着笔，尽量使每一个笔画都流畅自然。
有的同学选取了《行书》、有的同学选取了《楷书》，每一个人都根据自己的喜好和技巧，书写着最好的作品。
比赛中，每个同学都专心致志地描绘自己的作品，有的同学眉头紧锁，有的同学眼睛一动不动地盯着纸上的字迹。
大家都在用心书写，希望用最好的作品来展现自己的书法水平。
比赛结束后，老师和同学们一起评选出了最佳作品，获奖的同学都收获了一份奖品，而未获奖的同学也没有气馁，因为他们知道这只是一个开始。
他们会继续努力，不断提高自己的书法水平。
这次书法比赛不仅是一次展示自己才华的机会，也是一次学习和成长的机会。
通过这次比赛，我们不仅学到了更多的书法知识，还锻炼了自己的毅力和耐心。
我们相信，通过不断的努力，我们一定可以成为更好的书法家。
书法比赛结束后，我们纷纷赶回家，继续练习书法。
我们知道，只有不断地练习和努力，才能成为真正的书法家。
我们期待着下一次的比赛，也期待着自己未来更加出色的书法作品！。
书法比赛作文
书法比赛作文书法比赛作文（精选40篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的书法比赛作文，希望能够帮助到大家。
书法比赛作文篇1心有多大，舞台就有多大，每一次勇敢的尝试都是给成长增添光彩。
——题记我是一个比较内敛的女孩，虽然看上去，很多人也不觉得我有多胆小。
一听到老师宣布让我去参加书法比赛的消息，我的心就像坐过山车一样，既紧张又兴奋！比赛那天，老师提前几分钟带我们到指定的教室，座位让我们随便坐。
叮铃铃，上课铃响起，我有点忐忑不安的.坐在位置，铺好纸张后，教室里显得特别安静。
比赛开始了，老师要求我们写的是《望洞庭湖》。
当我提起笔时，心还怦怦直跳，手都不停地抖动！我深深的吸了一口气，稳定一下情绪。
开始小心翼翼的，一笔一划的写起来，生怕写过一个字。
脑海里不断浮现平时老师鼓励我的情景，信心倍增，写得更加认真了！比赛时间到，我们都交上了自己的作品。
紧张的气氛一下子没了，教室里传来嗡嗡的声响。
我长长地吁了一口气，心中的大石头终于落地了。
心情就像放飞的小鸟，我一边哼着小曲，一边甩甩刚刚过于紧绷用力的双手！最后传来了喜获三等奖的消息，还真的是“一分耕耘一分收获”，我的付出有了回报，好开心！看来只要用心去做一件事情，都会有成绩回报给自己的！书法比赛作文篇2上周我们学校举行的书法比赛，我积极参加了。
我觉得参加书法比赛很好玩。
全部的'参赛同学都写同一首古诗。
能同和那么多同学在同一个时间里写同一首古诗，是非常有意思的事情。
参加书法比赛还可以练字。
参加比赛的同学老师都会发一张书法纸让我们写。
这是我第一次在书法纸上写字。
在书法纸上写每个字的时候我都很认真。
不管我会不会得奖我都很愿意写一份。
所以我自己参加了这次书法比赛。
书法比赛作文篇3叮咚叮咚上课铃打响了，同学们互相催促着，快步跑进教室。
为什么呢？哦，原来要举行英语的书法比赛呀！班主任把比赛内容投影到了大屏幕上，由于我的视力不好，而且老师也发过比赛的内容，所以我是对着书上抄的。
写字大比拼作文
写字大比拼作文
我是一名四年级的学生，今天老师让我们举行一次比赛。
你们一定会问：是什么比赛呢?当然是写字大比拼啦！老师说：咱们今天来比一比，看看一分钟内谁写字写得又快又好。
比赛开始了，我只听见沙沙的写字声，我也开始写字了。
写了几十个字后我发现有一个字写错了，我就找橡皮，可是我的橡皮早不丢晚不丢，偏偏这个时候丢了。
我上翻翻下翻翻，就是找不到。
在我焦急万分的时候，老师看见了我这个样子，借给了我一块橡皮。
我刚擦完，短短的一分钟已经过去了。
老师宣布写得最多的是一百七十六个字。
可是我呢，只写了九十七个字，还写得歪歪扭扭的。
我决定今后一定要加强练字，做事情一定要专心致志，集中精力，不能再象今天这个样子了。
我暗下决心，下一次写字比赛，我一定是第一名。
书法比赛作文锦集五篇整理
书法比赛作文锦集五篇整理书法竞赛作文锦集五篇在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的书法竞赛作文5篇，供大家参考借鉴，期望可以帮忙到有需要的朋友。
书法竞赛作文篇1早上，我得知：下午就要开头书法竞赛了。
就在那一瞬间，我的心似乎一自子被人射了几只箭过来——心都碎了。
由于我从来都没学过什么书法，确定写不过别人，怕会拖累我们班。
下午，妈妈带我来学校，顺便当我的小助手。
我上课室放好一些东西，摆好桌子，便和黄敏楠一起去竞赛了。
我们在阶梯室下看自己的编号是什么，然后在中心广场找到自己的位置，就在那一个位置竞赛，我真幸运，我旁边就是黄敏楠，不会太孤独了。
听好规章后，我们每人都有一张练习用的纸，先练习一会儿，然后就开头竞赛。
竞赛的前两分钟，义工家长们先发纸让我们写。
预备开头时，一把耳熟的声音传来。
我猛然抬头，啊！原来是张行的妈妈呀！她正为我们加油呢！竞赛开头了，我倒完墨后，拿起笔，沾好墨汁，，我预备起笔了，手始终在抖个不停，原来想任凭挥舞几笔就“o " 啦！但又想起余老师、张行妈妈对我们的期盼，和同学们肯定会问我们：“比得怎样啊？”那时我该怎样回答他们啊！我不想让他们绝望。
我找准一个点，一笔下去，一个字就写好了，渐渐的，手也不抖了，更何况妈妈和她的.同事在，不用担忧。
时间就这样漫长的过去了，我们都写完了，洗好笔，把工具给自己的父母，然后就去上课。
走之前，我看了看其它人的作品，他们的作品都比我的优秀。
但我知道，我努力了，竞赛就是要至在参加，努力就好了，不需要肯定拿到第一。
最感谢的是妈妈和他的同事，他们在帮我拉纸，又压纸，不让纸飞走，他们也是很辛苦的，感谢他们！书法竞赛作文篇26月28日那天，我被入选了全国规范字大赛太仓赛区的复赛，那就是太仓现场书法竞赛。
一大早，我妈妈就把我送到我读书的学校---试验学校。
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写字比赛作文
写字比赛作文（1）星期四的上午，班主任李老师宣布：“下午上课，我们班举行写字比赛，请同学们准备好钢笔和书写纸。
”听到这个消息，我的感到很
紧张，心里想：“不知我的字能不能比过别人获奖呢？”中午回到家，爸爸听说后故
意挖苦我说：“就你那赖毛字，还想着获奖？”听了爸爸的话，我不服气地说：“别
小瞧人，我一定好好写，让你大吃一惊。
”下午，随着上课的音乐声响起，比赛就要
开始了。
李老师要求我们写第七到十二单元的认字表和写字表，写字比赛按初赛、复赛、决赛的规则进行。
李老师宣布完规则后，比赛开始了，教室里顿时安静了下来，
只能听见“沙沙”的写字声。
大家都在聚精会神地书写，用最美的字体来参赛。
开始
我写的很顺利，可到后面时一时大意，把“侵”写成了“浸”。
因为是钢笔字不能擦掉，所以我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。
突然，我急中生智，想到了一个
好办法：用相同的纸剪下一小块粘在上面再写。
果然不错，用这种办法一会儿错字就“藏”起来了。
时间快到了，我争分夺秒地写完剩下的几个字，把写好的纸交给组长，让她先进行初赛评选。
初赛是让每组挑出五名写的好的，感谢组长，我的字也被选中了。
接着是复赛评选，四个组选出的二十名分为两队，每队再选五名写的很好的进入
决赛评选。
经过几位书法优秀的同学评委仔细对比，终于选出了班级前十名。
幸运的是，我也在这十名之中。
最后的决赛是李老师将这十名同学评出一、二、三等奖来，
可没等最后的评选开始，下课时间到了。
李老师只能明天再宣布最终结果了，我们在
期待中……这次的写字比赛不仅锻炼了我的字体，更重要的是增强了我的信心。
以后
我要多练字，让我的字体变的十分漂亮，成为我值得称赞的特长。
写字比赛作文（2）写字比赛
半山园小学肖一旻
俗话说：“字如其人。
”为了检验我们的写字水平，学校举行了一场二年级组的写字
比赛。
和以往不同的是，这次是用方格的形式来写字，增加了难度。
我拿到卷子认真的写着每个字。
突然，脑海里想起了《怀素写字》那篇课文，想到古
人在那样艰苦的条件下，还能坚持刻苦练字，最终成为著名的书法家，我写的更认真啦！
时间到了，我怀着紧张的心情将试卷交给老师。
看到别的同学写的比我好，心里很不
是滋味。
真是天外有天、人外有人、强中更有强中手呀！
如果拿不到名次，我也尽力了，但我不会灰心，将继续努力练习，相信自己一定会成功。
耶！
写字比赛作文（3）写字比赛
今天，我们学校举行了写字比赛。
在上次的写字比赛中我获得了一等奖，我想：在今
天的比赛中我一定要好好写，争取获得好成绩。
比赛前魏老师告诉了我们比赛中应该
注意的问题，我暗暗记在心中。
比赛开始了，我有点紧张，手有点抖，我定了定神，一笔一划地写了起来。
我边写边想：横一定要平，竖一定要直，注意笔锋。
很快我就写完了。
写完后我又认真看了看
写的字才交卷。
比赛结束了，我真高兴，通过比赛我又增添了一份信心。
以后我也要这么认真地写字。
写字比赛作文（4）写字比赛
南京半山园小学二（1）班沈心彤
今天下午，我们二年级组织了一次写字比赛。
这场比赛很特别，原来我们用的田字格
的方式来写，而这次是用方格的方式来写。
啊呀！这下糟糕了，没有了横竖中线，这
可怎么写字呀？
幸亏老师及时教我们一个方法：先在方格纸上轻轻地点个小点，那就是方格的中心，
再把字围绕着中心写，这样就能把字写好看了。
比赛开始了，我鼓起勇气，照着老师
的方法来试一试，嘿！果然有效。
再看同学们，有的在认真书写，有的在仔细修改。
我检查了一遍，发现“童年”一词写得太大了，刚把它修改好，老师就让我们交卷了。
交上来的字稿，老师讲评后，同学们也发表了自己的看法。
我最终获得了第一名的好
成绩，我真感谢老师呀。
我想：学习也要像练字一样，找到了方法下功夫去练，这样学习成绩才能提高，练成
真本领。
写字比赛作文（5）星期四下午,我
们学校要举行写字比赛.上课铃声一响,同学们的心情慢慢地平静下来,整个教室也慢慢
地安静下来了.
比赛开始了,同学们都在聚精会神地写着,整个教室里只能听到沙沙的写字声.王老
师一边看着同学们写字一边在教室里来回地走着,还不时提醒我们注意坐姿.当王老师
走到许铭阳同学座位时表扬他写的字笔锋好看,但竖画不直.过了一会儿,王老师走到我
身边,表扬我字写的进步很快,我听了之后非常高兴,我在王老师的鼓励下终于认认真真,一笔一画地写完了所有比赛内容.
比赛结束了,我心情很高兴,因为我在比赛当中受到老师表扬.
但我并不知到我会不会获得"写字小能手"这个称号,我想;即使我得不到这个称号,但我
已经去努力了,行动了,我还是有点收获的.
2019年02月22日。