《小石潭记》优秀课件

文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现 了作者怎样的心情？在文中起何作用？
•
这是全文揭示主旨，画龙点睛的句 子。它虚实相生，由景生情，抒发作 者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
第四段写作者在潭上所见的景物和自己的感 受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作 者怎样的心情？ • 描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。作 者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人 的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写 出一种境界。在这种境界里，透露出作者 贬居生活孤寂悲凉的心境。这是作者被排 挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以 从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦 心情。
潭中鱼可百许头，
潭西南而
向西南方向 表修饰的连词
望，斗折蛇行，
像北斗七星那样曲折 像蛇那样 爬行
明灭可见。其岸
忽明忽暗，忽隐忽现
势犬牙差互，不
像狗的牙齿 交错
向小石潭的西 南方看去，小溪像 北斗七星那样曲折， 像蛇那样蜿蜒前行， 忽明忽暗，忽隐忽 现。溪岸的形状像 狗的牙齿那样互相 交错，不能知道它 的源头在哪里。
本段情景交融，突出描写小石潭周围环境之” 静“，来烘托自己被贬后凄苦孤寂的心情。
《小石潭记》板书设计
潭水 潭石
幽寂
乐
潭树
忧
贬职
情 景 交 融
潭鱼
本文第一段描写小石潭的概貌，采用了 ________的手法；第二段写潭水和游鱼，则变换 为________的手法；第三段写潭水来源及岸势， 多用________辞格，摹形状貌，形象逼真。
11、隶而从者
隶:名词用作动词，跟着。
特殊句式
• 1、倒装句（宾语前置句） • 全石以为底 • 介词“以”的宾语“全石”前置了，正常 语序“以全石为底”。译为”用整块石头 作为底“。
特殊句式
• 2、省略句 • （1）坐潭上。 • 省略介词“于”，应为“坐（于）潭上”。译为 “坐在潭边”。 （2）斗折蛇行 省略主语“溪水”，应为“（溪水）斗折蛇行”。 译为“溪水像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒 前行”。 （3）日光下澈
唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、 唐宋八大家： 苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
柳宗元：
因官终柳州刺史，又称柳柳州。 他参加过永贞革新，失败后被贬为 永州司马，从此柳宗元在荒远偏僻 的永州苦呆了整整十年，后又被改 贬到更为荒凉的柳州，四年后，病 魔无情地夺去了他年仅四十七岁的 生命。 柳宗元被贬为永州司马后，仕途 不顺，贫病交加，老母病故，居处 遭火，他满怀忧惧之情，多寄情山 水以排遣。《小石潭记》就写于此 时。
文章前面（第一段）写“心乐之”，后面又写 “悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该 如何理解？结合写作背景，作简要说明。
乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与 改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄 苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了 摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是 暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉 的心情又会流露出来。
（答：移步换景；定点特写；比喻）
文中描写小石潭的________等景物，突出了 小石潭________的特点，全文寓情于景，抒发 了作者在寂寞处境中________的情感。
（山石、潭水、树蔓、游鱼、溪流、岸势， 幽静，悲凉凄苦）
发现小潭： 隔、闻、伐、
取、见
移步换景
小 石 潭 记
定 抒发 潭水： 清澄 侧面描写 点 在寂 潭中景物： 特 寞处 游鱼： 动静结合 写 境中 溪身：曲折蜿蜒 形象比喻 小潭源流： 的悲 岸势：参差不齐 凉凄 寓 幽深冷寂凄清 潭中气氛： 苦的 情 情感 于 景 记录同游者
二 整体感知 读游记
（1
听读、评议 录音范读 • 全班齐读，然后男女生朗读比赛。（注意字音、 断句、节奏、语气并体会感情）
生字辨音
篁竹 . 为屿 . 俶尔 .
huá ng yǔ chù
liáo
清冽 . 翕忽 .
liè
Kān 为嵁 .
为坻 . 佁然 . 差互 .
chí yǐ
cī
xī
寂寥 .
Chuàng 幽邃 悄怆 . .
潭中的鱼大约有 大约 表示数目不确定 一百来条，都好像在 皆若空游无所依。日光 空中游动，什么依靠 好像 在空中 也没有。阳光直照到 下澈，影布石上，佁然 水底，鱼的影子映在 向下 穿透 映照 愣住的样子 水底的石上，呆呆地 不动;俶尔远逝，往来 一动也不动；又忽然 忽然 向远处游去 翕忽，似与游者相乐。 间向远处游去了，往 迅速 好像 互相 逗乐 来迅速，好像在和游 人互相逗乐。
suì
从小丘向西走一百二十步， 隔着竹林，听到了水声，好像 从小丘西行百 身上佩带的玉佩、玉环相碰发 二十步，隔篁竹， 向西 出的清脆声音，（我的）心情 闻水声，如鸣佩环， 高兴起来。砍倒竹子，开辟出 心乐之。伐竹取道， 一条道路（走过去），下面看 成林的竹子 以……为乐 下见小潭，水尤清 听到 砍伐 见一个小潭，潭水特别清凉。 开辟 玉环 洌。全石以为底， （小潭）以整块石头作为潭底， 整个的 把 靠近岸边，石底有些部分翻卷 近岸，卷石底以出， 特别 靠近 翻卷 作为 为坻，为屿，为嵁， 过来露出水面，成为坻、屿、 嵁、岩各种不同的形状。青葱 为岩。青树翠蔓， 水中的高地 成为 不平的岩石 的树木，翠绿的藤蔓，覆盖、 而 小岛 蒙络摇缀，参差披 缠绕、摇动、下垂，参差不齐， 随风飘 拂。 荡 随风飘荡。
②四面竹树环合
• 可：①潭中鱼可百许头 ②不可知其源
③不可久居
古今异义。
去： 佁然：
（古）离开
（今）前往，到某处
（古）静止不动的样子 （今）痴呆或深思的样子
（古）年轻人 小生： （今）戏曲艺术中的一种角色
词类活用
1、从小丘西行百二十步 2、心乐之 3、近岸
西：方位名词用作状语，向西。
乐：形容词的意动用法，以．．．．．．为乐。 近：形容词用作动词，靠近。 下：方位名词用作状语，向下。
1
你 了解“记”这种文体吗？
《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。 作者寓情于景，抒发谪居生活的清寂苦闷和抑郁 忧伤之情。 “记”是古代的一种文体，主要是记载事物， 往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的 感情或见解，即景抒情，托物言志。
《永州八记》： 《永州八记》包含《始得西山宴游记》、《钴鉧潭 记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》 [人教版课本与其他一些选本简作<<小石潭记>>]、 《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城 山记》。
• 为：①全石以为底 （动词，当“作为”讲） ②为坻，为屿，为堪，为岩。 （动词， “成 为”） • 清：①下见小潭，水尤清洌 （形容词，清澈） ②以其境过清 （形容词，冷清） • 差：①参差披拂 ②其岸势犬牙差互 （形容词，长短不一） （动词，交错）
• 环：①如鸣珮环
玉环，名词 环绕，动词 大约 能够 可以
4、下见小潭
5、皆若空游无所依 空：名词用作状语，在空中。 6、俶尔远逝 7、潭西南而望
远：名词用作状语，向远处
西南：名词用作状语，向西南
8、斗折蛇行
斗：名词用作状语，像北斗七星那样。 蛇：名词用作状语，像蛇爬行那样。
9、其岸势犬牙差互 犬牙：名词用作状语，像狗的牙齿一样。 10、凄神寒骨
凄：形容词的使动用法，使……凄凉。 寒：形容词的使动用法，使……感到寒冷。
因为这里的环境太凄清，不可以久留，就 题字离去。
概括段意
• 1、发现小石潭及小石潭全貌。（移步 换景） • 2、潭中景物——游鱼和潭水。（定点 特写） • 3、探究小石潭源头。（比喻） • 4、潭中气氛和给人的感受。 • 5、记录同游小石潭的人。
本文是按什么顺序来写的？抓住了“小石 潭”的哪些特点？作者对小石潭的整体感 受是什么？
作者: 柳宗元
（小石潭原址）
柳宗元(773～819)，字子厚，中 唐时期著名文学家、哲学家，河东人， 世称柳河东。“唐宋八大家”之一， 与韩愈并称“韩柳”。与韩愈、刘禹 锡同朝为官，由于参加主张革新的王 叔文政治集团，贞元二十一年十一月 贬永州司马。他在政治上不得志,心 情抑郁,所以就游山玩水,欣赏大自然 风光来排遣心中的愁闷.他在永州发 现了许多风景佳丽的地方,记下了其 中的八处名胜,成为我国古典文学散 文史上有名的《永州八记》。
省略宾语“潭水”，应为“日光下澈（潭水）”。 译为“阳光往下一直照到潭底”。
翻译下列句子
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动， 周围什么也没有似的。
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知 道它的源泉在那里。
（3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
学有所得
这是一篇充满诗情画意的山水游记散文。 作者抓住特点描绘了小石潭的景物， 着力渲染了凄寒幽邃的气氛， 借景抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感
游记里各种描绘景物的手法， 寓情于景，情景交融的写法， 都是值得我们学习借鉴的。
拓展延伸
背美文 写美句
1、背诵全文。
2假如你是“小石潭旅游开发景点” 的一名导游，请选择文中你喜欢的一 两处景，发挥想象，设计一段导游词， 引领我们作一次小石潭之旅吧。
清澈 侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子 的描写（烘托）潭水的清澈。无一字 写水，但无处不在写水。
本段中写游鱼用了哪些手法？
运用拟人的修辞手法和动静结合的手法
第二段采用了定点特写的方式描写了 潭水和游鱼。
第 三段中作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸 势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？
抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐的 特点来写的。 运用了比喻的修辞方法。将溪身比喻成北斗 七星，这是静止的，将溪水比喻成蛇，这是流 动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小 溪，准确地抓住了景物的特征。
可知其源。
能够
坐潭上，四面竹 树环合，寂寥无
环绕 寂静
人，凄神寒骨，悄
使…凄凉 使…寒冷
怆幽邃。wk.baidu.com其境过
寂静得使人感 深 到忧伤
因为
过于
清， 不可久居，乃
凄清
能够
停留
于是
记之而去。
代词,代当 表顺承 时的情景 离开
坐在小石潭边，四 面被竹子和树木围绕 着，寂静寥落，空无 一人，使人感到心神 凄凉，寒气透骨，幽 静深远，弥漫着忧伤 的气息。因为这里的 环境过于凄清，不能 够长时间停留，（我） 于是题了字就离开了。
小石潭的形状是怎样的？请用原文回答。
“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为 堪，为岩。”这也是作者为它起名为“小石潭”的 原因。
小石潭周围的景致怎样？请用原文回答。
“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”仅12字便将小 石潭周围极幽极佳的景致展现在我们面前。
第二段写了潭水的什么特点？用的什么 写法？好处是什么？
本文是按游览的先后顺序来写景抒情 的，具体：发现小石潭----潭中景物----小潭源 流----潭中气氛。 （2） 文中突出地表现了“小石潭”幽静的 特点，具体为：石奇、水清、鱼活、溪流曲折 、环境凄清的特点。 （3） 整体感受是幽深冷寂，孤凄悲凉。
（ 1）
作者是如何发现小石潭的？请找出具体的动 词。采用了什么手法？ • 本段采用了移步换景来写发现小石潭的经过， 用了“隔、闻、伐、取、见”等词。
同游者：吴武 陵，龚古，余弟宗
玄。隶而从者，崔
作随从 跟随
氏二小生：曰恕
年轻人
同游的人有吴 武陵、龚古、我的 弟弟宗玄。跟着来 的有姓崔的两个年 轻人，一个叫恕己， 一个叫奉壹。
己， 曰奉壹。
一词多义
• 以：①全石以为底 ②卷石底以出 ③以其境过清
（介词，用） （连词，“而”不译） （介词，表原因）