初一历史上册第15课 东汉的兴衰课件(优秀版)
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七年级历史(人教版)上册东汉的兴衰教学课件
七年级历史（人教版）上册东汉的兴 衰教学课件
年 级：七年级 学 科：历史（人教版）
公元前 202年
西汉
文景之治 汉武帝巩固 大一统王朝
新
公元 公元 9年 25年
东汉
公元 220年
公元前 202年
西汉
富者田连阡陌，贫者无立锥之地。
——《汉书·食货志》
大兴徭役，重增赋敛，……饥馑仍臻。餧（wèi， 饥饿）死于道，以百万数。
刘炳 汉冲帝 刘缵 汉质帝 刘志 汉桓帝
冀一门前后七封侯， 三皇后，六贵人，二大 将 军 …… 在 位 二 十 余 年……百僚侧目，莫敢 违命，天子恭己而不得 有所亲豫。
——《后汉书·梁冀传》
探究东汉之衰
皇帝 即位年龄 去世年龄
外戚专权
宦官专权
殇帝
1
安帝
13
2
邓太后临朝
31
邓挚（邓太后兄）执政
江京、李闰等
汉光武帝
吾理天下，亦欲以柔道行之。
——《后汉书·光武帝纪下》
阅读教材
阅读教材P60，尝试归纳光武帝采取的主要
措施，思考这些措施的作用。
聚焦柔道治国
1.释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚 2.合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏 3.允许北方少数民族内迁
➢光武帝采取的主要措施有哪些？ ➢这些措施有何作用？
西汉
汉高祖 汉文帝 汉景帝 汉武帝
新
公元 公元 9年 25年
东汉
公元 公元 105年 184年
公元 220年
王莽 汉光武帝
以史为鉴
时期 统治者 背景
主要 措施
西汉初年
东汉初年
汉高祖、汉文帝、汉景帝
光武帝
战乱之后社会经济凋敝
年 级：七年级 学 科：历史（人教版）
公元前 202年
西汉
文景之治 汉武帝巩固 大一统王朝
新
公元 公元 9年 25年
东汉
公元 220年
公元前 202年
西汉
富者田连阡陌，贫者无立锥之地。
——《汉书·食货志》
大兴徭役，重增赋敛，……饥馑仍臻。餧（wèi， 饥饿）死于道，以百万数。
刘炳 汉冲帝 刘缵 汉质帝 刘志 汉桓帝
冀一门前后七封侯， 三皇后，六贵人，二大 将 军 …… 在 位 二 十 余 年……百僚侧目，莫敢 违命，天子恭己而不得 有所亲豫。
——《后汉书·梁冀传》
探究东汉之衰
皇帝 即位年龄 去世年龄
外戚专权
宦官专权
殇帝
1
安帝
13
2
邓太后临朝
31
邓挚（邓太后兄）执政
江京、李闰等
汉光武帝
吾理天下，亦欲以柔道行之。
——《后汉书·光武帝纪下》
阅读教材
阅读教材P60，尝试归纳光武帝采取的主要
措施，思考这些措施的作用。
聚焦柔道治国
1.释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚 2.合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏 3.允许北方少数民族内迁
➢光武帝采取的主要措施有哪些？ ➢这些措施有何作用？
西汉
汉高祖 汉文帝 汉景帝 汉武帝
新
公元 公元 9年 25年
东汉
公元 公元 105年 184年
公元 220年
王莽 汉光武帝
以史为鉴
时期 统治者 背景
主要 措施
西汉初年
东汉初年
汉高祖、汉文帝、汉景帝
光武帝
战乱之后社会经济凋敝
人教部编版七年级历史上册东汉的兴衰课件(共31张PPT)
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
观察下表，概括东汉中期以后出现
什么现象 ？会导致什么结果？
学习与
探究
东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命
算一算：这些东汉的皇帝即位时的年龄平均是多少？他们的平 均寿命是多少？
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
合作探究五：黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾 害频发
时间 领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织 发起的起义； 沉重打击了东汉统治者，使其一蹶不振。群 雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕。
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建 国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
西汉后期政局——政治腐败
西汉灭亡的时间： 公元9年
人物： 外戚王莽建立“___新__”_朝
结果： 王莽的施政加剧了社会动荡， 激起各地农民起义。（绿林、 赤眉起义，王莽被杀）
2、东汉的建立 人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
减轻负担 减轻刑法
建武六年（公元30年），下诏恢复西汉前期三十税一的赋 制。 省减刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县 裁减官员
监督官吏 惩处贪腐
允许内迁 缓解矛盾
光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一”， 这样极大的减轻了人民的负担。
注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方 官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
观察下表，概括东汉中期以后出现
什么现象 ？会导致什么结果？
学习与
探究
东汉和帝以下各帝即位年龄及寿命
算一算：这些东汉的皇帝即位时的年龄平均是多少？他们的平 均寿命是多少？
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
合作探究五：黄巾起义
背景
东汉后期朝政腐败、时局动荡不安，自然灾 害频发
时间 领导者
特点
影响
元184年
张角
有计划、有组织、利用宗教（太平道）组织 发起的起义； 沉重打击了东汉统治者，使其一蹶不振。群 雄争霸，拉开了三国鼎立的序幕。
人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建 国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
西汉后期政局——政治腐败
西汉灭亡的时间： 公元9年
人物： 外戚王莽建立“___新__”_朝
结果： 王莽的施政加剧了社会动荡， 激起各地农民起义。（绿林、 赤眉起义，王莽被杀）
2、东汉的建立 人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件(共31张PPT)
减轻负担 减轻刑法
建武六年（公元30年），下诏恢复西汉前期三十税一的赋 制。 省减刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县 裁减官员
监督官吏 惩处贪腐
允许内迁 缓解矛盾
光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一”， 这样极大的减轻了人民的负担。
注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉洁，选拔贤能以为地方 官吏；并对地方官吏严格要求，赏罚从严。
人教部编七年级历史上册课件东汉的兴衰(共29页PPT).课件
•
3.均田制的实行在一定程度上使农民 拥有少 量土地 ，调动 了农民 生产积 极性使 荒地得 到开垦 ，促进 了经济 的恢复 和发展 。
•
4.随着土地兼并的日益严重和土地买 卖的频 繁，加 之安史 之乱， 均田制 逐渐瓦 解。
•
5.通过对 东汉道 教兴起 与佛教 传播社 会背景 的了解 ，使学 生认识 到，一 切宗教 都不过 是支配 着人们 日常生 活的外 部力量 在人们 头脑中 的幻想 的反映 ，在这 种反映 中，人 间的力 量采取 了超人 间的力 量的形 式，从 而形成 马克思 主义宗 教观。
1.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称
（A）
A.光武中兴 B.文景之治 C.贞观之治 D.开元盛世
2.下列关于东汉中后期政治局面，说法正确的是（ A）
①外戚宦官交替专权 ②人民生活贫困
③时局动荡不安
④农民起义一触即发
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，下列措施与他
汉光武帝对 于面对如此困 境，他采取什 么样的政策巩 固他的政权？
3、汉光武帝刘秀的统治措施
1.释放奴婢，减轻农民的负担， 减轻刑罚
措 施
2.合并郡县，裁减官员，加强 对官吏的监督，惩处贪官污吏
3.允许北方少数民族内迁， 缓和民族矛盾
治世局面：到光武帝统治后 期，社会出现了比较安定的局面， 经济得到恢复和发展，史称“光 武中兴”。
危害：政治腐朽不堪，正直的官员受 到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。 外戚、宦官交替专权的恶性循环，动 摇了东汉的统治，东汉走向衰亡。
汉顺帝末年，京都流传一首童谣： “直如弦，死道边；曲如钩，反封候。”
人教部编版历史七年级上册东汉的兴衰课件(共21张PPT)
眼
东汉中期后，即位的皇帝大多年年迈幼，导致外戚
金 权力膨胀，后来外戚宦官交替专权，东汉走向衰
睛 亡。
东汉后期，天灾人祸，时局动荡，184年，经过
精心策划，陈张胜角吴广领导的大黄泽巾乡起义爆发了，
使东汉一蹶不振。
谢谢
•
1.《国语》讲“祀,国之大节”。有学者 认为,青 铜器在 商周时 期被视 为“政治 的权力 ”。可 推断,商 周时期 青铜器 主要用 作(
社会状况：民不聊生，百姓流离失所
政治状况：政治腐败，大兴徭役赋税 西汉
公元前202年
文汉 昭 景武 宣 之盛 中 治世 兴
元成哀平 帝帝帝帝
一、光武中兴
西汉
新
公元前202年 元成哀平子 9 帝帝帝帝婴 年
文汉昭
外
景武宣 之盛中
戚 王 莽
治世兴
篡
汉
想一想： 什么叫“外戚”？
一般情况下，皇帝年 幼时，太后会怎么做？ 外戚会怎么做？
武
中
经济得到恢复和发展
兴
天下出现兴盛局面
光
武
材料3：夷宾服，家给人足
刘
——《后汉书 光武帝记》
秀
一、光武中兴
一、光武中兴
文化昌盛的东汉
二、外戚宦官交替专权
东汉后期皇帝即位年龄及寿命
算一算他们的平均即位年龄和平 均寿命。
当小皇帝逐渐长大后，最想摆脱 谁？最能依靠谁？
1、成由简、败由奢； 2、得民心者得天下，统治者要顺应民心； 3、要善于调整政策；
兴 亡
公元25年 东汉建立
公元220年,曹丕废汉献 帝，东汉灭亡
纵观世界历史，古国文明源远者未必流长， 中国文明源远而流长，这是极为难得的……中 国的文明之所以没有中断，与国家统一的发展 和巩固是有密切关系的。
《东汉的兴衰》ppt课件(20张PPT)
而诸葛亮的形象，则成为民族智慧的象征。
第13课 东汉的兴亡
新课导入
西汉后期，朝政越来越腐败。公 元9年，王莽建立新朝，西汉灭亡。
王莽政权被农民起义推翻后，西 汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳， 史称东汉。
学习目标
1.了解西汉到东汉的过渡，掌握“光 武中兴”的内容及黄巾起义对东汉王 朝的影响。 2.了解东汉王朝从建立到“一蹶不振” 的历史史实。 3.学生尝试用对比的方法，学习东汉 的历史。
新课讲授
一.），字文叔， 汉景帝后裔。新朝王莽 末年，起兵反对王莽， 昆阳之战，光武挽狂澜 于即倒，王寻等百万之 众,一时土崩瓦解。统 一天下，定都洛阳，重 新恢复汉室政权，为汉 朝中兴之主。在位三十 三年，谥号光武，即光 绍前业之意，庙号世祖。
“柔道”治理天下
•
如：李时珍救死扶伤的崇高医德，不盲从古训的创新勇气，刻苦钻研的坚强意志，广泛实地考察的科学方法，亲尝曼陀罗的献身精神，不耻下问的谦虚态度，二十七年成书的坚韧毅力等。
宋应星对只知追求功名利禄者的蔑视，对人与自然关系的精见卓识(《天工开物》书名就体现了这种认识)。徐光启利用外国传教士采用介绍西方科学知识笼络统治者以换取传教有利条件的做法，
•
作者 著作 价值
•
李时珍 《本草纲目》
•
是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
•
宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺百科全书”
•
徐光启 《农政全书》农业百科全书，农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
•
学生总结三位科学家成功的原因，引导学生学习他们刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。
主要内容： • 休养生息、轻徭薄赋； • 增加社会劳动力，提高劳动者社会 地位； • 整顿吏治，节省开支。
人教部编版七上东汉的兴衰(共29页PPT)
材 料 研 读：
汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦 ，死道边；曲如钩，反封候。” ——《后汉书》志第十三（五行志一·谣）
这首童谣反映了当时什么样的政治状况？
反映当时的政治统治腐朽不堪，正直 的官员受到排挤陷害，社会混乱，人 民遭殃。
【读图学史】
东汉庄园城堡 陶制院落模型，在 这个院落里，外有 高墙，四周有角楼； 可用以瞭望和防卫， 兼有居住和军事功 能，透露出东汉阶 级对立和社会动乱 的情形。
历 史 上 ， 帝 王 年
最 有 名 的 是 太 后
后 的 家 族 。 与 皇
是 皇 帝 的 母 族 、
外 戚 ， 亦 称 “ 外
为 被 阉
时 期 并
君 主 及
、 内 监
阉 官 、
宦 官 （
割非 其等宦 太
后全 家。者 监
而是 族是、 ）
成阉 役中中 又
为人 使国官 称
不。 的古、 寺
男自 官代内 人
外戚宦官交替专权
杨篡 幼 的族 妻 家 外
坚位 时 兄宗 族 ” 戚
等者 ， 弟亲 ， 、 者
。， 外 ，没 也 “ ，
如 戚 也有 就 戚 皇
西 往 就丝 是 畹 亲
汉 往 是毫 太 ” 国
末 干 国关 后 。 戚
的 政 舅系 和 外 也
王 擅 。。 皇 戚 。
莽 与 建 立 隋 朝 的
权 ， 甚 至 有 改 朝
韭菜的来历
据说，在一次战斗中，刘秀兵败，军队溃散，四处逃亡。刘秀策马狂奔，跑了一天一 夜，来到一处村寨即亳州泥店村。他饥渴难耐，到一人家叩门要饭。这家的主人夏老汉见 刘秀相貌堂堂，觉得此人非同一般，就把刘秀扶进屋中。由于家中贫穷，少饭无菜，这家 的主人只好割了些没名的野菜做好了让刘秀充饥。饥不择食的刘秀一连吃了三碗野菜，才 缓过神来，问这么好吃的菜是什么菜，听到回答，刘秀说，既然是无名野菜，今天它救了 我的命，就叫它“救菜”吧。后来刘秀称帝，天下太平，一日他忽想起泥店“救菜”，便 命人前去采割，并命御厨煎炸烹炒，觉得味道更加可口，便封夏氏老汉为“百户”，封地 千亩，专门种植“救菜”，送皇宫食用。后来经御医反复研究，发现泥店“救菜”含有丰 富的蛋白质、维生素等多种营养成分，并具有清热、解毒和增进食欲等多种功效。刘秀得 知“救菜”具有这些营养成分和功效后，更加爱吃“救菜”，因觉“救菜”的“救”作为 菜名不合适，又因“救菜”是一种草本植物，便专门为“救菜”的“救”造一个字“韮” ，于是“救菜”就更名为“韮菜”（“韮”被后人简化为“韭”），从此“泥店韭菜”便 成了帝王御用之菜名传于世。
部编版《东汉的兴衰》优质课件
即位年龄
10岁 1岁 13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
皇帝即位年龄普遍偏小，在位时间不长。
宦官和外你戚能轮发流现专此权执表政中的问题吗？ 这个问题会导致什么后果？
皇权衰弱、朝政混乱
外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和 皇后的家族；
宦官是指在宫中服饰皇帝和皇室家族的阉 人。
皇帝早逝
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即 位 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9
年龄
寿命 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54
算一算，这些东汉皇帝即位的平均年龄是什么？ 他们的平均寿命是多少？
9.5岁；24岁
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
上述史料中出现的“建武二年”，使用了 哪种纪年方法？
使用光武帝年号“建武”纪年，是 年号纪年法，它是帝王纪年法之一。
部编版《东汉的兴衰》优质课件
部编版《东汉的兴衰》优质课件
（1）帝王纪年法：包括国君纪年法和年号纪年法。 ①年号纪年法：西汉武帝时正式建立年号，年
号作为一项制度被历代皇帝继承下来。 （2）干支纪年法 （3）公元纪年法：是国际通行的纪年体系。
（2）调整统治政策，轻徭薄赋；
“文景之治”和“光武中兴”的异同点 （1）同：①从背景上看：都是在国家统一的前提下,在新王朝建立前期出现 的;都是在吸取前朝灭亡教训的背景下出现的 。 ②从内容上看：统治阶级都注意调整统治政策,减轻农民负担;都提倡节俭 ③从结果上看：都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 （2）异： 措施不同：光武帝刘秀整顿更治,严惩贪官污史,这是文景之治”所没有的。
《东汉的兴衰》部编版初中历史优秀课件1
启示
①统治者吸取前朝灭亡的教训。 ②通过减轻农民的负担，来恢复和发 展生产。 ③统治者要善于用人，重视纳谏。 ④统治者体察民情、爱惜民力。
（5）统治者加强中央集权，维护国 家统一，行之有效的政策长期坚持
等。
2020/9/30
16
东汉集市画像砖
弋射收获画像砖
·
·
东汉宅院画像砖
东汉说唱俑
二、外戚宦官交替专权
光武帝 王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权
第13课 东汉的兴衰
新东 朝汉 建建 立立
光 外戚 黄 东
武 宦官 巾 汉
中 交替 起 兴 专权 义
灭 亡
东汉建立的社会背景
父亲去世后，小刘秀按月领取西汉宗室拨 款。可是在公元9年，发放拨款的官员却对他 说：“你走吧！皇帝都不姓刘了！以后啊，再 也不会给你钱了。”
东汉建立
1、背景：①西汉后期，朝政越来越腐败。 ②王莽建新代汉及改制失败，加剧了社会动荡 ③王莽政权被农民起义推翻
2、时间：公元25年 建立者：光武帝刘秀 都城：洛阳 思想：儒家仁政与道家“柔弱胜刚强”
考考你
为什么汉朝（两汉）又被称为西汉和东汉呢？
长安
为什么汉朝（两汉）又被称 为西汉和东汉呢？
导致外戚与宦官交替专权，从而加剧
朝政黑暗、民不聊生。
母后临朝
君权旁落
皇帝早 逝
幼主即 位
外戚专 权பைடு நூலகம்
外戚和宦官都是利用君权作乱，并非 自身具有至高无上的权力，究其根本 原因是封建君主专制制度和皇位世袭 制。
宦官得 宠
诛杀外 戚
皇帝长 大
把持朝政
夺回君权
依靠宦官
二、外戚宦官交替专权
3.13《东汉的兴衰》课件精品-统编版七年级历史上册
顺帝—刘保（115--144年） 在位19年
一 重建汉室，君临天下
1.西汉的灭亡
西汉后期的皇帝有的依靠外戚
有的不理朝政，导致大权旁落，朝
政越来越腐败。地主兼并大量土地，
失去土地的农民或沦为奴婢，或流
亡他乡。各种社会矛盾日益激化。
公元9年，外戚王莽夺取政权，定 国号为“新”，西汉灭亡。
王莽画像
王莽的施政措施加剧了社会动荡，激起各地农
如何辨别王朝的疆域图？
西汉疆域图
东汉疆域图
1.看都城名称：西周→镐京；秦→咸阳；西汉→长安；东汉→洛阳……
2.看特殊机构名称、特殊地名、周边少数民族：西域都护府→西汉； 西域长史府→东汉；
匈奴→秦、汉
3.看疆域轮廓
二 治国安民 光武中兴
1.光武帝统治初期所面临的问题 汉光武帝建武二年（26年），关中大饥“人
民起义。西汉宗室刘秀乘机起兵，以“复汉”为旗号，
与其他的农民起义军共同反抗王莽的统治。刘秀率
军打败王莽的主力，势力不断扩大。
2.东汉的建立 东汉形势图
25年，刘秀称帝， 后定都洛阳，史称东汉。 刘秀就是光武帝。刘秀 称帝后，全国各地还存 在大大小小的割据势力， 他又用了10多年的时间 削平群雄，完成统一。
光武帝生于公元前5年，死于公元57年，光武帝的寿命是多少岁？57-（-5）-1=61
世纪年代的换算
前3世纪
前2世纪
前1世纪
1世纪
2世纪
3世纪
（前299-前200（）前199-前100）（前99-前1） （1-99年）（100-199年）（200-299年）
公元元年
世纪：一百年为一个世纪（公元1世纪及公元前1世纪为99年）。 世纪初是指前二十年，世纪末是指后二十年，世纪中是指五十左右十年，又称世纪前 叶，中叶，后叶。 世纪与年数互换计算：年数的百位或千位数+1：20+1=21，那就是二十一世纪。
部编版初中七年级上册历史《东汉的兴衰》课件
课堂练习
难点巩固
东汉中期以后，政治日益黑暗的原因之一是（ B）
A.外戚和皇后交替专权 B.外戚和宦官交替专权 C.外戚和宦官共同专权 D.父子,兄弟之间长期争权夺利
小结
外戚专权 交替
宦官专权
即位的皇帝幼小， 无法主政
皇帝长大 依赖宦官
夺回君权
皇帝长大
依靠宦官
外戚宦官交替专权
原
1.外戚宦官都是豪强地主中最腐朽的集团，他们 借助不断膨胀的经济力量，交替专权，把持朝政。
因
2.自和帝起，皇帝多幼年即位，母后和外戚专权， 当小皇帝长大后，不甘傀儡境地，欲借助宦官之 力夺回权力，而宦官又借机日新坐大。
3.根本原因：封建专制皇权的至高无上和皇位世 袭制。
七年级-上册
课题：13.东汉的兴衰.
难点名称：空外白戚宦演官专示权的原因
目录
导入
知识讲解
课堂练习Biblioteka 小结导入皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝
冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝
献帝
即位年龄 10岁 1岁 13岁 11岁
2岁 8岁 15岁 12岁 14岁
9岁
寿命 27岁 2岁 31岁 30岁 3岁 9岁 36岁 34岁 14岁
54岁
你能发现此表中的问 题吗？
继位的皇帝年龄幼小， 寿命大多不长， 皇位更迭频繁
知识讲解
难点突破
“外戚” “宦官”
皇帝的母族，妻族（太后和皇后的家族） 太监，在宫中服侍皇帝和皇室家族的阉人
外戚宦官交替专权
皇帝早逝
幼主即位
母后临朝
东汉外戚宦官交替专权示意图
外戚专权
君权旁落
宦官得宠
把持朝政
诛杀外戚
3.13《东汉的兴衰》课件精品-年统编版七年级历史上册
东汉政权是怎样建立起来的？东汉初期，盛世局
面出现的原因有哪些？东汉又是如何走向衰亡的呢？
第13课 东汉的兴衰
01 东汉建立与“光武中兴” 02 东汉中后期的政治动荡
03 黄巾起义
一、东汉建立与“光武中兴”
朝代歌
夏朝殷商与西周，东周列国分两段， 春秋战国烽火起，秦朝一统又两汉， 三国鼎立魏蜀吴，西晋东晋前后传， 南朝北朝两并亡，隋唐一统后五代， 宋元明清九百年，辛亥革命皇朝完。
休养生息 减轻刑罚 轻役薄赋
柔治天下 重振朝纲 轻役薄赋 重视文治
使西汉走向强盛
使东汉走向稳定 繁荣
二、东汉中后期的政治动荡
皇帝早逝 宦官得宠
交替专权——民心渐离
幼主继位
外戚专权
“宗室权落，外戚兴起； 外戚势衰，而宦官又盛”
诛杀外戚
皇帝长大
读图学史：
陶制东汉庄园城堡模型
历史信息？ 城堡庭院深邃 楼台重叠错落
外有高墙边有角楼
东汉后期皇帝即位年龄和寿命（平均即位 年龄9岁；平均寿命：24岁）
外戚梁冀先后立了3个皇帝，独揽朝政20 多年。他一家人全都当官封侯，各地上贡朝廷 的物品要先送到他家后才敢献给皇帝。
年幼的汉质帝不满梁冀专权，说他是“跋 扈将军”。
梁冀居然令人下毒，毒死了汉质帝。
三、黄巾起义
（一）请同学们阅读教材，概括下 列问题： 1.黄巾起义的原因； 2.黄巾起义的爆发； 3.黄巾起义的特点； 4.黄巾起义的结果； 5.黄巾起义的影响。
汉光武帝陵，是东汉开国皇帝世
祖刘秀的陵园，位于河南省洛阳市孟 津县白鹤镇铁谢村西南，始建于公元 50年，由神道、陵园和祠院组成。陵 园呈长方形，占地6.6万平方米,墓塚 位于陵园正中，为夯土丘状，高 17.83米，周长487米。刘秀在洛阳称 帝，史称东汉。东汉初期，社会出现 了比较安定的局面，东汉中期以后， 社会动荡不安，朝政紊乱。
面出现的原因有哪些？东汉又是如何走向衰亡的呢？
第13课 东汉的兴衰
01 东汉建立与“光武中兴” 02 东汉中后期的政治动荡
03 黄巾起义
一、东汉建立与“光武中兴”
朝代歌
夏朝殷商与西周，东周列国分两段， 春秋战国烽火起，秦朝一统又两汉， 三国鼎立魏蜀吴，西晋东晋前后传， 南朝北朝两并亡，隋唐一统后五代， 宋元明清九百年，辛亥革命皇朝完。
休养生息 减轻刑罚 轻役薄赋
柔治天下 重振朝纲 轻役薄赋 重视文治
使西汉走向强盛
使东汉走向稳定 繁荣
二、东汉中后期的政治动荡
皇帝早逝 宦官得宠
交替专权——民心渐离
幼主继位
外戚专权
“宗室权落，外戚兴起； 外戚势衰，而宦官又盛”
诛杀外戚
皇帝长大
读图学史：
陶制东汉庄园城堡模型
历史信息？ 城堡庭院深邃 楼台重叠错落
外有高墙边有角楼
东汉后期皇帝即位年龄和寿命（平均即位 年龄9岁；平均寿命：24岁）
外戚梁冀先后立了3个皇帝，独揽朝政20 多年。他一家人全都当官封侯，各地上贡朝廷 的物品要先送到他家后才敢献给皇帝。
年幼的汉质帝不满梁冀专权，说他是“跋 扈将军”。
梁冀居然令人下毒，毒死了汉质帝。
三、黄巾起义
（一）请同学们阅读教材，概括下 列问题： 1.黄巾起义的原因； 2.黄巾起义的爆发； 3.黄巾起义的特点； 4.黄巾起义的结果； 5.黄巾起义的影响。
汉光武帝陵，是东汉开国皇帝世
祖刘秀的陵园，位于河南省洛阳市孟 津县白鹤镇铁谢村西南，始建于公元 50年，由神道、陵园和祠院组成。陵 园呈长方形，占地6.6万平方米,墓塚 位于陵园正中，为夯土丘状，高 17.83米，周长487米。刘秀在洛阳称 帝，史称东汉。东汉初期，社会出现 了比较安定的局面，东汉中期以后， 社会动荡不安，朝政紊乱。
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴衰课件【优秀课件】共24页
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢！
51、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴 衰课件【优秀课件】
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
51、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
人教部编版七年级历史上册 东汉的兴 衰课件【优秀课件】
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
人教部编版七年级历史东汉的兴衰_优秀课件
梁冀是中国历史上十大奸臣（庆父、赵高、 梁冀、董卓、来俊臣、李林甫、秦桧、严嵩、 魏忠贤、和珅）之一。
1意思是说：刚正不阿者，冤死于道旁；心术 不正者，反而升官封侯享尽荣华富贵。
外戚宦官专权下的社会不平。
二、外戚宦官交替专权
2、危害：
① 外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲 信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪， 社会混乱，人民遭殃；
你从此表中能发现什么问题？
黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。
141年梁冀成为大将军，顺帝死后，立2岁的冲帝即位（后不久去世）。
人口增加，社会安定，农业生产恢复发展
材料：“大兴徭役，重增赋敛，征发如雨…（民）饥馑…死于道，以百万数”——《汉书•谷永传》
刘秀是汉高祖刘邦的九世孙，他的父亲是济阳县令。
即位时的年龄平均是:9.
材料五：将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地；
梁冀是中国历史上十大奸臣（庆父、赵高、梁冀、董卓、来俊臣、李林甫、秦桧、严嵩、魏忠贤、和珅）之一。
2、材料二所反映历史事件和材料一所示现象之间有何关联？ 公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
“太平道”的经典是《太平经》,提出“致太平”的理想，以善道教化百姓，以推翻黑暗的东汉反动统治者为目标，10多年间，信徒数十万人。
外戚宦官交替专权使得东汉后期朝政腐败，社会动 一场有组织、有准备的农民大起义。
动摇了东汉统治，使东汉王朝走向衰亡。
荡，引起人民不满，最终爆发黄巾起义
课后作业
1.完成本课《宝典训练》 2.预习第14课并完成练习册自主预习部分
概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？ “仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华”刘秀年少时的理想，日后成了千古名言，引发了许多“乱世枭雄”的共鸣。
1意思是说：刚正不阿者，冤死于道旁；心术 不正者，反而升官封侯享尽荣华富贵。
外戚宦官专权下的社会不平。
二、外戚宦官交替专权
2、危害：
① 外戚与宦官轮流把持朝政，任用亲 信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪， 社会混乱，人民遭殃；
你从此表中能发现什么问题？
黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。
141年梁冀成为大将军，顺帝死后，立2岁的冲帝即位（后不久去世）。
人口增加，社会安定，农业生产恢复发展
材料：“大兴徭役，重增赋敛，征发如雨…（民）饥馑…死于道，以百万数”——《汉书•谷永传》
刘秀是汉高祖刘邦的九世孙，他的父亲是济阳县令。
即位时的年龄平均是:9.
材料五：将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地；
梁冀是中国历史上十大奸臣（庆父、赵高、梁冀、董卓、来俊臣、李林甫、秦桧、严嵩、魏忠贤、和珅）之一。
2、材料二所反映历史事件和材料一所示现象之间有何关联？ 公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，王莽的新朝取代了汉朝。
②合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；
“太平道”的经典是《太平经》,提出“致太平”的理想，以善道教化百姓，以推翻黑暗的东汉反动统治者为目标，10多年间，信徒数十万人。
外戚宦官交替专权使得东汉后期朝政腐败，社会动 一场有组织、有准备的农民大起义。
动摇了东汉统治，使东汉王朝走向衰亡。
荡，引起人民不满，最终爆发黄巾起义
课后作业
1.完成本课《宝典训练》 2.预习第14课并完成练习册自主预习部分
概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？ “仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华”刘秀年少时的理想，日后成了千古名言，引发了许多“乱世枭雄”的共鸣。
【历史】东汉的兴衰(课件) 2024-2025学年七年级历史上册同步教学课件(统编版2024)
第三，评定物价，改革币制。
加剧了社会动荡，激起各地农民起义。
一、东汉建立与“光武中兴”
3. 东汉的建立ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为什么史称
公元__2__5___年，刘“秀东称汉”帝？，后 定都___洛__阳_____，史称___东___汉____。
刘秀就是___光__武__帝_____。
刘
从公元25年到公元36年，光武帝
秀
思考：黄巾起义被镇压，是否标志着东汉政权得以长治久安？ 东汉疆域图
黄巾起义沉重打击 了东汉统治，地方 州郡乱作一团。
东汉王朝为加强对地 方的统治，改刺史为 州牧。州牧割据加速 东汉王朝瓦解。
公元220年，曹 丕建立魏国。东 汉灭亡。
课堂小结
刘
秀
王
建
莽
立
代
东
汉
汉
新朝 公元9年 公元25年
黄
巾
东
起 义
人影武响装：及豪娱强乐大生族活的势写力照的。膨胀，是东汉晚期出现割裂局面的重要因素
黄巾起义
1.背景
三、黄巾起义
根据课本结合材料归纳黄巾起义的背景？
童谣四：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
汉王朝 黄巾起义军
材料： 东汉末年，朝中大臣上书提出张角所以能够兴兵作乱，万人所以乐附之者，其源 皆由十常侍（宦官）多放父兄、子弟、婚亲、宾客典据州郡，辜榷【gu que】 （搜刮）财利，侵掠百姓。 元嘉元年(151年)京师旱。任城、梁国饥，民相食。 永兴二年(154年)蝗灾为害,五谷不登,人无宿储。
共同点：都采取了休养生息的政策 启示：统治者要勤政爱民，关注民生
东汉中后期的政治动荡
二、东汉中后期的政治动荡
1.绘制东汉中后期外戚宦官交替专权怪像的示意图并上台讲讲外戚宦官 交替专权的过程。
加剧了社会动荡，激起各地农民起义。
一、东汉建立与“光武中兴”
3. 东汉的建立ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为什么史称
公元__2__5___年，刘“秀东称汉”帝？，后 定都___洛__阳_____，史称___东___汉____。
刘秀就是___光__武__帝_____。
刘
从公元25年到公元36年，光武帝
秀
思考：黄巾起义被镇压，是否标志着东汉政权得以长治久安？ 东汉疆域图
黄巾起义沉重打击 了东汉统治，地方 州郡乱作一团。
东汉王朝为加强对地 方的统治，改刺史为 州牧。州牧割据加速 东汉王朝瓦解。
公元220年，曹 丕建立魏国。东 汉灭亡。
课堂小结
刘
秀
王
建
莽
立
代
东
汉
汉
新朝 公元9年 公元25年
黄
巾
东
起 义
人影武响装：及豪娱强乐大生族活的势写力照的。膨胀，是东汉晚期出现割裂局面的重要因素
黄巾起义
1.背景
三、黄巾起义
根据课本结合材料归纳黄巾起义的背景？
童谣四：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。
汉王朝 黄巾起义军
材料： 东汉末年，朝中大臣上书提出张角所以能够兴兵作乱，万人所以乐附之者，其源 皆由十常侍（宦官）多放父兄、子弟、婚亲、宾客典据州郡，辜榷【gu que】 （搜刮）财利，侵掠百姓。 元嘉元年(151年)京师旱。任城、梁国饥，民相食。 永兴二年(154年)蝗灾为害,五谷不登,人无宿储。
共同点：都采取了休养生息的政策 启示：统治者要勤政爱民，关注民生
东汉中后期的政治动荡
二、东汉中后期的政治动荡
1.绘制东汉中后期外戚宦官交替专权怪像的示意图并上台讲讲外戚宦官 交替专权的过程。
初一历史上册第15课 东汉的兴衰优选PPT课件
（1）统治者都善于吸取前朝灭亡的教训； （2）调整统治政策，轻徭薄赋； （3）统治者善于用人； （4）统治者加强中央集权，维护国家统 一，行之有效的政策长期坚持等。
二、外戚、宦官专权
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 即位年龄 皇帝 即位年龄 10岁 1岁 13岁 11岁 2岁 质帝 8岁 桓帝 15岁 灵帝 12岁 少帝 17岁 献帝 9岁
外戚、宦官 专权
1.张角领导
黄巾起义 2.东汉名存实亡
随堂训练
1.东汉的建立者是谁（ A、刘邦 B、刘彻
C） C、刘秀 A
D、刘备
2.刘秀，重振朝纲的措施有（ ） ①下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢 ②恢复西汉时期的三十税一 ③提倡节俭、裁并机构、裁撤冗员 ④整顿吏治，严惩贪官污吏 A、①②③④ B、①② C、 ①③
第三单元 秦汉时期 第15课 东汉的兴衰
情境导入
汉武帝以后，统治阶级日益腐朽，西汉开始从强盛走向衰落。到 公元前后，阶级矛盾异常激烈，西汉政权已像一个病入膏肓的患者， 无可救药了。东汉政权是怎样建立的？东汉后期为什么会爆发黄巾起 义？这些就是我们本节课要讲的内容。
合作探究
公元25年
王莽画像
公元9年— 公元23年
汉光武帝对于面临的困境，他又采取 什么样的政策巩固他的政权？
2、措施
减轻农民负担，三十税一 释放部分奴婢，禁止虐杀奴婢 精兵简政。遣散部分军队，裁并 机构，裁撤冗员 整顿吏治，严惩贪官污吏
深得民心
以民为贵
简政安民Hale Waihona Puke 汉光武帝采取的上述措施，有何
作用？
结束混乱局面，社会安定繁荣。 ——“光武中兴”
古代盛世局面出现的共同原因：
3.13《东汉的兴衰》课件精品-统编版七年级历史上册
经济发展
25年-刘秀-洛阳
释放奴婢、减轻田租、减轻刑罚，赦免囚犯。合并郡 县，裁减官员，整顿吏治。允许北方少数民族内迁。
使用二牛一人一犁的耕作方法，王景治理黄河 发明水排（用水力鼓风冶铁）；青瓷技术成熟。
外戚宦官交替专权 政治腐朽、社会混乱。
豪强大族势力膨胀 豪强崛起，形成割据势力
黄巾起义
领导人、时间：张角、184年 特点：有组织、有准备 结果：失败 影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。
牛耕画像石拓片
水排
青釉水波纹双耳瓷扁壶
2.东汉中后期的政局动荡 思考：材料说明什么问题？东汉中后期出现了什么局面？
东汉后期皇帝即位 年龄及寿命
把持朝政
皇帝 早逝
幼主 母后临朝 登基
即位时平均年龄是 9.5岁，平均寿命是 24岁
宦官 得宠
外戚宦官 交替专权
外戚:皇帝的母族和妻族
外戚 专权 把持朝政
诛杀 外戚
课堂小练
1.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允
许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和
发展，史称（
）
A．文景之治
B．光武中兴
C．贞观之治 D．盐铁专卖
2. 145年，东汉梁太后与其兄长梁冀立刘缵为质帝。梁冀毒死质帝后，又扶持桓帝
登基，并将自己另一个妹妹立为桓帝皇后。此后，梁冀大权独揽，百官升迁任免都
启示：①统治者要勤政爱民，关注民生； ②国家统一，社会安定是经济发展的前提等。
1.东汉建立与光武中兴
东汉的经济 东汉时期，社会经济继续发展。
农业 ①人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率。
②王景受命治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。
25年-刘秀-洛阳
释放奴婢、减轻田租、减轻刑罚，赦免囚犯。合并郡 县，裁减官员，整顿吏治。允许北方少数民族内迁。
使用二牛一人一犁的耕作方法，王景治理黄河 发明水排（用水力鼓风冶铁）；青瓷技术成熟。
外戚宦官交替专权 政治腐朽、社会混乱。
豪强大族势力膨胀 豪强崛起，形成割据势力
黄巾起义
领导人、时间：张角、184年 特点：有组织、有准备 结果：失败 影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。
牛耕画像石拓片
水排
青釉水波纹双耳瓷扁壶
2.东汉中后期的政局动荡 思考：材料说明什么问题？东汉中后期出现了什么局面？
东汉后期皇帝即位 年龄及寿命
把持朝政
皇帝 早逝
幼主 母后临朝 登基
即位时平均年龄是 9.5岁，平均寿命是 24岁
宦官 得宠
外戚宦官 交替专权
外戚:皇帝的母族和妻族
外戚 专权 把持朝政
诛杀 外戚
课堂小练
1.东汉初年，刘秀整顿吏治，合并郡县；释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；允
许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和
发展，史称（
）
A．文景之治
B．光武中兴
C．贞观之治 D．盐铁专卖
2. 145年，东汉梁太后与其兄长梁冀立刘缵为质帝。梁冀毒死质帝后，又扶持桓帝
登基，并将自己另一个妹妹立为桓帝皇后。此后，梁冀大权独揽，百官升迁任免都
启示：①统治者要勤政爱民，关注民生； ②国家统一，社会安定是经济发展的前提等。
1.东汉建立与光武中兴
东汉的经济 东汉时期，社会经济继续发展。
农业 ①人们通常使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率。
②王景受命治理黄河，使被淹没的土地变成了良田。
3.13《东汉的兴衰》课件精品-统编版七年级历史上册
一.东汉建立与“光武中兴”5.东汉经济的发展
根据材料与P74内容，归纳东汉经济发展的表现？
东汉时期，社会经济继续发展。 （1）农业：①当时，人们通常使用二 牛一人一犁的耕作方法，提高了农业 生产效率。 ②王景受命治理黄河，使被淹没的土 地变成了良田。
景之治河，修渠筑堤……功成，历晋、唐、五代 千年无恙。其功之伟，神禹后所再见者。
帝、元帝、成帝、哀帝、平帝， 社会状况： 民不聊生，百姓流离失所
或为幼主，或为昏君，导致外 外戚：指皇帝的母族、妻族。
戚势力坐大，西汉朝政越来越 公元9年，发生了什么？
腐败。地主兼并大量土地，失
王莽是汉元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族
去土地的农民或沦为奴婢，或 流亡他乡。各种社会矛盾尖锐。
利用外公戚元的9身年份，，外长戚期王握莽有朝夺廷取内政外权的，军政大权。
建立东汉 新 朝灭亡
一.东汉建立与“光武中兴” 3.统治措施
史料实证，唯物史观
根据材料，分析光武帝为了巩固统一，都采取了哪些统治措施？
材料一：刘秀连续下达了六道释放奴婢的 命令，解决了战乱之后土地荒芜而劳动力 不足的问题。
材料二：建武六年（公元30年），下诏恢 复西汉前期三十税一的赋制。省减刑罚， 还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶 民”。
王莽(前45年—23年)
王莽改制
农民起义
一.东汉建立与“光武中兴”2.东汉建立
史料实证，时空观念
阅读P73，归纳东汉建立的概况？
时间： 公元25年
都城： 洛阳
建立者： 刘秀（光武帝）
统一： 刘秀称帝后，用10
多年的时间削平群
人物扫描：
雄，完成统一。
汉光武帝刘秀（公元前6—
公元57），汉高祖刘邦九世 “复高祖之业，
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公元25年
刘秀画像
一、“光武中兴”（一个朝代由衰落而重新兴盛，史称“中兴”） 1、东汉的建立
时间：公元25年 都城：洛阳 建立者：刘秀
（汉光武帝）
刘秀登上皇帝宝座后，面临的是 一副残破到极点的烂摊子。与刘秀同时 代的冯衍有一段话描写当时的状况说： “祸拏未解，兵连不息，刑法弥深，赋 敛愈重……父子流亡，夫妇离散，庐落 丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇， 咸怀怨怒”。
—— 《后汉书·桓冯列传》
汉光武帝对于面临的困境，他又采取 什么样的政策巩固他的政权？
2、措施
减轻农民负担，三十税一 释放部分奴婢，禁止虐杀奴婢
精兵简政。遣散部分军队，裁并 机构，裁撤冗员 整顿吏治，严惩贪官污吏
深得民心 以民为贵 简政安民
说一说
汉光武帝采取的上述措施，有何 作用？
结束混乱局面，社会安定繁荣。 ——“光武中兴”
皇帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
你能发现此表中的问题吗？ 这个问题会导致什么后果？
皇帝即位年龄普遍偏小，在位时间 不长。 宦官和外戚轮流专权执政 皇权衰弱、朝政混乱
三、黄巾起义
时 间：公元184年 领导人：张角 原 因：农民与地主的矛盾尖锐 结 果：起义被镇压 影 响：瓦解了东汉的统治，中央政权名存实亡
议一议
古代盛世局面出现的共同原因：
（1）统治者都善于吸取前朝灭亡的教训； （2）调整统治政策，轻徭薄赋； （3）统治者善于用人； （4）统治者加强中央集权，维护国家统
一，行之有效的政策长Leabharlann 坚持等。二、外戚、宦官专权
看一看，议一议
东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝
即位年龄 10岁 1岁 13岁 11岁 2岁
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，
D、 ①③④
C 3.下列有关东汉后期统治的表述不正确的是（ ） A.外戚和宦官轮流专政 B.政治十分黑暗 C.出现光武中兴 D.地方割据势力产生
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
第三单元 秦汉时期 第15课 东汉的兴衰
情境导入
汉武帝以后，统治阶级日益腐朽，西汉开始从强盛走向衰落。到 公元前后，阶级矛盾异常激烈，西汉政权已像一个病入膏肓的患者， 无可救药了。东汉政权是怎样建立的？东汉后期为什么会爆发黄巾起 义？这些就是我们本节课要讲的内容。
合作探究
王莽画像
公元9年— 公元23年
课堂小结
“光武中兴”
1.东汉的建立 2.中兴的措施
外戚、宦官 专权
1.轮流专政 2.政治十分黑暗
黄巾起义
1.张角领导 2.东汉名存实亡
随堂训练
C 1.东汉的建立者是谁（ ） A、刘邦 B、刘彻 C、刘秀
D、刘备
A 2.刘秀，重振朝纲的措施有（ ） ①下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢 ②恢复西汉时期的三十税一 ③提倡节俭、裁并机构、裁撤冗员 ④整顿吏治，严惩贪官污吏 A、①②③④ B、①② C、 ①③