精品孟加拉国孔子学院举办春节联欢会
匈牙利孔子学院举办春节联欢,中国风情备受青睐
丁伟 大使 出席 罗马孔 院新春 中国诗 文朗诵 比赛 暨结业典礼
１ １ｔ 月３ 晚，罗马大学孑 子学 院２ １年新春诗文朗诵 比赛暨第九期结业典礼成功举办。孔院 Ｆ Ｌ ０１ 学生借 中国诗文传达了他们对 中国文化 的热爱 ，充分展示了他们 的汉语学 习成果 ，用他们精彩 的表演 给 传统 中国年增 添 了一 抹 喜庆 。 等奖获得者Ｆｎ ｎ Ｃ ｉ ａ 中级班学生 ，她身着中式旗袍 ，优雅地站在演讲台上 ，用标准 ａｔ ｉ ｈａ 是 ｉ ｒ 流 畅的中文 ，声情并茂 ，脱稿 朗诵 了海子 的 《 面朝大海 ，春暖花开 》。此情此景感染 了现场的 所有观众 ，大家对她的精彩表现报以热烈的掌声。诗文朗诵 比赛 中，７ 中级班的同学集体演唱 名 了歌 曲 《 友 》，儿童班的小朋友演唱了歌 曲 《 朋 我们祝你圣诞快乐 》。整场活动掌声不断 ，高 潮 迭起 。
马西 尼 教 授在 结 业 典礼 致 辞 中对 孔 院学 生 的学 习作 了 总结 与 肯定 ，勉 励处 于 各 个 学 习 阶段
的学生在今后的汉语学习 中不 断克服 困难 ，争取有更多更新 的突破 ，并亲手为所有学员颁发 了 结 、 证 书 （ Ｉ 罗马大学孔子学院２ １． １ ） ０１ ． ２８
匈 牙利 罗 兰大 学孔 子 学 院成立 于２０ 年 １月 ，中方 的合 作单 位是 北 京外 国语 大 学 。 （ ０６ ２ 李震 ）
海 外 华文 教育 动
２ １ 年 ０１
“ 周游 中国”英 Ｉ Ｓ 校 园 “ ￣Ｌ Ｅ 中国周”掠影
“ 游 中 国”这 不 是旅 行 社 的 广告 。不 用 买票 、不用 坐飞 机 ，只要 连续 五天 来 到 “ 敦 政 周 伦 治经济学 院”校园主干道的豪顿街 ，你就能 “ 周游 中国” ，多侧面 、全方位领略中国风情。
孟加拉南北大学孔子学院的汉语教学
孟加拉南北大学孔子学院的汉语教学作者：刘权高于清来源：《文教资料》2013年第11期摘要：文章简单介绍了孟加拉南北大学孔子学院的汉语教学情况。
通过问卷调查，考查了南北大学孔子学院学生基本情况、学习汉语的动机、学习态度、对老师和教材的看法等，并提出了反思及相关思考。
关键词：孟加拉南北大学孔子学院汉语教学学习动机学习态度一、背景介绍孟加拉人民共和国位于南亚次大陆东北部的恒河和布拉马普特拉河冲积而成的三角洲上。
东、西、北三面与印度毗邻，东南与缅甸接壤，南濒临孟加拉湾。
孟加拉奉伊斯兰教为国教，穆斯林占总人口的88%，主要民族为孟加拉族，另有20多个少数民族。
国土面积147570平方公里，人口约1.6亿，首都达卡，孟加拉语为国语，英语为官方语言。
①1975年10月4日，中国与孟加拉国正式建立外交关系。
中孟建交以后，双方在政治、经济、文化等领域进行了多方位的合作。
1979年11月，中孟两国签署两国政府文化合作协定。
2003年，中孟两国签署了《中孟文化合作协定2004-2006年执行计划》。
随着中国经济的迅速发展及国际地位的日益提高，“汉语热”在孟加拉持续升温，越来越多的孟加拉人希望学习汉语言，了解中国文化。
孟加拉南北大学孔子学院是南亚第一所孔子学院，2005年11月，中国国家汉办与孟加拉南北大学在北京签署协议；2006年2月14日，孟加拉南北大学孔子学院正式挂牌并启动，国内合作院校为云南大学。
笔者有幸于2012年11月以国家汉办公派汉语教师的身份被派至南北大学孔子学院任教，有机会对该孔子学院的汉语教学情况作简要的调查和描述，并提出一些相关思考。
二、孟加拉南北大学孔子学院汉语教学现状描述孟加拉南北大学孔子学院自建院以来，坚持面向达卡开展多层次、宽领域、有针对性的大学、中学及社区汉语教学，增进孟加拉人民对中国语言和文化的了解，发展中孟友好关系，以此为办学宗旨和目标。
下面对南北大学孔子学院的汉语教学现状作具体介绍：（一）学期安排与课程设置南北大学孔子学院的学期安排和南北大学的学期设置基本保持一致，分为春季（1月到4月底）、夏季（5月中旬到7月底）和秋季（8月中旬到12月）三个学期，3个月一个学期，一学期每门课程有24次课，每周两次课，每次课1个半小时。
一带一路国家的风俗
一带一路国家的风俗
一带一路国家的风俗因其地理位置、历史文化和宗教信仰的差异而有所不同。
以下是一些代表性的一带一路国家的风俗：
中国：中国有丰富多样的风俗习惯。
过年时，人们会进行大型庆祝活动，如舞龙舞狮、放鞭炮和贴春联。
端午节时，人们会划龙舟、吃粽子。
中秋节时，人们会赏月、吃月饼。
印度：印度的风俗文化十分丰富多样。
印度人非常重视宗教仪式和节日，比如卡舒亚（Holi）节，人们会玩水放彩色粉末，
庆祝春天的到来。
狂欢节（Diwali）是印度最重要的节日之一，人们会点亮彩灯、燃放烟花，庆祝光明的胜利。
马来西亚：马来西亚是一个多元文化国家，具有马来、华人、印度和原住民的不同风俗。
马来人重视斋戒月，期间会举办大型宴会和市集。
华人庆祝春节，会进行舞龙舞狮和放爆竹的活动。
印度人庆祝印度教的节日，如提米尔年（Deepavali）和
泰米尔年（Thaipusam）。
埃及：埃及是一个具有深厚历史文化的国家。
穆斯林的宗教节日，如开斋节和宰牲节，是埃及最重要的节日之一。
另外，埃及人还庆祝圣诞节、复活节等基督教节日。
土耳其：土耳其的风俗受到伊斯兰教的影响很大。
穆斯林们会遵循斋月的习惯，白天禁食，晚上分享丰盛的饭菜。
土耳其人还有独特的传统婚礼仪式，如在婚礼上穿着传统的婚纱和和服。
这只是一带一路国家中一小部分国家的风俗，其他国家的风俗也因地区和历史特点而各有不同。
中国留学生和孔子学院师生海外迎新春
来源 ：新 华 网 ２ １ 年 １月 １ ０１ ６Ｂ
中东技术大学孔子学院和土中友好协会达成合作共识
１ ６日，中东技术大学孔子学院 中方 院长王善平拜访土耳其土 中社会、文 化、政 治、经济合作 月
发展友好协会，同协会主席舍夫根先生进行了亲切友好的交谈。根据孔子学院、土中友好协会章程， 双方就在土耳其大中小学， 特别是疗游职业高中， 茛 积极开展汉语教学， 推动中土两国教育文化交流合 作等达成共识 。并在 申请中 国汉语教师 、本土 汉语教 师 岗前培训 、设立孔 子课堂 、开设文化 中心 、组
学生在学 中文 。这 增强 了我们对 中英合作 、中英友谊 的信心 。
“ 让我们一起分享学习中文、学习英语的快乐，共同推进中英的友谊和合作 ！”李克强说。
现场 响起 一阵长时 间掌声 。
最后 ，李克强与大家亲切合影 留念 。 来源 ：新华 网 ２１ ０ １年 １月 １ ３日
立陶宛教育部长：孔子学院将推进 双边 人文合作
来源 ：中东技 术大 学孔子 学院 ２ｌ 年 １ ｌ ０１ 月 ７日
俄 罗斯布里亚特大学孔子学院举办 ２１ 冬令营活动 ０１
２ １ 年 １月 ９日，布里亚特 国立大学孔子学 院 ２ １ 冬令营开营仪式在长春净 月潭 国家森 林公园 ０ １ ０ １ 滑 雪场举 行， 春理工大学副校长孙 伟志和 吉林省 教育厅 国际交流合作处处长刘军在开 营仪式上做 了 长
热情洋溢的讲话，欢迎来 自 布里亚特大学孔子学院的 ５ ０名学生和带队老师，并预祝本次冬令营获得
圆满 成功 。 开营仪式结束后，俄罗斯师生在亚洲最大的滑雪训练基地——诤月潭滑雪场开始体验冰雪的乐
台精彩纷呈并散发浓郁中国气息的迎春晚会。 留学生 自己编排的中国少数民族服装秀更是让观众大饱 眼福 ，充分领 略到中国多 民族文化 的魅 力。 莱 比锡 中国学生学者联合会 、莱 比锡孔 子学院 １ ５日在德 国莱 比锡音乐厅举行春 节联欢晚会 ，中
2023-2024学年一年级道法上册同步教学(部编版)第15课《快乐过新年》第一课时(教学课件)
有趣的庆祝活动
意大利
意大利的一些地方，元旦前
夜午夜时分，如果你在路上行 走是很不安全的，因为这时人 们都要把屋里的一些破旧瓶、 缸、盆等扔出门外砸碎，以示 除旧迎新。
有趣的庆祝活动
西班牙
西班牙人在元旦前夜全家团聚。午夜12点 教堂钟声敲响时，大家争着吃葡萄，如果能每 敲一下钟吃一颗葡萄，连着吃下12颗，便象征 来年一帆风顺。而且每颗葡萄还有不同的含意， 如第一颗“求平安”、第五颗“和睦”、第六 颗“避难”、第七颗“祛病”……新年这天， 西班牙家长特别“仁慈”，他们会满足孩子的 一切要求，因为按照当地风俗，孩子们骂人、 打架和哭啼都是不祥之兆。同时，大多数西班 牙人身上会携一枚金币或铜币以示吉祥。
板书设计
15.快乐过新年 1月1日 元旦
作业布置
开展“联欢会好点子”评选活动。 结合大家的建议，推荐出符合班级情况 的好主意，把这些好主意与班级的联欢 活动结合起来。
新知导入
元旦的来历
图片上的两个字怎 么读？自己试着读一 读。
元旦的来历
“元旦"的“元”，指开始,是第一的意思； “旦”， 象形字，上面的“日”代表太阳 ，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳 从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人 们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引 申为新年开始的第一天。就是要人们以蓬勃 朝气来迎接崭新的一年。
元旦的来历
辛亥革命后，决定把农历的正月初一叫做 “春节”，把公历的1月1日叫做“元旦”。
新中国成立前夕，中国人民政治协商会议第一 届全体会议上决定采用公历即阳历经年，并把1月 1日叫做“元旦”。
元旦的来历
每年的1月1日是元旦，我们通常把元旦称为公历新年， 也叫阳历年。
素材：新年的第一天为什么叫元旦
埃塞俄比亚孔子学院师生迎新春,促中国文化进校园
阵掌声 ，孑 子学院教师也表演了太极和二胡等节 目。节 目结束后 ，孑 子学院教师为来宾展示了 Ｌ Ｌ 茶艺 、剪纸 、书法等才艺 ，并邀请嘉宾进行体验 。同时还准备了饺子 ，并教给来宾使用筷子 ， 使埃塞 民众更直观地了解和感受 中国传统的春节文化。 （ 新闻网 ０１． ） 中国 ２１． １ １ ３
２ １年 第３ ０ １ 期 （ 总第 １ ５ ） ２期
海 外华 文教 育动 态
０ＶＥＲＳ ＥＡＳ ＣＨＩ ＮＥＳ Ｅ ＥＤＵＣＡＴ１ ０Ｎ ＮＥＷ Ｓ
Ｎ ３２０１ｌ ．
Ｇｅ ｅ ａ ｅ ｉ ｌＮＯ １ ５ ｎ ｒ ｌ ｒａ ． Ｓ ２
非 洲 孔 院
苏丹喀土穆 大学孔子 学院第一期 汉语培训班结业
国新闻网２１．２ ０ １１ ５） ．
苏伊 士运河 大学孔子 学院举 办 “ 节联欢会 ” 春
据国家汉办 网站消息 ，２ １年１ ０ ０ １ 月２ 日，埃及苏伊士运河大学孔子学 院与中文系在孔子学院 文化活动中心联合举办 了一场极富 中国特色的２ １年春节联欢会 。苏伊 士运河大学各院系师生 ０１ 和埃及 中资企业代表等２ ０ ， ０ ４人观看了此次演出。 ￣ 此次春节联欢会 以展示 中国文化魅力 、展现埃及师生汉语应用能力为主题 ，节 目内容丰富 多彩 。联欢会不仅让埃及师生进一 步了解 了中国的传统文化 ，提高 了埃及师生 的汉语应用能 力 ，更增 进 了 中埃师 生之 间 的友谊 和交 流 。 （ 中国新闻网２１．２ ） ０１ ． １７
据 中国文化网消息 ，２ １年１ １ 日，苏丹喀土穆大学孔子学院在喀大校园内举办 了第一期 ０ 月 ８ １ 汉语培训班结业仪式 ，喀土穆大学校长穆斯塔法 、中国驻苏丹使馆文化专员张易 、喀大文学院 院长英 提 萨尔 、喀 大孔 院 中方 院长李 辉 以及汉 语班 学 员和 中文 系师 生共 １０ ０ 多人 出席 。 穆斯塔法在致辞 中高度赞扬 了中苏友谊 和中国对苏丹的无私援助。喀大校方 已专 门划拨 了 土地 ，用 于建设孔 院新的教学和办公设施 ，并将继续关切孔院办学过程中遇到的困难 ，为其提 供更好 的发展环境。 张易对顺利获得结业证书的所有学员表示祝贺 ，感谢喀大和各级部门在孔院建设发展过程 中给予 的支持和帮助 。他表示 ，喀大孔院是中苏在高教领域合作 的新模式 ，在满足苏丹民众渴 望 学 习汉 语 和 了解 中 国文 化 的 需求 、增 进 两 国人 民 特别 是 青年 间 的相互 了解 和友 谊 方 面发 挥 着 独特的作用 ，使馆将一如既往地为喀大与孔 院总部搭建沟通桥梁 ，愿 喀大孔院在 中苏双方 的共 同努力下越办越好 。 喀大孔院第一期汉语培训班于２ １年 ｌ月开班 ，为期 １ ００ ２ 个半月 ，共有来 自喀大校内外的学员 近百人报名参加 。仪式上 ，出席活动的嘉宾向所有通过考试的汉语班学员颁发 了结业证书。 （ 中
孔子学院
3.外语水平至少达到六级以上，具有较强听说读写译能力，能作为工作 语言熟练使用。
4.有较强的组织协调、文字表达能力及团队合作精神，具有符合岗位要 求的履职能力。
材料：（1） 必须提供在中国国内大学、师范院校或师范教育系获取的 学士学位证明。如已获得硕士学位，也必须提交硕士学位证明（复印 件即可）。 （2） 提供由校方发出的正式本科成绩单。如在读硕士或已获得硕 士学位，也请提交正式的硕士（或硕士阶段已修课程）成绩单。（注： 所有正式成绩单须有中文以及英文翻译版本。此原则适用于简章及附 件中所有提到正式成绩单之处。） （3）个人简历（中英文各一份） 三封推荐信 （4）提供英语考试成绩：有效的托福机考成绩（必须是TOFEL iBT） 不低于80分，每部分考试成绩不低于19分，写作考试成绩不低于22 分；或雅思IELTS成绩达到6.5分以上。
欧洲孔子学院 截至2011年10月，欧洲31国100所。 爱尔兰；奥地利；白俄罗斯；保加利亚；比利时；冰岛；波兰；丹
麦；德国；俄罗斯；芬兰；法国；荷兰；捷克；罗马尼亚；挪威；葡 萄牙；瑞典；塞尔维亚；斯洛伐克；乌克兰；西班牙；希腊；匈牙利； 意大利；英国；马耳他；摩尔多瓦；斯洛文尼亚；爱沙尼亚；立陶宛。 美洲孔子学院 截至2011年10月，美洲12国90所。
孔子学院
Confucius Institute
建立背景
孔子的学说传到西方，是从 400多年前意大利传教士把记 录孔子言行的《论语》一书译 成拉丁文带到欧洲开始的。而今， 孔子学说已走向了五大洲，各 国孔子学院的建立，正是孔子 “四海之内皆兄弟”、“和而 不同”以及“君子以文会友， 以友辅仁”思想的现实实践。
美国；加拿大；墨西哥；秘鲁；哥伦比亚；古巴；智利；巴西； 阿根廷；哥斯达黎加；牙买加；巴拿马。 非洲孔子学院 截至2011年10月，非洲18国28所。
国外传统节日的特色活动
国外传统节日的特色活动国外传统节日的特色活动丰富多彩，充满了独特的文化魅力。
在这些节日里，人们会通过各种方式庆祝，共度欢乐时光。
本文将介绍几个国外传统节日的特色活动，以展示不同国家和地区的独特风情。
一、中国的春节中国的春节被称为全球最盛大的庆典之一，也是中国传统节日中最重要的节日。
春节庆祝活动包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮、赏花灯等。
其中，舞龙舞狮是春节期间最具代表性的活动之一。
人们身着龙狮服装，扮演龙和狮，跳跃、翻滚，以表达对神龙的崇敬和祈福之意。
二、印度的狂欢节印度的狂欢节，也被称为胡里节，是印度最具代表性的宗教节日之一。
在这一节日里，人们身着华丽的服装，戴着面具，举行大规模的游行和庆祝活动。
其中，最引人注目的活动之一是彩色风暴。
人们手持彩色粉末，相互投掷，将整个庆祝活动变得色彩斑斓，充满活力和欢乐。
三、墨西哥的亡灵节墨西哥的亡灵节是一个独特而庄重的节日，用于纪念已故的亲人和朋友。
人们会去墓地清洗墓碑并布置鲜花和烛光，还会摆放个人喜好的食物和饮品，以供亡灵享用。
在亡灵节期间，还会举行游行和舞蹈表演，描绘各种各样的亡灵形象，体现出对死者的尊敬和纪念。
四、美国的感恩节感恩节是美国的传统节日，人们会在这一天表达对上天的感激和对亲朋好友的爱意。
在感恩节晚餐上，家庭成员会聚在一起享用丰盛的火鸡大餐，并分享彼此的感恩之情。
此外，美国人还会观看橄榄球比赛、参加游行和慈善活动，以庆祝这个充满温馨和团聚的日子。
五、巴西的狂欢节巴西的狂欢节，也被称为里约狂欢节，是全球最著名的节日之一。
在这个节日里，人们身着鲜艳夺目的面具和服装，跳起奔放的桑巴舞，尽情欢庆。
狂欢节期间，还有各式各样的游行队伍，融入了音乐、舞蹈和巨大的花车。
这个狂欢的盛典吸引了国内外数百万游客前去体验。
六、日本的盂兰盆节盂兰盆节是日本传统的佛教节日，用于纪念祖先的灵魂。
在这个节日里，人们会在家里放一盏明亮的灯笼，以引导祖先的灵魂回家。
此外，还会在户外举行盂兰盆舞蹈表演，以感恩祖先的恩德。
23429368_参考答案
参考答案地摊经济重现活力St ep2理解·文本解读1.Som e m obi l e s t al l s have com e back i n Chi na.2.(1)phenom enon(2)backgr ound(3)i m pact s/f unct i ons(4)f eat ur es (5)eval uat i on3.(1)Thes e num ber s ar e m ent i oned t o s how t he popul ar i t y ofm obi l e s t al l s ar ound Chi na. (2)M any m obi l e s t al l s di s appear ed due t o ci t i es’cont r ol over ur ban envi r onm ent s.N ow t hey’ve com e back wi t h C hi na’s econom y r ecover⁃i ng f r om CO V I D⁃19.(3)Ther e ar e s om e di f f er ences bet ween t he r et ur ned s t al l s and the stalls bef or e.Fi r s t of al l, new i ns t r uct i ons ar e gi ven t o t he r et ur ned s t al l s. Bes i des,t he r et ur ned m obi l e s t al l s have newf or m s.4.(1)vendor s(2)em pl oym ent(3)i ncom e (4)econom i cal/m oney⁃s avi ng(5)vi t al i t y (6)com m uni cat e(7)goodSt ep3运用·读写整合1.W i t h C hi na’s econom y r ecover i ng f r om CO V I D⁃19,t he s t al l econom y,whi ch was cont r ol l ed bef or e,i s f l our i shi ng agai n acr oss t he count r y.Bear i ng s om e f eat ur es di f f er ent f r om t he m obi l e s t al l s bef or e,t hes e r et ur ned s t al l s ar e war m l y wel com ed and hi ghl y t hought of by peopl e f r om di f f er ent wal ks ofl i f e.2.I n a ges t ur e t o ens ur e heal t hy devel op⁃m ent of t he st al l econom y,i t i s vi t al t hat pr oper m eas ur es s houl d be t aken.Fi r s t of al l,t he gover nm ent i s supposed t o dr aw up r el at ed r egul at i ons and des i gn pr oper ar eas f or m obi l e s t al l s,pr event i ng t hem f r om i nt er r upt i ng t r af f i c and l ocal l i f e.Secondl y,vendor s s houl d l egi t i m i z e t hei r act i vi t i es and s houl der t he r es pons i bi l i t y f or cons um er s,pas s i ng s ecur i t y and s ani t ar y t es t s.O nl y wi t h j oi nt ef f or t s can we enj oy t he benef i t s oft he st al leconom y.世界各地独特的新年传统R eadi ng C heck1~4A A BD新年的问候:《友谊地久天长》R eadi ng C heck1~3B A B我们为什么要庆祝新年?R eadi ng C heckA ny ans wer i s pos s i bl e as l ong as i t m akes s ens e.难忘的中国春节R eadi ng C heck1~3D CC2021年新年创意礼物R eadi ng C heck1~5G A D FE我的新年决心R eadi ng C heck1~4D BA Chts Reserved.主题应用·语库构建Ⅲ.主题写作M y N ew Y ear’s r esol ut i onsN ew Y ear’s r es ol ut i ons t ook a l otoff l ack i n 2020.For m e,gone ar e t he days w hen I s et out l andi sh goal s wi t hout cl ear concept s t o f ocus m y ener gy on,f or w hi ch I f ai l ed t o s at i s f y m y par ent s’and m y t eacher s’expect at i ons.A l s o f or m e,gone ar e t he days when I t ended t o l os e m y t em per,whi ch of t en got m e i nt o s om e t r oubl e.N ew Y ear f or m e i s a new begi nni ng.I n t he com i ng new year,I wi l l m ake a change j us t f r om s cr at ch.M y r es ol ut i on w i l l be m or e s ys t em at i c and or gani z ed s o t hat I can f i ni sh m y wor k on t i m e.I w i l l s t and i n ot her s’s hoes t o be m or e cons i der at e.I n addi t i on,I wi l l r ead m or e,r ef l ect m or e and exer ci s e m or e.A s l ong as I am f ol l ow i ng t he gener al m ap,enj oyi ng t he j our ney, gr owi ng,and evol vi ng,I’m a succes s.I w i l l s t ay hungr y and f ool i sh i n2021. 2021i s a new year t o cont i nue t o wr i t e m y ow n s t or y.M ay I be t he her o i n t he st or y w i t h m y new r es ol ut i on.马里之殇:树荒、小额信贷与恶化的环境A ct i vi t y11.l eaves and br anches2.r oot s3.char coal4.dus t5.f ew er/noA ct i vi t y21.F2.T3.T4.F5.T雪上追梦人Bef or e r eadi ng1.B2.A3.E4.C5.F6.DA ct i vi t y11.F2.F3.T4.T5.F6.T7.T8.F A ct i vi t y21.f i el d2.channel3.goggl es4.m edal5.s t i ck6.equi pm entD i s cuss i onA ny ans w er i s pos si bl e as l ong as i t m akes s ens e.传奇小说家保罗·科埃略R eadi ng Check1~4D BC ALanguage St udy这本小说讲述的是一个安达卢西亚牧羊少年的故事,他在一次神秘的旅程中学会了说“世界语言”,因此他接受了心中的欲望。
孟加拉国的农历新年习俗
孟加拉国的农历新年习俗在孟加拉国，农历新年被称为波希拉节，是该国最重要的传统节日之一。
波希拉节通常在每年的农历4月份庆祝，庆典活动充满了色彩、音乐和狂欢。
波希拉节之前，人们会清洁自家住宅并准备一些特别的食物。
这个家庭准备的过程实质上是一种净化仪式，帮助人们迈入新的一年。
在这个过程中，孟加拉国人会亲手制作一种名为“秧苗”的糖果，它象征着丰收和繁荣。
波希拉节的第一天，人们会穿上全新的盛装，带领家人一起去拜访亲朋好友。
他们共渡天伦之乐，相互祝福新年快乐。
在这一天，互相赠送礼品是一种传统，通常是一些特别的食物或小礼物。
同时，人们还会参加一系列的社交活动，比如去市场上逛逛，看一些娱乐节目，观看精彩的舞蹈和音乐表演。
波希拉节的第二天，被称为“谢画节”，在这一天，人们会涂抹各种颜色的色粉，互相投掷着庆祝新年的到来。
这种欢庆活动被称为“杰跃”，是波希拉节最狂热和令人兴奋的部分。
波希拉节期间，人们还会参观寺庙，向神灵祈祷，以确保来年的平安和幸福。
寺庙里会举行传统的宗教仪式，以此祈求庇佑。
此外，波希拉节还有一项重要的传统，即插上一棵名为“波希拉拉”（Bodhi Tree）的树。
这个树象征着诸神安歇的地方，人们会在家门口悬挂彩色的气球和装饰品来装点庆祝。
除了上述的传统庆祝活动，波希拉节也是一段美食盛宴的时刻。
人们会准备各种美食，例如传统的孟加拉国糕点“罗斯莎格拉”（Roshogolla）和香甜的米饭布林。
家庭成员会围绕着丰盛的餐桌，一起品尝这些特别的美食，共庆新年到来。
波希拉节对孟加拉国人民而言，是一个象征着新开始和希望的时刻。
人们热情洋溢，大家彼此祝福，希望新年带来吉祥和幸运。
总之，孟加拉国的波希拉节是一个令人兴奋和重要的农历新年庆典。
通过亲朋好友的团聚，赠送礼物，参与社交活动和参观寺庙等传统仪式，人们迎接新年的来临，享受欢乐和美食。
波希拉节不仅是孟加拉国的民间传统，也体现了孟加拉国人对繁荣、幸福和社会凝聚力的向往。
中华人民共和国和孟加拉人民共和国关于建立全面战略合作伙伴关系的联合声明（全文）
中华人民共和国和孟加拉人民共和国关于建立全面战略合作伙伴关系的联合声明（全文）文章属性•【缔约国】孟加拉国•【条约领域】政治,外交,文化教育,科学技术,医疗卫生,海洋,经济,气象,战争军事•【公布日期】2024.07.10•【条约类别】声明/宣言•【签订地点】北京正文中华人民共和国和孟加拉人民共和国关于建立全面战略合作伙伴关系的联合声明（全文）（2024年7月10日，北京）一、应中华人民共和国国务院总理李强邀请，孟加拉人民共和国总理谢赫·哈西娜于2024年7月8日至10日对中国进行正式访问。
访问期间，中华人民共和国主席习近平会见哈西娜总理，国务院总理李强同哈西娜总理举行会谈，全国政协主席王沪宁会见哈西娜总理。
双方在热情友好的气氛中就双边关系和共同关心的国际地区问题深入交换意见，达成广泛共识。
二、孟方向中方祝贺中华人民共和国成立75周年，高度评价新时代中国经济社会发展取得的历史性成就、发生的历史性变革，赞扬中方以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，衷心祝愿中方如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。
中方祝贺孟加拉人民共和国顺利举行第十二届国民议会选举，祝贺哈西娜总理领导的人民联盟赢得大选，高度赞赏孟加拉国经济社会发展取得的成就，继续支持孟方于2026年如期从联合国最不发达国家行列毕业，稳步实现“2041智慧孟加拉愿景”。
三、双方高度评价2016年两国建立的战略合作伙伴关系，认为当前两国关系达到新高度。
两国领导人一致同意，在坚持和平共处五项原则基础上，进一步弘扬传统友谊，深化发展战略对接，推进共建“一带一路”合作，将中孟关系提升为全面战略合作伙伴关系。
双方决定，以庆祝2025年中孟建交50周年为契机，共同规划好下阶段两国关系发展，推动中孟关系迈上新台阶。
四、双方一致认为，中国和孟加拉国自古以来就是好邻居、好朋友，拥有绵延千年的友好交往历史。
建交49年来，两国历届领导人缔造的中孟传统友谊历久弥坚。
孔子学院春节文化活动策划
孔子学院春节文化活动策划1. 活动概述春节作为中国传统文化中最重要的节日之一，在全球范围内都有着广泛的影响力。
为了传播和弘扬中国传统文化，我们计划在孔子学院举办一系列春节文化活动。
通过这些活动，我们希望能够让留学生和当地学生更好地了解中国春节的习俗和文化，增进彼此之间的交流和友谊。
2. 活动内容（1）春节文化展览在孔子学院内举办一场春节文化展览，展览内容涵盖春节的历史由来、传统习俗、饮食文化等方面。
通过图片、文字介绍、实物展示等形式，让参观者能够更具体地了解中国春节的文化内涵。
（2）春节联欢晚会举办一场春节联欢晚会，邀请孔子学院学生和当地学生参与演出。
演出内容包括歌舞、戏曲、乐器演奏等，通过多种形式展示中国春节的传统文化艺术，让留学生和当地学生共同感受中国春节的喜庆氛围。
（3）中国年画制作工作坊举办一个中国年画制作工作坊，让留学生和当地学生学习制作中国年画的技巧和方法。
年画是中国春节的重要装饰品之一，通过亲自制作年画，参与者能够更深入地了解中国春节文化并体验传统手工艺术的魅力。
（4）传统春节饮食品尝会安排一场传统春节饮食品尝会，提供中国传统春节期间的经典美食，如饺子、汤圆等。
留学生和当地学生可以一起品尝，了解中国春节期间饮食的文化背景，并体验中国春节的美食文化。
（5）中国传统手工艺品展销在孔子学院周边设置一个中国传统手工艺品展销区，展销各种传统手工艺品，如剪纸、雕刻、刺绣等。
这不仅能够让留学生和当地学生购买到具有中国特色的艺术品，同时也能够让他们对中国传统手工艺品有更深入的了解和欣赏。
3. 活动组织（1）筹备组织成立一个春节文化活动筹备组织小组，负责统筹活动的策划、组织、宣传等工作。
小组成员由孔子学院工作人员和汉语专业的留学生组成，确保活动的顺利展开。
（2）协作合作与当地大学或机构合作，共同举办春节文化活动。
合作伙伴可以提供场地、演出资源，共同承担活动的宣传和组织等工作。
（3）宣传推广通过社交媒体、学校官方网站、海报、传单等多种方式进行活动的宣传。
普吉孔子学院中国旗袍秀喜迎新年.（合集五篇）
普吉孔子学院中国旗袍秀喜迎新年.（合集五篇）第一篇：普吉孔子学院中国旗袍秀喜迎新年.普吉孔子学院中国旗袍秀喜迎新年12月29日晚，宋卡王子大学国际交流学院的新年晚会上，普吉孔子学院志愿者教师们的中国旗袍秀大放异彩，深受学院各国教师好评。
新年晚会现场张灯结彩，各国教师均带来各自国家的传统节目献艺。
中国旗袍作为中国服饰的代表之一，深受广大海内外民众喜爱。
二十世纪上半叶由民国服饰设计师参考满族女性传统旗服改良而成的现代旗袍，更是糅合了中西方文化元素，既充分展现了东方女性含蓄的柔美，又体现了现代女性优雅的大气。
新年晚会的旗袍秀上，普吉孔子学院的志愿者教师们伴着悠长深远的中国古典音乐，将旗袍与红灯笼、轻罗扇、油纸伞等中国传统艺术相结合，向在场的各国教师展示了中国的音乐之美、衣饰之妙、工艺之精。
志愿者教师们举手投足间仪态万方，引得各国教师惊叹连连，掌声不断。
表演的最后，志愿者教师代表普吉孔子学院全体成员用中、英、泰三语祝大家新年快乐，现场气氛热烈活跃。
表演结束后，各国教师纷纷上台与旗袍姑娘们合影留念，来自泰国的Sirikwan老师，来自德国的Farid老师等还热情地向孔子学院志愿者们表达了对中国传统艺术的赞赏与向往。
我们相信，在新的一年里，中国文化定将通过孔子学院在泰国得到更进一步的发扬。
普吉孔子学院田迎春报道第二篇：旗袍秀发言稿旗袍曾经是民国时代的日常服装或高级礼服,是由清代旗人袍装演变而成的。
如今也是现代时尚中国元素的代表。
摇曳生姿、妩媚多娇、风情而神秘。
这就是旗袍的魅力，不仅充满着古典味道，融入现代设计后的旗袍呢也更加时尚。
无论是三十年代代表中国时尚的上海滩，还是现如今高级礼服的私人定制；无论是国际服装大牌的本土化杰作，还是聚光灯下国际电影节红地毯上的华人巨星，或者甚至贝嫂、滨崎步、全智贤这些国际女明星，我们经常可以看到不少现代时尚旗袍的光彩。
就连王菲、张惠妹、林志玲、等极具不同个性的明星也都曾身着旗袍出镜。
春节文化交流活动中外学生的互动与交流
春节文化交流活动中外学生的互动与交流春节是中国最重要的传统节日，也是一个重要的文化交流时机。
在各类春节文化交流活动中，中外学生之间的互动与交流成为重要的环节。
这些活动不仅促进了中外学生之间的相互了解和友谊，还让外国学生更加深入地了解中国的文化传统。
本文将从不同维度讨论春节文化交流活动中外学生的互动与交流。
一、共同庆祝春节的活动春节期间，许多学校和机构会举办各式各样的活动，邀请外国学生一同参与庆祝。
比如，舞龙舞狮、放鞭炮、写春联、包饺子等传统的庆祝方式都可以让外国学生充分感受到中国春节的独特魅力。
这些庆祝活动不仅让外国学生亲身参与其中，更让他们深切感受到中国人喜庆、团圆和重视传统的文化氛围。
二、文化展示与交流在春节文化交流活动中，外国学生可以通过展示自己国家的文化特色，与中国学生进行交流与互动。
比如，外国学生可以展示自己国家的传统服饰、舞蹈、音乐、风俗等，让中国学生了解其他国家的文化多样性。
同时，中国学生也可以向外国学生介绍中国的传统文化，比如中国的书法、绘画、剪纸等，通过互相展示与交流，促进了学生之间的理解与友谊。
三、文化体验活动除了展示和交流，春节文化交流活动还可以通过各类文化体验活动增进中外学生的互动。
比如，中国学生可以教外国学生如何写春联、包饺子、剪纸等，让他们亲身体验中国传统文化的魅力。
而外国学生也可以教中国学生一些自己国家的节日习俗，让中国学生了解到更广泛的世界文化。
这些互动与交流既丰富了学生们的课余生活，又促进了不同文化背景学生之间的交流与合作。
四、深入了解春节习俗的讲座与讨论为了让外国学生更加深入地了解春节文化，一些学校和机构还会邀请专家学者举办讲座或进行讨论。
这些活动可以让外国学生从专业人士身上学到更深入的文化知识，了解春节的历史背景、习俗由来等。
同时，学生们还可以通过讨论的形式，交流自己对春节的理解与感受，促进了思想的碰撞与交流。
总结起来，春节文化交流活动中外学生的互动与交流是一项富有意义的活动。
中外交流春节期间中外文化交流活动的特点与成果
中外交流春节期间中外文化交流活动的特点与成果中外交流：春节期间中外文化交流活动的特点与成果春节是中国传统的重要节日，也是中外文化交流的黄金时机。
每年的春节期间，各种中外文化交流活动在中国以及世界各地举行。
这些活动不仅丰富了中国人民的文化生活，还加深了中外不同文化之间的理解和友谊。
本文将探讨中外交流春节期间的特点和成果，并分析这些交流活动的意义。
一、特点1. 多元的形式：春节期间的中外文化交流活动形式多样，既包括传统的庙会、灯会、舞狮等表演，也包括文艺演出、展览、座谈会等多种形式的活动。
这样的多元性既能满足人们对传统文化的追求，也能吸引更多的人参与其中。
2. 融合的内涵：中外文化交流活动在春节期间注重传统文化的传承与创新融合。
传统民俗与现代艺术相结合，传统技艺与现代科技相结合，使得交流活动更具现代感和艺术性，吸引了更多的观众和参与者。
3. 国际化特点：春节期间的文化交流活动吸引了大量的外国人参与，并通过各种方式展示中国传统文化的魅力。
例如，世界各地的中国城市会举办庆祝活动，外国人可以在中国城市感受到浓厚的春节氛围，并学习中国的传统文化。
二、成果1. 促进文化交流：春节期间的中外文化交流活动为中外人民提供了互相了解和交流的平台。
外国人通过参与春节庆祝活动，更加深入地了解中国文化和传统；而中国人民也通过与外国人的交流，了解到更多国际文化的精髓。
2. 加强友谊与合作：文化交流是增进国际友谊和合作的有效方式之一。
春节期间的中外文化交流活动为不同国家和文化之间建立了桥梁，培养了良好的互信与友谊，并在文化、经济、教育等领域促进了更多的合作与交流。
3. 传承与创新：春节期间的中外文化交流活动在传承传统文化的同时，也促进了传统文化的创新发展。
通过与现代艺术的结合，传统文化焕发出新的生命力和魅力，更好地适应现代社会的需求。
4. 推广中华文化：春节期间的中外文化交流活动为推广中华文化做出了重要贡献。
通过举办各种庆祝活动，传播中国传统文化的独特魅力，让更多的人了解和喜爱中华文化，有效提升了中国在国际上的文化影响力。
传统文化铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究
传统文化铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究目录一、内容概览 (2)1. 研究背景与意义 (2)2. 国内外研究现状 (4)3. 研究内容与方法 (5)二、传统文化铸牢中华民族共同体意识的背景分析 (6)1. 中华传统文化的核心价值 (7)2. 新时代中华民族共同体的构建要求 (9)3. 传统文化与现代社会的融合路径 (9)三、传统文化铸牢中华民族共同体意识的实践路径 (11)1. 深化传统文化教育 (12)a. 加强校园教育 (13)b. 开展社会教育 (14)c. 增强家庭教育 (15)2. 传承与创新相结合 (16)a. 保护非物质文化遗产 (17)b. 鼓励文化创新 (18)c. 打造文化品牌 (19)3. 弘扬中华优秀传统文化 (20)a. 挖掘历史文化遗产 (21)b. 传播中华文化精髓 (22)c. 提升国家文化软实力 (23)4. 加强文化交流与合作 (25)a. 扩大文化交流范围 (25)b. 增进国际友谊与合作 (27)c. 推动共建“一带一路” (28)四、传统文化铸牢中华民族共同体意识的成效评估 (28)1. 设立评价指标体系 (29)2. 定期进行绩效评估 (30)3. 及时调整完善策略 (31)五、结论与展望 (32)1. 研究总结 (33)2. 研究展望 (35)3. 研究不足与改进方向 (36)一、内容概览分析传统文化的核心价值：深入挖掘传统文化中蕴含的道德伦理、家国情怀、仁爱包容等核心价值观，阐释其在新时代背景下对民族团结、社会和谐的积极意义。
探讨传统文化与民族文化的关系：从历史脉络、地理环境、民族心理等方面分析传统文化与民族文化的内在联系，揭示二者相互交融、共同发展的内在机制。
研究传统文化与现代社会的融合路径：结合当代社会发展趋势，探讨如何将传统文化元素融入现代生活，创新文化传播方式，提升国家文化软实力。
实践路径的案例分析：选取典型地区或群体作为研究样本，分析传统文化在铸牢中华民族共同体意识方面的具体实践措施和成效，为其他地区或群体提供借鉴和参考。
英国St.Paul小学孔子课堂庆祝兔年新年
纽伦堡 ／ 尔兰根 孔子 学院欢庆春节 埃
２ １年２ 日除夕之夜 ，举 国上下欢庆春节 ，迎接新年的到来 ， ０ １ 月２ 远在德国的纽伦堡／ 埃尔兰 根孔子学 院也带领着全体工作人员 以及学 生在埃尔兰根热热闹闹举办 了春节联欢会 ，给思乡 的 华人营造了节 日的气氛 ，为学习汉语的德国人提供 了触摸中国文化的绝好机会。
第３ 期
欧洲孔 院
会议就协调制订工作计划和工作预算 、合作开展文化活动 （ 如巡演巡讲 、文化节等 ）、教 师共 同培训 、共享教学资源以及组织多 国夏令营 （ 组织上述４ 国学 生前往 中国 ）和跨 国夏令 营 （ 组织中国学生走访４ ）、共建合作网站等事项达成初步共识 。 （ 国 艺言）（ 人民网 人民日 一《 报海外
版 》２ １．． ０１ １ ２ ４）
卡迪夫２ １春节联 欢晚会 ０ １
英 国当地时 间２ 日晚 ，即中国时间正月初一 ，卡迪夫孔子学院在威尔士国家博物馆隆重 月３ 举办２ １年庆祝春节的大型活动。来 自威尔士议会政府 、卡迪夫市政厅 、英 国文化委员会 、威 ０１ 尔士 国家语言 中心 、威尔士国家博物馆 、卡迪夫大学 以及当地 中小学校等机构 的８ 多位官员出 ０ 席 了文艺晚会之前的贵宾招待会 ，并与３０ ０ 名左右的群众一起观赏由卡迪夫大学 中国学联承办的 ‘ 卡迪夫２ １年春节文艺晚会 ’。中国驻英大使馆教育处一等秘 书乔凤和先生携夫人也专程来 ０ １ 到 卡迪 夫 ，参加 孔子 学 院 的庆祝 新年 活 动 。 文艺晚会在乔先生的新春贺词中拉开帷幕 ，由当地 中文小学上演 的 《 小兔迎春 》与卡迪夫 中国学联 的喜气洋洋 的开场歌舞 《 日子 》给全场观众带来 了新春开 门红。晚会持续 了两个半 好 小时 ，节 目异彩缤纷 ：有中国学生 自编 自演的的舞蹈 、歌 曲和趣 味横生的时尚小品、相声 ；有 当地Ｌｎｄｗ ｅ ＇ ａｓｏ ｎｄ 学和Ｏ ｋｉｄ ￣ ， ａｆ ｌ Ｊ ｅ ／ 学表演的中国扇舞 、功夫舞 ；有卡迪夫大学生乐队组合的原创歌 曲演奏 ，也有 由伦敦南岸中医孔子学 院客串表演 的 《 中国武术 串烧 》。威尔士皇家音乐学 院格 蕾丝女士带来 的美声独唱 “ 我爱你 中国”成为 晚会的亮点 。格蕾丝女士用标准的中文和对 中国 文化 的热爱为大家演唱了这首著名的中国歌 曲，博得全场喝彩。 为了体现中国学子 的留学经历 ，晚会期间也插播 由卡迪夫大学生 自导 自演的短片 ，讲述 中 国学子的大事小事 ；中场休息则播放 中英师生联合拍摄 的新 春拜 年专题 片 ，舞台上下一片欢 笑。 晚会临近尾声时 ，孔子学 院英方 院长Ｅ ａｓ ｖｎ博士上台致闭幕词 ，感谢卡迪夫 中国学联和当地 中小 学 生 的精 彩 表演 ；感 谢威 尔 士 社会 各 界 对 孔子 学 院 的 大力 支 持 。 晚会 在好 友 合影 、互 道祝 福 的热闹场景 中落下帷幕。 本次春节 晚会是卡迪夫孔子学院２ １年新年系列活动的一个组成部分 ，此前孔子学院协助 ０ １ 威 尔 士 国家 博 物 馆举 办 了在春 节 期 间 开放 的大 型展 览 ‘ 国瑰 宝一 大 足 石刻 ’。孔子 学 院 与 卡 中 迪夫中国学联还将 于２ １ 日与２ 日在威尔士国家博物馆举办 内容丰富的周末 ‘ 月 ９ ０ 中国文化坊 ’， 接 待 当地 中小学 师 生与广 大 市 民 。 （ 彭然 傅似逸 报道 ） （ 卡迪夫孑子学院２１．１） Ｌ ０１ ． ２４
孟加拉国的庆祝狂欢节
孟加拉国的庆祝狂欢节孟加拉国是一个多元文化、多宗教的国家，拥有丰富多样的传统节日。
其中，狂欢节是孟加拉国人民最喜爱的节日之一。
这个节日不仅是一个庆祝活动，更是一个展示孟加拉国文化多样性的机会。
在这个节日里，人们欢庆、舞蹈、歌唱，彼此互赠礼物，共同庆祝这个独特的时刻。
狂欢节在孟加拉国被称为“巴斯凯”（Boskhe），这个词来自孟加拉语，意为“欢庆”。
这个节日通常在农历年初的春天举行，持续数天。
狂欢节的起源可以追溯到孟加拉国的宗教传统，尤其是印度教教派的庆祝活动。
然而，如今，狂欢节已经超越了宗教的界限，成为了全国范围内的大型庆典。
在狂欢节期间，孟加拉国的街头巷尾都洋溢着欢乐的气氛。
人们身着华丽的传统服装，戴着色彩斑斓的面具，纷纷走上街头，参与各种庆祝活动。
音乐、舞蹈和歌唱是狂欢节的重要组成部分。
人们手持乐器，载歌载舞，尽情地表达他们的喜悦和愉悦。
孟加拉国的传统音乐和舞蹈是狂欢节的灵魂，它们传达着人们对生活的热爱和对未来的希望。
狂欢节期间，孟加拉国的每个城市和村庄都会举办各种活动和表演。
其中，游行是最受欢迎的活动之一。
游行队伍由不同社区和组织组成，每个队伍都有自己独特的装饰和表演形式。
人们手持彩旗和花环，载歌载舞地穿过街道，向观众展示他们的创意和才艺。
游行队伍中的人们身着华丽的服装，有的扮演神话传说中的角色，有的展示当地传统手工艺品。
整个游行过程都充满了喧闹和欢乐的气氛，吸引了数以千计的观众。
除了游行，孟加拉国的狂欢节还有其他各种庆祝活动。
其中，舞蹈比赛是最受欢迎的活动之一。
在这个比赛中，来自不同地区的舞者们展示他们的舞技和创意。
评委会根据他们的表演技巧、服装和音乐选择出最佳的舞蹈团队。
这个比赛不仅是一场竞争，更是一个展示孟加拉国舞蹈艺术的机会。
狂欢节期间，孟加拉国的人们也互相赠送礼物，表达他们的祝福和友谊。
这些礼物可以是手工艺品、糖果、鲜花等。
人们也会举办家庭聚会，共同享受美食和欢乐的时光。
狂欢节是一个团聚的时刻，人们通过互相交流和分享，加深彼此的感情。
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孟加拉国孔子学院举办春节联欢会
新华网达卡２月１７日电（记者黄亚男）孟加拉国南北大学孔子学院１６日晚举办盛大联欢会，庆祝中国传统佳节春节。
联欢会现场气氛热烈，来宾们穿着节日盛装，几位当地女士还特意穿上了中国妇女传统服装――旗袍。
南北大学孔子学院院长伊利亚斯在联欢会上致词说，
孔子学院成立两年来稳步发展，希望今后能有更多的孟加拉国人到这里学习中文。
南北大学副校长西迪基说，中国经济发展速度之快令世界瞩目。
现在许多孟加拉国人与中国有生意往来，因此学习中文非常重要。
中国驻孟加拉国大使郑清典表示，孔子学院不仅为孟加拉国
人提供了一个学习汉语的好地方，还为他们提供了一个了解中国文化的平台。
在联欢会上，孟加拉国专业舞狮团进行了中国传统舞狮表演，赢得了观众的阵阵掌声。
孔子学院的师生们还为来宾们献上了黄梅戏《夫妻双双把家还》、歌曲《月亮代表我的心》、《亚洲雄风》以及孟加拉民歌和民间舞蹈。
孟加拉国南北大学孔子学院成立于２００６年２月，由中国
云南大学和孟加拉国南北大学合办。