《五 分米和毫米》习题 (1)
二年级数学下册第5单元《分米和毫米》练习题苏教版（完整版）
⼆年级数学下册第5单元《分⽶和毫⽶》练习题苏教版（完整版）《分⽶和毫⽶》知识点归纳：1、要知道1分⽶和1毫⽶的概念，知道它们有多长。
2、要能应⽤分⽶和毫⽶，根据具体物体选⽤恰当的单位表达长度。
3、要知道相邻长度单位间的进率，进⾏简单的换算。
错题分析：1、准确读出测量结果（1）箭头长（）毫⽶错点：20毫⽶纠错：25毫⽶。
⽤毫⽶作单位进⾏测量时，准确的读出测量结果也有⼀定难度。
（2）⽤直尺量的⼀根铅芯长（）毫⽶错点：7毫⽶；5毫⽶；70毫⽶；60毫⽶纠错：50毫⽶。
①学⽣没有看清题意，题⽬要求我们⽤毫⽶作单位，可把毫⽶圈⼀圈；②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度，做这类题学⽣⼀定要看清是从哪个刻度开始测量。
⽅法⼀：数出刻度2⾄刻度7之间有5个1厘⽶，就是5厘⽶，即5个10毫⽶是50毫⽶；⽅法⼆：7-2=5厘⽶，5厘⽶=50毫⽶。
2、正确测量物体长度错点：⼩朋友量出来误差有点⼤纠错：①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺；②⼀般题⽬是在书本上，要把书本放平整；③测量时⼀般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐；④直尺的有刻度线的⼀边与所量物体的边要贴紧对齐；⑤认真仔细读出长度。
3、画出相应长度的线段画相应长度线段的注意点：1、要⽤直尺画线段；2、线段两端点⼀般⽤短竖线表⽰；3、线段上⽅标好长度。
（1）先画⼀条25毫⽶的线段，再画⼀条⽐它长30毫⽶的线段。
错点：⼩朋友只画了⼀条线段；⼩朋友是画了2条线段，但是第⼆条画成了30毫⽶。
纠错：审题不仔细，完整地读题，明确要画⼏条线段，发现要画两条；明确分别画多少长度的线段，发现是要分别画出25毫⽶和55毫⽶长得线段。
（2）画⼀条⽐80毫⽶短1厘⽶的线段。
错点：没有统⼀单位名称，画了⼀条79毫⽶的线段。
纠错：注意单位名称不⼀样，我们要先统⼀单位名称，80毫⽶=8厘⽶或者1厘⽶=10毫⽶，即画⼀条7厘⽶长的线段或者70毫⽶长的线段。
4、准确建⽴实际长度的表象（1）准确建⽴1⽶、1分⽶、1厘⽶、1毫⽶实际长度的表象通过学习，学⽣基本都能⽤⼿来⽐划出1⽶、1分⽶、1厘⽶、1毫⽶的实际长度了。
苏教版二年级数学下《五 分米和毫米》习题1
《五分米和毫米》习题一、选择题。
1．一课桌高约（）。
A、70毫米B、70厘米C、70分米2．水杯的高约1（）。
A、毫米B、厘米C、分米3．一种学生字典的厚度约是15（）。
A、米B、厘米C、毫米4．回形针的长度是28（）。
A、厘米B、毫米C、分米5．一张床长（）米。
A、2B、3C、46．边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。
A、1厘米B、2厘米C、4厘米7．教室里黑板长大约是4（）。
A、厘米B、分米C、米8．数学课本的宽约是145（）。
A、毫米B、厘米C、分米9．一枝钢笔长大约14（）。
A、分米B、厘米C、毫米10．厚度最接近1厘米的物体是（）。
A、文具盒B、电视机C、数学书11．一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的脚，这张凳子大约有（）高。
A、5分米B、5厘米C、4分米二、填空题。
1．在（）里填上适当的单位。
树高约10（）马拉松长跑比赛一块橡皮长全长约42（）约4（）2．小红的身高是138（），体重是42（）。
数学课本长约2（）。
日记本的厚4（）。
标准运动场跑道一圈是400（）。
3．3厘米=（）毫米（）厘米=5分米3厘米5毫米=（）毫米100毫米=（）厘米40毫米=（）厘米100毫米=（）分米60毫米=（）厘米80厘米=（）分米50分米=（）米6米=（）厘米=( )毫米三．判断题。
1．一枝铅笔长18米。
（）2．数学书宽约17厘米。
（）3．一座三层楼房高约10分米。
（）4．黑板长4米。
（）5．一枚硬币的厚度约2毫米。
（）6．一枝铅笔长约2分米。
（）7．丽丽的身高是136分米。
（）四．解决实际问题。
1．王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？2．一根长19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。
可以做多少根短跳绳，还剩多少米？。
新苏教版数学二年级下册【口算题卡】第五单元分米和毫米(一)
苏教版数学二年级下册【口算题卡】第五单元分米和毫米（一）口算题卡（一）一、计算。
200+80= 490-90= 70+30= 64÷8=4×5+200=25÷6=3×6=460-200=900-200= 50+4×8=400+600= 50÷7=3×8= 1000-300= 81÷9×6=9×7=60+300= 700-500= 72÷9=70-24÷6=500+200= 100+400= 700-500= 600-200=二、填一填。
1、小东身高80厘米,他再长( )厘米正好是1米。
2、小刀长7厘米,用毫米作单位是( )毫米;一条绳子长60厘米,用分米作单位是( )分米。
3、蜗牛爬树,每天爬上4分米,5天可以爬( )米4、1分硬币的厚度大约是1( ),小朋友的手一拃大约长1( )。
5、填上合适单位别针长3( ) 单人床长2( ) 橡皮长5( )4（）故学书厚8( ) 树高10（）教率地面长9（）9( )= 90( ) 1（）=10（）=100（）6、填上合适的数1厘米=( )毫米5厘米=( )毫米900厘米=( )米10分米=( )米8分米=( )厘米7米=( )厘米5分米=( )毫米7分米=（）厘米20厘米=（）分米三、拓展训练1、在1米长的木料上截取3分米长的段后,还剩多少分米长？2、一根木头长12米,第一次用去3米,第二次比第一次多用去1米,第二次用了多少米?两次一共用去多少米?3、把根5分米长的钢管截成每段长8厘米的小钢管,可以截多少段?还剩多少厘米长的钢管?参考答案一、计算280,400,100,8,220,4……1,18,260,700,82,1000,7……1,24，700,54,63,360,200，8，66，700,500,200,400二、填一填。
1、202、70 63、24、毫米分米5、厘米米厘米毫米毫米米米米分米米分米厘米6、10 50 9 1 80 700 50 70 2三、1,7分米 2、4米 7米 3、6 2一、培优题易错题1．动脑筋，想一想。
二年级下册第五单元《分米和毫米》测试卷(含答案)苏教版
苏教版二年级下册第五单元《分米和毫米》测试卷一、选择题（共6题）1. （2020•全国单元测试）两个公交站台之间的距离大约()．A．100米B．1千米C．10千米2. （2020•全国单元测试）摩托车每小时行驶()千米．A．10B．20C．603. （2020•全国单元测试）100张纸厚1厘米，100000000张纸摞起来的高度约是()千米．A．4B．10C．100D．10000004. （2020•全国同步）妈妈买了19厘米的松紧带，用去8厘米，还剩()厘米．A．11米B．11厘米C．27米D．27厘米5. （2020•全国同步）8米=()厘米A．80B．800C．8D．80006. （2020•全国同步）丽丽买了3米长的彩带，用去了40厘米，还剩()米()厘米．A．3米40厘米B．2米60厘米C．4米40厘米D．3米60厘米二、判断题（共5题）7. （2020•全国单元测试）火车每小时行驶约120米．()A．正确B．错误8. （2020•全国单元测试）1500米比1千米长，比2千米短．()A．正确B．错误9. （2020•全国期中）相邻的长度单位、面积单位、体积单位、容积单位之间的进率都是1000()．A．√B．×=米．()10. （2020•全国单元测试）12千米120011. （2020•全国同步）分米比厘米长．()三、填空题（共12题）12. （2020•全国单元测试）在横线上填上“>”“<”或"="．3900米4千米2平方米2000平方分米1329⨯1923⨯4千克4000克13. （2020•全国单元测试）3米=厘米120分=时3时15分=分700米300+米=千米1吨400-千克=千克14. （2020•全国同步）3元4角2+元6角5分=元+元=元2m3dm-1m5cm=m-m=m15. （2020•镇江市期末）在填“>”或“<”．1 41527571.30.715千米1500米16. （2020•全国单元测试）在括号里填上合适的小数，并读出该小数．6角元读作：4元5角元读作：7米3分米米读作：17. （2020•全国单元测试）按从小到大的顺序排列．80厘米9.9分米0.6米 1.2米18. （2020•镇江市期末）游泳池长50米，要游1千米，需要游个来回．19. （2020•全国单元测试）小芳一年前的身高是110厘米，这一年她长了10厘米，小芳现在的身高是厘米．20. （2020•合肥市期末）3厘米=________毫米85分米=________米________分米50厘米=________分米21. （2020•雨花区期末）1米=厘米6米49+米=米500厘米=米22. （2020•武昌区期末）在米、厘米中选择合适的长度单位填在横线里．挂衣柜高约2；黄瓜长约20；学校教学楼高约20．23. （2020•全国同步）20分米35+分米=分米88分米4-分米=分米1米5-分米=分米1分米1-厘米=厘米15分米85+分米=分米=米67厘米37-厘米=厘米=分米四、计算题（共1题）24. （2020•全国单元测试）用小数计算下面各题．3m45cm-150cm8t50kg-550kg2739 10010100+-五、解答题（共4题）25. （2020•全国同步）比较下面各数量的大小，并按从大到小的顺序排列起来．2.46km2440m 2.45km3km640m26. （2020•全国同步）27. （2020•栖霞区期末）一块长方形铁板，长1.2米，宽8分米，要把它切割成直角边分别长8厘米和5厘米的直角三角形，能切割成多少块？（不考虑损耗）28. （2020•全国同步）量出下面线段的长．参考答案及解析一、选择题1. 【答案】B【解析】根据实际经验作答，100米太短，而10千米太长．故选：B．2. 【答案】C【解析】略．3. 【答案】B÷=（个），【解析】1000000001001000000⨯=（厘米），100000011000000=千米．1000000厘米10故选：B4. 【答案】B-=（厘米）【解析】19811还剩11厘米．故选：B5. 【答案】B=厘米．【解析】8米800故选：B6. 【答案】B=厘米【解析】3米300-=（厘米）30040260260厘米2=米60厘米还剩2米60厘米．故选：B二、判断题7. 【答案】B【解析】根据实际生活，火车每小时行驶约120千米，所以原题说法错误．8. 【答案】A【解析】1500米比1000米长，比2千米短．所以原题说法正确．9. 【答案】B【解析】相邻的长度单位、面积单位、体积单位、容积单位之间的进率分别是10、100、1000、1000．故选B ．10. 【答案】错误【解析】12100012000⨯=米．故错误11. 【答案】错误【解析】1分米10=厘米，1分米比1厘米长，但是1分米比11厘米短；由分析可知：分米比厘米长，说法错误．故错误三、 填空题12. 【答案】<；<；<；=；【解析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．把4千米换算为米数，用4乘进率1000，再与3900米比较大小；把2平方米换算为平方分米数，用2乘进率100，再与2000平方分米比较大小；先计算两边，再比较大小；把4千克换算为克，用4除以进率1000，再与4000克比较大小3900米4<千米，2平方米2000<平方分米，13291923⨯<⨯，4千克4000=克．故答案为：<；<；<；=．13. 【答案】300；2；195；1；600；【解析】3米300=厘米；120分120602=÷=时；3时15分36015195=⨯+=分；700米300+米1000=米1=千米；1吨400-千克1000400600=-=千克．故答案为：300；2；195；1；600．14. 【答案】3.4；2.65；6.05；2.3；1.05；1.25；【解析】本题主要考查的是小数加减法的计算以及单位换算．计算之前，一定要认真读题，理解题意后再判断用什么方法计算，计算时一定要注意相同数位对齐．15. 【答案】>； <； >； >；【解析】同分子分数比较大小，分母大的分数反而小；同分母分数比较大小，分子大的分数大；小数比较大小，从整数部分开始比较，依次比较大小即可；先进行单位换算，再比较大小．故答案为：>； <； >； >16. 【答案】0.6；零点六；4.5；四点五；7.3；七点三；【解析】1元10=角，1角0.1=元，6角0.6=元；4元5角可以分成4元和5角，5角0.5=元．4元和0.5元合在一起是4.5元；7米3分米可以分成7米和3分米，3分米0.3=米，7米和0.3米合在一起是7.3米．小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读．整数部分是0的读作“零”，小数点读作点，小数部分顺次读出每一位上的数字，如果是0，也要读．17. 【答案】0.6米80<厘米9.9<分米 1.2<米；【解析】此题中的单位不统一，要将单位换成统一的单位，再进行比较．18. 【答案】10；【解析】根据1千米1000=米，先将千米化成米，乘进率1000，然后求出一个来回的长度，用泳池的长度2⨯=游一个来回的长度，最后用要游的总长度÷游一个来回的长度=需要游几个来回，据此列式解答．1千米1000=米，1000(502)÷⨯1000100=÷10=（个）． 故答案为：1019. 【答案】120；【解析】一年前的身高是110厘米，这一年她长了10厘米，用110厘米加上10厘米，就是现在的身高．11010120+=（厘米）小芳现在的身高是120厘米．故答案为：12020. 【答案】30；8；5；5；【解析】把3厘米化成毫米数，用3乘进率10；把85分米化成复名数，个位数字就是5分米，然后再把80分米化成米数，用80除以进率10；把50厘米化成分米数，用50除以进率10．31030⨯=（毫米）80108÷=（米）50105÷=（分米）故答案为：30；8；5；521. 【答案】100；55；5；【解析】（1）1米100=厘米；（2）6米49+米55=米；（3）500厘米5=米．故答案为：100；55；522. 【答案】米；厘米；米；【解析】由于1米100=厘米，由此根据现实生活中物品可知，挂衣柜高约2米；黄瓜长约2 厘米；学校教学楼高约20米．故答案为：米；厘米；米23. 【答案】55；84；5；9；100；10；30；3；【解析】（1）20分米35+分米55=分米（2）88分米4-分米84=分米（3）1米5-分米5=分米（4）1分米1-厘米9=厘米（5）15分米85+分米100=分米10=米（6）67厘米37-厘米30=厘米3=分米．故答案为：55；84；5；9；100；10；30；3四、 计算题24. 【答案】 3m45cm-150cm3.45m-1.5m =1.95m =8t50kg-550kg8.05t-0.55t =7.5t =273910010100+- 0.270.30.09=+-0.570.09=-0.48=【解析】本题看似比较新颖，其实考查的就是小数的意义．前两题是把题中的复名数化成用小数表示的单名数(注意同一题中的单位一定要统一)，最后一题是先把题中的每一个分数化成小数，再计算小数加减法．五、 解答题25. 【答案】3km640m 2.46km 2.45km 2440m >>>【解析】先把它们都化成以“km ”为单位的数，再比较大小，并按从大到小的顺序排列． 26. 【答案】1000 ； 100 ；100；100；100【解析】长度单位间的进率：千米和米之间的进率是1000，米、分米、厘米、毫米这几个单位当中，相邻两个长度单位之间的进率都是10，隔开一个的长度单位之间的进率是100，隔开两个的长度单位之间的进率是1000．面积单位间的进率：平方米、平方分米、平方厘米这几个单位当中，相邻两个面积单位之间的进率都是100．27. 【答案】480块=厘米，【解析】1.2米120=厘米，8分米8080810÷=，÷=，120524⨯⨯=（块）24102480答：能切割成480块．28. 【答案】答案见解析【解析】。
小学数学苏教版(2014秋)二年级下册第五章 分米和毫米单元复习-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】李霞的身高是80厘米，她再长____分米正好是1米.【答案】2【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和减法应用题.【解答】因为1米＝100厘米，100－80＝20（厘米），20厘米＝2分米，所以她再长2分米正好是1米.故此题的答案是2.2.【答题】____厘米＝1分米；8厘米5毫米＝____毫米.【答案】10 85【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】因为1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，所以10厘米＝1分米，8厘米5毫米＝80毫米＋5毫米＝85毫米.故此题的答案是10、85.3.【答题】一根木材长3米，第一次锯掉8分米，第二次锯掉2分米，这根木材短了____米.【答案】1【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和加法应用题.【解答】根据题意，求这根木材短了多少米，就是求这两次锯掉的长度之和是多少，用加法计算，列式是8＋2＝10（分米），10分米＝1米，所以这根木材短了1米.故此题的答案是1.4.【答题】所有长度单位间的进率都是10. （）【答案】×【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】相邻的长度单位之间的进率是10，不相邻的长度单位之间的进率不是10.故此题是错误的.5.【答题】4分米＋60厘米＝1米. （）【答案】✓【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】4分米＋60厘米＝4分米＋6分米＝10分米＝1米.故此题是正确的.6.【答题】98厘米＜1分米. （）【答案】×【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和比较大小.【解答】1分米＝10厘米，98厘米＞10厘米，所以98厘米＞1分米.故此题是错误的.7.【答题】要在墙上钉一枚钉子挂书包，4毫米长度的钉子比较合适. （）【答案】×【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】根据生活常识可知，4毫米的钉子太短了，不能挂书包.故此题是错误的.8.【答题】一根200分米的彩带要比一根12米的绳子长. （）【答案】✓【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】因为200分米＝20米，20米＞12米，所以一根200分米的彩带要比一根12米的绳子长.故此题是正确的.9.【答题】4种颜色的彩带长度如下：红色黄色绿色蓝色8分米8厘米1米70厘米把4种颜色的彩带按从短到长的顺序排列是：____色、____色、____色、____色.【答案】黄蓝红绿【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和比较大小.【解答】因为1米＝10分米，70厘米＝7分米，8厘米＜7分米＜8分米＜10分米，所以8厘米＜70厘米＜8分米＜1米.故此题的答案是黄、蓝、红、绿.10.【答题】画一条长4厘米的线段，再画一条比它长20毫米的线段.【答案】【分析】此题考查的是画指定长度的线段.【解答】见答案.11.【答题】一条彩带用去28分米，还有35分米，这条彩带原来长多少分米？【答案】28＋35＝63（分米），答：这条彩带原来长63分米.【分析】此题考查的是加法应用题.【解答】根据题意，求这条彩带原来长多少分米，就是求用去的与还有的长度之和是多少，用加法计算，列式是28＋35＝63（分米），所以这条彩带原来长63分米.12.【答题】一根彩带长20厘米，装饰用去13厘米，还剩多少厘米？【答案】20－13＝7（厘米），答：还剩7厘米.【分析】此题考查的是减法应用题.【解答】根据题意，求还剩多少厘米，就是从彩带原来的长度里减去用去的长度，列式是20－13＝7（厘米），所以还剩7厘米.13.【答题】王阿姨送给红红一套故事书共8本，每本故事书厚约7毫米，如果将它们撂在一起，大约厚多少毫米？【答案】7×8＝56（毫米），答：大约厚56毫米.【分析】此题考查的是乘法应用题.【解答】根据题意，求将它们撂在一起，大约厚多少毫米，就是求8个7毫米的和是多少，用乘法计算，列式是7×8＝56（毫米），所以大约厚56毫米.14.【答题】直接写出得数.700＋30＝____ 56÷7＝____660－600＝____ 80＋600＝____4200－4000＝____ 63÷9＝____800＋2000＝____ 860－60＝____6×9＝____ 4900－900＝____6×8＝____ 35÷7＝____200＋5000＝____ 8400－400＝____2000＋500＝____ 650－50＝____【答案】730 8 60 680 200 7 2800 800 54 4000 48 5 5200 8000 2500 600【分析】此题考查的是口算.【解答】700＋30＝730，56÷7＝8，660－600＝60，80＋600＝680，4200－4000＝200，63÷9＝7，800＋2000＝2800，860－60＝800，6×9＝54，4900－900＝4000，6×8＝48，35÷7＝5，200＋5000＝5200，8400－400＝8000，2000＋500＝2500，650－50＝600.15.【答题】列竖式计算.67÷7＝ 39÷8＝ 53＋34－49＝ 70－54＋24＝【答案】竖式如下：【分析】此题考查的是加减法竖式计算和有余数除法的竖式计算.【解答】计算见答案.16.【答题】在括号里填上合适的数.60毫米＝____厘米 7分米＝____厘米90米＝____分米 100分米＝____厘米____厘米＝80毫米 1分米－3厘米＝____厘米1米＝____分米＝____厘米23毫米＋17毫米＝____毫米＝____厘米【答案】6 70 900 1000 8 7 10 100 40 4【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】60毫米＝6厘米，7分米＝70厘米，90米＝900分米，100分米＝1000厘米，8厘米＝80毫米，1分米－3厘米＝10厘米－3厘米＝7厘米，1米＝10分米＝100厘米，23毫米＋17毫米＝40毫米＝4厘米.故此题的答案是6、70、900、1000、8、7、10、100、40、4.17.【答题】在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.10毫米____6厘米 6分米____59厘米80毫米____1分米 1米____9分米5厘米____50毫米 60分米____60毫米80毫米－20毫米____1厘米 71厘米____70分米【答案】＜＞＜＞＝＞＞＜【分析】此题考查的是长度单位之间的换算和比较大小.【解答】因为10毫米＝1厘米，1厘米＜6厘米，所以10毫米＜6厘米；因为6分米＝60厘米，60厘米＞59厘米，所以6分米＞59厘米；因为80毫米＝8厘米，1分米＝10厘米，8厘米＜10厘米，所以80毫米＜1分米；因为1米＝10分米，10分米＞9分米，所以1米＞9分米；因为5厘米＝50毫米，所以横线上填“＝”；因为60分米＝600厘米，60毫米＝6厘米，600厘米＞6厘米，所以60分米＞60毫米；因为80毫米－20毫米＝60毫米＝6厘米，6厘米＞1厘米，所以80毫米－20毫米＞1厘米；因为70分米＝700厘米，71厘米＜700厘米，所以71厘米＜70分米.故此题的答案是＜、＞、＜、＞、＝、＞、＞、＜.18.【答题】填上合适的单位名称.（填汉字）（1）数学书的长大约是22____，数学书的厚度大约是5____.学校跑道长300____.（2）一根跳绳长20____，小敏身高120____，铁钉长30____.（3）这把直尺的长大约是1____，厚大约是2____.【答案】厘米毫米米分米厘米毫米分米毫米【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】根据生活常识和给出的数据，（1）数学书的长大约是22厘米，数学书的厚度大约是5毫米.学校跑道长300米；（2）一根跳绳长20分米，小敏身高120厘米，铁钉长30毫米；（3）这根直尺的长大约是1分米，厚大约是2毫米.故此题的答案是厘米、毫米、米、分米、厘米、毫米、分米、毫米.19.【答题】老师用米尺量黑板的长度，正好量了4次，黑板长____分米.【答案】40【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】米尺的长度是1米，量4次就是4米，4米＝40分米，所以黑板长40分米.故此题的答案是40.20.【答题】按从长到短的顺序排列.10厘米 1米20厘米 70毫米 8分米 5毫米______ ______ ______ ______ ______【答案】1米20厘米 8分米 10厘米 70毫米 5毫米【分析】此题考查的是单位之间的换算和比较大小.【解答】因为10厘米＝1分米，70毫米＝7厘米，1米20厘米＞8分米＞1分米，10厘米＞7厘米，70毫米＞5毫米，所以1米20厘米＞8分米＞10厘米＞70毫米＞5毫米.故此题的答案是1米20厘米、8分米、10厘米、70毫米、5毫米.。
(完整版)二年级数学下册第5单元《分米和毫米》练习题苏教版(优秀版)
《分米和毫米》知识点归纳：1、要知道1分米和1毫米的概念，知道它们有多长。
2、要能应用分米和毫米，根据具体物体选用恰当的单位表达长度。
3、要知道相邻长度单位间的进率，进行简单的换算。
错题分析：1、准确读出测量结果（1）箭头长（）毫米错点：20毫米纠错：25毫米。
用毫米作单位进行测量时，准确的读出测量结果也有一定难度。
（2）用直尺量的一根铅芯长（）毫米错点：7毫米；5毫米；70毫米；60毫米纠错：50毫米。
①学生没有看清题意，题目要求我们用毫米作单位，可把毫米圈一圈；②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度，做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。
方法一：数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米，就是5厘米，即5个10毫米是50毫米；方法二：7-2=5厘米，5厘米=50毫米。
2、正确测量物体长度错点：小朋友量出来误差有点大纠错：①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺；②一般题目是在书本上，要把书本放平整；③测量时一般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐；④直尺的有刻度线的一边与所量物体的边要贴紧对齐；⑤认真仔细读出长度。
3、画出相应长度的线段画相应长度线段的注意点：1、要用直尺画线段；2、线段两端点一般用短竖线表示；3、线段上方标好长度。
（1）先画一条25毫米的线段，再画一条比它长30毫米的线段。
错点：小朋友只画了一条线段；小朋友是画了2条线段，但是第二条画成了30毫米。
纠错：审题不仔细，完整地读题，明确要画几条线段，发现要画两条；明确分别画多少长度的线段，发现是要分别画出25毫米和55毫米长得线段。
（2）画一条比80毫米短1厘米的线段。
错点：没有统一单位名称，画了一条79毫米的线段。
纠错：注意单位名称不一样，我们要先统一单位名称，80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米，即画一条7厘米长的线段或者70毫米长的线段。
4、准确建立实际长度的表象（1）准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象通过学习，学生基本都能用手来比划出1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度了。
二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米 苏教版(2014秋)(含答案)
二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米一、单选题1.教室里黑板的长度大约是4（）A. 厘米B. 米2.36厘米+9厘米+50厘米=（）厘米A. 5B. 85C. 95D. 363.黑板的长度大约是（）A. 4米B. 20厘米C. 12米D. 100厘米4.一根绳子长32米，剪去15米后，还剩（）米.A. 25B. 27C. 17D. 475.食指的宽大约是（）A. 1厘米B. 1米C. 10厘米D. 10米二、判断题6.小明同学的身高是134米．7.小芳走一步大约是50米长．8.小明身高128米.9.烟囱高20厘米。
10.小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米．三、填空题11.量一量．长约________厘米宽约________厘米12.填上适当的长度单位．(米或厘米)张虹身高146________．13.第二组比赛沙包，第一名投了17m，第三名投了14m，第二名可能投________m14.下面这把尺子只有3个刻度，它可以直接量出哪几种长度？可以直接量出________种长度，分别是________厘米、________厘米和________厘米15.________ 厘米=1分米；8厘米5毫米=________毫米．16.一层楼高3米，3层楼高________米？17.9分米95厘米90毫米1米________＞________＞________＞________.四、解答题18.估一估，量一量你的身高、步长．铅笔是多少厘米？五、综合题19.大的物体用米尺(m)来量．先估一估桌子的长、宽、高有多少厘米，再用米尺来量（1）估一估长________cm宽________cm高________cm（2）量一量长________m宽________m高________m六、应用题20.爸爸买了3根铝合金的管子，每根长4米，共长多少米？21.一根自来水管长9米，要接通1千米长的自来水管道，至少需要多少根这样的水管？答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】A二、判断题6.【答案】错误7.【答案】错误8.【答案】错误9.【答案】错误10.【答案】正确三、填空题11.【答案】3；112.【答案】厘米13.【答案】1514.【答案】3；5；3；215.【答案】10；8516.【答案】917.【答案】1米；95厘米；9分米；90毫米四、解答题18.【答案】；9cm五、综合题19.【答案】（1）70；50；50（2）0.7；0.5；0.55六、应用题20.【答案】解：4＋4＋4=12(米)21.【答案】解：100＋10＋2=112(根)。
二年级下第五单元分米和毫米练习题
毫米、分米的认识练习题
基础题姓名
一、我会在括号里填入合适的长度单位.
二、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）的分针长（）.
①11米②11分米③11厘米④11毫米
（2）的高度为( )。
①8米②8分米③8厘米④8毫米
(3）的高度是（）.
①7米②7分米③7厘米④7毫米
（4)的身高是( )。
①1。
5米②1.5分米③1.5厘米④115毫米三、我会量。
（以毫米为单位)
四、“"飘向哪儿？、、。
1米8分米2厘米10毫米1米10厘米
1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米
能力题
一、我会填.
15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米
21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（ )厘米＝（）分米
38分米－18分米＝（）分米＝（）米
1米－6分米＝（）分米
2米－1米3分米＝（）分米
二、淮师附小三年级的强强去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？
创新台阶
一、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？
二、妈妈买来一根长81毫米的火腿肠，每9毫米切一片,一共可以切多少片？需要切几刀？。
苏教版数学二年级下册重难点题型训练第五章《分米和毫米》章节常考题集锦(解析版)
苏教版数学二年级下册重难点题型同步训练第五章《分米和毫米》章节常考题集锦一、单选题1.下面（）最可能是弟弟的身高。
A. 8厘米B. 96厘米C. 3米【答案】B【解析】【解答】解：96厘米可能是弟弟的身高。
故答案为：B。
【分析】形容人的身高时，8厘米太短，3米太高。
2.（2017二上·西宁期中）小敏参加赛跑，他大约用11秒跑了50（）A. 米B. 厘米C. 元【答案】A3.把长4分米的长的绳子剪成8厘米长的小段，可以剪（）段。
A. 8B. 50C. 5【答案】C【解析】【解答】4分米=40厘米，40÷8=5（段）故答案为：C。
【分析】先把分米化为厘米，然后用除法即可解答。
4.（2019二上·嘉兴期末）可以用来测量物体长度的单位是（）。
A. 时B. 角C. 米【答案】C【解析】【解答】解：目前，我们已经学过的用来测量物体长度的单位有米和厘米。
故答案为：C。
【分析】米和厘米是属于长度单位，时和分是时间单位。
5.剪一条1米长的绳子，用这条绳子比一比下面物体。
比1米长的是（）A. B. C.【答案】B6.谁是获胜者甲、乙进行百米赛跑，结果甲领先乙3米冲过终点；如果二人速度不变，出发时甲退后3米，乙仍在起跑线出发，那么谁将获得胜利? （）A. 甲会获得胜利B. 乙会获得胜利【答案】A【解析】甲获得胜利．因为，甲领先乙3米冲过终点，即甲跑100米时，乙能跑97米；第二次甲退后3米时，甲再跑100米到达了百米赛道的97米处，同时乙也跑了97米，也到达了97米处，也就是说，甲在97米处追上乙，剩余的3米，甲仍会比乙跑得快，所以甲会获胜．7.56米+24米－75米=（）米A. 5B. 85C. 95D. 36【答案】A【解析】56米+24米－75米=5米，选A．二、判断题8.（2019三上·宜昌期末）静怡身高176分米。
（）【答案】错误【解析】【解答】解：静怡身高176厘米。
苏教版二年级下第五单元 练习五
练习五
3.在○里填“＞”“＜”或“＝”。 3厘米 ＜○ 3分米 5毫米 ○＜ 4厘米 7毫米 ＜○ 1分米 1米 ○＞ 9分米
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练习五
4.红丝带长2分米，黄丝带长18厘米，蓝丝带长2 分米1厘米。哪根丝带最长？哪根最短？（口答）
红丝带：2分米=20厘米 黄丝带：18厘米 蓝丝带：2分米1厘米=21厘米
答：蓝丝带最长，黄丝带最短。
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练习五
5.找5枚同样的硬币摞起来，先估计厚度大约是 多少毫米，再量一量。
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练习五
6. 要在墙上钉一枚钉子挂书包 ，哪种长度的钉子 比较合适？在□里画“√” 。
4毫米□
4厘米√□
4分米□
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练习五
7.某地一月份的降水量是48毫米，二月份的降水量比 一月份增加了37毫米。二月份的降水量是多少毫米？
5-4=1（分米） 1+7=8（分米） 8-3=5（分米）
答：这时蚂蚁停在起点的东面，离起点5分米 。
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练习五
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苏教版 数学 二年级 下册
5 分米和毫米
练习五
练习五
游戏1：我说长度你来做 游戏2：我划你猜
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练习五
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练习五
1.
米
毫米
分米
厘米
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练习五
2. 3分米=（ 30）厘米 4米=（ 40）分米 5厘米=（50）毫米 1米=（100）厘米
60厘米=（ 6）分米 20分米=（ 2 ）米 70毫米=（ 7 ）厘米 200厘米=（ 2 ）米
48+37=85（毫米） 答：二月份的降水量是85毫米。
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练习五
8.
他们1小时走的米 数都接近几千米？
苏教版二年级数学下册第五单元练习题教学提纲
最新苏教版二年级数学下册第五单元练习题．第五单元《分米和毫米》练习题（一）一、认真思考，准能填好1、常用的长度单位有( )、( )、( )、( )。
2、量大楼的高度，一般用( )做单位。
测量降雨量，一般用( )做单位。
3、20毫米=( )厘米 50厘米=( )分米7分米=( )厘米 4厘米=( )毫米4、填上合适的单位名称。
数学书的长大约是20( )，也就是2( )，数学书的厚度大约是5( )。
课桌的高大约是80( )。
人的手一柞大约长1( )，一步的距离大约是( )。
5、在○里填上“>”“<”或“=”。
6毫米○5厘米 30分米○3米 9毫米○1分米1米○8分米 8毫米○7毫米 40分米○40毫米6、小东今年身高8分米，他再长( )分米就是1米。
7、小刀长7厘米，用毫米作单位是( )毫米;一条绳子长60厘米，用分米作单位是( )分米。
二、仔细推敲，准确判断1、小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。
…………( )2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。
……………( )3、10张白纸的厚度大约是1厘米。
………………………( )4、1米=10分米，10分米=1厘米。
………………………( )三、细心作图，注意比较1、先画一条长50毫米的线段，再在它的右面画一条比它短20毫米的线段。
2、先量一量下面图形中每条边的长度各是多少毫米?(标在图上)再算一算，长边比短边长多少毫米?第五单元《分米和毫米》练习题（二）一、反复比较，慎重选择1、一本新华字典厚3( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米2、一幢教学楼高12( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米3、在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人( )跳得远些。
A.小明B.小华C.一样远D.不好确定4、1米( )100厘米。
A.>B.<C.=D.不好比较二、联系实际，解决问题1、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些?短多少毫米?2、小青“一拃”的长度是9厘米。
二年级下第五单元分米和毫米练习题
毫米、分米认识练习题
基础题姓名
一、我会在括号里填入合适长度单位。
二、选择正确答案序号填在括号里。
（1）分针长( )。
①11米②11分米③11厘米④11毫米
（2）高度为( )。
①8米②8分米③8厘米④8毫米
（3）高度是( )。
①7米②7分米③7厘米④7毫米
（4）身高是( )。
①1.5米②1.5分米③1.5厘米④115毫米三、我会量。
（以毫米为单位）
四、“”飘向哪儿？、、。
1米8分米2厘米10毫米1米10厘米
1厘米1毫米40分米4米50厘米15分米
能力题
一、我会填。
15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米
21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米
38分米－18分米＝（）分米＝（）米
1米－6分米＝（）分米
2米－1米3分米＝（）分米
二、淮师附小三年级强强去年种了一棵70厘米高小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？
创新台阶
一、一捆铁丝用去了全长一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？
二、妈妈买来一根长81毫米火腿肠，每9毫米切一片，一共可以切多少片？需要切几刀？。
小学数学苏教版(2014秋)二年级下册第五章 分米和毫米认识分米-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下图中，这把牙刷的长度是______dm.【答案】1【分析】本题考查的是认识分米.【解答】由图可知，牙刷的左端对准了刻度0，右端对准了刻度10，这把牙刷的长度是10cm，10cm＝1dm，所以这把牙刷的长度是1dm.故本题的答案是1.2.【答题】桌子的高度约为8（）.A.毫米B.厘米C.分米D.米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据常识可知，桌子的高度约为8分米.选C.3.【答题】酒瓶高约2（）.A.毫米B.厘米C.分米D.米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据常识可知，酒瓶高约2分米.选C.4.【答题】粉笔盒高约1（）.A.米B.分米C.厘米D.毫米【答案】B【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】由生活常识可知，粉笔盒高约1分米.选B.5.【答题】下面的物体，长度最接近1分米的是（）.A.1根火柴B.1支粉笔C.1支毛笔【答案】B【分析】本题考查的是认识分米.【解答】根据常识可知，1支粉笔的长度最接近1分米.选B.6.【答题】一支铅笔长约2（）.A.毫米B.厘米C.分米D.米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】由生活常识可知，铅笔长约2分米.选C.7.【答题】在横线上填入“＞”“＜”或“＝”.7分米______70厘米8分米______1米【答案】＝,＜【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】1米＝10分米，1分米＝10厘米,所以7分米＝70厘米；8分米＜10分米，所以8分米＜1米.故本题的答案是＝，＜.8.【答题】一棵大树高约120______.（填汉字）【答案】分米【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】由常识可知，一棵大树可以高约12米，12米＝120分米.故本题的答案为：分米.9.【答题】在横线上填上合适的单位.（填汉字）数学书长约2______；一粒大米宽约2______；茶杯高10______.【答案】分米毫米厘米【分析】此题考查的是根据情境选择合适的长度单位.【解答】根据常识可知，数学书长约2分米，一粒大米宽约2毫米，茶杯高10厘米.故此题的答案是分米，毫米，厘米.10.【答题】一本《现代汉语词典》厚约5（）.A. 厘米B. 米C. 分米D. 毫米【答案】A【分析】此题考查的是认识毫米.【解答】由常识可得，书的厚度不可能达到5分米或者5米，5毫米也不可能，所以一本《现代汉语词典》厚约5厘米.选A.11.【答题】在横线上填上合适的单位.（填汉字）学校体检，小伟的身高是126______，他的腿长是7______，两臂长大约1______.【答案】厘米分米米【分析】此题考查的是对长度单位的认识.【解答】1米＝10分米，1分米＝10厘米.根据实际情况，小伟的身高是126厘米，他的腿长是7分米，两臂长大约1米.故此题的答案是厘米，分米，米.12.【答题】在横线上填上合适的单位.（填汉字）一支钢笔长约14______，数学书厚6______.【答案】厘米毫米【分析】此题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据常识可知，一支钢笔长约14厘米，数学书厚6毫米.故此题的答案是厘米，毫米.13.【答题】一支铅笔长16厘米，橡皮厚度大约是1分米.（）【答案】×【分析】此题考查的是认识长度单位.【解答】由常识可知，橡皮厚度大约是1分米，不符合实际，橡皮的厚度大约是1厘米.故此题是错误的.14.【答题】的高度在（）左右.A. 7米B. 7分米C. 7厘米D. 7毫米【答案】B【分析】此题考查的是认识长度单位.【解答】由生活常识可知，的高度在70厘米左右，因为10厘米=1分米，70厘米=7分米，所以高度在7分米左右.选B.15.【答题】一拃长大约是1______.（填汉字）【答案】分米【解答】由常识可知，的长度大约是10厘米，因为10厘米=1分米，所以一拃长大约是1分米.故此题的答案是分米.16.【题文】把3根长3米的绳子结成一根长绳，每个打结处共用去1分米，结成后的长绳长多少分米？【答案】88分米【分析】先将3米换算成30分米，然后求出3根绳子的全长；每个打结处共用去1分米，那么3根绳子之间有2个接头，接头的总长度是1分米+1分米，然后用3根绳子的总长度减去接头的总长度，即可求出结成后的长绳长多少分米.【解答】3米＝30分米30＋30＋30－1－1＝88(分米)答：结成后的长绳长88分米.17.【答题】（）的长度大约是1分米.A.B.C.【答案】C【解答】由常识可知，的厚度大约是1厘米，的长度大约是1厘米，的长度大约是1分米，C选项符合题意.选C.18.【答题】（）的长度大约是1分米.A. B.C.【答案】B【分析】此题考查的是认识长度单位.【解答】由生活常识可知，餐桌的长度大约是1米；钢笔的长度大约是10厘米，因为10厘米=1分米，即钢笔的长度大约是1分米；跑道的长度一般都是200米以上.选B.。
数学苏教版2年级下《五 分米和毫米》习题2
《五分米和毫米》习题一、填空。
1、填上合适的长度单位。
（1）一枝铅笔长约2（），还可以说成是20（）。
（2）跳绳长约2（）。
（3）黑板长约40（），也就是4（）。
（4）水杯高约15（）。
（5）一枚1角的硬币厚约1（）。
（6）太原市去年九月份的降雨量是109（）。
（7）蚂蚁长约4（）。
（8）食指宽约1（）。
（9）铁钉长约3（）。
（10）床长约2（），合20（）。
（11）课桌高约80（）。
（12）大树高约10（）。
（13）电话卡厚约1（）。
（14）故事书厚约3（）。
2、在米尺上，从刻度0到刻度100是（）厘米，也就是（）分米，也是（）米。
3、1米＝（）分米1分米＝（）厘米1厘米＝（）毫米1米＝（）毫米1分米＝（）毫米1米＝（）毫米4、把下面各数按从小到大排一排。
6厘米4毫米1分米50毫米30厘米1米5、小明、小红和小丽比赛跳远，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是（），第二名是（），第三名是（）。
二、单位换算。
80厘米＝（）分米3分米＝（）厘米（）厘米＝70毫米2米＝（）分米10分米＝（）米（）毫米＝5厘米（）分米＝60厘米70毫米＝（）厘米三、在（）里填上<、>或＝。
3米（）3分米40毫米（）5厘米1米（）10分米80厘米（）9分米26分米（）3米60厘米（）6毫米9分米（）90厘米5毫米（）5厘米四、按要求画一画。
1、画一条和左面一样长的线段。
2、画一条6厘米短5毫米的线段。
3、画一条比10厘米多2厘米的线段。
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《五分米和毫米》习题
一、填空。
1、填上合适的长度单位。
（1）一枝铅笔长约2（），还可以说成是20（）。
（2）跳绳长约2（）。
（3）黑板长约40（），也就是4（）。
（4）水杯高约15（）。
（5）一枚1角的硬币厚约1（）。
（6）太原市去年九月份的降雨量是109（）。
（7）蚂蚁长约4（）。
（8）食指宽约1（）。
（9）铁钉长约3（）。
（10）床长约2（），合20（）。
（11）课桌高约80（）。
（12）大树高约10（）。
（13）电话卡厚约1（）。
（14）故事书厚约3（）。
2、在米尺上，从刻度0到刻度100是（）厘米，也就是（）分米，也是（）米。
3、1米＝（）分米1分米＝（）厘米1厘米＝（）毫米
1米＝（）毫米1分米＝（）毫米1米＝（）毫米
4、把下面各数按从小到大排一排。
6厘米4毫米1分米50毫米30厘米1米
5、小明、小红和小丽比赛跳远，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是（），第二名是（），第三名是（）。
二、单位换算。
80厘米＝（）分米3分米＝（）厘米
（）厘米＝70毫米2米＝（）分米
10分米＝（）米（）毫米＝5厘米
（）分米＝60厘米70毫米＝（）厘米
三、在（）里填上<、>或＝。
3米（）3分米40毫米（）5厘米
1米（）10分米80厘米（）9分米
26分米（）3米60厘米（）6毫米9分米（）90厘米5毫米（）5厘米
四、按要求画一画。
1、画一条和左面一样长的线段。
2、画一条6厘米短5毫米的线段。
3、画一条比10厘米多2厘米的线段。