护理安全管理实践
2023年手术室护理实践指南患者安全管理
2023年外科手术室护理实践指南就像一部超级英雄的游戏本，用于在手术期间保持患者的安全和健全。
手术前、手术期间和手术后都会有很多小费和小把戏以确保一切顺利进行病人都在上面我们谈论的是精心策划，顶尖的团队合作，遵循严格的规则避免犯错误，提供最好的照顾。
这就像一个精心编舞，但还有更多的面具和洗涤！
为了保证患者的安全，外科手术室护理人员必须真正保持专注，并在整个手术过程中注意所有细节，这是非常重要的。
这意味着要彻底检查病人，确保给予正确的药物，非常小心地保持一切清洁，并时刻注意他们的生命迹象。
保持手术室的舒适和整洁也是非常重要的，以降低感染和其他问题的机会。
密切关注每一件小事，遵守所有规则，对于在手术室保持病人的安全至关重要。
必须强调外科小组所有成员之间的有效团队协作和协作在促进病人安全方面的重要作用。
明确和开放的免疫、相互尊重和对最高护理标准的共享对于防止错误和确保病人阳性至关重要。
外科手术室护理人员必须不断接受教育和培训，以跟上患者安全管理方面的最新进展和最佳做法。
正是通过不断追求卓越，护理人员才能优化患者的安全，为手术程序的整体成功做出贡献。
这符合我们把所有病人的福利和安全列为优先事项的立场和政策，并强调必须坚持提供保健服务的最高标准。
护理安全综合量化管理在护理管理中的实践
章 制 度 ， 确 岗 位 职 责 ， 范 工 作 流 程 和 服 务 标 准 。让 每 位 明 规 护 士 明 白每 项 制 度 、 程 和 标 准 的 出 台都 是 有 代 价 的 ， 至 流 甚 是 血 的 教 训 换 来 的 ， 动 自我 意识 、 悟 工 作 责 任 和 义 务 ， 启 感 从 而 规 范 服 务 行 为 。要 求 每 位 护 士 认 清 安 全 是 人 的 基 本 需 要 ， 也 是 护 士 工 作 的 基 本 要 求 。特 别 是 通 过 典 型 案 例 的 分 析 ， 强 化 了护 士 的 思 维 方 式 、 全 行 为 准 则 ， 护 士 在 同 一 类 型 和 安 使 模 式 的 文 化 氛 围 中得 到 教 化 、 养 ， 而 以 相 同 的 安 全 理 念 、 培 从 思维模式、 为方式 ， 真履行护士职责 。 行 认
全 综 合 目标 管 理 ， 化 了 护 理 安 全 管 理 模 式 ， 方 位 预 防 护 优 全
理 不 良事 件 的发 生 ， 到 良好 效 果 ， 报 道 如 下 。 收 现
１ 方 法 与 步 骤
作是 医疗 行 为 的 最 终 实 施 者 ， 士 ２ 护 ４ ｈ连 续 在 病 人 身 边 工 作 ， 理 上 会 处 于 持 续 紧 张 状 态 ， 使 是 知 识 和 经 验 丰 富 的 心 即 人 ， 时 也 会 发 生 遗 漏 、 断 失 误 ， 致 不 该 发 生 的 事 情 发 有 判 导 生。我院 ２０ ０ ９年 在 采 用 护 理 分 级 管 理 制 度 ， 理 质 量 考 核 护
护理工作中安全管理实践探讨
着人性化的护理服务， 做到细心、 耐心、 周到服务。 护理人员要树立平易近 人 ， 仪容仪表 上 整洁 大方 ， 柔得 体 ， 在 温 和蔼 可亲 ， 患者 感觉 到 良好的 亲 让 和力 。 对于 患者的 合理要 求要尽 量满 足。 总之 ， 医护人 员要把 病人 当做 自 己
的亲 人 ， 平等真 诚 待人 ， 提高 医 护人员在 患者 心 目中的信任 度 。
治疗 。
２ １ 大量口服百草枯， ． 服药后均出现恶心， 呕吐、 腹痛及口咽部溃疡 ， 并不同程度出现呼吸、 肾和心功能损害， 肝、 少数出现明显的代谢性酸中 毒， 重症患者出现急陛弧线窘迫综合征（ Ｒ Ｓ ， Ａ Ｄ ）多脏器功能障碍综合症 （ Ｄ ）往往 在 ｌ ＭＯ Ｓ 。 ～３天 内死亡 。
都有 主管护士 值班 ， 这样才 能让患 者得到 全面 、 全程 、 续性 的优 质护理 服 连
务。 ３ 加 强 多方 面的教 育培训 ２
３４ 完善护理 体 制 ， 续 改进护 理质 量 ． 持 安全 护理管 理的 工作模 式是 “ 以患者 为 中心 ”对 于患 者而 言 ， 。 突然 患 病 ， 患者 身心都 有一 定 的影 响。 时 ， 对 此 加强 岗位 制度 ， 护理 过程 中要 本 在
还原的Ｐ 与分子氧发生反应， Ｑ， 生成联吡啶阳离子与超氧阴离子 ， 超氧阴离 子在超氧化物歧化酶（Ｏ 的作用下进一步形成过氧化氢（ ０ ）其中 ｓ Ｄ） Ｈ２ ２ 。
Ｈ ０ 的半衰期较长， ２２ 并且容易通过细胞膜， 在铁的催化作用下， 能够形成 高潘洼氧自由 Ｐ 的还原、 基。ｑ 氧化的 循环过程使高活 性氧自 由基增加迅速，
３ 治疗 方法 ３１ 减 少吸收 殁促 进排 出未进 入血液 中的 百草 枯 ．
基层医院护理安全管理的实践与效果
、
纷等 ， 其 中护理 差错 事故是指在护理工作 中 ， 因责任心不 强 、
工作粗疏 、 不严 格执行规章制度或 违反技术操作规程等原 因 ，
１ ． １ 一般 资料
选取 本 院 ２ ０ ０ ９年 ８月至 ２ ０ １ ２年 ８月在 住
给患者造成 了精神及 肉体 的痛苦 …。意外事件发 生常常是 南 于无法 抗拒 的因素 ， 导 致患者 出现难 以预料和 防范 的不 良后
４ ． １ 经过 一系列 的抗 菌药物 专项整 治活动 ， 本 院的抗 菌药
级管 理 目录 ， 并利用微 机系统对抗菌药物处方权进 行了限制 ， 杜绝 医生越级使用抗菌药物 。 对微机 系统进行 了改造 ， 建 立 了抗 菌药物统计 系统 ， 利 用 信 息 化手 段 实 时监 控 抗 菌药 物 使 用情 况 。利 用 该 系统 ， 可 以实 时查 询 临床各科 室及每位 医生 的抗菌 药物使用 强度 、 使 用率 ， 每 种抗 菌药 物 的使 用金 额 、使 用数 量及 排 名等 相 关信 息 。 开展细 菌耐药监 测Ｔ作 ， 定期 发布细 菌耐药信 息 ， 建 立 细菌 耐药预警机 制 ， 针 对不同 的细 菌耐药水平采 取相应应 对
根据 护理风险产生 的原因制定有针对性 的护理管理对策 ， 可有效地降低护理 风险的发生率 ， 提高护理工
作 的安全性和工作 质量 。 【 关键词 】 护理风险 ； 护理 管理 对策
护 理风 险 主要 包括 护理 差错 事 故 、意外 事件 、护理 纠
因进行 回顾 性分析 ， 报告如下 。
果 。护理 纠纷是 指护理人 员在护理服务 过程 中 ， 护患双方 出
院 中发生护 理风险事件的 １ ２ ０例患者 ， 其中男性 ４ ９ 例， 女性 ６ １ 例， 患者年龄 在 １ ８ — ７ ２ 岁之 间 ， 平均 年龄 ４ ５ ． ８岁 ， 住 院时
护理安全管理
护理安全管理护理安全管理是一项重要的工作，它旨在确保患者在医疗过程中得到最安全、最有效的护理服务。
护理安全管理涉及到医务人员的培训、设备的维护、医疗流程的规范以及错误事件的监测和防范等方面。
首先，护理安全管理要求我们对护士进行系统的培训。
护士需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，以便能够提供安全、有效的护理服务。
培训包括专业知识的更新、操作技能的培养以及安全意识的培养等。
通过培训，护士能够提高自己的专业水平，提升对患者的管理能力，从而提高护理质量和安全性。
其次，护理安全管理要求我们对医疗设备进行有效的管理和维护。
医疗设备是医疗过程中的关键环节，保持设备的良好状态对于保障患者的安全至关重要。
医疗设备的维护包括定期的检修和保养、及时的修理和更换以及设备使用人员的培训等。
只有做到设备的正确使用和有效维护，才能保证医疗过程的安全性。
再次，护理安全管理要求我们规范医疗流程。
医疗流程是指医务人员在护理过程中的各项操作和流程规定。
规范的医疗流程能够确保护理过程的安全性和准确性。
医疗流程包括病历记录、药物管理、手术操作等方面的规定。
通过规范医疗流程，可以减少人为错误的发生，提高护理过程的安全性和准确性。
最后，护理安全管理要求我们有效监测和防范错误事件的发生。
错误事件是指在护理过程中发生的各种意外事件和错误行为。
及时发现错误事件并采取措施进行纠正，是护理安全管理的重要内容。
错误事件的监测和防范主要包括建立完善的错误事件报告机制、加强对错误事件的分析和总结以及制定相应的纠正措施等。
通过及时发现错误事件并采取有效措施进行纠正，可以减少患者因错误事件而造成的损害，保障患者的安全。
综上所述，护理安全管理是一项需要全体医务人员共同努力的工作。
通过对医务人员的培训、设备的管理、医疗流程的规范以及错误事件的监测和防范等方面的努力，我们可以提高护理质量和安全性，为患者提供最安全、最有效的护理服务。
护理安全管理与监控措施范本
护理安全管理与监控措施范本护理安全是医疗机构护理工作的核心内容之一，保障患者的安全是护理工作的首要任务。
为了有效管理和监控护理安全，需要建立科学、全面的管理与监控措施。
下面是一个关于护理安全管理与监控措施的范本，供参考：一、护理安全管理措施1. 制定护理安全管理制度：明确护理安全管理的目标、原则和要求，明确各级管理人员和护理人员的职责，建立科学、规范的管理制度。
2. 建立安全管理组织机构：建立健全护理安全管理的组织机构，明确各级管理人员和护理人员的职责分工，确保管理职责的落实。
3. 开展护理安全培训：定期组织护理人员进行护理安全知识和技能培训，提高护理人员的安全意识和工作能力。
4. 建立护理事件报告机制：建立健全护理事件报告制度，要求护理人员及时报告发生的护理事件，及时处理和反馈。
5. 建立护理安全评估制度：建立定期护理安全评估制度，对护理工作进行评估，发现问题及时纠正，预防事故的发生。
6. 健全护理安全监测体系：建立健全护理安全监测体系，监测护理工作中的风险因素和隐患，及时采取措施进行干预。
7. 加强护理质量管理：建立护理质量管理制度，定期对护理工作进行质量评估，发现问题及时纠正，提高护理质量。
8. 加强护理设备管理：建立健全护理设备的管理制度，确保护理设备的完好性和安全性，定期进行维护和检修。
9. 确保护理环境安全：加强护理环境的清洁和消毒工作，保持良好的卫生条件，预防交叉感染的发生。
10. 建立护理安全宣传教育制度：定期开展护理安全宣传教育活动，提高患者和家属的安全意识，促进患者参与护理治疗。
二、护理安全监控措施1. 建立护理文书审核制度：制定护理文书审核的标准和程序，对护理记录进行审核，及时发现问题和隐患。
2. 实施护理巡视制度：建立护理巡视制度，对各科室和护理班组进行巡视检查，发现问题及时处理和纠正。
3. 建立监测设备和系统：利用先进的监测设备和系统，对护理工作进行实时监测，发现异常情况及时采取应对措施。
护理质量管理体系的构建和实践
护理质量管理体系的构建和实践在医疗领域中，护理质量管理体系是非常重要的一个环节，它关乎着患者的生命和健康。
好的护理质量管理体系能够提高护理工作的效率，保障患者的安全，同时也有助于提升医疗机构的声誉。
因此，构建和实践一个科学合理的护理质量管理体系显得尤为重要。
构建护理质量管理体系的重要性护理质量管理体系的构建是医疗机构提供高质量、安全、有效的护理服务的基础。
一个完善的护理质量管理体系可以帮助机构建立规范的工作流程，明确各个环节的责任与义务，保证护理工作的标准化和统一性，提高护理工作的质量和效率。
同时，它也能够帮助医护人员更好地了解患者的需求，加强患者的安全感和信任感，提升整个医疗服务的水平和满意度。
护理质量管理体系构建的基本原则与内容基本原则1.关注患者安全和利益：患者的安全和利益永远是护理质量管理的核心，一切工作都应围绕着患者的需求和满意度进行。
2.持续改进：护理质量管理体系应该是一个不断完善、不断优化的过程，需要不断收集数据、分析问题、制定改进方案，促进质量的持续提升。
3.团队合作：护理质量管理需要全员参与，护士、医生、行政人员等各方面力量都要做好有效的协作和沟通，实现全员参与、全员负责。
4.科学合理：护理质量管理体系的构建应基于科学的依据和数据，既要符合法律法规的要求，又要符合实际工作的需要。
内容1.建立质量管理体系框架：首先需要建立一个完整的质量管理体系框架，包括质量政策、质量目标、质量职责等。
2.建立质量管理指引和流程：制定相关的质量管理制度和规范，明确各项工作的操作流程和标准，保证护理工作的标准化和规范化。
3.建立质量考核与改进机制：设立质量考核评估机制，定期对护理工作进行质量评估和检查，并根据评估结果及时制定改进措施。
4.持续培训与提升：加强护理人员的培训和提升，提高其专业技能和服务意识，保证护理工作的质量和水平。
护理质量管理体系的实践在护理质量管理体系的实践过程中，需要注重以下几个方面的工作：1.加强质量监控：建立健全的质量监控机制，及时发现和纠正工作中存在的问题，确保护理工作的质量和安全。
鼓励患者及家属参与护理安全管理的实践
誉， 护理工作无 缺陷及病 区服务达 到患 者高度满 意显
得越来 越重要『 ４ ｌ 。为了减少 医疗 纠纷和护理缺陷 ， 参照 卫生部“ 患者十大安全 目标与措施 ” 标准 ． 我科 自２ １ ００
年 ６月起 ， 过利用病房 宣传告 知栏 、 通 温馨提示 栏 、 床 头卡 、 健康教 育表 、 床尾 护嘱单等形 式履行告 知服务 ， 公开护理安全相 关 的服务 如特殊诊疗 安排 、 特殊 用药
安排 、 导管 护理 、 进食 安全 、 活动安 全 、 染控 制 等需 感 要 患者和 家属 理解并 配合 、 监督 的 内容 ， 鼓励 患 者及 家属参 与护理活动 ， 患者及家属 在参与过程 中表现积
一
侧墙壁 ，由管床护士将该 病室患者住 院期间相关 的特 殊诊疗 、 特殊检查 、 特殊用药 等 的执行 时间 、 意事项 注
（ 圳 龙 岗 中心 医 院 ， 东 深 圳 ５ ８ １ ） 深 广 １ １ ６
ｆ 摘 要】 的 探讨患者及家属全程参与护理活动的形式 与方法 ， 目 提高护理 安全管理成效 。 法 方
通过 在病房墙壁设置温
鼓
馨提示栏对患者及家属进行特殊诊疗活动的宣传告知 ， 在床尾悬 挂健康教育表进行基础 护理项 目及健 康教育项 目的告知与提醒 ， 在病房墙壁张贴宣传告知栏等公开护理服务 内容， 鼓励患者及家属参与护理活动， 配合并监督护士及时完成各项护理工作。结 果 加， 对护士理解和信任度增 加， 护患关 系明显改善 ， 护理不 良事件发生率明显降低（ ＜ ．１ 。结 论 Ｐ ＯＯ ） 动， 能有效改善护患关系， 提高护理安全管理效 果。
励 患 者及 家 属参 与 护理 安 全管 理 活动 后 护理 满 意度 （６１ 较 实 施 前 （９ ％） 显 提 高 ， 者 及 家 属 对 护 理 工 作 配合 的 主 动 性 增 ９ ．％） ８． 明 ７ 患
护理安全管理实践课件
护 士
管理层
物 质
其 他
患 者
环 境
护理安全
护理告知中不规范行为
工作责任心不强
缺乏娴熟的专业技能
缺乏有效的沟通交流
缺乏以人为本服务理念
护士自身的因素
法律意识较淡薄
自我保护意识淡薄
临床护理教学的不规范
对治愈的期望值过高
不良心境
自身素质
病人因素
物质因素
环境污染
病区治安
基础设施配备及布局
目标四：严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误。 1建立与实施手术前确认制度与程序，有交接核查表，以确认手术必须的文件资料与物品（如病历、影象资料、术中特殊用药等）均以备妥。 2建立术前由手术医师在手术部位作标识的制度，并主动邀请患者参与认定，避免错误的部位、错误的病人、实施错误的手术。
《患者十大安全目标》
背景沿革
2002年1月 世界卫生组织（WHO）执委会 就有关病人安全问题进行了广泛讨论，并在此基础上拟就了一份决议草案。2002年5月 第55届世界卫生大会 通过决议，呼吁WHO会员国密切关注病人安全问题，建立和加强增进患者安全和提高保健质量所必须的科学系统，包括对药物、医疗设备和技术进行监测。2004年5月 世界卫生大会 再次讨论了病人安全问题，并举行了一次技术性介绍会。2004年5月 第57届世界卫生大会 审议并通过关于病人安全工作的进展报告及建议书，该建议书提出成立世界患者安全国际联盟。
背景沿革
三甲复审第三章全部内容共分为10节25条26款，其中核心条款4条。
4．2．4．2
【C】
落实患者安全目标。
1.医院及科室将实施“患者安全目标”作为推动患者安全管理的基本任务。
2.为实施“患者安全目标”提供所需的人力与物力资源。
护理的安全管理责任书
护理的安全管理责任书护理安全是医疗护理工作中的重要环节，关系到患者的生命和健康安全，也是医护人员的职责和义务所在。
为了保障患者的安全，护理工作者需要积极参与和履行安全管理的责任。
本文将详细介绍护理的安全管理责任。
一、医院护理安全管理体系的建立1. 护理部门应建立严格的护理安全管理体系，包括护理安全政策、安全管理制度和程序，并将其贯彻于全院护理工作中。
2. 护理部门应对护理人员进行安全管理相关培训，提高其安全意识和操作技能。
培训内容包括：患者安全风险评估、突发事件处理、急救技能等。
3. 护理部门应每年组织护理安全例会，总结经验，交流问题，确保护理安全工作的持续改进。
二、患者安全风险评估和监控1. 护理人员在接收患者时应进行患者安全风险评估，包括病情风险、跌倒风险、感染风险等，并根据评估结果制定相应的护理计划。
2. 护理人员应密切关注患者的生命体征和病情变化，及时采取必要的护理措施，确保患者的安全。
3. 护理人员在执行特殊操作或给予高危药物时，应遵循相应的操作流程，确保操作的安全性和有效性。
三、医疗器械和设备的安全管理1. 护理人员在使用医疗器械和设备前，应了解其使用方法和注意事项，严格按照操作规程进行操作，确保器械和设备的安全使用。
2. 护理人员应每天对使用的医疗器械和设备进行检查和维护，确保其正常运转和安全性能。
3. 护理人员在使用医疗器械和设备时，应做好记录，包括使用时间、使用人员等信息，以便追踪和排查相关问题。
四、感染控制和风险管理1. 护理人员在接触感染性疾病患者时，应严格遵守感染控制规范，包括佩戴防护用品、正确消毒和处理医疗废弃物等。
2. 护理人员应密切关注医疗废弃物的分类和处理，保证废弃物的及时清理和规范处理，避免交叉感染。
3. 护理人员在感染传播事件发生时，应及时上报和处理，做好风险评估和控制，有效遏制疫情扩散。
五、突发事件处理和急救技能1. 护理人员应具备突发事件处理和急救技能，包括心肺复苏、止血、担架运送等。
护理管理理论与实践
护理管理理论与实践护理管理理论与实践护理管理是指护理工作的组织和实施，包括人力资源的管理、经济资金的管理、质量控制、信息管理等。
护理管理理论与实践的发展与进步，将对护理工作的提高、病人满意度的提升以及医疗机构的管理水平有深远的影响。
1. 护理管理理论护理管理理论包括学科的理论系统、工作流程与管理模式的理论基础，是护理管理实践的根本基础。
其中，最重要的理论应用包括：组织行为学、服务质量管理、业务流程再造等。
1.1 组织行为学组织行为学是护理管理学科中的一门重要课程，主要研究组织内部成员的心理、社会和行为等方面的规律性。
它认为组织管理应该关注员工的幸福和满意度，通过优化员工的体验和激励机制来提高员工的工作质量。
1.2 服务质量管理服务质量管理是护理工作的重要组成部分，主要研究如何在服务质量管理中，以病人为中心，对服务过程及服务质量进行全面的管理和控制。
1.3 业务流程再造业务流程再造是一种现代化管理的方法，是对护理工作过程进行品质提升和效率提高的途径，能够帮助医疗机构实现对质量的跟踪和控制。
2. 护理管理实践护理管理实践是指基于护理管理理论，对实际的护理服务进行管理、组织、控制和优化管理。
它涉及到医疗机构的管理、人员管理以及病人的服务过程等方面，涉及到医院服务的全过程。
2.1 医疗机构管理医疗机构管理包括医院的规划、设施建设、预算管理、人力资源管理等，护理工作的组织和实施与其他部门决策相关，相互配合，相互促进，以提高医疗机构的整体运作效率和质量。
2.2 人员管理人员管理是护理管理工作的重要内容，包括护理人员的招聘、培训、考核、激励和福利等，提供适当的工作环境和文化氛围，可以有效提高护士的工作积极性和提高护理质量。
2.3 病人服务过程护理管理的目的在于提供更好的护理服务和医疗保健，对病人的服务过程要求医护人员始终保持热情、诚信、尊重、责任心，以提高病人的满意度。
3. 护理管理的现状及趋势目前，我国近年来的医疗改革，促进了护理管理的发展，推动护理工作在医疗领域中发挥更重要的作用。
护理专业实习实践报告总结6篇
护理专业实习实践报告总结6篇护理专业实习实践报告总结 120__年，我院护理工作在院领导的关心、支持、重视下，任书记的领导下，在全院护士的共同努力下，护理质量稳步提高，现总结如下：一、依法执业，保障安全切实落实护士执业注册和持证上岗等相关规定。
全年完善新进护理人员档案16人(妇产科1人、内科4人、外科4人、全科二2人、社区科5人。
办理首次注册9人，延续注册护士3人，变更注册16人。
二、建立健全护理工作制度、规范及标准完善护理工作规章制度、质量控制标准、各种临床护理技术临床护理技术服务规范，各类护理疾病常规、仪器、设备、和抢救物品使用制度与流程。
三、根据护理工作实际需求，实施科学护理管理。
1、根据护理工作量，病情合理配置护理人员。
2、护理人员分层级使用与管理：N0刚毕业护士或取得护士资格证不到1年护士N1有证护士1—2年内N2有执业证护士从事临床工作2—5年N34年以上护师1—3年主管护师N44年以上主管护师采取根据人的能力大小安排工作岗位和职责，使人进其才才尽其用事尽其力的能级管理模式。
根据护士工作能力作为护士分层的首要指标，根据(患者病情护理难度技术要求)进行能级对应。
将病情轻重不同的患者分配给能级不同的护士进行护理，从而保障了护理质量，保障了患者安全的同时，充分体现了护士的自身价值体现了患者对医疗服务需求的公平性。
科室根据护理人才实际情况床位数及专业特点设置分组并对科室护理人员进行能级考核。
确定责任组长、责任护士及助理护士。
对护士工作要求及目标随着层次的上升而增高。
具有不同的绩效系数，多劳多得，优劳优酬进行综合考评：主要是根据工作数量、质量、业务能力、满意度、职业操守、劳动纪律、操作考核等方面进行考核。
奖金分配系数与层次对应递增。
从而体现了责、权、利的统一。
给护士营造了良好的职业氛围。
能级划分为临床护士职业生涯规划确立了明晰的发展方向，利于人才培养，护理价值体现，护理内涵提高，病人满意度提高，为临床护理工作安全性和实效性提供了资源保障。
基层医院护理安全管理的实践
影 响 工 作绩 效 ］ ７ 。我 院经 过 ３年 多 的 实 践 ， 团 队” “ 的概 念 深 入 每 名 护 士 的 内心 ， 士 普 遍 认 为 ， 门 诊 分 诊 护 士 是 一 种 荣 耀 ， 护 做 愿 意 为病 人 提 供 完 善 的 服 务 。几 年 来 ， 院 门 诊 就 诊 人 数 在 全 我 省 持 续名 列 第 一 ， 对 门诊 护 士 的投 诉 率 几 乎 为 零 ， 不 与 护 士 但 无
ｄ ｉ １ ．９ ９ｊｉ ｎ １７ ４ ４ ． ０ ０ ３． ５ ｏ ： ０ ３ ６ ／．ｓ ． ６ ４～ ７ ８ ２ １ ． ４ ０ ５ ｓ
分 析 ， 定 改进 措 施 ， 理部 督 导 全 院 执 行 。 制 护
３ ２ 狠抓 环 节 流 程 管 理 过程 质 量 控 制 是 减少 护 理 缺 陷 ， 证 ． 保 安 全 的有 效 手 段 ［ 。制 订 《 理 紧 急 风 险 预 案 及 关 键 过 程 流 ５ ］ 护 程 》 护 理 人 员人 手 一 册 ； ， 针对 科 室 特 色 出 台许 多 工 作 流程 ， 留 如 置 针 封 管 流 程 、 嘱 双 核 对 流程 等 。规 范 输 液 器 管 理 和 输 液 车 医
团 队 整体 的努 力 密 切 相 关 。 荣 誉 的 产 生 更 激 发 了 护 士 积 极 进
取 、 情 奉献 的精 神 ， 激 了大 家 的 求 知 欲和 上 进 心 。团 队精 神 热 刺
Ｅ］ 牛娟 ． 建 一 支 优 秀 护 理 团 队 的 探 索 与 思 考 Ｅ ］ 护 理 研究 ，０ ７ ７ 构 Ｊ． ２０ ，
２ （ Ｂ）： ５ １—１ ８ ． １６ １ ８ ５ ２
护理中心实训室安全管理工作实践与探讨
护理中心实训室安全管理工作实践与探讨一、实训室存在的安全隐患1. 实训设备不合格：有些护理中心的实训设备老化严重，存在安全隐患，如手术台、输液台等设备损坏、不稳定等，存在一定的安全风险。
2. 学员素质参差不齐：由于护理专业学生来自不同地区、不同背景，部分学员的素质参差不齐，对实训室的安全管理带来一定困难。
3. 知识技能匮乏：部分学员在入学时所掌握的护理知识和技能匮乏，对实训室安全管理工作带来一定挑战。
二、实训室安全管理的现状1. 实训室安全管理制度不够完善：目前，部分护理中心的实训室安全管理制度不够完善，只停留在一些表面性的安全管理规定，缺乏具体可操作性。
2. 安全管理流于形式：部分护理中心在实训室安全管理方面重视不够，流于形式，存在敷衍应付的现象。
1. 完善安全管理制度：护理中心应当建立完善的实训室安全管理制度，包括各项安全操作规程、安全事故的处理流程等，同时要明确责任人，建立健全的安全管理团队。
2. 加强设备维护：护理中心应当对实训设备进行定期维护和检查，确保实训设备的安全可靠，及时更换老化设备，减少安全隐患。
3. 提升学员素质：护理中心应当制定严格的学员培训计划，提升学员的专业素质和专业技能水平，加强护理理论知识和实践操作技能的培训。
4. 安全管理教育：护理中心应当加强对学员的安全教育和管理培训，让学员了解安全管理制度和规定，提高学员的安全管理意识和自我保护能力。
5. 安全管理实践：护理中心应当将安全管理理论与实践相结合，通过组织模拟实训和急救演练等活动，提高学员的实战能力和安全应急处置能力。
1. 加强安全文化建设：护理中心应当加强安全文化建设，培养学员的安全意识和责任意识，使学员将安全管理融入到日常学习和实践中。
2. 促进实训室管理与医院实际结合：护理中心实训室的管理需与实际医院管理相结合，借鉴医院的安全管理经验，提升实训室的安全管理水平。
3. 强化安全管理的监督和检查：护理中心应当建立健全的安全管理督导机制，加强对实训室安全管理工作的监督和检查，发现问题及时纠正，确保实训室的安全。
华医网新时期护理质量与安全管理实践课程答案2021
华医网新时期护理质量与安全管理实践课程答案20211、10、可导致脉率减慢的是（）[单选题] *A.颅内压增高(正确答案)B.心源性休克C.冠心病心绞痛D.急性左心衰2、8．乳腺病的突出表现是: （）[单选题] *A．乳房胀痛和乳头溢液B．乳房胀痛和肿块(正确答案)C．乳房胀痛D．乳房肿块3、93、气道内吸痰的注意事项（）*A.先吸气管内，再吸口鼻处(正确答案)B.掌握适宜的吸痰时间(正确答案)C.吸痰管插入遇阻力时，强行操作D.吸痰管外径应≤气管插管内径的1/2(正确答案)4、69.婴幼儿（）月时能学着大人的样子拿着笔在纸上涂鸦。
[单选题] *A.12B.15(正确答案)C.18D.245、3、妊娠时胎膜早破，防止脐带脱垂应给予患者采取的体位是（）[单选题] *A.侧卧位B.俯卧位C.头低足高位(正确答案)D.头高足低位6、78、以下哪项是甲减的表现?(? ) [单选题] *A.兴奋B.易怒C.体重减轻(正确答案)D.抑郁7、24、患者郭某，病情危重，需进行股静脉注射，下列叙述正确的是（）[单选题] *A.选择股动脉外侧0.5cm处进针B.右手持注射器，针头于皮肤呈20°角进针C.患者取仰卧位，下肢伸直，略内收D.患者有出血倾向时，不宜采用股静脉注射(正确答案)8、3.功能性甲状旁腺腺瘤通常是: （）[单选题] *A.良性和单发的(正确答案)B.恶性和单发的C.良性和多发的D.恶性和多发的9、86.甲状腺大部切除术后伤口内出血弓I起呼吸困难，紧急措施应（? ）[单选题] *A.服止血剂B.氧气吸入C.拆除缝线去除血块(正确答案)D.气管插管10、72、对长期进行肌内注射的患者，护士在注射前要特别注意（）[单选题] *A.评估患者局部组织状态(正确答案)B.针梗不可全部刺入C.询问患者有无过敏史D.认真消毒患者局部皮肤11、96、大面积深度烧伤患者合并急性肾功能不全时应采取的治疗措施(? ?) *A、保持循环血量和血压稳定(正确答案)B、积极控制感染(正确答案)C、停用对肾脏有毒性的药物(正确答案)D、不宜手术，尽量采取保痂的方法，避免手术加重肾损害12、46.丙类传染病包括手足口病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹等共（）种。
我在护理质量管理中的实践与反思护士述职报告
我在护理质量管理中的实践与反思护士述职报告尊敬的领导：我于xxxx年至xxxx年在某医院从事护理工作，担任护士长一职。
经过这段时间的实践与反思，我愿意向您汇报我在护理质量管理方面的实践与反思，并提出改进意见，以期提高护理服务质量，满足更多患者的需求。
一、护理质量管理的现状与问题在过去的工作中，我发现以下几个问题存在于护理质量管理中：1. 缺乏规范化操作：由于护士工作繁忙，忙于应付患者的需求，导致没有时间或没有重视规范化的操作流程。
这种不规范的操作容易引发患者的不满，甚至可能导致生命安全事故的发生。
2. 信息共享不畅：由于缺乏及时、准确的信息传递机制，导致患者的医疗记录、护理计划等信息无法及时共享，造成患者的护理质量下降，并增加患者安全事故的风险。
3. 人员素质不足：护理队伍中存在一部分护士对新知识学习欠缺热情，缺乏持续学习的动力，导致专业素质不断滑坡，无法保障护理服务的质量。
以上问题的存在，不仅制约了医院整体护理服务水平的提高，也影响了患者对医院的信任度和满意度。
因此，我认为护理质量管理亟待改进，以提升整体护理服务水平。
二、实践与改进措施针对上述存在的问题，我在护理质量管理中积极参与实践，并主动探索改进措施，取得了一定的成效。
1. 规范化操作流程：我参与编写了护理操作手册，并通过内部培训和交流会议的方式，向全体护士进行了操作规范、卫生消毒等方面的培训，并鼓励护士通过继续教育学习更多的专业知识和技能。
2. 提升信息共享效率：我推动建立了电子病历系统，并亲自参与了系统的使用培训，并向所有护士强调及时、准确地录入和共享患者信息的重要性。
此外，我组织了定期的信息交流分享会，促进各护士之间的信息共享。
3. 提高护士素质：我们建立了护士个人档案，定期评估护士的工作表现，并根据评估结果提供相应的培训和学习资源，以提升护士的专业素质。
同时，我积极关注护士的心理健康问题，并鼓励护士进行心理辅导和交流，以提高工作的积极性和护理服务的质量。
运用HACCP加强护生实习护理安全管理的实践
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２确 定 关 键 控 制 点 ．
识 别 、 价 和 控 制 方 面 是 评
种科 学 、 理 和 系统 的 合 能 力 、 伤 观 念 和 慎 独 品质 ； 格 执 行 关 键 管 理 制 度 ： 爱 严 包 ■邵 阿末 苏纯音 方法 。 目前 广 泛 应 用 于 食 括安全 管理制度 、 护理操 作技 术规范 、 服务 质量考 评办
适应 证 、 操作 规范 和注意事 项 ， 附 录医疗 事故 定性标 并
准 和预防 、 护理缺 陷定义和 分类 、 常见护理 缺 陷的预 防
影响因素包括实 习医院的物理 环境 、医院管理 和文化 、 医患关系 、 床护 比例和排 班 、 种数 和诊疗 技术及 药械 病
等 ， 习护生人手一册 。 实 制定《 临床实习护理服务质量考 评标准》 明确基础护理 、 ， 物品准备 、 消毒 隔离 、 服务礼仪 等各方面 的护理质量要求及评价标准 。
“ 课” 三 即上 好 医学 法 律 、 学 伦 理 、 理 礼 仪 三 堂 医 护
课 。 护生进入 Ｉ 在 临床实习前 ， 安排《 护士条例》 中华人 民 《 共和 国护士管理办法》 医疗 事故处理条例》 等培训 ， 《 牢 固树立护理质量和安全 意识 。开设 《 医学伦理 学》 课程 ，
品 安 全 控 制 并 成 为 质 控
安全管理的实践
法等 ； 健全监 控关 键 队伍 ： 全学校—— 医 院—— 护生 健
护理实践中的安全措施和预防措施
护理实践中的安全措施和预防措施引言护理实践中的安全措施和预防措施是保障患者和护理人员安全的重要环节。
探讨在护理实践中常见的安全措施和预防措施，以确保护理工作的质量和安全性。
1.个人卫生在护理实践中，保持个人卫生是防止感染传播和保护患者安全的基础。
以下是一些重要的个人卫生措施：-洗手：在接触患者之前、之中和之后必须正确洗手，使用肥皂和水进行洗手至少20秒。
-佩戴手套：适当佩戴手套可以减少感染和污染的风险。
-佩戴口罩和护目镜：在处理分泌物或飞溅风险较高的操作中，应该佩戴口罩和护目镜以保护呼吸道和眼睛。
2.患者安全患者安全是护理工作的首要责任，以下是一些确保患者安全的措施：-标识患者：确认患者的身份，避免错误给药和错误操作。
-随时监测：随时监测患者的生命体征，及时发现异常情况并采取措施。
-避免跌倒：在病房内保持清洁整洁，必要的辅助设备，避免患者跌倒。
3.药物管理正确的药物管理是护理工作中至关重要的一环，以下是一些药物管理的安全措施：-正确给药：根据医嘱正确给予患者药物，仔细核对药品和剂量。
-避免药物相互作用：了解药物之间的相互作用，避免不良反应。
-正确记录：准确记录患者的用药情况，包括药品、剂量和时间。
4.感染控制感染控制是护理实践中的重要环节，以下是一些感染控制的措施：-隔离措施：根据患者的传染病情况采取相应的隔离措施，避免交叉感染。
-清洁消毒：保持工作环境的清洁，定期对工作区域和器械进行消毒，防止细菌繁殖。
-戴口罩：在与有呼吸道传染病患者接触时，护理人员应该佩戴口罩以保护自身安全。
5.危机处理在护理实践中，可能会遇到一些突发情况，以下是一些危机处理的预防措施：-培训教育：为护理人员紧急情况处理的培训，使其能够应对各种突发状况。
-定期演练：定期进行危机处理演练，提高护理人员的应急反应能力。
-及时报警：在遇到无法控制的突发情况时，及时向相关部门报警求助。
护理实践中的安全措施和预防措施是保障患者和护理人员安全的重要保障，只有加强个人卫生、患者安全、药物管理、感染控制和危机处理等方面的工作，才能提高护理工作的质量和效率，为患者更好的护理服务。
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《患者十大安全目标》
目标五：严格执行手卫生，落实医院感染控 制的基本要求。
1、制定并落实医护人员手部卫生管理制度和手部卫生实施 规范，配置有效、便捷的手卫生设备和设施，为执行手部卫 生提供必要的保障。 2、制定并落实医护人员手术操作过程中使用无菌医疗器械 规范，手术后的废弃物应当遵循医院感染控制的基本要求。
《患者十大安全目标》
目标十：鼓励患者参与医疗安全。
1、主动邀请患者参与医疗安全管理，尤其是患者在接受手 术、介入或有创操作前告知其目的和风险，并请患者参与手 术部位的确认。 2、药物治疗时，告知患者用药目的与可能的不良反应，邀 请患者参与用药时的查对。 3、告知患者提供真实病情和真实信息的重要性。 4、护士在进行护理和心理服务时，应告知如何配合及配合 治疗的重要性。
严格分类存放，输液处置用品、备用物品、皮肤消毒剂与空气消毒剂、
物品消毒剂严格分类分室存放管理。 4、所有处方或用药医嘱在转抄和执行时，都有严格的二人核对、签名 程序，认真遵循。 5、在下达与执行注射剂的医嘱（或处方）时要注意药物配伍禁忌。
《患者十大安全目标》
目标二：提高用药安全。
6、病房建立重点药物用药后的观察制度与程序，医师、护师须知晓这 些观察制度和程序，并能执行。对于新药、特殊药品要建立用药前的学 习制度。 7、进一步完善输液安全管理制度，严把药物配伍禁忌关，控制静脉输 液流速，执行对输液病人最高滴数限定告知程序，预防输液反应。
《患者十大安全目标》
目标六：建立临床实验室危急值报告制度。
1、“危急值”项目至少应包括有：血钙、血钾、血糖、血气、血小板计数， 白细胞计数，凝血酶原时间，活化部分凝血活酶时间等。 2、“危急值”报告重点对象是急诊科、手术室，各类重症监护病房等部门 的急、危重症患者。 3、对属“危急值”报告的项目实行严格的质量控制，尤其是分析前质量控 制措施，如应有标本采集、储存、运送、交接、处理的规定。 4、接获口头或电话通知的患者“危急值”或其他重要的检验结果时，接 获者必须规范，完整地记录检验结果和报告者的姓名与电话，进行复述 确认无误后方可提供医师使用.
给患者带来不安全感
护理安全隐患
设备带无电源 抢救用物准备不齐全 抢救车内药品、物品用后未及时清点及 补充（缺接线板） 抢救 仪器无定时检查及保养 专人管理但只是流于形式
影响抢救工作开展
经验分享
• 风险及安全观教育 • 安全技术指导 • 提升安全质控力度 • 打造安全组织文化
背景沿革
三甲复审第三章全部内容 共分为10节25条26款， 其中核心条款4条。
评审规定
4．2．4 ．2 【C】 1.医院及科室将实施“患者安全目标”作为推动患者安 全管理的基本任务。
2.为实施“患者安全目标”提供所需的人力与物力资源。 3.组织“患者安全目标”相关制度的员工培训与考核。 员工对患者安全目标的知晓率≥90%。
《患者十大安全目标》
目标七：防范与减少患者跌倒事件发生。
1、对体检、手术和接受各种检查与治疗患者，特别是儿童、老年、孕 妇、行动不便和残疾患者，用语言提醒、搀扶、请人帮助或警示标识等 办法防止患者跌倒事件的发生，必要时陪检！ 2、认真实施跌倒防范制度并建立跌倒报告与伤情认定制度。 3、做好基础护理，要配好用好护理人力资源，开放床位与病房，上岗 护士配比为1；0.4。如果人力配备不足，管理者应及时进行人力危机值 报告制度。
落实患者 主管部门对患者安全目标落实情况进行检查、分析、反 安全目标。
馈,有改进措施。 【A】符合'B',并 1.患者安全目标在医院日常运行的工作流程中得到完全 落实。 2.员工有较强的患者安全服务意识,医院逐步形成人人参 与的安全文化。
【B】符合'C',并
《患者十大安全目标》
目标一:严格执行查对制度，提高医务人员对患者 身份识别的准确性。
7防范与减少患者跌倒事件发生。
8防范与减少患者压疮发生。 9主动报告医疗安全（不良）事件。 10鼓励患者参与医疗安全。
背景沿革
2002年1月 世界卫生组织（WHO）执委会 就有关病人 安全问题进行了广泛讨论，并在此基础上拟就了一份决 议草案。 2002年5月 第55届世界卫生大会 通过决议，呼吁WHO 会员国密切关注病人安全问题，建立和加强增进患者安 全和提高保健质量所必须的科学系统，包括对药物、医 疗设备和技术进行监测。 2004年5月 世界卫生大会 再次讨论了病人安全问题， 并举行了一次技术性介绍会。 2004年5月 第57届世界卫生大会 审议并通过关于病 人安全工作的进展报告及建议书，该建议书提出成立世 界患者安全国际联盟。
《患者十大安全目标》
目标三：严格执行在特殊情况下医务人员之间有效 沟通的程序，做到正确执行医嘱。
1.正确执行医嘱，不执行口头或电话告知的医嘱。 2.只有在对危重症患者紧急抢救的特殊情况下，对医师下 达的口头临时医嘱、护士应向医生重述，确认无误后方可执 行，在执行后实施双重检查。
《患者十大安全目标》
护理安全
狭义的护理安全 在护理工作服务的全过程中，不因护理失误或过失而使 病人的机体组织、生理功能、心理健康受到损害，甚至发生 残疾或死亡。 护理安全的内涵 一是护理人员需严格按照操作规程操作避免来自于药剂、 器械、病菌对人体的伤害身体安全;二是护理人员在护理工作 中应以操作规程为典范 ,做好各种护理记录 ,从而避免来自 于患者的医疗纠纷法律安全。
《患者十大安全目标》
目标二：提高用药安全。
1、建立病房药柜内的药品存放、使用、限额、定期检查的规范制度； 存放毒、剧、麻醉药有管理和登记制度，符合法规要求。 2、病房存放高危药品有规范，不得与其他药物混合存放，高浓度电解 质制剂（包括氯化钾、磷化钾及超过0.9%的氯化钾等）肌肉松弛剂与细 胞毒等高危药品必须单独存放，有醒目标志。 3、病区药柜的注射药、内服药与外用药严格分开放置，有菌无菌物品
《患者十大安全目标》
目标八：防范与减少患者压疮发生。
1、认真实施有效的压疮防范制度与措施。 2、落实压疮诊疗与护理规范实施措施。
患者十大安全目标》
目标九：主动报告医疗安全（不良）事
件。
医疗不良事件报告对于发现不良因素、防范医疗事故、保证医疗安全， 促进医学发展和保护患者利益是有益的；可有效的避免医疗缺陷；可增 加医疗水平和服务的透明度。 1、倡导主动报告不良事件，有鼓励医务人员报告的机制。 2、积极参加自愿、非处罚性的不良事件报告系统，为医疗安全提供信 息。 3、形成良好的医疗安全文化氛围，提倡非处罚性、不针对个人的环境、 有鼓励员工积极报告威胁病人安全的不良事件的措施。
安全
护理安全关系到 医院信誉
影响护理安全的 主要因素
管理层
护
士 物 质
患 者
环 境
其 他
法律意识较淡薄 自我保护意识淡薄
护士自身
缺乏以人为本服务理念 缺乏有效的沟通交流 缺乏娴熟的专业技能 工作责任心不强
的因素
护理告知中不规范行为
临床护理教学的不规范
病人因素
对治愈的 期望值 过高
不良 心境
自身 素质
背景沿革
世界患者安全联盟（World Alliance for Patient Safety）自2005年10月发起“全球患者 安全挑战”行动。 2007年11月27日 卫生部黄洁夫副部长代表我国 政府在中国参加“全球患者安全倡议活动”启动 仪式。
中国医院协会（CHA）于2006年10月参考美国 JCAHO（美国医疗行业协会），推出《2007年患 者安全目标》，后陆续制订了2008-2011年《患 者安全目标》。
护理安全管理及实践
主要内容
护理安全相关概念界定、意义及影响因素 患者十大安全目标解读及实践 患者十大安全目标解读及实践
何为安全？
安全：没有危险、不受威胁、不出事故。
安全管理：是指为保证人的身心健康、财物不受损
失，而采取的对各种不安全因素进行有效控制的过
程。
医疗安全
医疗安全的界定 病人在医院医疗过程中不发生允许范围以外的心理、机体结 构或功能上的障碍、缺陷或死亡。 医疗不安全的界定 病人在医院医疗过程中， 凡是由于医疗系统的低能状态、 医疗管理过失或医务人员医疗不当等原因， 而给病人造成 允许范围以外的心理、机体结构或功能上的障碍、缺陷或 死亡，均属医疗不安全的范畴。
1、进一步落实各项诊疗活动的查对制度，在抽血、给药、或输血时， 至少同时使用两种患者识别方法，不得仅以床号作为识别依据。开展请 病人说出自己名字，后再次核对的确认病人姓名的方法。 2、在实施任何介入或有创高危诊疗活动前，责任者都要主动与患者或 家属沟通，作为最后确认的手段，以保证正确的患者，实施正确的操作。 3、完善关键流程识别措施，即在关键的流程中，均有患者识别准确的 具体措施，交接程序与记录文件。 4、进一步完善使用“腕带”作为识别标识制度，在诊疗活动中使用 “腕带“，作为各项诊疗操作前辩识病人的一种手段。
护理操作规程 未能严格执行操作规程及落实护理核心制 度 未能严格执行“三查八对”制度。 违反消毒隔离、无菌技术操作规程 遗忘危重患者的特殊处理 特级、一般护理未能按要求巡视病房或 及时巡视病房而无记录
极易诱发重大安全事故
护理安全隐患
护理病历书写不规范 住院首次护理记录单对病人的压疮风险 评估不客观 告知疾病相关知识无针对性 护理记录单中存在刮、涂、黏现象，记 录不及时、不准确、不全面 医护记录不相符的现象 无资质护士代老师签名现象
护理安全管理
护理安全管理
是运用技术、教育、管理三大
对策，采取有效措施，把隐患消灭在萌芽状态，把
差错事故减少到最低限度，防患意外，创造一个安
全高效的护理环境，确保病人生命安全。