感悟青春PPT课件

做一做
看到“青春”两字，你最先想到的是什么 / 哪一种/
个 1、颜色：
2、季节：
3、植物：
4、动物：
5、词语： 翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 a.你会把青春与哪些词相连？为什么这样联系？ b.还能想到与青春有关的词_____
活 动：续写教材41页的青春解读
哇！那个 男生好有 个性好酷
哦
我要成为 下一代F4
追求个性是否一定要在装扮上标新立异？ 你觉得真正的个性更多体现在哪里？
追求个性不一定要在装扮上标新 立异
真正的个性在于从内心深处散发 的魅力
真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇 于为自己行为负责的精神。
情景剧场：请你评一评剧中人物
赵玲是班级的学习尖子， 还弹一手好琴，她几乎 从来不和男生讲话，她 私下和朋友说，男女之 间就应该‘规规矩 矩’“各不相干”，否 则就“那个……”
集思广益
男孩、女孩交往中应该注意些什么呢？
看看下面两幅漫画，他(她)们的交往方式是否恰当? 说说原因。
要自然大方，互相帮助，共同讨论，共同进步。
出谋划策
（1）小佳与异性同学的交往中出现了什么问题？是什么原因造成的？
（2）她该怎么办？
该如何与异性正常交往呢？
首先:要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对 方性别的意识。思无邪，交往时自然就会落落大方。
该女士迅速打开产品说明书，只见里面有这么几句话：欢 迎使用你本人的蜡像，要想恢复如初，我们有以下建议：① 保持18岁时的无忧无虑、敢作敢为的心情；②睡好觉吃好饭； ③多做有益的事，当然包括多做运动；④每天早上面对腊像 问自己：今天，我18岁了吗？
该女士看后，频频点头，似有所悟……
你是如何理解青春的内涵的？
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，提该 自己在智力活动水平和学习效率.
2、在情感方面。在异性交往中获得的情感交流 和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。 *女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静
的力量。这样男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心虚与同 情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗扩、热烈而有力可 以消除女生的愁苦与疑惑。
其次:要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅 不宜深。广泛接触，利于我们认识、了解更多的异性， 对异性有一个基本的总体把握，并学会辨别异性。利 用每一次集体活动的机会，有意识地在更广阔的人际 范围内进行交往，是我们十分需要的。
再次:交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交 往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪 波动的接触。如果我们在交往中发现对方的苗头不对， 要调整自己的态度，使交往回复到波澜不惊、心静如 水的状态。这样更有利于我们的成长。
你的看法是——
他（她）们男/女生的优点可真多呀！
男生优点：
粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困 难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为；
但粗手粗脚，马虎大意。
女生优点：
感情细腻，富有同情心，认真谨慎，反 应灵敏，观察细致；
但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。
男女同学之间交往的好处
• 1、智力方面。男女在智力方面是有差异的，如果经
青春是鱼儿，是自由，是快乐， 是生机和活力。
青春是老虎，是勇敢，是拼搏。
青春是天鹅，是无忧无虑， 是逍遥自在，是美丽。
Baidu Nhomakorabea
A、有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂。 B、也有人说青春是一棵长青树，永不凋零！
某青春销售店在电视台播了一则“出售青春”的广告.广告称: 本店有青春可售，批发零售皆可.欲购从速,相关事宜面谈…
某位年近40岁的女士来到了青春销售店。她对售货员说： “给我一份18岁的青春吧。”好的，请你拿一张18岁时的照 片，一星期后取货。一星期后，该女士如期而至，没想到商 店给了她一尊18岁时的腊像，并且要价5000元。该女士不解 的问：“你们不是出售青春吗？怎么出售腊像了”。“哦， 腊像只不过是添头，真正的青春都在产品说明书里。”
不仅仅随着年龄的增长带来的身体的 变化，青春更多地体现在一个人的心 态、气质、想象力和情感中，是从生 命潜流中涌动的一种全新的感觉；
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
青春误读
哼！你好 看死了， 臭水牛。
小峰
小峰，你的下 巴怎么啦， 极像乌鸦嘴巴， 哈哈… …
小明
青春解读
不知从什么时候开 始，我们班的一些同 学开始拿另外一些 同学的生理发育特 点说三道四，有时
候还开玩笑
小雪
小华
a该不该谈论青春期的生理 变化呢？
b如果你被别人取笑，你会有 什么感受？
同学间可以相互交流，共享成长 的经验，但要遵循彼此尊重的基本原 则。在尊重与关爱的环境中，我们将 进一步体会到青春成长的美好。
3、在个性方面。在同性交往之中，我们的心理是 比较狭隘的。远不如既和同性 又和异性多项的人 际交往更能丰富我们的个性，多项的人际交往可是 是差异较大的个性相互渗透；个性互补，使性格更 为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
男女同学之间正常交往的意义
有益于我们的身心健康发展，两者之 间可以优势互补，取长补短，从而营 造一种和谐温馨、合作团结的氛围。