企业培训师(二级)综合评审试题
国家企业二级培训师综合评审试题
第三部分 面试模拟
面试抽题拟考和自命题授课
Q&A
1、理论考试的注意事项？
1、准备考试专用装备（准考证、身份证、2B铅笔、尺。。。）； 2、 不会做的题先做记号；
2、技能考试的复习注意事项？
1、吃透模拟题和复习提纲； 2、每章节课前案例花时间了解； 3、 课后练习题复习准备。
3、 先答理论题，后做道德题。
3、面试-自命题授课的要求是？
1、调整状态，进入角色，起身授课， 2、使用最拿手课程，全程注意互动； 3、注意授课过程的各环节把控。
第四部分
考试情况总结： 认真复习，轻松应对！ 1、复习时间分配 考前准备——2份面试评估表、准考证 复习历届考题——了解考试的形式 看书——归纳总结（每章节案例、课后练习题） 模拟试考——衡量自己的应试技能
2、考试时间 第一天：笔试-选择题 笔试- 技能题 过试考试五件装备： 1、身份证 2、准考证 3、2份职业鉴定小结 4、穿着职业套装 5、笔 二、面试考试的评分要素： 1、仪容仪表符合考试要求。 2、考生在进行自我介绍、答题及授课等环节语言流畅，用词准 确，逻辑清晰。 3、答题时必须切题并能结合实际工作进行论述。
第三部分 面试成功的四要素
1、自信 问题：考官对于所考生回答的内容表示质疑？ 2、互动 重点：不能只能有流程上的互动。 3、应变 情况：考官会人为制造突发状况考验考生的临场应变能力。 4、准备 关键：自我介绍和自命题授课的准备。
第三部分 面试时的仪容仪表要求
男士：要求穿着正装 （长袖衬衫、领带、西服、 西裤、皮鞋），推荐穿着 深色（黑色、藏青色、灰 色）的西服套装及正装衬 衫和深色皮鞋。
2、面试考试五件装备？ 1、身份证 2、准考证 3、2份职业鉴定小结 4、穿着职业套装 5、笔 3、培训教案大纲“八栏式”的内容？ 1、阶段 2、时间 3、目的 4、内容 5、讲师授课活动 6、学员的学习活动 7、资源 8、考评 4、培训教案大纲“阶段”部分包含哪些内容？ 一、自我介绍 二、破冰环节 三、课程目标 四、课程目录 五、课程内容 六、Q&A 七、回顾总结
企业培训师(二级)试题及答案
企业培训师（二级）试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是培训需求分析的三个层次？A. 组织层次B. 岗位层次C. 个人层次D. 产品层次答案：D2. 下列哪项不是培训效果评估的层次？A. 反应层B. 学习层C. 行为层D. 战略层答案：D3. 下列哪项不是培训方法？A. 讲授法B. 案例分析法C. 角色扮演法D. 网络培训法答案：D4. 下列哪项不是培训师的职业素养？A. 专业知识B. 沟通能力C. 领导能力D. 职业道德答案：C5. 下列哪项不是培训师的技能？A. 培训课程设计B. 培训教材编写C. 培训效果评估D. 项目管理答案：D6. 下列哪项不是培训师的职业生涯阶段？A. 入门阶段B. 成长阶段C. 成熟阶段D. 高级阶段答案：D7. 下列哪项不是培训师的职业发展路径？A. 专业型B. 管理型C. 研究型D. 创业型答案：D8. 下列哪项不是培训师的职责？A. 制定培训计划B. 设计培训课程C. 执行培训计划D. 管理培训项目答案：D9. 下列哪项不是培训师的评价指标？A. 培训效果B. 培训满意度C. 培训规模D. 培训成本答案：D10. 下列哪项不是培训师的职业道德要求？A. 诚实守信B. 严谨治学C. 尊重学员D. 追求卓越答案：D二、多项选择题（每题5分，共30分）1. 培训需求分析的三个层次包括哪些？A. 组织层次B. 岗位层次C. 个人层次D. 产品层次E. 市场层次答案：ABC2. 培训效果评估的层次包括哪些？A. 反应层B. 学习层C. 行为层D. 战略层E. 财务层答案：ABCE3. 常见的培训方法包括哪些？A. 讲授法B. 案例分析法C. 角色扮演法D. 网络培训法E. 游戏化培训法答案：ABCDE4. 培训师的职业素养包括哪些？A. 专业知识B. 沟通能力C. 领导能力D. 职业道德E. 创新能力答案：ABDE5. 培训师的技能包括哪些？A. 培训课程设计B. 培训教材编写C. 培训效果评估D. 项目管理E. 培训师培训答案：ABCE6. 培训师的职业生涯阶段包括哪些？A. 入门阶段B. 成长阶段C. 成熟阶段D. 高级阶段E. 专家阶段答案：ABC7. 培训师的职业发展路径包括哪些？A. 专业型B. 管理型C. 研究型D. 创业型E. 全才型答案：ABCD8. 培训师的职责包括哪些？A. 制定培训计划B. 设计培训课程C. 执行培训计划D. 管理培训项目E. 评估培训效果答案：ABCDE9. 培训师的评价指标包括哪些？A. 培训效果B. 培训满意度C. 培训规模D. 培训成本E. 培训时长答案：ABCD10. 培训师的职业道德要求包括哪些？A. 诚实守信B. 严谨治学C. 尊重学员D. 追求卓越E. 团结协作答案：ABCE三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述培训需求分析的目的和意义。
企业培训师综合评审题目及参考回答
各位老师，大家好， 以下是我找的关于〈企业培训师〉综合评审题目的答案，有几道题与我们的 提纲有出入，分别是2、9、30、33、48。
仅供参考！企业培训师综合评审题目的答案1、为什么职业培训要以就业为导向？（基础知识） 导语：职业培训的目标是促进就业。
1、职业培训目的是为适应岗位的需要，把一般人培养训练成为具有一定文化和 技术业务素质的合格 劳动者。
也就是说职业培训要培养、训练的结果是要让有劳动能力的敌人能 够就业。
2、劳动力市场的需求要求劳动者具备与之相适应得工作规范和技能素质，而这 训来满足。
3、职业培训的职业性特点决定了职业培训和就业有直接的联系，职业培训通过 提高劳动生产率和产品质量，加快科技成果转化的速度，直接为企业和社会济和企业的发展具有直接促进作用，同时，给更多的劳动者带来就业机会和 4、由于用人单位和劳动力之间存在着信息不对称的问题带来的就业影响的存在 第三方应以就业为导向，有效规避劳资双方信息不对称的问题。
2、什么是职业培训教学管理工作的核心内容（培训师二级第六章）要点：教学的质量和教师的质量3、高技能人才培训课程应该有什么特点？开始: 各位老师好，我是：学号： 姓名： 今天要讲述的课题是：板书：技能到人才培训课程的主要特点 主题：高技能人才培训课程 培训高技能人才，就是为了进一步提高其技术能力、更新知识，开发进取精 能力。
高技能人才培训的课程特点，具体体现在以下几个方面：1、高技能人才培训的课程首先是针对性非常强，也就是需求直接在课程体系建 核心，即突出能力训练核心作用，理论知识作为能力训练的补充。
2、在课程设计上，技能训练，占有一定大的比例，围绕能力教学，以职业资格 企业需求为依据，按照项目要求，强化操作比重，淡化概念和推理，体现出3、课程设置要与培训目标、层次相适应，更要符合高技能人才的身心发展规律4、便于管理的评价。
课程既要便于企业领导和业务主管部门的宏观管理，又利 于培训机构的微观管 理实施，注重经济性和时效性的同时，考虑年到外部环境对课程设计的影响 。
2022年二级企业培训师面试题及答案
人力资源和社会保障部国家职业资格统一鉴定企业培训师(国家职业资格二级)综合评审题目1、结合实际谈谈目前企业培训面临旳重要问题。
2、培训在企业班组建设中旳作用。
3、车间(部门)培训员旳职责重要是为培训中心选送学员。
4、你是怎样理解企业培训师职业道德守则旳。
5、人力资源管理与人力资源开发旳关系。
6、培训对提高人员素质旳作用。
7、培训课程就是某一门培训学科吗?8、针对成人学员特点，在企业培训教学中应把握怎样旳原则。
9、拓展训练合用于哪些类型旳培训。
10、培训项目开发旳重要措施。
11、举例阐明职业培训课程旳重要特点。
12、为何说岗位职务描述具有培训大纲旳作用。
l3、培训师对企业管理旳作用。
14、人员素质测评旳基本特点。
15、培训项目开发旳关键环节。
16、培训课程开发旳关键工作是什么?17、教材在培训中旳作用。
18、举例阐明对企业培训师教学进行考核评价旳重要方式。
19、让技能人才成为培训师旳意义。
20、只要有明确旳评估目旳，就是一种好旳培训评估方案。
21、培训师在创立学习型组织旳作用。
22、国家应当在哪些方面为企业旳培训工作提供服务。
23、在培训中应用参与式培训旳注意事项。
24、培训评估旳作用。
25、教材只有纸质旳最正宗，其他都是把戏而已。
26、在培训项目设计中，选择培训时间、培训地点时，应考虑旳原因有哪些?27、远程培训对企业培训旳意义。
28、培训是一种消费，不也许是一种生产力。
29、培训成本越低，培训旳经济效益就越好。
30、企业是生产单位，培训必须在业余时间进行。
31、企业培训与企业文化建设无关。
32、培训师在培训中给学员旳信息量越大越好吗?33、企业培训师职业资格培训旳生命力在那里?34、培训对企业员工旳职业生涯发展有什么作用。
35、确立培训课程体系旳原则。
36、企业培训师选拔要考虑哪些原因?37、员工职业生涯发展不是培训部门职责。
38、怎样使培训课程开发具有针对性。
39、拓展培训是摆弄花架子，对企业员工没有多大协助。
二级综合评审模拟题
企业培训师二级综合评审题目1．如何看待“企业是生产单位，不应对员工培训工作承担责任”的观点。
2．请谈谈你对学徒培训的认识。
3．当前，是否能够将人生截然分为学习、工作和退休养老三个阶段。
4．既然人无完人，你认为有可能塑造出完美的团队吗？5．请谈谈你对拓展训练的认识。
6．请谈谈培训的经济效益是如何体现的。
7．请结合工作实际谈谈加强高技能人才工作的意义。
8．请结合工作、生活实践，谈谈你对素质教育培训的认识。
9．请结合实践谈谈对人员要素是企业生产第一要素的认识。
10．请结合实践谈谈对校企合作技能人才培养模式的认识。
11．请结合实践谈谈你对岗位职务描述具有培训大纲功能的认识。
12．请结合实际谈谈应该如何建立科学、完整的培训工作流程。
13．请结合实际工作谈谈培训评估和培训质量管理工作的关系。
14．互动式培训对培训师的要求是降低了，还是提高了？15．请结合实际谈谈你对职业培训课程开发工作的认识。
16．请结合实际谈谈如何认识企业在高技能人才培养中的主体作用。
17．课程开发必须围绕知识理论这一核心进行设计，对吗？18．请结合实际谈谈怎样做一名合格的企业培训师。
19．运用多媒体教学就表示实现了教学现代化吗？20．运用多媒体教学就一定能提高教学质量吗？企业培训师二级综合评审答案参考要点1．如何看待“企业是生产单位，不应对员工培训工作承担责任”的观点。
答题要点：（1）这种观点是错误的，对员工培训是企业的基本责任；（2）当今时代是知识经济时代，企业员工的素质决定了企业生产和企业发展，因此，企业员工的培训工作应被视作企业生产的第一道工序；（3）党中央、国务院在高技能人才培养工作中提出明确要求，企业应成为高技能人才培养的主体。
2．请谈谈你对学徒培训的认识。
答案要点：（1）学徒培训是在生产岗位上进行的培训；（2）学徒培训是指由用工单位招收学徒工，在师傅的直接教导下通过生产实践活动，学习并掌握生产技艺或业务技巧的一种培训方式；（3）学徒培训将学校培训和工作中培训两者的优点结合为一体，对技术工种的技能开发尤其有效，如德国的双元制培训模式；（4）在当今知识经济时代，培训工作者应结合企业生产发展，不断发展学徒培训模式。
企业培训师(二级)测试题(题库版)
企业培训师（二级）测试题（题库版）1、单选（）是指对一个人自身的冲动感情以及欲望施加的控制。
A、注意力；B、自控力；C、关注力；D、执行力。
正确答案：B2、多选培训师情绪紧张有不同（江南博哥）的来源，大致可有（）等几大类。
A、准备不充分、内容记不住、所讲内容不擅长；B、课程信息量不足；C、学员对课程期望值不高；D、开场破冰技巧准备不足。
正确答案：A, B, D3、单选企业培训必须根据企业的需求和特点来调节自身的组织框架和操作方式，即应以为（）导向。
A、企业效益；B、企业适应性；C、价值理念；D、社会需求。
正确答案：B4、判断题培训师的职业形象包括三个方面：仪容形象、仪态形象和语言形象。
正确答案：对5、多选培训师应用（）等积极的心态和方法来缓解紧张情绪，以期达到良好的培训效果。
A、建立信心，相信自己、相信学员；B、身体活动法；C、心理暗示法；D、环境掩饰法。
正确答案：A, B, C, D6、判断题教学思想与教学方法是“神”与“形”的关系。
正确答案：对7、判断题运用交谈法进行培训需求调查时，被交谈人可能会受到交谈人的影响，导致面谈结果的可靠性降低。
正确答案：对8、多选培训课堂教学的特点有（）。
A、课时少；B、理论性强；C、要求高；D、进度快。
正确答案：A, C, D9、单选成年人学习非常依赖于（）。
A、外界帮助；B、社会环境；C、过往经验；D、自身能力。
正确答案：C10、填空题“引吭高歌”的“吭”字的拼音是（）。
正确答案：háng11、单选目前数量最多，内容最广泛、最丰富是（）教材。
A、多媒体教学法教材；B、角色扮演法教材；C、讲授法教材；D、案例法教材。
正确答案：C12、多选教研活动计划的常见格式（）。
A、文件式；B、条文式；C、表格式；D、记录式。
正确答案：A, B, C13、单选教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，关键性问题应该（）。
A、自我矫正；B、重点矫正；C、对比矫正；D、逐步矫正。
企业培训师(二级)综合评审试题
1、车间（部门）的培训联络员，就是专门帮助培训中心招生跑腿的。
2、员工培训与企业绩效管理无关。
3、培训计划的设计就是编制培训课程表。
4、教学模式就是教学方法的选择。
5、企业培训工作讲究实在，不要搞什么培训课程体系之类的花架子。
6、课堂上搞教学互动的沙盘模拟训练热热闹闹的，会放慢教学速度，对完成教学计划有负面影响。
7、ISO10015是国际化培训标准，企业培训必须严格遵循和贯彻标准。
8、考场纪律好，考题不泄密，又能公正批阅，这样培训测试的质量就有好的信度。
9、培训是一种消费，不可能是一种生产力。
10、远程教育就是网上学习。
11、培训成本越低，培训的经济效益就越好。
12、企业是生产单位，培训必须在业余进行。
13、企业培训师是吃“开口饭”的，只要知识面广、唱功好，就一定会受到学员的尊敬14、企业培训管理工作是一门科学，它与企业文化无关。
15、培训工作流程管理就是关于明确“时间节点”的管理。
16、员工职业生涯发展是企业人力资源部的事，与培训部门无关。
17、拓展培训是摆弄花架子，既费钱又耽搁时间，对企业和员工没有多大帮助。
18、老工人的高招绝技只能意会不可言传，所以不能列入培训范围。
19、培训只能真刀真枪的干，仿真模拟使不得，那样会误人子弟。
20、教材只有纸质的最正宗，其他都是花样而已。
21、培训指导就是对员工技能水平的指导。
22、教材编写靠的是编者的水平，而编写前建立编委会、对编写计划实施审核都是多余的。
23、快乐教育、微笑服务与企业培训工作不沾边。
24、企业培训的调查研究无非是采用问卷调查和当面的访谈或开座谈会。
25、培训课程就是某一门培训学科。
26、岗位职务分析是企业人力资源管理的事，与企业培训无关。
27、一般职业能力测验只要包括注意力稳定性、空间感知能力、逻辑推理能力三部分就够了。
28、只要有明确的评估目的，就是一个好的培训评估方案。
29、开发培训项目主要以企业发展为依据。
30、培训教材开发总体计划主要包括教材开发的组织工作。
企业培训师二级真题
国家职业资格认证：2010 年 5 月企业培训师二级考试试题2010 年 5 月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：企业培训师等级：国家职业资格二级卷册一：理论知识卷册二：技能部分注意事项：1、考生应首先将自己的姓名，准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上。
并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处．2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置．3、本试卷册包括理论知识和专业技能两部分：4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后。
再选涂其它答案．所有答案均不得答在试卷上．5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员．6、考生应按要求在答题卡上作答．如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效．地区:姓名:准考证号 ;2010 年 5 月企业培训师（国家职业资格二级）考试试卷一、职业道德基础理论与知识部分( 一）单项选择题（第1~8 题）1、关于会计职业，其职业道德的根本要求是（）。
（ A）业务熟练、（B）举止得体、（ C）不做假账、（D）仪表规范2 、职业道德具有规范功能，其作用主要体现在对从业人员开展职业活动的（）。
（ A）操作规范和道德底线上（B）文明礼貌和职业着装上（ C）服务态度和职业用语上（D）职业良心和开拓创新上3 、在职业活动中，统领我国社会主义职业道德建设的价值导向是（）。
（ A）中国特色社会主义（B）爱国主义（C）社会主义荣辱观（D）社会主义何心价值体系4 、职业活动内在的道德准则是（）。
（ A）忠诚、无私、敬业（B）忠诚、审慎、勤勉（C）爱岗、慎独、勤勉（D）爱岗、敬业、审慎5 、关于职业化，正确的说法是（）。
（A）职业化是一种以履行职业责任为根本要求的自律性工作态度（B）职业化包含三个层次，其中居于核心地位的是职业化技能（C）职业化在观念意识方面的根本要求是确立自立、创新的价值取向（D）职业化在劳动观上倡导劳动作为谋生手段的人性需求6、意大利诗人但丁说：“道德常常能够填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。
企业培训师(二级)考试题
企业培训师（二级）考试题1、单选教案的改进方向应当坚持（）。
A、密切联系群众；B、理论联系实际；C、批评与自我批评；D、个人服从集体执行力。
正确答案：B2、判断题知识与技（江南博哥）能维度的目标立足于让学员乐学。
正确答案：错3、判断题培训师在培训过程中的作用集中体现为说教。
正确答案：错4、判断题有效组织教学能起到强有力的暗示作用，引导学员的行为方向。
正确答案：对5、判断题自编教材编写制作起来难度较小，不需培训者有较髙的计算机应用能力。
正确答案：错6、单选在PowerPoint2010中，使用（）即可大大节省配色及格式设置的时间，提高课件设计效率，又可提高课件外观的一致性。
A、母版；B、主题；C、动画；D、板式。
正确答案：B7、问答题实训项目可行性研究报告含义？正确答案：实训项目可行性研究报告是企业从事实训项目投资活动之前，由可行性研究主体（一般是专业咨询机构）对市场、收益、技术、法规等项目影响因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素，分析项目必要性、项目是否可行，评估项目经济效益和社会效益，为项目投资主体提供决策支持意见或申请项目主管部门批复的文件。
8、填空题教材框架设计、拟用教学模式设计要围绕组织（）系统编排，总体整合，以求最佳适用效果。
正确答案：整体目标指向9、单选任何系统只有通过（），才能构成一个闭合回路，才有可能实现有效的控制，从而达到其目的。
A、矫正；B、信息反馈；C、控制；D、互动。
正确答案：B10、单选培训师是整个培训场地和培训过程的控制者和指挥者，必须眼观六路，耳听八方，（）高度注意学员的操作过程。
A、偶而；B、间或；C、随时；D、轮流。
正确答案：C11、单选针对每一实操考核项目设立考核小组。
小组成员一般不少于（）位。
A、2；B、3；C、4；D、5。
正确答案：B12、单选岗位适应型培训的对象是（）。
A、骨干员工；B、熟练员工；C、刚参加工作的新员工；D、管理岗位的员工。
二级企业培训师考试真题及答案
2008年5月企业培训师国家职业资格认证二级考试试题：国家职业资格认证：2008年5月企业培训师二级考试试题-理论试卷企业培训师国家职业资格二级理论知识试题第一部分职业道德一、职业道德基础理论与知识部分（1-25）（一）单项选择1、下列关于职业道德的说法中，正确的是（A）A、社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求B、职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的C、职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴D、职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性2、职业道德的规范功能是指（A）A、岗位责任的总体规定效用B、爱干什么，就干什么C、规劝作用D、自律作用3、美国于1978年确立了一部规范政府官员的（C）A、《荣誉法典》B、《不当赠品及不当表示防止法》C、《从政职业法》D、《谢尔曼法》4、《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是（B）A、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献B、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会C、遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民D、热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新5、关于“勤勉”的说法中，正确的是（）A、无论内心是否愿意，只要在行为上努力工作就是勤勉B、在被迫的状态下工作，也可以称之为勤勉C、按照劳动契约，属于勤勉的范畴D、勤勉是从业人员自主和自愿的选择6、关于“职业化”的说法中，正确的是（）A、职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展B、职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观C、职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路D、职业化与全球职场语言和文化相抵触7、从业人员应该树立的正确理念是（）A、劳动是一种交易，劳资双方应该遵循等价交换的原则B、时间就是金钱，员工花了时间，就应该得到金钱回报C、追踪世界前沿，不断更新观念、知识和技能D、奉行拿来主义，对外国的东西要全面大胆地汲取8、著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（）A、演戏本身就是目的，为了演戏而演戏B、观众爱看或者不爱看是次要的，完成演出任务最重要C、戏剧的表现内容丰富，能够纵贯历史和空间D、必须认真对待承诺的演出，这是演员的天职二、多项选择题（9-16）9、敬业的含义包括（）A、恪尽职守B、勤奋努力C、享受生活D、精益求精10、践行诚信规范，尊重事实的要求是（）A、坚持原则，不为个人利害关系所左右B、澄清事实，主持公道C、主动担当，不自保推责D、敢于说出一切事实真相11、下列做法中，违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是（）A、使用与知名商品近似的名称、包装、装潢B、抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过5000元C季节性降价E、因转产、歇业降价销售商品12、下面做法中，违背办事公道要求的是（）A、某公司与员工约定不得兼职，员工张某偷偷兼职被公司处罚B、某公司遵循男女平等原则，规定男女员工干同样的工作C、某售票员发现自己的朋友在排队购票，于是允许其直接到前面购票D、某饭店阻止了一个衣衫褴褛的人的用餐要求13、职业活动中，纪律的主要特征是（）A、社会性B、强制性C、普遍适用性D、变动性14、符合国家《节约能源管理暂行条例》要求的是（）A、企业配备能源计量器具，加强能源计量管理B、为保障冬季供热，自主扩大锅炉容量C、土法炼焦D、企业有关节能操作人员要有计划地接受节能培训15、践行规范“合作”的要求是（）A、求同存异B、互相协作C、公平竞争D、好人主义16、关于奉献，正确的看法是（）A、多劳多得，不能有所得就不会有奉献B、奉献是相互的，别人不奉献我就不奉献C、奉献并非难事，是人人可为的D、多付出一点点儿，有助于员工个人成长二、职业道德个人表现部分（17--25）17、公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步，突然，两只狗撕打起来，李女士的狗体力不支，最终被张女士的狗咬伤。
企业培训师(二级)综合评审题及答案(最新-答案精选)
1、“教育培训投入只能增加企业的成本”社会上为什么会存在这种看法？这个问题很深刻，无疑是给了我们教育培训工作者当头一棒，这个问题引起了我们深深的反思，可以从以下几个方面来探讨：首先，从时间上看，培训从短期来看是会增加企业的成本，但从长远来看可以提高员工的工作效率，充分发挥员工的潜在能力，同样的人力、时间生产更多的产品，实际上是为公司节约了成本。
第二，从金钱方面看，培训投入确实是增加企业的金钱成本，但这些金钱成本却转化成智力资产，从而提升了企业经营管理水平，增加了企业界凝聚力，改变了服务态度，提升营业额。
由于智力资产无法用金钱显化测量，导致一些人只看到金钱成本的增加，而忽略了无形的智力资产。
第三，再来看看国际上的大企业，特别是在一大批的世界500强企业中，像摩托罗拉、微软、佳能等等公司，则是将教育培训作为一种战略投资，而不是成本。
试问，如果教育培训的投入仅仅只能增加企业成本的话，那么这些世界500强企业会投入巨资发展职工教育培训吗？因为这些企业深知，当今企业的竞争乃是人才的竞争，提升人才的软实力才能立足于不败之地。
综上所述，我们必须为教育培训正名，重新定位培训在企业中的价值：到底是把培训作为一种投资，还是看作一项成本？不同的理念得到的管理结果肯定是不相同的。
成本是一次性的，而资本则能给你带来投资效益。
如果你把人当作资本，培训自然就是一项基础性、长效性的人力资源投资。
因此培训是生产力，学习是竟争力，也是给员工最好的福利，培训只会为企业增加效益，绝对不会增加成本。
2、沙盘模拟训练的优点“沙盘模拟训练”源自军事上沙盘模拟推演。
它跨越了实兵检验的巨大成本障碍和时空限制，因而得到广泛运用。
美国MBA教育首先把它引入到企业经营管理的模拟培训中来，成为一种具有极强实战色彩的管理培训课程。
沙盘模拟演练课程成为了欧、美工商管理硕士的核心课程之一，也成为了风靡全球众多大中型企业将其作为中高层的常设必修课程，成为世界500强企业中高层管理人员经营管理能力培训的首选课程。
《企业培训师(二级)》国家统考试题
2009 年11 月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定《企业培训师》第一部分职业道德（第l ? 25 题，共25 道题）职业道德基础理论与知识部分答题指导：．该部分均为选择题，每皿均有四个备选项，其中单项选择皿只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
．请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑．．错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题1 、下列关于“德”的说法中，符合古代典籍“道德”之“德”本意的是（) .〔A ) “德”为心声（B ) “德”为失去的意思( C ) “德”乃对道的认识和把握（D ) “德”即信仰2 、我国古代思想家孔子曾有“执事敬”的说法，其意为（) .( A ）尊敬长者（B ）执行命令( C ）千事敬业（D ）以傲效尤3 、在社会主义核心价值体系中．民族精神的核心是（）。
( A ）自强不息．厚德载物（B ）仁、义、礼、智、信( C ）艰苦奋斗（D ）爱国主义4 、职业活动内在的道德准则是（）。
( A ）敬业、守纪、进取（B ）宽让、和睦，合作( C ）诚信、服务、奉献（D ）忠诚、审慎、勤勉5 、关于“职业理想”的说法中．正确的是（）。
( A ）立足现实而言，职业理想本质上是一种梦想( B ）从职业生涯的发展角度看来，职业理想是实现职业目标的精神动力( C ）在个人生活上，只有有了职业理想才会感受幸福( D ）从人性来看．职业理想是人性惰性与贪婪的体现6 、确立职业化管理的主要依据是（）。
( A ）整体规范化的标准（B ）充分依靠员工个人的聪明才智( C ）不再强调过程管理（D）以业绩定优劣而非以道德论短长7 、古人云“吾生有崖，而知无涯”，其愈对现代从业人员的启示是（) .( A ）生命短暂．不要想入非非（B ）树立终身学习的理念( C ）知足常乐，和谐为本（D ）知识可以改变命运8 、“慎独，，作为道德修养，其意思是（) .( A ）越是无人监督时．越要坚持按照道德要求行事( B ）独立自主，自我判断．绝不人云亦云〔 C ）食无求饱，居无求暖，敏于事而慎于言( D ）大胆假设，小心求证，养成实事求是的品行（二）多项选择题9 、世界500 强企业关于优秀员工的标准包括（）。
企业人力资源管理师二级(综合评审)真题理论考试试题及答案
1、关于定员定额表述正确的是( )。
A.定员就是企业用人质量的界限B.定额是组织生产.指导分配的基本依据C.定额是产品生产过程中所消耗的全部劳动的标准D.按照综合程度，定员定额标准分为单项标准和综合标准参考答案：D2、库克曲线的研究对象是组织中的( )A.管理人员B.大学生C.研究生D.一般科研人员参考答案：C3、订立劳动合同必须主体要合法、( )的合法。
A.约定条件B.法定条款C.条件D.内容参考答案：D4、旨在确保企业在适当的时间获得适当的人员的人力资源管理环节是( )。
A.人员选拔B.培训与开发C.职业生涯管理D.人力资源规划参考答案：D5、劳动争议仲裁的原则不包括( )A.裁决应先行调解B.当事人不服仲裁，只能向法院提出诉讼C.在双方当事人都同意的情况下仲裁委员会才能接受仲裁D.可能影响公正裁决的人应当回避参考答案：C6、由于现代企业越来越重视员工的人际能力和沟通能力，所以( )面试越来越重要。
A.结构化B.非结构化C.半结构化D.单独面试参考答案：B7、周岁 B.8、对招聘中实行双向选择的好处，描述正确的是( )A.使企业不断提高效益，增强吸引力B.使劳动者努力提高科学文化知识、技术业务水平C.使企业改善自身形象D.使劳动者身体强健E.使企业改善自身形象参考答案：A, B, C, E9、经济运行主体可以分为( )三个层次。
A.个人B.工会C.企业D.社会E.投资人参考答案：A, C, D10、我国劳动法规定的劳动年龄为( )A.11、订立劳动合同必须主体要合法、( )的合法。
A.约定条件B.法定条款C.条件D.内容参考答案：D12、库克曲线的研究对象是组织中的( )A.管理人员B.大学生C.研究生D.一般科研人员参考答案：C13、正式组织的本质特征是( )。
A.个人所提供的心理状态B.个人所提供的思维习惯C.个人所提供的行为习惯D.贯彻按劳分配原则参考答案：D14、在招聘员工时，( )是一项重要的考虑因素。
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1、车间（部门）的培训联络员，就是专门帮助培训中心招生跑腿的。
2、员工培训与企业绩效管理无关。
3、培训计划的设计就是编制培训课程表。
4、教学模式就是教学方法的选择。
5、企业培训工作讲究实在，不要搞什么培训课程体系之类的花架子。
6、课堂上搞教学互动的沙盘模拟训练热热闹闹的，会放慢教学速度，对完成教学计划有负面影响。
7、ISO10015是国际化培训标准，企业培训必须严格遵循和贯彻标准。
8、考场纪律好，考题不泄密，又能公正批阅，这样培训测试的质量就有好的信度。
9、培训是一种消费，不可能是一种生产力。
10、远程教育就是网上学习。
11、培训成本越低，培训的经济效益就越好。
12、企业是生产单位，培训必须在业余进行。
13、企业培训师是吃“开口饭”的，只要知识面广、唱功好，就一定会受到学员的尊敬
14、企业培训管理工作是一门科学，它与企业文化无关。
15、培训工作流程管理就是关于明确“时间节点”的管理。
16、员工职业生涯发展是企业人力资源部的事，与培训部门无关。
17、拓展培训是摆弄花架子，既费钱又耽搁时间，对企业和员工没有多大帮助。
18、老工人的高招绝技只能意会不可言传，所以不能列入培训范围。
19、培训只能真刀真枪的干，仿真模拟使不得，那样会误人子弟。
20、教材只有纸质的最正宗，其他都是花样而已。
21、培训指导就是对员工技能水平的指导。
22、教材编写靠的是编者的水平，而编写前建立编委会、对编写计划实施审核都是多余的。
23、快乐教育、微笑服务与企业培训工作不沾边。
24、企业培训的调查研究无非是采用问卷调查和当面的访谈或开座谈会。
25、培训课程就是某一门培训学科。
26、岗位职务分析是企业人力资源管理的事，与企业培训无关。
27、一般职业能力测验只要包括注意力稳定性、空间感知能力、逻辑推理能力三部分就够了。
28、只要有明确的评估目的，就是一个好的培训评估方案。
29、开发培训项目主要以企业发展为依据。
30、培训教材开发总体计划主要包括教材开发的组织工作。