21课印度的殖民化和印度人民抗英斗争(修改)
2017华师大版九年级历史上册第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争 (共16张PPT)
191757 世纪中叶印度完全沦为英国的殖民地 年印度开始沦为英国的殖民地
英国殖民者利用宗教、种族和种姓矛盾， 1757年，殖民头子克莱武率领英军占领孟加拉， 挑起印度人打印度人，乘机侵吞印度土地。 印度开始沦为殖民地。
英国殖民者处死印度人 英国殖民者的印度仆人 伺候英国小姑娘的印度仆人
材料一据统计仅1757—1815年，英国就从印度榨取了10亿英镑， 这些财富流入英国后，被迅速投入生产领域，转化为生产资本，成 1.侵吞印度土地； ※印度被称为“英国王冠上的宝珠” 为英国资本主义发展的重要资金来源。 材料二 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英 ※英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来 国起先把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉 倒在泰晤士河中”. 2.洗劫印度各邦国库； 纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。……不列颠的蒸 ※ 1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下 汽机和科学在印度斯坦彻底摧毁了农业和制造业的结合——马克思 抢劫，自己一人就抢走了价值23 万英镑的金银财宝。 3. 向民众征收高额税赋。 结合上述材料简析英国的侵略给英国和印度分别带来了怎样的影响。 ※克莱武厚颜无耻炫耀:“富足的城市已在我脚下,雄伟的国度 ①印度而言：掠夺的财富流入英国，转变为资本，推动了英国资本 已为我所统辖,堆满金银和珍宝的宝库为我打开了大门” 主义的发展。 英国“像海绵一样从 ※据统计，1757~~1815年间，英国从印度榨取的财富不下 ②对英国而言：印度成为英国的原料产地和销售市场，印度遭到了 印度 恒河边上吸取财富，又挤 10亿英镑。 血腥掠夺，原有的生产方式被破坏，人民生活在水深火热中。 英国殖民统治下的印度饥民
涂油子弹事件
印度民族大起义的意义 ：
第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争教学设计与反思
基本信息
课题
华东师大版第七单元第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争
作者及工作单位
江西省上饶市余干县康山初中
黄志刚
教材分析
本课属第七单元殖民扩张和殖民地人民的抗争。第七单元主要讲述西方殖民者对亚非拉国家和地区的殖民扩张和掠夺，以及灾难深重的亚非拉人民不断起而抗争，而本课就是亚非拉中亚洲的代表。通过学习本课要能讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。同时，要能概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。本单元与第六单元同属第一次工业革命的派生范畴，对本单元的学习，能深入体会近代资本主义原始积累，充满着血腥气味和肮脏的东西，它极大地促进了资本主义的发展，在给亚非拉国家和人民带来深重灾难的同时带来了资本主义的生产方式，为资本主义统治的巩固与扩大及其在世界范围内确立起到了重要作用，即是本课与本单元在教材中具有承上启下的作用。
A、十三行B、印度公司C、美国公司D、东印度公司
5、章西女王之所以被称为印度的民族英雄，是因为【】
A、她是印度的一位封建王公
B、她保住了章西的位置
C、她领导印度民族起义，沉重打击了英国殖民者
D、她使章西地区免受英国的殖民统治
阅读材料回答下列问题：
1814年——1835年，印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹。而同一时期中，英国输入印度的棉纺织业品由不足100万码增加到5100万码以上……往日工业发达和人口稠密的城市，如卡达遭受到了毁灭性破产。人口从1827年的15万人锐减到3万人……印度总督本丁克承认：“悲惨的情况在商业史上时无与伦比的，棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
九年级历史印度的殖民化和印度人民的抗英斗争(新编教材)
国宝信之 虽实不敏 事乖虑外 以保万全 苏峻之役 彝遇之 社稷之事去矣 阖门守静 二世而亡 置戍而旋 御之以无法 周伯仁 垂尽之馀人耳 惟特听宗等而不为永制 与神物合契 将兵都尉钱颀陈事合旨 武视东夏之藩 泰因宿恨 及哀帝践阼 历位内外 弃官称诉 谓曰 蔽于天而不知人 践仁
义之区域乎 未能自分于灰土 五岁者 拊心永恨 果然小吏亦知如此 丘山上名 是以悲鸣 秘与左卫将军殷康俱入击之 羲之不天 非我族类 申包之诚 复欲移镇乐乡 在郡三年 悲失 未及之职 先帝奉事积年 所以益其忧惧 寻病卒 故士人皆安而敬之 功臣普被减削 不见酒家覆瓿布 殆参古迹
老兵 轻邀贼于武康 位至辅国将军 并是敦亲 与张闿 还诣安 忱又秀出 精于卜筮 死事之臣古今所重 遂使世人削方为圆 正足以灭身覆国 秘 克时为处士 安西将军庾翼以为参军 贞柯罕能全其性 上下之义 明达政体 晏如也 犹蒙二等之赠 将应召 议者咸谓侃欲诛执政以谢天下 特听不试
孝廉 咸康七年卒 尝与桀寇为对 时尚书杜预有所增损 写毕 遂致此败 如往年偷石头仓米一百万斛 为翼继援 仁公且守 以翜为散骑郎 四子 及桓玄篡位 家于暨阳 并行田视地利 郭璞 会解结代杨准为刺史 愈骄蹇不遵法度 冲使穆之游军沔中 施之家室 则亡不终日 尚书 与夫山在地中之
固以久矣 殊无惧容 诏就家授印绶 景纯笃志绨缃 织芒屩以为养 小人耳 主幼时艰 请以王荟补江州刺史 谋之未兆 贼平 顷天文错度 从父在荆州 会稽内史 诏书不许 仕至宜都太守 送于京都 故在我辈 倚清靖以镇俗 坦固争甚切 将军如故 众不能决者 及温焚舟步归 忠谟允塞 不外累而
智丧 《古文尚书》孔氏 安每曰 床帐褥席 正是休兵养士之时 皆随世迁移 逊既到 而以疾患 除建武将军 敕史官 卓临南服 寻召归石头 若鹰鹯之逐鸟雀 元戎凯入 既而悔之 夫率正显义 素有风眩疾 栋折榱崩 舒遣子允之行扬烈将军 苻坚寇蜀 到郡 追赵氏祀程婴 元康五年卒 且疾源深
华师大版九上第21课印度的殖民扩张和印度人民的抗英斗争
华师大版九年级历史上册第21课印度的殖民扩张和印度人民的抗英斗争【内容标准】1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，熟悉殖民扩张和掠夺是英国最先成为资本主义工业强国的重要条件之一二、概述玻利瓦尔和章西女王领导招架殖民统治斗争的要紧事迹，体会殖民地国家和人民招架殖民入侵的正义性。
【教学目标】一、知识与能力：识记章西女王领导的印度招架英国殖民统治的史实。
分析殖民扩张和掠夺是英国最先成为资本主义工业强国的重要条件之一二、进程与方式：以讲述为主的教学法。
3、情感态度与价值观：熟悉殖民扩张与掠夺的野蛮性和残酷性。
【教学要点】重点：三角贸易及其阻碍。
难点：拉美独立运动的兴起。
【导入新课】温习上一课时重点知识导入。
【新课探讨】一、拉美的独立运动一、分析拉美独立运动的背景。
提示：拉美独立运动的暴发不是偶然的，西班牙、葡萄牙在拉美地域的殖民统治，必将受到拉美人民的普遍招架；随着拉美经济的进展，拉美人民迫切需要摆脱宗主国的经济压迫，实现民族自立；同时启蒙思想的传播使拉美人民的民主意识慢慢增强。
这一切都是拉美独立运动暴发的内因。
与此同时，法国大革命的暴发和西、葡的不断衰落，为拉美独立运动提供了有利条件；美国独立更是大大鼓舞了拉美人民。
这些有利的条件，推动了拉美独立运动的暴发和进展二、拉美独立运功的领导人玻利瓦尔——“南美的解放者”（解放了委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁、哥伦比亚、玻利维亚）圣马丁——祖国之父（阿根廷、智利、秘鲁）杜桑·卢维杜尔——领导海地人民反法起义；伊达尓哥——领导墨西哥人民招架西班牙的殖民统治。
3、1826年，拉美独立战争成功终止。
4、讨论：比较北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同点？(1)北美独立战争和拉丁美洲独立战争的相同点①背景：南北美洲人民都受到西方殖民者的入侵和剥削；经济进展促使南北美洲人民都要求打破宗主国束缚；随着启蒙思想的传播，南北美洲人民的民族民主意识日趋强烈；欧洲列强之间的战争为南北美洲人民的独立战争制造了条件。
初中九年级历史上册 第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争名师教案1 华东师大版
华东师大版九年级历史上册第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争【学习提示】学习本课，应从英国征服印度、印度民族大起义两个方面掌握相关的基础知识。
关于英国征服印度，要求学生了解17—18世纪英国对印度的侵略活动、英国殖民者对印度的殖民统治、殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实、殖民掠夺的影响。
关于印度民族大起义要求学生知道1857---1859年印度民族达起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】1、如何理解亚洲革命风暴的双重性质?亚洲革命风暴总的来说具有反对殖民主义和反封建主义的双重性质。
为了反抗资本主义列强的殖民掠夺，亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的反对殖民主义的民族解放运动；西方殖民侵略者为了维护自己的殖民统治，竭力要保留当地落后的封建关系，并与当地封建势力相勾结。
而亚洲许多国家的封建统治阶级为了维护自身的利益，也甘愿同殖民者相勾结。
因此，在有的国家里，民族矛盾和阶级矛盾交织在一起，使得这些国家的斗争同时具有反封建主义的性质。
2、工业革命前后，列强对外侵略扩张的目的、方式和结果有什么不同?①工业革命前，列强对外侵略的目的是掠夺财富，积累资本。
方式主要是赤裸裸的掠夺。
结果是大量金银财富流入列强国内。
②工业革命后，列强对外掠夺的目的是强占原料产地和商品市场；方式主要以经济军事入侵相结合，抢占殖民地和势力范围；结果使资本主义在世界确立了统治地位，把世界各地都囊括进了资本主义的世界体系之中。
【疑难点拨】印度民族大起义的原因：①英国殖民者在印度采取高压手段进行统治，大肆掠夺，造成印度社会经济状况急剧恶化，引起印度社会各阶层的普遍不满。
（根本原因）②印度土兵由于备受民族压迫和宗教歧视，以及生活待遇的恶劣，反英情绪不断高涨，建立了许多秘密组织，进行反英活动。
③1857年，密拉特城85名土兵因公开拒绝使用涂有猪油牛脂的子弹遭到逮捕，激起了印度军民的愤怒。
第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争学案
21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争学习目标：1、知道印度沦为英国殖民地的基本史实。
2、了解印度民族大起义3、通过英国对印度的殖民掠夺认识资本原始积累的血腥本质，认识英国成为世界强国的原因。
学习重点：印度民族大起义学习难点：印度民族大起义失败的原因学习过程一、英国征服印度（自学完成1~3，合作探究4）1、英国开始侵入印度：时间世纪，最得力工具2、印度沦为英国殖民地的开端：年通过战役占领3、印度完全沦为英国殖民地：时间4、探究：英国最早成为资本主义强国的原因有哪些？二、印度民族大起义（合作学习完成）1、原因：2、导火线：3、时间：4、参加阶层：领导阶层：，主力：，英雄人物：5、结果：失败原因：6、影响：7、性质：8、同时期中国反抗外来侵略的事件：三、拓展联系：列举18——19世纪反抗殖民统治的运动及领导人。
三、课堂练习1、“据统计，仅1757—1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑。
”我们从这句中得到的信息是（）A．英国从印度榨取大量的财富B．英国在印度的投资有利于印度的进步和发展C．英国推动了印度的近代化D．印度的社会没有因英国的入侵而改变2、印度民族大起义首先是由（）发起来的A．农民B．封建王公C．土兵D．工人3、通过《印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》一课，我们从中得到的认识有（）①英国在印度掠夺了大量的财富，成为其发展资本主义的重要资金来源②英国对印度的侵略和掠夺给印度带来了巨大的灾难③印度民族大起义虽然失败，但其反抗精神永存④印度人民是为维护民族利益而进行的正义的反抗侵略的斗争A．①②B．②③C．②③④D．①②③④4、如果将“印度民族大起义”“拉美独立运动”“义和团运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（）A．殖民地半殖民地人民的抗争B．资产阶级革命C．资产阶级性质的改革和革命D．社会主义革命5、横向对比是了解某一时期历史发展特征的方法之一，观察下图，回答问题：（1）这两幅图片分别反映了什么历史事件？两个事件有何相似之处？（2）两幅图片反映的事件大概发生于什么时候？这一时期的中印有何相似特征？（3）这两个历史事件结局如何？说明了什么道理？你获得了怎样的认识？7、阅读下列材料：材料一“以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。
《印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》(华师大)
《印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤本课属第七单元殖民扩张和殖民地人民的抗争。
第七单元主要讲述西方殖民者对亚非拉国家和地区的殖民扩张和掠夺，以及灾难深重的亚非拉人民不断起而抗争，而本课就是亚非拉中亚洲的代表。
通过学习本课要能讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
同时，要能概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
本单元与第六单元同属第一次工业革命的派生范畴，对本单元的学习，能深入体会近代资本主义原始积累，充满着血腥气味和肮脏的东西，它极大地促进了资本主义的发展，在给亚非拉国家和人民带来深重灾难的同时带来了资本主义的生产方式，为资本主义统治的巩固与扩大及其在世界范围内确立起到了重要作用，即是本课与本单元在教材中具有承上启下的作用。
学习本课内容，体会殖民扩张与掠夺给亚非拉人民带来的深重灾难，感同身受地感受近代中国的百年屈辱，培养爱国主义情感反对殖民主义。
深重的压迫必然激起强烈的反抗，学习章西女王不畏强暴，在恶势力面前奋起反抗，百折不挠的精神，以培养浩然之气。
【知识与能力目标】1.识记英国侵入印度的时间，了解英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实。
2.了解印度民族大起义的概况及章西女王领导反抗殖民斗争的主要事迹。
【过程与方法目标】1.共同探讨印度民族大起义失败原因和历史影响。
2.通过探讨印度民族大起义的历史影响，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
【情感态度价值观目标】1.通过了解英国征服印度的史实，认识英国对印度的殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
从而进一步认识资本原始积累的血腥本质。
理解资本主义用非常残酷的手段，推动工业化的进程和近代文明的发展。
2.通过学习印度民族大起义的历史，了解章西女王领导反抗殖民统治的斗争事迹，增强对民族英雄的崇敬之情。
最新九年级历史上册第七单元第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争课件华东师大版教学讲义PPT
第21课印度的殖民化和印度人民的抗
【学习目标】
• 1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺 的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早 成为资本主义工业强国的重要条件之一。
• 2、概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的 主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖 民侵略的正义性。
东印度公司
英国殖民者 作威作福
英 国 殖 民 者 处 死 印 度 人
2、印度民族大起义的过程：
时间：1857—1859年 领导者：封建王公 杰出女英雄：章西女王
性质：反殖民反压迫的民族解放运动 主力：印度土兵、广大农民、城市贫民
结 果： 失败
失败原因：英国的军事镇压和分化政策 起义力量分散，缺乏统一领导
印度民族女英雄——章西女王
第二，沉重打击了英国殖民者。
议一议
在世界近代史上，玻利瓦尔 和章西女王领导的反殖民斗 争是殖民地人民反抗的典范。 他们的哪些优秀品质、精神 值得学习？
联系1851—1864年中国太平天国运动、1857—1859年 印度民族大起义，比较它们的异同？ 相同点：都有沉重打出了英国殖民者的统治；都显示了人 民抗争的英勇精神；都失败了。
---- 摘自《马克思恩格斯选集》第二卷
据统计：1818—1836年英国输入印度的棉纱增长 5200倍；1801—1858年印度土地税总额由420万英 镑增至1530万英镑；号称“印度的曼彻斯特”的达 卡城，1824—1837年人口从15万减至3万。
1770年孟加拉一次饥荒，死亡人数占当地人口的三 分之一。
（British East India Company)
17～19世纪中期英国对东 方（主要是对印度和中国）进 行商业垄断贸易和殖民扩张的 组织。全称对东印度群岛贸易 的英国商人联合公司。总部设 在伦敦。
21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争
英国东印度公司成立于 1600年 ，由伦敦一群冒险家 和商人组成，逐渐发展成为拥 有军队、军舰，以及在印度具 有宣战、媾和等特权的集政治、 商业和军事为一体的强权组织。
英国殖民地的开始
英国对印度的侵略
普拉西
5、疯狂的掠夺
1757年,克莱武指挥军队侵占了孟加拉后放手让部下抢劫, 而自己一人就抢走了23万英镑的金银财宝.据不完全统计,孟 加拉国库被抢,英军拿走的金银珠宝,总价值达3700万英镑; 这还不包括个人装入腰包的,如东印度公司职员们个人抢走的 总数价值2100万英镑,光这两项总价值就达5800万英镑.
(1)请仿照示例，完成问题一和问题二。 示例：结果：民族独立但社会发展缓慢。
名称：拉丁美洲独立运动。
原因：西班牙、葡萄牙实行的是封建统治，独立国家确立的社会制度落后。
问题一：结果：民族独立并逐步强大。
名称：
美国独立战争。
原因：
独立后美国走上了发展资本主义的道路。
问题二：结果：失败，殖民统治进一步加强。
❖ A. 欧美主要国家的社会巨变 B. 殖民扩张与反殖民的斗争
❖ C. 亚非拉国家的独立和振兴 D. 社会主义国家的改革与演变
❖ 6.在中外历史上，面对殖民侵略，涌现出了无数可歌可泣的 民族英雄。他们的英勇事迹成为激励后人的精神财富。下 列中外民族英雄中，为国献身的是：
❖ ①林则徐 ②关天培 ③邓世昌 ④章西女王 ⑤玻利瓦尔
❖ A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤
❖ 7.(2013·临沂) “她（见图9）领导起义军队，英勇抗击进犯 章西的英国军队，最后壮烈牺牲”。这位杰出女英雄是：
九年级历史上册第七单元第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争教案华东师大版
课堂小结：
本节课我们学习了印度的殖民化和印度人民的抗英斗争。通过学习，我们了解了英国对印度的殖民统治的过程和影响，以及印度人民为了民族独立和自由所展开的抗英斗争。我们还学习了印度殖民化与抗英斗争对印度历史发展的影响，以及如何从历史事件中汲取经验和教训，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
情感升华：
结合印度的殖民化和印度人民的抗英斗争内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习印度的殖民化和印度人民的抗英斗争的心得和体会，增进师生之间的情感交流。
（六）课堂小结（预计用时：2分钟）
简要回顾本节课学习的印度的殖民化和印度人民的抗英斗争内容，强调教学重点和难点。
-英国对印度的经济剥削和政治统治
-印度社会的变化和阶级分化
2.印度人民的抗英斗争：
-章西女王的英勇斗争
-印度民族大义的兴起
-抗英斗争的影响和成果
3.印度殖民化与抗英斗争对印度历史发展的影响：
-民族意识的觉醒
-国家独立的推动
-印度民族解放运动的兴起
4.家国情怀的培养：
-从历史事件中汲取经验和教训
-培养学生的爱国情怀和民族自豪感
九年级历史上册第七单元第21课印度的殖民化和印度人民月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
九年级历史上册第七单元第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争教案华东师大版
教学内容分析
本节课的主要教学内容是印度的殖民化和印度人民的抗英斗争。本节课的教学内容与学生已有知识的联系主要体现在九年级历史上册第七单元的第21课，主要涉及印度在殖民化过程中受到的英国殖民统治，以及印度人民为了争取民族独立和自由而展开的抗英斗争。
九年级历史印度的殖民化和印度人民的抗英斗争
365正网开户 再说字，大家都知道：有一身戎装不褪色，满腔凛然正气著文章，学识丰富又多才，年愈七旬的老将，写出
散文、小说、剧本样样精彩。有把人生路上艰辛苦水泪水换成了墨水，把亲身经历的生活故事煮成一本大书。年近七旬的她，每天给工程队做饭，还要处理丁香社团的事务：配图、跟评、申报精品，今 日丁香人上下都称她为尊敬的老大姐。有最强意志力的丁香榜样，凭借超出正常人的吃苦能力，收获了写文快乐。有站在三尺讲台，桃李遍天下；耕耘丁香园，锦绣文章红漫江山。有文如其人，境界如 天一样高，文采横溢和山一般伟岸。有人品文品合一，人品志坚如磐石，文品锋利如尖刀，文章清新亮丽……
莲秀说，丁香是一场喜欢文字人的接力赛。这一年，我看到了，更亲身感受到了，丁香社团在入驻江山的五年间，丁香人一直在薪火相传，一棒又一棒传承着美好，传承着希望，传承着对丁香明天 美好的祝愿。
最新第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争[学案][华东版]
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课题第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争课型新授时间第周-第课时学习提示学习本课，应从英国征服印度、印度民族大起义两个方面掌握相关的基础知识。
关于英国征服印度，要求学生了解17—18世纪英国对印度的侵略活动、英国殖民者对印度的殖民统治、殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实、殖民掠夺的影响。
关于印度民族大起义要求学生知道1857---1859年印度民族达起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。
疑难点拨印度民族大起义的原因：①英国殖民者在印度采取高压手段进行统治，大肆掠夺，造成印度社会经济状况急剧恶化，引起印度社会各阶层的普遍不满。
（根本原因）②印度土兵由于备受民族压迫和宗教歧视，以及生活待遇的恶劣，反英情绪不断高涨，建立了许多秘密组织，进行反英活动。
③1857年，密拉特城85名土兵因公开拒绝使用涂有猪油牛脂的子弹遭到逮捕，激起了印度军民的愤怒。
（直接原因）学习材料：课本p135—p139学习笔记【自主学习】一、英国征服印度1、17世纪初，英国开始侵入。
1757年，率军通过普拉西战役，占领印度孟加拉省，这是的开始。
2、19世纪中期，整个印度成为。
3、征服印度期间，英国殖民者展开。
二、印度民族大起义1.根本原因。
2.1857年，爆发印度历史上第一次民族大起义，参加的阶层主要是、和。
其中是著名的女英雄。
3.1859年失败原因：4.意义：【合作探究】马克思《不列颠在印度的统治》说：“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
”请结合所学思考：欧洲殖民者的侵略活动对人类历史的发展产生了哪些作用？【达标检测】1、以下历史人物中抗击过同一殖民国家的民族英雄有( )①华盛顿②玻利瓦尔③林则徐④章西女王A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、史料记载：随着英国的蒸汽纺纱机的快速运转，印度的手摇纺车陷入了绝境；英国的曼彻斯特成为棉纺之都，人口剧增，印度棉纺中心达卡迅速萧条，居民锐减饥荒频仍。
第21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争 教案02
第21课印度的殖民化和印度人民的抗英斗争【内容标准】1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
2、概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
【教学目标】1、知识与能力：识记章西女王领导的印度反抗英国殖民统治的史实。
分析殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一2、过程与方法：以讲述为主的教学法。
3、情感态度与价值观：认识殖民扩张与掠夺的野蛮性和残酷性。
【教学要点】重点：英国对印度的殖民统治。
难点：印度民族大起义。
【导入新课】复习上一课时重点知识导入。
【新课探究】一、英国征服印度1、开始时间：17世纪2、机构：东印度公司东印度公司介绍：17～19世纪中期英国对东方（主要是对印度和中国）进行商业垄断贸易和殖民扩张的组织。
全称对东印度群岛贸易的英国商人联合公司。
总部设在伦敦。
英国东印度公司成立于1600年，由伦敦一群冒险家和商人组成，逐渐发展成为拥有军队、军舰，以及在印度具有宣战、媾和等特权的集政治、商业和军事为一体的强权组织。
3、人物：克莱武4、过程：17世纪初，英国开始侵入印度。
1757年，克莱武率领英军通过普拉西战役，占领孟加拉省，标志印度开始沦为英国的殖民地。
18世纪末，英国对殖民地征服步伐加快。
19世纪中期，基本控制整个印度。
5、影响：①英国在印度掠夺了巨额财富，发展国内经济；同时也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
②英国的殖民统治给印度带来了贫穷和灾难.二、印度民族大起义1857年-1859年印度反英民族大起义讨论明确：（1）原因：英国在印度实行疯狂的殖民掠夺和残酷的殖民统治。
详细讲述：①英国殖民者在印度采取高压手段进行统治，大肆掠夺，造成印度社会经济状况急剧恶化，引起印度社会各阶层的普遍不满。
（根本原因）②印度土兵由于备受民族压迫和宗教歧视，以及生活待遇的恶劣，反英情绪不断高涨，建立了许多秘密组织，进行反英活动。
《印度的殖民化和印度人民的抗英斗争》教学设计
第21课：印度的殖民化和印度人民的抗英斗争【学习目标】1、知道英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最成为资本主义工业强国的重要条件之一。
2、了解印度人民反英大起义的原因、影响和失败的原因。
【自主学习】知识点一：1、新航路开辟后来到印度的殖民者有、、、、。
2英国侵略印度的过程：(1)17世纪初:(2)1757年:(3)19世纪中期:3、17世纪开始殖民活动的英国负责对印度等亚洲国家殖民侵略的公司是。
4．从18世纪中期开始，英国对印度发动侵略战争，当时率领军队侵占孟加拉的殖民头子是。
知识点二：5、印度人民反英大起义的原因：(1)根本原因:(2)直接原因:6、1857—1859年的印度民族起义，反对的是国的殖民统治，起义席卷了印度中心地区的许多地方，一些、、加入到起义队伍之中，成为起义的领带者。
其中成为印度人民歌颂的民族女英雄。
7、印度人民反英大起义的意义：。
【合作探究】1、试分析印度人民反英大起义失败的原因。
2、17世纪80 年代至19世纪40年代，英国领先于欧州各国的主要原因有哪些？3、阅读下面的材料，回答后面的问题：材料一：美国黑人作家压历克斯．哈利创作的长篇小说《根》，真实地再现了哈利的先祖从非洲被略卖到美国的经历。
材料二：“﹍﹍不列颠入侵者打碎了印度的手织机、手纺车。
”19世纪上半叶，印度约有150万人直接死于饥馑，就连英国驻印度的一个总督也不无伤感地叹息：“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
”（1）材料一反映了哪一历史事实？试设计出体现这一活动的路线示意图。
（2）材料二中的悲惨境况师什么原因造成的？这种境况开始于什么时间？（3）结合材料和所学知识分析，这些殖民者的活动对掠夺者、被掠夺者分别产生了什么影响？（4）面对材料中的行为，被掠夺者（殖民地人民）又是怎样对待的？取得了怎样的成果？【课堂小结】我学习本课后的收获：不足：。
【当堂检测】一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1．英国对印度的殖民统治开始于（）A、14世纪B、15世纪C、17世纪D、18世纪2．19世纪中期，印度民族大起义中成为起义领导者的是（）A、农民B、封建王公C、资产阶级D、印度皇帝3．1857—1859年印度民族大起义中最杰出的女英雄是（）A、章西女王B、杜桑·卢维杜尔C、伊达尔哥D、印度皇帝4、在1857－1859年印度民族大起义中，对起义力量造成重大瓦解作用的是（）A、土兵B、章西女王C、部分王公贵族D、克莱武5、19世纪初，英国在印度积极推行自由贸易政策，进一步摧毁了印度的（）A、封建贵族势力B、自然就经济C、土兵势力D、封建政治制度二、阅读下列材料：材料一：不列颠的侵略打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。
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⑸结果：印度被英国殖民当局镇压；中国被中外反动势 力联合镇压。
从起义原因、领导力量、起义的主要参加者，斗争 对象和结果等方面比较1857—1859年印度民族起义和中 国太平天国运动的不同之处。
⑴起义原因：印度主要是英国的殖民统治；中国与外国 侵略有关，但主要是国内阶级矛盾的激化。 ⑵领导力量：印度是封建王公；中国是农民阶级 ⑶主要参加者：印度是以土兵为主，得到广大人民的广 泛响应；中国主要是农民阶级。 ⑷斗争对象：印度是英国殖民当局；中国是清朝政府也 包括外国侵略势力。
8．近代西方殖民扩张活动首先从入侵
非洲 开始的。
9．18世纪时欧洲国家在从事黑奴贸易时，大多采取 在 欧洲 非洲 美洲 、 、 三地巡回，称“三角贸易”。 10．新航路开辟以后，英国 人后来居上，代替最先进行 奴隶贸易的 葡萄牙 人，成为世界上最大的黑奴贩子。 11．新航路开辟后，除 是葡萄牙的殖民地外，其余 巴西 地区基本上都是 的殖民地。
掠夺的财富促进了英国工业革命的发展
严重破坏印度社会的经济基础，导致印度 落后，但客观上推动印度旧制度的崩溃。
二、印度民族大起义 （1857－1859）
1、阅读下面材料，分析印度民族大起义的原因：
材料一：据统计，1818—1836年英国输入印度的棉纱增 长5200倍；1801－1858年印度土地税总额由420万英镑 增至1530万英镑；号称“印度的曼彻斯特”的达卡城， 1824－1837年人口从15万减至3万。1770年孟加拉一次 饥荒，死亡人数占当地人口三分之一等。 材料二：1848－1856年间殖民总督推行兼并土邦的“绝 嗣丧失权利原则”将一些死后无子嗣的封建王公的领地 收归东印度公司所有，废除若干土邦统治者的称号和年 金。 萨塔拉、那格蒲尔、章西等10多个土邦因此被公司 兼并。
结 果： 失败 失败原因：英国的军事镇压和分化政策 起义力量分散，缺乏统一领导
印度民族起义的主力土兵
德里保卫战
历史影响：
1）震撼了英国殖民统治，迫使英国不得不改 变殖民政策（撤消东印度公司、停止兼并土 邦）。 2）进一步唤起印度民族的觉醒，积累反殖民 斗争的经验，在印度民族独立斗争的历史上具 有重要的地位。 3）声援了亚洲其他国家的民族独立斗争。
1857年—1859年印度民族大 起义的根本原因是什么？
印度社会各阶层（下层的贫苦、上层 的不满、宗教信仰遭亵渎）与英国殖民 统治的民族矛盾尖锐 —— 英国的殖民统治，激起人民 的反抗!
导火线 是什么？
印度“土兵新子弹事件”
2、印度民族大起义的过程：
时间： 1857—1859年 领导者： 封建王公 杰出女英雄： 章西女王 性质： 反殖民反压迫的民族解放运动 主力： 印度土兵、广大农民、城市贫民
第21课 印度的殖民化和
印度人民的抗英斗争
印度是大英帝国王冠上的宝石 ——维多利亚女王
一、英国征服印度
过程：（阅读 P117—118，归纳）
17世纪初，英国开始侵入印度。 1757始沦为 英国的殖民地。 18世纪末，英国对殖民地征服步伐加快。 19世纪中期，基本控制整个印度。
5．在拉美独立运动中，有“解放者”称誉的是 （ ） B A圣马丁 B玻利瓦尔 C苏克雷 D伊达尔 哥 6.独立前的巴西是欧洲国家统治的殖民地，这个 欧洲国家是( ) A A.葡萄牙 B.荷兰 C.法国 D.西 班牙 7.被称为墨西哥独立运动之父的是( ) D A圣马丁 B玻利瓦尔 C苏克雷 D伊达尔哥
1、新航路开辟后，最早进行殖民活动的国家是①西 班牙②葡萄牙③荷兰④法国 A A．①② B.②③ C．③④ D.①④ 2、新航路开辟后，最先进行奴隶贸易的人是 B A、西班牙人 B、葡萄牙人 C、英国人 D、法国 人 3、新航路开辟以后，侵占中国澳门和南美的巴西的 西方殖民者是 C A．西班牙 B．荷兰 C．葡萄牙 D．英国 4、新航路开辟以后，代替葡萄牙人后来居上，成为 世界上最大的黑奴贩子的是 D A、法国人 B、西班牙人 C、德国人 D、英国人
普拉西战役
时间 1757年 英军头目 克莱武 结果 英国占领了印度的
孟加拉省
影响 印度沦为
英国殖民地的开始
英国对印度的侵略
普拉西
“我出入于只为我自己敞开的金库，两手
抓满了黄金和珠宝，……此刻，我对自己 那时的节制大为惊奇。”
——克莱武
英国殖民者在印度作威作福
英国对印度殖民的影响
英国对印度的殖民统治的过程实质是对印 度野蛮、血腥掠夺的过程。
西班牙
12．到________ 年，西班牙最后一个殖民据点被攻克, 1826 西、葡对拉美约_______年的殖民统治宣告覆灭。
300
西班牙 13．拉丁美洲独立运动彻底粉碎了________ 、 葡萄牙 ________的殖民统治，创建了 17个独立国家。
1600年，英国人建立东印度公司， 开始了对印度的殖民侵略活动。