阶段练习(十四)
太原五中2017—2018学年度第二学期阶段性练习高二数学(理)4.25
太原五中2017—2018学年度第二学期阶段性练习高二数学（理）出题人、校对人：王志军时间：2018.4.25一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分）1. 位大学毕业生分配到家单位，每家单位至少录用人，则不同的分配方法共有A. 种B. 种C. 种D. 种2. 甲、乙、丙三人站到共有级的台阶上，若每级台阶最多站人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不同的站法种数是A. B. C. D.3. 已知集合，，，从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系上的坐标，则确定的不同点的个数为A. B. C. D.4. 有两个同心圆，在外圆周上有不重合的六个点，在内圆周上有不重合的三个点，由这九个点确定的直线最少有A. 条B. 条C. 条D. 条5. 有张卡片分别写有数字，，，，，，，从中任取张，可排出的四位数有个．A. B. C. D.6. 某翻译公司为提升员工业务能力，为员工开设了英语、法语、西班牙语和德语四个语种的培训课程，要求每名员工参加且只参加其中两种．无论如何安排，都有至少名员工参加的培训完全相同．问该公司至少有多少名员工A. B. C. D.7. 袋中装有个球，其中有个红球、个白球、个黄球，若取到一个红球得分，取到一个白球得分，取到一个黄球得分．那么从袋中取出个球，使得总分大于分且小于分的取法种数为A. 种B. 种C. 种D. 种8. 身高从矮到高的甲、乙、丙、丁、戊人排成高矮相间的一个队形，则甲丁不相邻的不同的排法共有A. B. C. D.9. 从到这个数字中任取个数字组成一个没有重复数字的三位数，这个数不能被整除的概率为A. B. C. D.10. 如果自然数的各位数字之和等于，我们称为“吉祥数”．将所有“吉祥数”从小到大排成一列，，，若，则A. B. C. D.二、填空题（共4小题；，每小题5分，共20分）11. 工人在悬挂如图所示的一个正六边形装饰品时，需要固定六个位置上的螺丝，首先随意拧紧一个螺丝，接着拧紧距离它最远的第二个螺丝，再随意拧紧第三个螺丝，接着拧紧距离第三个螺丝最远的第四个螺丝，第五个和第六个以此类推，则不同的固定方式有种．12. 用四种不同的颜色为正六边形（如图）中的六块区域涂色，要求有公共边的区域涂不同颜色，一共有种不同的涂色方法．13. 有这样一种数学游戏：在的表格中，要求在每个格子中都填上三个数字中的某一个数字，并且每一行和每一列都不能出现重复的数字．若游戏开始时表格的第一行第一列已经填上了数字（如左图），则此游戏有种不同的填法；若游戏开始时表格是空白的（如右图），则此游戏共有种不同的填法．14. 设坐标平面内有一个质点从原点出发，沿轴跳动，每次向正方向或负方向跳个单位，若经过次跳动质点落在点处（允许重复过此点），则质点不同的运动方法共有种（用数字作答）；若经过次跳动质点落在点处（允许重复过此点），则质点不同的运动方法共有种（用数字作答）．1234567891011、12、13、14、三、解答题（共2题；每题15分，共30分）15. 如图，由若干个小正方形组成的层三角形图阵，第一层有个小正方形，第二层有个小正方形，依此类推，第层有个小正方形.除去最底下的一层，每个小正方形都放置在它下一层的两个小正方形之上.现对第层的每个小正方形用数字进行标注，从左到右依次记为，，，，其中，其它小正方形标注的数字是它下面两个小正方形标注的数字之和，依此规律，记第一层的小正方形标注的数字为 .（1）当时，若要求为的倍数，则有多少种不同的标注方法?（2）当时，若要求为的倍数，则有多少种不同的标注方法?16. 设是数，，，，，，，，，的任意一个全排列，定义，其中．（1）若，求的值；（2）求的最大值；（3）求使达到最大值的所有排列的个数．排列组合2018年4月25日数学试卷一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分）1. 位大学毕业生分配到家单位，每家单位至少录用人，则不同的分配方法DA. 种B. 种C. 种D.种2. 甲、乙、丙三人站到共有级的台阶上，若每级台阶最多站人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不同的站法种数是A. B. C. D.2. C【解析】由题意知本题需要分类解决，因为对于个台阶上每一个只站一人有种；若有一个台阶有人另一个是人共有种，所以根据分类计数原理知共有不同的站法种数是种．3. 已知集合，，，从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系上的坐标，则确定的不同点的个数为A. B. C. D.3. C【解析】不考虑限定条件确定的不同点的个数为，但集合，中有相同元素，由，，三个数确定的不同点的个数只有三个，故所求的个数为个．4. 有两个同心圆，在外圆周上有不重合的六个点，在内圆周上有不重合的三个点，由这九个点确定的直线最少有A. 条B. 条C. 条D.条4. B【解析】当九个点如图排列时确定的直线条数最少，为条．5. 有张卡片分别写有数字，，，，，，，从中任取张，可排出的四位数有个．A. B. C. D.5. C6. 某翻译公司为提升员工业务能力，为员工开设了英语、法语、西班牙语和德语四个语种的培训课程，要求每名员工参加且只参加其中两种．无论如何安排，都有至少名员工参加的培训完全相同．问该公司至少有多少名员工?A. B. C. D.6. C【解析】开设英语、法语、西班牙语和德语四个语种的培训课程，要求每名员工参加且只参加其中两种．没有相同的安排共有种，当每种安排各有人，没有名员工参加的培训完全相同．此时有员工人，当增加人，必有名员工参加的培训完全相同．所以该公司至少有名员工．7. 袋中装有个球，其中有个红球、个白球、个黄球，若取到一个红球得分，取到一个白球得分，取到一个黄球得分．那么从袋中取出个球，使得总分大于分且小于分的取法种数为A. 种B. 种C. 种D.种7. C【解析】分析知，共有四种情况：1、个红球，个白球，个黄球，有种；2、个红球，个白球，个黄球，有种；3、个红球，个黄球，有种；4、个红球，个白球，个黄球，有种．共种．8. 身高从矮到高的甲、乙、丙、丁、戊人排成高矮相间的一个队形，则甲丁不相邻的不同的排法共有A. B. C. D.8. B【解析】从矮到高的甲、乙、丙、丁、戊人的身高分别用来表示，并且和不相邻．当波浪队形是型时，若先排波峰的两个数是和时，则只有种排法，和排在剩余的个位上这样的数有种．若先排波峰的两个数是和时，则只有种排法，和排在剩余的个位上这样的数有种．当波浪队形是型时，若先排波谷的两个数是和时，则只有种排法，和排在剩余的个位上这样的数有种．若先排波谷的两个数是和时，这样的数只有个，分别为．综上，甲丁不相邻的不同的排法共有种.9. 从到这个数字中任取个数字组成一个没有重复数字的三位数，这个数不能被整除的概率为A. B. C. D.9. C【解析】把个数字分为三类：；；．能被整除的数共有个；总共可组成个无重复数字的三位数，所以所求概率为．10. 如果自然数的各位数字之和等于，我们称为“吉祥数”．将所有“吉祥数”从小到大排成一列，，若，则A. B. C. D.10. A【解析】由题意，一位数时只有一个；二位数时，有，，，，，，，共个；三位数时：有个，有个，有个，有个，有个，有有个，有个，，有个，有个，共个；四位数小于等于有个，有个，有个，有个，有个，有个，有个，有个，有个；共有个数，所以小于等于的一共有个，即 .二、填空题（共4小题；，每小题5分，共20分）11. 工人在悬挂如图所示的一个正六边形装饰品时，需要固定六个位置上的螺丝，首先随意拧紧一个螺丝，接着拧紧距离它最远的第二个螺丝，再随意拧紧第三个螺丝，接着拧紧距离第三个螺丝最远的第四个螺丝，第五个和第六个以此类推，则不同的固定方式有种．11.12. 用四种不同的颜色为正六边形（如图）中的六块区域涂色，要求有公共边的区域涂不同颜色，一共有种不同的涂色方法．12.【解析】考虑A，C，E用同一颜色，此时共有种方法．考虑A，C，E用种颜色，此时共有种方法．考虑A，C，E用种颜色，此时共有种方法．故共有种不同的涂色方法．13. 有这样一种数学游戏：在的表格中，要求在每个格子中都填上三个数字中的某一个数字，并且每一行和每一列都不能出现重复的数字．若游戏开始时表格的第一行第一列已经填上了数字（如左图），则此游戏有种不同的填法；若游戏开始时表格是空白的（如右图），则此游戏共有种不同的填法．13. ，【解析】若第一行已经填上，则第一行数字可能为或；若第一行为，则剩下两行必分别为和，所以满足题意的填法为种．若游戏开始是表格空白，则表格的三行中可分别填入、、或、、．所以不同的填法共有种．14. 设坐标平面内有一个质点从原点出发，沿轴跳动，每次向正方向或负方向跳个单位，若经过次跳动质点落在点处（允许重复过此点），则质点不同的运动方法共有种（用数字作答）；若经过次跳动质点落在点处（允许重复过此点），则质点不同的运动方法共有种（用数字作答）．14. ，【解析】跳次质点落在处，则向正方向跳了步，向负方向跳了步，所有不同的运动方法有种；同理，经过次跳到处共有种方法．三、解答题（共2题；每题15分，共30分）15. 如图，由若干个小正方形组成的层三角形图阵，第一层有个小正方形，第二层有个小正方形，依此类推，第层有个小正方形.除去最底下的一层，每个小正方形都放置在它下一层的两个小正方形之上.现对第层的每个小正方形用数字进行标注，从左到右依次记为，，，，其中，其它小正方形标注的数字是它下面两个小正方形标注的数字之和，依此规律，记第一层的小正方形标注的数字为.（1）当时，若要求为的倍数，则有多少种不同的标注方法?（2）当时，若要求为的倍数，则有多少种不同的标注方法?15. （1）当时，第层标注数字依次为，，，，第层标注数字依次为，，，第层标注数字依次为，，所以．因为为的倍数，所以是的倍数，则，，，四个都取或两个取两个取或四个都取，所以共有种标注方法.（2）当时，第层标注数字依次为，，，，第层标注数字依次为，，，，第层标注数字依次为，，，，以此类推，可得．因为，，，均为的倍数，所以只要是的倍数，即只要是的倍数.所以四个都取或三个取一个取，而其余七个可以取或，这样共有种标注方法．16. 设是数，，，，，，，，，的任意一个全排列，定义，其中．（1）若，求的值；（2）求的最大值；（3）求使达到最大值的所有排列的个数．16. （1）．（2）数，，，，，，，，，的倍与倍分别如下：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，．其中较大的十个数之和与较小的十个数之和的差为，所以．对于排列，此时，所以的最大值为．（3）由于数，，，所产生的个数都是较小的数，而数，，，所产生的个数都是较大的数，所以使取最大值的排列中，必须保证数，，，互不相邻，数，，，也互不相邻；而数和既不能排在，，，之一的后面，又不能排在，，，之一的前面．设，并参照下面的符号排列其中，，任意填入个中，有种不同的填法；，，，任意填入个中，共有种不同的填法；填入个之一中，有种不同的填法；填入个中，且当与在同一个时，既可以在之前又可在之后，共有种不同的填法，所以当时，使达到最大值的所有排列的个数为，由轮换性知，使达到最大值的所有排列的个数为．。
侠门仙道大周天的研修实践(十四)
侠门仙道大周天的研修实践（十四）大周天是侠门仙道修炼中最为重要的阶段之一，是连接修真者肉体与灵魂的桥梁，也是修行者通往更高境界的必经之路。
在侠门仙道的修行中，大周天的研修实践是至关重要的一环，本文将着重介绍大周天的研修实践，帮助修行者更好地理解和应用这一重要阶段。
大周天的概念大周天，顾名思义，即是指整个周身之天地。
在侠门仙道中，大周天是修行者通过吸纳天地灵气，通过自身修炼的力量，将身体内外的经络气脉连接起来，形成一个完整的循环系统。
修行者经过大周天的研修实践，能够提升自身的灵力和体魄，增强自身的抵抗力和修行的效果，为进一步修行打下坚实的基础。
大周天的研修实践大周天的研修实践主要包括以下几个方面：1. 天地吸纳：大周天的研修实践首先要做到吸纳天地之灵气，天地之间存在着浩瀚的灵气，修行者可以通过身体中的经脉吸纳这些灵气，补充自身的精气神，增强修炼的效果。
在大自然中找到一个清静的地方，把身体放松，闭上双眼，专注于自己的呼吸，慢慢地感受身体周围的气息，吸纳大自然的灵气，让它渗透进自己的体内。
通过持续的吸纳，修行者能够感受到自身灵力的增强和修行效果的提升。
2. 练气炼体：大周天的研修实践还包括了修行者自身的气血运行和体魄强化。
修行者要通过呼吸调息和功法练习，保持身体内外的气血流畅，消除体内的杂质和疲惫，同时还要进行一些体能锻炼，增强自身的体魄素质。
这些都是大周天研修实践的重要内容，修行者需要通过不懈的努力和实践，不断提升修炼的水平和效果。
3. 经络调理：在大周天的研修实践中，修行者还需要调理自身的经络气脉，使其通畅无阻。
通过身体内外的功法练习和按摩推拿等方法，帮助经络气脉畅通，保持经络气脉的畅通无阻是修行者进一步提升修为的重要手段，只有经络通畅，才能让修行者的灵力得到更好的发挥和提升。
4. 心性修炼：大周天的研修实践还包括心性修炼。
修行者要养成一颗纯净的心灵，保持内心的平和与宁静。
修行者要学会舍去功名利禄的诱惑，修行者要坚守初心，修行者要努力提升自身的修为。
九年级历史阶段性练习(1--4单元)试题
九上历史阶段性练习（1--4单元）班级姓名座号一、选择题（每题2分）1．古代亚非地区的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。
古代埃及文明发源于( )A．尼罗河流城B．两河流城C．印度河流城D．黄河流域2.假如汉谟拉比超越时空隧道，来到古代印度旅游，他惊奇地发现自己在种姓制度中属（）A第一等级婆罗门B.第二等级刹帝利C第三等级吠舍D第四等级首陀罗3.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。
这说明古埃及( )A. 文明走向衰落B. 成为强大封建帝国C. 外族人侵严重D. 王权至高无上4．古代埃及法老生前不惜靡费巨资，驱使大量劳力，为自己修建金字塔。
这反映了金字塔的修建是（）A．法老奴役人民的见证B．统治阶级智慧的结品C．两河流域文明的象征D．政治制度完善的表现5．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。
下列文明成果属于古代埃及的一项是( )A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．佛教D．甲骨文6．《汉谟拉比法典》中规定，凡拐带奴隶、藏匿他人奴隶者均被处死；剃去奴隶标志者要断其指，骗理发师这么做者要处死；奴隶否认自己主人者要割去耳朵。
这在实质上反映了该法典（）A．具有极端性和残酷性B．内容全面且具有操作性C．严厉镇压奴隶的反抗D．体现了奴隶主阶级意志7．诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（）A.埃及金字塔B.汉谟拉比法典石柱C.大运河D.故宫8．公元前4世纪的亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。
但东征和亚历山大帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。
亚历山大帝国（如图）疆界内的古代文明区域有( )A．古埃及文明B．古代美洲文明C．古代罗马文明D．古代阿拉伯文明9．如图中的石柱记载了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它表明人类社会的法制传统源远流长。
这一法典是( )A．《十二铜表法B．《查士丁尼法典》C．《拿破仑法典D．《汉谟拉比法典》10．《汉谟拉比法典》规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
毛概自测题 第十四章
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量（章节自测练习题）一、单项选择题：1.中国先进生产力和先进生产关系的代表是（A）A.工人阶级B.农民阶级C.知识分子D.新社会阶层2.我们国家的领导阶级是( D )A.资产阶级B.无产阶级C.农民阶级D.工人阶级3.中国特色社会主义事业可依靠的人数最多的基本阶级是（B）A.工人阶级B.农民阶级C.知识分子D.新社会阶层4.个体、私营经济中的广大从业人员是（ C ）A. 工人阶级的重要组成部分B. 职业和身份比较固定的弱势群体C. 中国特色社会主义事业的建设者D. 推动我国先进生产力发展的基本力量5.改革开放以来新出现的社会阶层是（ B ）A.社会主义事业的领导力量B.中国特色社会主义的建设者C.新的中产阶级D.中国先进生产力的代表者6.十六大提出的“四个尊重”中，核心是（A）A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造7.统一战线中的核心问题是（B）A.力争多数的问题B.平等协商的问题C.党的领导问题D.参政议政问题8.新时期爱国统一战线是（ A ）A.工人阶级领导的，工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟9.我国的统一战线组织是一种( B )A.经济联盟B.政治联盟C.思想联盟D.文化联盟10.我国现阶段统一战线的最大特点是（ C ）A.封闭性B.开放性C.空前的广泛性D.单一性11.社会主义事业的基本依靠力量是（ B ）A.工人阶级B.农民阶级C. 知识分子D.爱国人士12.中国共产党是( A )的领导核心A.中国社会主义事业B.中国人民解放事业C.中华人民共和国D.全部人民13.人民政协的主要职能是（ A ）A.政治协商和民主监督B.党内合作共事和广交朋友C.广交朋友和自我监督D.党内外合作和相互监督14.我国解决民族问题的基本政策是( B )A.尊重少数民族风俗习惯B.坚持民族区域自治C.保持各民族传统文化D.保护少数民族的语言15.我国实行的军事战略是（B）A.积极进攻B.积极防御C.消极防御D.消极进攻16.中国特色的精兵之路，核心是一个字（ A ）A.精B.少C.多D.高二、多项选择题1.建设中国特色社会主义事业的根本力量是（ABC）A.工人阶级B.农民阶级C.知识分子D.新社会阶层2.改革开放以来，我国工人阶级队伍呈现出的新特点有（ABD）A.队伍迅速壮大B.内部结构发生重大变化C.道德素质明显提高D.岗位流动加快3.以下属于新社会阶层的是（ABCDE）A.外资企业的管理技术人员B.中介组织从业人员C.个体户D.私营企业主E.自由职业者4.党的十六大强调的“四个尊重”指（ ABCD ）A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造E.尊重人民5.新时期爱国统一战线的基本任务有（ABCDE）A.高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素B.同心同德、群策群力，坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领C.为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设服务D.为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务E.为维护世界和平、促进共同发展服务6.社会主义时期统一战线的对象包括( ABC )A.全体社会主义劳动者B.拥护社会主义的爱国者C.拥护祖国统一的爱国者D.与我国有联系的外籍华人E. 结成反帝反霸统一战线的国际友人7.新时期爱国统一战线已经成为工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，包括全体（ABCD）在内的最广泛联盟A.社会主义劳动者B.社会主义事业的建设者C.拥护社会主义的爱国者D.拥护祖国统一的爱国者E.中国公民8.社会主义时期处理民族问题的基本原则是（ABCD）A.维护祖国统一，反对民族分裂B.坚持民族平等C.坚持民族团结D.坚持各民族共同繁荣E.坚持民族区域自治9.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是解决我国民族问题的基本原则。
第十四章 整式的乘法与因式分解(过题型)(解析版)
第十四章 整式的乘法与因式分解考查题型一 幂的乘方运算典例1．（2021·广东·惠州市惠港中学八年级阶段练习）若3•9m•27m ＝321，则m 的值为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．5【答案】C【分析】先利用幂的乘方、同底数幂乘法的运算法则把等式的左边进行整理，从而可得到关于m 的方程求解即可．【详解】解：3•9m•27m＝3×32m×33m＝31＋2m ＋3m＝31＋5m ，∵3•9m•27m ＝321，即31＋5m=321∵1＋5m ＝21，解得：m ＝4．故选：C ．【点睛】本题主要考查幂的乘方、同底数幂乘法法则，解答本题的关键是灵活运用相关运算法则．变式1-1．（2020·海南·儋州川绵中学八年级期中）计算()323a a ⋅的结果是（ ）A ．9aB ．8aC ．7aD ．6a 【答案】A 【分析】根据幂的乘方和同底数幂乘法法则计算即可．【详解】()632933a a a a a ⋅==⋅，故选A ． 【点睛】本题考查幂的混合计算，涉及幂的乘方和同底数幂乘法．掌握运算法则是解题关键．变式1-2．（2021·江西育华学校八年级期末）已知2m+3n ＝5，则4m•8n ＝（ ）A ．10B ．16C ．32D ．64【答案】C【分析】根据幂的乘方m n mn a a =（）以及同底数幂的乘法（·m n m n a a a +=）则解答即可． 【详解】∵m 、n 均为正整数，且235m n +=，∵2323548222232m n m n m n +⋅=⋅===， 故选：C ．【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法以及幂的乘方，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．变式1-3．（2021·福建·上杭县第三中学八年级阶段练习）下列运算正确的是（ ）A ．326·y y y ＝B ．33(·)·a b a b ＝C ．235x x x ＋＝D ．248()m m -＝【答案】D【分析】根据同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方的运算法则计算，利用排除法即可得到答案．【详解】解：A. 应为：23352·y y y y +=＝， 故本选项错误； B. 应为：333()··a b a b ＝， 故本选项错误； C. 235x x x +≠， 故本选项错误；D. 应为：248()m m -＝， 故本选项正确；故选D ．【点睛】考查同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方，掌握它们的运算法则是解题的关键．考查题型二 积的乘方运算典例2．（2022·山东淄博·期末）2312mn ⎛⎫- ⎪⎝⎭的计算结果是（ ） A ．64mn B ．264m n - C ．2314m n - D ．2614m n【答案】D【分析】直接根据幂的乘方与积的乘方的法则进行计算，即可得出答案．【详解】解：2312mn ⎛⎫- ⎪⎝⎭=2614m n故选D ．【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方，掌握幂的乘方与积的乘方的法则是解决问题的关键．变式2-1．计算3(2)a 的结果是（ ）A ．36aB ．8aC ．32aD ．38a【答案】D【分析】根据积的乘方可进行求解．【详解】解：33(2)8a a =； 故选D ．【点睛】本题主要考查积的乘方，熟练掌握积的乘方是解题的关键．变式2-2．（2022·山东淄博·中考真题）计算3262(2)3a b a b --的结果是（ ）A ．﹣7a6b2B ．﹣5a6b2C ．a6b2D ．7a6b2【答案】C【分析】先根据积的乘方法则计算，再合并同类项．【详解】解：原式62626243a b a b a b =-=，故选：C ．【点睛】本题主要考查了积的乘方，合并同类项，解题的关键是掌握相应的运算法则． 变式2-3．（2020·北京市朝阳外国语学校八年级期中）下列运算结果正确的是（ ）A ．3412a a a ⋅=B ．325()a a =C ．22(3)9a a -=D ．752a a a -=【答案】C【分析】根据同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方，合并同类项逐项分析判断即可求解．【详解】解：A. 347a a a ⋅=，故该选项不正确，不符合题意；B. 326()a a =，故该选项不正确，不符合题意；C. 22(3)9a a -=，故该选项正确，符合题意；D. 7a 与5a 不能合并，故该选项不正确，不符合题意．故选C ．【点睛】本题考查了同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方，合并同类项，正确的计算是解题的关键．考查题型三 化简求值典例3．（2022·北京·101中学八年级阶段练习）先化简，再求值：3(21)(23)(5)x x x x +-+-，其中2x =-．【答案】241015x x ++，11【分析】先利用单项式乘以多项式、多项式乘以多项式的运算法则计算，再合并同类项完成化简，然后将x 的值代入求解即可．【详解】解：原式2263(210315)x x x x x =+--+-2263210315x x x x x =+-+-+241015x x =++，当2x =-时，原式24(2)10(2)15=⨯-+⨯-+11=．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，熟练掌握相关运算法则是解题关键． 变式3-1．化简求值：()()()()23432x x x x +---+，其中1x =-【答案】246x x --，-1【分析】先计算整式的乘法，然后合并同类项，代入求解即可．【详解】解：原式()2228312236x x x x x x =-+--+--2225126x x x x =---++24 6.x x =--当1x =-时，原式146=+-1=-．【点睛】题目主要考查整式的化简求值，熟练掌握运算法则是解题关键．变式3-2．先化简，再求值：()()()()2234342323321m m m m m m ---++-+-，其中52m =- 【答案】323240932m m m --+-，791【分析】先根据平方差公式和完全平方公式进行计算，再根据单项式乘多项式进行计算，再合并同类项，最后代入求出答案即可．【详解】解：()()()()2234342323321m m m m m m ---++-+- ()()2232316949424323232m m m m m m =+--+---22324827361672323232m m m m m m =+-++---323242930m m m =-+--当52m =-时， 原式235553223240229⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⨯--- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝-⨯⎭+⨯- 125253284321009⎛⎫=-⨯- ⎪⎝⎭+⨯+- 5002001009+=+-8009=-791=．【点睛】本题考查了整式的化简求值，能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键，注意运算顺序．变式3-3．如图，在某一禁毒基地的建设中，准备在一个长为()65a b +米，宽为()5b a -米的长方形草坪上修建两条宽为a 米的通道．(1)求剩余草坪的面积是多少平方米？（用含a ，b 的字母代数式表示）(2)若1a =，3b =，求剩余草坪的面积是多少平方米？【答案】(1)()22101525a ab b -++平方米(2)260平方米【分析】（1）根据题意可得剩余草坪的面积是()()655a b a b a a +---，再根据整式的乘法计算，即可求解；（2）把1,3a b ==代入（1）中结果，即可求解．（1）解：剩余草坪的面积是：()()655a b a b a a +---()()5552a b b a =+-()22101525a ab b =-++平方米；（2）解：当1,3a b ==时，22101525a ab b -++221011513253=-⨯+⨯⨯+⨯=260，即1,3a b ==时，剩余草坪的面积是260平方米．【点睛】本题主要考查了整式的乘法的应用，平移的性质，熟练掌握整式的乘法运算法则是解题的关键．考查题型四 多项式乘积不含某项求字母的值典例4．（2021·山东烟台·期中）已知（x2+mx-3）（2x+n ）的展开式中不含x2项，常数项是-6．(1)求m ，n 的值．(2)求（m+n ）（m2-mn+n2）的值．【答案】(1)m=-1，n=2；(2)7【分析】（1）直接利用多项式乘多项式将原式变形，进而得出m ，n 的值；（2）利用多项式乘多项式运算法则计算得出答案．（1）解：（x2+mx-3）（2x+n ）=2x3+2mx2-6x+nx2+mnx-3n=2x3+2mx2+nx2+mnx-6x-3n=2x3+（2m+n ）x2+（mn-6）x-3n ，由于展开式中不含x2项，常数项是-6，则2m+n=0且-3n=-6，解得：m=-1，n=2；（2）解：由（1）可知：m=-1，n=2，∵（m+n ）（m2-mn+n2）=m3-m2n+mn2+m2n-mn2+n3=m3+n3=（-1） 3+23=-1+8=7．【点睛】此题主要考查了多项式乘多项式，正确掌握相关运算法则是解题关键．变式4-1．（2022·山东济南·期末）若代数式()()212-+-x mx x 的计算结果中不含有x 的一次项，求m 的值．【答案】12m =-【分析】根据多项式乘多项式将代数式进行变形得()()322122x m x m x -+++-，再根据题意进行求值即可；【详解】解：()()212-+-x mx x 322222x mx x x mx =-+-+-()()322122x m x m x =-+++-，因为计算结果中不含一次项，所以120m +=，则12m =-． 【点睛】本题主要考查整式的乘除中多项式乘多项式，正确将代数式变形是解题的关键． 变式4-2．（2022·江苏·江阴市第一初级中学一模）已知计算()()()2323536231x mx x x x x nx -+-⋅---+-的结果中不含4x 和2x 的项，求m 、n 的值． 【答案】m ＝1.5，n ＝−10．【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算，由结果中不含x4和x2项，求出m 与n 的值即可．【详解】解：（5−3x ＋mx2−6x3）•（−2x2）−x （−3x3＋nx−1）＝−10x2＋6x3−2mx4＋12x5＋3x4−nx2＋x＝12x5＋（3−2m ）x4＋6x3＋（−10−n ）x2＋x ，由结果中不含x4和x2项，得到3−2m ＝0，−10−n ＝0，解得：m ＝1.5，n ＝−10．【点睛】此题考查了多项式乘以多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．变式4-3．（2020·四川乐山·八年级期末）已知()()223x x ax b -++的展开项中不含2x 和x项，求a b +的值．【答案】3.75【分析】把两个多项式相乘，合并同类项后使结果的x 与x2项的系数为0，求解即可．【详解】解：()()223x x ax b -++=2x3+2ax2+2bx-3x2-3ax-3b=2x3+（2a-3）x2+（-3a+2b ）x-3b ．由题意得2a-3=0，-3a+2b=0，解得a=1.5，b=2.25．∵a+b=1.5+2.25=3.75．故a+b 的值为3.75．【点睛】本题考查了多项式相乘法则以及多项式的项的定义．注意当要求多项式中不含有哪一项时，应让这一项的系数为0．考查题型五 乘法公式的运算典例5．计算(1)()()22232xy x y ⋅- (2)()()()212141a a a a +---【答案】(1)4518x y - (2)41a -【分析】（1）根据幂的乘方和积的乘方以及同底数幂的乘法可以解答；（2）根据平方差公式及单项式乘以多项式可以解答．（1）解：原式=()24292x y x y ⋅-=4518x y -；（2）()()()212141a a a a +---=()224144a a a ---=224144a a a --+=41a -【点睛】本题考查整式的混合运算，解答本题的关键是明确整式混合运算的计算方法．变式5-1．计算：(1)()31233a b a a -÷； (2)()()()22a b a b a b -+-+．【答案】(1)241a b - (2)23ab b --【分析】（1）直接利用多项式除以单项式的法则计算即可；（2）利用多项式与多项式的乘法法则及完全平方公式计算即可．（1） 解：()31233a b a a -÷ 312333a b a a a =÷-÷241a b =-；（2）()()()22a b a b a b -+-+()2222222a ab ab b a ab b =+---++ 2222222a ab ab b a ab b =+-----23ab b =--．【点睛】本题考查了整式的运算，熟练掌握整式运算的法则是解题的关键．变式5-2．已知x+y ＝3，xy ＝2．(1)求(x+3)(y+3)的值；(2)求22x x y y +-的值．【答案】(1)20(2)3【分析】（1）先根据多项式与多项式的乘法法则化简，然后再将x+y ＝3，xy ＝2代入求值即可；（2）先利用完全平方公式变形，再将x+y ＝3，xy ＝2代入求值即可．（1）解：(x+3)(y+3)=xy+3(x+y)+9将x+y ＝3，xy ＝2代入得：原式=2+3×3+9=20（2）解：22x x y y +- =()23x y xy +-将x+y ＝3，xy ＝2代入得：原式=2323-⨯=3【点睛】本题考查了多项式与多项式的乘法法则和完全平方公式的变形求值，熟练掌握运算法则和完全平方公式是解题的关键．变式5-3．运用乘法公式简便计算：(1)2998(2)2123124122-⨯ 【答案】(1)996004(2)1【分析】（1）将998写成（1000-2），再用完全平方公式进行计算即可；（2）将124×122写成（123+1）×（123-1），再用平方差公式进行计算即可；（1）解：原式=2（1000-2） =222100022-⨯⨯+1000 =40004-+1000000=996004；（2）解：原式=212312311231-+⨯-（）（）=2221231231-+=1．【点睛】本题主要考查了用完全平方公式和平方差公式进行简便计算，熟练掌握完全平方公式和平方差公式是解题的关键．考查题型六 因式分解典例6．（2022·甘肃·临泽县第三中学八年级期中）分解因式．(1)32232a b a b ab -+(2)()()()24104254x x x x x -+-+-【答案】(1)()2ab a b - (2)()()245x x -+【分析】（1）先提取公因式ab ，再根据完全平方公式分解；（2）先提取公因式()4x -，再根据完全平方公式分解．（1）解：32232a b a b ab -+ =()222ab a ab b -+ =()2ab a b -（2）解：()()()24104254x x x x x -+-+-=()()241025x x x -++=()()245x x -+【点睛】本题考查了用提公因式法和完全平方公式进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．变式6-1．（2022·山东·济南锦苑学校八年级期中）分解因式：(1)228x － ；(2)244x y xy y ++ 【答案】(1)2（x+2）（x －2）(2)221y x +（）【分析】（1）提取公因式再利用平方差分解因式；（2）提取公因式再利用用完全平方公式分解因式；（1）228x －=224x （－）=222x x +（）（－） （2）244x y xy y ++=2441y x x ++（）=221y x +（）【点睛】本题主要考查了因式分解，掌握用公式法分解因式是解题关键．变式6-2．（2021·重庆市璧山中学校八年级期中）分解因式：(1)244x x -+(2)()()24a x y x y ---【答案】(1)()41x x -- ； (2)()(2)(2)x y a a -+-．【分析】（1）提取公因式-4x 即可分解；（2）先取公因式(x-y)，再运用平方差公式继续分解即可．（1）解：2444(1)x x x x -+=--； （2）解：()()24a x y x y --- ()2(4)x y a =-- ()(2)(2)x y a a =-+-．【点睛】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止． 变式6-3．（2022·甘肃·张掖育才中学八年级期中）已知a ，b ，c 是∵ABC 的三边，且满足222222a b c ab ac ，试判断∵ABC 的形状，并说明理由．【答案】∵ABC 为等边三角形，理由见解析【分析】将已知等式利用配方法进行变形，再利用非负数的性质求出a-b=0，b-c=0，c-a=0，即可判断出∵ABC 的形状．【详解】解：∵ABC 为等边三角形，理由如下：∵222222ab c ab ac ， ∵2222220a ab b a ac c ， ∵()()220a b a c -+-=， ∵220,0a b a c ，∵a ﹣b ＝0，a ﹣c ＝0，∵a＝b，a＝c，∵a＝b＝c，∵∵ABC为等边三角形．【点睛】本题考查了因式分解的应用、非负数的性质、等边三角形的判断．解题的关键是将已知等式利用完全平方公式变形，利用非负数的性质得出a，b，c之间的关系．。
注册会计师(综合阶段)考试练习及解析
题目 1：甲公司是一家上市公司，2023 年净利润为 5000 万元，财务费用为 1000 万元，所得税税率为 25%。
计算甲公司 2023 年的息税前利润。
解析：息税前利润 = 净利润 + 所得税 + 财务费用 = 5000÷(1 - 25%) + 5000÷(1 - 25%)×25% + 1000 = 8000（万元）题目 2：乙公司正在考虑一项新的投资项目，初始投资为 100 万元，预计未来 5 年每年的现金净流量分别为 25 万元、30 万元、35 万元、40 万元和 45 万元。
若资本成本为 10%，计算该项目的净现值。
解析：净现值 = 25×(P/F, 10%, 1) + 30×(P/F, 10%, 2) + 35×(P/F, 10%, 3) + 40×(P/F, 10%, 4) + 45×(P/F, 10%, 5) - 100 ≈ 32.89（万元）《综合二》题目 3：丙公司生产 A、B 两种产品，共用一台设备，设备的总工时为 1000 小时，A 产品的单位工时为 2 小时，B 产品的单位工时为 3 小时。
若本月生产 A 产品 200 件，B 产品 100 件，计算分配给 A 产品的设备工时。
解析：A 产品的工时占比 = 200×2÷(200×2 + 100×3) = 8/11 ，分配给 A 产品的设备工时 = 1000×8/11 ≈ 727.27（小时）题目 4：丁公司 2023 年的销售净利率为 10%，总资产周转率为 1.5 次，权益乘数为 2。
计算丁公司 2023 年的净资产收益率。
解析：净资产收益率 = 销售净利率×总资产周转率×权益乘数 = 10%×1.5×2 = 30%《综合三》题目 5：在对一家制造业企业进行审计时，发现其存货周转率大幅下降。
福建省厦门市双十中学思明分校2024-2025学年九年级上学期第一次月考道德与法治试卷
2024—2025学年 (上) 初三年第一次阶段练习试卷道德与法治(试卷满分: 100分考试时间: 90分钟)考生注意：1.全卷分为两个部分，共30题；2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
第Ⅰ部分选择题一、单项选择题。
(下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。
请你选出并将其.字母代号填涂在答题卡相应的位置上。
每小题2分，共50分。
)1.关于我国社会发展的进程，以下顺序正确的是①近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命③中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命④1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.④→①→②→③D.③→②→①→④2.改革开放以来，我们书写了精彩的“中国故事”，创造了发展的“中国奇迹”，塑造了崭新的“中国形象”，改革开放永无止境。
这启示①中国已成为世界强国②必须坚持改革开放不动摇③改革开放促发展④改革开放是国家生存发展的政治基石A.③④B.②③C.①②D.①④3.以下素材能准确反映当前我国社会主要矛盾的是A.城镇新增就业 1351万人，失业率为多年最低B.我国经济年增长速度远高于同期世界平均水平C.城镇居民人均可支配收入是农村居民的2.81倍D.我国国内生产总值突破126万亿元，稳居世界第二4.爷爷：我国医保码全国用户超10亿人，有了它，看病真方便。
小福：对呀，它还有信息查询、亲情账户绑定、电子处方流转等医保服务。
从以上对话中，可以感受到我国①致力打赢脱贫攻坚战②坚持以人民为中心发展思想③建设现代化经济体系④不断满足人民美好生活需要A.①②B.①③C.②④D.③④双十初三道法阶段测试第 1 页共 8 页5.下列关于“共享发展成果”的说法，正确的是①人人共享需要人人共建②是部分人享有，实现同等富裕③共享发展在短时间内就能实现④要共同享有国家发展的所有成果A.①④B.②③C.③④D.①②6.右下图中的“中部崛起战略”是新时代推动中部地区崛起的创新谋划。
京剧怎样练声练气(3篇)
京剧怎样练声练气（3篇）京剧怎样练声练气（通用3篇）京剧怎样练声练气篇1京剧练声练气方法之【气息训练】(1)深吸气以后，用这一口气发出两三个扎实的HEI音，不断重复坚持数日就可以获得自动进气的感觉，这以后呢，要由慢到快，稳健轻巧的连续弹发HEI音气泡音：60秒(2)把手放在胸口来体会一下，发这个HA音，看胸部是不是产生了振动，如果有了振动的话就证明你就有了胸腔共鸣，60秒(3)搓脸：20秒松下巴：10秒提颧肌：30次，30秒打口腔半打哈欠：8个8拍 60秒(4) 啊 -----音：a的延长音深、匀、稳男生30秒女生25秒5次(5) a的直上直下飞机5次(6) a的绕梁音综合练习哼唱蓝蓝的天上白云飘)5次(7) si&&音：1分钟。
京剧练声练气方法之【唇的练习】(8)喷双唇紧闭阻住气流突然放开发出P 。
咧先把双唇撅起来，然后呢，向嘴角用力，向两边伸展。
歪先把双唇撅起来，然后呢，向左歪再向右歪交替进行。
绕双唇紧闭，撅起，然后呢，左转360度，再向右转360度，这样交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。
各以8_8拍练习，各60秒。
京剧练声练气方法之【舌的练习】(9) 刮舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面，反复进行。
弹先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，然后呢，突然打开爆发出te音，反复进行。
顶先闭唇，用舌尖来顶左右的内颊，交替进行。
转闭唇把舌尖伸到齿唇的中间，先向顺时针方向环绕360度，然后再按逆时针方向环绕360度，这样交替来进行，这样交替进行。
(10)数数儿：一口气由1数到30，3次，3分钟。
(11)打枣绕口令(12)绕口令：任选10段，10分钟。
京剧怎样练声练气篇2先从发声谈起。
我的唱是真假声合用,更确切的说是主要的用小嗓, 适当掺用一些近于大嗓的发声。
这并不是这一句或某几个字用小嗓, 另一句或某几个字用大嗓, 而是每一段、每一句、甚至到每个字的发声都是大小嗓合用, 只不过根据字清、情真的要求,使用程度有所不同。
【阶段练习】人教部编版五年级语文下册第7-8单元测试题含答案
【阶段练习】五年级语文下册第7-8单元测试题含答案部编版班级姓名成绩第一部分积累运用一、看拼音，结合语境写词语。
1.nǐnɡ luó sī（）时，虽有xiànɡ mào（）平平的大mǔ zhǐ（）相助，但终究还是要食指主干的。
2.早晨，拉开chuāng lián()，举目yuǎn tiào()，大山lǒng zhào()着一层蒙蒙的薄雾，如仙境一般。
3、在wēi ní sī()zòng héng jiāo chā()的河道上，穿梭着轻快灵活的xiǎotǐng()。
二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
稚．子（zhì zì）手绢．（juān juàn）楷．书（kāi kǎi）寒漪．（yī qí）供．耕织（ɡònɡɡōnɡ）葬．身（zàng zàn）篝．火（ɡōuōu）萌．动（ménɡměnɡ）澄．澈（chéng dènɡ）旖．旎（qíyǐ）瑞．士（ruìduān）万顷．（qīng qǐng）三、词语练习。
1、照样子写词语。
（每题至少写两个）（6分）豁喇喇（ABB式表示声音的词语）：__________________________________________________________________哄然一笑（带笑的四字词语）：__________________________________________________________________七手八脚（带人体部位的四字词语）：_________________________________________________________________2、将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）①形态②形状③复杂④繁杂⑤堂堂⑥堂皇⑦持续⑧继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。
2022-2023学年北师大版八年级数学上册(第1—5章)阶段性综合练习题(附答案)
2022-2023学年北师大版八年级数学上册（第1—5章）阶段性综合练习题（附答案）一、选择题（共36分）1．下列二次根式中属于最简二次根式的是（）A．B．C．D．2．在平面直角坐标系中，点P（﹣2，3）关于y轴的对称点P′的坐标为（）A．（2，3）B．（﹣2，﹣3）C．（3，﹣2）D．（﹣3，﹣2）3．下列各式是二元一次方程的是（）A．2x2+y＝0B．C．x﹣y D．4．下列各式中计算正确的是（）A．B．C．D．5．一次函数y＝2x﹣3的图象经过的象限是（）A．一、二、三B．二、三、四C．一、三、四D．一、二、四6．满足＜x＜的整数x是（）A．﹣2，﹣1，0，1，2，3B．﹣1，0，1，2C．﹣2，﹣1，0，1，2D．﹣1，0，1，2，37．如图，表示一次函数的是（）A．B．C．D．8．若一次函数的y＝kx+b（k＜0）图象上有两点A（﹣2，y1）、B（1，y2），则下列y1，y2大小关系正确的是（）A．y1＜y2B．y1＞y2C．y1≤y2D．y1≥y29．下列各组数据中，不能作为直角三角形边长的是（）A．3，5，7B．6，8，10C．5，12，13D．1，2，10．甲、乙两人沿同一条路从A地出发，去往100千米外的B地，甲、乙两人离A地的距离s（千米）与时间t（小时）之间的关系如图所示，以下说法正确的是（）A．甲的速度是60km/h B．乙的速度是30km/hC．甲乙同时到达B地D．甲出发两小时后两人第一次相遇11．已知是二元一次方程组的解，则a b的值为（）A．8B．9C．D．12．下列图形中，表示一次函数y＝mx+n与正比例函数y＝mnx（m，n为常数，且mn≠0）的图象的是（）A．B．C．D．二、填空题（共20分）13．的算术平方根是．14．在平面直角坐标系中，点A的坐标为（a，3），点B的坐标是（4，b），若点A与点B 关于原点O对称，则ab＝．15．一次函数y＝（k+2）x+k2﹣4经过原点，则k＝．16．以方程组的解为坐标的点（x，y）在第象限．17．若关于x、y的方程组与的解相同，则a+5b的立方根为．三、简答题（共计64分）18．计算（1）（）（）+2．（2）4．（3）解方程组．（4）解方程组．19．若+|b﹣12|+（c﹣13）2＝0，请判断以a、b、c为三边的△ABC的形状并说明理由．20．一次函数y＝kx+b经过点（﹣1，1）和点（2，7）．（1）求这个一次函数的解析表达式．（2）判断（﹣2，﹣1）是否在一次函数图象上．21．在如图所示的平面直角坐标系中描出A（﹣1，0），B（5，0），C（2，3），D（0，3）四点，并依次连接A、B、C、D、A，得到一个什么图形？求出这个图形的面积．22．一架云梯长25m，如图所示斜靠在一面墙上，梯子底端C离墙7m．（1）这个梯子的顶端A距地面有多高？（2）如果梯子的顶端下滑了4m，那么梯子的底部在水平方向也是滑动了4m吗？23．某中学某班买了35张电影票，共用250元，其中甲种票每张8元，乙种票每张6元，甲、乙两种票各买多少张？24．如图，直线L1分别与x轴，y轴交于A、B两点，A、B的坐标分别为（2，0）、（0，3），过点B的直线L2：y＝x+3交x轴于点C，点D（n，6）是直线L1上的一点，连接CD．（1）求L1的解析式．（2）求△BCD的面积．（3）在直线L2上是否存在点P使得△BOP的面积为3？如果存在请写出满足条件的点P 的坐标．参考答案一、选择题（共36分）1．解：A、＝，被开方数含分母，不是最简二次根式，不符合题意；B、是最简二次根式，符合题意；C、＝2，被开方数中含能开得尽方的因式，不是最简二次根式，不符合题意；D、＝6，被开方数中含能开得尽方的因式，不是最简二次根式，不符合题意；故选：B．2．解：点P（﹣2，3）关于y轴的对称点的坐标为（2，3）．故选：A．3．解：A．该方程是二元二次方程，不符合二元一次方程的定义，不是二元一次方程，即A 选项不合题意；B．是分式方程，不符合二元一次方程的定义，不是二元一次方程，即B选项不合题意；C．不符合二元一次方程的定义，不是二元一次方程，即C选项不合题意；D．符合二元一次方程的定义，是二元一次方程，即D选项符合题意．故选：D．4．解：A、＝9，故选项错误；B、＝5，故选项错误；C、＝﹣1，故选项正确；D、（﹣）2＝2，故选项错误．故选：C．5．解：∵一次函数y＝2x﹣3，∴该函数经过第一、三、四象限，故选：C．6．解：∵＜x＜，∴整数x是：﹣1，0，1，2，故选：B．7．解：∵一次函数的图象是一条直线，∴表示一次函数的只有选项B．故选：B．8．解：∵k＜0，∴y随x的增大而减小，∵﹣2＜1，∴y1＞y2．故选：B．9．解：32+52≠72，故选项A符合题意；62+82＝102，故选项B不符合题意；52+122＝132，故选项C不符合题意；12+（）2＝22，故选项D不符合题意；故选：A．10．解：由图象可得，甲的速度是（100﹣40）÷（3﹣2）＝60（km/h），故选项A符合题意；乙的速度为：60÷3＝20（km/h），故选项B不符合题意；甲先到达B地，故选项C不符合题意；甲出发40÷60＝小时后两人第一次相遇，故选项D不符合题意；故选：A．11．解：将x＝2，y＝1代入方程组得：，①+②得：4a＝8，即a＝2，将a＝2代入①得：4+b＝7，即b＝3，则a b＝8．故选：A．12．解：①当mn＞0，m，n同号，同正时y＝mx+n过一，三，二象限，同负时过二，四，三象限；②当mn＜0时，m，n异号，则y＝mx+n过一，四，四象限或二，四，一象限．故选：A．二、填空题（共20分）13．解：∵＝3，∴的算术平方根是：．故答案是：．14．解：∵点A的坐标为（a，3），点B的坐标是（4，b），点A与点B关于原点O对称，∴a＝﹣4，b＝﹣3，则ab＝12．故答案为：12．15．解：∵一次函数y＝（k+2）x+k2﹣4经过原点，∴0＝k2﹣4，解得k＝±2，∵y＝（k+2）x+k2﹣4是一次函数，∴k+2≠0，即k≠﹣2．∴k＝2．故答案为：2．16．解：，解得：，所以点的坐标为（2，﹣1），故点（2，﹣1）在第四象限．故答案为：四．17．解：∵关于x、y的方程组与的解相同，∴，解得：，将代入中得，∴a+5b＝57+5×（﹣6）＝27，∴27的立方根是3，∴a+5b的立方根为3，故答案为：3．三、简答题（共计64分）18．解：（1）原式＝5﹣7+2＝0；（2）原式＝4×1+﹣（1﹣2+2）＝4+2﹣3+2＝3+2；（3），①+②得3x＝6，解得x＝2，把x＝2代入①得2+3y＝﹣1，解得y＝﹣1，所以方程组的解为；（4），①×3+②×4得9x+16x＝30+20，解得x＝2，把x＝2代入①得6+4y＝10，解得y＝1，所以方程组的解为．19．解：以a、b、c为三边的△ABC是直角三角形，理由如下：∵≥0，|b﹣12|≥0，（c﹣13）2≥0，∴当时，则a﹣5＝0，b﹣12＝0，c﹣13＝0．∴a＝5，b＝12，b＝13．∵52+122＝132，∴a2+b2＝c2．∴以a、b、c为三边的三角形是直角三角形．20．解：（1）将点（﹣1，1）和点（2，7）代入解析式得：，解得，∴一次函数的解析表达式为：y＝2x+3；（2）当x＝﹣2时，y＝2×（﹣2）+3＝﹣1，∴点（﹣2，﹣1）在一次函数图象上．21．解：如图：∵A（﹣1，0），B（5，0），C（2，3），D（0，3），∴CD∥AB，CD＝2，AB＝6，DO＝3，∴四边形ABCD是梯形，∴S梯形ABCD＝×（CD+AB）×3＝×8×3＝12．22．解：（1）在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AC＝25m，BC＝7m，∴AB＝＝24m．答：这个梯子的顶端A距地面24m．（2）梯子的底部在水平方向滑动了不止4m．在Rt△DBE中，BD＝24﹣4＝20m，DE＝25m，∴BE＝＝15m，∴CE＝BE﹣BC＝15﹣7＝8m．答：如果梯子的顶端下滑了4m，那么梯子的底部在水平方向滑动了8m．23．解：设甲、乙两种票各买x张，y张，根据题意，得解得答：甲、乙两种票各买20张，15张．24．解：（1）设直线l1的解析式为y＝kx+b，把A（2，0）、B（0，3）代入得，解得，∴直线l1的解析式为y＝﹣x+3；（2）把y＝0代入y＝x+3，得x+3＝0，解得x＝﹣6，∴C（﹣6，0），∵A（2，0），∴AC＝8，∵点D（n，6）是直线l1上的一点，∴6＝﹣n+3，解得n＝﹣2，∴D（﹣2，6），∴S△BCD＝S△ACD﹣S△ABC＝×8×6﹣×8×3＝12；（3）存在；设点P（m，m+3），∵△BOP的面积为3，∴OB•|m|＝3，即＝3，∴|m|＝2，∴m＝±2，∴P（2，4）或P（﹣2，2）．。
经济学十三、十四、十六章练习题
十三、十四、十六章练习题第十三、十四章宏观经济问题一、判断1．通货膨胀是日常用品的价格水平的持续上涨。
F2．投资增加会诱发成本推进的通货膨胀。
F3．菲利普斯曲线表明货币工资增长率与失业率之间的负相关关系，它是恒定不变的。
F4．通货膨胀会对就业和产量产生正效应，而且是无代价的。
F5．经济增长可表示为总产量的增长，不能表示为人均产量的增长。
F6．经济周期可以分为两个主要阶段，即衰退阶段和复苏阶段。
T二、单选1.失业率是指( C )A.失业人口占劳动人口的百分比B.失业人数占人口总数的百分比C.失业人数占就业人数的百分比D.人口增长率2.若某国当年国民生产总值为2000亿元，而按基期固定价格计算为1600亿元，则通货膨胀率为( A )A.125%B.80%C.25%D.40%3.摩擦性失业是( B )A.因经济衰退而出现的失业B.从一种工作向另一工作转换时出现的失业C.随季节而变化的失业D.因一些旧的职业消失而出现的失业4．根据菲利浦斯曲线的政策含义，降低通货膨胀率的办法是（ A ）A．提高失业率 B．降低失业率 C.增加劳动报酬 D．增加货币供给量5.某人因纺织行业不景气而下岗属于是( B ) 失业。
A.摩擦性B.结构性C.周期性D.永久性6.一般地说，通货膨胀会使( A )A.债权人受损，债务人受益B.AD债权人受益，债务人受损C. 债权人受益，债务人受益D. 债权人受损，债务人受损7、以下（ B ）情况不能同时发生。
A结构性失业和成本推进的通货膨胀B需求不足失业与需求拉上通货膨胀C摩擦性失业和需求拉上通货膨胀D失业和通货膨胀8、已知充分就业的国民收入是20000亿元，实际国民收入是19800亿元，边际消费倾向为0.8，在增加200亿元的投资后，将发生（ D ）A需求不足通货膨胀B结构性通货膨胀C成本推进通货膨胀D需求拉上通货膨胀9、经济增长最简单的定义就是（ B ）A．技术进步 B．国民生产总值的增加C.制度与意识的相应调整 D．社会福利和个人幸福的增进10、在图形上看，经济增长表现为（ C ）A生产可能性曲线外某一点向曲线上方移动B生产可能性曲线上某一点向曲线上方移动C生产可能性曲线向外方移动D生产可能性曲线向原点移动11、经济周期的中心是（ C ）A利率波动B通货膨胀率波动C国民收入波动D就业率波动12、一国在一段时期内GNP的增长率不断降低，但是总量却在不断提高，从经济周期的角度看，该国处于（ C ）阶段。
六年级数学上册阶段性练习(第1,2,3单元)含答案
六年级数学上册阶段性练习（第1，2，3单元）一、计算。
（共18分）1、直接写出得数：（10分） 54×3＝ ×= ＝ 26×132 ＝ 57 ×415 ＝ 85+85……+85＝ 54 + 31 ＝ ÷= ＝ ÷== 14 × 25 = 96×524 ＝2、计算：（8分） 533 ×22×12 49 ×76 ×914 52 ×2710 ×512 35 ×15×29 二、填空。
（共30分。
） 1、 258平方米=（ ）平方分米 900立方厘米=（ ）立方分米 1350毫升=（ ）升 34 时=（ ）分 2、在括号里填上合适的单位名称 学校操场上的沙坑占地面积约是12( ),深约50( ) 一个保温瓶的容积约是2 ( ) , 一个粉笔盒的体积约800( )3、一根2米长的铁丝，第一次用去它的41，用去（ ）米；第二次用去41米，还剩 （ ）米。
4、10×（ ）=53×（ ）=173×（ ）=0.25×( )=1 5、小明用若干个1立方厘米的正方体木块摆成了一个物体。
下面是从不同方向看到的图形。
这个物体的体积是（ ）立方厘米。
6、在○里填上＞、＜或=56 ×4○ 56 12 ×23 ○23 38 ÷ 12 ○ 387、一个长方体纸盒（如图），如果在它的侧面贴一圈商标纸，学校 班级 姓名 n 个8、 沿虚线折可以将右图围成一个（ ）体，它的体积是（ ）立方厘米。
9、如果用n 表示把大正方体的棱平均分的份数，用a 、b 、c 分别表示3面涂色、2面涂色和1面涂色的小正方体的个数，请用式子分别表示n 和b 、c 的关系：b ＝ ，c ＝ 10、的是( ),( )米的是米。
11、一个长、宽、高分别为10厘米、8厘米、8厘米的长方体杯子中装了5厘米深的水，将一个小铁块完全浸没在水中，水面上升到6.5厘米，这个小铁块的体积是（ ）立方厘米。
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1
阶段练习（十四）
一．选择题
“曼哈顿悬日”是指在纽约（约40°N ，74°W ）曼哈顿出现的妙境，由于街道大多呈现棋盘式布局，并且高楼林立，日落时就有阳光洒满某条大街的“悬日”现
象，图为2014年当地时间7月11日的现象。
据此回答1-2题
1. 判断图示景观所在街道的走向大致是
A ．东西向
B ．南北向
C ．东南-西北向
D ．东北-西南向
2. 实际上，在这条街道的另一端，日出时也有类似的现象发生，
当街道另一端出现类似现象时，下列说法正确的是
A ．澳大利亚西南部火险等级升高
B ．北印度洋海区海水向东流
C ．天山牧民迁到山上放牧
D ．我国江淮地区出现伏旱
图是某旅行者在我国某地拍摄的一张太阳能发电站的照片，读图回答3-5题。
3．照片拍摄地的地理特征可能为
A.鱼米之乡、粮食丰存
B.山环水绕、沃野千里
C 远看成山、近看是川 D.山间盆地、岩溶广布
4..图中山脊的走向为
A:东北一西南 B.南一北 C.东一西 D.东南一西北
5．拍摄时，该地最可能出现的情景是
A 、朝霞出 B.日当顶 C 温最 高 D.渐黄昏
利马是世界著名的“旱城”，结合利马及周边区域图，完成6-7题。
6．利马虽然被称为“无雨之都”，但建城以来城市就是 植被茂盛，绿树成荫，原因是
A ．大量开采地下水、草木生长有稳定的浇灌水源
B ．东水西调，工程措施解决了草木的浇灌水源
C ．地面辐射旺盛，水汽凝结形成的露珠，地面湿润
2 D ．低纬地区，海水蒸发旺，寒流的降温作用使空气底层水汽过饱和，容易凝结成水
7．甲、乙两地，纬度位置相差不大，但气候差异明显，其主要的原因是
A ．盛行风性质差异大
B ．洋流成因差异大
C ．地面植被差异大
D ．盛行风向差异大
图为某地年内气温折线图和降水量逐月累计曲线图。
读图回答8-10题。
8.给该区域带来降水的主导风向是
A ．东北风 B.西南风 C.东南风 D.西北风
9.该地河流水文特征表述正确的是
A 含沙量大 B.冰期较短 C.流量稳定 D.水量较小
10.利用该地优势农产品最适宜发展的工业是
A 牛奶加工 B.棉花纺织 C.葡萄酿酒 D ．甜菜制糖
崂山，位于青岛东部海边，三面环海，岩石为花岗岩，经长期地质作用形成千姿百态的石景。
图为崂山花岗岩地貌景观图，读图完成11-12题。
11． 图中“花岗岩地貌”形成过程的先后顺序最有可能是
A ．岩浆活动一固结成岩一侵蚀、搬运
B ．岩浆活动一地壳运动一风化、侵蚀
C ．岩浆活动一变质作用一沉积、成岩
D ．岩浆活动一地壳运动一搬运、沉积
12．崂山地区从上世纪50年代开始引种南方优质茶，现在“崂山绿茶”已成为著名特产，从当地条
件看，其利于茶叶生产的是
A ．当地悠久的茶叶生产历史
B ．温和湿润的气候
C ．适合茶树生长的黄土
D ．广阔的欧美市场
下图是我国某地区人口自然增长率和人口迁入率(净迁入人口占总人口的比重)随时间变化曲线图，据此回答13～14题。
13．该地区人口增长率最高的时期是
A．① B．② C．③ D．④
14．③时期以后人口迁入率下降的原因最有可能是
A．劳动力导向型产业转移 B．水资源匮乏
C．技术人才外流 D．本地人口大量外迁
2014年12月26日，中国首条在高海拔地区修建的兰新高铁全线开通。
图为兰新高铁及兰新铁路线路示意图，据此完成15-16题。
15．兰新高铁与兰新铁路的线路不完全重合，主要原因是
A．避开高大山脉的阻挡 B．加速青海省矿产资源的开发
C．促进青海参与新丝路建设 D．缩短长度，减少投资，提高车速
16．兰新高铁部分沿线修建了高大的防护设施（如图），其主要作用是
A．防强风B．防流沙C．防洪水D．防动物
中国陆上风力资源分布极不均衡，风力资源丰富的地区主要位于“三北"和东部沿海地区，下图
表示我国风力发电机组生产企业分布。
读图回答17-18题。
17．影响风力发电机组生产企业分布的主导因素是
A．技术B．劳动力C．交通运输 D．市场
18．随着风力发电市场规模的逐渐扩大，部分地区“弃风”现象比较突出（弃风是指风机处于正常
情况下，由于当地电网接纳能力不足等导致风电场风机暂停发电的现象），解决弃风现象最有效
的措施是
A．提高当地的工业化水平消耗电能 B．使用超高压输电技术跨区域输电
C．控制风电发展规模，大力发展火电D．大力发展有色冶金工业消耗多余电能
二．综合题
19.（22分）阅读图文材料，回答下列间题。
材料一巢湖是安徽境内最大的湖泊，为我国五大淡水湖之一；沿岸被合肥市、巢湖
市、庐江县所包围。
湖面达700余平方公里，来水面积约9130平方公里，其中山丘区占
84．7％，湖区占8．6％。
巢湖上游主要支流发源于大别山区，经巢湖由裕溪河注入长江。
每年汛期来临，裕溪闸、巢湖闸将关闭，巢湖的防洪压力巨大。
材料二“引江济淮”被称为安徽省内“南水湘调”工程。
工程线路的总方向是从长江
3
入巢湖，在巢湖西岸上岗，穿越江淮分水岭，经瓦埠湖入淮河。
输水干线全长3 30千米，多
年平均引江济淮水量约10亿立方米，是一项集水利、环保与航运的综合性工程。
材料三每年夏季是巢湖蓝藻爆发季节，每年的10月至次年2月蓝藻处于休眠期。
蓝藻肆虐的直接原因是污染造成的水体富营养化，当蓝藻大量繁殖时，水中的溶解氧浓度
会迅速降低，造成鱼娜、螺螂等水生物的死亡，使水体遭受污染，生态环境破坏严重。
（1)结合材料一和图6，请推断汛期来临时巢湖防洪压力大的原因。
(8分）
(2)结合材料二，分析“引江济淮”工程对沿途河湖及城市生态的有利影响。
(8分）
(3)结合材料三，简要分析巢湖生态环境破坏的主要原因。
(6分）
20.(24分）读图7,图8，结合所学知识，完成下列问题。
（1) 描述图7中澳大利亚大陆年降水量的分布规律，并分析其大陆西北部与西南部降水的季节差异及其成因。
(4分）
(2）分析图8中P河冬、夏季均出现汛期的原因。
(4分）
(3) 判断图8所示农业区主要的农业地域类型，分析该区域农业发展的社会经济条件。
并简要说明该
地农业发展的限制性自然条件和解决措施。
(8分）
(4）结合澳大利亚向中国出口及从中国进口的主要工矿产品构成表，从经济合作互补的角度，分别指出中、澳两国工业发展的优势条件。
(8分）
4
参考答案
一、选择题
CACAD DABCA BBAAC ADB
二、综合题
19.
（1）①季风气候，降水的变率大，夏季降水集中且多暴雨。
（2分）②（支流）河流发源于山区，集（汇）水面积大，河道流程较短，比降陡，汇流快。
（2分）③汛期若长江水位过高，裕溪河受顶托倒灌时，（为防江水倒灌）裕溪闸、巢湖闸将关闭，巢湖四周诸河来水，全依赖赖巢湖容蓄，所以防洪压力很大。
（2分）④湖泊沿岸城市密集，人口稠密，如发生洪灾，经济损失大。
（2分）[每点2分，意思相近酌情给分]
(2)对河湖：补充水量；稀释污染、净化水质；利于水生生物生长。
(3分)
对城市：补充水源；保障供水；改善水质；减少地下水开采量，防止地面下沉；提高城市生态环境质量。
(5分) [意思相近酌情给分]
(3)自然原因：高温；干旱；水位低(水量少) 。
（3分）人为原因：城市化发展使得人口激增，生活
排污量大；农业上化肥、农药使用过多，使水体富营养化；工业三废的排放。
（3分）
20.
(1)从北、东、南三面向内陆及西部呈半环状不断减少。
（2分）西北部降水以夏雨为主，主要是夏季
受来自海洋上的西北季风影响，水汽充足，降水较多。
(1分)西南部降水以冬雨为主，冬季西风带北移对该地区影响大，降水较多。
(1分)
（2）P河干支流上游为热带草原气候属于夏雨区，（2分）下游为地中海气候属于冬雨区(2分) （3）混合农业（1分）；海陆交通便利（靠近主要公路，距海港近）；附近人口、城市较为密集，有广阔的国内外销售市场；劳动力素质高；政府扶持鼓励；科技发达，机械化程度高等。
（任答4点计4分）水源不足；（1分）东水西调(跨流域调水)；改进灌溉技术（发展节水农业）；
适当开采地下水（答培育耐旱品种等可酌情给分）（3分）
（4）中国的优势条件：加工工业（或制造业）等工业基础好（或规模大、体系全）。
（1分）市场广阔。
（1分）劳动力丰富或劳动力成本低。
（1分）产品质优价廉，技术水平较低，对资源的需求量大。
（1分）
澳大利亚的优势条件：科技力量雄厚。
（1分）人均资源丰富或资源总量丰富或资源相对丰富。
（1分）对质优价廉的工业制品需求量大。
（1分）有利于开展合作。
（1分）
5。