北师大版小学一年级语文PPT《我的名字》课件

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《我的名字》PPT课件3

4.推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。 5.人们不知道我的姓名，但是，大家都记住了我的笑容。
1.问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。小朋友
叔叔知道
2. 扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，红领巾叫我“红领巾”。
垃圾阿姨红领巾
Байду номын сангаас
3. 上公交的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。好孩子
奶奶
4. 推车上坡的老大爷，
不知道我的名字，叫我“小雷锋”。小雷锋上坡大爷雷锋
大人们为什么这样称呼我？
说一说
• 我还会帮助谁呢？人们还会怎样称呼我？
，不知道我的名字，
叫我“
”。
5. 人们不知道我的姓名，但是，大家都记住了我的笑容。我的笑容
姓名但是记住笑容
1.问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。 2.扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。 3.上公交的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。
北师大版一年级语文下册
我的名字
问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。
推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。
人们不知道我的姓名，但是，大家都记住了我的笑容。
扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。
上公交的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。
1.问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。 2.扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。 3.上公交的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。
4.推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。 5.人们不知道我的名字，但是，大家都记住了我的笑容。

一年级语文下册15.1我的名字 PPT精品课件北师大版

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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

北师大一年级第二册《我的名字》PPT、优质教学课件

3全班交流。 4文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你是怎么体会的？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系到长久之计，也需要长远规划？
第五组教材分析（闫军华整理打印）本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一篇是鲁迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的，这样就使得鲁迅这一人物形象显得更加真实、丰满、生动。《少年闰土》是一篇经典课文，生动刻画了一个活泼可爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我的伯父鲁迅先生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读来使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写十分传神，字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇文章之后，教材安排了臧克家的诗歌《有的人》。四篇课文都是引导学生潜心研读、感受人物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学生心目中的鲁迅形象；二是交流理解含义深刻的句子的方法。“日积月累”安排读背鲁迅先生的名言警句。“趣味语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的故事。在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资料，如，鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的事情》、周海婴写的《父亲的写作》、萧红写的《回忆鲁迅先生》，都可以在课堂内外引导学生读读，让鲁迅这一人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。五、教学第一段画面：

北师大版我的名字PPT

我的名字
叔叔垃圾山坡雷锋笑容知道爷爷但是红领巾
Hale Waihona Puke 阿姨姓名奶奶记住我的名字问路的叔叔，
不知道我的名字，
叫我“小朋友”。扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。
小朋友们在干什么？说一说。
上公交车的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。
推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。人们不知道我的姓名，但是，大家都记住了我的笑容。
想一想：
大人们为什么这样称呼“我”？
幼儿园的小朋友，不知道我的名字，
叫我“小哥哥”。
nǎi
jì
内容概括
我的名字
小朋友红领巾好孩子小雷锋
你的名字是什么？你想拥有这些名字吗？你该怎么去做。

北师大版小学一年级下册语文《我的名字》课件PPT

猜一猜这些名字的来历：李金勇张国庆夏雨申奥程信徐翔宇
爱自己的名字
你有你的名字，你爱你的名字，我有我的名字，我爱我的名字，带着爸爸妈妈的希望，记住爸爸妈妈的期望，伴随一辈子。做个好孩子。
Hale Waihona Puke 动手做一做

1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根
我的名字
两个名字
青蛙对竹子说： “我有两个名字，小时候叫蝌蚪，长大了叫青蛙。”
竹子对青蛙说： “我也有两个名字，小时候叫竹笋，长大了叫竹子。”
青蛙和竹子手拉着手，笑着说： “哈哈，我们都有两个名字。”
取名的方法

父姓+母姓+希望如：马陈成相关节日如：宋六一出生时天气如：陆晶雪出生时的重大事件如：申博成父母的希望如：陈石

我的名字北师大版一年级下册语文-精共15页PPT

45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
我的名字北师大版一年级下册语文-精
41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。 ——马克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。— —贝卡利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进步。— —杰弗逊 44、人类受制于法律，法律受制于情理。— —托·富勒
END

一年级下册语文课件15.1 我的名字｜北师大版() (共27张PPT)

பைடு நூலகம்
字词乐园
hóng
红
我会写
写法：左窄右稍宽。右部“工”偏低。
组词：红色红军
字词乐园
nǎi
奶
我会写
写法：“女”横变提， “乃”撇短。
组词：奶奶牛奶
字词乐园
yé
爷
我会写
写法：上大下小。下部悬针竖有力。
组词：爷爷大爷
字词乐园
dàn
但
我会写
写法：“日”上宽下窄，末笔横要平展。
组词：但是不但
① 我的名字
资料宝袋
雷锋湖南长沙人。1957年加入中国共产主义青年团。1960年参加中国人民解放军，多次立功受奖，同年加入中国共产党。1962年8月15日因公殉职。他公而忘私，爱憎分明，全心全意为人民服务。1963年毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。全国广泛开展学习雷锋的群众运动。
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
结构图解
叔叔叫我小朋友我的阿姨叫我红领巾名老奶奶叫我好孩子字
老大爷叫我小雷锋
助人为乐的好品质
概括主题
这篇课文记叙了“我”做好事后人们对“我”的不同的称呼，赞美了“我” 助人为乐、不留姓名的好品质。
写法点拨
关联词语是把两个句子连接起来的词语，它表明了两个句子之间的关系。如文中“人们不知道我的姓名，但是，大家记住了我的笑容。”这句话里的“但是”就是一个关联词语。关联词语有很多，如“不但……而且……”“因为 ……所以……”等。

北师大版我的名字PPT教学课件

第二至四节中阿姨，老奶奶和老大爷是怎么称呼我的？
学习最后一小节，体会：我热心帮助别人的行为使大家记住了我，感受到了春天般的温暖，给人们留下了美好的印象。
内容概括
我的名字
小朋友红领巾好孩子小雷锋
你的名字是什么？你想拥有这些名字吗？你该怎么去做。
尊敬老人
关爱老人
胡子不多两边翘，开口总是妙妙妙。
北师大版一年级语文下册第十五单元
我的名字
小朋友们在干什么？说一说。我们帮奶奶打扫卫生
红领巾奖励给优秀的好孩子，你有吗？
助人为乐
搀扶老人过马路
孩子搀“盲人老人” 体验帮助他人的快乐。
争做活“雷锋”
雷锋
学生字
shū lā jī yí pō léi fēng xìng 叔垃圾姨坡雷锋姓 róng dào ā hóng nǎi yé dàn jì 容道阿红奶爷但记
早上，猫咪的瞳孔像枣核。
中午，猫咪的瞳孔变成一条线。
傍晚，猫咪的瞳孔像枣核。
晚上，猫咪的瞳孔又大又圆。
（）又大又圆
黑夜巡逻眼似灯，厨房粮库它放哨。
文文家养了一只可爱的小花猫。文文觉得很新奇。
1.猫的瞳孔一天中会变化几次？ 2.分别在什么时间变化？用“——”划出 3.变成什么样子？用“﹏﹏﹏ ”划出
，猫咪的瞳孔（，猫咪的瞳孔（，猫咪的瞳孔（
，猫咪的瞳孔（
）。）。）。
）。
1.猫的胡须有什么作用？ 2.猫从高处掉下来摔不伤？
词语超市
叔叔垃圾阿姨上坡雷锋姓名容易知好孩子”，“小雷锋”大人们为什么这样称呼“我”？
理解“成长”的含义在于学会关心他人，帮助他人，尽到社会的责任。懂得“小雷锋、红领巾”等称呼的褒扬之义。

北师大版小学一年级语文下册15.1我的名字精品ppt课件

讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
我的名字
叔叔垃圾阿姨山坡雷锋姓名笑容知道奶奶爷爷但是记住红领巾
我的名字问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。
扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。
小朋友们在干什么？说一说。
上公交车的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。
推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“ห้องสมุดไป่ตู้雷锋”。
2019/9/15
最新中小学教学课件
12
谢谢欣赏！
2019/9/15
最新中小学教学课件
13
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。

北师大一年级第二册《我的名字》PPT、优质教学课件

⑤人们不知道我的名字，但是，大家都记住了我的笑容。
我会认生字道阿红奶爷但记叔垃圾姨坡雷锋姓容
我会学词语
叔叔垃圾阿姨上坡雷锋姓名笑容但是记住
课文中的我有哪些名字？
小朋友红领巾好孩子小雷锋
谁怎样称呼这个小男孩的？
（叔叔）称小男孩为“小朋友”阿。姨（老奶奶）称小男孩为“红领
想一想
大家为什么这样称呼“我”？
同学们，我们应该
从小就有一颗关心他人、帮助他人的心，从小雷锋做起，相信你们长大了，一定是优秀的好少年。
（奶奶奶粉）（道路过道）
固总
结、
特点各是什么？
2、
它们在生产
和生活中
各有哪些应用？给我们
练习
的生活带来了哪些方便。
3、
引导学生提
出问题。
4、
（学生讨论，设计实验方案）根据学生的设计，叫某个同学到示教板上连接好电路，闭合开关。
学生观察电流表的读书和灯泡的亮暗设问：哪个灯泡亮？哪个电流表的读数大？电流通过哪个灯泡做的功多？两个灯的通电时间如何？那么，电功和电流有什么关系？学生归纳：在通电时间和电压相同的情况下，电流越大，电流所做的功越多。
电流通过蓄电池是电能转化为化学能引出电流做功的实质：电能转化为其他形式的能。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。
那么电流做功的大小与哪些因素有关呢？ 2、决定电功大小的因素出示示教板，讲述：实验中，我们通过小灯泡的亮暗来确定电功的大小，小灯泡越亮，说明电流在相同时间里做的功就越多。启发：小灯泡发光时，灯泡中必须有什么流过？灯泡的两端存在什么？
陶冶学生的情操，激发学生学习的兴趣。二、教学重点、难点重点：1、家庭电路的连接方式。

我的名字 PPT优秀课件3

1.问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。 2.扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。 3.上公交的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。
4.推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。 5.人们不知道我的名字，但是，大家都记住了我的笑容。
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4.推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。 5.人们不知道我的名字，但是，大家都记住了我的笑容。
叔叔知道奶奶雷锋
垃圾阿姨
上坡大爷红领巾记住笑容
姓名但是
叔道红垃圾
奶雷锋坡爷姓但记容阿姨坡
写这个字时，左半部分要为右半部分留出足够的地方。
北师大版一年级语文下册
我的名字
问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。
推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。
人们不知道我的姓名，但是，大家都记住了我的笑容。
扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。
上公交的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。
1.问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。 2.扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。 3.上公交的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。
4.推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。 5.人们不知道我的姓名，但是，大家都记住了我的笑容。
1.问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“小朋友”。小朋友
叔叔知道
2. 扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，红领巾叫我“红领巾”。
垃圾阿姨红领巾
3. 上公交的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”。好孩子

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扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。
扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我“红领巾”。
上公交车的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”
上公交车的老奶奶，不知道我的名字，叫我“好孩子”
推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。
推车上坡的老大爷，不知道我的名字，叫我“小雷锋”。
青蛙对竹子说： “我有两个名字，小时候叫蝌蚪，长大了叫青蛙。”
竹子对青蛙说： “我也有两个名字，小时候叫竹笋，长大了叫竹子。”
我的名字
思考：课文中的“我”一共有几个名字？
叔叔上坡但是
垃圾红领巾阿姨雷锋姓名笑容推车
问路的叔叔，不知道我的名字，叫我“叫我“小朋友”。
雷锋（1940——1962），原名雷正兴。是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963 年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。 “雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
问：大人们为什么这样称呼“我” ？
答：小男孩有一颗善良的心，关心、帮助别人，所以这些称呼是对小南孩的感激、爱和赞扬。
人们不知道我的姓名，但是，大家都记住了我的笑容。
讨论： “我”为幼儿园的小朋友们做些什么？
• 幼儿园的小朋友，不知道我的名字，叫我小哥哥/小妹妹。
爱自己的名字
你爱你的名字，你有你的名字，我爱我的名字，我有我的名字，带着爸爸妈妈的希望，记住爸爸妈妈的期望，做个好孩子。伴随一辈子。