2019-2020年初中历史九年级下册第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》人教部编版复习巩固第六十七篇

2019-2020年初中历史九年级下册第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》人教部编版复习巩固第六十七篇第1题【单选题】华盛顿会议是巴黎和会的延续，它确立了帝国主义在( )A、亚洲地区的统治秩序B、太平洋地区的统治秩序C、东亚、太平洋地区的统治秩序D、西亚地区的统治秩序【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国作为第一次世界大战的战胜国之一,在巴黎和会上要求收回第一次世界大战前德国在山东攫取的一切权利。

结果《凡尔赛和约》却将这些权利转交给日本。

这表明( )①第一次世界大战后中国仍处于被宰割地位②德、日在巴黎和会上处于主导地位③巴黎和会是帝国主义列强分赃的会议④《凡尔赛和约》无视弱小民族的利益A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】1922年，缔约各国协定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取…一般优越权利．”该协定出自( )A、《凡尔赛和约》B、《九国公约》C、《慕尼黑协定》D、《联合国家宣言》【答案】：【解析】：第4题【单选题】1919年1月18日，巴黎和会在凡尔赛宫正式开幕，西方列强由此开始了长达五个月的勾结与争夺，迫使德国签订了( )A、《四国条约》B、《五国条约》C、《凡尔赛和约》D、《九国公约》【答案】：【解析】：第5题【单选题】1919年，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开了以处置战败国德国为中心的巴黎和会，英、法、美三国首脑以“三人会议”形式控制了局面，下面不属于“三人会议”的是( )A、克里孟梭B、法拉第C、威尔逊D、劳合·乔治【答案】：【解析】：第6题【单选题】据《顾维钧回忆录》记述：“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。

我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本，中国人民已经做到仁至义尽了。

”材料所描述的情形发生在( )A、巴黎和会期间B、华盛顿会议期间C、慕尼黑会议期间D、雅尔塔会议期间【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列现象或事件对凡尔赛体系形成冲击的有( )①德国从要求修改到不履行直到撕毁《凡尔赛和约》②新兴国家的新的民族矛盾③一战后殖民地半殖民地的民族解放运动新高潮④列强对霸权的争A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列有关“凡尔赛——华盛顿体系”的说法，不正确的是( )A、它是通过巴黎和会和华盛顿会议建立起来的B、这一体系的建立过程说明“弱国无外交”C、这一体系不能消除帝国主义之间的矛盾D、这一体系会长久维持下去【答案】：【解析】：第9题【单选题】巴黎和会后，帝国主义在远东和太平洋地区竞争最激烈的两个国家是( )A、美、日B、英、日C、英、德D、美、英【答案】：【解析】：第10题【判断题】1920年1月，国际联盟成立，由于美国没有加入，所以被英、法控制。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【问答题】近代以来，国际局势风云变幻。

期间，上演了一幕幕大国兴衰的悲喜剧。

阅读材料，回答问题。

材料一“让别的国家去分割大陆和海洋，而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了。

我们也要求阳光下的地盘。

” （皮洛夫）材料二：第一百五十六条：德国将按照1898年3月6日与中国所订条约及关于山东省及其它文件所获得之一切权利、所有权及特权，其中关于胶州领土、铁路、矿产及海底电线尤为重要，放弃以与日本。

材料三：规定日本将胶州湾租借地归还中国，撤退驻青岛、胶济铁路沿线的日军，胶济铁路由中国出钱赎回。

（1）“别的国家”主要指哪个国家？“阳光下的地盘”指的是什么？争夺“阳光下地盘”的结果导致了怎样的国际关系格局？（2）材料二的内容出自哪次国际会议签订的哪个条约？（3）材料三“让日本将胶州湾租借地归还中国”是在什么国际会议上提出的？（4）此次会议还签订了与中国有关的什么条约？（5）这两次会议对中国各产生了怎样的影响？【答案】：【解析】：第12题【问答题】从不同角度感知美国的历史,能加深对美国兴起历程的理解。

结合所学知识,回答下列问题。

【影视学史】影视纪录片能生动地再现特定历史时期的精彩镜头。

（1）请写出下图中人物的历史贡献。

【名言析史】名言能增强思想教育的感染力。

一幢裂开的房子是站立不住的。

我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散。

我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。

——1858年6月林肯（2）上述名言中林肯的主张是什么? 他采取措施阻止房子崩塌过程中颁布了什么重要文件？【名著忆史】名著能加深对历史内容的理解。

（3）上图名著封面中“危机”指的是什么历史事件? 为“走出危机”，罗斯福实行了什么政策? 这一政策与之前的资本主义统治有怎样的特点？（4）从美国成长的历史过程中，你获得怎样的认识？【答案】：【解析】：第13题【材料分析题】战争与和平是一个永恒的历史主题，是现代人类面临的最大课题，20世纪上半期的时代主题是“战争与革命”；二战后，特别是20世纪70年代未以来，时代主题逐渐演变为“和平与发展”。

今天的世界是一个既充满希望又遍布危机的世界，阅读材料回答问题。

材料一：《凡尔赛和约》规定：“德国及盟国应承担战争罪责”它是战胜国强加给德国的十分苛刻的条约。

一一高中人教版《20 世纪战争与和平》二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。

1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。

………1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。

材料二：1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。

……二十年间，在这个政府的领导下，一个贫穷落后的农业国，奇迹般地变成了一个工业化强国。

……在第二次世界大战中，他们以巨大的牺牲力挽狂澜，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。

——《大国崛起》解说词材料三：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。

……冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。

霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。

——人教版九年级下近5年全世界贫困人口从10亿增加到13亿，………在发展中国家，有近1／3的人处于赤贫状态。

如果发达国家不改变目前的政策，世界贫困人口到2030年将达到20亿。

根据所学知识，说明《凡尔赛和约》对欧洲国际秩序产生了怎样的影响？联合国教科文组织将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录用意何在？材料二“开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践”是什么？列举事实说明“第二次世界大战中，为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”。

两极格局结束后世界经济发展趋势是什么？材料三反映的主题是什么？人类应该怎样有效地解决这些问题？【答案】：无【解析】：第14题【材料分析题】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：合约规定：①法国收回阿尔萨斯和洛林；②禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；③德国承认并尊重奥地利的独立；④由协约国设立“赔偿委员会”，决定德国战争赔款的总数；⑤德国的海外殖民地由英法日等国瓜分。

材料二：“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；不得因中国状况，趁机营谋特别权力，并不得奖许有害友邦安全之举动。

”请回答：材料一是在哪次会议上签订的什么合约？它引发了中国历史上的哪次运动？材料二是在哪次会议上签订的什么条约？条约主要调整了哪两个帝国主义国家之间的关系？上述材料反映的两个条约分别缓和了帝国主义在哪一地区的矛盾？通过两次会议，帝国主义建立了哪一国际关系的新体系？【答案】：【解析】：第15题【材料分析题】中美两国关系的变化，对世界局势有着重大影响。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：……我们当然反对肢解那个帝国（指中国）……同时我们意识到了保护我们在那个帝国的巨大商业利益的重要性……我们拒绝支持意大利在那里（中国）建立据点的要求……我们认为最好的政策是在不与其他国家正式结盟的情况下守护我们的商业利益。

——美国国务卿海约翰信件（1899）材料二：1941年12月，中美关系发生了转折性变化。

美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。

——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》材料三：1971年，尼克松发表讲话，承认国际战略格局已发生变化。

美国要在国际事务中保持“领导地位”，就必须对对外政策做出重大调整。

根据其战略构想，尼克松主动采取行动，用同中国接近来压制莫斯科，并使中苏都不得不向美国做出让步与妥协。

材料四：中美贸易情况统计图材料一表明，当时美国提出了哪一对华政策？这一政策在哪一国际会议中正式得到列强的承认和接受？材料二中，导致中美关系发生转折性变化的事件是什么？为了抗击法西斯国家，中美等国共同参与签署了哪一重要文件？材料三表明，当时促使美国调整对外政策的“国际战略格局”是怎样的？尼克松对华政策“做出重大调整”的表现是什么？最新教育资料精选根据材料四的图表并结合所学知识，分析导致上世纪80年代中美贸易数据变化的因素有哪些？综合上述材料概括，美国不断调整对华政策的根本出发点是什么？【答案】：无【解析】：11 / 11。