苏教版四年级下册科学第三单元测试
2023苏教版科学四年级下册知识点梳理及期末练习
苏教版科学四年级下册知识点梳理及期末练习第1单元冷和热1冷热与温度2热胀冷缩3水受热以后4水遇冷以后第2单元地球、月球与太阳5地球6月球7太阳8太阳钟第3单元昆虫9庞大的“家族”10养昆虫11探究昆虫的奥秘第4单元繁殖12用种子繁殖13用根、茎、叶繁殖14动物的繁殖第5单元生物与环境15生物与非生物16动物的庇护所17环境变化以后专项学习像科学家那样知识点梳理第一单元知识点梳理1.温度计是易碎品使用时须轻拿轻放。
拿温度计时，用拇指、食指和中指捏住温度计上端。
2.在测量液体的温度时，将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的底和侧壁。
3.要待温度计的液柱稳定后再读数，读数时视线与液柱的上表面保持水平。
4.生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点和用途。
如，探针式电子温度计用来测量各种液体的温度，精度高；电子体温计用来测量体温，读数更方便；温湿度计用来测量空气的温度和湿度。
5.使用酒精灯加热完成后，用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰，然后取下灯帽再盖一次。
6.绝大多数物体受热时体积会增大，遇冷时体积会缩小，这种现象叫作热胀冷缩。
7.夏天轮胎容易爆胎；瘪的乒乓球放到热水里能够复原；夏天架电线时，电线不能拉得太紧。
8.冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作融化。
9.在一般情况下，当温度升高到100℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。
水沸腾时的温度叫作水的沸点。
10.水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫作凝结。
11.在一般情况下，当温度降低到0℃时，水会结冰。
水结冰时，体积会增大。
12.在自然界中，水能以液态、气态，固态三种状态存在。
13.当环境温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。
第二单元知识点梳理1.1961年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太空看到了地球—一颗蓝色的星球。
像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为行星。
2.地球表面有液态的水，温度适宜，是太阳系中目前已知唯一有生物﹐特别是有高级智慧生物的行星。
苏教版小学科学四年级下册单元试题 全册
四年级科学下册第一单元检测题一、填空题。
1、人体的骨头共有＿＿＿＿块，它能共同组成人体的支架，叫做＿＿＿＿。
骨头中间的软物质叫＿＿＿＿＿＿，它能制造＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、骨骼具有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的作用。
3、骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做＿＿＿＿。
4、人体的各种动作都是由肌肉的＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿带动＿＿＿＿、＿＿＿＿＿而实现的。
5、大腿骨和小腿骨相连接地地方叫做＿＿＿＿＿＿。
6、人体的肌肉共有＿＿＿＿块，占到人体重量的＿＿＿＿。
7、经常运动，可以改善人体的＿＿＿＿＿性，并且肌肉＿＿＿＿＿，体力充分。
8、体育运动可以增强我们的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，使身体更加强健。
9、长期坚持体育锻炼，可以使骨长得＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、判断题。
1、骨骼就是指某一块骨头。
〔〕2、脊柱是由许多块脊椎骨组成的。
〔〕3、有些关节好似门上的合页一样，使肢体能做屈伸运动。
〔〕4、人体肌肉占到身体重量的50% 〔〕5、运动前做准备活动，对减少运动创伤的作用很大。
〔〕6、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。
〔〕7、青少年要注意坐、立、走的姿势。
〔〕8、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。
〔〕9、人的骨骼又硬又结实，它是实心的，也是无生命的。
〔〕10、骨头里有骨髓和血管。
〔〕11、软骨不属于骨。
〔〕12、要使我们的身体运动起来，仅靠骨骼是不行的，还需要肌肉参与。
〔〕三、填表：将以下体育运动根据对人体的健康效果填表。
1、举重2、体操3、游泳4、伸展肢体5、慢跑6、骑自行车7、打羽毛球四、把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。
肩关节屈伸膝关节挠尺关节〔前臂〕 旋转 指关节 肘关节 既能屈伸又能旋转 颌关节 髋关节四年级科学下册 第二单元检测题一、填空。
1、蚕的一生分为以下四个阶段： 、、 。
2、刚孵出的小蚕叫 ，在蚕的成长过程中，它要经过 次蜕皮。
蚕蜕皮的原因是 。
3、蚕蛾的身体分为 局部，有 形状的。
4、传说是五千年前的教人们养蚕抽丝的。
苏教版科学四年级下册第三单元《昆虫》测试卷(后附答案)
苏教版科学四年级下册第三单元《昆虫》测试卷 一、选择题 1．蚕的一生有这些阶段：（ ）。
A ．蚁蚕，卵，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配B ．卵，蚁蚕，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配C ．卵，蚁蚕，结茧，幼虫，蛾，雌雄交配 2．昆虫中种类最多的是（ ）。
A ．蛾类 B ．蝶类 C ．甲虫 3．我来描述，你来猜是哪种昆虫。
他的眼睛很大，翅膀是透明的，它不仅可以向前向后，向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。
（ ） A ．蜻蜓 B ．螳螂 C ．知了 4．从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮（ ）次。
A ．三 B ．四 C ．五 5．蚕蜕皮前静止不动，称（ ）。
A ．睡 B ．睡眠 C ．眠 6．至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物界总数的（ ）以上 。
A ．50% B ．60% C ．80% 二、填空题 7．你知道的昆虫有( )。
8．昆虫的一生在( )、( )方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化 。
9．( )的主要特征：身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。
…外…………○………装…………○………………○…………线…学校:_________姓名：___________班级：_____：___________ …○…………装…………○……………………○…………线…………○…………○…………内…………○……10．除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过( )探究昆虫的奥秘。
三、综合题 11．昆虫的身体分为哪几部分，请填在图上。
12．请你介绍一种你最喜欢或者了解的昆虫，着重说说它有什么特点，试着画一画它的样子。
13．请写出蚂蚁各个部分的名称。
14．写出蚕宝宝一生的变化。
四、判断题 15．制做模型是研究昆虫的一种方法。
( )…………○○…………装………16．小明去参观昆虫博物馆，他可能会看到蟑螂。
( ) 17．甲虫的种类不只是一种而是有很多种。
新苏教版科学四年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)
新苏教版科学四年级下册全册知识点汇总（含实验问答题）四年级科学下册复习资料实验操作题实验一：探究热水降温的规律实验器材：铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表、石棉网、三脚架。
实验设计：1、摆好铁架台、三脚架、石棉网、烧杯、把温度计吊在铁架台上。
2、在烧杯内倒上半杯热水，并调整烧杯与温度计的位置，使温度计的液泡完全浸入到热水中，不要接触到杯壁和杯底。
3、等温度计的液柱上升到最高点时，读出此时的温度，并将度数填入到表格中，每隔2分钟记录一次，连续记录6次.4、把记录的数据在方格纸上描点并连成线。
实验结论：热水变凉的过程，温度的变化是先快后慢。
实验二：研究液体受热和遇冷时体积的变化实验器材：红墨水、热水、冷水、带塞的玻璃瓶、细管。
实验设计：1、准备一个中间插有空心管的胶塞，和配套的烧瓶。
2、往烧瓶里加满染了颜色的水，用胶塞塞紧瓶口。
3、记下空心管里水面的位置。
4、把烧瓶放入热水中，观察空心管里水面的位置有什么位置。
5、再把烧瓶放入冷水中，观察空心管里水面的位置又有什么变化。
实验结论：液体具有热胀冷缩的性质。
实验三：研究气体在受热和遇冷时体积的变化实验器材：气球、水槽、烧瓶、热水、冷水。
实验设计：1、把气球套在烧瓶口。
2、把烧瓶放入热水中，观察现象。
3、把烧瓶放入冷水中，观察现象。
实验结论：气体具有热胀冷缩的性质。
实验四：研究固体受热和冷却后体积的变化实验设计：1、常温下，铁球能否刚好通过铁圈。
2、用酒精灯给铜球加热后，观察铜球是否能通过铁圈。
3、将铜球放入水中冷却，观察铜球是否能通过铁圈。
实验结论：固体具有热胀冷缩的性质。
实验五：研究冰融化过程中温度的变化实验器材：铁架台、石棉网、三脚架、冰块、温度计、秒表。
实验设计：1、取少量冰，测量它的温度。
2、用酒精灯加热冰，每隔1分记录录一次温度，直到烧杯中的水达到10℃为止。
实验结论：冰融化前的温度一直在升高，当温度升到0℃时，冰就开始融化，在融化的过程中很长时间保持在0℃，待冰块完全融化成水后，温度还会继续上升。
苏教版小学科学四年级下册第三单元测试卷
苏教版小学科学四年级下册第三单元测试卷 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题（每题 1.5 分，共30 分） 1．下列动物中属于昆虫的是( )。
A.螳螂 B.蜈蚣 C.蜗牛 2．数量最多的昆虫是( )。
A.蜜蜂 B.蟋蟀 C.甲虫 3．在观察蝉的活动结束后，应把蝉( )。
A.随手丢掉 B.不管不顾 C.杀死 D.放回大自然 4．蚁蚕很小很软，绝不可以用( )把它刮到桑叶上。
A.毛笔 B.羽毛 C.牙签 5．蚕的一生要蜕皮( )次。
A.6 B.5 C.4 D.36．卜列关于养蚕方法的描述，不正确的是( )。
A.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度 B.蚁蚕吃的桑叶可以切成碎片或条状 C.蚕宝宝一定要在密封的盒子里饲养，以防被虫咬 7．蜻蜓和蚂蚁都有( )脚，都是昆虫。
A.2只 B.4只 C.6只 8．下列关于昆虫的触角说法正确的是( )。
A.昆虫的触角 形状都是相似的 B.昆虫的触角就是它的"鼻子”，能分辨各种气味 C.昆虫的触角由于结构简单，所以比人的鼻子差得多了 9．下列动物中，外形结构相似的是( )。
A.蝴蝶、蜻蜓 B.蜘蛛、蚕蛾 C.蚂蚁、蜗牛 10．以下不属于昆虫共同特征的是( ）。
A.身体分为头、胸、腹 B.胸部有三对足 C.都会飞11．现在世界上的昆虫约有( )万种。
学校 班级姓名 -----------------------------------------------------------------------------------密封线内请不要答题-------------------------------------------------------------------------------A.50B.100C.15012．( )是昆虫类最多的生物。
A.蚂蚁B.甲虫C.蜜蜂13．( )类动物是动物界最多种类。
A.昆虫B.鸟类C.哺乳14．下列关于养蚕方法的描述，不正确的是( )。
苏教版小学四年级下册科学 第三单元 昆虫 9 庞大的”家族“
蜻蜓
描述一种你熟悉的昆虫。
它常常扮成绿色植物， 这有利于隐蔽自己。它的 前足很发达，上面长满锋 利的尖刺，捕捉猎物很方 便。
螳螂
课堂回顾
1.昆虫的特征。
2.把不是昆虫的找出来，在“○”里打“×”。
×
×
×
×
身体外部有硬壳， 前翅变成硬的鞘翅，覆盖在 能飞的后翅上。
用身边的材料做一种昆虫模型。
1.准备一些枯树 枝和开心果果壳。
2.用热熔胶把头、胸、 腹三部分连接起来， 把果壳粘在背部，把 触角粘在头部。
3.在胸部的两侧粘 上三对足。
描述一种你熟悉的昆虫。
它的眼睛很大，翅膀 是透明的。它不仅可以向 前、向后、向两侧飞，还 可以像直升机那样悬停在 空中。
3单元 昆虫
9.庞大的”家族“
观察这些昆虫，找出它们的相同之处。
至今，科学家已经发现了约150万种动 物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物 界种数的80%以上。
昆虫的身体 分为头、胸、腹 三部分，头部有 一对触角，胸部 有三对足，多数 有一对或两对翅。
昆虫中种类最多的是甲虫，找出下面甲虫的相同之处。
新苏教版科学四年级下册全册知识点(含实验问答题)
新苏教版科学四年级下册全册知识点（含实验问答题）第一单元冷和热1.冷热与温度1.物体的冷热程度叫温度。
2.光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的，温度计可以准确测定物体的温度。
3.在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器的底和侧壁。
4.红外线感应温度计：探测物体的温度时不需要接触被测物，更方便、快捷。
5.干湿温度计：用来测量空气的温度和湿度。
6.冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一,与冷和热有关的现象称为热现象。
7.用手测量温度是不准确的。
要想知道准确的温度,必须使用温度计。
8.温度计主要由液泡、液柱构成。
9.用温度来表示物体冷热的程度,摄氏度是温度的一种计量单位。
10.国际上常用摄氏度作为温度的计量单位来表示物体的冷热程度。
11、电子水温计，用来测量各种液体的温度，精度高，读数方便实验与问答12.温度计的使用方法：①用拇指、食指和中指捏住温度计上端。
②将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰到容器的底和侧壁。
③待温度计的液柱稳定后再读数,读数时视线与液柱的上表面保持水平。
13.认识生活中常见的温度计：电子水温计：用来测量各种液体的温度,精度高,读数方便。
电子体温计：用来测量体温,读数更方便。
干湿温度计：用来测量空气的温度和湿度。
红外线感应温度计：探测物体的温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。
14.怎样可以准确地知道水的温度?答：我们可以使用温度计来准确地测量水温。
测量水温时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能到容器的底和壁。
要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要让視线与温度计液柱的顶端保持水平。
15.探究一杯热水在变凉过程中温度是怎样变化的。
假如继续观测下去，水温会怎样变化?答：热水在变凉的过程中，温度的下降是先快后慢的。
如果继续观测下去，一段时间后，水温会变得跟周围环境的温度一样，此时水温便不再下降了。
16.探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。
苏教版科学四年级下册第三单元第12课《小车的运动》同步练习题含答案
苏教版科学四年级下册第三单元第12课
《小车的运动》同步练习题含答案
一、填空题：
1.小车运动的快慢与（）的大小有关，拉力越（），小车的速度越快；拉力越小，小车的速度越（）。
2.影响小车运动快慢的因素有：（）、（）、（）等等。
3 探讨运动快慢的因素时，可用（）、（）、（）、（）的科学方法来研究。
二、判断题
1.车轮数量越多，小车运动越快。
（）
2.对于同一辆汽车来说，载重越少，速度越快。
（）
3.做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。
（）
三、选择题
1. 在研究小车的运动快慢与拉力有关时，所做的实验是（）种实验？
A.析因实验
B.对比实验
C.模拟实验
2. 汽车在新修的柏油马路上行驶，速度就会（）。
A .快 B.慢
3. 汽车运动的快慢与（）无关？
A. 拉力大小
B. 轮胎充气量
C.载重多少
四、科学实验题
1.探究小车运动的快慢与什么因素有关的实验中。
根据实验记录我们可以得出的结论是：小车的运动的快慢与（）有关。
（）越（），小车运动越快；（）越（），小车运动越慢。
苏教版科学四年级下册第12课《小车的运动》同步练习题
参考答案
一、填空题
1. 拉力、大、慢。
2. 拉力大小、载重量、路面光滑度。
3. 问题、假设、实验、结论。
二、判断题
1. ×
2. √
3. √
三、选择题
1. B
2. A
3. B
四、实验设计
拉力，拉力，大，拉力，小。
小学四年级科学下册(苏教版三年级起点)全册期末复习练习题
第一单元土壤与生命1、我们周围的土壤1、我们在、和等地方可以找到土壤。
2、土壤的本质特征是，即。
3、小草的根很，这是因为根可以。
4、挖小草时不能伤到小草的。
5、大部分植物的总是牢牢地抓住土壤，从土壤里吸收营养和水分。
6、常见的土壤的颜色有、、。
7、晴朗干燥的时候挖泥土，表层的土壤颜色，挖下去的深层土壤颜色。
8、土壤由、、和组成。
9、土壤中常见的小动物有：、、、等。
10、通过对土壤的仔细观察，我们发现土壤里有什么？2、了解土壤1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾了，说明土壤里有。
2、将硬土块放入水中，会看到有从土块中冒出，说明土壤中含有。
3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为层：上层颗粒的物质是，下层颗粒的是，水面漂浮的细小物质是。
4、把土块放在火上烧一烧，看到，闻到，说明土壤中含有。
5、土壤是一种，研究土壤时，我们发现土壤由、、、和等物质组成的混合物。
在观察土壤时，我们可以借助来进行观察。
6、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入大火中烧烤，块茎植物的中间部分被掏食后，外面的剩余部分就成了不定型的。
7、土壤按照可以分为、、三类。
8、土壤固体中的大颗粒为，中等颗粒为，细小颗粒为。
人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三类：含量特别多的是，含量特别多的是，而三者比例差不多的是。
9、土壤中渗水性能最强的是。
10、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：；（2）用手捻一捻：；（3）和点水握一握：。
11、下例三幅图是用放大镜观察的土壤颗粒，请在图下填出它是哪种土壤中的颗粒。
（1）中的颗粒（2）中的颗粒（3）中的颗粒 12、比较沙土、黏土和壤土的渗水性。
（1）的渗水性（2）的渗水性（3）的渗水性结论：土壤中渗水性能最强的是。
3、肥沃的土壤1、土壤通常是分层的，最上面的一层是，能找到、和，之下是，它可能，在下层土之下是，再往下就是坚硬的。
位于土壤和碎石之下的最底层。
土壤中植物生长需要的养分很丰富，土壤能提供给植物的养分就少多了。
苏教版小学《科学》四年级下册练习题答案
苏教版小学《科学》四年级下册练习题答案第一单元《骨骼与肌肉》1.人体中共有【206】块骨头.它们共同组成了人体的支架——【骨骼】。
2.我们全身的骨头分成四部分：【头骨】.【躯干骨】.【手臂骨】.【腿脚骨】。
3.人的手骨共有【27】块。
4.骨【又硬又结实】.它们可以【生长】.不但能【长长】.还能【长粗】。
5.骨头里有【骨髓】和【血管】.骨髓能制造【血细胞】。
6.骨骼具有【运动】.【支撑】.【保护】的作用。
7.骨与骨之间能够活动的相连地方叫做【关节】。
8.人体主要关节有：【颌关节】.【肩关节】.【肘关节】.【腕关节】.【指关节】.【髋关节】.【膝关节】.【踝关节】。
9.关节常见的类型有：【铰链关节】.【旋转关节】.【球状关节】。
10.关节常见的运动方式有：【屈伸】.【旋转】.【既能屈伸又能旋转】。
11.关节的运动方式与相应的关节名称：【1】只能屈伸的关节叫铰链关节。
如：肘关节.指关节.膝关节【2】只能旋转的关节叫旋转关节。
如：桡尺关节【前臂】【3】既能屈伸又能旋转叫球状关节：肩关节.颌关节【下巴】.髋关节12.人体关节有【运动】和【缓冲】的作用。
13.要使我们的身体动起来.仅靠【骨骼】是不够的.还必须有【肌肉】的参与。
14.人体的各种动作都是由肌肉的【收缩和舒张】带动【骨】.【关节】而实现的。
15.人体肌肉共有【600】多块。
肌肉占到了人身体重量的【40%】。
16.附着在骨头上的肌肉总是【成对】在一起工作.一个【收缩】.另一个就【放松】。
17.人体静止不动时.负责【心跳】.【呼吸】的一些肌肉仍在运动。
18.体育运动可以强健我们的【骨骼】和【肌肉】。
19.经常运动的好处有：【肌肉发达】.【体力充沛】.【改善柔韧性】.【更有耐力】…20.各种体育运动对增强体力.柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动项目：举重.游泳。
增强柔韧性的运动项目：体操.伸展肢体.游泳。
增强耐力的运动项目：羽毛球.自行车.慢跑.游泳。
苏教版科学四年级下册3水受热以后同步练习题(含解析答案)
四年级下册科学一课一练-3 水受热以后苏教版（含答案）一、选择题1．冰在融化成水的过程中,温度始终（）0℃。
A．保持B．高于C．低于2．自然界中,同一种物质有不同状态,下列（）不属于同一种物质。
A．蜡烛、蜡油B．二氧化碳、冰C．水、水蒸气3．冰受热以后从固态变成液态,这种现象叫作（）。
A．熔化B．融化C．溶解4．下列是冰融化成水的过程中,温度随时间变化的曲线图的是（）。
A．B．C．5．水沸腾时继续加热,温度会（）。
A．不断上升B．保持不变C．逐渐下降6．下列属于蒸发现象的是（）。
A．放置在杯中的水长时间不喝却少了B．下雪天,路面上结满了冰C．水向低处流7．做水的沸腾实验时,下列现象按照出现的先后顺序是（）。
℃杯子底部产生气泡,温度上升℃气泡越来越大,温度更高℃水翻滚,温度最高,而且不再上升A．℃℃℃B．℃℃℃C．℃℃℃8．水沸腾之后,继续给水加热,水的温度（）。
A．持续上升B．保持不变C．逐渐降低9．下列是冰融化成水的过程中,温度随时间变化的曲线图的是（）。
A．B．C．10．冰受热以后从固态变成液态,这种现象叫作（）。
A．熔化B．融化C．溶解11．湿布擦过黑板后,黑板上留下的水变干了,这些水（）。
A．消失了B．进入黑板里面去了C．从黑板上去了空气中12．水沸腾之后,继续给水加热,水的温度（）。
A．持续上升B．保持不变C．逐渐降低13．冰在融化成水的过程中,温度始终（）0℃。
A B C14．下列现象不属于热胀冷缩的是（）。
A．埃菲尔铁塔在冬天比夏天矮B．水结冰后体积变大了C．测体温时温度计的液柱受热上升。
15．水沸腾之后,继续给水加热,水的温度（）。
A．持续上升B．保持不变C．逐渐降低二、判断题16．冰融化过程中温度保持不变。
( )17．当温度达到0℃时,冰开始融化,并且在融化的过程中,温度继续上升。
( ) 18．在一般情况下,当温度升高到100℃时,水会蒸发。
( )19．酒精灯使用完毕一定要记得把火吹灭。
苏教版小学四年级科学下册试题 (全册
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 苏教版小学四年级科学下册试题（全册四年级科学第一单元测试题一：填空 1：体育运动可以骨骼和肌肉。
2：我们感觉骨骼，肌肉的主要方法是。
3：人体大约有块肌肉。
4：骨头与骨头连接的地方叫做。
5：骨头中间的软物质叫骨髓，它能制造。
6：桡尺关节的运动方式是。
7：我们全身的骨头分为四个部分，，，。
二：判断 1：多吃含蛋白质高，含钙高的食物可以强健骨骼和肌肉。
（） 2：1 / 11人体的关节可以分为固定关节和活动关节，人体的关节大多数是活动关节。
（） 3：人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。
（） 4：骨骼又硬又结实，可以生长。
（） 5：骨骼，关节受伤的急救措施是迅速用冰敷受伤的部位。
（） 6：人体在运动时，肌肉不参与运动。
（） 7：关节有运动作用，没有缓冲作用。
（） 8：艺术体操，花样滑冰运动员骨骼的柔韧性特别好。
（） 9：肌肉在人体的分布是广泛而有平均的。
（） 10：儿童的骨骼弹性大，容易变形，所以少年儿童应该养成良好的坐，立，走的姿势。
（）三：综合题！：连线屈伸肩关节---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 膝关节桡尺关节旋转指关节肘关节颌关节即能屈伸又能旋转髋关节 2：经常运动有哪些好处？ 3：怎样预防运动受伤？四年级科学（下册）第二单元形成性测试参赛试卷等级优良达标待达标相应等级下打一、我会填。
1、刚孵出的小蚕叫，颜色黑黑的，像，只有长。
它一生要经过过次蜕皮，蜕皮的原因是。
第三单元昆虫能力检测卷(单元卷)苏教版四年级下册科学
第三单元昆虫能力检测卷苏教版（2017）四年级下册科学一、填空题1．蚕茧是由根蚕丝缠绕而成，作用是保护。
2．蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做3．昆虫的触角就是它的“”，极其灵敏。
4．蚕的一生经历了、、、四个阶段，每个阶段的外部形态。
5．蚕从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为天。
二、判断题6．沾有水珠的桑叶可以直接给蚕宝宝吃。
7．蚕的孵化，就是指幼蚕从蚕卵里出生。
8．蚕卵一动不动，因为它没有生命。
（）9．蚕卵孵化出的幼蚕经过6 次蜕皮后才会吐丝结茧。
10．蝴蝶的一生经历卵——幼虫——蛹——成虫四个阶段。
（）11．睡眠中的蚕外表静止不动，体内也是静止不动的。
()三、单选题12．蚕在吐丝结茧后会变成()。
A．幼虫B．蚕蛾C．蚕蛹13．数量最多的昆虫是()。
A．蜜蜂B．蟋蟀C．甲虫14．美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，毛毛虫在蝴蝶一生中所处的时期是（）。
A．蛹B．幼虫C．成虫15．今年春天，小蒙尝试自己养蚕，并观察蚕的发育过程。
蚕幼虫吐丝结茧，蚕茧比蚕幼虫____，能够起到____的作用。
()A．软；保护B．硬；保护C．硬；提供营养16．蚕吐丝结茧是在（）。
A．幼虫期B．成虫期C．蚕卵期17．蚕的一生要经历卵、幼虫、()、成虫四个阶段。
A．蛹B．蛾C．小蚕18．蚕蛹与蚕的幼虫比较，不同点是()。
A．有头、胸、腹三部分B．腹足消失C．有体节19．下列动物中，（）属于昆虫。
A．蚱蜢B．蚯蚓C．蝙蝠D．蜘蛛20．蚕吐丝结茧是为了()。
A．纺织丝绸B．保护蚕蛹C．保温御寒21．蚕吃的食物主要是（）A．桑叶B．榆叶C．莴苣四、综合题22在学习《动物的一生》时，老师分发给同学们一些蚕卵带回家饲养观察，请根据饲养经历回答下列问题：（1）用放大镜观察，发现蚕卵的形状是()。
A．球形B．扁圆形C．椭圆形（2）()左右，是最适合蚕卵孵化的温度。
A．15℃B．25℃C．35℃（3）蚕的幼虫生长需要足够的营养，我们应该喂它()。
苏教版(2017)四年级下册科学第三单元昆虫综合训练测试卷(一)有答案
苏教版（2017）四年级下册科学第三单元昆虫综合训练测试卷（一）一、填空题1．昆虫的身体分为头、（______）、腹三部分。
2．昆虫的身体分为头、胸、____________三部分，头部有一对____________，胸部有三对足。
3．你知道的昆虫有（______）。
4．昆虫中种类最多的是（______），它们的背部有一个硬硬的壳。
5．蚕卵呈（______）形，颜色是（______）。
6．科学家已经发现了约（______）种动物，其中种类最多的是（______），占整个动物界种数的（______）以上。
7．蚕卵是（______）的，呈（______），中间（______）。
8．蚕宝宝有一天不吃也不动，蜕下了一层皮，颜色更（______）了。
9．蚕宝宝越来越大，颜色（____）。
10．蚁蚕的的样子像（______），只有（______）毫米长。
11．很多科学家都有（______）的习惯，他们会从日积月累的（______）中获得许多有益的启发。
12．昆虫的一生在（_______）、（______）方面会有很大的同。
二、选择题13．蚕蛹与蚕的幼虫比较，不同点是（）。
A．有头、胸、腹三部分B．腹足消失C．有体节14．蝴蝶属于（）类。
A．哺乳动物B．昆虫C．鸟15．下列动物中，属于昆虫的一组是（）A．蜈蚣和蚂蚁B．蜘蛛和蜈蚣C．蜜蜂和蚂蚁16．下列关于养蚕的方法，说法不正确的是（）。
A．蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度。
B．小蚕出卵后要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上C．为了保持空气清洁，应当在养蚕的房间里放空气清新剂D．小蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥17．下列不属于昆虫的是（）。
A．蚂蚁B．苍蝇C．蜘蛛D．蝴蝶18．我来描述，你来猜是哪种昆虫。
他的眼睛很大，翅膀是透明的，它不仅可以向前向后，向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。
（）A．蜻蜓B．螳螂C．知了19．下列有关昆虫的说法中，错误的是（）。
A．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B．头部有一对角，胸部有三对足C．都有两对翅20．它的眼睛很大，翅膀是透明的。
苏教版四年级科学下册第三单元综合测试卷昆虫(二)含答案
苏教版四年级科学下册第三单元综合测试卷昆虫（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，我们可以通过（ ）来了解它。
A ．捉昆虫B ．观察昆虫C ．饲养昆虫2．在研究蚕宝宝的生活习性时，小姚同学设计了如下实验装置及实验步骤，请问她研究的问题是（ ）。
A ．莴苣叶能不能代替桑叶喂蚕？B ．蚕宝宝在生长过程中有没有蜕皮现象？C ．蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方？3．“大眼睛，透明翅，可以前后、两侧飞，还可以悬停在空中”，猜猜我描述的昆虫是（ ）。
A ．螳螂B ．蜻蜓C ．蜘蛛4．蚁蚕身上有一根短短的细丝，这根丝的作用是（ ）。
A ．呼吸B ．寻找食物C ．把自己固定在食物上，以免被风吹跑5．一只蚂蚁找到食物后，会通过（ ）告诉同伴。
A．眼睛B．嘴巴C．触角6．今年春天，小蒙尝试自己养蚕，并观察蚕的发育过程。
蚕幼虫吐丝结茧，蚕茧比蚕幼虫________，能够起到________的作用。
A．软；保护B．硬；保护C．硬；提供营养7．下面蚕一生的变化过程，排列正确的是（）。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①8．小明孵出了5条蚕，他可以用（）喂养它们。
A．桑叶B．菠菜叶C．柳树叶9．“破茧而出”是蚕的（）阶段。
A．蚁蚕B．蚕蛹C．蚕蛾10．（）的眼睛很大，翅膀是透明的。
它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。
A．蜜蜂B．燕子C．蜻蜓11．下图表示的是蚕在什么阶段的生长情况（）。
A．蚕正在蜕皮B．蚕正在吐丝结茧C．蚕蛾破茧而出12．蚕卵是椭圆形的，呈（），中间凹陷。
A．白色B．黑色C．淡灰色二、填空题13．至今，科学家已经发现了约( )万种动物，其中数量和种类最多的是昆虫，约占动物总数的( )以上。
14．昆虫属于动物大家族中的( )动物。
15．蚕卵呈( )形，颜色是( )。
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苏教版小学《科学》四年级下册第三单元检测题
一、填空题：
1、运动的速度就是指在一定的（）内通过的距离。
2、判断物体是否在运动的标志是：一个物体相对于另外一个物体的（
）有没有发生变化。
我们把这另一个物体称为（）。
3、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（）。
4、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动（）次。
5、摆的快慢与（）有关系。
（），摆得越快。
6、物体运动的方式主要有四种：（）、（）（）和（）。
锯木头的动作属于（）。
二、判断题：
1、世界上没有完全静止不动的物体。
（）
2、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。
（）。
3、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。
（）
4、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。
（）三、简答题：
你是怎样通过“问题——假设——实验——结论”的步骤来研究“摆的快慢与什么因素有关”这一问题的。
请写出你的实验过程及实验结论。
问题：
假设：
保持不变的条件是：
需要改变的条件是：
实验记录：……
结论：
答案：
一、1、时间2、位置、参照物3、风向4、1 5、摆线长短、摆线越短6、直线运动、往复运动、旋转运动、摆动直线运动（指广义的“直线运动”，填“往复运动”也对）
二、1、√2、√
三、答案不唯一，写出一种即可。
（1）问题：摆的快慢与什么因素有关
假设：摆的快慢与摆的轻重有关
保持不变的条件是：摆角大小，摆线长短
需要改变的条件是：摆的轻重
实验记录：……
结论：摆的快慢与摆的轻重无关。
（2）问题：摆的快慢与什么因素有关
假设：摆的快慢与摆角大小有关
保持不变的条件是：摆的轻重，摆线长短
需要改变的条件是：摆角大小
实验记录：……
结论：摆的快慢与摆角大小无关。
（3）问题：摆的快慢与什么因素有关
假设：摆的快慢与摆线的长短有关
保持不变的条件是：摆的轻重，摆角大小
需要改变的条件是：摆线长短
实验记录：……
结论：摆的快慢与摆线长短有关。
摆线越短，摆得越快。