高中物理人教版必修2课件:第五章 第2讲 习题课:曲线运动
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人教版高一物理必修二第五章-《曲线运动》参考(14张)-PPT优秀课件
人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课 件(共14 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
火星由于惯性,以 脱离砂轮时的速度 沿切线方向飞出, 切线方向即为火星 飞出时的速度方向
结 人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】-精美版 论
问 人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】-精美版 题 2
做曲线运动的物体运动轨迹弯曲方向与其所受合 外力方向有什么关系呢?
v1
G
v2
G
v
F
G v3
做曲线运动的物体所受合外力指向运 动轨迹凹的一侧
人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课 件(共14 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
曲 人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】-精美版 线 运 动 的 特 点
1、曲线运动的轨迹是曲线;
2、曲线运动的运动方向时刻在改变;
物体沿圆周逆时针转动 且速度大小保持不变
v
B
A
v
3、曲线运动是变速运动,一定具有加速度,
合外力不为零
人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课 件(共14 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
1、速度变化的运动必是曲线运动吗?
错
2、加速度变化的运动必是曲线运动吗? 错
3、曲线运动一定是变速运动?
对
4、变速运动一定是曲线运动?
错
5、曲线运动的速度一定变?
对
6、做曲线运动的物体所受合力一定不为零?对
7、物体在恒力下不可能做曲线运动?
火星由于惯性,以 脱离砂轮时的速度 沿切线方向飞出, 切线方向即为火星 飞出时的速度方向
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问 人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】-精美版 题 2
做曲线运动的物体运动轨迹弯曲方向与其所受合 外力方向有什么关系呢?
v1
G
v2
G
v
F
G v3
做曲线运动的物体所受合外力指向运 动轨迹凹的一侧
人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课 件(共14 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
曲 人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课件(共14张PPT)【PPT优秀课件】-精美版 线 运 动 的 特 点
1、曲线运动的轨迹是曲线;
2、曲线运动的运动方向时刻在改变;
物体沿圆周逆时针转动 且速度大小保持不变
v
B
A
v
3、曲线运动是变速运动,一定具有加速度,
合外力不为零
人教版高一物理必修二 第五章:5.1《曲线运动》参考课 件(共14 张PPT) 【PPT 优秀课 件】-精 美版
1、速度变化的运动必是曲线运动吗?
错
2、加速度变化的运动必是曲线运动吗? 错
3、曲线运动一定是变速运动?
对
4、变速运动一定是曲线运动?
错
5、曲线运动的速度一定变?
对
6、做曲线运动的物体所受合力一定不为零?对
7、物体在恒力下不可能做曲线运动?
新人教版高中物理必修2精品课件(第五章曲线运动 全套307张PPT)
第五章 曲线运动
第一节 曲线运动
学习目标
重点难点
1.知道曲线运动是一种变速运动,
1.曲线运动速度方
会在其轨道上画出速度方向.
向的确定,曲线运
2.通过研究蜡块的运动过程,体会 重点 动性质的理解.
建立直角坐标系研究曲线运动的
2.物体做曲线运动
方法.
的条件
3.知道物体做曲线运动的条件,认
1.运动的合成与分
(2)速度的分解:如图所示,物体沿曲线 运动到 A 点,速度大小为 v,与 x 轴夹角为 θ,则在 x 方向的分速度为 vx=vcos θ,在 y 方向的分速度为 vy=vsin θ.
[说明] 速度是矢量,速度的变化有三种情况 (1)速度方向不变,只有大小改变,物体做变速直线 运动. (2)速度大小不变,只有方向改变,物体做速率不变 的曲线运动. (3)速度的大小和方向同时变化,物体做曲线运动.
小试身手
4.(多选)某电视台举行了一项趣味游戏活
动:从光滑水平桌面的角 A 向角 B 发射一只
乒乓球,要求参赛者在角 B 用细管吹气,将
乒乓球吹进 C 处的圆圈中.赵、钱、孙、李四位参赛者
的吹气方向如图中箭头所示,那么根据他们吹气的方向,
不可能成功的参赛者是( )
A.赵
B.钱
C.孙
D.李
解析:根据物体做曲线运动的条件和特点,可知乒 乓球受到的合力指向曲线凹侧,故不可能成功的参赛者 是 A、B、D.
判断正误 1.地球围绕太阳的运动是曲线运动.( ) 2.研究风筝的运动时,可以选择平面直角坐标 系.( ) 3.当物体运动到某点时,位移的分矢量可用该点的 坐标来表示.( ) 答案:1.√ 2.× 3.√
小试身手 1.关于曲线运动的位移,下列说法正确的是( ) A.曲线运动的位移是曲线 B.只要曲线运动不停止,曲线运动的位移就一定越 来越大 C.曲线运动的位移不可能是零 D.做曲线运动的质点在一段时间内水平分位移是 4 m,竖直分位移是 3 m,则其位移大小为 5 m
第一节 曲线运动
学习目标
重点难点
1.知道曲线运动是一种变速运动,
1.曲线运动速度方
会在其轨道上画出速度方向.
向的确定,曲线运
2.通过研究蜡块的运动过程,体会 重点 动性质的理解.
建立直角坐标系研究曲线运动的
2.物体做曲线运动
方法.
的条件
3.知道物体做曲线运动的条件,认
1.运动的合成与分
(2)速度的分解:如图所示,物体沿曲线 运动到 A 点,速度大小为 v,与 x 轴夹角为 θ,则在 x 方向的分速度为 vx=vcos θ,在 y 方向的分速度为 vy=vsin θ.
[说明] 速度是矢量,速度的变化有三种情况 (1)速度方向不变,只有大小改变,物体做变速直线 运动. (2)速度大小不变,只有方向改变,物体做速率不变 的曲线运动. (3)速度的大小和方向同时变化,物体做曲线运动.
小试身手
4.(多选)某电视台举行了一项趣味游戏活
动:从光滑水平桌面的角 A 向角 B 发射一只
乒乓球,要求参赛者在角 B 用细管吹气,将
乒乓球吹进 C 处的圆圈中.赵、钱、孙、李四位参赛者
的吹气方向如图中箭头所示,那么根据他们吹气的方向,
不可能成功的参赛者是( )
A.赵
B.钱
C.孙
D.李
解析:根据物体做曲线运动的条件和特点,可知乒 乓球受到的合力指向曲线凹侧,故不可能成功的参赛者 是 A、B、D.
判断正误 1.地球围绕太阳的运动是曲线运动.( ) 2.研究风筝的运动时,可以选择平面直角坐标 系.( ) 3.当物体运动到某点时,位移的分矢量可用该点的 坐标来表示.( ) 答案:1.√ 2.× 3.√
小试身手 1.关于曲线运动的位移,下列说法正确的是( ) A.曲线运动的位移是曲线 B.只要曲线运动不停止,曲线运动的位移就一定越 来越大 C.曲线运动的位移不可能是零 D.做曲线运动的质点在一段时间内水平分位移是 4 m,竖直分位移是 3 m,则其位移大小为 5 m
新人教版高中物理必修二5.1 曲线运动 课件 (共19张PPT)
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
曲线运动是变速运动 ,具有加速度。
二、物体做曲线运动的条件
图5.1-5
实验表明:
物体做曲线运动的条件: 当物体所受的合力的方向与它的速度方向
不在同一直线上时,物体做曲线运动.
人造地球卫星的运动
地球
v F
抛体运动
1、
F≠0 (a ≠0)
归纳总结
变速 运动
F恒定(a 恒定)
F变化(a 变化)
匀变速 运动
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
物体做曲线运动.
轨迹是一条曲线;
某点的瞬时速度的方向,就是
特 通过这一点的切线方向; 点 曲线运动的速度方向时刻在改
曲
变,所以是变速运动,并且必
线 运
有加速度.
新人教版物理必修二:第5章《曲线运动》章末整合课件(共29张PPT)
【例4】 如图3所示,将质量为m的
小球从倾角为θ的光滑斜面上A点
以速度v0水平抛出(即v0∥CD),小
球运动到B点,已知A点的高度为h,
图3
求:
(1)小球到达B点时的速度大小;
(2)小球到达B点的时间.
答案
(1) v02+2gh
(2)sin
1
θ
2h g
解析 设小球从 A 点到 B 点历时为 t,则由运动学公式及牛顿 第二定律得:
3.小船渡河问题:
v1为水流速度,v2为船相对于静水的速度,θ为v2与上游河 岸的夹角,d为河宽.小船渡河的运动可以分解成沿水流
方向和垂直河岸方向两个分运动,沿水流方向小船的运动
是速度为v1-v2cos θ的匀速直线运动,沿垂直河岸方向小 船的运动是速度为v2sin θ的匀速直线运动. (1)最短渡河时间:在垂直于河岸方向上有 t=v2sind θ,当 θ=90°时,tmin=vd2. (2)最短渡河位移:smin=d.
l= (x1+x1′)2+y2≈135 m,
方向为东偏北 θ 角,tan θ=x1+yx1′=25.
物体在 15 s 末的速度 v= v12+v22=10 2 m/s.
方向为东偏北 α 角,由 tan α=vv21=1,得 α=45 °.
【例2】 如图1所示,当小车A以恒定 的速度v向左运动时,则对于B物 体来说,下列说法正确的是
mag-FNa=mavR2a
①
要使 a 球不脱离轨道,则 FNa>0
②
由①②得:va< gR
对 b 球在最高点,由牛顿第二定律得:
mbg+FNb=mbvR2b
③
要使 b 球不脱离轨道,则 FNb≥0
(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)
26
第1节 曲线运动
曲线运动的概念;曲线运动的方向;曲线运动的条件 演示实验
27
曲线运动速度的方向
打磨金属
掷链球
水滴飞溅 28
曲线运动的条件
29
30
31
小船过河
A
B
v船
v合
θ
v水
A
v合 v船
v船
v合
θ
θ
v水
θ
v船 v水
1.船头指向正对岸 2.船头偏向上游且v船>v水 3.若v船<v水,
渡河时间最短 当cosθ=v水/v船 时,
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化
把对Δv方向的分析分为五步
骤,减小台阶,降低坡度
21
1.分别作出质点在A、B两点的速度矢量(长度一样)。
2.将vA的起点移到B,并保持vA的长度和方向不变。 3. 以vA的箭头端为起点, vB的箭头端为终点作矢量Δv。 4. Δv/Δt 是质点由A到B的平均加速度,Δv 的方向就是加速度
当船头与上游成(900
tmin=d/v船
航程最短Smin=d
航程为S=d/cosθ 渡河时间为 t=d/v船sinθ
-θ),
sinθ=v船/v水时 最短航程为 smin=d/sinθ
32
拉绳问题的分解
vA ?
θ
vA=v合 cosθ
v⊥ 垂直于绳方向的转动
v合 v∥
沿绳方向的运动
注意:1) v合即为船实际运动的速度 2)沿绳的方向上各点的速度大小相等
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化
第1节 曲线运动
曲线运动的概念;曲线运动的方向;曲线运动的条件 演示实验
27
曲线运动速度的方向
打磨金属
掷链球
水滴飞溅 28
曲线运动的条件
29
30
31
小船过河
A
B
v船
v合
θ
v水
A
v合 v船
v船
v合
θ
θ
v水
θ
v船 v水
1.船头指向正对岸 2.船头偏向上游且v船>v水 3.若v船<v水,
渡河时间最短 当cosθ=v水/v船 时,
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化
把对Δv方向的分析分为五步
骤,减小台阶,降低坡度
21
1.分别作出质点在A、B两点的速度矢量(长度一样)。
2.将vA的起点移到B,并保持vA的长度和方向不变。 3. 以vA的箭头端为起点, vB的箭头端为终点作矢量Δv。 4. Δv/Δt 是质点由A到B的平均加速度,Δv 的方向就是加速度
当船头与上游成(900
tmin=d/v船
航程最短Smin=d
航程为S=d/cosθ 渡河时间为 t=d/v船sinθ
-θ),
sinθ=v船/v水时 最短航程为 smin=d/sinθ
32
拉绳问题的分解
vA ?
θ
vA=v合 cosθ
v⊥ 垂直于绳方向的转动
v合 v∥
沿绳方向的运动
注意:1) v合即为船实际运动的速度 2)沿绳的方向上各点的速度大小相等
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化
高中物理-必修2-第五章曲线运动 第2节平抛运动公开课精品课件
V0 B
A
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
y
对A球B球:
因为 Fx=0
x
则 ax=0
所以A、B两球在水平方向上均做匀速直线运动.
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
Hale Waihona Puke 第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
(2)竖直方向 观察实验:A、B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, B球获得一水平初速度, A球自由下落.
(1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
(1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
一、特点
(1)具有水平初速度 (2)只受重力作用
二、运动过程分析
平抛运动可以分解为两个分运动。
(1)水平方向 (2)竖直方向
v0
G
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
V0 B
A
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
(1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
A
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
y
对A球B球:
因为 Fx=0
x
则 ax=0
所以A、B两球在水平方向上均做匀速直线运动.
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
Hale Waihona Puke 第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
(2)竖直方向 观察实验:A、B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, B球获得一水平初速度, A球自由下落.
(1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
(1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
一、特点
(1)具有水平初速度 (2)只受重力作用
二、运动过程分析
平抛运动可以分解为两个分运动。
(1)水平方向 (2)竖直方向
v0
G
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
V0 B
A
高 中 物 理 ppt
高中物理 必修2 第五章 曲线运动
第五章 曲线运动 第1节 曲线运动
(1)水平方向 观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
新人教版高中物理必修二5.1《曲线运动》课件(共20张PPT)
曲线运动
知识准备
• 运动学的基本概念
① 速度是矢量,既有大小又有方向。 ② 加速度是速度对时间的变化率,只要速度变
化就有加速度。
• 动力学的基本规律
① 力是任何矢量)
一、什么是曲线运动
• 1、你认为下列哪些属于曲线运 动?
• (1)自由落体运动。 • (2)水平抛出的物体。 • (3) 圆周运动。
结论:
质点在某一点(或某一时刻) 的速度方向在曲线的这一点的
切线方向上。
数学概念:曲线的切线
过曲线上的A、B两点
作直线,这条直线叫
做曲线的割线。设想
B点逐渐向A点移动,
这条割线的位置也就
不断变化。当B点非
常非常接近A点时,
B
这条割线就叫做曲线
在A点的切线。
A
练
习 质点沿曲线从左向右运动,画出质点在A 、B、C 三点的速度方向。
• (3)在光滑的水平面上具有某一初速 度的小球在运动方向一侧放一条形磁 铁时小球将如何运动?
• 讨论:由于小球在运动过程中受到一 个侧力,小球将改变轨迹而做曲线运 动。
物
体
做 曲
物体做曲线运动的条件:
线 运
当物体所受的合力方向跟
动
它的速度方向不在同一直
的
线上时,物体做曲线运动。
条
件
a=0
匀速直线运动
•
踢出的足球
思 考
怎样确定曲线运动 中任意时刻(或任 意位置)的速度方
向呢?
如何确定曲线运动中,某点的运动方向?
实例1:撑开带有雨 滴的雨伞绕柄旋转, 伞边缘上的水滴如何 运动?
如何确定曲线运动中,某点的运动方向?
实例2:在旋转的砂轮上磨刀 具 思考问题:磨出的火星如 何运动?为什么?
知识准备
• 运动学的基本概念
① 速度是矢量,既有大小又有方向。 ② 加速度是速度对时间的变化率,只要速度变
化就有加速度。
• 动力学的基本规律
① 力是任何矢量)
一、什么是曲线运动
• 1、你认为下列哪些属于曲线运 动?
• (1)自由落体运动。 • (2)水平抛出的物体。 • (3) 圆周运动。
结论:
质点在某一点(或某一时刻) 的速度方向在曲线的这一点的
切线方向上。
数学概念:曲线的切线
过曲线上的A、B两点
作直线,这条直线叫
做曲线的割线。设想
B点逐渐向A点移动,
这条割线的位置也就
不断变化。当B点非
常非常接近A点时,
B
这条割线就叫做曲线
在A点的切线。
A
练
习 质点沿曲线从左向右运动,画出质点在A 、B、C 三点的速度方向。
• (3)在光滑的水平面上具有某一初速 度的小球在运动方向一侧放一条形磁 铁时小球将如何运动?
• 讨论:由于小球在运动过程中受到一 个侧力,小球将改变轨迹而做曲线运 动。
物
体
做 曲
物体做曲线运动的条件:
线 运
当物体所受的合力方向跟
动
它的速度方向不在同一直
的
线上时,物体做曲线运动。
条
件
a=0
匀速直线运动
•
踢出的足球
思 考
怎样确定曲线运动 中任意时刻(或任 意位置)的速度方
向呢?
如何确定曲线运动中,某点的运动方向?
实例1:撑开带有雨 滴的雨伞绕柄旋转, 伞边缘上的水滴如何 运动?
如何确定曲线运动中,某点的运动方向?
实例2:在旋转的砂轮上磨刀 具 思考问题:磨出的火星如 何运动?为什么?
人教版高中物理必修二课件:5.1《曲线运动》 (共14张PPT)
答案:D
小结:
曲线运动的速度方向是过曲线上某点的切线方向. 当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不在同一
直线上时,物体做曲线运动.
课堂练习
练习1、关于曲线运动,下列说法正确的是: ()
A.曲线运动一定是变速运动
B.曲线运动速度的方向不断的变化,但速度 的大小
可以不变
C.曲线运动的速度方向可能不变
D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
提出问题:
为什么有些物体做直线运动, 有些物体会做曲线运动?
二、物体做曲线运动的条件是什么呢?
物体做曲线运动的条件:
当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不 在同一直线上时,物体做曲线运动.
交流讨论
1.飞机仍炸弹,分析为什么炸弹做曲线运 动呢? 2.盘山公路路面有什么特点?火车铁轨在 转弯道处有什么特点呢?
课堂练习
练习2、以下说法正确的是: A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B.物体在变力的作用下不可能做直线运动 C.物体在恒力作用下可能做曲线运动 D.物体在变力的作用下可能做直线运动
•3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。
•4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。
•5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
第五章 曲线运动 第一节 曲线运动
如何确定曲线运动的方向呢?
火星沿砂轮的切线方向飞出
思考、物体做圆周在圆弧的这一点的切线方向。
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?
小结:
曲线运动的速度方向是过曲线上某点的切线方向. 当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不在同一
直线上时,物体做曲线运动.
课堂练习
练习1、关于曲线运动,下列说法正确的是: ()
A.曲线运动一定是变速运动
B.曲线运动速度的方向不断的变化,但速度 的大小
可以不变
C.曲线运动的速度方向可能不变
D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
提出问题:
为什么有些物体做直线运动, 有些物体会做曲线运动?
二、物体做曲线运动的条件是什么呢?
物体做曲线运动的条件:
当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不 在同一直线上时,物体做曲线运动.
交流讨论
1.飞机仍炸弹,分析为什么炸弹做曲线运 动呢? 2.盘山公路路面有什么特点?火车铁轨在 转弯道处有什么特点呢?
课堂练习
练习2、以下说法正确的是: A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B.物体在变力的作用下不可能做直线运动 C.物体在恒力作用下可能做曲线运动 D.物体在变力的作用下可能做直线运动
•3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。
•4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。
•5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
第五章 曲线运动 第一节 曲线运动
如何确定曲线运动的方向呢?
火星沿砂轮的切线方向飞出
思考、物体做圆周在圆弧的这一点的切线方向。
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?
高中物理第5章曲线运动课件新人教版必修2
老师没提了一个问题,同学们就应当立即主动地去思考,积极地寻找答案,然后和老师的解答进行比较。通过超前思考,可以把注意力集中在对这些“难点”的理 解上,保证“好钢用在刀刃上”,从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较,还可以发现自己对新知识理解的不妥之处,及时消除知 识的“隐患”。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题,比如老师讲到一道很难的题目时,同学们听课的思路就“卡壳“了,无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢?
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题,同学们应马上举手提问,争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律,而接下去就要用它去解决问题,这种情况下大家应当先承认老师给出的结论(公式或定律)并非继续听下去,先把问题 记下来,到课后再慢慢弄懂它。
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14
成才之路 ·物理
人教版 · 必修2
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第五章 曲线运动
1
情景切入
2
知识导航
3
学法空间里,物体在做各种各样的运动,其 中有很多是直线运动,更普遍的则是曲线运动。
如向空中喷出的水,在弯曲公路上奔驰的汽车,游乐场的 过山车等等,它们的运动都是曲线运动。那么曲线运动有什么 规律?我们如何来研究曲线运动?这一章我们就来探究这些问 题。
• 本章内容可划分为三个单元:
• 第一单元:(第1节)讲述了曲线运动的特点和物体做 曲线运动的条件。
• 第二单元:(第2、3节)阐述了平抛运动的特点和规 律。
• 第三单元:(第4~7节)学习匀速圆周运动的描述方 法和基本规律及匀速圆周运动规律的应用实例。
• 本章的重点是平抛运动及圆周运动的规律,难点是 处理曲线运动的基本方法——运动的合成与分解。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题,比如老师讲到一道很难的题目时,同学们听课的思路就“卡壳“了,无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢?
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题,同学们应马上举手提问,争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律,而接下去就要用它去解决问题,这种情况下大家应当先承认老师给出的结论(公式或定律)并非继续听下去,先把问题 记下来,到课后再慢慢弄懂它。
精选最新中小学教学课件
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成才之路 ·物理
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第五章 曲线运动
1
情景切入
2
知识导航
3
学法空间里,物体在做各种各样的运动,其 中有很多是直线运动,更普遍的则是曲线运动。
如向空中喷出的水,在弯曲公路上奔驰的汽车,游乐场的 过山车等等,它们的运动都是曲线运动。那么曲线运动有什么 规律?我们如何来研究曲线运动?这一章我们就来探究这些问 题。
• 本章内容可划分为三个单元:
• 第一单元:(第1节)讲述了曲线运动的特点和物体做 曲线运动的条件。
• 第二单元:(第2、3节)阐述了平抛运动的特点和规 律。
• 第三单元:(第4~7节)学习匀速圆周运动的描述方 法和基本规律及匀速圆周运动规律的应用实例。
• 本章的重点是平抛运动及圆周运动的规律,难点是 处理曲线运动的基本方法——运动的合成与分解。
新人教版高中物理必修二:5.1《曲线运动》课件(共23张PPT)
1、曲线运动是一种轨迹为曲线的运动。 2、曲线运动的特点:
轨迹是曲线;运动方向时刻改变;是变速运 动,一定具有加速度,合力不为零。
3、做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线
在该点的切线方向。
4、曲线运动的条件:运动物体所受合力方向
跟它的速度方向不在同一直线上。
谢谢
蜡块相对黑板 向右上方运动
蜡块的运动轨迹是直线吗?
这个实验中,蜡块既 向上做匀速运动,又由于玻 璃管的移动向右做匀速运动, 在黑板的背景前我们看出蜡 块是向右上方运动的。那么, 蜡块的“合运动”的轨迹是 直线吗?合运动是匀速运动 吗?这些都不是单凭观察能 够解决的。
y 竖直分运动 合运动 水平分运动 水平分速度:vx 竖直分速度:vy o运动 F合(a) 变化 → 变加速直线运动
②F合(a) 跟 v 不在同一直线上
曲线运动
F合(a) 恒定 → 匀变速曲线运动 F合(a) 变化 → 变加速曲线运动
物体的运动状态由其所受合外力与初速度 共同决定
练 习 下列说法正确的是( A ) A、做曲线运动的物体速度的方向必定变化 B、速度变化的运动必定是曲线运动 C、加速度恒定的运动不可能是曲线运动 D、加速度变化的运动必定是曲线运动
v vx x
水平分位移:x = vxt 竖直分位移:y = vyt
2
合速度: v vx v y
2
op x y t v x v y 合位移:
2 2
2
2
蜡块运动的速度为: v v x 2 v y 2
2 2 op x y t vx v y 蜡块运动的位移为: 2 2
与速度垂直的合外力只改变速度的方向, 不改变速度的大小
人教版高一物理必修2 第五章 曲线运动 课件(PPT课件 共39页)
B 如果这个力是引力,则施力物体一定在③区域
C 如果这个力是斥力,则施力物体可能在④区域
D 如果这个力是斥力,则施力物体一定在③区域
2020/8/7
16
例4
(难度系数:★★★)2010 年诺贝尔
物理学奖授予英国的安德烈·海姆和康
斯坦丁·诺沃肖洛夫,表彰他们在石墨
烯材料方面的卓越研究。石墨烯是目
前世界上已知的强度最高的材料,为
球由静止释放,A、B滑至杆与竖直墙面的夹角为 53º 时,
VA=VB
.(已知 sin37o = 0.6,cos37o = 0.8)
2020/8/7
25
知识点3 小船渡河模型
1.船的实际运动:水流的运动和船相对静水的运动的合运动。 2.三种速度:船在静水中的速度 v 船、水的流速 v 水、船的实际速 度 v。 3.三种情况 (请在课后归纳)
A 匀加速直线运动 B 匀减速直线运动
C 匀变速曲线运动
D 变加速曲线运动
2020/8/7
15
例3 (难度系数:★★★★)一个物体以初速度 v0 从 P 点开始在光滑水 平面上运动,一个水平力作用在物体上,物体的运动轨迹如图中的 实线所示,图中 Q 为轨迹上的一点,虚线是过 P、Q 两点并与轨迹 相切的直线,虚线和实线将水平面划分 4 个区域,则关于施力物体 的位置,下面说法正确的是 ( ) A 如果这个力是引力,则施力物体一定在①区域
各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果
2020/8/7
21
知识点2 运动的合成与分解及应用
2.运动的合成与分解的运算法则: 运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即位移、速度、加速度 的合成与分解,由于它们均是矢量,故合成与分解都遵守平行四边 形定则
C 如果这个力是斥力,则施力物体可能在④区域
D 如果这个力是斥力,则施力物体一定在③区域
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例4
(难度系数:★★★)2010 年诺贝尔
物理学奖授予英国的安德烈·海姆和康
斯坦丁·诺沃肖洛夫,表彰他们在石墨
烯材料方面的卓越研究。石墨烯是目
前世界上已知的强度最高的材料,为
球由静止释放,A、B滑至杆与竖直墙面的夹角为 53º 时,
VA=VB
.(已知 sin37o = 0.6,cos37o = 0.8)
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知识点3 小船渡河模型
1.船的实际运动:水流的运动和船相对静水的运动的合运动。 2.三种速度:船在静水中的速度 v 船、水的流速 v 水、船的实际速 度 v。 3.三种情况 (请在课后归纳)
A 匀加速直线运动 B 匀减速直线运动
C 匀变速曲线运动
D 变加速曲线运动
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例3 (难度系数:★★★★)一个物体以初速度 v0 从 P 点开始在光滑水 平面上运动,一个水平力作用在物体上,物体的运动轨迹如图中的 实线所示,图中 Q 为轨迹上的一点,虚线是过 P、Q 两点并与轨迹 相切的直线,虚线和实线将水平面划分 4 个区域,则关于施力物体 的位置,下面说法正确的是 ( ) A 如果这个力是引力,则施力物体一定在①区域
各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果
2020/8/7
21
知识点2 运动的合成与分解及应用
2.运动的合成与分解的运算法则: 运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即位移、速度、加速度 的合成与分解,由于它们均是矢量,故合成与分解都遵守平行四边 形定则
人教版高一物理必修二第五章 曲线运动PPT()PPT(共20张)
•
5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“回 答”的内 容用排 比句的 方式呈 现,则 强有力 的表现 出劳动 者们建 设祖国 改造山 河的伟 业。
•
6.在局部,“群山穿起长袍”用了比喻, 形象的 表现出 山河变 貌后的 美丽; “山峦 臣服”、 “江河 也愿供 奔走”则 用了拟 人,生 动形象 ,将人 与自然 拉近, 也从侧 面表现 了劳动 者的伟 大。
•
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力,请 用自己 的语言 概括其 特色。
•
8.春天万物新生,到处充满了生机; 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ;秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ;冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
•
语言简洁,感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用, 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用, 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ,感染 力强。
三、曲线运动的特点(性质)
(1)轨迹是曲线 (2)某点的瞬时速度方向就是该点的切线方向 (3)速度方向时刻在改变,曲线运动是变速运 动必有加速度
四、物体做曲线运动的条件
一个在水平面上做直线运动的钢球,从旁边 给它一个力,列入在钢球运动路线的旁边放 一块磁铁,观察钢球的运动。
2、物体做曲线运动的条件
•
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活, 注重材 料的启 发和引 导作用 ,更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力,同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面,给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
曲线运动(课件)-高中物理(人教版2019必修第二册)
第五章 抛体运动
5.1 曲线运动
01
目录
contents
02
曲线运动的速度方向
物体做曲线运动的条件
03
合外力与速率变化的关系
04
典例分析
想一想
以下图片上的运动有什么共同点 ?
曲线运动的概念
曲线运动:运动轨迹是曲线的运动
导入新课
观察右边两幅图片描述的现象,你
能不能说清楚:砂轮打磨下来的炽热微
粒和飞出去的链球,分别沿着什么方向
C.在A点的加速度比在D点的加速度大
D.从A到D加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小
解析:
质点做匀变速曲线运动,合外力的大小和方向均不变,加速度不变,故C错误;已知该
质点在B点时的速度与加速度相互垂直,合外力方向与B点切线垂直且向下,故质点由C
到D,合外力方向与速度方向的夹角小于90°,速率增大,A正确;质点在A点时的加速
所受合力与速度方向具有怎样的关系?
(2)在图中最能表示歼20A在P点的速度方
向与其受到合力方向的分别是?
解析:
(1)由于歼 20A沿曲线加速爬升,所以其所受合力方向与速度方向的夹角为锐角.
(2)由于速度方向与轨迹切线方向一致,所以在P点的速度方向沿该点运动轨迹的
切线方向是③;由于歼 20A所受合力方向与速度方向的夹角为锐角,所以它所受
解析:赛车沿弯道行驶,任一时刻赛车上任意一点的速度方向都是赛车运动的曲
线轨迹上对应点的切线方向。脱离赛车的后轮的速度方向就是脱离点所在轨迹
的切线方向,所以C选项正确。
【例题】(曲线运动速度方向的判断)如图所示,篮球沿优美的弧线穿过篮筐,
图中能正确表示篮球在相应点速度方向的是( C )
5.1 曲线运动
01
目录
contents
02
曲线运动的速度方向
物体做曲线运动的条件
03
合外力与速率变化的关系
04
典例分析
想一想
以下图片上的运动有什么共同点 ?
曲线运动的概念
曲线运动:运动轨迹是曲线的运动
导入新课
观察右边两幅图片描述的现象,你
能不能说清楚:砂轮打磨下来的炽热微
粒和飞出去的链球,分别沿着什么方向
C.在A点的加速度比在D点的加速度大
D.从A到D加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小
解析:
质点做匀变速曲线运动,合外力的大小和方向均不变,加速度不变,故C错误;已知该
质点在B点时的速度与加速度相互垂直,合外力方向与B点切线垂直且向下,故质点由C
到D,合外力方向与速度方向的夹角小于90°,速率增大,A正确;质点在A点时的加速
所受合力与速度方向具有怎样的关系?
(2)在图中最能表示歼20A在P点的速度方
向与其受到合力方向的分别是?
解析:
(1)由于歼 20A沿曲线加速爬升,所以其所受合力方向与速度方向的夹角为锐角.
(2)由于速度方向与轨迹切线方向一致,所以在P点的速度方向沿该点运动轨迹的
切线方向是③;由于歼 20A所受合力方向与速度方向的夹角为锐角,所以它所受
解析:赛车沿弯道行驶,任一时刻赛车上任意一点的速度方向都是赛车运动的曲
线轨迹上对应点的切线方向。脱离赛车的后轮的速度方向就是脱离点所在轨迹
的切线方向,所以C选项正确。
【例题】(曲线运动速度方向的判断)如图所示,篮球沿优美的弧线穿过篮筐,
图中能正确表示篮球在相应点速度方向的是( C )
人教版高一物理必修二第五章 5.1《曲线运动》讲课课件(共21张PPT)
训练
1、关于质点的曲线运动,下列说法中正确的是
() A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动加速度可能为零 D.曲线运动合外力一定不为零
训练
3、下图为一辆未安装好的自行车,请画出前、后轮上各点 在正常行驶时,相对于骑车人的速度方向,并为该自行 车设计安装挡泥板。
四、物体做曲线运动的条件
物体的运动路线(轨迹)是曲线的运动 叫曲线运动。
三、曲线运动速度的方向
什么叫曲线的切线?
A
B
割线
三、曲线运动速度的方向
什么叫曲线的切线?
B A
三、曲线运动速度的方向
什么叫曲线的切线?
B
A
三、曲线运动速度的方向
什么叫曲线的切线?
B
A
三、曲线运动速度的方向
什么叫曲线的切线?
B
A
三、曲线运动速度的方向
轨迹是曲线 运动方向时刻在改变 变速运动,一定具有加速度,合外力不为零
3.做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该点的切 线方向
4.曲线运动的条件:运动物体所受合外力方向跟它的速度 方向不在同一直线上
训练
2、如图所示,质点沿曲线从A向B运动,
则质点在运动路线上C点时合外力的方向
可能正确的是( )
A . F1 B . F2 C . F3 D . F4
A
F1
C
F4
F2
F3
B
【小结】
1.曲线运动是一种轨迹为曲线的运动.轨迹是曲线运动方 向时刻在改变变速运动,一定具有加速度,合外力不为零
2.曲线运动的特点:
曲线运动
复习
运动学基本概念: ①速度是矢量,既有大小又有方向。
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v水 2 1 cos α= =4=2,解得 α=60° . v船
答案 船头偏向上游,与河岸成60°角,最短航程为200 m.
借题发挥 对小船渡河问题,要注意以下三点:
(1) 研究小船渡河时间时 →常对某一分运动进行研究求解, 一般用垂直河岸的分运动求解. (2) 分析小船速度时 →可画出小船的速度分解图进行分析. (3) 研究小船渡河位移时 →要对小船的合运动进行分析,必 要时画出位移合成图.
针对训练
在一次漂流探险中,探险者驾驶摩托艇想上岸休息,
江岸是平直的,江水沿江向下流速为v,摩托艇在静水中航速为u, 探险者离岸最近点O的距离为d.如果探险者想在最短的时间内靠岸, 则摩托艇登陆的地点离O的距离为多少?
解析 如果探险者想在最短的时间内靠岸,摩托 艇的前端应垂直于河岸,即 u 垂直于河岸,如图 d 所示,则探险者运动的时间为 t=u,那么摩托艇 v v 登陆的地点离 O 的距离为 x=vt=ud. 答案 ud
(1)位移的描述:分别写出沿两个坐标轴方向的
然后用
平行四边形 (2)速度的描述:根据
定则求合位移.
分位移
,
定则先将速度分解,物
平行四边形 体的速度可以用沿两坐标轴方向的 分速度
表示.
课堂讲义 一、合运动与分运动的关系
理解·深化·探究
等效性 合运动与分运动的关系等时性 独立性
在解决此类问题时,要深刻理解“等效性”;利用“等时性”把 两个分运动与合运动联系起来;坚信两个分运动的 “独立性”, 放心大胆地在两个方向上分别研究.
图3
2.渡河位移最短问题(v水<v船)
最短的位移为河宽 d,此时渡河所用时 d 间 t= ,船头与上游河岸夹角 θ v船 sin θ 满足 v 船 cos θ=v 水,如图 4 所示.
图4
例3
小船在200 m宽的河中横渡,水流速度是2 m/s,小船在静水
中的航速是4 m/s.求: (1)要使小船渡河耗时最少,应如何航行?
答案 5 m/s,与x轴正方向的夹角为53°
(4)t=4 s内物体的位移. 解析 t=4 s内,x=vxt=12 m,
1 2 y=2ayt =4 m.
物体的位移 l= x +y ≈12.6 m
2 2
y 1 tan α=x=3.
1 答案 12.6 m,与 x 轴正方向的夹角的正切值为3
二、合运动性质的判断
(2)物体的初速度; 解析 方向沿x轴正方向. 答案 3 m/s,沿x轴正方向
由题图可知vx0=3 m/s,vy0=0,则物体的初速度为v0=3 m/s,
(3)t=8 s时物体的速度;
解析 由题图知,t=8 s 时,vx=3 m/s,vy=4 m/s,物体的合速度 4 2 2 为 v= vx +vy =5 m/s,tan θ=3,θ=53° ,即速度方向与 x 轴正 方向的夹角为 53° .
做匀变速曲线运动.
例2
如图2所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内
有一个红蜡块能在水中以速度 v匀速上浮 .红蜡块从玻璃管的下端 匀速上浮的同时,使玻璃管由静止水平匀加速向右运动,则蜡块
的轨迹可能是(
)
图2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.直线P
B.曲线Q
C.曲线R
解析
D.无法确定
红蜡块在竖直方向上做匀速直线运动,在水平方向上做
解析 如图甲所示,船头始终正对河对岸航行时耗时最少,即最短 d 200 时间 tmin= = 4 s=50 s. v船
答案 船头正对河岸航行耗时最少,最短时间为50 s.
(2)要使小船航程最短,应如何航行?
解析
如图乙所示,航程最短为河宽 d ,
即应使 v 合 的方向垂直于河对岸,故船头
应偏向上游,与河岸成α角,有
(4)两个匀加速直线运动的合运动,可能是直线运动,也可能是
曲线运动,但一定是匀变速运动.
三、小船渡河问题 1.渡河时间最短问题
若要渡河时间最短,由于水流速度始终沿河 道方向,不能提供指向河对岸的分速度.因此 只要使船头垂直于河岸航行即可.由图 3 可知, d d 此时 t 短= ,此时船渡河的位移 x=sin θ, v船 位移方向满足 tan θ= . v水 v船
2 课堂讲义
理解·深化·探究
3 对点练习
巩固·应用·反馈
预习导学
梳理·识记·点拨
1.做曲线运动的物体的速度方向沿曲线的 切线 方向,速 度的方向不断变化,曲线运动是一种 变速 运动. 2.物体做曲线运动的条件:物体所受合力的 与它的
合速度的
方向
不在同一直线上.
方向
3.描述曲线运动,需要建立 平面直角 坐标系.
例1
质量m=2 kg的物体在光滑水平面上运动,其分速度vx和vy
随时间变化的图线如图1(a)、(b)所示,求:
图1
(1)物体所受的合力;
解析
物体在x方向:ax=0;
Δvy 2 y 方向:ay= Δt =0.5 m/s
根据牛顿第二定律:F合=may=1 N,方向沿y轴正方向.
答案 1 N,沿y轴正方向
第五章——
第2讲
目标定位
习题课:曲线运动
1.进一步理解运动的合成与分解,合运动与分运动有关物理量 之间的关系. 2.会判定互成角度的两分运动的合运动的运动性质,进一步理 解物体做曲线运动的条件.
3.会分析运动的合成与分解的两个实例:小船渡河问题和“绳
联物体”的速度分解问题.
1 预习导学
梳理·识记·点拨
匀加速直线运动,所受合力水平向右,合力与合速度不共线, 红蜡块的轨迹应为曲线,A错误; 由于做曲线运动的物体所受合力应指向弯曲的一侧,故B正确,
C、D错误.
答案 B
借题发挥
互成角度的两个直线运动的合运动的性质:
(1)两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动.
(2)一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动合成时,由于其加 速度与合速度不在同一条直线上,故合运动是匀变速曲线运动. (3)两个都是从静止开始的匀加速直线运动的合运动一定是匀加 速直线运动.
延伸思考
分析两个直线运动的合运动的性质时,应先根据平行四边形定
则,求出合运动的合初速度v0和合加速度a,然后进行判断. (1)若a=0时,物体沿合初速度v0的方向做匀速直线运动. (2)若a≠0且a与v0的方向共线时,物体做直线运动,a恒定时做 匀变速直线运动.
(3)若a≠0且a与v0的方向不共线时,物体做曲线运动,a恒定时