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【优质课件】西师版语文第六册《杂交水稻之父》ppt免费课件
4
运用典型事例刻画人物
1、袁隆平与向福财的对话，袁隆平 心情沉重，下定决心要研究出良种。
2、提出研究杂交水稻的大课题，不 畏冷言，披挂上阵，毫不动摇。
5
3、文化大革命中不寻常的遭 遇，仍拼命保护劫后余生的 秧苗。 4、奋斗九年，解决杂交水稻 的难题后，又带领人马投入 再越优势关和攻克制种关的 战斗。
6
生动的细节描写
细节描写就是抓住生活中的细微具体的典型情节，加 以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场 面描写之中。 全班齐读课文第27段
7
用数字说话
本文在说明袁隆平对中国和世界的贡 献时，多处运用了数字。
作用：这些数字有力地说明了杂交水 稻的优越性，从而突出了袁隆平的贡 献。
8
总结全文：
杂交水稻之父—袁隆平
1
二、字词：读准字音，理解意思
籼（ xiān ）稻 衣钵（ bō ） 矢（ shǐ ）志不移 梦寐（ mèi ）以求
黔（ qián ）阳 鉴（ jiàn ）于 兵不解（ jiĕ ）甲 劫（ jié ）后余生
2
灵光： 指神异的光辉
大相径庭：比喻彼此相差太远。
径，门外的小路。庭，堂外的院地
矢志不移：立下志愿绝不更改。矢，发誓
劫后余生：遇上灾难而侥幸活命 补充：
梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切的期望 着。寐，睡着。
功成名就：功业建立了名声也有了。 兵不解甲：士兵不脱下作战时穿的铠甲，随时准备
作战，比喻情况危急。
3
人物通讯： 人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻 体裁。是运用叙述、描写、抒情、议论等 多种手法，详细地报道典型人物的一种报 道形式。
本文是一篇人物通讯，报道了袁隆 平在杂交水稻方面对中国和世界的 卓越贡献，赞颂了他严谨认真的科 学态度和矢志不移的科学精神。
运用典型事例刻画人物
1、袁隆平与向福财的对话，袁隆平 心情沉重，下定决心要研究出良种。
2、提出研究杂交水稻的大课题，不 畏冷言，披挂上阵，毫不动摇。
5
3、文化大革命中不寻常的遭 遇，仍拼命保护劫后余生的 秧苗。 4、奋斗九年，解决杂交水稻 的难题后，又带领人马投入 再越优势关和攻克制种关的 战斗。
6
生动的细节描写
细节描写就是抓住生活中的细微具体的典型情节，加 以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场 面描写之中。 全班齐读课文第27段
7
用数字说话
本文在说明袁隆平对中国和世界的贡 献时，多处运用了数字。
作用：这些数字有力地说明了杂交水 稻的优越性，从而突出了袁隆平的贡 献。
8
总结全文：
杂交水稻之父—袁隆平
1
二、字词：读准字音，理解意思
籼（ xiān ）稻 衣钵（ bō ） 矢（ shǐ ）志不移 梦寐（ mèi ）以求
黔（ qián ）阳 鉴（ jiàn ）于 兵不解（ jiĕ ）甲 劫（ jié ）后余生
2
灵光： 指神异的光辉
大相径庭：比喻彼此相差太远。
径，门外的小路。庭，堂外的院地
矢志不移：立下志愿绝不更改。矢，发誓
劫后余生：遇上灾难而侥幸活命 补充：
梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切的期望 着。寐，睡着。
功成名就：功业建立了名声也有了。 兵不解甲：士兵不脱下作战时穿的铠甲，随时准备
作战，比喻情况危急。
3
人物通讯： 人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻 体裁。是运用叙述、描写、抒情、议论等 多种手法，详细地报道典型人物的一种报 道形式。
本文是一篇人物通讯，报道了袁隆 平在杂交水稻方面对中国和世界的 卓越贡献，赞颂了他严谨认真的科 学态度和矢志不移的科学精神。
【小学教育】三年级下册语文第35课《杂交水稻之父 教学PPT课件》
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
西师大版 三年级 语文 下册
农 民 老 头 袁 隆 平
农 民 老 头 袁隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
当代神农氏
❖ 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责 任制），二靠袁隆平（杂交稻）。
❖ 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不 仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也 被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国 际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五 大发明，誉为“第二次绿色革命”。
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
西师大版 三年级 语文 下册
农 民 老 头 袁 隆 平
农 民 老 头 袁隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
当代神农氏
❖ 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责 任制），二靠袁隆平（杂交稻）。
❖ 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不 仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也 被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国 际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五 大发明，誉为“第二次绿色革命”。
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
《杂交水稻之父--袁隆平》PPT课件
杂种优势：就是把两个遗传基础不同的品种或类型，一个作母本，一个作父本进行有性杂交，所产生的第一代杂种，在生长势、适应性等方面胜过母本和父本，这种“青出于蓝而胜于蓝”的现象，称为杂种优势。水稻的三系：雄性不育系 雄性不育保持系 雄性不育恢复系
相 关 知 识
籼：早熟而无黏性的稻子。强优势杂交水稻：我国科技工作者袁隆平、李必湖、张先程等人培育而成。以其根系发达，分蘖性强，茎秆粗壮，穗大粒多，米质优良，适应性强，抗逆性强的优点，经过几年的试种和推广，已经产生了巨大的经济效益。杂交水稻是我国农业方面的一项重大发明，它突破了“水稻是自花授粉作物，杂交没有优势”的观点，找到了新的杂交方法，为大幅度提高水稻产量开辟了新的途径，居于世界领先水平。
1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1993获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。1996年获首届“日经亚洲技术开发大奖”。1997年在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。1998年获“日本越光国际水稻奖”。 1999年经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特ＣＣＤ小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为“袁隆平星”。 2000年5月31日以袁隆平名字命名的袁隆平 农业高科技股份有限公司股票“隆平高科”在深交所上网定价发行。这是中国证券市场首次以科学家名字命名上市公司和股票。2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技学院”在湖南成立，袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名的高等院校。
杂交水稻之父
—袁隆平
- .
当代神农氏
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
相 关 知 识
籼：早熟而无黏性的稻子。强优势杂交水稻：我国科技工作者袁隆平、李必湖、张先程等人培育而成。以其根系发达，分蘖性强，茎秆粗壮，穗大粒多，米质优良，适应性强，抗逆性强的优点，经过几年的试种和推广，已经产生了巨大的经济效益。杂交水稻是我国农业方面的一项重大发明，它突破了“水稻是自花授粉作物，杂交没有优势”的观点，找到了新的杂交方法，为大幅度提高水稻产量开辟了新的途径，居于世界领先水平。
1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1993获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。1996年获首届“日经亚洲技术开发大奖”。1997年在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。1998年获“日本越光国际水稻奖”。 1999年经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特ＣＣＤ小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为“袁隆平星”。 2000年5月31日以袁隆平名字命名的袁隆平 农业高科技股份有限公司股票“隆平高科”在深交所上网定价发行。这是中国证券市场首次以科学家名字命名上市公司和股票。2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技学院”在湖南成立，袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名的高等院校。
杂交水稻之父
—袁隆平
- .
当代神农氏
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
《杂交水稻之父--袁隆平》PPT课件
1、理解典型事例对于表现人物的作用。2、理解细节描写和运用数据的作用。3、了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。
一、人 物 简 介
袁隆平,祖籍江西德安,1930年农历七月出生于北平。1953年毕业于西南农学院，８月毕业后分配到湖南省安江农校任教，在长达１９年的教学生涯中，袁隆平一面教学，一面从事生产实践、选择课题进行科学研究，开始走上了作物育种之路。
3.读下文，并结合本文，说说袁隆平身上有哪些优秀品质？
1.农民向福财买稻种。——心系农民 为民分忧 2.试验秧苗惨遭破坏——不屈不挠 献身科技 3.不慕名利
面对千亿身价，袁隆平一笑置之。他说：“人的身上，最值钱的东西，是脑袋里的知识。我这么个糟老头子，才一米六高，六十公 斤重，连骨头卖了都值不了几个钱。我一个月工资1600多元，外加院士补助、其他津贴、顾问讲学费、稿费，掐指一算，也有几千元，够 花了。”
农民老头袁隆平
获联合国粮食安全保障奖
被选为人大代表
给下列字a词注音： 籼 （Xiān） 黔（ qián ） 蕊 （ ruǐ ） 钵（ bō ） 硕 （shuò） 鉴（ jiàn ）
二、掌握字词，正音正义
解释下列词语：大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。矢志不移：立下志愿决不改变。劫后余生：遇上灾难而侥幸活命。经久不息：经过很长的时间不停止。功成名就：功业建立了，名声也有了。
杂交水稻之父
—袁隆平
- .
当代神农氏
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
《杂交水稻之父--袁隆平》PPT课件2
文章主旨
本文是一篇人物通讯。用事实说话，报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界农业的卓越贡献。通过生动的细节，生动、形象地刻画了一位纯朴、实干、敬业、执著的老科学家的形象。赞颂了袁隆平严谨认真、坚定执著的科学态度和矢志不移、兢兢业业的科学精神。
写作特色
1．运用典型事例来写人。2．生动的细节描写。3．用数字说话。
杂交水稻之父—袁隆平
- .
当代神农氏
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
培育杂交水稻最主要的困难是什么？如何解决？
记者：回首过往，在您取得举世瞩目的成就以前， 长达数十年的艰难岁月里，您的人生信条是什么？有没有所谓成功的“捷径”或者“秘诀”？袁隆平：什么秘诀、信条，我倒是很少去琢磨这一套。我只是一个普通的科技工作者，没有那么多的传奇。不过令我感受最深的一些体验肯定还是有的，大概就是这八个字：知识、汗水、灵感、机遇。这几个字是我几十年生活工作的总结。
人 物 通 讯
袁隆平现在是中国工程院院士，袁隆平说，他的爱好是骑摩托车，拉小提琴和玩麻将。 “骑摩托是我年轻时的爱好，”袁微笑说，“但现在下田必须骑摩托，工作的需要超过了娱乐。”
梦见“超级稻”的袁隆平已接近了这个梦，他正努力工作，希望为人类提供更充足的食物。
严肃认真的科学态度矢志不移的科学精神
是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？
水稻研究的重大意义
我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植面积为总播种面积的1/3，水稻产量占粮食总产量的40%。从国际上看，全世界约有1/2的人以大米为主要粮食，有90多个国家种植水稻。——世界意义
本文是一篇人物通讯。用事实说话，报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界农业的卓越贡献。通过生动的细节，生动、形象地刻画了一位纯朴、实干、敬业、执著的老科学家的形象。赞颂了袁隆平严谨认真、坚定执著的科学态度和矢志不移、兢兢业业的科学精神。
写作特色
1．运用典型事例来写人。2．生动的细节描写。3．用数字说话。
杂交水稻之父—袁隆平
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当代神农氏
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
培育杂交水稻最主要的困难是什么？如何解决？
记者：回首过往，在您取得举世瞩目的成就以前， 长达数十年的艰难岁月里，您的人生信条是什么？有没有所谓成功的“捷径”或者“秘诀”？袁隆平：什么秘诀、信条，我倒是很少去琢磨这一套。我只是一个普通的科技工作者，没有那么多的传奇。不过令我感受最深的一些体验肯定还是有的，大概就是这八个字：知识、汗水、灵感、机遇。这几个字是我几十年生活工作的总结。
人 物 通 讯
袁隆平现在是中国工程院院士，袁隆平说，他的爱好是骑摩托车，拉小提琴和玩麻将。 “骑摩托是我年轻时的爱好，”袁微笑说，“但现在下田必须骑摩托，工作的需要超过了娱乐。”
梦见“超级稻”的袁隆平已接近了这个梦，他正努力工作，希望为人类提供更充足的食物。
严肃认真的科学态度矢志不移的科学精神
是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？
水稻研究的重大意义
我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植面积为总播种面积的1/3，水稻产量占粮食总产量的40%。从国际上看，全世界约有1/2的人以大米为主要粮食，有90多个国家种植水稻。——世界意义
《杂交水稻之父》 精品课件(共14张)
是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？
袁隆平在家乡江西，看到在公共食堂的灶台 上，堆堆野菜，大锅清汤；在岌岌可危的村民住房 里，躺着一个个因饥饿患水肿病的村民…… 描写当时农民的贫穷,揭示出袁隆平决心从事 杂交水稻研究的思想基础，表现出袁隆平具有强 烈的责任感和使命感，以及将自己的事业与国家 和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。
西师大版 三年级 语文 下册
农 民 老 头 袁 隆 平
Hale Waihona Puke 农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
当代神农氏
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责 任制），二靠袁隆平（杂交稻）。 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不 仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也 被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国 际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五 大发明，誉为“第二次绿色革命”。
培育杂交水稻最主要的困难是什么？
如何解决？
培育杂交水稻最主要的困难是解决异花授粉的问题。
“三系”理论（别出心裁）
练习： 你认为应该学习袁隆
平身上哪些优秀品质？
结合本文，说说袁隆平身上有哪些
优秀品质？
心系农民 不屈不挠
为民分忧 献身科技
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《杂交水稻之父》ppt课件(4篇)
知识归纳：
1.本文是一篇人物通讯。按时间顺序报 道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世 界的卓越贡献。
2.写作特点： A.运用典型事例刻画人物性格。 B.运用细节描写使人物形象丰满生动。 C.用数字说话使文章富有说服力。
四、练习：
1.找出文中的数字说明，试以一处为 例说明它的好处。
2.学了这篇文章后，请你根据自己的 积累，说出袁隆平在国内和国际上获 得的奖项。
杂交水稻之父 —袁隆平
当代神农氏
❖ 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平 （责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。
❖ 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的 成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭 问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性 饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作 中国继四大发明之后的第五大发明，誉为 “第二次绿色革命”。
一、人 物 简 介
❖ 袁隆平,祖籍江西德安,1930年农历七月 出生于北平。1953年毕业于西南农学院， ８月毕业后分配到湖南省安江农校任教， 在长达１９年的教学生涯中，袁隆平一 面教学，一面从事生产实践、选择课题 进行科学研究，开始走上了作物育种之 路。
农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
三、快速阅读 整体感知
思考：
1、是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究 的？
2.水稻研究对中国和世界有何重大意义？
3.培育杂交水稻最主要的困难是什么？袁 隆平是怎样解决的？
是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？
❖农民向福财饿着肚子爬高高的八面山，来 回40里，为集体换良种。向福财的小女儿 春花因肚子饿偷吃稻种，被向福财一巴掌 打倒。
袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田 埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。当走到一口深 井旁，像发现了什么，把衣服一脱，“扑通”一声 跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。
《杂交水稻之父》课件1-优质公开课-西南师大三下精品
唱，有时还拉拉小提琴。游泳是他的强项，
许多年轻人都不敢和他比赛。他钟爱摩托
车，有时还下下象棋、打打牌，让大脑轻
松轻松……
兴趣广泛
练习：
你认为我们应该学习袁隆平身上 哪些优秀品怎样培育出杂交 水稻的？
他一片田、一株稻地去寻找可以用来 杂交的稻穗，最后终于从14000株稻穗中找 到了6株。他用这些种子培育出了大量的杂 交水稻，并在大范围推广。在水稻生长期 里，袁隆平爷爷几乎天天泡在稻田里，所 以有人说他“比农民更像农民”。
3、袁隆平有什么业余爱好？
他喜欢音乐，听到好听的歌，便和着
深入课文，思考探究
1、袁隆平爷爷出生在大城市，怎
么会去学农、研究水稻呢？
他选择这个艰苦的专业，是因为
两件事激励了他。
（1） 6岁时，他到武汉郊区的一个园 艺场郊游。啊，多漂亮的花儿，多诱人的 水果，他被深深吸引住了，缠着园丁问这 问那，对种植产生了浓厚的兴趣。 （2）20世纪60年代，中国遭遇了严重 的自然灾害，好多人没有饭吃。袁隆平下 定决心要在农业科学上有所作为。“让所 有的人不再挨饿”成为他终身追求的目标。
为什么袁隆平被称为“杂交水稻之 父”？ 1、他开始了前无古人的科学实验。 2、水稻杂交是一项前无古人的世
界性难题。
3、他的成就不仅是中国的骄傲，也 是全世界的骄傲。他的成就给全世界带来 了福音！
4、杂交水稻这一科研成果解决了世 界人民的吃饭问题。
5、杂交水稻的出现，是世界的一大 奇迹，是继“四大发明”之后，对人类的 第五大贡献。
农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
当代神农氏
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓 小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。 袁隆平的成果不仅在很大程度上解决了中国 人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世 纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂 交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明， 誉为“第二次绿色革命”。
许多年轻人都不敢和他比赛。他钟爱摩托
车，有时还下下象棋、打打牌，让大脑轻
松轻松……
兴趣广泛
练习：
你认为我们应该学习袁隆平身上 哪些优秀品怎样培育出杂交 水稻的？
他一片田、一株稻地去寻找可以用来 杂交的稻穗，最后终于从14000株稻穗中找 到了6株。他用这些种子培育出了大量的杂 交水稻，并在大范围推广。在水稻生长期 里，袁隆平爷爷几乎天天泡在稻田里，所 以有人说他“比农民更像农民”。
3、袁隆平有什么业余爱好？
他喜欢音乐，听到好听的歌，便和着
深入课文，思考探究
1、袁隆平爷爷出生在大城市，怎
么会去学农、研究水稻呢？
他选择这个艰苦的专业，是因为
两件事激励了他。
（1） 6岁时，他到武汉郊区的一个园 艺场郊游。啊，多漂亮的花儿，多诱人的 水果，他被深深吸引住了，缠着园丁问这 问那，对种植产生了浓厚的兴趣。 （2）20世纪60年代，中国遭遇了严重 的自然灾害，好多人没有饭吃。袁隆平下 定决心要在农业科学上有所作为。“让所 有的人不再挨饿”成为他终身追求的目标。
为什么袁隆平被称为“杂交水稻之 父”？ 1、他开始了前无古人的科学实验。 2、水稻杂交是一项前无古人的世
界性难题。
3、他的成就不仅是中国的骄傲，也 是全世界的骄傲。他的成就给全世界带来 了福音！
4、杂交水稻这一科研成果解决了世 界人民的吃饭问题。
5、杂交水稻的出现，是世界的一大 奇迹，是继“四大发明”之后，对人类的 第五大贡献。
农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
当代神农氏
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓 小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。 袁隆平的成果不仅在很大程度上解决了中国 人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世 纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂 交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明， 誉为“第二次绿色革命”。
西南师大版三年级语文下册《七单元 35 杂交水稻之父》课件_12
自读提示：
1.用自己喜欢的方式读课文，边读边勾出生 字，不懂的地方做上记号。
2.读完本课，找出本课与其他课文不一样的 地方。
3.了解课文的主要内容。用“——”画出袁 隆平是一个怎样的人？
交流汇报
1、本课与其他课文不一样表现在哪里？ 2、袁隆平爷爷是个 大科学家 ，也是一位
可亲可敬的长者 。
小组合作学习
引住了，缠着园丁问这问那，对种植产生了浓
厚的兴趣兴。趣
说明袁隆平十分 喜爱植物。
第二件事
让所有人不再挨饿
20世纪60年代，中国遭遇了严重的自然灾害 ，好多人没有饭吃。袁隆平下定决心要在农业科 学上有所作为，“让所让有所的有人的不人再不挨再饿挨”饿成为他 终身追求的目标。
第二部分
找出第二部分的中心句。
“成功没有捷径。我不在家，就在试验田；不在试验田，就 在去试验田的路上。我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’， 因为他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就给 人类带来了福音。” 袁隆平，从湖南省偏僻的安江农校里走来， 从一个山村中等农校的青年教师，成长为举世瞩目的名人，荣获 了“杂交水稻之父”的称谓因为是袁隆平发明了杂交水稻，他为 了人民吃上粮食，自己经历了千辛万苦找到了不育植株，让人们 有饭吃，解除饥饿。
中国激光照排之父：王选 中国环保之父：曲格平 中国石油之父：孙健初
课后作业
1.你还知道哪些为科学奉献的名人？和你 的同学互相交流。
2.你的志向是什么？为什么呢？写一篇作文。
袁爷爷虽然整天同水稻打交道，但他的业余爱
好也非常广泛。
爱好广泛
袁隆平爷爷都有哪些爱好？
他喜欢音乐，听到好听的歌，便和着唱，有时 还拉拉小提琴。游泳是他的强项，许多年轻人都 不敢和他比赛。他钟爱摩托车，有时还下下象棋 、打打牌，让大脑轻松轻松…………
三年级下册语文阅读课件-35.杂交水稻之父 l 西师大版 (共12张PPT)
⑧我不是在鼓励人们都像特蕾莎修女那样使用 奖金，而且我们普通人做不到也没有机会做到。 但是，我们只要记着，有这么一位修女使用奖 金的行为和过程就足够了。因为，这至少会让 我们的心灵有一些知足，并且平和、安宁。 （结尾的感受和开头形成了呼应。）
导读： 本文的特点在于作者抒发的情感上，比如：“我相信特蕾莎 修女应当是天底下最让每个捐赠者放心的人，可以不让她打收 据，更不用让她报告奖金、捐款的用处(当然这与现代管理理 念不合)，因为钱都会用在穷人身上，她绝不会挪用一分一厘， 因为她只代表着和想着穷人。”“我不是在鼓励人们都像特蕾 莎修女那样使用奖金，而且我们普通人做不到也没有机会做到。 但是，我们只要记着，有这么一位修女使用奖金的行为和过程 就足够了。因为，这至少会让我们的心灵有一些知足，并且平 和、安宁。”等等，这些都对文章的主题起了画龙点睛的作用。
4、修改病句。 A．《小学生数学报》和《少年报》这种报纸我都 很爱看。 B．王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称 号。 5、仿照例句，用“放心”写一句话。 我相信特蕾莎修女应当是天底下最让每个捐1）对特蕾莎修女美好心灵的赞美 （2）对金钱的见解 （3）对人们的呼吁
课外阅读实训三： 1、A、白花花 绿油油 黑糊糊 B、整整齐齐 高高大大 弯弯曲曲 2、端详 宝贵 嘱咐 热情 巧妙 担心 3、（1）因为……所以…… （2）虽然……但是……（3）只要……就……（4）不管……总 是…… 4、A．《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。 B．王老师被光荣地评为“模范班主任”。 5、今天我自己一个去上学，妈妈很不放心我。 6、（1）
阅读实训： 1、照样子写词语。 A、ABB式 例：红通通 （ ） （ ） （ ） B、AABB式 例：许许多多 （ ） （ ） （ ）
《杂交水稻之父--袁隆平》PPT优秀课件
试分析这两段文字的精彩之处。
精彩的细节往往能加强通讯的思想性和艺 术性，具有动人的魅力。文中写文化大革命中 袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田 时，他“像慈母似的守护在秧田边”；而当这 四分秧田又被扫荡一空，他在一口深井里发现 了仅有的“几棵秧苗”时，他竟奋不顾身“把 衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去”。这些细 节描写，把一个遭受苦难而又执著追求理想、 充满献身精神的科学家形象活脱脱地勾勒了出 来，令人久久难忘。
年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻
之父”。
农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
二、掌握字词，正音正义
给下列字a词注音：
籼 （Xiān） 黔（ qián ） 蕊 （ ruǐ ） 钵（ bō ） 硕 （shuò） 鉴（ jiàn ）
简介袁隆平
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），
二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。
他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也
被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把
杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次
绿色革命”。
袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
精彩的细节往往能加强通讯的思想性和艺 术性，具有动人的魅力。文中写文化大革命中 袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田 时，他“像慈母似的守护在秧田边”；而当这 四分秧田又被扫荡一空，他在一口深井里发现 了仅有的“几棵秧苗”时，他竟奋不顾身“把 衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去”。这些细 节描写，把一个遭受苦难而又执著追求理想、 充满献身精神的科学家形象活脱脱地勾勒了出 来，令人久久难忘。
年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻
之父”。
农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
二、掌握字词，正音正义
给下列字a词注音：
籼 （Xiān） 黔（ qián ） 蕊 （ ruǐ ） 钵（ bō ） 硕 （shuò） 鉴（ jiàn ）
简介袁隆平
中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），
二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。
他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也
被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把
杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次
绿色革命”。
袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
《杂交水稻之父》PPT优秀课件
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
西师大版小学三年级语文下册 杂交水稻之父 2精品ppt课件
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/9
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16
谢谢欣赏！
2019/9/9
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西师大版 三年级 语文 下册
农 民 老 头 袁 隆 平
农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
当代神农氏
• 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平 （杂交稻）。
• 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了 中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二 次绿色革命”。
是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？
袁隆平在家乡江西，看到在公共食堂的灶台上，堆堆野菜，大锅 清汤；在岌岌可危的村民住房里，躺着一个个因饥饿患水肿病的村 民……
描写当时农民的贫穷,揭示出袁隆平决心从事杂交水稻研究的思想基 础，表现出袁隆平具有强烈的责任感和使命感，以及将自己的事业与 国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。
培育杂交水稻最主要的困难是什么？ 如何解决？
培育杂交水稻最主要的困难是解决异花授粉的问题。 “三系”理论（别出心裁）
练习： 你认为应该学习袁隆
平身上哪些优秀品质？
结合本文，说说袁隆平身上有哪些 优秀品质？
心系农民 为民分忧 不屈不挠 献身科技
成功的启示
我培养灵感有四个字， 这就是知识+汗水。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
2019/9/9
最新中小学教学课件
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西师大版 三年级 语文 下册
农 民 老 头 袁 隆 平
农 民 老 头 袁 隆 平
获 联 合 国 粮 食 安 全 保 障 奖
被 选 为 人 大 代 表
当代神农氏
• 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平 （杂交稻）。
• 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了 中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二 次绿色革命”。
是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？
袁隆平在家乡江西，看到在公共食堂的灶台上，堆堆野菜，大锅 清汤；在岌岌可危的村民住房里，躺着一个个因饥饿患水肿病的村 民……
描写当时农民的贫穷,揭示出袁隆平决心从事杂交水稻研究的思想基 础，表现出袁隆平具有强烈的责任感和使命感，以及将自己的事业与 国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。
培育杂交水稻最主要的困难是什么？ 如何解决？
培育杂交水稻最主要的困难是解决异花授粉的问题。 “三系”理论（别出心裁）
练习： 你认为应该学习袁隆
平身上哪些优秀品质？
结合本文，说说袁隆平身上有哪些 优秀品质？
心系农民 为民分忧 不屈不挠 献身科技
成功的启示
我培养灵感有四个字， 这就是知识+汗水。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。