人教版必修三第五课第一框文化创新的源泉和作用作业
高中政治人教版必修三：第二单元 第五课 第1课时 文化创新的源泉和作用
A．①②④
C．①③
B．①②③
D．②③④
解析：向群众学习，是因为人民群众是社会实践的 主体，也是文化创造的主体，人民群众是社会精神财富 的创造者，之所以从人民群众的伟大实践和丰富多彩的 生活中汲取营养，是因为社会实践是文化创新的源泉和 动力，因而①②③符合题意，社会实践是文化创新的根 本途径，认为文化创作的灵感最终来自于创作者的聪明 才智的观点是错误的。④说法错误，应排除。 答案：B
前提 B．人民群众的实践活动是文化创新的源泉 C．精神财富是劳动群众直接创造的 D．工人阶级的艺术形象是伟大的
解析：A、D项虽然表述正确，但不符合题意。 C项错误。根据题意只有B项正确，应选B项。
答案：B
第16届亚运会吉祥物创意源于城市传说 背景材料：
第16届亚运会于2010年11月12日在广州举行。第16届 亚运会的吉祥物取名乐羊羊，一套5种，为历届亚运会中数 量最多的吉祥物。形象是运动时尚的五只羊，分别取名 “阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”， 组成“祥和如意乐洋洋”，表达了广州亚运会将给亚洲人 民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿， 也同时传达了本届运动会“和谐、激情”的理念 。“五羊” 是广州市最为知名的一个标志，以五只羊作为吉祥物，充 分体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化 魅力。
1．文化创新的源泉和动力 (1)文化发展的实质就在于__________。文化创新是社 会实践发展的必然要求。
(2)__________是文化创新的源泉。社会实践是人们改 造客观世界的物质性活动，是一种有目的、有意识的社会性 活动。离开社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木。 (3)社会实践是文化创新的________。一方面，社会实 践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一 方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源， 准备了更加充足的条件。
学年高中政治人教版必修3：2.5.1文化创新的源泉和作用课后练习(人教版必修3)
第五课文化创新第1课时文化创新的源泉和作用一、不尽的源泉，不竭的动力1．文化在______的过程中传播，在______的基础上发展，都包含着文化创新的意义。
文化发展的实质，就在于________。
2．文化创新是__________发展的必然要求。
(1)社会实践是文化创新的______。
离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。
(2)社会实践是文化创新的______。
社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断______，以适应新情况，回答新问题；社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的______，准备了更加充足的条件。
***社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。
新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。
***二、巨大的作用，深刻的意义1．文化创新可以推动____________的发展。
推动社会实践的发展，是文化创新的____________，也是检验文化创新的____________。
2．文化创新能够促进民族文化的______。
文化创新，是一个民族的文化永葆__________和富有__________的重要保证。
***文化创新主要包括思想理论创新、文化观念创新、文化体制创新三个方面。
***三、呼唤文化创新的时代1．人民群众是____________的主体，也是________________的主体。
2．有作为的文化创造者，应该自觉地投身于________________________的伟大实践当中，关注最广大人民群众的____________，理解人民群众对文化生活的____________，虚心向人民群众学习，从人民群众的____________和丰富多彩的__________中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新。
***在文化创新过程中，人民群众是文化创造的主体和充分发挥文化工作者的聪明才智并不矛盾。
不能认为文化创新来自创作者的灵感。
人教版必修三文化生活5.1文化创新的源泉和作用(共40张PPT)
网络词语体现网民的创造力，也是对社会现实的映照。然而，网络上也出现了一些 生造词语，甚至有些词还存在低俗的元素。 • 喜大普奔、人艰不拆、十动然拒……2013年，网络上出现了许多类似成语的词汇， 它们的结构很相似，都是某句话或某几个词的缩写。例如，“喜大普奔”是“喜出望外、 大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略形式；“人艰不拆”是歌词“人生已经如此艰 难，有些事情就不要拆穿”的缩写；“十动然拒”说的是“十分感动，然后拒绝”。而 “屌丝”“逼格”等词语的走红，则一度引发社会各界人士的争议。 • 专家认为“对网络流行语的评选不能只看搜索量和热度，也要看是否包含歧视、低俗 等不雅不敬成分。也就是说，对于那些价值导向负面、降低社会文化水准的网络用语， 即便在网络上有一定的热度，媒体也不要将其作为流行语或热词予以炒作，因为任何评 选都是一种导向。” • 值得注意的是，“喜大普奔”“人艰不拆”“十动然拒”这些一度很火的词汇，如 今网民使用率已经大幅下降。 •
• “土豪，我们做朋友吧。”如今，无论在网络还是在现实生活中，“土豪”已经成为 有钱人的代称。但许多年轻人并不知道，“土豪”曾与“劣绅”并列，是指“凭借财 势横行霸道的乡间富人”。 • 国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆评出的2013年度十大网络用语中， “土豪”名列其中。实际上，“土豪”的网络用法已经被承认，在《现代汉语规范词 典》新修订的第3版中，“土豪”增补了新的义项：“今也指富有钱财而缺少文化和正 确价值观的人。” • 时代发展，语言也在变化。不仅是“土豪”，互联网时代，许多旧有的词汇已经 有了全新的含义。比如“正能量”，它来自物理学名词，如今特指“积极的、健康的、 催人奋进的、给人力量的事情”。在网络上传递正能量，成为一种风尚；做一个正能 量的人，成为许多人的生活格言。 • 这样的词还有很多。据商务印书馆总编辑周洪波介绍，2012年修订的《现代汉语 词典》第6版中，收录的就有“宅”“山寨”“草根”“粉丝”等词汇；而“房奴”的 “奴”、“晒幸福”的“晒”、“脱口秀”的“秀”等字，也因为在网络上的广泛使 用而增加了新义项。
高中政治 第五课第一框 文化创新的源泉和作用 教案 新人教版必修3
第五课第一框文化创新的源泉和作用【学习目标】知识目标：理解文化发展的实质就在于文化的创新。
理解社会实践是文化创新的源泉和动力。
理解文化创新对社会实践具有重要的反作用。
能力目标：通过分析采风活动，揭示出文化创新的源泉，培养透过现象认识事物本质的能力。
情感、态度与价值观目标：感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发学生在各个领域勇于创新的热情。
【学习重难点】社会实践与文化创新的关系【作业反思】【知识梳理】〖课前预习〗要求：利用课前时间，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。
要求：利用课前时间，完成下列学案内容，并熟记理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。
一、文化创新的源泉和作用1、文化创新的源泉----不尽的源泉，不竭的动力（1）文化发展的实质：（2）文化创新的必要性：（3）社会实践对文化创新的作用①②2、文化创新的作用——巨大的作用，深刻的意义（1）（2）（3）3、文化创新的要求——呼唤文化创新的时代（1）人民群众的地位（2）文化创造者应该怎样做〖合作探究〗思考、讨论、展示以下活动。
为纪念红军长征70周年，继承革命传统，弘扬长征精神，反映改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就，讴歌新时代和新人物，中国作协和有关地方作协组织开展“重访长征路，讴歌新时代”大型采风活动。
组织作家亲身体验长征的艰难险阻，亲身感受社会主义时代特别是改革开放以来长征沿途各地发生的巨大变化。
与时代同行，与人民同心，积累创作素材，激发创作灵感，多出精品力作。
在此次活动中，来自全国各地的数十名作家分为三个团组，赴长征沿途重点地区采访采风。
采风活动历时一个月，6月下旬到达延安。
结合“重访长征路，讴歌新时代”大型采风活动，谈谈你对社会实践与文化创新关系的认识。
【当堂达标】（一）单项选择题1、文化创新是（）A．文化发展的基本途径B．文化发展的根本途径C．文化进步的根本标志D．文化发展的实质2、社会实践的主体和文化创造的主体是（）A．广大文艺工作者B．人民群众C．各行各业的艺术家D．英雄人物3、文化创新的根本目的是（）A．推动文化的继承与发展 B．丰富发展民族文化C．推动实践发展，促进人的全面发展 D．产生更多优秀文化作品４、在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》《旱天雷》《步步高》《雨打芭蕉》等一大批有岭南特色的经典音乐，响誉中外，这说明（）①人民在社会生活中获得和享有文化②人民在实践中创造和发展文化③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④５、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。
高中政治必修3第五课第一框文化创新的源泉和作用
第五课第一框文化创新的源泉和作用一、选择题1．世界电影艺术已经走过百余年，它以强烈的艺术感染力和独特的视听效果吸引了无数观众，创造了自己的辉煌。
如今的世界电影，以宏片巨制、双超大银幕电影、立体电影、环幕电影、球幕电影、动感电影等高新技术，创造着巨大的文化反响。
从电影的发展中，可以看出文化发展的实质在于( )A．文化传播B．文化交流C．文化继承D．文化创新2．2011以来人们从各种新的角度，采用不同风格来描绘西藏这片古老而神秘的土地，作品有《尘埃落定》、《藏地密码》等。
这些作品激起了人们探究西藏历史渊源和神秘文化的极大兴趣。
这表明 ( )A．书籍是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒B．保护文化历史遗产是文化创新的重要前提和源泉C．各民族文化的交流、融合是文化创新的根本途径D．要通过文化内容形式的创新推动民族文化的繁荣3．2010年8月20日,为纪念中国人民抗日战争胜利65周年,抗战题材影片《大劫难》在全国公映。
影片以朴素写实的视角,展示战争带来的劫难,警示国人勿忘国耻,唤起国人的忧患意识,激励国人发愤图强,引起了强烈的社会反响。
这说明（）①弘扬主旋律的作品具有强大的生命力②社会实践是文化创新的源泉和动力③文化作品的价值取决于作者的表现视角④优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量A ①②③B ②③④C ①②④D .①③④4．2010年在上海世博会中国馆镇馆之宝的《清明上河图》,以“会动”的科技手段、崭新的视觉形式,为我国的传统艺术增添了新世纪的魅力,上演了现代科技的“点石成金”术,成为“中国智造”的有力注解。
由此可见（）①科技进步是推动文化创新的重要因素②文化创新来自于世博会举办者的灵感、想象力、创造力③既要继承传统,又要积极进行文化创新④只要运用科技手段就能实现文化创新A ②④B ②③C ①③D .①④5．文化创作的灵感来自于( )A．文化创作者的大脑B．文化创作者的判断思维C．客观事物本身D．社会实践6．大人给孩子喂奶时，冲好的奶粉不凉一会儿，就会烫得孩子大哭。
文化生活 第五课 第一框 文化创新的源泉和作用
二叔（盲人）学艺。拉二胡、吹唢呐、
抛手绢、打手玉子、唱小曲、二人转 小帽等样样精通，尤其是三弦功底尤 为突出。苦难的童年成了赵本山一生 的财富，为其日后的小品、演艺生涯 奠定了坚实的基础。
小品代表作： 《昨天 今天 明天》、《说事》、《捐助》、 《卖拐》、《卖车》、《不差钱》等
影视代表作：
《乡村爱情》系列、《落叶归根》、《马大帅》 系列、《刘老根》等
材料一：
改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的历 史性成就，但也出现一系列需要解决的矛盾和问题，比如经 济增长与环境、生态失衡；城乡、地区、行业差距拉大；公 平与效率失衡等。
当前，我国面临的既是一个必须紧紧抓住并且可以大有 作为的重要战略机遇期，也是一个社会矛盾和问题较为突出 的矛盾凸显期。科学发展观正是在深刻分析和把握我国经济 社会发展阶段性特征的基础上提出来的。
文化创新可以推动社会实践的发展。该小说为南北战争的发
生及胜利奠定了浓厚的民意基础，适应了当时社会实践的需要，推动了 美国社会的发展。
探究一：为什么要文化创新？
材料二：京剧的产生和发展
结合材料二，思考文化创新的作用。
徽剧
徽剧是一种重要的汉族地方戏曲，主要流行于古徽州府 （歙县、黟县、休宁、婺源、绩溪、祁门）和安庆市一带。
命音乐的新局面。
结合材料说明，冼星海为什么能创作出 如此多的音乐作品？
社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富
的资源，准备了更加充足的条件。 冼星海在参与抗日救国的斗争中深入群众，理 解人民群众的感情，了解群众的心声，为他的创 作积累了大量的素材和资源。
运用所学文化生活的知识，说明材料一和材料二 共同体现了什么道理？
《贵妃醉酒》
《霸王别姬》
高中政治必修三(文化生活)第五课文化创新 第一框 文化创新的源泉和作用
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5
第五课 文化创新
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6
（一）不尽的源泉，不竭的动力
１、文化发展的实质是什么？
２、为什么要文化创新？
３、社会实践对文化创新有什么 作用？
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7
1、文化发展的实质——文化 创新
文化在交流的过程中传播， 在继承的基础上发展，都包含 着文化创新的意义。
冼星海是我国现代革命音乐的先驱。1938年，冼 星海从巴黎音乐学院毕业后，回到祖国便投身于抗 日救亡运动。在抗日救国的斗争中，他创作了《救 国军歌》、《到敌后方去》、《在太行山上》等大 量具有战斗性和感染力的群众歌曲，开创了中国现 代革命音乐的新局面。
思考：材料说明了什么？
社会实践是文化创新的源泉，也 是文化创新的动力。
比喻读书时，一要注意知识更新，不可抱残
守缺，二要从生活中吸取新的养料，不断补
充自己。
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12
• 《红楼梦》的作者曹雪芹出身于官宦世 家，但又赶上家道中落，过着一贫如洗 的生活……《红楼梦》内容正是以贾、王、
史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、
林黛玉的爱情悲 剧为主线，着重 描写贾家荣国府 和宁国府由盛到 衰的全过程。
推动社会实践的发展，促进人
的全面发展，是文化创新的根本 目的，也是检验文化创新的标准 所在。
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21
2、文化创新的作用 ②促进民族文化的繁荣
• 文化创新，是一个民族永葆生 命力和富有凝聚力的重要保证。
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京剧，清朝光绪年间形成于北京。其前身 为徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为 盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一 批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种 优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速 促进了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧 种——京剧。近百年来，这个剧种遍及全国， 已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧 种。
最新人教版高中思想政治必修三第二单元第五课 第一框文化创新的源泉和作用
无一是矣……”对上述观点理解正确的是( )
①艺术发展的实质在于创新 ②文化创作要在否定传统的基础
上发展 ③诗人、画家是文化创造的主体 ④社会实践是文化创
作的源泉
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案:C
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第一框 文化创新的源泉 和作用
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习 知识脉络
探究点一 探究点二
第一框 文化创新的源泉和作用
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第一框 文化创新的源泉 和作用
课前篇自主预习 课堂篇探究学习 知识脉络
学习目标
核心提炼
一个要求:文化创新是社会实践发
1.阐述社会实践是文化创新的动 展的必然要求。
力和源泉。
一个意义:创新是文化富有生机与
2.理解文化创新的作用和意义, 活力的重要保证。
领会对中华优秀传统文化进行 一条必由之路:文化内容形式、体
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第一框 文化创新的源泉 和作用
探究点一 探究点二
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习 知识脉络
互动探究 解惑提高 典例剖析
2.文化创新不是来自于文化工作者的灵感或聪明才智 (1)社会实践是文化创新的源泉和动力。离开了社会实践,文化就 成为无源之水、无本之木。社会实践不断出现新情况、提出新问 题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。同时,社会实践 的发展,为文化创新提供了更丰富的资源,准备了更加充足的条件。 (2)文化工作者只是对人民群众分散、零碎的经验进行概括和总 结,或者直接依据群众提供的比较系统的经验进行整理和加工。文 化创新的确与文艺工作者的灵感、聪明才智分不开,但是文化创新 的最终灵感来自社会实践。
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第一框 文化创新的源泉 和作用
高中政治必修三(文化生活)第五课文化创新 第一框 文化创新的源泉和作用-文档资料
随堂练习
1.文化创新的根本目的是：
A、推动社会实践的发展 B、促进经济的发展 C、文化继承 D、推动政治的发展
随堂练习
2.据人民日报报道：动漫不仅使 电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游 戏出版物，音像制品，动漫游戏产品
C 的动漫产业．这说明：
Ａ、实践是文化创新的动力 Ｂ、文化创新的需要来自社会实践 Ｃ、文化创新可以促进文化的繁荣 Ｄ、文化创新的途径就是继承传统和推 陈出新
迪斯尼的成功之课 文化创新
（一）不尽的源泉，不竭的动力
１、文化发展的实质是什么？ ２、为什么要文化创新？ ３、社会实践对文化创新有什么 作用？
1、文化发展的实质——文化 创新
文化在交流的过程中传播， 在继承的基础上发展，都包含 着文化创新的意义。
2、文化创新的必要性 ①社会实践发展的必然要求
②是文化自身发展的内在动力
西部歌王王洛宾一生中无数次参加 各地巡回演出，并经常深入民间采风， 他所创作的《在那遥远的地方》、《马 车夫》、《达板城的姑娘》、《康定情 歌》等大批的歌曲，既优美、舒展，富 有民族风味，又有许多创新内容，因而 深受群众喜爱。
材料告诉我们什么？
文化发展的实质，就在于文化创新。 文化创新，是社会实践发展的必然要 求，是文化自身发展的内在动力。
文化创新的根本 目的和检验标准
斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前， 南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作， 深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深 地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著 名的小说《汤姆叔叔的小屋》。
小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农 奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的 南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后 来，林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场 大战争”的话。
高中政治必修三 第五课第一节文化创新的源泉和作用
高中政治必修三第五课第一节文化创新的源泉和作用情感、态度及价值观目标：感悟文化创新对社会发展与文化繁荣的意义，引导学生树立创新意识，注重创新能力的培养。
●教学策略方法【整体思路】通过[创境激趣] [引思明理] [体验导行]三个环节，激发学生兴趣、引领学生探究思考，在师生互动、生生互动中生成认知，并在体验导行中提升认识、加深认同。
●教学活动过程【创境激趣】课前播放歌曲：《家园》 年光似鸟，事事如棋。
30年前，中国在检验真理标准的讨论中拉开改革的大幕，30年后，中国人民共享着改革开放的成果，在发展中国特色的社会主义道路上开拓前行；300年前，数千万普通百姓走上“闯关东”的漫漫征途，300年后，一部史诗般的《闯关东》创作完成。
让我们再次欣赏其中精彩的片段——播放视频：《闯关东》片段【引思明理】一、不尽的源泉，不竭的动力1、社会实践是文化创新的源泉 问题：谈及《闯关东》等优秀作品的创作，有人认为，它来源于创作者的灵感与聪明才智，你认为呢？ 学生回答：略。
教师：让我们听一听创作者的介绍——链接视频：高满堂谈创作 课件展示：编剧高满堂说，他本人就 出生于“闯关东”家庭。
高家祖籍山东平度，其爷爷辈“闯关东”来到大连。
为了 写这部小说，他在挖空亲人们的故事后又 编剧高满堂说，他本人就出生于“闯关东”家庭。
高家祖籍山东平度，其爷爷辈“闯关东”来到大连。
为了写这部小说，他在挖空亲人们的故事后又去图书馆翻文献、查档案、找资料带，后来自己也开始了“闯关东”，耗时8个月走遍黑、吉、辽三省十几个地市，行程7000多公里，采访了近200位亲历者。
去图书馆翻文献、查档案、找资料带，后来自己也开始了“闯关东”，耗时8个月走遍黑、吉、辽三省十几个地市，行程7000多公里，采访了近200位亲历者。
教师：看完剧作者的介绍，你在文化创新的源泉这一问题上有何新的认识？（学生回答，教师引导补充）可见，社会实践是文化创新的源泉。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，离开了社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。
必修3第5课第一框 文化创新的源泉和作用
必修3第5课第一框文化创新的源泉和作用二、重难点分析1．文化发展的实质是什么？文化创新的必要性、重要性是什么？（1）文化发展的实质──文化创新文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化的创新的意义（2）文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
2．为什么说社会实践是文化创新的源泉、是文化创新的动力和基础？举例说明之。
（1）文化不是人脑凭空想象的，而是社会实践的产物，是对社会实践的反映。
如果离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。
由此可见，社会实践是文化创新的源泉。
举例：《西游记》是我国著名的神话小说，其中塑造出的一系列栩栩如生的文学形象，如孙悟空、猪八戒以及牛魔王等，都给人们留下了很深的印象。
但这些神话形象都可以从人们的生活实践中找到各自的影子。
如果人们在实践中根本就没有遇见过猴、猪与牛等动物，作者吴承恩是无论如何也不可能把这些形象描绘出来的。
名言：①近水知鱼性，近山识鸟音。
②不入虎穴，焉得虎子。
③欲知山中事，须问打樵人。
（2）一方面，从社会实践发展的要求看，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，从社会实践提供的条件看，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件；第三新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。
所以，社会实践是文化创新的动力和基础。
3．创新的意义是什么？文化创新的作用有哪些？举例说明之。
（1）意义：①创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
②创新，是文化的生命，是创造文化精品的必由之路。
（2）作用：①文化创新可以推动社会实践的发展文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。
我们进行文化创造、实现文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。
人教版 高中政治 必修3 文化生活 5-1 文化创新的源泉和作用
一、不尽的源泉，不竭的动力
1、文Байду номын сангаас发展的实质——文化创新
文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文 化的创新的意义。
2、文化发展的必要性
文化创新是社会实践的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
电影《你的名字》围绕三叶，一个女孩不乐意住在农村，泷，一个东京的高中生， 是一个建筑迷。这两个人有着命中注定的联系，但电影以不同寻常的方式实现的， 至少可以说：他们在梦里交换着身体。新海诚的电影还展示了青春期真实的尴尬和 窘迫，当三叶变为泷时，发现自己使用女性的“我”的称呼时朋友表现出的惊讶等， 这笑料闲的十分可爱，当然这样的情景也再其他电视剧中出现过。然而这部电影关 于的跨性别，是新海诚的独特之处，因为他们有着奇特的处境和陌生的渴望。在意 的不是自己的性别转换，而是对另一个人的事感到烦恼。
结合材料，思考下列问题：
（1）《中国好声音》为何有如此之高的收视率？
（2）假如你是文化工作者，《中国好声音》节目的成功经验对你有何启发？
三、呼唤文化创新的时代
1、文化创新是繁荣文化的必由之路
在全面建成小康社会、发展中国特色社会主义的新时期。推动文化内容形式、 体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实 力，是繁荣文化的必由之路。
牛刀小试
国产优秀电视剧《民兵葛二蛋》《与狼共舞》等的创作都取材于 历史和现实生活，贴近群众、反映时代、弘扬主旋律，受到了广 大观众的欢迎。这说明( ) ①直面生活是文艺的重要使命 ②满足人们文化需求是检验文化创新的根本标准 ③创新是艺术的生命所在 ④我国文艺创作要弘扬时代精神 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（2）社会实践是文化创新的动力
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课时作业9 文化创新的源泉和作用
1．艺术创作需要坚实的生活积累，正如王夫之所说：“身之所历，目之所见，是铁门坎。
”这表明( )
A •艺术创作需要知识积累
B.艺术创作是文艺创作所特有的
C .艺术创作来源于实践
D •艺术创作必须是“身所历”“目所见”
解析： C 材料强调的是深入生活对艺术创作的意义， C 项符合题意，应入选。
A、D 两项说法不严谨，人们获取创作素材既可以亲身实践，进行生活积累，也可以吸取他人的经验。
B 项说法错误，人民群众是文化创作的主体。
2•中国的成语是一种最为古老的活化石，历经千年仍然被广泛使用在我们日常生活的各种语境当中，堪称奇迹。
央视《中国成语大会》等栏目以中国灿烂的传统文化输出和传播为己任，以轻松愉悦的竞赛形式向全国广大电视观众传递了成语之美。
这说明( )
①文化创新能够促进文化的发展和繁荣②社会实践促进了文化的创新③科技进步
是推动文化发展的重要因素④大众媒体是文化传播的主要手段
A .①②
B .①④
C .②③
D .②④
解析： B 材料没有体现社会实践对文化创新的作用，也没有体现科技进步对文化发展的影响，排除②③ 。
故选 B 项。
3. 文化创新是文化的生命之源，一部人类文化发展的历史，就是文化不断地从创新中
汲取力量、开拓进取的历史，事实证明，只有不断地创新才能及时而有效地赋予文化以新内容和时代精神，使其不断地焕发出新的光彩与活力。
上述材料主要强调的是( )
A .文化创新对推动社会实践发展的作用
B.社会实践的发展是检验文化创新的标准
C .文化创新对促进文化的繁荣有重要意义
D .社会实践是文化创新的动力
解析：C “文化创新是文化的生命之源”强调文化创新对促进民族文化发展的重要意义，故选
C 项。
其他三项与题意无关。
4. 在“中医现代化”的口号下，有人把摘除中医传统、简单模仿西医当成中医现代化
的方向。
可是，失去了传统文化依托的中医，就会如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。
这表明发展中医( )
A. 需要中西文化之间的交流、融合
B. 要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
C .需要体现时代精神
D •要接受新文化和外来文化
解析： B 本题考查文化创新的方向问题。
对待传统文化，必须要反对民族虚无主义和历史虚无主义，才能保证文化创新沿着正确的方向进行。
发展中医必须要依托传统文化体现了这一点， B 项符合题意。
A、C、D 三项与题意无关。
故选 B 项。
5•客家山歌是极具民间特色的文艺形式。
民间广泛流传的山歌、民谣，具有独特的、鲜明的通俗性和流传性，是直接反映劳动人民社会生活与个人情感、遭遇的吟唱。
山歌的表现形式淳朴、自然、真实，乡土气息格外浓厚，流传方便，因此群众基础十分扎实。
说明客家山歌这种传统文化( )
A •基础在于文化继承
B.需要吸取外国文化的精华
C •从人民群众的实践中吸取营养
D•需要不断创新
解析： C 材料强调文化创作的根基在于广大人民群众的实践活动， C 项符合题意，应入选。
A、B、 D 三项均不符合题意，应排除。
6•动漫目前已成为新的艺术形式。
优秀的动漫作品不仅使电视荧屏更加精彩，而且促进了以动漫游戏出版物、音像制品、动漫游戏产品为主的动漫产业的兴起。
这说明( ) A•文化创新可以促进文化繁荣
B.实践是文化创新的动力
C •文化创新的需求来自社会实践
D •文化创新的途径就是继承传统、推陈出新
解析： A 题干表述的是优秀的动漫作品发展的重要意义，作为一种新兴艺术形式，它的崛起是文化创新的重要表现，对人们的文化生活、经济生活产生了重要的影响。
A 项正确；B、 C 两项本身无误，但与题意不符，故排除； D 项说法有误。
经济全球化尤其是文化全球化已经对我国的文化和文化产业发展产生了深刻的影响。
看美国大片、听外国流行歌曲、欣赏交响音乐会和芭蕾舞剧及拳击争霸赛或职业篮球赛,, 这一切为我们营造了一个国际化的文化空间。
据此回答7〜8题。
7 •文化全球化背景下，进行文化创新就要正确对待外来文化，为此必须()
A .拒绝接受任何外来文化
B.推崇外来文化，否定传统文化
C •克服“封闭主义”和民族虚无主义倾向
D •把握好当代文化与传统文化的关系
解析：C本题主要考查了文化创新必须处理好民族文化与外来文化的关系。
题干要求回答如何正确对待外来文化，这就涉及民族文化与外来文化的关系问题。
解决好这个关系必须反对两
种错误倾向：一是“封闭”；二是“虚无”。
因此，C项正确。
A、B两项都不
能正确认识这种关系，应排除。
D项不符合题意。
故选C项。
8 •在学习借鉴外来文化优秀成果时，我们要（）
A•以我为主、为我所用
B. —味推崇、否定传统
C .全部拿来、尽情吸收
D •拒绝接受、全面复古
解析：A 本题考查了文化交流要注意的问题。
我们要跻身于世界文化发展的前沿，就必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新，所以A项正确。
B、
C、D三项都不能正确认识此问题，都可能导致两种错误倾向，应排除。
9. 2017年天津第十三届全运会吉祥物“津娃”取材于享誉中外的天津杨柳青年画，具有浓郁的民族风格和天津特色，将杨柳青年画的艺术表现形式与现代卡通形象进行了有机整合，同时
融入了极强的时代气息。
这表明（）
①文化在继承基础上发展，在发展过程中继承②实现文化创新需
要与时代精神相结合③文化创新源于人们对传统文化的继承
④中华文化的力量集中表现为民族精神的力量
A .①②
B .①③
C .①④
D .②④
解析： A 文化创新源于社会实践，故不选③。
④虽表述正确，但与题意无关。
10. 我国的中医博大精深，越来越受到人们的关注。
但随着环境、人的体质、生活方
式、药材性状等都与过去发生很多变化，对于中医药来说，照搬古代典籍已经不能完全解
决现代很多问题，必须在继承的基础上不断创新，以此来促进我国中医药的大力发展。
环
境、人的体质、生活方式、药材性状的变化推动中医药不断地与时俱进。
这告诉我们（）
A •社会实践是文化创新的动力
B.文化创新能够推动社会实践的发展
C •文化创新能够促进民族文化的繁荣
D •我们不能离开传统文化空谈文化创新
解析：A材料强调的是我国传统的中医文化应随着社会的变化发展而不断发展，故A 项符合题意；B、C、D三项虽表述正确，但不符合材料主旨。
11. 前中国书法协会主席舒同先生在博采众长的基础上，创造了
寓巧于拙、宽博端庄的“舒体”，丰富了中国的书法艺术，为中国的书法艺
术增添了新的气息和活力。
（1）结合材料，谈谈你对文化创新与实践关系的理解。
（2）结合材料说明文化创新对于
繁荣民族文化的作用。
答案：(1)①文化创新是社会实践发展的必然要求。
社会实践是文化创新的源泉和动力。
②人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
一个有作为的文化工作者，应投入到发展中国特色社会主义的伟大实践中去，向人民学习，博采众家之长。
(2)文化创新能促进民族文化的繁荣，失去创新能力的文化，是没有发展前途的。
只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。