班会教案-阳光总在风雨后

主题班会---阳光总在风雨后
一、活动背景：
到了初三，同学们对未来充满了憧憬，感受到中考带来的压力，想奋发者不少，能坚持的人很少。

由于学习成绩不够理想，同学们对自己缺乏信心，对自己缺少规划；基于同学身上体现出的混沌状态，召开本次主题班会，希望通过本次主题班会来提高同学们学习进取心，让他们懂得成功之花需要用辛勤的汗水浇灌，从而培养学生顽强拼搏的意志品质。

通过理想魔方，再次点燃他们的人生理想，努力拼搏，走向成功。

二、活动目标：
1、认知目标：
学习刘伟等人坚强自信和百折不挠的事迹，理解阳光总在风雨后的含义，知道在实现理想的路上会遇到各种各样的困难和挫折。

2、情感目标：
明白要实现理想是要付出很大的努力，学会以正确的态度面对人生道路上的挫折，点燃奋斗激情。

3、行为目标：
通过同学们与榜样之间的对比，改进不足，增强学习上进心，进一步明确志向，学会做一个自强不息的人。

三、活动准备：
1、全班动员，学唱歌曲《真心英雄》；
2、主持人做好串联词准备，并做好PPT；
3、全班同学寻找身边及古今中外自强不息的榜样；
4、寻找切合主题视频；
5、诗歌朗诵准备背景音乐及诗歌；
6、组织编写反映班级目前情况的“大家请支招”题目；
四、活动过程：
第一环节：我与榜样“面对面”；
（一）观看刘伟在中国达人秀中用脚弹钢琴的视频。

问：当意外夺去刘伟的双臂时，他曾对未来失去信心，但它最终选择了精彩
的活下去，刘伟的成功揭示了怎样的人生哲理呢？
由此引出班会主题：《阳光总在风雨后》
（二）挖掘同学身边类似的例子，并请同学找一些古今中外自强不息的榜样；
班级小孟的事情，通过一位同学的暗地采访，写成一个小故事的形式呈现给班级同学。

（三）书法展示并加以含义解说；
（四）配乐诗朗诵《风雨过后是阳光》
第二环节：我与榜样“比一比”
（五）大家请支招：同学小明觉得自己的成绩不够理想，考高中是没有希望了，感觉自己的梦想破灭了，觉得自己读得好与差没区别，产生得过且过的想法。

于是上课经常走神，回家作业不好好完成，甚至不做…面对小明的这种学习状态，请大家一起来帮忙支招。

对这个问题对照第一环节出现的各个榜样，大家各自发表自己的观点、看法，并帮助小明寻求解决问题的方法。

（六）思考：我们该如何面对明年的中考？
通过讨论思考，让同学知道自身存在的不足，感悟历经磨难才能迎来成功道理，认识到点滴的进步也是成功；奋斗了、努力了，不成功，也没遗憾，只要心中充满阳光，始终追求阳光，风雨之后便会阳光灿烂；
第三环节：我与榜样“手拉手”
（七）合唱《真心英雄》再次邀请小孟上台一起唱，感悟本次班会主题；
（八）理想魔方活动：请每位同学写下自己现阶段的理想目标及接下来要采取的方法措施，投入魔方盒。

当大家毕业后，我们将打开理想魔方，看同学们是否通过自己的努力达成自己的理想目标。

（九）班主任小结；
（十）主持人结束语。