制定班规
班规完整版
班规是确保学校班级秩序、提升学习效率、培养良好行为习惯的重要工具。
一个完整的班规不仅涵盖了学生的行为规范，还包括了教师与学生之间的互动准则、班级管理的基本原则等。
以下是一份详细的班规，旨在为学生提供一个安全、有序、高效的学习环境。
一、学生个人行为规范1. 守时：学生应准时到校，不迟到、不早退。
上课铃响前五分钟到达教室，做好上课准备。
2. 着装：遵守学校的着装规定，保持整洁的个人形象。
3. 诚信：诚实守信，不作弊，不抄袭，对自己的行为负责。
4. 尊重：尊重师长、同学和学校工作人员，不使用侮辱性语言或行为。
5. 秩序：上课时保持安静，不随意走动、交谈或做其他干扰课堂秩序的行为。
6. 卫生：保持个人及周围环境的清洁，不乱扔垃圾。
7. 安全：遵守学校的安全规定，不携带危险物品进校园。
二、学习态度与习惯1. 主动学习：积极参与课堂讨论，主动完成作业和课外阅读。
2. 合作精神：与同学合作完成团队任务，共同进步。
3. 自我管理：合理安排学习和休息时间，培养良好的时间管理习惯。
4. 求知欲：对学习保持好奇心，积极探索未知领域。
5. 反思与改进：定期反思学习方法和成果，不断寻求改进的途径。
三、师生互动准则1. 尊敬师长：听从教师指导，对教师的评价和建议持开放态度。
2. 有效沟通：有问题及时向教师求助，通过恰当的方式表达自己的想法和需求。
3. 共建课堂：积极参与课堂活动，与教师共同创造积极、互动的学习氛围。
四、班级管理与活动1. 班级职责：积极参与班级职务，负责班级的日常管理和活动组织。
2. 团队协作：在班级活动中展现团队精神，共同完成任务。
3. 文化建设：参与班级文化的建设，如班级口号、标志的设计等。
4. 活动参与：积极参加班级组织的各项活动，包括学术、体育和艺术等。
五、违规处理1. 违规记录：对违反班规的行为进行记录，视情节轻重采取相应措施。
2. 教育改正：对轻微违规行为，通过谈话、反思等方式进行教育和改正。
3. 严重处分：对重大违规行为，按学校规定进行处分，包括但不限于警告、留校察看、开除等。
10条班规及措施
10条班规及措施班级是一个集体，班级的管理和规范对于班级的正常运行和学生的健康成长非常重要。
为了保障班级的安全和秩序，我们制定了以下10条班规及相应的措施。
1.守时到校准时到校是培养学生自律和责任心的基础。
我们要求所有同学在上课前15分钟到校，迟到超过三次需要写检讨并进行必要的批评教育。
2.穿着整洁整洁的穿着可以展现一个人的仪表形象，也有利于营造良好的学习氛围。
我们要求同学们着校服上课，不得穿着过于暴露或不雅的服装。
3.课堂纪律课堂是学习的重要场所，为了保证教学效果，我们要求同学们保持安静听讲，不得随意离座或妨碍他人学习。
4.文明用语言行举止是一个人的形象窗口，我们要求同学们文明用语，不说脏话、谩骂他人，不传播不良信息。
5.爱护公物学校的设施和教学用品是共同的财产，我们要求同学们爱护公物，不随意破坏或损坏学校的设施和教具。
6.禁止欺凌班级是一个团结友爱的集体，我们坚决禁止任何形式的欺凌行为，包括但不限于言语欺凌、身体欺凌和网络欺凌。
7.禁止带手机手机在学习中容易分散注意力，为了保证课堂纪律和学习效果，我们要求同学们上课期间不得携带手机，违者没收手机并进行批评教育。
8.公平竞争班级中会有各类比赛和选举活动，我们要求同学们在参与比赛和选举时遵循公平竞争的原则，不使用不正当手段获取利益。
9.尊重师长师长是学生的榜样和引路人，我们要求同学们尊重师长，遵守师长的教导和要求，不得对师长进行侮辱或不敬的行为。
10.关爱他人班级是一个大家庭，我们要求同学们关心和帮助他人，与同学友好相处，不进行恶意揶揄、排挤或孤立他人。
为了确保这些班规的有效执行，我们将设立班级管理委员会，由老师和学生代表组成，负责监督和执行班规，及时处理违规行为。
同时，我们也将定期组织班会和讲座，加强对班规的宣传和教育，提高同学们的规范意识和自我约束能力。
通过以上10条班规及相应的措施，我们相信班级的管理和秩序将得到有效维护，同学们的学习氛围将更加浓厚，班级将成为一个和谐、进步的集体。
怎么制定班规10条
怎么制定班规10条一、守时纪律准时到校是每位同学的基本要求，迟到、早退、旷课都是不允许的行为。
二、尊重师长对老师要有基本的尊重和礼貌，不得随意打断老师讲课或发表言论。
三、爱护校园环境保持教室、图书馆、操场等公共场所的卫生，不乱丢垃圾，爱护学校设施。
四、文明用语言行举止要文明，不使用粗口、脏话，不进行人身攻击或言语辱骂。
五、尊重他人互相尊重，不欺负、歧视或伤害他人，要有友善相处的态度。
六、课堂纪律上课时要保持安静，不交头接耳、讲话，认真听讲，不做与课堂无关的事情。
七、完成作业按时、按要求完成作业，不抄袭，不作弊，不迟交作业。
八、参与团队活动积极参加班级或学校组织的各项活动，发扬团队精神，共同营造良好的班集体氛围。
九、遵守校规校纪遵守学校制定的各项规章制度，不违反校纪校规，不参与违法活动。
十、文明网络行为在使用网络时，要遵守网络道德，不传播虚假信息、色情信息，不进行网络欺诈行为。
以上是我们制定的班规，希望每位同学能够自觉遵守，并以身作则，共同营造一个和谐、进步的学习环境。
通过遵守班规，我们将培养出自律、守时、团结、友善的良好品质，为我们的学习生活打下坚实的基础。
为了更好地执行这些班规，我们还制定了一些相应的管理措施和奖惩机制。
对于遵守班规的同学，我们将给予表扬和奖励；对于违反班规的同学，我们将进行适当的批评教育和纠正，严重者将依照学校相关规定进行处理。
班规的制定不仅是为了维护学校的正常秩序，更是为了培养我们良好的行为习惯和价值观念。
通过遵守班规，我们将学会自我约束和自律，提高自身的素质和能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
希望每位同学都能严格遵守班规，做到言行一致，为班级的发展和进步做出积极的贡献。
让我们共同努力，共同进步，共同创造美好的学习生活。
谢谢大家！。
班规10条
班规10条班级的管理和秩序是学生学习、交流和发展的基础，因此制定合理的班规对于班级的稳定和发展至关重要。
下面是班级制定的10条班规：1. 准时到校准时到校是学生培养自律和规律生活习惯的基础，也是展现学生对学习和班级管理的尊重。
校方要求学生每天早上7:50前到校，因此准时到校是每个学生应该遵守的基本规定。
2. 课间不离校在上课期间，学生不得离开校园，包括课间休息时间。
这是为了确保学生的安全和有序管理。
学生可以在教室内或其他指定的区域活动，不得离开校园。
3. 尊敬师长和同学学生应该尊敬和尊重老师和同学，不得有任何侮辱、歧视、欺凌、谩骂等不良行为。
在班级交流和互动中，学生应该友善待人，建立良好的人际关系。
4. 完成作业和任务学生应该按时完成老师布置的作业和任务，并且要保持认真、负责的态度。
未完成作业或任务的学生需要向老师请假并说明原因。
5. 珍惜学习时间学生在课堂上要保持专注和主动参与，珍惜学习时间。
不得擅自离开教室或做与课堂无关的事情，如玩手机、听音乐等。
6. 保持室内环境整洁学生应该保持教室、图书馆和其他公共区域的整洁和卫生。
不得乱扔垃圾，并且要经常清理自己的座位和周围的环境。
7. 禁止食品进入教室为了维持教室的整洁和学习的安静，学生不得将食品带入教室。
如果学生在上课期间需要进食，可以在指定的地方进行。
8. 合理使用电子设备学生在课堂或其他需要安静学习的场所使用电子设备时，应该保持低音量，不得干扰他人学习。
在老师允许的情况下，学生可以使用电子设备辅助学习。
9. 禁止携带危险物品学生不得携带任何危险物品进入校园，包括但不限于刀具、爆竹、易燃物等。
对于携带危险物品的学生，学校将做出相应的处理，并提醒家长注意教育。
10. 遵守校纪校规学生需要遵守学校的校纪校规，并且要认真对待学校颁布的各项规定。
对于违反校纪校规的学生，学校将做出相应的纪律处分。
以上是我们班级制定的10条班规，学生应该严格遵守，以保持良好的学习环境和开展有序的学习活动。
班规班约及奖惩办法
班规班约及奖惩办法一、班规班约介绍为了维护班级秩序、激发学生的学习热情，我们制定了以下班规班约：1.准时上课：学生应按时到达教室，不迟到、早退或旷课。
如因特殊情况无法按时到达，请提前向班主任请假。
2.尊重师长和同学：学生应尊重师长和同学，不得恶语相向或有其他不尊重行为。
3.关爱他人：学生应加强相互之间的友善关系，团结互助，互相关心。
4.讲究卫生：学生应保持个人和公共环境的整洁，不乱扔垃圾并妥善处理自己的废弃物。
5.遵守课堂纪律：学生应按照老师的要求保持课堂秩序，不得随意嘈杂、旁听跑堂，手机等电子设备请保持静音并妥善放置。
6.提高学习效果：学生应课后复习，积极参与课堂讨论和回答问题，充分利用课堂时间学习知识。
二、奖励措施为了激励学生遵守班规班约，我们还设定了以下奖励措施：1.优秀学生奖：每学期根据学生的表现评选出优秀学生，奖励小礼品一份。
2.学业进步奖：对于学期末成绩进步明显的学生，将给予鼓励和表扬，并颁发学业进步奖状。
3.文明行为奖：对于在校园及班级活动中表现出特别文明行为的学生，将给予奖励和表扬，并颁发文明行为奖状。
三、惩罚措施为了维护班级秩序和教学环境，我们制定了以下惩罚措施：1.警告：对于违反班规班约的学生，将给予口头警告，提醒其注意并改正。
2.扣分：对于严重违反班规班约的学生，将扣除相应的班级积分，并将违规行为记录在个人学籍中。
3.罚站：对于严重干扰课堂纪律的学生，将罚站一定时间，以提醒其修正错误行为。
4.扣分处分：累计扣分达到一定值的学生，将会受到更严厉的处分，如取消奖励资格或参加额外的班级聚餐等。
5.报告家长：对于仍然在规定时间内不听劝告的学生，将向家长发出通知，说明学生的违规行为并征求家长支持。
总之，班规班约及奖惩办法的制定旨在培养学生良好的行为习惯、维护班级秩序和教育品质。
希望每位同学都能遵守班规班约，树立榜样，共同创造一个和谐、积极的学习环境。
班级规章制度制定(优秀5篇)
班级规章制度制定（优秀5篇）班规细则篇一一。
课堂纪律1.上课前认真预习上课内容，养成预习的好习惯；2上课时姿势端正，精神饱满，勤于思考，积极举手发言，严肃认真回答老师提出的问题，认真做好笔记；3.绝对服从科任老师的决定，不得当面反对，如果认为不妥，可向班主任反映，说明认为不妥的理由；4.不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话；5.上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动；6.上课禁止看与本学科无关的书；7.建立学习小组，同学间互相学习，积极讨论，互相帮助；8.两分钟预备铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备，书本一律放在桌子的左上角；9.迟到的同学进入教室要敲门，经老师许可后方能进入教室；10.尊重老师的劳动成果，上课认真听讲，不在下面窃窃私语，不得接师的下句，从而影响老师；二。
课后纪律1.下课后要做意义的活动，不做危险事情，注意安全，不在室内外骂人，追逐，打闹等；2注意卫生，不随意吐痰，不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不进花圃，不乱涂墙壁，不玩电源开关；3.如在下课时发生意外事故，要及时报告老师；4.下课后不能串班。
三。
早读纪律1.7：00之前回到学校，除了有值日任务的同学，马上读书；2.读书不得故意扰乱秩序，发出噪音；3.一切听从科代表的指令，及时老师不在场，也要服从科代表的指挥；3.不得与科代表顶撞；5读书是不能做其他事情，如：写作业，看其他书籍等等；6.读书时要抬头挺胸，不得东张西望，开小差，更不能趴台。
四。
清洁1.有清洁任务的同学应该再点回校，务必在7：00前扫完；2.轮到自己值日时，不能偷懒不做；3.值日小组长应该督促好，分工合作，值日生必须听从分配；4.要得到生活委员的认可后方能离开；5.值日生还要把窗户关好；6.按质完成清洁任务；7.保证每节课前黑板和讲台的干净生活委员要督促好；8.桌椅要摆放整齐，学生不可随意移动桌椅；9.不能随地扔垃圾，发现位子上有垃圾，立刻要处理掉，而不能把垃圾丢到别人的位子上。
我理想的班规作文
我理想的班规作文
班级是我们学习和生活的集体,要让班级运行得更加和谐有序,就需要制定一些合理的班规。
我心目中理想的班规有以下几点:
一、尊重他人,友爱同学。
不管同学的家庭背景和学习成绩如何,我们都要以平等友爱的心态相处,不能歧视或孤立任何一位同学。
要主动帮助他人,团结互助,共同进步。
二、爱护公共财物,保持环境整洁。
要爱惜学校和班级的设施设备,不能乱涂乱画墙壁桌椅。
上完课后要把教室打扫干净,保持桌面整洁,垃圾分类投放。
三、遵守纪律,珍惜时间。
要遵守校规校纪,不迟到早退,不带禁止物品上学。
上课要专心听讲,不玩手机和聊天,做好自己的本职工作。
四、举手发言,理性交流。
回答问题或发表意见时要先举手,得到老师同意后再说话。
表达观点时要友善合理,不要伤害他人,与人为善。
五、积极参与,共建和谐。
要主动参加集体活动,为班级添砖加瓦。
在生活和学习中发现问题,应主动反映和提意见。
与同学一起努力,为自己和整个班级创造更好的未来。
我相信,如果全班同学都能遵守以上班规,那我们的班级一定会成为一个充满阳光、友爱和希望的大家庭。
这也是我心目中最理想的班级样子。
让我们一起努力,为这个目标奋斗吧!。
班规的制定惩罚措施_整改措施_
班规的制定惩罚措施一个班集体，要制定班规，采取奖惩的措施，促进学生遵守班规纪律，养成良好的行为习惯，提高学习成绩。
下面就由小编为大家推荐班规的制定惩罚措施的范文，欢迎阅读。
班规的制定惩罚措施篇11、按时到校，不早到，不迟到。
早到者抄写《中学生守则》一遍，迟到抄写《中学生守则》两遍。
2、文明礼貌，团结同学。
见到老师问：“老师好”，进办公室要打“报告”，迟到进教室要打“报告”;团结同学，相互帮助，不拖班级后腿。
否则罚抄班规3遍。
3、做好值日生任务，不马虎。
若检查被扣分，责任人收拾卫生责任区一周。
4、自习课安静学习，不说话，不换位。
违反此项规定者抄写《中学生日常行为规范》一遍。
5、不抄作业，独立诚实完成。
违反此项规定把应完成的作业完成5遍。
6、课堂上学习认真，该安静的时候很安静。
回答问题积极，小组讨论时热烈，积极探究自己不会的题目。
扰乱课堂者抄写《中学生日常行为规范》2遍，并且上大操场进行体育锻炼1000米。
7、课前准备好。
课桌左上角放文具，右上角放书本，进入学习状态早。
课前准备不好，全班抄写班规1遍，确定不做课前准备者写500字，并且体育锻炼1000米。
8、尊重老师，对老师有礼貌。
遇到老师要问好。
出现错误的时候，能够虚心接受，不反驳、不顶撞老师。
不尊重老师写1000字检查，500字，500字，并在全班同学面前向老师道歉，求得老师原谅方可正常上课。
9、不看与学习无关的小说。
不长时间的上网游玩。
上学看小说者摘抄3000字;看漫画者画彩色漫画5页张贴于班级宣传栏和墙报处。
10、不串班。
串班者随班主任轮流在各班走读一个周，并做出500字书面检查。
11、考试不作弊。
考试作弊者取消年终一切评优资格，家长到校说明情况，全年级通报。
12、爱班级，爱集体，不做有损班级的事情。
损坏公物，能恢复原状就要修理，否则照价赔偿。
13、树立志向，积极努力，不懒惰。
懒于学习而导致考试成绩大幅度退步，取消班级前四排座位资格。
14、努力克制自己的坏习惯，努力培养遵规守纪的好习惯。
制定班级公约50条
制定班级公约50条班级公约是班级成员之间的约定，旨在规范大家的行为举止，维护良好的学习和生活秩序。
下面是我们班制定的50条班级公约：第一条：尊重师长，听从老师的教导，不得违抗老师的指令。
第二条：团结友爱，互帮互助，不欺负同学，不进行人身攻击。
第三条：保持教室整洁，不乱扔垃圾，不在课桌上涂写乱画。
第四条：上课专心听讲，不打闹、说话不合时宜，不影响他人学习。
第五条：遵守课间休息时间，不在教室内奔跑、嬉闹。
第六条：不带手机、游戏机等电子产品上课，不偷偷使用手机。
第七条：上课迟到不得超过3次，迟到超过3次需向班主任请假。
第八条：按时完成作业，不抄袭、不交白卷。
第九条：尊重他人的隐私，不偷窥、不传播他人的个人信息。
第十条：不参与赌博、不吸烟、不酗酒、不吸毒。
第十一条：遵守校园规定，不在校园内乱涂乱画，不破坏学校设施。
第十二条：尊重每个人的不同，不歧视、不嘲笑他人。
第十三条：诚实守信，不作弊、不伪造成绩单、不偷窃他人物品。
第十四条：不在课堂上打闹、打架，不使用暴力解决问题。
第十五条：遵守班级会议纪律，不打断他人发言，不随意离席。
第十六条：尊重并关心老师同学，不损害他人利益，不传播不良信息。
第十七条：文明用语，不说脏话、不恶意辱骂他人。
第十八条：不随意翻看他人的书包、课桌抽屉等个人物品。
第十九条：遵守课外活动规则，不缺席、不迟到、不早退。
第二十条：尊重学校设施，不随意涂写、污损或破坏校园设施。
第二十一条：爱护公物，不随意乱扔书籍、教具等物品。
第二十二条：遵守上下楼梯规定，不奔跑、不推搡、不扶梯手栏。
第二十三条：尊重学习，不抄袭他人作业、不代写他人作业。
第二十四条：培养良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾。
第二十五条：保护环境，不乱摘花、不践踏草坪，爱护花草树木。
第二十六条：遵守班级考试纪律，不作弊、不交头接耳。
第二十七条：遵守校规校纪，不逃课、不旷课、不迟到、不早退。
第二十八条：遵守图书馆秩序，不大声喧哗、不乱翻书籍。
制定班规十条
制定班规十条班级是一个集体，制定班规是为了维护班级的正常秩序和良好氛围。
下面将给大家介绍十条制定班规的内容。
一、守时学生应该准时到达教室，不得迟到早退。
守时是一种责任和尊重，也是培养自律能力的一种方式。
迟到早退会影响上课秩序，严重时还会损害自己的学习效果。
二、课堂纪律在课堂上，学生应安静听讲，不得随意走动、打闹或进行与课程无关的活动。
课堂是学习的场所，保持安静和专注是为了获得更好的学习效果。
三、尊重师长学生应该尊重老师和其他师长，不得对其进行侮辱、嘲笑或恶意攻击。
师长是学生的榜样和引路人，学生应该虚心接受他们的指导和教导。
四、友善相处学生应该友善相待，不得进行欺凌、歧视或恶意揶揄。
班级是一个集体，每个人都应该受到平等和尊重对待。
五、爱护环境学生应该保持教室和校园的整洁，不得乱扔垃圾或损坏公共设施。
爱护环境是每个人的责任，保持干净整洁的环境有利于学习和生活。
六、遵守规则学生应该遵守学校和班级的规章制度，不得违反纪律或做出不良行为。
规则是为了维护秩序和公正，学生应该主动遵守并严格执行。
七、诚实守信学生应该诚实守信，不得作弊、抄袭或传播虚假信息。
诚实是一种美德，守信是一种品质，学生应该树立正确的价值观和道德观念。
八、合理使用手机学生应该合理使用手机，不得在课堂上玩手机、传播不良信息或影响他人。
手机是学习和生活的工具，学生应该正确使用并尊重他人的权益。
九、积极参与活动学生应该积极参与班级和学校组织的各类活动，不得懈怠或缺席。
参与活动是培养团队合作和社交能力的一种途径，也是丰富自己的学校生活。
十、文明交往学生应该文明交往，不得进行恶意中伤、谣言传播或进行暴力行为。
文明交往是一种基本礼貌和人际关系的基础，学生应该以友善和理解的态度与他人交往。
以上是制定班规的十条内容，希望能够帮助大家建立良好的班级秩序和学习氛围。
通过遵守班规，我们可以共同创造一个和谐、积极向上的班级环境。
让我们一起努力，共同成长！。
班规制定
学习习惯：1、上课要认真听讲，积极举手发言。
2、考试要认真，要一心一意，不能东张西望。
3、上课要遵守纪律，不能调皮捣乱。
4、上课要积极举手发言，不能开小差。
7、上课不讲话，不起哄，不喧哗，大声吵闹。
8、老师不在的时候，要听班干部的话，认真地自习。
9、上课要精神饱满，坐姿端正，不能东倒西歪，做小动作。
10、作业要按时完成，保质保量。
书写工整，自己检查，及时上交。
11、不迟到早退，按课表带齐学习用书和用品，不丢三落四。
12、朝读和中午自习时间安静、自觉、主动地学习，不影响他人。
生活习惯1、不能一边看电视一边写作业，要一回家就写作业，要一气呵成。
2、课外时间多看有用的书。
3、在家里要尊重家长，孝敬长辈，听爸爸妈妈的话，做一个勤俭节约、讲文明懂礼貌的好孩子。
4、按时睡觉，按时起床，不熬夜，不能一回家就无节制地看电视、玩电脑，而忘了写作业，影响休息。
5、认真吃饭，科学饮食，不挑食。
分餐时按时到校，排队领餐，认真吃完不浪费。
卫生习惯：1、注意公共卫生，不随地吐痰，不随地大小便。
2、不乱扔垃圾，不撕纸、折纸、丢纸，乱买零食。
3、不在墙上、课桌上乱写乱画，不损坏公物，破坏环境，污染环境。
4、要认真做好每次值日，热爱劳动，关心集体。
文明安全礼貌：1、下课要举止文明，不说脏话，不打架，团结同学，关心他人。
2、按时到校，不翻越栏杆，不翻窗入室。
3、课间要注意安全，不在走道上疯疯打打，追追撵撵，做危险动作或危险游戏。
4、站好队，升好旗，做好操。
上课铃响进教室，准备好学习用具，安静休息等候老师上课。
5、认真做好眼保健操，听从班干部的指挥、老师的教导。
班规的制定
班级公约（初一年纪学生）1、坚持早睡早起，每天都要吃早餐2、自己的衣服自己洗，每周帮家里做一次家务3、见到认识的人，要主动问候，与长辈交谈时，要有礼貌，有分寸。
4、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。
5、尊重别人。
6、别人送你任何东西，都要用双手接过来并说谢谢。
7、不要吝啬你的赞美8、接起电话时要先说您好！9、别人碰到你，先说对不起10、上下车，不拥挤11、不有不礼貌的小动作12、上课上一半，不起身去倒水或者四处走动13、课堂上发言或起身，要得到老师的允许14、开会、看电影、晨跑或者队列行进时，不要讲话15、不可以插队，但看到别人插队时不要大呼小叫16、别人有好表现，要替他高兴。
自己有好表现，不要炫耀。
17、有谁欺负你，让老师或爸爸妈妈知道18、同学受罚的时候，不要幸灾乐祸。
19、认识新朋友，要记住对方的名字20、改同学试卷时要特别谨慎21、当天的任务当天完成，抓住今天22、课前请把上课用到的材料都准备好，放桌上安静等老师来23、积极问问题24、保持每天阅读的习惯25、饭前饭后都要洗手26、吃完饭，自己的垃圾自己处理27、爱惜粮食，吃多少盛多少28、看到垃圾，请主动弯腰捡起来29、向他人问问题时要谦虚30、受到他人的帮助请记住，受到他人的欺辱请忘记31、不贪小便宜，拒绝陌生人给的诱惑32、做什么事情都要有条理33、胜不骄，败不馁，自己的理想自己要坚持34、不管如何，一定要诚实35、在你的能力范围内，做最好的自己，对他人好，对自己好36、要乐观，享受人生。
拟4条班规
拟4条班规
在学校中，班级是我们学习和成长的重要环境，为了保持良好的班级秩序和培养良好的学习氛围，制定一些班规是必要的。
以下是我拟定的四条班规，希望能够得到大家的支持和遵守。
第一，尊重他人。
班级是一个大家庭，每个人都应该互相尊重、友善相处。
在班级里，大家应该遵守基本的礼貌规范，不随意嘲笑、挑衅或歧视他人。
我们应该着重培养团结友爱的班级氛围，共同创造一个积极向上的学习环境。
第二，遵守纪律。
纪律是班级管理的重要基础，也是培养学生自律能力的关键。
大家应该按时到校、准时上课，不迟到、早退或旷课。
同时在课堂上要保持安静听讲，不打闹、聊天或使用手机。
遵守纪律可以提高学习效率，也能够培养自律意识和责任感。
第三，保持卫生。
一个整洁的学习环境有助于我们的学习和身心健康。
我们应该保持教室、走廊、厕所等公共场所的清洁卫生，不乱
扔垃圾、随地吐痰或乱涂乱画。
同时，我们也要保持个人卫生，保持衣着整洁，勤洗手，养成良好的生活习惯。
第四，珍惜资源。
学校提供的资源是有限的，我们应该珍惜每一份资源，尽量减少资源的浪费。
我们要爱护教室设施、图书、文具等学习用品，不损坏、乱涂乱写。
同时，我们也要节约用水用电，不浪费食物，培养节约意识，掌握资源的合理利用方法。
以上就是我拟定的四条班规，希望大家能够认真遵守，共同维护一个和谐的学习环境。
班级是我们共同学习和成长的地方，通过遵守这些班规，我们可以建立起良好的班级氛围，提高学习效果，共同进步。
让我们一起努力，共同打造一个温馨而有活力的班级吧！。
10条班规
10条班规10条班规一：为维护本班纪律，营造一个良好的学习生活环境，特制定以下班规：一、遵章守纪1、遵守学校的规章制度，不迟到、早退，更不能旷课。
有事须先请假，经班主任老师批准并在班长处登记后方可离开，返校后要及时到班长处销假。
2、不准吸烟、酗酒、打牌、打架斗殴，不和校内外不良分子称兄道弟。
不准进入营业性歌舞厅、游戏机室、网吧和各种不健康活动场所。
二、勤学早起1、按时起床睡觉，积极参加早煅练。
2、功课要做到课前预习、课时认真、课后复习。
按时按质完成作业及老师交办的任务。
三、讲究卫生1、爱护公共场所卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，在教室里自己要负责自己课桌周边卫生。
认真搞好教室和清洁区的卫生，服从劳动委员的安排2、要注意个人卫生，早晚要洗脸刷牙，饭前便后要洗手，勤换衣服勤洗头。
四、自尊互敬1、同学之间要互相尊敬，女生要自尊自爱。
2、同学之间要搞好团结，不拉帮结派。
不做有损他人或集体利益的事3、尊重老师，不同老师顶撞，学会换位思考，体谅老师。
五、打扮自然严禁穿奇装异服、拖鞋，不准留长发、染发六、安全牢记注意安全。
遵守交通安全法规，不做危险之事。
不准私自下河洗澡，不乘坐非客运车辆，严禁在走廊追逐打闹。
任何因不遵守纪律造成的事故，后果自负。
本班规从即日生效，希各位同学严格遵守。
10条班规——十要十不要十要：1.要对人有礼貌，尊敬师长2.要团结友，爱关心他人3.要爱护公共物品4.要在公共场所轻声细语5.要认真做好每次两操、值日生工作6.要讲究卫生，保持个人整洁7.要遵守课堂纪律8.要认真学习、独立思考，认真完成各科作业9.要准时到校，按时上课、认真听讲10.要积极参加班集体活动，有强烈集体荣誉感十不要：1.不要蹿班、拉帮结派、打架斗殴2.不要上课邋遢穿拖鞋3.不要说脏话粗话4.不要长发（男生）和留怪异发型5.不要随地吐痰、乱扔垃圾6.不要考试舞弊、抄袭作业7.不要抽烟、喝酒、8.不要带手机（周一——周五）9.不要上网吧、KTV10.不要穿奇装异服、佩戴首饰、文身、染发、烫发10条班规——复习班班规一．凡有喝酒、抽烟者，查住一次以该酒、该咽一瓶、一盒的单价5倍罚款，二次查住的劝其退学。
班规细则(29篇)
班规细则（29篇）班规细则（精选29篇）班规细则篇1一、安全、文明方面1、早到校，见老师问声好，不摘花，不踩草。
2、到教室勤读书，不要跑闹和攀爬，如有违纪领读员勤报告。
3、每天课间出教室，按先后，礼相让，高高兴兴进课堂。
4、课间休息讲故事、写生字、上厕所，不要追赶打别人。
5、放学回家要排队，过马路，不乱穿，红绿灯要去看。
6、路队长管学生，有违纪先劝阻，如不听要向警察、老师报告。
二、学习、纪律方面1、铃声响，准备好，快坐直，安静地等老师进课堂。
2、课堂上认真听，不做动作不说悄悄话，乐于思考勤回答，说话声音要很大。
4、每天作业要过关，组长带头先检查，作业字迹须工整，发现问题速解决。
5、学习前先预习、学后复习牢记忆。
每天课文须背诵，课后作业早完成，作业工整父母夸。
6、考试时认真审题，不交头接耳，不抄袭。
三、体卫和两操方面1、做课间操，快、静、齐，站好队，横成排，竖成行，做操动作要美而有力。
眼保操，安静地在座位上要做好。
2、体育课讲规矩，听老师讲安全，3、讲卫生，垃圾要放到小桶里，打扫教室要彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
4、每组组长要清人，学着老师做好值日。
四、一日常规1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾佩戴情况。
2、老师与劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习，读好图书角的书。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员领头。
5、老师与体育委员看好学生做好两操。
6、每天的作业须过关，没做好要改好。
7、放学后，先做作业后画画或自选特长练习，有时做家务。
8、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
班规细则篇2班训：好习惯从小事做起班规：我想身体好，跳绳跑步加眼操。
我想有礼貌，主动鞠躬并问好。
我想学习好，专心学习勤思考。
我想环境好，不摘花儿不踩草。
我想有朋友，小事不能太计较。
班规细则篇3一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到;进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高;语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
怎样制定班级的规章制度
怎样制定班级的规章制度在日新月异的现代社会中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用,下面是由作者给大家带来的怎样制定班级的规章制度5篇，让我们一起来看看!怎样制定班级的规章制度11、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追逐打闹3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。
5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服，不得无故缺席。
6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。
7、上课认真听讲，不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。
8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。
9、值日生要按要求，认真做好值日，不准拖拉。
10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。
11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，服从管理。
具体奖罚措施：奖：1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。
2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。
3、一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣5分。
4、参加群众活动为班级争光的，按其成绩给予5-30分5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分6、其它为班级做出贡献的酌情加分罚：1、违反校纪吸烟私自离校上网的一次扣10分2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣5分3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分4、考试成绩倒十名的依次扣1-10分5、无辜不参加群众升旗课间操旷课者每次扣3分6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣2分7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分8、上课迟到者每次扣1分期望同学们共同遵守，互相督促，共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。
怎样制定班级的规章制度2班级规章制度1、学习：大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
2。
有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。
学校最新班级管理规章制度班规(10篇)
学校最新班级管理规章制度班规（10篇）学校最新班级管理规章制度班规篇1做人习惯1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。
集队时间10秒钟以内。
2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。
3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。
4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。
5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。
6、不私自拿别人东西，光明正大做人。
7、未经允许，不得在教学区逗留。
8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。
9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。
10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。
11、不私自碰电脑、电源。
12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。
13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。
14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。
15、拾金不昧、拾物不昧。
捡到东西及时上交大队部。
生活习惯17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。
18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。
19、教室柜桶、书包柜里的.个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。
20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。
21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。
22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。
23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。
24、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。
25、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。
26、遵守宿舍纪律，按时就寝。
27、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。
”28、不得带零食、饮料、水果等到教室。
29、不带手机、游戏机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。
班级班规大全50条
班级班规大全50条为了营造一个良好的学习环境，促进同学们的全面发展，特制定以下 50 条班级班规：一、学习方面1、每天按时到校，不迟到、早退。
如有特殊情况，需提前向老师请假。
2、上课认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说等。
3、按时完成作业，不抄袭、不拖欠。
如有不会的问题，及时请教老师或同学。
4、每周至少阅读一本课外书籍，并做好读书笔记。
5、每月进行一次学习总结，分析自己的学习情况，制定下一步的学习计划。
6、积极参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的能力。
二、纪律方面7、遵守课堂纪律，不随意讲话、走动、打闹。
8、自习课保持安静，不讨论问题、不影响他人学习。
9、集会时要迅速、整齐、安静，遵守会场纪律。
10、不打架、不骂人，文明用语，团结同学。
11、不携带危险物品进入校园，如刀具、棍棒等。
12、不吸烟、不喝酒、不赌博，做一个遵纪守法的好学生。
三、卫生方面13、每天早上和下午到校后，要认真打扫教室和卫生区，做到地面干净、桌椅整齐、窗户明亮。
14、个人卫生要保持良好，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
15、不随地吐痰、乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。
16、爱护公共财物，不乱涂乱画、损坏桌椅等。
17、定期进行班级卫生大扫除，彻底清理卫生死角。
四、礼仪方面18、见到老师和同学要主动打招呼，使用文明用语，如“老师好”“同学好”等。
19、尊重他人，不嘲笑、不歧视同学。
20、进老师办公室要先敲门，得到允许后方可进入。
21、不穿奇装异服，不染发、烫发，着装整洁得体。
22、遵守公共秩序，不大声喧哗、不插队。
五、活动方面23、积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等。
24、参加活动时要遵守活动规则，服从组织安排。
25、为班级争光，争取在活动中取得优异成绩。
26、班级内部组织的活动，要积极参与，增进同学之间的感情。
六、安全方面27、上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
28、不在教室、走廊等地方追逐打闹，以免发生意外。
班级班规的建议
班级班规的建议制定班级班规是为了创建一个良好的学习和交流环境，促进班级的秩序和团队合作。
以下是一些建议供参考：1.尊重他人：班级成员应该相互尊重，并且避免言语或行为上的伤害。
鼓励文明礼貌的交流，并且不歧视或排斥其他同学。
2.准时到课：班级成员应该按时到达课堂，尊重老师和其他同学的时间。
如果迟到或缺席，应提前告知和补偿所导致的影响。
3.提高听课质量：鼓励积极参与课堂讨论和互动。
尽量避免打扰他人或干扰课堂秩序。
随时准备好所需的学习材料和任务。
4.手机和电子设备使用：在课堂期间，建议将手机和其他电子设备设置为静音或关机状态。
仅在老师允许的情况下使用，并且必须与课程内容相关。
5.完成作业和任务：班级成员应按时完成和提交作业和任务。
鼓励互相合作和讨论，但不得抄袭或剽窃他人的作品。
6.班级秩序和卫生：保持教室的整洁和干净，遵守学校和班级规定。
共同维护班级的环境和设施，如书籍、桌椅等。
7.团队合作和互助：鼓励同学之间的合作、互助和信息共享。
帮助需要帮助的同学，并且在团队项目中充分合作。
8.尊重老师和班级管理人员：遵守老师和班级管理人员的指导和规定。
遵循课堂纪律并尊重老师的教学安排。
9.解决问题的方式：鼓励以理性和和平的方式解决个人和班级内部的问题。
如有任何困扰或矛盾，可以寻求老师或班级管理人员的帮助。
最后，班级班规的制定应该是一个团队共同参与的过程，让所有成员都有机会发表意见和建议。
通过合作、尊重和沟通，可以共同营造一个良好的学习和交流环境，为班级的成长和发展提供支持。
班级班规优秀班级班规(优秀5篇)
班级班规优秀班级班规（优秀5篇）在我们平凡的日常里，需要使用制度的场合越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，如下是勤劳的小编给大伙儿找到的优秀班级班规（优秀5篇），欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。
班级规章制度篇一制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为，努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为创建良好的班风班貌打下坚实的基础。
一、出勤方面1、凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退。
违者每次扣1分。
2、无故旷课，每节课扣除3分，并通报批评。
3、病假、事假须事先请假，未经批假而缺课按旷课论处。
4、在班级规定的时间或学校规定的时间内没有到指定的地点上课、或集合均以旷课、迟到论处。
二、学习方面1、按时完成作业，上交作业。
作业要立并按时完成，作业完成后在规定的时间内先交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。
作业上交时间由科代表与科任老师、学习员视情况协商规定，迟交两次算一次不交，迟交一次扣0.5分；未交作业一次扣2分。
2、学习员、科代表、组长及时检查课外练习完成情况，没有按时完成者按科目每次扣1分。
3、学习明显进步者予以加分。
在月考、期中、期末考试中，班级名次每进步一名加1分；处于班级前十名的，一名加15分，往后以1分递减依次加分。
进入年级前50名者学期末总分直接加50分，前100名者直接加30分，前150名者直接加20分。
既是班级前10名又是年级前150名者，以年级名次奖励加分为准，不累计加分。
4、考试不作弊。
凡被学校通报或本班学生上报确认后，不进行进步奖励加分并按科目每次扣10分，并责令在全班作公开检查，检查书在班级公示一周；情节严重者还要通知家长并进行相应的纪律处分。
三、纪律方面1、上课（包括自习课）不准睡觉、说话、吃东西、听MP3、玩手机、作小动作、随处走动、看课外书（读名著除外）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何制定班规
俗话说，没有规矩不成方圆。
一个好的规定，可以让人们走上正路，形成良性发展。
一个好的班规，可以有效的约束学生，让他们形成遵守纪律的习惯，是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段和形成良好班风的保障。
在制定班规时要根据学生自己的特点，引导学生自定班规，自主管理。
1、制定班规时要让学生讨论，集体酝酿，充分发扬学生的民主精神。
班规不是空洞的口号，应有一定的原则和明确的目的，条文通俗易懂，针对日常出现的问题，规范学生的日常行为。
让全体班级成员参与班级“立规”，既让每个学生成为自主立法者，又是班规的监督对象。
引导每个学生自觉成为执法者和被监督者。
先让学生每人制定一个班规，然后小组讨论决定，最后由班委会集中大家的智慧，就一日常规中所涉及到的方方面面进行反复修改再经自下而上，最后形成一套符合班情的班规班纪，成为大家共同遵守的行为准则。
做到从实际出发并符合学生身心发展的需要。
班规的制定考虑的面要广，从学习、纪律、卫生、出勤、自习等方面，每周都总结一次，评出各个方面的优胜小组，这样激发了学生的积极性和主动性。
2、要维护班规的严肃性。
制定了班规之后，关键在于落实，班规要长期执行，不能朝令夕改，随意更改，或对人不对事。
成立长期的执行小组，实行“从学生中来，到学生中去”在班内开展轮流班长负责制，使每一项制度都能得到落实。
做到及时评比，及时公布结果，提高学生遵守纪律的自觉性和主动性。
形成学生做事要扎实，习惯是根基；学习能自主，生活会自理，，行为要自律，身心健康的人。
3、如果在执行的过程中出现条文与现实矛盾。
班主任应召开全班会议，集体研究修改。
必要时老师要充当仲裁机构，主持公道。
相信在班规的带动下，学生会养成良好的生活、礼貌、学习、秩序等习惯，为一生做人奠定基础。
班规的制定是树立良好班级风气的重要内容，只有跟学生制定符合实际的班规，才能让学生真正参与到规则的制定中，也才能促进其严格执行班规。