2019人教版历史高考古代中国的政治制度单元测试

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2019人教版高考历史复习必修1第一单元古代中国的政治制度单元综合训练一含答案

2019人教版高考历史复习必修1第一单元古代中国的政治制度单元综合训练一含答案

单元综合训练(一)一、选择题.(·全国所名校高考冲刺,)先秦时期的中国将对图腾的崇拜转化为对祖先的崇拜,将英雄与祖先重合,将祖先英雄化和神化;而后又发展为对祖宗的崇拜。

该变化有利于().弱化神权的影响.中央集权制的建立.土地私有制的确立.宗族观念的强化答案解析从图腾崇拜到祖先崇拜是生产力发展的产物,根据题目中“将英雄与祖先重合,将祖先英雄化和神化”,故项错误;秦朝时期建立中央集权制,与题目中的时间不符,故项错误;土地私有制的建立时间是在战国时期的秦国商鞅变法,与题目中的时间不符,故项错误;题目中“对祖宗的崇拜”有利于强化宗族观念,故项正确。

.《孟子·万章》中说:“天子一位,公一位,侯一位,伯一位,子、男同一位,凡五等也……天子之制,地方千里。

公侯皆方百里,伯七十里,子、男五十里,凡四等。

”由此可得出西周().以血缘关系为纽带来巩固统治.形成了森严的等级制度.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制.导致了诸侯争霸的局面答案解析材料主要讲述西周分封诸侯有一定的等级规范,但没有体现以血缘关系为纽带,故项错误;周王室没有形成从中央到地方的集权机制,故项错误;森严的等级制度无法导致诸侯争霸局面,各诸侯国由于经济发展不平衡,导致强国兼并弱国,导致诸侯争霸局面,故项错误。

.(·北京朝阳二模,)历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。

下图器物可以佐证的是().中央集权制度正式确立.国家大一统局面的实现.第一个国家政权的诞生.周天子天下共主的地位答案解析根据材料“约公元前世纪”“成王”,尚未实现中央集权制度(秦朝确立),故项错误;大一统不仅是地域上的统一,更是思想、文化、经济的统一,秦朝是第一个大一统国家,商周时期尚未实现大一统,故项错误;第一个国家政权是夏朝,故项错误;根据成王与时间判断是周朝,“宅兹中国”中的中国一词指以洛阳为中心的河洛地区,突出王的地位,故项正确。

.(·湖南高三新考纲摸底联考,)有学者指出,秦朝以武力统一天下,却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖,这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。

2019年高中历史第一单元古代中国的政治制度水平测试(含解析)

2019年高中历史第一单元古代中国的政治制度水平测试(含解析)

第一单元古代中国的政治制度水平测试对应学生用书P101本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.《史记·殷本纪》记载:“契长而佐禹治水有功,……封于商……”对上述史料看法正确的是( )A.该记述属于神话传说,基本无历史价值B.该史料属于文献史料,有待于实物印证C.该史料属于一手史料,有一定参考价值D.《史记》素以信史著称,故该史料定可信答案B解析大禹治水和契被封于商是我国古代许多文献史料中记载的内容,并不能将其完全归于神话传说而认定其毫无历史价值,故排除A项;材料中记载的内容属于文献史料,但是有待实物的印证,B项正确;《史记》中的记载属于司马迁二次加工整理的记载,不是一手史料,故排除C项;《史记》记载虽然以信史著称,但大禹治水和契封于商属于没有实物证据的记载,不能就此推断该则史料就是可信的,故排除D项.2.周的政治体制中实权下放、虚权保留的模式,在彼此矛盾激化、亲情疏远的情况下,自然不再温情脉脉,春秋时代也便有且只有僭越频发的可能。

材料中评价的政治体制为( )A.分封制B.宗法制C.郡县制D.礼乐制度答案A解析根据材料“实权下放、虚权保留的模式"“矛盾激化、亲情疏远"“只有僭越频发的可能”可判断该政治体制是分封制。

在分封制的背景下,受封诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性。

随着诸侯势力强大,“春秋时代”出现了“僭越频发”的现象,故A项正确.3.中国古代讲究“同姓不婚”。

已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚.由此推断()①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案C解析结合教材中“西周分封示意图”可知,晋国是成王弟叔虞的封国,属于姬姓封国,根据“同姓不婚"的原则,“秦晋之好”证明秦不属于姬姓封国.燕国是周王室召公的封国,属于姬姓封国,宋国是殷商贵族微子的封国,不属于姬姓封国。

2018-2019学年人教版必修1:单元(一) 古代中国的政治制度 单元测试

2018-2019学年人教版必修1:单元(一) 古代中国的政治制度 单元测试

单元质量检测(一)古代中国的政治制度(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.梁启超认为:“中国历史上有意义的革命之一的周朝革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面。

”周朝打破了“部落政治”的举措是()A.实行分封制B.实行宗法制C.实行禅让制D.实行郡县制2.《国史十六讲》认为:西周时期,庶民(一般民众)只知效忠于“家”(诸侯),而不知效忠于“国”(天子)。

这一现象()A.促使西周强盛B.强化宗法体制C.导致诸侯割据D.促成秦朝统一3.下图为“颖川赖氏族谱”。

族谱又称家谱,它以表谱形式,记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹。

以历史的眼光看,家谱具有()A.宗法制的特征B.礼乐制的遗风C.禅让制的传统D.分封制的痕迹4.通常意义上,“帝国”一般包含三个基本标准:其一,统一辽阔的国土;其二,专制统治;其三,强大的军事扩张。

按照上述理论,中国古代出现的第一个在上述三个方面都表现得极为鲜明的帝国是()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝5.秦始皇为总揽全国政治、经济和军事等一切大权,开创的以皇权为中心的中央官制是()A.王位世袭制B.分封制C.三公九卿制D.三省六部制6.“秦始皇……从根本上改变了间接统治的传统,采用官僚制度,建立起中央对地方的直接统治。

”材料中的“改变”是指()A.推行了郡县制度B.强化了丞相的权力C.创立了皇帝制度D.实行了郡国并行制7.西汉设立内外朝,尚书权力发展,东汉尚书权力进一步扩大,到魏晋时成为宰相机构,再发展到隋唐时期的三省制。

这反映了古代中央机构()A.受宗法关系影响渐趋淡化B.是相权与皇权妥协的产物C.有效防范了宰相的擅权D.分工逐渐细化,利于合理决策8.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。

这反映出() A.丞相职权范围扩大B.专制皇权达到了顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强9.“凡明经,先帖文,然后口试……凡进士,试时务策五道、帖一大经,经、策全通为甲第……”材料表明科举制()A.有利于提高官员文化素质B.导致读书人不关注社会实际C.严重束缚了读书人的思想D.成为读书人做官的唯一途径10.中国古代皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。

2019年秋高一历史人教版必修一单元测试考试试卷:第一单元 古代中国的政治制度

2019年秋高一历史人教版必修一单元测试考试试卷:第一单元    古代中国的政治制度

第一单元 古代中国的政治制度一、选择题1.《诗经》说:“大邦维屏,大宗维翰(栋梁),怀德维宁,宗子维城。

”这则材料最能说明西周 ( )A.实行分封制巩固统治B.实行宗法制维护政治体系C.分封制与宗法制并行D.通过宗法制实现权力集中2.《左传·桓公二年》记载:“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。

是以民服事其上,而下无觊觎。

”这段材料反映了西周 ( )A.实行分封制与宗法制的政治目的B.实行分封既可固本,也可能弱本C.开创与分封制互为表里的宗法制D.王权与神权相结合但未高度集中3.西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里 (边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。

以下理解正确的是 ( )A .都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B .周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C .城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征D .确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度4.古代帝王家庙布局图,一般而言祖庙居中,二世称昭,三世称穆,四世称昭,互为昭穆。

这可能与哪项制度有关( )A .君主专制B .郡县制C .宗法制D .分封制5.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”材料反映了 ( )A .财产继承的原则B .宗法制的基本法则C .任人唯才的要求D .兄终弟及的传统6.《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。

”关于周人的“维新”,以下说法正确的有( )①建立了完备的宗法制 ②实行了等级森严的分封制③确立了尊卑分明的礼制 ④创立了王位世袭制A .①②B .③④C .①②③D .①②③④ 7.“元元黎民,得免于战国”(《汉书》),材料表现班固认识到秦统一的意义是( )A.使人民脱离了弱小的诸侯国B.为我国长期的统一奠定了基础C.建立了统一的多民族的封建国家D.使人民有相对安定的生产生活环境8.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。

2018--2019学年人教版高一历史必修一单元检测题:第一单元 古代中国的政治制度

2018--2019学年人教版高一历史必修一单元检测题:第一单元    古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

)1.“‘西周政治里有着浓厚的贵族色彩,形成了‘共主’名义下的地方分权体制。

”这表明( )A.周天子通过垄断神权以强化王权 B.周天子掌握了高度集中的政治权力C.西周的分封制以宗法制为核心 D.西周形成中央垂直管理地方的制度解析本题考查西周时期的宗法制和分封制。

题干材料“贵族色彩”说明当时政治受世袭势力的影响较大,这些势力属于西周分封制的产物;西周的分封制以王族为主,因此这种地方分权体制体现了西周的分封制以宗法制为核心的特征。

答案选C项。

答案 C2.吕思勉先生曾把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”和“郡县时代”。

其中与“封建时代”对应的是( )A.西周 B.秦朝C.西汉 D.宋代解析三个时代分别代表了不同的社会形态,即原始社会、奴隶社会和封建社会。

其中“封建时代”代表奴隶社会,取其“封邦建国”之意,即分封制,其典型时期是西周时期。

答案 A3.西周时期确立的宗法分封制,有力地巩固了奴隶制国家政权,形成了“天下共主”的局面。

但该制度并非典型的中央集权制度,主要是因为宗法分封制( ) A.分封诸侯建立诸侯国,各诸侯国互不统属,都听命于周天子B.依靠血缘宗族建立起严格的等级秩序,排除了异姓贵族参与政权C.使土地和人口层层向下分封,中央权力随之逐渐弱化,形成“国中有国”的局面D.激化了西周统治阶级内部的矛盾,加速了西周的灭亡解析解答本题首先要理解“中央集权”的含义,指的是中央与地方的关系,即中央加强了对地方的有效控制,把地方权力集中于中央。

而依靠血缘关系维系的宗法制实行层层分封,地方拥有很大的独立性,形成“国中有国”的局面,不利于中央集权的加强。

答案 C4.历史学家童书业说:“春秋中年以后,封建组织渐渐向统一国家转移,因之宗族观念的一部便被国家观念所取代;到了战国,‘治国平天下’的学说大张,于是世族制度便不由得不完全崩溃了。

2019年秋高一历史人教版必修一单元质量检测:第一单元 古代中国的政治制度

2019年秋高一历史人教版必修一单元质量检测:第一单元   古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度一、选择题:1.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力。

战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”。

他的观点( )A.与甲骨文“王”字的本义一致 B.是“无为而治”的理论依据C.体现出儒家强调教化的政治理念 D.奠定了宗法制度的思想基础2.《国语》讲“祀,国之大节”。

有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。

可推断,商周时期青铜器主要用作( )A.农具B.礼器C.食具D.货币3.战国时期,在众多诸侯国中,居于行政位置上的不再是拥有封地的世袭领主贵族,而是由君主任命、领取俸禄、可随时罢免的国家官吏。

这说明战国时期( )A.世袭贵族特权已被废除 B.官吏选拔制度尚未确立C.任人唯贤取代任人唯亲 D.政权形式凸显君主集权4.关于秦朝设郡的情况,史学界一直有不同的看法。

根据以下史料能够推定的是( ) 观点作者、出处共40郡(包含黔中郡,没有洞庭郡) (唐)房玄龄等《晋书·地理志》共36郡(包含黔中郡和洞庭郡) (清)钱大昕《秦三十六郡考》共46郡(包含黔中郡,没有洞庭郡) 谭其骧《秦郡新考》出现“洞庭湖”的记载,此前有人认为湘西应2002年出土的湘西里耶秦简该属于黔中郡A.秦朝设郡数目不一 B.秦朝没有设立洞庭郡C.洞庭黔中两郡范围重合 D.秦朝对湘西设郡管理5.秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。

这一制度( )A.表明军国大事最终由朝臣议定 B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用 D.有利于皇帝决策时集思广益6.《读通鉴论》曰:“两端争胜,而徒为无益之论者,辨封建者是也。

□□□□,垂二千年而弗能改矣。

”句中省略处应填入()A.分封之制 B.郡县之制C.郡国并行 D.行省制度7、西汉武帝以侍中、尚书等组成内朝执掌国家决策大权,后又任命外戚卫青为大司马大将军,不但掌管全国军事,还进入内朝,参与政治决策,位在三公之上。

高中历史 第一单元 古代中国的政治制度单元综合检测(一)(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1

高中历史 第一单元 古代中国的政治制度单元综合检测(一)(含解析)新人教版必修1-新人教版高一必修1

单元综合检测(一)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2019·定州高一期中)商汤伐夏时说:“有夏多罪,天命殛之”;盘庚迁都时对众人说:“天其永我命于兹新邑”;周武王伐纣时也曾说:“商罪贯盈,天命诛之”。

下列与材料主旨最相符的是( )A.统治者以占卜方式决定国家大事B.神权长期被政权所控制C.统治者借神权抬高自己权威D.统治者借武力强化统治解析:选C。

材料中的内容表明商汤、盘庚、周武王都强调自己行为合“天义”,是代表上天的意志行事,借助上天来宣传自己的合法性和权威,表明王权具有神秘色彩,故C项正确,A项错误;B项中政权控制神权不符合材料和史实,故排除;材料中没有体现出借武力强化统治,故D项错误。

2.(2019·某某四地七校高一联考)下图是西周分封示意图,从图中我们可以推断( )A.周天子实现了权力高度集中B.同姓封国分布在长江中下游C.政治中心周围多为异姓封国D.周天子对异姓诸侯王存在疑虑解析:选D。

分封制的目的是巩固统治,分封的主体是同姓王族,且示意图中同姓封国与异姓封国犬牙交错,这样的封国布局有防X异姓封国之意,故D项正确。

西周时期,周天子有至尊权威,但地方有相当大的独立性,周天子未建立高度集权,故A项错误;据示意图可知,同姓封国黄河流域也有,故B项错误;据示意图可知,政治中心周围多为同姓封国,故C 项错误。

3.(2019·某某师大附中高一学分认定)春节是中华民族的传统节日。

在传统的民俗中,除夕夜要“迎家堂”,家中供奉祖先牌位或家谱。

与这一民俗有关的制度是( ) A.分封制B.宗法制C.九品中正制D.三省六部制解析:选B。

宗法制强调血缘关系,极为重视家族、宗族的血缘关系,形成了中华民族“尊宗敬祖”“认祖归宗”的民俗,与题干中的“供奉祖先牌位”密切相关,故B项正确。

4.(2019·襄阳高一期中)西周推行分封制,秦朝实行郡县制,而西汉实行郡国并行制,这说明( )A.历史制度总是重复循环B.西汉的制度最优C.制度的革新具有渐进性D.郡县制存在弊端解析:选C。

高中历史:2019年高考复习单元质量检测:一 古代中国的政治制度(新人教必修一)

高中历史:2019年高考复习单元质量检测:一 古代中国的政治制度(新人教必修一)

第一单元 古代中国的政治制度(时间:60分钟,满分100分)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)1.(2019·镇江测试)近日,江苏丹阳葛城的考古工作取得重大突破,出土的大量珍贵文物证明春秋时期这一地区属吴国管辖。

这一重大考古发现可以佐证西周的 ( )A.宗法制B.分封制C.井田制D.世袭制解析:西周时期周王把土地分封给诸侯臣下,建立诸侯国,以维护周王的统治。

答案:B2.福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一副楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦”。

该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度 ( )A.郡县制B.分封制C.宗法制D.内外服制解析:从材料中的“一本所生,亲疏无多,何须待分你我”等信息,可以看到居住在土楼里的人们有着血缘关系,这体现了宗法制的内涵。

答案:C3.史书记载,结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人,但太子司马衷却天生痴愚。

晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。

由此可见,晋武帝选太子是根据 ( )A.禅让制的尚贤原则B.宗法制的嫡长子继承原则C.世袭制的父死子继原则D.君主制的集权独裁原则解析:宗法制的核心为嫡长子继承制。

答案:B4.先秦经典《尚书》多次提到“民主”:“天惟时求民主,乃大降显休命于成汤”,意即“上天为民求主,天降大任于成汤,使为民主。

”对材料中“民主”的正确理解是 ( )A.“民主”是指最高统治者B.中国的民主政治早于西方C.成汤是民主的领导者D.商朝的最高权力属于人民解析:读懂材料含义“上天为民求主,降大任于汤,使为民主”,即汤为民之主人。

并非真正的多数人享有权力的“民主”。

答案:A5.《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋。

2019年秋高一历史人教版必修一单元达标测试:第一单元 古代中国的政治制度【含答案】

2019年秋高一历史人教版必修一单元达标测试:第一单元    古代中国的政治制度【含答案】

第一单元古代中国的政治制度一、选择题1.据《通志》载:“曹氏,叔振铎,文王子而武王弟也,武王克商,封之於陶丘,为宋景公所灭,子孙以国为氏。

”由此可见,导致曹姓形成的制度应该是( )A.分封制 B.宗法制C.世袭制 D.等级制2.分封制又叫“分土封侯制”,是古代中国帝王分封诸侯的制度。

由此可推断 ( ) A.分封制产生于东周 B.古代历朝都实行分封制C.分封的核心是土地 D.封侯有义务保护周天子3.“周之宗盟,异姓为后”,即周的宗盟,除了同姓外还有异姓,异姓列在同姓之后。

异姓纳入周的宗盟( )A.破坏了宗法制的原则 B.加强了周王室的统治力量C.丰富和发展了分封制 D.有利于周王的集权统治4.在西周的分封制下,受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透。

这主要说明分封制( ) A.将建立地方政权与加强周朝统治结合起来B.巩固了西周国家政权,拓展了疆域C.使统一的社会制度在各诸侯国中普遍实行D. 在当时起到了促进民族融合的作用5.《吕氏春秋·慎势》说:“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立适(通‘嫡’)子不使庶孽疑焉。

疑生争,争生乱。

是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝庭(廷)乱,妻妾不分则家室乱,适孽无别则宗族乱。

”材料体现了宗法制的作用是( )A.维护社会的安定 B.加强了周王的权力C.区分血缘的远近 D.保证贵族特权地位6.《红楼梦》中有两位贵族青年兄弟:贾宝玉和贾环。

弟弟贾环内心对同父异母的哥哥贾宝玉十分妒忌,但是表面又对他非常惧怕。

造成这种现象的主要原因是 ( )A.贾宝玉长相俊美 B.贾环性格阴险狭隘C.贾宝玉年纪长于贾环 D.贾宝玉是正室夫人之子7.据《史记·殷本纪》载,“自中丁以来,废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”,从而造成“比九世乱”“诸侯莫朝”的局面。

这是指( )①宗法制遭到破坏②分封制遭到破坏③中央集权制度受到削弱④郡县制受到挑战A.①② B.①③C.②③ D.③④8.从“政自天子出”到“政自诸侯出”,再到“天下之事无小大皆决于上”,这一系列的变化反映了( )A.从分封制到集权独断的变化 B.封国制从产生到消亡的过程C.中央集权制诞生是历史的必然 D.战国时期中国政治的剧烈变化9.随着秦朝大一统的实现,以为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。

2019年秋高一历史人教版必修一单元质量检测试卷:第一单元 古代中国的政治制度

2019年秋高一历史人教版必修一单元质量检测试卷:第一单元    古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度一、选择题1.“夏朝设秩宗,商朝卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权的掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。

”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是( ) A.按照血缘亲疏分配政治权力 B.形成内外相辅的地方政权体制C.实行神权与政权相结合的制度 D.国家和家族宗法制度密切结合2.史载:西周的诸侯国“大国三卿,皆命于天子……次国三卿,二卿命于天子,一卿命于其君……小国二卿,皆命于其君”。

这反映出( )A.政治权力按血缘关系分配 B.西周分封制逐渐走向崩溃C.周天子开始加强中央集权 D.诸侯国的权力有等级差别3.“天子有天下谓之天下,诸侯有国谓之国。

然有国者不可以称天下,有天下者或可以称国,故诸侯谓之邦国,天下谓之王国。

”该材料主要说明( )A.专制王权的高度集中 B.周天子与诸侯之间等级森严C.分封制与宗法制内在联系加强 D.宗法制下礼乐制度的直接影响4.周朝规定同姓不婚。

贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带,与异姓贵族建立宗法伦理关系。

这样做,从政治角度上看( )A.有利于监督周王的权力 B.有利于维护社会稳定C.奠定了传统文化的基础 D.维护了嫡长子继承制5.商周时期的“王”,是各部落拥戴的“共主”,形成的是家(卿)—国(诸侯)—天下的政治体系。

春秋战国时期的统治者们纷纷推行郡县制,并以君主直接任免官吏的方式来管理行政与地方事务。

这反映了( )A.等级制度更加森严 B.封建领主制向封建地主制转变C.部落联盟向国家权威转变 D.血缘组织向领土国家转变6.下表反映的是西周重要的政治制度,对其解读正确的是( )A.反映了分封制度与宗法制度互为表里 B.以礼乐形式规范贵族内部的等级关系C.说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理 D.通过礼乐等级形成了权力的高度集中7.丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度,……宗法者,辨先祖宗昭穆亲疏之法也。

2019届人教版:专题1 古代中国的政治制度 单元测试

2019届人教版:专题1 古代中国的政治制度 单元测试

2019届人教版:专题1 古代中国的政治制度单元测试(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每题4分,共48分)1.美国学者威尔·杜兰特在《世界文明史》中指出:中国原始居民的宗教信仰有灵魂的恐惧,崇拜无处不藏躲的幽灵,敬畏上天,以丰盛的祭品感谢大地……帝王和僧侣几乎是一体的,他们的丰功伟业常常是得之于祷告和诸神的惠助。

下列与材料信息关系最为密切的是()A.王权带有神秘的色彩B.社会生产力水平低下C.君权神授思想的出现D.科技文化的极为落后解析:选A材料中体现帝王和神灵密切相关,体现先秦时期神权和王权紧密结合,故A项正确;材料不能直接体现出生产力发展水平,故B项错误;材料说明神权王权紧密结合而非君权神授,故C项错误;材料中体现的文化现象不能称之为落后,故D项错误。

2.(2018·北京朝阳模拟)历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。

下图器物可以佐证的是()何尊:成王时期(约公元前11世纪),何姓贵族所制。

尊内底铸有122字铭文,其中“宅兹中国”是“中国”一词最早的文字记载。

A.中央集权制度正式确立B.国家大一统局面的实现C.第一个国家政权的诞生D.周天子天下共主的地位解析:选D根据材料“约公元前11世纪”“成王”,尚未实现中央集权制度(秦朝确立),故A项错误;大一统不仅是地域上的统一,更是思想、文化、经济的统一,秦朝是第一个大一统国家,商周时期尚未实现大一统,故B项错误;第一个国家政权是夏朝,故C 项错误;根据成王与时间判断是周朝,“宅兹中国”中国一词,指以洛阳为中心的河洛地区,突出王的地位,故D项正确。

3.公元前323年,魏国公孙衍发起“五国相王”运动,即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位,并带动了中原各国国君纷纷称王。

这一事件()A.加速了分封制的崩溃B.推动了诸侯变法改革C.否定了嫡长子继承制D.动摇了王位世袭传统解析:选A五国互相承认对方君主王位,并带动了中原各国国君纷纷称王,说明原由周天子封王的分封制的崩溃,故A项正确;材料仅体现各国国君称王,不能体现各国是否变法,故B项错误;“五国相王”不涉及王位的继承问题,故C项错误;“五国相王”与王位世袭无关,故D项错误。

2019高中历史 第1单元 古代中国的政治制度单元综合测评 新人教版必修1

2019高中历史 第1单元 古代中国的政治制度单元综合测评 新人教版必修1

第1单元古代中国的政治制度单元综合测评单元综合测评一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.“商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明,不论同一代兄弟有几人为王,只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。

”由此可以推断出商朝晚期( ) 【导学号:84162035】A.宗法世系观念已大大加强B.王位由嫡长子继承已成定制C.统治阶级的内部矛盾尖锐D.王位世袭制度已经趋于衰落A[根据“商朝晚期”“其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬”说明商朝晚期宗法世系观念大大加强,故A项正确。

]2.据甲骨文记载,商王“鼓吹‘帝’是王的祖宗神,王是‘帝’的嫡系子孙”。

这反映了商代( )A.王权与神权相结合B.按血缘亲疏分配权力C.王权逐渐走向集中D.开始实行分封制A[材料中商王将自己说成是“帝”神的嫡系子孙,这是为了神化王权,反映了商代将神权与王权相结合的政治特点,故A项正确。

]3.周公把商贵族微子启分封到宋,同时又在宋周围分封同姓诸侯。

周公这样做的目的是( )A.与商贵族共掌天下B.拉拢并控制商贵族C.巩固中央集权体制D.确立自己的专制权威B[西周分封商代的贵族主要是因为他们的权势及其后裔仍有较大影响力,在其周围分封同姓诸侯则是为了加强防范。

]4.我们中国人自古就有“同祖同宗”“认祖归宗”“寻根问祖”“叶落归根”等民族认同感和归属感,下列与之对应正确的是( )【导学号:84162036】A.夏、王位世袭制B.周、分封制C.周、宗法制D.唐、科举制C[本题主要考查的是对材料的理解分析能力。

从“同祖同宗”“认祖归宗”“寻根问祖”“叶落归根”这些词可理解到,它们都与“祖”有关系,即血缘关系,以血缘关系为纽带的古代中国的一项政治制度是西周的宗法制,故C项正确;A项是政治制度;B项是地方行政制度;D项是选官制度。

]5.“自秦、汉以来,仕者不世,然其贤人君子犹能识其先人,或至百世而不绝,无庙无宗而祖宗不忘,宗族不散,其势宜亡而独存,则由有谱之力也。

2019-2020年人教版高中历史必修1第一单元《古代中国的政治制度》测试卷

2019-2020年人教版高中历史必修1第一单元《古代中国的政治制度》测试卷

2019-2020年人教版高中历史必修1第一单元《古代中国的政治制度》测试卷第一单元《古代中国的政治制度》测试卷一、选择题(共20小题)1.当看到电视剧中出现军机大臣跪受笔录的场景时,我们知道这一场景最早出现在()A.努尔哈赤统治时期B.皇太极在位期间C.康熙帝亲政时期D.雍正帝在位时期2.公元前643年,齐桓公病逝,其诸子为争夺爵位而兵戎相见。

按照当时的规定,最有资格继承齐桓公国君位置的是()A.大儿子,齐桓公最宠爱的妾所生B.二儿子,齐桓公正妻所生C.三儿子,与大哥同母,手握兵权D.四儿子,为齐桓公最喜爱的儿子3.《史记》载:“始皇……起诸侯,并天下,意得欲从,以为自古莫及己。

专任狱吏,狱吏得亲幸。

博士虽七十人,特备员弗用。

丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。

”这表明()A.秦始皇帝,才能非凡B.皇权至上,大权独揽C.政权系统,尚不完备D.君相矛盾,尚不突出4.在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。

从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是()A.禅让制B.嫡长子继承制C.郡县制D.察举制5.明太祖朱元璋曾铸了一块“内臣不得干预政事”的铁牌,挂于宫门里,可后来明代政治最坏时,司礼监太监却成了真“宰相”,甚至成了真“皇帝”,其根本原因在于()A.政治腐败B.宦官专权C.君主专制D.中央集权6.有人指出:我们的老祖宗早就创造出了处理帝与相之间关系的模式或准则,那就是“君待臣以礼,臣事君以忠”。

按照这种模式或准则来处理,一般情况下就不会发生帝与相之间的矛盾,其实例比比皆是……。

这些“实例”不包括()A.秦朝皇帝和三公坐而论政B.汉代向臣下问策C.唐代三省长官各司其职D.明初沿袭元朝中书省制度7.北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。

至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。

这种现象反映了()A.官僚内部斗争集中于相位之争B.宰相位尊权重的传统开始改变C.专制权力得到进一步强化D.监察官员与宰相权力基本对等8.毛泽东善读史书,借鉴历史,总结历史,再根据现实情况,创造历史。

2019--2020年人教版高中历史必修一单元测试:第一单元 古代中国的政治制度

2019--2020年人教版高中历史必修一单元测试:第一单元    古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度一、选择题1.西周立国,以封建制为支柱,政治秩序仰赖封建制来维持。

以下对于周代封建制的认识不正确的是( )A.封建是周人扩张势力到东方的一种方式B.与周王室无血缘关系者被排除在封建关系之外C.诸侯受封以后,经由纳贡与朝觐,维持与周王室的关系D.统治权力与土地依贵族阶层高下而逐级分割2.商朝的王位继承,自第二代以下,以兄终弟及为主,王子无嫡庶之分,皆有继位的资格,至无弟可传,然后传子。

这一继承制度 ( )A.与分封制互为表里 B.使政权趋向严密C.有利于社会稳定 D.易导致权力纷争3.孔子虽然称赞管仲对国事有贡献,但仍毫不迟疑地攻击他器用排场超过人臣的限度。

与此直接相关的制度是 ( )A.分封制 B.宗法制C.礼乐制 D.九品中正制4.费正清在《美国与中国》中说:“在(中国古代的)大家庭里,每个孩子一生下来就陷在一个等级森严的亲属关系之中……这些亲属关系不仅比西方的关系名义明确,区分精细,而且还附有按其地位而定的不容争辩的权利和义务。

”与此密切相关的制度是( )A.宗法制 B.分封制C.世袭制 D.察举制5.西周作为一代王朝,国家结构上最本质的特点是( )A.统一性 B.集权性C.松散性 D.均衡性6.王国维说:“盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。

”材料反映的中国古代早期政治制度的特点是( )A.封建等级秩序森严 B.中央集权尚未形成C.神权与王权相结合 D.政治与血缘相结合7.在中国历史上,全国各级政府之间是一种严格的管理与被管理关系,这种自上而下的垂直线型政府权力运作体系一直是我国行政管理系统的核心。

其历史源头应当是( ) A.分封制 B.郡县制C.郡国并行制 D.行省制8.《廿二史札记·宋史》记载:“自太师及开府仪同三司,可荫子若孙……曾任宰执及现任三少使相者,荫三人;曾任三少及侍御史者,荫一人。

……一人入仕,则子孙亲族俱可得官。

”材料反映的恩荫制度源于 ( )A.世官制 B.三公九卿制C.察举制 D.科举制9.《宋书》卷九十四载:“汉末丧乱,魏武始基,军中仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,非为世族高卑。

2019精选教育学年高一历史人教版必修一单元测试卷:第一单元 古代中国的政治制度.doc

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第一单元古代中国的政治制度一、选择题:(共20题,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1.《礼记·礼器》云:“大庙之内敬矣。

君亲牵牲,大夫赞币而从。

君亲制祭,夫人荐盎。

君亲割牲,夫人荐酒。

”材料中“君”的行为意在( )A.表达对周王虔诚和崇敬B.突显自己特殊政治地位C.强化皇权神圣不容僭越D.彰显家国一体祥和精神【解析】选B。

材料主要叙述了祭祀场面,主要是祭祀祖先,不是表达对周王的虔诚和崇敬,故A错误;根据材料中“君亲牵牲”“君亲制祭”“君亲割牲”等信息,可以得出国君以此来体现其特殊政治地位,故B正确;材料中并未体现对皇权的强化,故C错误;家国一体主要是对宗法制作用的表述,材料中没有体现,故D错误。

2.据《中国史纲》记载,春秋时人主的最高尊号是王,天神的最高尊号是帝。

战国中期后,诸侯称王,人主的尊号只好为帝,原为光大之义的“皇”字称天神。

到秦王嬴政统一全国后,他自称为“始皇帝”。

人主尊号的这些变化反映了( )A.借助于天加强统治B.人主权力不断加强C.地方势力左右人主尊号D.人主尊号的变化与社会转型相适应【解析】选A。

由材料内容可知,处于春秋战国乃至秦朝时期的统治者用对神的称呼的词语来作为自己的称呼,这是借助于天来加强统治的一种体现,故A正确。

3.西周在开国分封的过程中,形成了五等爵位,即公、侯、伯、子、男。

对上述现象认识正确的是( )A.他们都是替周天子司牧一方的诸侯B.不同爵位反映出了他们功勋的大小C.西周分封与商朝分封有着本质不同D.西周为维护统治而进行了层层分封【解析】选A。

根据题干中“西周在开国分封的过程中,形成了五等爵位”可知公、侯、伯、子、男是分封的诸侯,结合所学可知替周天子司牧一方为诸侯的义务,故A正确。

4.中国古语有“欲治其国,必先齐其家”“夫君者,民众父母也”“君子之事亲孝,故忠可移于君”。

这主要体现了中国传统社会治理中的( )A.宗法血缘关系B.家国同构观念C.尊卑等级意识D.以民为本思想【解析】选B。

2019年秋高一历史人教版必修一单元达标测试卷:第一单元古代中国的政治制度

2019年秋高一历史人教版必修一单元达标测试卷:第一单元古代中国的政治制度

第一单元古代中国的政治制度一、选择题1古文字学家于省吾先生在《释中国》一文中论证,“中国”一词至迟出现在西周初年,仅指“中央之国”或“中央之城”。

西周初年的“中国”位于今天的( )A. 河北 B .山东C.河南D .湖北2•史学家认为:禹治水时将各部落的征调劳动人手治水的公权力集中到自己的手中,分散的公权力变成了集中的公权力,当禹用这一公权力对付甚至斩杀不服从命令者的时候,国家政权就已经建立起来了。

开始用公权力对付甚至斩杀不服从命令者的实质是( )A 国家机器的初步建立B •中央与地方矛盾的消除 C.王位世袭制的创立D.奴隶制国家机构的完善3. 《史记•殷本纪》称:“汤崩,太子丁未立而卒;于是乃立太丁之弟外丙,是为帝外丙。

帝外丙即位二年崩,立外丙之弟中壬,是为帝中壬。

”材料中的王位继承方式是( )A.禅让 B .世袭 C.考试 D.举荐4.观察下图,此图反映出西周分封制的主要特点是( )7.考古资料表明,西周甚至春秋早期,各诸侯国甚至是一些相距遥远的诸侯国与周王朝之 间的青铜等器物,A.诸侯国大部分分布在东南沿海 C.分圭寸对象有王族、功臣和先代贵族 5. 据西周史料记载:“作北子乍簋,用遗体现的观念是()A.嫡长子继承以正朝纲 •同姓亲族与异姓功臣是分封的主体•诸侯国大多分布于黄河与长江流域D(馈)厥祖父日乙,其万年子子孙孙永宝。

”材料C.西周时开始出现国家D6. 《史记》载:“武公十年,伐圭邽、冀戎, 克权,使斗缗尹之。

”对材料解读正确的有( ①春秋战国时期,初县之。

”.分封以维护周王统治.尊祖以祈求后代幸福《左传》载(鲁)庄公十八年:“楚子)强国吞并弱国,大抵以弱国之地为县③是当时诸侯纷争的缩影A.①②②春秋战国时期,实行郡国并行制 ④当时秦基本实现了统一.②③ .①③西陶分I 打Z 息图燕戍挤河 北()A.青铜器物实现了标准化生产 B .分封制促进了文化的同质化在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。

2019秋人教版高中历史必修1第一单元《古代中国的政治制度》单元测试卷(含答案)

2019秋人教版高中历史必修1第一单元《古代中国的政治制度》单元测试卷(含答案)

第一单元《古代中国的政治制度》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.电影《女驸马》中有这样的一段唱词,“为救李郎离家园,谁料皇榜中状元”,这指的是哪一级科举考试()A.乡试B.会试C.院试D.殿试2.“陛下”本是对人的尊称,“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话;但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。

这体现了皇帝制度的哪一特点()A.皇位世袭B.皇帝独尊C.君权神授D.“家天下”色彩3.《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。

这是指秦朝实行了( )A.分封制B.宗法制C.井田制D.郡县制4.贵族的基本特点是独立领土领民,经济上完全独立于君主,政治上相对独立于君主,是能够与君主抗衡的社会力量。

古代中国从社会结构、生存条件上决定贵族阶级消亡的制度是()A.郡县制B.分封制C.刺史制D.行省制5.有人认为中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。

其“优秀”主要是指( )A.中央集权实质就是专制独裁B.能为政府带来足够的权力与资源C.分割相权是势在必行的手段D.宽松进步是中央集权的发展趋势6.史料记载:“人尝谓辅臣拟旨,几于擅国柄,乃大不然。

见其所拟,帝一一省揽审定。

有不留数字者,虽全当帝心,亦必更易数字,以示明断。

有不符意,则驳使更拟;再不符意,谯让随之矣。

”据此判断,该辅臣的身份是()A.御史大夫B.刺史C.同平章事D.内阁首辅7.明太祖说:“夫元氏之有天下,固由世祖之雄武,而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也,今礼所言不得隔越中书奏事,此正元之大弊。

人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。

”为吸取这一教训,明太祖采取的措施是()A.消除地方割据B.抑制、清除权臣,加强皇权C.废行中书省,设三司D.八股取士,加强思想控制8.有学者认为,从三公九卿制到三省六部制的演变,是古代政治文明的一大进步。

这里的“进步”从制度变革层面来看是指()A.中央机构的行政效率大大提高B.决策程序规范化C.分权制衡限制了皇权D.官僚政治取代血缘政治9.北京大学出台自主招生政策,拒招不孝敬长辈的学生。

人教版2019年秋高一年级历史必修一单元 古代中国的政治制度 检测试题

人教版2019年秋高一年级历史必修一单元 古代中国的政治制度 检测试题

人教版2019年秋高一年级必修一单元检测一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1. 雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”时,担任首席将军的是()A.梭伦B.克利斯提尼C.伯利克里D.查士丁尼2. 公元前431年,伯利克里宣称:“一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职;这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。

贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡。

”在此,伯利克里宣扬了()A.民主政体为公民参政提供了保证B.应该逐步废除财产等级制的思想C.雅典民主政体并不排斥有限的特权D.雅典人都有报效国家和升迁的机会3.下面是《查士丁尼法典》里的记载:如果一匹租来的马被人偷走,租马的人该负什么样的责任?答案是:他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人,因为他应该好好照顾这匹马。

由此可见《查士丁尼法典》()A.包罗之广、涵盖之细B.带有浓厚的理想主义色彩C.留下了重证据的法治传统D.已经具有契约的思想4.僭主政体兼具君主专制和体现民意的两重性,是早期王政时代向民主政治的过渡形态。

由此可见僭主政体()A.比君主政体更加优越B.扎根人文主义思想C.促进民主政治的形成D.是民主政体的变式5.早期罗马法规定妻子必须服从丈夫、妻子不能拥有任何独立财产,公元6世纪的法律规定,妻子可以保持其人身和财产的独立,甚至从“某些方面看,当时的妇女甚至要比当下大多数文明国家法律下的妇女获得了更大的解放” 这一变化()A.蕴含着自然法精神B.适应了帝国建立的需要C.体现了公民法的灵活性D.使妻子和丈夫分庭抗礼6.“诉之利益”表达了“国民利用诉讼制度须以一定利益及必要性为要件”的观念,而古罗马早期诉讼上的这种观念又处在自然形成的“生活共同体正义”观念的统摄之下。

随着罗马城邦由松散的部落联盟向政治行政实体的发展,源自城邦治权的司法权对城邦公共安宁维护目标的追求,在诉之利益的观念中植入了秩序维护的公益基因。

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2019备战高考历史必修一第一单元古代中国的政治制度(含解析)
一、单选题
1.有学者认为,直到魏晋南北朝时期,官僚的选拔还不足以反映皇权的绝对权威,也不够严密。

下列对此理解正确的是( )
A. 魏晋之前的朝代并未实现皇权的高度集中
B. 自下而上的推荐选官削弱了中央的用人权
C. 中央掌控官员选拔开始于明清的八股取士
D. 隋唐科举制之前没有形成系统的选官制度
2.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。

”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天的影响表现在()
A. 规范宗教仪式
B. 传承中华传统
C. 禁锢人们思想
D. 阻碍社会进步
3.下列言论不符合中国皇帝制度的是()
A. “普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”
B. “法令出一”
C. “别黑白而定一尊”
D. “天下之事无大小皆决于上”
4.周朝饮酒时有“酒礼”,每献酒一次,宾主之间便有许多礼节,要相互拜一百次之后,一杯酒才能下肚。

下列对“酒礼”的说法正确的是()
A. 体现繁文缛节,社会落后
B. 强调等级森严,贵贱有序
C. 意在规范行为,礼治天下
D. 说明思想教条,效率低下
5.钱穆先生认为,从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制的演变,反映了中国古代政治文明的进步,皇帝从后台走到了前台。

从制度变革层面看,这里的“进步”是指()
A. 进一步加强了中央集权
B. 权力中枢决策规范化
C. 中央机构行政效率提高
D. 社会阶层流动性增强
6.据《左传·昭公二十五年》载,春秋时期的诸侯鲁昭公应用六佾,周天子可用八佾(六十四人的大型舞乐队)。

季氏只能用四佾,却偏要用八佾。

孔子评论道:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!”这表明()
A. 季氏与周王无血缘关系
B. 孔子的地位受到冲击
C. 鲁昭公僭越了天子礼制
D. 诸侯争霸破坏礼乐制
7.观察下图,两汉时官员上朝可以坐着奏事,到宋朝时官员须站着奏事,明清时期大臣奏事必须跪着。

官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是
A. 中央集权不断加强
B. 皇权不断加强
C. 封建等级制度不断强化
D. 古代礼仪不断发展完善。

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