关于高校教学改革地调查问卷
课堂教学改革状况调查问卷
序号
内容
非常不同意
比较不同意
不清楚
一中
二中
一中
二中
一中
二中
初一
初二
初三
初四
初一
初二
初三
初四
合计
初一
初二
初三
初四
初一
初二
初三
初四
合计
初一
初二
初三
初四
初一
初二
初三
初四
合计
1
学校课堂教学改革是有价值的
2
学校课堂教学改革能够更好地满足学生学习的需要
3
学校课堂教学改革以来，课堂教学状况有所改善
11
学校的课堂改革及其它活动我喜欢参加
12
学校制定了合理的规章制度促进了课堂教学改革
13
学校的课堂改革以来，学生的负担更重了
14
精彩主持、精彩主讲锻炼了学生的胆量，增强了信心
15
学校课堂改革，使学生乐学、愿学，学习兴趣更浓了。
16
学校的课堂改革以来，学生的综合能力有了提高
17
通过课堂改革我学会了学习，明白了学习是自己的事情
18
我为自己不能适应学校课堂教学改革感到焦虑
19
学校的课堂教学改革过于理想化
20
学校的课堂教学改革令我烦恼
21
我对学校课堂教学改革的未来充满了信心
22
学校的课堂教学改革是有效的
23
我对学校的课堂教学改革比较满意
24
我为学教学改革中感觉力不从心
5
我能较好适应学校课堂教学改革倡导的教学和学习方法
6
我厌倦了学校进行如此的课堂教学改革
课堂教学改革情况教师调查问卷
课堂教学改革情况调查问卷（教师部分）尊敬的老师们：为了更好地推进课堂教学改革，了解课堂教学改革实施的效果及存在的问题，特制定本调查问卷，希望您能根据实际情况认真作答，您的配合将会给学校改进教学管理有很大的帮助，谢谢合作!一、基本情况：1.您所在的二级学院是（）A.工程与设计学院B.生态学院C.教师教育学院D.商学院E.民族学院F.医学与健康学院 G继续教育学院、职业技术学院2.您所实施的课堂教学改革的课程名称3.您的性别（）A.男B.女二、问卷部分：1.您给学生介绍过本门课程的教学改革思路吗？（）A.详细介绍过B.介绍过C.没介绍过2.您认为课堂教学改革的重点在（）A.教学方法的改变，以教为主向以学为主转变B.教学手段的改变，传统教学手段向现代教学手段转变C.小班化教学D.教学评价方式的改变，以结果评价为主向结果过程评价结合为主转变3.学生支持您目前进行的教学改革吗？（）A.支持B.不太清楚C.不支持4.学生适应您目前进行的教学改革吗？（）A.很适应B.和其他课程没区别C.不适应5.您觉得本门课程的教学效果（与你任教的其他课程或其他班级比较）（）A.比其他课程好B.和其他课程一样C.比其他课程差6.您觉得本次课程的教学改革最主要改善了（）A.学习兴趣B.学习深度C.师生关系D.没有改变7.您实施的课堂教学改革进展顺利吗？（）A.非常顺利B.顺利C.不太顺利D.困难重重8.您在推进课堂教学改革过程中感到最困难的是（）A.花费的精力太大B.学生配合度不高C.得到的支持和指导不够D.付出多回报少9.到目前为止，您对自己所实施的课堂教学改革效果满意吗？（）A.满意 C.一般 D.不满意10.您希望学校在您项目实施过程中提供哪些指导和帮助？（）A.一对一的专家跟踪指导B.多开展相关讲座培训C.多开展经验交流活动D.其他11.您觉得本门课程教学改革还有哪些地方需要改进的：欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
关于高校教学改革的调查问卷
关于高校教学改革的调查问卷学校_________ 专业________ 年级_______关于高校教学改革的调查研究问卷您好：我们是忻州师范学院教育专业的在校大学生，我们正在进行一项关于高校教学改革的调研，旨在了解高校教学的基本情况，分析当前高校教学改革的利弊，从而为进一步的教学改革提出宝贵的意见，使广大师生受益。
您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法，就达到我们这次调查目的。
希望您能够积极参与，谢谢您的配合与支持。
下面是本次的调查问卷问题，请您根据自己的切身体会，回答下面的问题。
首先请您留下个人资料，我们一定为您保密。
谢谢！下面请您回答下列问题：一、当前高校教学：1、你认为应该进行教育改革吗？（）A应该 B不应该 C无所谓2、你觉得现今的高校教育模式怎样？（）A教育模式僵化，教师的教，学生的学都形成了一种固定的模式，不利于培养学生的创新意识和自主能力。
B在这种教育模式中，教室能够更好的约束与管理学生，有助于帮助学生的成长与学习。
C现今教育模式虽然有时过于僵化，但很大程度上都能适应当今的高校教学，比较符合当今的教育实际的。
3、你认为现今的高校教学模式会影响你的学习成果吗？（）A会 B不会影响 C没有什么特别的感觉4、您觉得现在高校教学中存在的问题（）（多选）A灌输式的教学方法得不到根本的改变B课程设置不系统 C管理制度不完善D高校教育不能培养出适应社会需要的人才E教育体制不能提高学生积极性F教学不能发挥学生的创造性二、对教学改革的看法:5、您对我国的高校教育改革了解多少？（）A基本没了解 B只听说过，但没有具体了解C大致了解概要 D比较了解，并可以提出自己的意见6、你觉得教学改革会带来哪些影响？（）A能够打破原来单一的教学模式，为教学带来活力B可能会导致现今的教学现状陷入一片混乱，不利于学生的学习C能够帮助学生激发学习的潜能，激发学生的创新能力D激发学生的自主学习能力，使学生能够摆脱单纯简单的教才学的单一模式7、您觉得高校教学改革的优点（）（多选）A能调动学生的积极性B能培养出更多实用性人C能避免以往教学中存的一些弊端D能给高校发展注入新鲜的活力E能使学生更好的了解社会8、你认为高校教学改革存在哪些问题？（）（多选）Ａ脱离实际 B片面性 C滞后性Ｄ可操作性差 E其它三、对教学改革的意见：9、你认为要进行哪些方面的教学改革？( )（多选）A改革和完善实验教学体系与课程内容B改进和优化实验教学方法与手段C加大实验室开放，增加开放性实验内容D加强师资队伍建设，稳步提高实践教学质量E建立校外实习基地，紧密联系实际，延续和深化课堂实验教学10、你觉得高校教学改革应怎样对待高校学生?( )（多选）A以学生为主体，积极灌输学生教学改革的思想。
教育改革调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了深入了解我国教育改革的现状和需求，以及为教育改革提供有益的参考和建议，我们特此设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
您的宝贵意见对我们非常重要，感谢您的参与！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄段：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职业：（）教师（）学生（）家长（）教育工作者（）其他4. 您所在地区：（）城市（）农村二、教育改革现状评价5. 您认为当前我国教育改革取得了哪些成果？（可多选）（）课程设置更加合理（）教育资源配置更加均衡（）教育评价体系更加科学（）教师队伍建设取得进展（）学生综合素质得到提高（）其他6. 您认为当前我国教育改革存在哪些问题？（可多选）（）教育资源分配不均（）课程设置不合理（）教育评价体系不科学（）教师待遇较低（）学生负担过重（）其他7. 您认为当前我国教育改革的主要障碍是什么？（可多选）（）政策支持力度不足（）体制机制不完善（）师资力量不足（）家长和社会观念（）其他三、教育改革需求与建议8. 您认为教育改革应重点关注哪些方面？（可多选）（）课程改革（）教育评价改革（）教师队伍建设（）教育信息化（）学生综合素质培养（）其他9. 您对以下教育改革措施有何看法？（）加强教育信息化建设（）提高教师待遇（）优化课程设置（）改革教育评价体系（）加强学生心理健康教育（）其他10. 您对教育改革有何建议？（）请在此处填写您的建议：四、其他问题11. 您认为当前我国教育改革面临的最大挑战是什么？（）请在此处填写您的看法：12. 您对我国教育改革的前景有何期待？（）请在此处填写您的看法：感谢您的参与！我们相信，您的宝贵意见将为我国教育改革提供有力支持。
祝您生活愉快！问卷填写说明：1. 请认真阅读每个问题，并根据自己的实际情况选择最符合的选项。
2. 如有多个选项符合您的观点，请选择最贴近的一个。
课堂教学改革情况学生调查问卷
课堂教学改革情况学生调查问卷
1. 你觉得目前的课堂教学方式是否需要改革？
2. 你是否认为目前的课堂教学方式能够满足你的学习需求？
3. 你希望老师在课堂上采用哪些新的教学方式或工具，以提高课堂效果？
4. 你是否认为与传统的教学方式相比，新型的互动式、探究式教学是否更有利于提高学生的学习成效？
5. 你认为学校应如何推进课堂教学改革，以更好地培养学生的创造力、思考能力和实践能力？
6. 你是否觉得自己在参与探究式学习时更容易耗费较多时间，且效果不一定比传统教育更好？
7. 你最喜欢的教学方式是什么，为何喜欢？
8. 你认为课外学习如何促进你的学科成绩提高，进而对课堂教育改革产生积极的影响？
9. 你是否认为采用多种教学方式会更好的促进你的学习过程，从而更好地理解知识？
10. 你希望学校如何改进现有的课堂教学方式，更好地满足学生的需求和期望？。
教学改革调查问卷
教学改革调查问卷第一篇：教学改革调查问卷草业科学专业实践教学模式研究探索调查问卷年级：性别：专业：1.目前草业科学专业方向分为草地类、牧草类和草坪类课程并建立相应实践体系，你认为是否合理（）A.合理、B.基本合理、C.不大合理，需再凝练整合、D.其他2.你认为目前课程试验和专业类课程综合实践是否合理？（）A.合理、B.基本合理、C.不大合理；其理由：3.你认为局限在校内的专业实践课程以及毕业论文过程是否会影响到找工作？（）A.是、B.否C.4.对专业实践课参与式教学，即学生主动参与课程部分内容的准备、制作、讲授是否感兴趣？（）A.是、B.否、C.没必要5你认为现在的专业课程实验课安排是否合理（）A.合理、B.一般、C.不合理6.你认为草业科学类实践内容应该侧重于（）多选A.植物识别（牧草类、园林植物）、B.牧草栽培加工及草地管理、C.草坪养护技术训练、D.草业人文理念及学生素质培养（吃苦奉献精神、团队精神、诚信）、E.以学生兴趣选择为主7.你认为针对草业科学专业课实践形式应为（）A.学校草学基地实习、B.校外实习、C.正式球场或者公司实习、8.你认为确定专业实践实习地点应该主要考虑（）A.路途及花费、B.是否方便操作、C.根据需要确定地点其他不考虑9.你认为专业课实践是否需要指导手册（）A.是、B.否、C.其他10.你认为专业实践课结课方式是（）A.实践心得、B.实习报告、C.综述、D.论文11.你认为设置专业实践课应该注重哪些方面（）可多选A.创新、B.理论知识、C.知识实际运用、D.动手操作能力12.对于实践课题的确定你认为（）A.老师自己确定后下发给学生、B.学生自选，之后拿与老师确定是否可行、C.老师确定多个课题，学生根据个人兴趣爱好从中挑选13.你认为实践课应该包括哪些过程（）多选A.课题设计、B.讨论、C.个人操作、D.团队操作、E.老师指导、F.野外调查、G.实验室分析、H.综合数据处理14.你认为实践课应该设置学分为（）A.1、B.1.5、C.2、D.015.你认为专业实践课应该依托于（）A.教材、B.老师的部分课题、C.挑战杯等竞赛课题、D.毕业论文写作内容16.对于草地资源类课程你认为实践教学应该（）A.到川西北草原调查、B.在校收集资料和分析，完成实习报告、C.在学校就近完成实践课、D.在学校草学基地进行一些实际、17.对于现在的牧草类实践课你觉得（）A.还行，继续保持、B.一般，建议改革、C.不行，没有实际意义，强烈建议改革18.对于草地生态学类实践课你认为（）A.结合老师现有课题做最新的实验研究、B.在学校周边确定实验地按照教材推荐完成实践课、C.在草学基地继续按照往年的实验课完成实践课、19.对于草坪类实践课你认为（）A.到成都周边参观实习，增加阅历、B.在草学基地建植草坪等待出售、C.与学校相关部门商定，承接学校草坪修剪与部分管理工作，增加动手能力、20.你认为针对本专业专业实践应该在（）A.大一、B.大二、C.大三、D.大四、请您写下自己对草学专业实践体系及实验课的想法与建议：第二篇：中职教学改革调查问卷2015年阜新市中职教师教学改革调查问卷（教师）学校：阜新市第三职业技术专业学校姓名：李卅璐职称：所教专业和学科：车工实训1.你理想中的课堂教学形式（教学过程）是什么？理想中的教学形式是将一个相对独立的任务项目交给学生完成。
关于教育改革调查问卷
关于教育改革调查问卷
这是一份有关高考教育改革的调查问卷，我们希望从您的回复中了解您对于此事的看法，或许您今天的一份答卷，将在未来中国的教育、考试制度留下印记。
1.您对于高考改革了解吗 [单选题] [必答题]
非常了解
比较了解
一般，并不是很关注但是听
说过
完全不了解
2.对于文理分科您持什么态度？ [单选题] [必答题]
支持
反对
无所谓，这并没有什么影响
3.您对于高考英语总分降低持什么态度？ [单选题] [必答题]
支持
反对
无所谓
4.您对于高考加分政策改变您持什么态度？ [单选题] [必答题]
支持
反对
无所谓
5.针对许多省份纷纷降低英语总分您有什么看法？ [填空题]
6.您认为此次教育改革利弊如何?（可从多个角度回答） [填空题]。
高校教改乱象调查问卷模板
尊敬的师生们：您好！为了深入了解我国高校教育教学改革中的乱象，我们特此开展此次问卷调查。
本问卷旨在收集大家对于高校教改中存在的问题和看法，以便我们更好地分析问题、提出建议。
您的宝贵意见将对我国高校教育改革起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您所在的学院是？____________3. 您所在的年级是？A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生4. 您的专业是？____________二、教改实施现状5. 您认为高校教改的总体效果如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差6. 您认为高校教改中存在的主要问题有哪些？（可多选）A. 教学内容陈旧，缺乏创新B. 教学方法单一，缺乏互动C. 课程设置不合理，与实践脱节D. 教师队伍建设不足，教学水平参差不齐E. 教学评价体系不完善，考核方式单一F. 教学资源分配不均，部分学生受益较少G. 其他（请注明）：__________7. 您认为高校教改过程中，以下哪些因素对教学效果影响较大？（可多选）A. 教师的教学水平B. 教学内容的创新性C. 教学方法的多样性D. 学生的学习态度E. 教学资源的配置F. 教学评价体系的合理性G. 其他（请注明）：__________8. 您是否参加过高校教改相关的培训或研讨活动？A. 是B. 否9. 您对高校教改的培训或研讨活动满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、学生需求与建议10. 您认为高校教改应着重解决哪些问题？（可多选）A. 提高教师教学水平B. 优化课程设置C. 改进教学方法D. 加强实践教学E. 完善教学评价体系F. 其他（请注明）：__________11. 您对高校教改有哪些具体建议？____________12. 您认为高校教改的成功与否，对学生的发展有哪些影响？____________四、其他13. 您对此次问卷调查还有什么其他意见和建议？____________再次感谢您参与此次问卷调查，您的意见对我们非常重要！请您在填写完毕后，将问卷交给负责人员或投入指定的回收箱中。
推进课堂教学改革教师调查问卷
推进课堂教学改革教师调查问卷尊敬的老师们，辛苦了！为了解我校课堂教学改革的情况，推进课堂教学改革活动的深入开展，特制订本调查问卷。
请您实事求是，协助填写。
注：本问卷共11个题目，1-10均为单项选择，请把你的选项填写在下面相应的题号中。
一、选择1、我校推进课堂教学改革以来，你采用的教学模式有何改变？A、很大改变B、略有改变C、没改变2、你认为学校目前推进教学改革能否引领高效课堂的构建？A、肯定能B、有可能C、不能3、你对学校推行课堂教学所持的态度是：A、大力支持、主动配合B、比较认可、被动配合C、不认可，只能应付D、反对，毫无兴趣4、你在运用新型教学模式引领课堂教学方面：A、一直在进行尝试、摸索B、更多的是在检查、公开课时运用C、常态课偶尔用一用。
D、平时根本不用5、你认为学校推行的变革，其教学质量与过去相比：A、有明显的提高B、有一定提高C、差不多，效果不明显D、不利于效率的提高，比原来差6、我校将推行的教学模式变革，你认为最主要制约因素是：A、学校的推进力度B、教师的认可程度C、教研氛围D、学生基础和素质7、你觉得老师在新授课上讲解多长时间（单位：分钟）为宜？A、30 —45B、20--30C、10—20D、5—108、你认为学生拉开桌子面对面分小组围坐学习：A、有利于互相交流、讨论B、有利于起到好带差的作用。
C、不利于教师教授D、没必要9、你认为小组合作学习最大的不足是：A、不利于优生发展B、差生更差C、课堂秩序乱D、真热闹、假合作10、你是否同意将实施新课改教学改革纳入对教师教学的考核评价A、同意B、不同意C、无所谓二、问答11、请你谈谈在课堂教学变革中的困惑有哪些？你对我校课堂变革还有哪些好的意见和建议？你的困惑：________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________你的意见或建议：__________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________。
教学改革调查问卷（教师用）
教学改革调查问卷（教师用）所在二级学院所教课程本问卷是为进一步加强我院名校建设工作，加快教学改革进程而专门设计的，旨在通过调查对学院的教学改革与发展情况进行调研。
您的宝贵意见将为推动学院教学改革提供重要参考。
为了能有效地收集数据，请您认真如实填写问卷，谢谢您的参与。
说明：本次问卷采用匿名形式，请放心作答。
每人限交一份，请用心如实填写。
1. 您认为学院的课程设置合理吗？（ A ）A. 合理B. 比较合理C. 有点不合理 D．不合理2. 您认为学院课程设置最大的问题是？（ A ）A．没有以学生的就业为指向，学非所用B. 课程太难，学生不易接受C．过分强调理论教学，不注重理论与实践教学相结合D. 文化基础类课程过多E. 其他3．您认为以就业为导向，职业院校应该开设哪些文化基础类课程（可以多选）？（ C ）A. 语文 B. 数学 C. 外语 D. 计算机应用基础 E. 体育与健康4．您在教学中确定教学目标的依据是（ D ）A. 自己的教学经验B. 教材C. 课程标准D. 职业实际5．您认为学院专业设置是否与当地产业接轨？（ A ）A. 是B. 否6．您在近三年接受过哪些进修和培训？（ E ）A. 学历提高培训B.专业进修培训C.教学方法培训D.课程开发方法培训E. 企业锻炼F.项目实践7．您对学院专业课程设置的总体评价A B C D E满意较满意一般有点不满意不满意实用性( B ) ○○○○○先进性( B ) ○○○○○岗位针对性( B ) ○○○○○吸引力( B ) ○○○○○8．您采用的授课方式是（可勾出多项，圈出一项最主要的）（ A ）A. 课堂讲授B. 课堂讲授+实验实训C. 在实训室边做边讲D. 课堂讲授+实验实训+课堂讨论9．您所在二级学院进行操作技能训练时间总计为（ C ）A．一学期以下 B. 一学期 C. 两学期 D.两学期以上10．您所教科目的考试依据（ D ）A. 自己的教学经验B. 课程标准C. 国家职业资格标准D. 订单培养企业的资格标准11．您认为职业院校课程教学中存在的主要问题是（可选多项）（ E ）A. 教学内容过于强调学科知识体系，与专业课程关系松散，缺乏针对性B. 教师对专业相应岗位群的职业技能要求了解甚少，教学缺乏职业特色，难以适应相应职业岗位群对人才技能培养的要求C. 忽视课程的实用性，找不到与专业知识和生产实际的切合点D. 教学内容陈旧，没能将与生产实际相关的前沿知识及时引入，缺乏时代特色E. 教学方法、手段落后、教学效率低F. 注重理论教学，学生缺少实验实践的机会G. 学生学习基础差，教学目标难以达到H. 考核方式以纸笔为主，对学生专业成绩评价方法单一12. 您利用多媒体辅助教学的情况（ C ）A. 经常使用B. 只在公开课使用C. 很少使用D.没有使用13. 您认为课程改革的难点是（可选多项）（ CF ）A. 找到课程与专业知识和生产实际的结合点，对教学内容进行有效整合，构建新的课程内容体系B. 教师教学观念的更新、教学方法的改进以及教学水平与能力的提高C. 不同专业模式（如模块化课程，工作过程化课程，项目课程等）下，课程模式的构建D. 缺乏支持课程改革的新教材F. 教师教学工作量大，缺乏参加课程改革的积极性14. 您认为提高职业院校教学质量最主要的困难是（ AC ）A. 教师工作繁重B. 学生质量差C. 教学条件差D. 教学管理不合理F. 教师的素质和能力不适应改革需要（加强企业锻炼）15．您所授专业有没有实行工学结合？（ B ）A. 有B. 没有16．您下企业锻炼的情况（ B ）A. 经常去B. 偶尔C. 不去17. 您所授专业有没有专门从企业聘请的实践课指导教师？（ B ）A. 有B.没有18. 您对课程设置满意度综合评价是？A B C D E很高高一般差很差本专业教师授课水平 ( A ) ○○○○○课程体系和教学内容设计的合理程度( B ) ○○○○○所学课程对掌握专业知识和技能的帮助度( B ) ○○○○○专业培养目标和社会需求的相符度( B ) ○○○○○所学课程内容对以后工作的帮助程度( B ) ○○○○○19.您认为该如何维护好教师的教学积极性？改革现有课时费发放办法，真正做到同工统筹20.您认为该如何提高教师的教学质量？改善教学条件，加强教师培训21.您对学院教学改革有什么意见和建议？从实用性出发，切实站在教师的角度思考问题、解决问题。
教学改革课程调查问卷
教学改革课程学生调查问卷
姓名：学号：年级：班级：
课程名称：
同学，你好！为进一步了解我校教学改革课程效果，请你认真如实地作答以下问题。
感谢你的配合！
一、在你认为的选项后括号内打“√”
1、你对目前学校进行的教学改革情况：
了解（）不了解（）
2、目前老师使用的教学方式你觉得：
很好（）较好（）一般（）不好（）
3、课程改革后，你更喜欢学习了（）还是不喜欢学习了（）。
如果喜欢那么原因是：
教师现在只是点拔、指导，不再从头讲到尾（）
教师让我们自主学习、互相讨论的机会多了（）
教师把课堂交给我们，我们成了课堂的主人（）
不知道（）
4、课程改革后，你觉得课堂上：
主要还是听老师讲（）与同学交流讨论机会增多（）一般都是同学之间讨论（）仍旧和过去一样（）
5、课程改革后，你觉得老师：
经常鼓励我们提问题（）态度比以前和蔼可亲了（）对我们更关心了（）感觉变化不大（）
6、课程改革后，你觉得课堂气氛：
十分活跃（）活跃（）
乱而吵闹，学不进东西（）死气沉沉（）
7、课程改革后，你认为教师布置的作业：
更多了（）差不多（）
更少了（）要求理解性的多了，死记硬背的少了（）
8、推行课程改革以来，你觉得教师的教学观念、教学方法、教学手段、评价方式：
发生根本变化（）发生很大变化（）
有一点变化（）还是老样子（）
9、课程改革后，你觉得自己学习成绩：
有进步（）有一点进步（）差不多（）
10、课程改革后，你觉得自己实践动手能力：
有较大提高（）有一点提高（）没有提高（）
二、对于本课程教学改革有何看法和建议？。
教学课程改革调查问卷模板
尊敬的师生们：为了深入了解当前教学课程改革的效果与需求，提升教学质量，促进教育教学的持续发展，我们特设计此问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究和教学改进，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填写，用于统计分析）2. 您的性别：（单选题）A. 男B. 女C. 其他3. 您所在的年级：（单选题）A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生F. 其他4. 您的专业：（单选题）二、教学课程改革现状5. 您认为学校在课程设置方面有哪些优点？（多选题）A. 课程内容丰富B. 课程体系完善C. 课程设置与市场需求相结合D. 课程考核方式合理E. 其他6. 您认为学校在课程设置方面有哪些不足？（多选题）A. 课程内容陈旧B. 课程体系不够完善C. 课程设置与市场需求脱节D. 课程考核方式过于单一E. 其他7. 您认为教师授课方式有哪些优点？（多选题）A. 注重启发式教学B. 注重理论与实践相结合C. 注重培养学生创新思维D. 注重学生个性化发展E. 其他8. 您认为教师授课方式有哪些不足？（多选题）A. 过于注重理论讲授B. 缺乏互动，学生参与度低C. 注重知识灌输，忽视学生兴趣D. 教学内容与实际应用脱节E. 其他三、教学资源与教学环境9. 您认为学校提供的教学资源有哪些？（多选题）A. 图书馆资源丰富B. 实验室设备齐全C. 网络资源充足D. 其他10. 您认为学校提供的教学环境有哪些优点？（多选题）A. 教学设施完善B. 教学环境舒适C. 安全保障措施到位D. 其他11. 您认为学校提供的教学环境有哪些不足？（多选题）A. 教学设施老旧B. 教学环境拥挤C. 安全保障措施不足D. 其他四、教学改革建议12. 您认为学校在课程改革方面有哪些具体建议？（开放题）13. 您认为教师在教学方面有哪些具体建议？（开放题）14. 您认为学校在教学资源与教学环境方面有哪些具体建议？（开放题）感谢您的参与！我们将会认真分析问卷结果，为教育教学改革提供有益的参考。
高校教育改革问卷调查
高校教育改革问卷调查您好，为了了解和完善高校教育目前存在的不足，改革的目的和方向方法，我们学生正在进行一次关于高校教育改革的《组织行为学》社会实践问卷调查，希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷，您的意见对我们很重要。
谢谢您的合作！1 、您的职业是？A、学生（请回答1-20问题）B、教师（请回答1-7，21-33问题）2、您觉得大学规模变化看法是？A、应该扩招B、保持不变C、缩减招生3、您认为现在大学教育存在最严重的问题是？A、教学质量低B、与社会脱节C、学生人文素质较低D、太过功利化4、您认为大学教育的目的是？A、以后挣大钱B、光宗耀祖C、别人上我也要上D、学知识E、发展人脉F、提高自身素养5、您认为大学教育是否符合社会需求？A、严重不符合B、基本符合C、不符合6、您认为就业率能否反映教育的成果？A、能B、不能7、学生厌学。
您认为可能的原因是？A、家庭原因B、社会原因C、学生本身原因D、学校体制问题E、教师问题学生问卷部分：8、您是否喜欢自己专业？A、喜欢B、无所谓C、不喜欢9、你所选择专业的初衷是？A、父母选择B、个人兴趣C、从众D、为了就业10、你认为何时确定自己专业方向才合适？A、入学前报志愿时B、入学第一学年C 、入学第二学年11、你认为你所在专业的实践环节设置如何？A、合理B、比较合理C、不合理12、你认为理论课与实践课的比例最好为？A、2:1B、1:1 C:1:213、你认为公共选修课最大的问题是？A 、学分不计入总评，老师学生都在敷衍B 、课堂纪律差，缺勤高C、课程内容单调D、课时安排不合理14、关于课程设置你的建议（可多选）？A、多一些社会实践活动B、多一些名家指导C、多一些专业训练15、你认为你所在学校教师的专业素养如何？A、很高B、一般C、不好D、很差16、你认为你所在学校的教学资源和设备能否满足需求？A、充足B、基本满足C、不能满足D、严重不足17、你认为在课堂上是不适合发展一些辩论课程？A、有必要B、无所谓C、没必要18、你是否关心社会实时，社会动态？A、经常B、偶尔C、很少19、你认为哪一个对于你更重要？A、人际交往能力B、课本知识20、你认为大学教育有没有帮助你发展个人的天赋？A、完全没有B、基本上可以C、没有教师问卷部分：21、作为教师，您觉得自己是否有能力胜任这份职务？A、能B、基本能C、不能22、您评价学生的主要依据是？A、考试成绩B、平时表现C、综合素质23、您认为您的学生最需要的是什么教育？A、人格的教育B、专业素养的教育C、生活习惯的教育D、责任心教育24、您认为高校教师评职称制度是否合理？A、很合理B、比较合理C、不合理25、您认为高校教师工资薪酬设置是否合理？A、很合理B、比较合理C、不合理26、您希望政府在教育上的改进措施有？A、增加财政投入B、创造更多教育机会C、降低教育费用D、创造更加公平的教育环境27、您是否赞成为了就业更进行大学教育？A、很赞成B\基本赞成C、不赞成28、作为教师，您选择这个职业的原因是？A、教师工作清闲，稳定B、教书育人，为社会做贡献C、找不到其他合适工作29、您所在学校学生上课状态？A、积极主动很活跃B、安静听讲C、提不起精神兴趣30、您是否注重激发学生学习兴趣？A、从不关注B、一般关注C、很关注31、您是否提倡学生的个性教育？A、很提倡B、一般提倡C、不提倡32、您是否看重学生就业率？A、很看重B、一般看重C、不看重33、您的专业知识是否能能够与时俱进？A、能B、基本能C、不能对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢，为了保证资料的完整和详实，请您再仔细察看一下是否有漏填，错填的地方，再次对您的协助表示感谢！调查时间：调查地点：调查对象：调查人员：。
大学改革现状调查问卷模板
尊敬的师生们：您好！为了解我国大学改革现状，更好地推动高等教育事业的发展，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您所在的学院：（请填写学院名称）二、大学改革认知4. 您认为我国大学改革的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）非常不重要5. 您对我国大学改革的总体评价是？（1）非常好（2）好（3）一般（4）不好（5）非常不好6. 您认为以下哪些方面是大学改革的主要内容？（可多选）（1）教育体制改革（2）课程设置改革（3）教学方法改革（4）师资队伍建设（5）校园文化建设（6）校园环境改善（7）其他（请说明）三、教学现状7. 您认为目前大学课程设置是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理8. 您对目前大学教学方法满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意9. 您认为以下哪些方面是大学教学改革需要关注的？（可多选）（1）理论教学与实践教学相结合（2）注重培养学生的创新意识和实践能力（3）优化课程设置，提高课程质量（4）改革考试制度，减轻学生负担（5）加强师资队伍建设，提高教师水平（6）加强学生思想政治工作（7）其他（请说明）四、师资队伍10. 您认为目前大学师资队伍的整体水平如何？（1）非常高（2）高（3）一般（4）低（5）非常低11. 您认为以下哪些方面是大学师资队伍建设需要关注的？（可多选）（1）提高教师待遇，稳定教师队伍（2）加强教师培训，提高教师素质（3）优化教师结构，引进高水平人才（4）加强师德师风建设，提高教师职业道德（5）加强学术交流，提升教师学术水平（6）其他（请说明）五、校园文化12. 您认为目前大学校园文化氛围如何？（1）非常好（2）好（3）一般（4）不好（5）非常不好13. 您认为以下哪些方面是大学校园文化建设需要关注的？（可多选）（1）加强校园文化活动，丰富学生课余生活（2）弘扬优秀传统文化，传承民族精神（3）加强学生社团建设，培养学生的兴趣爱好（4）加强心理健康教育，关注学生心理健康（5）加强校园环境美化，营造良好学习氛围（6）其他（请说明）六、意见和建议14. 您对我国大学改革还有什么意见和建议？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您生活愉快！。
教改给学生调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解教育改革对学生学习和生活的影响，以及学生对教育改革的看法和建议，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国教育改革的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您所在的年级是？（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的学校类型是？（）公立学校（）私立学校二、教育改革认知4. 您是否了解我国正在进行的教育改革？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解5. 您认为教育改革的主要目的是什么？（）提高教育质量（）减轻学生负担（）培养学生的综合素质（）其他（请注明）：__________三、教学方式改革6. 您是否喜欢新的教学方式？（）非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不太喜欢（）非常不喜欢7. 您认为新的教学方式对您的学习有哪些帮助？（）提高了学习兴趣（）培养了自主学习能力（）增强了课堂互动（）提高了学习成绩（）其他（请注明）：__________8. 您认为新的教学方式有哪些不足之处？（）课堂时间分配不合理（）教学资源不足（）教师教学方法不适应（）其他（请注明）：__________四、课程设置改革9. 您是否满意新的课程设置？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意10. 您认为新的课程设置有哪些优点？（）课程内容丰富（）课程设置合理（）有利于学生全面发展（）其他（请注明）：__________ 11. 您认为新的课程设置有哪些缺点？（）课程难度过大（）课程内容过于单一（）课程设置不合理（）其他（请注明）：__________五、评价方式改革12. 您是否适应新的评价方式？（）非常适应（）比较适应（）一般（）不太适应（）非常不适应13. 您认为新的评价方式有哪些优点？（）公平公正（）注重过程性评价（）有利于学生全面发展（）其他（请注明）：__________14. 您认为新的评价方式有哪些缺点？（）评价标准不明确（）评价方式过于单一（）评价结果与实际能力不符（）其他（请注明）：__________六、其他建议15. 您对我国教育改革还有什么其他建议？（）__________感谢您的参与！请您认真填写以上问卷，您的宝贵意见将对我国教育改革的发展起到积极的推动作用。
教改调查问卷模板
尊敬的教师：您好！为了更好地了解我校教育教学改革现状，改进教学方法，提高教学质量，特开展本次教改调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 您所在的学院：___________________4. 您所教授的课程：___________________二、教学现状5. 您认为目前我国高等教育教学中存在的主要问题有哪些？（可多选）（1）课程设置不合理（2）教学方法单一（3）师资力量不足（4）教学资源匮乏（5）学生自主学习能力差（6）其他___________________6. 您在教学中遇到过哪些困难？（可多选）（1）教学时间不足（2）教学资源匮乏（3）学生参与度不高（4）教学评价体系不完善（5）其他___________________7. 您认为目前我国高等教育教学改革的重点应该放在哪些方面？（可多选）（1）课程设置（2）教学方法（3）师资队伍建设（4）教学资源整合（5）学生自主学习能力培养（6）其他___________________三、教学方法8. 您在教学中主要采用哪些教学方法？（可多选）（1）讲授法（2）讨论法（3）案例教学法（4）实践教学法（5）翻转课堂（6）其他___________________9. 您认为以下教学方法中，哪些效果较好？（可多选）（1）讲授法（2）讨论法（3）案例教学法（4）实践教学法（5）翻转课堂（6）其他___________________10. 您认为以下教学方法中，哪些在您所在的教学领域较为适用？（可多选）（1）讲授法（2）讨论法（3）案例教学法（4）实践教学法（5）翻转课堂（6）其他___________________四、教学评价11. 您认为目前我国高等教育教学评价体系存在哪些问题？（可多选）（1）评价标准单一（2）评价方式不科学（3）评价结果与教学实际脱节（4）评价主体单一（5）其他___________________12. 您认为如何改进我国高等教育教学评价体系？（可多选）（1）建立多元化的评价标准（2）采用多元化的评价方式（3）加强评价结果与教学实际的结合（4）扩大评价主体范围（5）其他___________________五、其他建议13. 您对提高我国高等教育教学质量还有什么建议？__________________________________________________________感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将对我国高等教育教学改革产生积极影响。
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学校 _________ 专业 ________ 年级 _______
关于高校教学改革的调查研究问卷
您好：
我们是忻州师范学院教育专业的在校大学生，我们正在进行一项关于高校教学改革的调研，旨在了解高校教学的基本情况，分析当前高校教学改革的利弊，从而为进一步的教学改革提出宝贵的意见，使广大师生受益。
您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法，就达到我们这次调查目的。
希望您能够积极参与，谢谢您的配合与支持。
下面是本次的调查问卷问题，请您根据自己的切身体会，回答下面的问题。
首先请您留下个人资料，我们一定为您保密。
谢谢！
下面请您回答下列问题：
一、当前高校教学：
1、你认为应该进行教育改革吗？（）
A应该 B 不应该 C 无所谓
2、你觉得现今的高校教育模式怎样？（）
A教育模式僵化，教师的教，学生的学都形成了一种固定的模式，不利
于培养学生的创新意识和自主能力。
B 在这种教育模式中，教室能够更好的约束与管理学生，有助于帮助学生的成
长与学习。
C现今教育模式虽然有时过于僵化，但很大程度上都能适应当今的高校教学，比
较符合当今的教育实际的。
3、你认为现今的高校教学模式会影响你的学习成果吗？（）
A 会
B 不会影响
C 没有什么特别的感觉
4、您觉得现在高校教学中存在的问题（）（多选）
A灌输式的教学方法得不到根本的改变
B课程设置不系统 C 管理制度不完善
D高校教育不能培养出适应社会需要的人才
E教育体制不能提高学生积极性
F教学不能发挥学生的创造性
1
二、对教学改革的看法:
5、您对我国的高校教育改革了解多少？（）
A 基本没了解
B 只听说过，但没有具体了解
C大致了解概要 D 比较了解，并可以提出自己的意见
6、你觉得教学改革会带来哪些影响？（）
A能够打破原来单一的教学模式，为教学带来活力
B可能会导致现今的教学现状陷入一片混乱，不利于学生的学习
C能够帮助学生激发学习的潜能，激发学生的创新能力
D 激发学生的自主学习能力，使学生能够摆脱单纯简单的教才学的单一模式
7、您觉得高校教学改革的优点（）（多选）
A能调动学生的积极性
B能培养出更多实用性人
C能避免以往教学中存的一些弊端
D能给高校发展注入新鲜的活力
E能使学生更好的了解社会
8、你认为高校教学改革存在哪些问题？（）（多选）
Ａ脱离实际 B 片面性 C 滞后性
Ｄ可操作性差 E 其它
三、对教学改革的意见：
9、你认为要进行哪些方面的教学改革？( ) （多选）
A改革和完善实验教学体系与课程内容
B改进和优化实验教学方法与手段
C加大实验室开放，增加开放性实验内容
D加强师资队伍建设，稳步提高实践教学质量
E建立校外实习基地，紧密联系实际，延续和深化课堂实验教学10、你
觉得高校教学改革应怎样对待高校学生 ?( ) （多选）
A 以学生为主体，积极灌输学生教学改革的思想。
B 在教学改革的过程中，能够及时听取学生的意见，并对教学改革进行休整
C在教学改革过程中，不需要听取学生的意见
D在进行具体的教学改革的过程中，抽样调查学生的态度以进行普及
E学生只需要学，不必参与教学改革的过程
11、改革后要怎样看待学生的成绩与能力之间的关系？（）（多选）
A不应该单纯地以学生的成绩来评价学生的能力
B以学生各方面综合能力来评价一个学生的实际能力
C虽然进行了教学改革，学生的成绩还是一个学生的重要指标D学生
成绩不应成为学生发展其它方面才能的阻碍。
E学生如果连学习都不能搞好，怎么能谈得上发展其它的才能呢？12、如
何进行高校教学改革（）
A 进行教学改革试点
B 让在校大学生了解改革的必要性
2
C大力宣传，让社会都具有这种意识
D学校加大改革力度，不要让改革只停留在表面
四、简答。
（此题为开放性问题，根据个人见解回答。
）
13、你认为高校教学改革应该普及吗？（）并简述原因。
A 应该Ｂ不确定Ｃ不应该
不进行改革，中国的教育就完了，真的完了。
14、您觉得高校教学改革中有哪些阻力。
（）( 可多选 )
A 师资力量
B 学校管理制度
C 教学模式
D 学生自身的积极程度
E 社会的关注程度
F学校的学习氛围
您认为哪个最关键的，并简述原因。
15、你认为高校每学年的课时是否合理？你认为应该怎样分配？（例大一课太少）请简述。
16、如今有学校实行双学位制，你认为学校是否应该强制修双学位制还是学生自
主修其他学位？请简述。
感谢您花费您宝贵的时间来填写问卷，对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！
3。