[苏教版]五上《小数的意义和性质》专项练习题
苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)
五年级上册数学单元测试-3.小数的意义和性质一、单选题1.把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）A. 13.1B. 0.131C. 1312.与“ 分米”相等的小数是（）A. 0.001分米B. 0.0001分米C. 0.01分米D. 0.001米3.下面的小数，只读出一个“0”的小数是（）A. 900.05B. 200.003C. 2000.84.二十点零零零五写作（）A. 20.5B. 20.05C. 20.005D. 20.00055.下面三个小数中，最大的是( )A. 5.8B. 5.08C. 8.056.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A. 能B. 不能C. 无法确定7.下面的分数中，（）不能化成有限小数。
A. B. C.二、判断题8.大于0.2而小于0.4的小数只有0.39.30.45读作：三零点四五。
10.判断对错.50.302=5.030211.六十点四零五，写作：60.45。
12.4.002中的两个“0”可以去掉。
三、填空题13.5角6分写成小数是________元。
14.42个千分之一写成小数是________．15.一个小数小数点的________边是整数部分，________边是小数部分。
16.0.5是________ 个0.1, 0.6是6个________ ，所以________ ＜________ 。
17.对答如流。
把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位，这个数就________到原来的________倍。
18.用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是________，最小的三位小数________。
19.冷饮店有四种雪糕，价格如下表．请你根据雪糕的单价，按照从最低到高的顺序，把它们排列起来．________20.填上合适的数________四、解答题21.某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？22.把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56．这个小数原来是多少？五、综合题23. （1）把________扩大1000倍是780.（2）把________缩小1000倍是0.0013.六、应用题24.4个同学的跳高成绩是：小强1.2米，小勇1.3米，小军0.9米，小明1.1米。
苏教版五年级上册数学第三单元 小数的意义和性质单元测试卷及答案(能力提高)
苏教版五年级上册数学第三单元小数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、8.917中的“1”所在数位是（）。
A.十分位B.百分位C.千分位2、在3.145、3.14、π、3.16％中，最大的数是（）A.3 .145B.3 .16％C.π3、下面说法正确的是（）。
A.在数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。
B.在小数点的后面添上“0”，这个小数的大小不变，但计数单位变了。
C.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。
D.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，计数单位不变。
4、千分位在小数点右边第（）位。
A.二B.三C.四5、下面的数去掉小数点后面的“0”之后，大小不变的是（）。
A.0.08B.0.80C.0.808D.0.8008二、填空题(共8题，共计24分)6、3和0.2合起来是________，读作________。
7、下面哪些数的末尾去掉“0”大小不变?________ (按题中数的顺序填写) 4.20 3.60 0.70 7100 5.20 0.960 635 08、6个十、3个十分之一、2个百分之一和9个千分之一组成的数是________9、0.89的小数单位是________，它有________个这样的单位，它增加________个这样的单位是1．10、由5个0.1和9个0.001组成的数是________，这个小数写成分数是________，这个小数精确到百分位的近似数是________。
11、下面的数是由三位小数四舍五入得到的近似值，请写出三位小数的最小值和最大值．________＜＜________12、一个两位小数，四舍五入后得到的近似值是5.0，这个两位小数最小是________，最大是________。
13、0.9里面有________个0.1；0.42里面有________个0.01；由3个一、5个十分之一和8个千分之一组成的数是________，这个数读作________．三、判断题(共4题，共计8分)14、在，，，，这五个分数中，不能化成有限小数的只有．（）15、9.80比9.08大，所以9.80的计数单位比9.08的计数单位大。
苏教版最新五年级数学上册《小数的意义和性质》专项练习题(完美打印版)
2020年最新《小数的意义和性质》专项练习题一、填空题。
1、1里面有（）个0.1,1里面有（）个0.01,1里面有（）个0.001.5.3里面有（）个0.1,5.3里面有（）个0.01,5.3里面有（）个0.001；21.5里面有（）个0.1,21.5里面有（）个0.01,21.5里面有（）个0.001,；10个0.1是（），10个0.01是（），72个0.01是（），26个0.1是（）。
2、6.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；26.4的计数单位是（）,它有（）个这样的计数单位；0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
3、0.6是（）位小数，它表示（）；0.008是（）位小数，它表示（）；0.15是（）位小数，它表示（）。
4、小数点左边第二位是（）位，它的计数单位是（），第四位是（）位，它的计数单位是（）。
小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（），第三位的计数单位是（）。
5、5.376是由（）个1、（）个0.1、（）个0.01和6个（）组成的。
6、5个十、4个十分之一和3个千分之一组成的数是（）7、在 4.04中，左边的4在（）位，它表示（），右边的4在（）位，它表示（），左边的4是右边的4的（）倍。
8、大于7而小于8的一位小数有（）个，大于0.7而小于0.8的小数有（）个；0.6的计数单位是（），如果它以百分之一为计数单位写出来就是（）；1把0.825扩大100倍是（）；（）缩小 1000倍是5.28。
9、一个数的小数点先向左移动一位，再向右移三位，结果是62，这个数原来是（）。
10、3.26中的2表示（），2.36中的2表示（）11、4.32＞□.4，□中能填（），4.72＜4.□2 ，□中能填（）12、3元5角=（）元 1.25元=（）元（）角（）分5米6分米=（）米4米8厘米=（）米13、小明和小军参加运动会，小明跳高1.24米，小军跳高1.3米，（）跳得高；小明100米跑14.42秒，小军100米跑14.50秒，（）跑得快些。
苏教版五年级上册数学小数的意义和性质试题(含答案)
五年级上册数学单元测试-3.小数的意义和性质一、单选题1.把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）A. 13.1B. 0.131C. 1312.与“ 分米”相等的小数是（）A. 0.001分米B. 0.0001分米C. 0.01分米D. 0.001米3.下面的小数，只读出一个“0”的小数是（）A. 900.05B. 200.003C. 2000.84.二十点零零零五写作（）A. 20.5B. 20.05C. 20.005D. 20.00055.下面三个小数中，最大的是( )A. 5.8B. 5.08C. 8.056.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A. 能B. 不能C. 无法确定7.下面的分数中，（）不能化成有限小数。
A. B. C.二、判断题8.大于0.2而小于0.4的小数只有0.39.30.45读作：三零点四五。
10.判断对错.50.302=5.030211.六十点四零五，写作：60.45。
12.4.002中的两个“0”可以去掉。
三、填空题13.5角6分写成小数是________元。
14.42个千分之一写成小数是________．15.一个小数小数点的________边是整数部分，________边是小数部分。
16.0.5是________ 个0.1, 0.6是6个________ ，所以________ ＜________ 。
17.对答如流。
把17.29的小数点先向左移动两位后又向右移动三位，这个数就________到原来的________倍。
18.用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是________，最小的三位小数________。
19.冷饮店有四种雪糕，价格如下表．请你根据雪糕的单价，按照从最低到高的顺序，把它们排列起来．________20.填上合适的数________四、解答题21.某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？22.把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56．这个小数原来是多少？五、综合题23. （1）把________扩大1000倍是780.（2）把________缩小1000倍是0.0013.六、应用题24.4个同学的跳高成绩是：小强1.2米，小勇1.3米，小军0.9米，小明1.1米。
苏教版五年级上册数学第三单元《小数的意义和性质》试卷及答案
苏教版五年级上册数学第三单元《小数的意义和性质》试卷及答案(一)我会填(10题2分；其余每空1分；共26分)1．0；89的计数单位是( )；它共有( )个这样的单位；再加( )个这样的计数单位就是1。
2．3；0700化简后是( )；把30改写成三位小数是( )。
3．一个小数的十分位上的数字是7；千分位上的数字是1；整数部分是10；这个小数写作( )；读作( )。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
2；392；93 3；143；2 5；405；4 6；434；63 5；2万5200 4；7094；7905．第五次全国人口普查结果显示；我国人口已达1295330000；这个数读作( )；改写成以“万”作单位的数是( )；省略“亿”后面的尾数约是( )。
6．4个1；9个0；1和5个千分之一组成的数是( )。
7．1里有( )个0；1；3；4里有( )个0；1；0；1里有( )个0；01。
8．把8；996保留整数是( )；精确到十分位是( )；精确到百分位是( )。
9．王奶奶有张存款单到期了；按照银行规定；一共应得8925；565元；她实际拿到( )元。
10．用1；2；3和小数点可以组成六个不同的两位小数；把这六个数按从小到大的顺序排列起来：()。
(二)我会判(每题2分；共10分)1．小数4；9和4；90大小相等；但意义不同。
( )2．大于0；4而小于0；6的小数只有0；5。
( )3．948000改写成用“万”作单位的数是95万。
( )4．小数和整数一样；每两个计数单位间的进率都是10。
( )5．把1米分成100份；每份是1厘米。
( )(三)我会选(每题2分；共10分)1．小数0；79的计数单位是( )。
A．十分位 B．百分位 C．十分之一 D．百分之一2．50；05( )49；099A．大于 B．小于 C．等于 D．无法比较3．小数点右边第二位是( )。
A．十位 B．百位 C．十分位 D．百分位4．40；090读作( )。
【苏教版】五年级上册数学3.小数的意义和性质测试卷_含答案
【苏教版】五年级上册数学3.⼩数的意义和性质测试卷_含答案五年级上册数学⼀课⼀练-3.⼩数的意义和性质⼀、单选题1.把38.04的⼩数点向左移动两位是（）A. 3804B. 0.3804C. 0.038042.0.2和0.3之间的两位⼩数有( )。
A. 9个B. 10个C. ⽆法确定3.⽤3、4、8、0四个数字组成⼀个最⼩的⼩数是（）。
A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.4384.下⾯各数中，去掉0后⼤⼩不变的数是（）。
A. 150B. 6.80C. 6.085.把（）缩⼩到原数的后得0.528。
A. 528B. 52.8C. 5.286.把8.03扩⼤到原来的100倍,增加了（）倍。
A. 100B. 99C. 101⼆、判断题7.8元3⾓写成⼩数是8.3元。
（）8.2元5⾓⽤⼩数表⽰是2.05元。
9.判断对错要把⼀个数扩⼤1000倍，只要在这个数的末尾添写三个“0”就可以了．10.四位⼩数⽐三位⼩数⼤。
11.判断对错.把6.8扩⼤1000倍，只要在6.8后⾯添上两个0．三、填空题12.把下列的分数写成⼩数．________ ________ ________13.⽐⼀⽐，看谁填得多．(<、>、=)1.2________1.02 0.95________0.5914.3个0.1和6个0.01组成的数是________．15.⼩数点左边第⼀位是________位，计数单位是________，⼩数点右边第⼀位是________位，计数单位是________，百分位在⼩数点________边第________位，计数单位是________。
16.请你写出下⾯横线上的数量．我国第⼀⼤岛台湾的⾯积是三点五九九万平⽅千⽶．写作：________17.9个⼀、3个百分之⼀、4个千分之⼀是________．四、计算题18.把下⾯的分数和⼩数互化。
（除不尽的保留两位⼩数）= ≈0.75= 0.38=五、解答题19.读下⾯⼀段话，找出其中的错误并改正过来。
苏教版五年级上册小数意义和性质小练习
小数的意义和性质
1、地球表面陆地面积约为14900万平方千米,改写成用“亿平方千米”作单位的数，并保留一位小数:( );海洋面积约为36000万平方千米,改写成用“亿平方千米”作单位的数,并保留整数:( )。
2、比0.2大而比0.3小的小数有（）个，其中两位小数有（）个,与0.2与0.3距离一样远的两位小数是( )。
3、将下列各数按从小到大的顺序排列。
6.005万 0.056亿 6050 6.05万 60005
4、用3、7、9这三个数字和小数点组成一个小数,使这个小数个位上的数字比百分位上数
字大,这个小数可能是多少?
5、用1、
6、8、0这四个数字和小数点按要求组数。
(1)组成最大的一位小数和最小的一位小数。
(2)组成小于80,且不读出“零”的两位小数。
(3)组成的三位小数，如果从小到大排序，1.806排第几个？
6、用
7、
8、2、0这四个数字和小数点组成不同的小数。
(1)用“四舍五入”法保留整数后,近似数是3的小数有哪些?
(2)用“四舍五入”法保留整数后,近似数小于1的小数有哪些?
5、小马虎在读一个小数时,小数点丢了，结果读成了九万零六，原来的小数读出两个“零”，原来的小数是多少？
6、近似数是5.0的两位小数最大是多少？最小是多少?近似数是5.0的三位小数最大是多少?最小是多少？
7、近似数是10.00的三位小数最大是多少？最小是多少？近似数是10.00的四位小数最大是多少？最小是多少？。
五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、34.3952保留两位小数是（）A.34.39B.35.39C.34.40D.34.3952、比1.5大比1.6小的两位小数有（）个。
A.9B.10C.无数D.993、下列说法正确的是（）。
A.自然数都是整数。
B.小数的末尾加上0，小数变小。
C.0.75000比75%小。
4、下面的分数，能化成有限小数的是（）A. B. C.5、下面各数中，最小的是（）。
A. B.π C.314% D.3.143二、填空题(共8题，共计24分)6、由3个十、4个一、5个十分之一和6个百分之一组成的数是________，保留一位小数约是________．7、两数相除的商是4.9898……它是一个________小数，保留两位小数约是________，精确到0.1约是________，保留整数约是________。
8、0.60的计数单位是________，表示有________个这样的计数单位。
9、4.87是________位小数，它的计数单位是________，保留一位小数________。
10、5.67×1.09的积是________位小数；22.6÷0.33的商，保留一位小数约是________。
11、一个三位小数精确到百分位是9.50，这个三位小数最小是________。
12、11÷6的商是________小数，循环节是________，简便记作________；保留一位小数约是________，保留两位小数约是________．13、一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、小数点的后面填上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）15、0.10里面有10个0.01.（）16、大于2又小于3的小数只有9个（）17、小数点右边的第二位是百分位。
苏教版小学五年级数学上册第三单元小数的意义和性质单元测试题(含答案)
苏教版五年级数学上册第三单元小数的意义和性质单元测试一、填空题。
（26分）（1）6个十、3个十分之一和5个百分之一组成的数是（），这个数读作（），精确到个位是（）。
（2）小数点右边第二位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第二位是（）位，它的计数单位是（）。
（3）一个0.1等于10个（），1里面有（）个0.01。
（4）填上适当的小数。
38厘米＝（）米2米7分米＝（）米3元5分＝（）元 6042克＝（）千克（5）把4698400改成写用“万”作单位的数是（），保留整数是（）。
（6）一个三位小数，四舍五入后是6.84，这个小数最大是（），最小是（）。
（7）把2.4扩大（）倍是24，缩小（）倍是0.024。
把0.65缩小为原数的十分之一是（）。
（8）小数点向右移动一位，原数就（），向左移两位，原数就（）。
（9）8.02的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添（）个这样的单位就是9。
（10）在□里填数。
0.9□≈1.0，□里可以填的数字是（）。
2.83□≈2.83，□里可以填的数字是（）。
二、选择题。
（5分）（1）整数部分是0的最大的一位小数是（）．A.0.1B.0.9C.0.99D.0.8（2））把一个小数先扩大10倍，再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向（）移动（）位．A.左B.右C.二D.三（3） 5.463中的“6”表示（）。
A.6个1B.6 个0.01C.6个十分之一D.6个千分之一（4）甲、乙、丙、丁四人进行50米赛跑，成绩如下：甲9.17秒，乙8.45秒，丙9.08秒，丁8.56秒；那么获得冠军的是（）。
A.甲B.乙C.丙D.丁（5）一个数的整数部分是最小的质数，小数点右边第一位是最小的合数，千分位上是最大的一位数，其余各位上是0，这个数是（）。
A.1.209B.1.409C.2.209D.2.409三、判断题。
（3分）（1）在一个数的末尾添上或去掉“0”，这个数的大小不变。
苏教版五年级上册数学单元测试卷第三单元 小数的意义和性质(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把8.09的小数点先向右移动三位，再向左移动四位，这个数就（）A.扩大到原数的10倍B.缩小为原数的C.扩大到原数的100倍 D.缩小为原数的2、“2.4元○1.4元”,比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.=D.×3、下面说法不正确的有（）句。
①0不是正数，也不是负数。
②平行四边形面积是三角形的面积的2倍。
③小数点的后面添上0或去掉0小数的大小不变。
④两个等底等高三角形一定可以拼成一个平行四边形。
A.4B.3C.2D.14、不改变数的大小，把6.5改写成三位小数是（）A.0.065B.6.500C.6.0055、把循环小数 8.9898……精确到十分位约是（）。
A.8.0B.8.9C.8.99D.9.06、一个小数，小数点右边第一位是________位，第二位是________位，小数点左边的第三位是________位。
7、把1.98、1.9826、1.896、1.799、1.85这五个数按从小到大的顺序排列起来。
________<________<________<________<________8、10.208读作________，其中“1”表示________，“8”表示8个________，它是________位小数．9、保留两位小数是________，精确到十分位是________10、一个数由3个十、4个0.01、8个0.001组成，这个数是________，把它精确到百分位是________。
11、0.6=________(分数，先填分子，后填分母)＝________∶________＝________＝________％12、0.36里面有36个________，也就是36个________。
13、在0.18、0.1818、、18.2％、这五个数中，最小的数是________，最大的数是________，相等的数是________和________。
苏教版数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》测试卷
第三单元测试卷（一）一、填空题。
1.一个小数的整数部分的最低位是( )位,它的计数单位是( );小数部分的最高位是( )位,它的计数单位是( )。
2.把整数“1”平均分成10份,这样的7份用分数表示为( ),用小数表示为( )。
3.7.8里有( )个0.1;0.4里有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。
4. 20.202这个数中,最左边的“2”在( )位上,表示2个( );中间的“2”在( )位上,表示2个( );最右边的“2”在( )位上,表示2个( )。
5. 0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的数是( )和( )。
6.一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是( )。
7. 小东参加体检时,量得身高是1.736米,体重是61.75千克。
他的身高精确到百分位是( )米,体重精确到个位是( )千克。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 2.40和2.4意义相同,大小相等。
( )2. 把0.95改写成三位小数是0.950,精确到十分位是1.0。
( )3. 因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01。
( )4.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。
( )5.在小数点后面去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1. 20.30读作( )。
A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零2. 40.070化简后是( )。
A.4.7B.40.7C.40.07D.4.073.90.996保留两位小数是( )。
A.90.99B.91.00C.90.90D.914.一个两位小数精确到十分位是6.9,这个数最大是( )。
A.6.99B.6.89C.6.94D.6.855.大于3.2小于3.3的小数有( )个。
A. 0B. 1C.2D.无数四、在里填上“>”“<”或“=”。
苏教版五年级上册数学单元测试卷第三单元 小数的意义和性质(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在290.0030这个数中，（）位上的“0”去掉后不改变该数大小。
A.个B.十分C.百分D.万分2、100.06，应该读出( )个零。
A.1B.0C.33、6.7和6.70相比，（）。
A.大小和计数单位都不相同B.大小和计数单位都相同C.大小相同，计数单位不同D.大小不同，计数单位相同4、下面各数中，比5.052大的数是（）A.0.552B.5.025C.0.255D.5.2055、把10.01的小数点向右移动两位，所得到的数( )。
A.是原数的100倍B.是原数的C.是原数的1001倍D.是原数的二、填空题(共8题，共计24分)6、如果一个三位小数取近似值是0.26，那么这个三位小数最大是________，最小是________。
7、一个小数乘10，只要把小数点的位置向________移动________位．8、纯循环小数0.写成最简分数时，分子和分母和是58，则三位数=________ ．9、一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。
10、两数相除的商是4.9898……它是一个________小数，保留两位小数约是________，精确到0.1约是________，保留整数约是________。
11、3.415是________位小数，在这个数中，3在________位，表示________个________；4在________位，表示________个________；1在________位，表示________个________；5在________位，表示________个________。
12、在3.014，3 ，314％，3.1 和3. 中，最大的数是________，最小的数是________。
13、一个三位小数四舍五入后约是6.80，这个数最大是________，最小是________。
【专项训练】小学数学五年级上册(小数的意义和性质)(含答案、含解析)苏教版
小学数学五年级上册（小数的意义和性质）专项训练卷-苏教版姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题（共20题；共40分）1.下列各小数中只读出一个零的数是（）。
A.3400.09B.0.09C.60.6D.101.802.大于2.4而小于2.7的小数有（）个。
A.0B.2C.3D.无数3.与7.8大小相等的三位小数是（）A.7.800B.78.8C.7.0804.台湾岛是我国第一大岛，面积是35990平方千米，约（）万平方千米。
（保留两位小数）A.3.59B.3.50C.3.5D.3.605.去掉50.2中的“0”，这个数（）。
A.变大了B.不变C.变小了6.百分位在小数点右边第（）位。
A.一B.二C.三D.四7.大于0.1而小于0.2的两位小数，有（）个。
A.9B.10C.无数8.把4.963精确到十分位是（）。
A.4.9B.5.0C.59.0.526这个数中，“2”在（）上。
A.十位B.十分位C.百分位10.不改变数的大小，把5.4改写成三位小数（）。
A.5.400B.5.004C.0.05411.7.276中右边的“7”表示（）。
A.7个1B.7个0.1C.7个0.01D.7个0.00112.不改变数的大小，下面数中所有的0都能去掉的是（）。
A.0.30B.12.030C.10.00D.11.0013.小数部分最大的计数单位是（）。
A.1B.十分之一C.百分之一D.014.与0.08相等的数是（）A.0.80B.C.0.08015.下面关于0.4和0.40的说法正确的是（）A.计数单位相同B.大小相同C.计数单位和大小都相同16.读小数1.2009时，（）。
A.只读出1个零B.读出2个零C.1个零都不读17.下面各数中与“3”最接近的数是（）。
A.3.02B.2.99C.3.000218.0.915里面有915个（）。
A.十分之一B.百分之一C.千分之一19.百米跑，笑笑用了14.67秒，淘气用了13.98秒，奇思用14.9秒，（）跑得最快。
苏教版五年级上小数的意义和性质单元测试题
小数的意义和性质单元测试题一、填空题1．0.85读作( )，“二十点零七”写作( )。
2．0.035读作( )，“二点零七”写作( )。
3．0.8里面有( ) 个，16个0.0l是( )。
4．一个小数，整数部分是100，十分位是2，百分位是9，这个小数写作( )，把这个小数精确到十分位约是( )。
5．把10．25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是( )；10．25的小数点向( )移动( )位后是0．1025。
6．4950303000改写成以“万''作单位的数是( )万，省略“万”后面的尾数是( )。
7．在○中填上“>”、“<”或“＝”。
0.61 ○0.61l 0.99○1 43．3 ○43．300.67吨○67千克3元5分○3．5元1．01厘米○l米1厘米8．在括号中填上适当的数。
1.02吨=( )千克1米45厘米=( )米5.032千米＝( )千米( )米 2.64千克= ( )千克( )克6元2角=( )元 1 .6平方米=( )平方分米9．0.78是由( )个0.1和( )个0.01组成的。
0．269是由2个( )、6个( )和( )个0．001组成的。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”否则打“X”，每小题2分，共10分)1．把一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大两倍。
( )2．去掉小数末尾的零，小数大小不变。
（）3．0.3和0.30大小是相等的，计数单位也相同。
（）4．整数部分相同，小数部分位数多的比小数部分位数少的大。
( )5．比8大比9小的小数有无数个。
（）三、选择题。
(将正确答案代号填在括号里，每小题2分，共10分) 1．把3．0600化简，正确的是( )。
A．3．6 B．3．60 C．3．062．12．396保留两位小数是( )A．12．4 B．12．40 C．12．003．在下面的数中与10最接近的数是( )。
A．9．998 B，10．1 C．10．094. 下面小数大小排列正确的是( )。
小学数学-有答案-苏教版数学五年级上册3_小数的意义和性质练习卷
苏教版数学五年级上册3. 小数的意义和性质练习卷一、选择题1. π是一个()小数。
A.有限B.无限C.无限不循环2. 1.5读作()。
A.一点五B.一点零五C.十五3. “7分米○7.1分米”,比较大小，在○里应填的符号是()A.>B.<C.=D.×4. 与“0.01分米”相等的分数是()A.分米B.分米C.分米D.分米5. 在9.13的小数点后边添上两个0，成为9.0013，这个数与原数相比()A.大小不变B.比原数小C.比原数大D.缩小100倍二、判断题0.74扩大10倍的数值等于740缩小它的．(________)小数的位数越多，这个数就越大。
(________)1.5和1.50所表示的意义相同．(________)三、填空题0.523里有________个十分之一和________个百分之一和________个千分之一．一个小数由(________)、(________)和(________)三部分组成。
给下面的物品填写价签．(以“元”为单位，用两位小数表示)________在3与4之间有________个小数．87.08中，左边的8表示________，右边的8表示________。
小数点右边第三位是________位，它的计数单位是________；右边第一位是________位；百分位在小数点________边的第________位，它的计数单位是________．0.35里有________个百分之一。
四、口算和估算口算．2.51×10=0.645×1000=0.03×100= 4.03÷10=7÷100=63.5÷1000= 5.63×10÷100=0.56÷10×1000=五、填空题1.3扩大到它的()倍是130，2.8缩小到它的是0.028．如果A与B两数的和是18.7，A数的小数点向右移动一位正好等于B数，则：A数=________ B数=________．填上适当的小数（1）=________（2）=________写出相应的小数．（1）=________（2）=________参考答案与试题解析苏教版数学五年级上册3. 小数的意义和性质练习卷一、选择题1.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】首先π是一个无限小数，小数部分没有重复出现的数字，所以π是一个无限不循环小数．【解答】π是圆周长与直径的比率，是一个无限不循环小数．故答案为：C2.【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就读几．3.【答案】B【考点】小数大小的比较【解析】此题暂无解析【解答】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较．4.【答案】D【考点】小数与分数的互化分数的意义、读写及分类长度的单位换算【解析】小数化分数的方法是：整数部分为∘O′,时，是一位小数，就是十分之π，两位小数就是百分之π，三位小数就是千分之几……最后约分成最简分数．【解答】因为：0.01=1100，所以0.01分米=1100分米故答案为D5.【答案】B【考点】小数大小的比较【解析】两个小数的整数部分相等，十分位数字是1的小数比较大，由此比较大小即可．【解答】9.13>9.0013，这个数比原数小．故答案为B二、判断题【答案】正确【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律图形的放大与缩小整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】L1案】x【考点】小数大小的比较【解析】此题暂无解析【解答】根据小数比较大小的方法，可得小数的位数越多小数不一定就越大，例如3.456的位数多于4.6的位数，但是3.456<4.6,所以题干说法不正确．故答案为：×．【答案】L1案】x【考点】小数的读写、意义及分类1.5的计数单位是0.1，1.50的计数单位是0.01，两个小数的大小相等，计数单位不同，意义也不同．【解答】1.5表示15个0.1，1.50表示150个0.01，表示的意义不同，原题说法错误．故答案为：错误三、填空题【答案】5,2,B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】确定给出数字每个数位上的数字及对应的计数单位就可得到本题的结果．【解答】根据小数的意义可以知道，0.523里面有5个0.1；2个0.01；3个0.001，也就是5个十分之一和2个百分之一和3个千分之一，故本题的答案为：5;2;3【答案】整数部分,小数点,小数部分【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成；小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，据此解答．【答案】0.50元【考点】货币、人民币的单位换算【解析】此题暂无解析【解答】用两位小数表示钱数时，整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分；由此用两位小数表示即可．【答案】无数【考点】小数大小的比较【解析】这些小数的整数部分是3，如果不确定小数的位数，介于3和4之间的小数就会有无数个【解答】由于没有确定小数的位数，由此在3和4之间有无数个小数．故答案为：无数8个十,8个0.01【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】个位上的计数单位是个，十位上的计数单位是十，表示几个十，百分位上的计数单位是0.01，表示几个0.01.【答案】千分,千分之一,十分,右,二,百分之一【考点】小数的读写、意义及分类整数的认识循环小数及其分类【解析】此题暂无解析【解答】小数点后左起依次是十分位、百分位、千分位……，计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一…．【答案】35【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】0.35里有35个0.01，也就是35个百分之一．故答案为：35．四、口算和估算【答案】2.51×10=25.0.645×1000=6450.03×100=34.03÷10=0.4037:1000077763.5÷1000=0.06555.63×10÷100=0.560.56÷10×1000=56【考点】小数乘法小数除法小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】解：2.51×10=25.10.645×1000=645450.03×100=34.03÷10=0.40J7+100=0.0763.5+100000000000000003555555555555555×100000000000000000000000000.56÷10×1000000000000000000000000000分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍．…，反之也成立．【解答】此题暂无解答五、填空题【答案】100.1.0)．【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，由1.3到130，是1.3的小数点向右移动了2位即把1.3扩大了100倍；由2.8到0.028，2.8的小数点向左移动了2位即把2.8缩小了100倍，也就是缩小到它的1100【解答】此题暂无解答【答案】1.717【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律小数的读写、意义及分类差倍问题【解析】解：A数：18.7÷(10+1)=1.7B数：1.7×10=17答：A数是1.7，B数是17．分析：此题考查了差倍问题和倍问题的基本解答方法，要注意牢记公式：差-（倍数−1）=倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）．和-（倍数+1）=倍数（较小数），1倍数（较小数）×倍数=几倍数（较大数）．【解答】此题暂无解答【答案】（1）0.051（2）0.009【考点】小数的读写、意义及分类小数的性质及改写小数与分数的互化【解析】（1）分数化小数的方法：用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式．【解答】=511000=0.05（1）511000=9+1000=0.009（2）91000故答案为（1）0.051(2)0.009【答案】（1）0.03（2）0.413【考点】小数的读写、意义及分类小数的性质及改写小数大小的比较【解析】（1）分数化小数，就是用分数的分子除以分数的分母，最后把商写成小数的形式．【解答】=3=100=0.03（1）3100=4433100000.413（2）4131000故答案为（1）0.03(2)0.413。
五年级上册数学试题- 第3章 小数的意义和性质 苏教版(2014秋)(含答案)
苏教版小学五年级数学上册第3章小数的意义和性质单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）1.88元中的两个“8”的大小（）A．一样大B．相差7.2元C．相差0.72元2．（2分）大于4.1小于4.9的一位小数一共有（）个．A．7B．8C．无数3．（2分）5.0与5比较，两者（）A．大小相等，计数单位相同B．大小相等，计数单位不同C．大小不相等，计数单位相同D．大小、计数单位都不同4．（2分）3.08的小数点向左移动二位，就（）A．缩小到原数的B．缩小到原数的C．缩小到原数的D．扩大到原数的100倍5．（2分）7.4是有一个两位数小数用四舍五入法取得的，这个两位小数最大是（）A．7.49B．7.45C．7.44D．7.356．（2分）5.68□≈5.68，□中填的数最大是（）A．4B．5C．97．（2分）比4.26大而比又比4.30小的小数有（）A．4个B．5个C．无数8．（2分）在0.3，0.1、，﹣33.中，最大的数是（）A．0.3B．0.1C．D．﹣33.9．（2分）下面的分数能化成有限小数的是（）A．B．C．D．10．（2分）下列各分数，不能化成有限小数的是（）A．B．C．二．填空题（共7小题，满分19分）11．（4分）7个1分米，就是7个米，是米．12．（4分）把30改写成三位小数是，把60.0500化简后是．13．（1分）一个数的小数点向右移动两位，这个数就到原来的，小数点向左移动两位，这个数就到原来的．14．（2分）一个两位小数保留一位小数是38.9，这个两位小数最大是，最小是．15．（2分）把0.556、0.566、5.06、0.056、6.5按照从大到小的顺序排列是：16．（3分）把下面的分数与小数互化．0.75＝＝2.12＝17．（3分）＝%＝（填小数）三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）18．（2分）大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（判断对错）19．（2分）在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（判断对错）20．（2分）一个小数先扩大100倍，再将小数点向左移动2位，小数点的位置实际没有变化．（判断对错）21．（2分）一个两位小数保留一位小数后的近似数是 5.0，这个小数最小是 4.95，最大是4.99．（判断对错）22．（2分）两个小数比大小，整数部分大的小数一定大．（判断对错）四．计算题（共1小题，满分6分，每小题6分）23．（6分）小数与分数互化0.25＝＝ 3.2＝1＝＝五．应用题（共2小题，满分10分，每小题5分）24．（5分）超市的收银员下班前查账时，发现现金比账面多了153元．她知道实际收钱不会错，只能是记账时有一个数点错了小数点，那么记错的那笔账实际收到的现金是多少元？25．（5分）有两个三位小数，它们“四舍五人”后都是2.78．符合这一条件的最大数和最小数相差多少？六．操作题（共2小题，满分10分，每小题5分）26．（5分）在直线上标出下面各数．0.35，1.2，2.65，3.2．27．（5分）涂色表示下面小数．七．解答题（共5小题，满分25分，每小题5分）28．（5分）在横线里填上合适的小数．29．（5分）在直线上标出下面各数的位置．0.8；1.5；2.6；4.7．30．（5分）把26缩小为原来的是0.026，把4.8的小数点向右移动两位是．31．（5分）一个三位小数，精确到百分位约是3.05，这个三位小数可能是多少？（写出所有可能的三位小数．）32．（5分）按从小到大的顺序排列下面各数．0.85；0.8；0.085；0.805；0.58；0.5．＜＜＜＜＜．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：1.88元中的两个“8”一个在十分位上，表示0.8元，一个在百分位上，表示0.08元，相差：0.8﹣0.88＝0.72（元）；故选：C．2．解：大于4.1小于4.9的一位小数只有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8，共7个．故选：A．3．解：5.0与5的大小相等，但计数单位不同；故选：B．4．解：3.08的小数点向左移动二位，就缩小到原数的；故选：B．5．解：7.4是有一个两位数小数用四舍五入法取得的，这个两位小数最大是7.44；故选：C．6．解：5.68□≈5.68，□中填的数是舍去了，所以□中填的数最大是4；故选：A．7．解：比4.26大而比又比4.30小的数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选：C．8．解：0.1＞0.3＞＞﹣33.，所以最大的数是0.1．故选：B．9．解：、的分母中含有质因数3，＝的分母中含有质因数3，都不能化成有限小数；化简后是，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；故选：D．10．解：A.32的质因数只有2，所以能化成有限小数．B.14的质因数除了2，还有7，所以不能化成有限小数．C.，能化成有限小数．所以不能化成有限小数的是．故选：B．二．填空题（共7小题，满分19分）11．解：7个1分米，就是7个0.1米，是0.7米．故答案为：0.1，0.7．12．解：把30改写成三位小数是30.000；把60.0500化简为60.05；故答案为：30.000，60.05．13．解：一个数的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍，小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的；故答案为：扩大，100倍，缩小．14．解：“四舍”得到的38.9最大是38.94，“五入”得到的38.9最小是38.85；故答案为：38.94，38.85．15．解：把0.556、0.566、5.06、0.056、6.5按照从大到小的顺序排列是：6.5＞5.06＞0.566＞0.556＞0.056故答案为：6.5＞5.06＞0.566＞0.556＞0.056．16．解：0.75＝＝＝5÷8＝0.6252.12＝2＝2故答案为：；0.625；2．17．解：＝87.5%＝0.875（填小数）故答案为：87.5，0.875．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）18．解：大于1.6小于1.9的小数，没有说明是几位小数，有一位小数、两位小数、三位小数…，有无数个，故原题说法错误；故答案为：×．19．解：在3.1的后面添一个0，它的大小意义都发生变化，只有在3.1的末尾添一个0，它的大小没有变，但意义变了，故原题说法错误；故答案为：×．20．解：根据小数点移动引起小数大小变化规律可知：小数先扩大100倍，小数点是向右移动了2位，再将小数点向左移动2位，再又缩小100倍，两次变化后，小数点的位置实际没有变化，所以原题说法正确．故答案为：√．21．解：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95；所以本题说法错误；故答案为：×．22．解：两个小数比较大小，先比整数部分，整数部分大的小数大；所以原题说法正确．故答案为：√．四．计算题（共1小题，满分6分，每小题6分）23．解：小数与分数互化：0.25＝＝0.9 3.2＝31＝1.2＝0.32故答案为：，0.9，3，1.2，0.32．五．应用题（共2小题，满分10分，每小题5分）24．解：设这笔支出款实际是x元，则看错的数为10x元，10x﹣x＝1539x＝153x＝153÷9x＝17答：记错的那笔账实际收到的现金是17元．25．解：四舍”得到的2.78最大是2.784，“五入”得到的2.78最小是2.775，它们的差是：2.784﹣2.775＝0.009；答：这个三位小数最大是2.784，最小是2.775，最大数和最小数相差是0.009．六．操作题（共2小题，满分10分，每小题5分）26．解：27．解：七．解答题（共5小题，满分25分，每小题5分）28．解：29．解：30．解：把26缩小为原来的是0.026，把4.8的小数点向右移动两位是480．故答案为：，480．31．解：“五入”得到的3.05最小是3.045，“四舍”得到的3.05最大是3.054，所以这个数可能是：3.045、3.046、3.047、3.048、3.049、3.051、3.052、3.053、3.054．32．解：0.85；0.8；0.085；0.805；0.58；0.5．按从小到大的顺序排列为：0.085＜0.5＜0.58＜0.8＜0.805＜0.85．故答案为：0.085，0.5，0.58，0.8，0.805，0.85．。
五年级上册数学单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第三单元小数的意义和性质-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面图形中的阴影部分能用0.5表示的是（）A. B. C.2、不改变数的大小，把5.6改写成以0.001为单位的数是（）。
A.0.056B.5.601C.5.061D.5.6003、下面各数，把“0”去掉大小不变的是（）。
A.650B.6.50C.60.25D.6.054、观察下面各数的排列顺序，正确的是（）。
A.0.78＜0.787＜＜B.0.78＜＜＜0.787C.0.78＜＜0.787＜D. ＜0.787＜＜ 0.785、下列各数中，去掉“0”且大小不变的数是（）。
A.220B.2.02C.2.20二、填空题(共8题，共计24分)6、3.4047保留两位小数是________；34.3952精确到百分位是________；0.9939省略百分位后面的尾数是________。
7、我们一般采用________法求积的近似值。
8、由6个一，7个0.1和4个0.01组成的数是________，这个数读作________。
9、①0.08里面有8个________分之一，化成分数是________。
②0.004里面有4个________分之一，化成分数是________。
10、0.85的计数单位是________，它有________个这样的计数单位，再添上________个这样的单位就是1。
11、在0.34、33.3%、中最大的数是________，最小数是________．12、把8.25684保留整数约是________，精确到千分位约是________．13、看图在下面的横线上填上合适的小数。
________________________三、判断题(共4题，共计8分)14、小数点右边的第二位是百分位。
（）15、大于0.3而小于0.5的一位小数只有一个，就是0.4。
（）16、在3.12的末尾添上“0”或者去掉“0”，3.12的大小不变．（）17、在表示近似数时，4.40比4.4精确。
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小数的意义和性质（1）1、0．52的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
2、1．263的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
3、6个0.1是（）；7个0.01是（）；8个0.001是（）。
4、40．37是由（）个一，（）个十分之一和（）个百分之一组成的。
5、45．25是由45个（），2个（）和5个（）组成的。
6、小数点左边的第一位是（）位，它的计算单位是（），第二位是（）位。
它的计数单位是（）。
小数点右边的第一位是（）位，它的计算单位是（），第二位是（）位。
它的计数单位是（），千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位是（）。
7、由7个1，5个0.1和9个0.01组成的小数是（）。
8、0.8里面有（）个0.1；0.08里面有（）个0.01；0.85是85个（）；0.037里面有37个（）；95个0.01是（）。
把5改写成计数单位是0.001的数是（）。
8、一个小数，它的个位上是6，十分位上7，百分位上是8，其它数位上是0，这个小数是（）。
9、最小的整数是（）位，最大的小数是（）位；没有最（）的整数，也没有最（）的小数。
10、0.276读作（）。
13.208读作（）零点零二三写作（）三点零七五写作（）11、在1.056中“5”在（）位上，表示5个（）；“6”在（）位上，表示6个（）。
12、0.09是把整数“1”平均公分成（）份，表示这样的（）份的数。
13、10个0.01是（），10个0.001是（），0.1里有（）个0.01，有（）个0.001.14、用0、0、4、6和小数点组成符合下面要求的小数。
整数部分是0的三位小数（）。
只读一个“零”的两位小数（）。
一个“零”都不读的一位小数（）。
两个“零”都读的三位小数（）。
15、一个三位小数，四舍五入后是5.70，这个三位小数最大是（），最小是（）。
16\、一个三位小数，精确到百分位后是4.80，这个三位小数最大是（），最小是（）。
17、把下面各数按照大小顺序填在括号里。
（1）0.304 0.43 0.34 0.403（）＞( ) ＞( ) ＞( ) (2)37.5 41.8 38.4 39.5( ) ＜( ) ＜( ) ＜( ) (3)0.905 0.059 0.95 0.59 0.095 ( ) ＜( ) ＜( ) ＜( ) ＜( ) 18、大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个。
大于0.1而小于0.2的小数有（）个。
19、把下面各数精确到十分位。
2.981 6.159 9.618 20、把下面各数精确到百分位。
7.256 4.222 9.9989 21、把下面各数精确到个位。
3.821 9.967 1.04922、求一个数的近似数，要根据需要用（）法保留小数数位。
保留整数，表示精确到（）位；保留一位小数表示精确到( )；保留两位小数表示精确到（）位。
23、把下面各数改写成用“万”作单位的数467500 9006420 9500 24、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
456729000000 1000000000780608000 9875600025、一个两位小数，保留一位小数后近似值是10.0，这个小数可能是（）。
其中最大的数是（），最小的数是（）。
小数的意义和性质（2）1、千分位的计算单位是（）；0.143里共有（）个这样的计数单位。
2、6个一，3个十分之一和5个百分之一组成的小数是（）。
3、用0、0、3、5这四个数字的小数点组成小数。
（1）组成最小的小数（）。
（2）组成最大的小数（）。
（3）组成最小的两位小数（）。
（4）组成最大的两位小数（）。
（5）组成只读一个0的两位小数（）。
（6）组成一个0都不读的小数（）。
4、0.016是由（）个千分之一组成的。
5、百分之一可以用（）位小数表示，千分之一可以用（）位小数表示。
6、小数点左边的部分是小数的（）部分，小数点右边的部分是小数的（）部分。
7、9角3分写成小数是（）元，写成分数是（）元。
8、语文课本厚约6毫米，写成分数是（）厘米，写成小数是（）厘米。
9、要把一个小数的小数点向（）移动三位，这个小数就缩小（）。
要把一个小数扩大100倍，只要把这个小数的小数点向（）移动（）位即可。
10、□里最大可以填几？在括号里填上合适的数。
（1）8.42＞□.5 ，□里可以填的数有（），最大能填（）。
（2）3.25＜□.3，□里可以填的数有（）。
（3）4.3□≈4.3，□里可以填的数有（），最大能填（）。
（4）20.9□≈21.0，□里可以填的数有（）。
11、把下面各数按要求排列起来。
（1）0.8 0.709 0.095 0.089 0.79 ( )＜( )＜( )＜( ) ＜( ) (2)0.444 0.404 4.404 4.4 4.004 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 12、把下面各数改写成用“米”或“元”作单位的两位小数。
8分米4厘米=（）米4厘米=（）米1米3分米=（）米13厘米=（）米15元8分=（）元9角6分=（）元23角=（）元36分=（）元8元9角=（）9元6分=（）元13、2.8是（）个0.1 2.8是（）0.01.14、一个数的的十位和十分位上都是3，其它各位都是0，这个数是（）。
15、4个1，8个0.01和2个0.001组成的数是（）。
16、化简下面的小数。
0.060 0.900 60.3080.030 2.80 2.03070.0 1.900 0.0050 17、把下面各数改写成三位小数0.04 8.4 30.24.0300 10 3.0518、整数部分的最低位是（）位，小数部分的最高位是（）位。
19、一个三位小数，个位上的数字是6，百分位上的数字是3其它数位是0，这个小数写作（）。
20、0.6与0.60的大小( ),( )不同。
21、按要求改写下面各数，再保留两位小数。
543260=（）万≈（）万249600000=（）亿≈（）亿5890300=（）亿≈（）亿999575420=（）亿≈（）亿22、小数的最大计数单位是（），整数的最小计数单位是（），它们之间的进率是（）。
23、小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的（）不变。
24、把98300改写成用“万”作单位的数是（），保留整数是（）。
25、在0.08、0.008、0.080这三个数中，计数单位相同而数值不等的是（）和（）。
数值相等而计数单位不同的是（）和（）。
26、10个0.1是（），10个0.001是（）。
0.1里面有（）个0.01，有（）个0.001.小数的意义和性质（3）一、我会填。
1、一个小数由（ ）、（ ）和（ ）三部分组成。
2、小数点左边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第四位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第三位的计数单位是（ ）。
3、小数 2.05读作（ ），2表示（ ），5表示（ ）。
4、3个1，5个0.1和1个0.01写成小数是（ ）。
5、8.02的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
0.256的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
6、大于8而小于9的一位小数有（ ）个。
7、把168000改写成用“万”作单位的数是（ ）；省略万位后面的尾数是（ ）；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是（ ），保留一位小数是（ ）。
8、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.18○0.179 6.8公顷○6公顷8平方米0.50○0.5 108厘米○10.1分米0.1○0.0999 4.954○4.969、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
7.2= 8.06= 0.02=10= 1.05= 10.6=10、5.0□≈5.0， □里可以填（ ） 6.9□≈7.0， □可以填（ ） 二、我来当法官。
1、小数都比1大。
（ ）2、小林身高是11.4米。
（ ）3、0.14读作：零点十四。
（ ）4、0.1是1的十分之一。
（ ）5、把6写成两位小数是0.06。
（ ）6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（ ）7、10个十分之一是1个百分之一。
（ ）8、所有的小数都比整数小。
（ ）9、小数和整数一样，每相邻的两个计数单位让的进率都是10. （ ） 10、大于0.4且小于0.6的小数只有0.5.（ ） 11、小数点右边第三位是百分位。
（ ） 12、小数的数位越多，这个小数就越大。
（ ） 13、小于1的最大两位小数是0.90. （ ） 14、2.8元和2.80元相等。
（ ） 15、0.3和0.30相等，所以计数单位也相同。
（ ）。
三、我会选。
1、下列各数中，去掉0后大小不变的是（ ） A 、400 B 、4.04 C 、4.4002、0.5和0.6之间有（ ）小数。
A 、0个 B 、1个 C 、无数个3、与6最接近的是（ ） A 、5.899 B 、6.01 C 、6.14、在3.2，3.02，3.202中最小的是（ ） A 、3.02 B 、3.2 C 、3.2025、在2.09、2.009 、2.090这三个数中，计数单位相同而大小不相等的是（ ）。
A 、2.09和2.009 B 、2.09和2.090 C 、2.009和2.090 四、单位换算。
（8分） 2.1元＝（ ）元（ ）分 3.08千米=（ ）米 8米6厘米＝（ ）厘米 0.4平方米＝（ ）平方厘米 2吨20千克＝（ ）吨 0.5公顷＝（ ）平方米 1时30分＝（ ）时 260平方米＝（ ）公顷 1、0.76 0.067 0.706 0.076 0.67 0.60（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 2、几个同学在一次短跑比赛中的成绩如下：小明8.40 秒，小军8.37秒，小东8.04秒，小强8.34秒，请把他们的成绩按名次高低排列起来。
七、解决问题。
（24分） 1、用0、3、4、9写数。
（1）写出一个0都不读的小数。
（ ） （2）写出只读一个0的小数。
（ ） （3）写出一个最大的小数和一个最小的小数。
（最大的： ） （最小的： ） 2、小马虎读一个数时，把小数点读丢了，结果读成了二千零八。
原来的小数一个零也不读，原来的小数是（ ）。