数学简报

朝阳学校2011—2012学年度第一学期
工作简报
第期
朝阳学校教研室2011年12月5日
抓计算打基础
计算是小学数学中一项重要的基础知识，贯穿于小学数学教学的全过程，学生的计算能力强弱与否，直接关系到他学习数学的兴趣和效果。

因此，为了提高学生的计算能力，培养良好的计算习惯，11月30日下午第三节课我校小学部按计划进行了“我是计算小能手”比赛。

本次检测试题由各年级教研组长命题。

试题涵盖了本学期所学的所有计算内容，形式多样，有口算、估算、笔算、简算、解方程等。

检测时间为35分钟，每班做得速度快、准确率高的前五名获此殊荣。

此次检测，不但增强了学生学习数学的兴趣，同时也促进了学生计算能力的提高。

通过批阅试卷，发现许多学生在计算过程中经常由于各个方面的原因，往往出现这样或那样的错误。

很多家长甚至是老师完全归于孩子不认真，粗心大意所造成。

其实这只是原因之一。

实质很大程度上是孩子有关计算方面综合能力的欠缺。

比如运算法则、运算性质、运算定律、计算公式等基础知识没有掌握，或者不能够合理灵
活的运用这些知识所造成。

即使孩子在计算中他虽然很细心很认真，但由于所需要的基本知识的欠缺而出现看似很简单的错误。

这些错误引起教师的反思，在教学中我们不能够急于求成，要帮助学生找出原因（如算理不明白、法则不懂、性质不清、定律不熟、公式没掌握等等），查漏补缺，扫清障碍，为进一步学好计算做好基础工作。

附：获奖名单
朝阳学校“我是计算小能手”比赛获奖名单
朝阳学校
20111年12月。