初中物理问卷调查

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八年级物理问卷调查

八年级物理问卷调查年级：性别：一、你对物理课感兴趣吗？（）a、非常感兴趣；b、感兴趣；c、兴趣一般；d、不感兴趣。

二、你在学习生活中关注物理现象(如:自然现象、运动等)吗？（）a、非常关注b、从来不看c、偶尔会看d、走马观花三、学习物理你喜欢哪种方式？（）a、听老师讲——被动的学习b、自学——自主的学习c、和他人合作学习d、和老师同学一起学习四、物理学习中，遇到喜欢的内容你是如何处理的？（）a、学习相关资料b、请教探讨掌握c、条件不好作罢d、上网搜索学习五、你在学习过程中，若遇到动手做实验需要父母的支持，他们支持吗？（）a、非常支持b、支持c、一般d、不支持六、你课外是否继续物理学习和练习？a、经常b、偶尔c、根本不看d、不想学习七、你在物理学习及动手操练中能提高自己哪些能力？（）a、形象思维能力b、观察能力c、设计实验能力d、创新想象能力八、你希望开展什么样的物理学习活动来促进你的学习？（）a、教师学生作品展览b、课外活动兴趣小组c、比赛评比活动d、社会实践活动九、你觉得物理在你生活中的作用主要吗？（可以多选）（）a、学物理可以解释有关生活现象b、学物理的人会观察，会思考；c、学物理的人逻辑性强d、学物理的人发散思维能力强。

问答1、当你发现这节物理课有自己感兴趣的活动时，你会怎么办？2，在学习中你还存在哪些困惑？3.对学物理你还有哪些好的方法和建议? 问答2、回忆一下事件。

问答3、请为提高同学们。

中学生物理学习情况调查问卷 (2)

中学生物理学习情况调查问卷
1.你的性别:
A男B女
2.你对物理学科
A 非常感兴趣
B 较有兴趣
C 一般、谈不上兴趣
D 没兴趣
3.你觉得学习物理学科
A 非常困难B较难C不难D挺简单的
4. 你对做物理实验
A 非常喜欢
B 比较喜欢
C 一般
D 不喜欢
5. 物理老师上课所教的课程你能否听得懂
A 听得懂
B 基本能听懂
C 有时能听懂
D 一点也听不懂
6. 喜欢什么样的物理老师
A 知识渊博B和蔼可亲C教学方法新颖的D严格负责的
7. 你在上新课前事先预习吗？
A 经常预习
B 有时间就预习，没时间就不预习
C 从不预习
D 只预习自己感兴趣的问题
8. 你认为你学习物理的困难来自于
A 对概念不理解
B 读不懂题目的意思
C 虽能读懂题目，但数学解题水平不行
D 对物理公式的意义和适用条件（适用范围）搞不清
E 粗心
F 上课没注意听讲
G 老师分析例题能听懂，但是自己做题目就不行
H 找不出题目的隐含条件
9.你平常物理题目不会做是否会向老师请教
A从来不问B偶尔会问C经常会问
10.你向老师请教问题时老师的态度
A 耐心解答细心讲解B会解答但是会不耐C 基本不理踩
11．你认为怎样的教学能协助你提升物理学习成绩?
12.你心目中理想的物理教师应该是怎样的?。

中学物理教学情况调查问卷

中学物理教学情况调查问卷Q1.你的性别是？男女Q2.单选题你最喜欢下面哪一门科目？语文数学英语物理Q3.你对自己学习物理的前景有自信心吗？有不强没有Q4.你对物理课感兴趣吗？非常感兴趣比较感兴趣一般感兴趣不感兴趣不确定Q5.如不感兴趣，主要原因在哪些方面？基础不好物理学缺乏美感所学知识与生活实际相脱离教师讲解太多，自己没有思考的时间其他Q6.你感觉到学习物理有压力吗？非常大较大一般没有不确定Q7.如感受到较大的压力，主要来自于哪些方面？作业压力考试压力升学压力课外学习压力家长压力老师压力Q8.你觉得学习物理是件很累很烦的事吗？是有时是不是较开心很开心Q9.如感受到很累很烦，主要来自于哪些方面？概念太抽象，枯燥无味公式定律太多作业太多做题太多其他Q10.你会认真阅读物理教科书里面的内容吗会认真阅读全部内容挑自己喜欢的部分读只看老师强调的部分很少阅读教材Q11.你最喜欢物理教科书里面哪部分内容？想想议议动手动脑学物理科学世界知识正文Q12.对物理老师的提问你感到紧张吗？很紧张有些紧张不紧张Q13.物理考试前你感到紧张吗？很紧张有些紧张不紧张Q14.你对自己的物理成绩很在意吗？很在意有点在意不在意Q15.当你学习物理遇到困难时，你主要能得到哪些帮助？能找到老师帮助能找到家长帮助能找到同学帮助找不到人帮忙自己能独立解决Q16.当你学习物理遇到困难时，你最想得到哪些帮助？老师指导同学帮助自己独立解决家庭帮助放弃Q17.你想通过哪些方式获取物理知识？完全依赖教师讲解基本上依赖教师讲解以自已独立学习为主说不清楚Q18.你认为物理课对你的思想教育有影响吗？影响很大影响较大影响一般没有影响Q19.你能感受到物理在生活中的用处吗？用处很大用处较大用处一般没有用处Q20.你觉得学习物理最重要的用处是什么？考试、升学选项2解决生产、生活中的实际问题培养逻辑思维、空间想象能力没有用处其他Q21.你能在身边找到有关的物理科学知识吗？能找到很多能找到一些几乎没有根本找不到Q22.你能用你所学的物理知识解决生活中的有关问题吗？能有些能几乎不能根本不能Q23.老师在讲解物理概念规律时是否经常联系生活实际？经常有时经常不很少Q24.老师经常组织大家小组讨论想想议议的内容吗？经常有时经常不很少Q25.老师经常用生活用品做实验吗？经常有时经常不很少Q26.在物理课堂上是否经常要求你们列举有关物理知识的生活实例？经常有时经常不很少Q27.老师是否经常要求你们在课余时间利用生活用品做一些小实验？经常有时经常不很少Q28.老师在教学过程中是否经常介绍与该学科相关的最新科研成果？经常有时经常不很少Q29.老师在教学过程中是否把物理知识与生活实际联系的能力作为评价学生科学素养的标准之一？经常有时经常不很少。

初中物理作业现状问卷调查报告

初中物理作业现状问卷调查报告根据对初中物理作业现状的问卷调查结果，以下是调查报告的主要内容：调查方法为了了解初中物理作业的现状，我们设计了一份问卷调查，分发给了一百名初中生进行填写。

问卷包含了关于物理作业的各个方面的问题，包括作业的难易程度、时间消耗、理解情况等。

调查结果根据调查结果，初中物理作业的现状有以下几个特点：1. 作业难度较高：大部分学生认为初中物理作业的难度较高，需要花费较长的时间来完成。

其中45%的学生表示在完成物理作业时需要请家长或其他人的帮助。

作业难度较高：大部分学生认为初中物理作业的难度较高，需要花费较长的时间来完成。

其中45%的学生表示在完成物理作业时需要请家长或其他人的帮助。

2. 时间消耗较大：绝大多数学生表示每天花费在物理作业上的时间超过了30分钟，有些学生甚至超过了1小时。

这给学生的其他研究和休息时间造成了一定的压力。

时间消耗较大：绝大多数学生表示每天花费在物理作业上的时间超过了30分钟，有些学生甚至超过了1小时。

这给学生的其他学习和休息时间造成了一定的压力。

3. 理解情况不佳：约有60%的学生表示在做物理作业时对知识的理解程度不够，经常需要在老师或同学的帮助下才能解决问题。

这也反映出目前物理课程的教学效果还有待提高。

理解情况不佳：约有60%的学生表示在做物理作业时对知识的理解程度不够，经常需要在老师或同学的帮助下才能解决问题。

这也反映出目前物理课程的教学效果还有待提高。

结论通过本次问卷调查，我们可以得出以下结论：1. 初中物理作业的难度较大，需要学生花费较长时间来完成，而且理解情况相对不佳。

2. 学校和教师应该加强对物理知识的讲解和教学，帮助学生更好地掌握研究内容。

3. 可以考虑减少物理作业的数量，避免给学生过多的负担，以便他们有更多的时间进行其他研究和休息。

4. 需要学生自身有良好的研究方法和时间管理能力，以提高完成物理作业的效率。

建议基于以上结论，我们向学校和教师提出以下建议：1. 针对物理作业的难点，老师应该加强讲解和引导，帮助学生理解和掌握相关知识。

初中物理学习兴趣调查问卷

初中物理学习兴趣调查问卷第一篇：初中物理学习兴趣调查问卷关于初中学生物理学习兴趣的调查问卷调查对象：八年级全体同学日期：年月日亲爱的同学：本问卷用于了解有关物理学习兴趣的情况，你提供的情况对老师改进教学有重要的意义。

请你认真仔细填写答案，答案没有正确错误之分，只要按你的真实想法填写就可以了。

本问卷不记名的，为了了解中学生对物理的学习状况和兴趣问题，请同学们如实填写以下内容。

谢谢大家的合作。

题目1 你是（）A．女同学B.男同学题目2 你对学习物理（）A．很感兴趣B.感兴趣C.一般D.不感兴趣E.很不感兴趣题目3 你对目前自己的物理成绩感觉是（）A.满意B.基本满意C.不很满意D.很不满意题目4 你对学习物理感兴趣的原因是（）（不感兴趣的同学请回答第四题）A．物理学有趣B．物理教师教得好C．物理知识有用D．家长的原因E．物理成绩好F．物理实验有趣G．其他题目5 你对学习物理不感兴趣的原因（）（感兴趣的同学可以不回答此题）A．物理学太乏味B．物理老师教得不好C．我以后用不上物理知识D．物理学太难E．物理成绩不太好F．物理作业太多G．其他题目6进物理实验室做实验时，你最感兴趣的是什么？（）A、实验器材B、实验现象C、实验过程D、以上全部题目7在物理实验过程中，你在做什么？（）A、自己动手B、合作C、看同学做D、玩弄仪器题目8 在物理实验过程中遇到问题时，你怎么做？（）A、请教老师B、自己弄清C、忽略问题D、放弃实验题目9你觉得物理在生活、生产、科技方面的贡献如何？（）A、很大B、一般C、很小D、较小题目10你觉得在物理学习过程中应该注重：（）A、结果B、过程C、结果与过程题目11你觉得在今后的物理学习中应该怎样做？（）A、认真听讲，及时预习和复习B、按时完成作业，巩固所学新知识C、自己动手解决一些实际生活中的物理问题D、了解科技前沿，关心科学发展E、以上全部题目12你对物理学方面的课外书籍（）A、阅读过多本B、阅读过一两本C、偶然浏览过题目13你觉得影响物理学习成败因素是什么（）A.平时学习物理很努力（如认真听课，作业，复习全面系统，时间抓的紧等）B.对物理感兴趣，喜欢学习物理C.我在物理上的学习方法得当，学习有计划性，时间安排合理等D.我的学习能力（如记忆力，注意力，物理思维能力，问题解决能力，自学能力等）强E.物理老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高F.物理考试的题目不难G.考试时情绪比较稳定H.物理考试的运气总是不错（如有的考题重点准备了等）I.家长，同学等其他人对学习提供了帮助（家长关心学习，为自己买了参考书，对学习进行指导，学习好的同学的影响等）J.学习基础好K.物理老师对我期望高，师生关系融洽L.物理学习内容不难，对学好物理有自信心第二篇：关于初中学生物理学习兴趣的调查问卷关于初中学生物理学习兴趣的调查问卷日期：2013年9月调查对象：八、九年级同学性别：男（）、女（）（请在括号里打勾）亲爱的同学：本问卷用于了解有关物理学习的情况，你提供的情况对本人改进教学有重要的作用。

初中物理学习问卷调查表

初中物理学习问卷调查表
家长问卷调查表
您的孩子读年级
（1）您认为孩子都必要学习物理吗？
A，是B，不是
（2）您的孩子对物理感兴趣吗？
A，是B，不是
（3）您会用物理简单交流吗？
A，会B，不会
（4）您在家有跟孩子用物理交流吗？
A，有B，没有
（5）您的孩子接触过物理交流环境吗？
A，有B，没有
（6）您的孩子参加过物理辅导班吗？
A，有B，没有
（7）您在评价孩子物理学习时，是否总认为学习结果要比学习过程重要呢？
A，是B，不是
（8）您是否在家定期陪孩子学习物理？
A，是B，不是
（9）您是否会配合老师对孩子的物理学习进行监督呢？
A，会B，不会
（10）您的孩子对所学过的物理单词记忆的程度如何？
A，90%及以上B，60%-80% C，60%以下
（11）您认为孩子物理教育的责任在于谁？
A，老师B，家长C，老师与家长
（12）当您的孩子物理学习成绩下降时，您通常会？
A，批评B，鼓励C，毫不关心
（13）您认为能提高孩子物理学习的关键是什么？（可多选）
A，学习兴趣B，学习态度C，学习动力
D，家长的强制监督E，老师的严格教学F，昂贵精美的教学课本
G，先进的教学设备H，适合孩子的教学方法I，良好的语言环境
J，其他——
（14）您对孩子物理教学有什么意见或建议？或者简单谈谈您的心得。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢!。

初中物理课堂练习调查问卷(教师卷)

初中物理课堂练习调查问卷(教师卷)初中物理课堂练调查问卷（教师卷）介绍此调查问卷旨在评估初中物理课堂练对学生研究的影响。

请您仔细阅读问题并选择适当的选项。

您的回答将对我们改进教学方法和提高学生研究成果具有重要意义。

谢谢您的参与！个人信息请回答以下问题：1. 您的姓名：_________________2. 您所教授的班级：_________________3. 您的联系方式：_________________4. 您的教龄：_________________5. 您是否具有物理相关专业背景？（是/否）：_________________问卷内容请根据以下问题回答：6. 您在课堂上是否经常设计物理实验或实践活动？（是/否）：_________________7. 您认为物理实验对学生的研究成果有何影响？请在以下选项中做出选择：- a) 显著提高学生的理论知识掌握能力- b) 增加学生对物理原理的理解- c) 培养学生的实践能力- d) 帮助学生将理论知识应用到实际问题中- e) 其他：_________________8. 您认为物理实验或实践活动对学生的实际技能发展有何作用？请在以下选项中做出选择：- a) 培养学生的观察和实验技巧- b) 提高学生的问题解决能力- c) 增强学生的科学探究能力- d) 培养学生的团队合作意识- e) 其他：_________________9. 您是否认为在物理课堂中进行练对学生的研究有益？请在以下选项中做出选择：- a) 是，在练中学生可以巩固所学的知识- b) 是，练有助于学生发现知识的不足并加以改进- c) 否，练只浪费了学生的时间- d) 否，练对学生研究成果没有实质性影响- e) 其他：_________________10. 您认为在课堂练中使用多种类型的题目（如选择题、填空题、解答题等）是否有助于学生提高物理研究的兴趣和成果？请在以下选项中做出选择：- a) 是，多种题型可以激发学生的研究兴趣- b) 是，不同题型有助于学生全面掌握知识- c) 否，多种题型会分散学生的注意力- d) 否，不同题型对学生的研究成果没有实际影响- e) 其他：_________________谢谢您完成此次调查问卷！您的回答对我们非常重要，将帮助我们改进教学方法，提高学生的研究成果。

初中物理调查问卷

初中物理调查问卷1.你所在的年级A.初一B.初二C.初三2.你喜欢《物理》这一学科吗?A.不喜欢B.一般喜欢C.比较喜欢D.非常喜欢3.你认为物理这门课难学吗A.相当难B.比较难C.一般D.容易4.你觉得初中学好物理最重要的是A.认真听讲，理解知识点B.刷题C.补课5.你有运用在物理课上所学知识成功解决生活中问题的体验吗?A.经常有B.有时有C.极少有D.没有6.你认为什么样的老师才是好的老师?A.段子手B.语言风趣诙谐C.有童心D.无所谓，好玩就行7.你希望物理课老师一节课讲课的时间为多长?A.10分钟左右B.15分钟左右C.20分钟左右D.30分钟左右8.在《物理》课堂中，和传统教学方式相比你会更加喜欢多媒体教学吗?A.会B.不会C.有时会有时不会9.你觉得观察和动手实验对学物理A.不重要B.重要C.非常重要10.你会积极参与物理课上的发言和提问吗?A.积极参与B.我想参与，可害怕出错，老师点名我才参与C.我一直不参与D.我只参与我喜欢的11.多选）在课堂上你没有积极参与或交流的原因A.担心同学笑话B.老师不给机会，也不肯定我C.没预习不懂12..课堂上，教师主要作用的教学模式是A.老师讲为主B.师生共同探讨C.教师指导下学生小组合作D.教师指导下学生自主探究13.在课余时间，你会主动的预习或复习《物理》课程内容吗?A.经常B.有时C.不会14.你觉得初中物理学习提前预习A．没必要B．有必要C．很有必要15.（多选）你喜欢什么样的课堂?A.知识量大，老师会讲很多内容的课堂B.老师对课堂纪律严格要求的课堂C.氛围轻松愉快，师生之间互动多的课。

中学生物理学习情况调查问卷

初中物理学科课题研究学生调查问卷亲爱的同学，你好！你对这个调查问卷的回答，将为老师们进行课题研究提供极大的帮助，请你认真、独立完成。

调查问卷采用不记名方式，请你根据真实的想法和第一感觉完成这份问卷中的所有题目，不要漏做。

衷心感谢你的支持与参与！【基本信息】你目前所在的年级是：，你的性别是：A.初二B.初三C.男D.女【问卷调查】1.你对物理学科A 非常感兴趣B 较有兴趣C 一般、谈不上兴趣D 没兴趣2.你觉得学习物理学科A 非常困难B较难C不难D挺简单的3. 你对做物理实验A 非常喜欢B 比较喜欢C 一般D 不喜欢4. 物理老师上课所教的课程你能否听得懂A 听得懂B 基本能听懂C 有时能听懂D 一点也听不懂5. 喜欢什么样的物理老师A 知识渊博B和蔼可亲C教学方法新颖的D严格负责的6. 你在上新课前事先预习吗？A 经常预习B 有时间就预习，没时间就不预习C 从不预习D 只预习自己感兴趣的问题7. 你认为你学习物理的困难来自于A 物理概念、规律不理解，记不住B 物理知识点与对应的物理现象容易混淆C 实验探究题语言表达不准确D 计算题数学分析能力不强，不会计算8．对物理概念、规律的学习，你更喜欢哪一种方法A 老师把所有的知识点都列出来让我们背B 老师把比较相近的知识点、物理现象拿出来对比，这样我们能更好的理解和记忆C 其他方法，如：9、针对比较容易混淆的知识点、物理现象、物理实验，你认为哪一种学习方法更有效A把相近的题目拿出来对比，就能弄清楚他们的区别了B 题海战术，做多了自然就会了C 其他方法，如：10、你认为学习物理自己最大的障碍是A 对概念不理解B 知识点记不住C物理知识点、现象、实验混淆D读不懂题目的意思 E 虽能读懂题目，但数学解题能力不行F 对物理公式的意义和适用条件（适用范围）搞不清G 老师分析例题能听懂，但是自己做题目就不行11.你平常物理题目不会做是否会向老师请教A从来不问B偶尔会问C经常会问12．你认为怎样的教学能帮助你提高物理学习成绩?A 题海战术，熟成生巧B 定期默写知识点C 教给我们易于操作的学习方法使我们能记住那些难记的知识点、现象和实验D 通过练习锻炼我们的思维培养我们的能力感谢你的支持与参与！。

九年级物理水平调查问卷

九年级物理水平调查问卷
亲爱的同学们：
大家好！为了了解我们九年级学生在物理方面的掌握程度，我们特地设计了一份调查问卷。

请大家认真填写，以便我们更好地了解每个人的物理水平，为今后的学习提供参考。

问卷共分为三个部分：
一、基础知识（30分）
1. 什么是速度？请简要解释。

2. 什么是功？请简要解释。

3. 请列举至少三种能量的形式。

4. 请简要解释“机械波”和“电磁波”的区别。

二、实验操作（40分）
1. 请简要描述“用测量时间和测量距离来计算速度”的实验操作步骤。

2. 请简要描述“用弹簧测量质量”的实验操作步骤。

3. 请简要描述“用杠杆实验测量力”的实验操作步骤。

4. 请简要描述“用光的折射实验验证斯涅尔定律”的实验操作步骤。

三、应用题（30分）
1. 现有一个物体质量为5kg，受到10N的力，求物体的加速度。

2. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，刹车后停下来，刹车过程持续5秒，求汽车的加速度。

3. 一个人用力推一个物体，物体开始从静止运动，经过10秒后速度达到10m/s，求物体的加速度。

4. 一束光垂直入射到一个介质中，折射角为45度，求入射角。

请同学们根据自己的实际情况填写问卷，并在规定时间内交回。

为了保证结果的准确性，请务必认真作答，不要抄袭或与他人讨论。

我们将对问卷结果进行统计和分析，以便为大家提供更好的学习支持和指导。

最后，感谢大家的配合和参与！希望通过本次调查，我们能够更全面地了解每位同学的物理水平，并为大家的学习提供更好的帮助。

谢谢！
九年级物理教师组。

初中物理教师问卷调查

初中物理教师问卷调查尊敬的各位同仁:您好，以下是关于您初中物理教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。

请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！一、基本信息：1、您的性别( )A、男B、女2、您的教龄( )A、1年及以下B、1-3年C、4-6年D、6年以上3、您的年龄：( )A、20-30岁B、31-40岁C、41 -50岁D、51-60岁4、每周课节数( )A、10节(含)以下B、11-15节C、16-20节D、21节(含)以上5、您的学历( )A、中专及以下B、大专C、本科D、研究生6、您目前所教的班级数量( )A、1个教学班B、2个教学班C、3个教学班D、4个教学班及以上7、您所教的班级人数有多少？（）A、40人以下B、40-50人C、50-60人D、超过60人二、教学情况：1、您现在课堂教学的主要方式是( )A、以讲授为主B、重视启发式教学C、以小组讨论为主，教师参与和指导2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( )A、很重视B、比较重视C、一般D、说不清3、您确定制定教学目标的常用依据是（）A、课程标准B、教材C、教参及教师用书D、个人经验4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是( )A、学生的兴趣和经验B、每节课的教学任务必须完成C、课堂活动的内容及形式设计D、落实新理念于教学中E、其他（请补充）5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多选) （）A、提问法B、讲授法C、讨论法D、实验探究法E、情境教学法F、探究法G、其他（请补充）。

6、您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选）( )A、集体备课B、教研员指导C、观摩优秀教师课堂教学D、个人反思和经验积累E、校本教研活动F、教学设计案例集G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛7、你进行教学时遇到的困难是（可多选）( )A、教学目标的细化B、不了解学生C、教学方法的选择D、缺乏资料和条件E、评价方式的设计F、教学内容的分析和把握G、其他（请补充）8、课堂教学中, 您通常在哪种教学活动上花费较多的时间? (可多选) （）A、课堂导入B、概念讲解C、带领学生做各种探究性实验E、习题巩固F、指导学生使用物理知识解决实际问题G、其他9、在教学过程中对学生的物理学习策略指导情况( )A、经常B、偶尔C、从不10、您参加各种培训次数：( )A、0次B、1次C、2次D、3次及以上11、您外出听课或者学习的频率高吗？( )A、一个学期几次B、一个学期一次C、几年一次D、从未12、您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么？( )A、两周一次B、一个月一次C、两个月一次D、一个学期一次13、您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么？( )A、听公开课B、听专家讲座学校交流C、继续教育D、自我总结14、您觉得物理教学最大的难点是什么？( )A、概念讲解B、实验探究C、知识延伸与应用D、习题讲解15、您在课堂上除了教授学生物理知识，您注运用物理知识解决实际问题能力的培养吗？( )A、非常注重能力的培养B、有时会兼顾C、很少顾及D、只管课堂内容讲解16、您通常通过什么方式激发学生的英语物理学习积极性？( )A、获得成绩后的奖励机制B、积极开展实验教学C、选取学生感兴趣的话题D、竞争机制，将知识融入游戏中17、您上一节物理课一般如何分配时间？( )A、以老师讲为主B、以学生操练为主，老师重在引导C、主要是学生操练18、您对在使用的教材有何意见？( )A、很好B、比较好C、一般D、很糟糕19、您是否按照新课程标准的要求落实听说读写各个教学环节( )A、是的B、有时有C、很少顾及D、没有落实20、您学校各年级物理开展活动的情况如何？( )A、保证每周一次B、每两周一次C、每个月一次D、每个学期一次三、你对物理教研活动有何建议：。

初中物理教研问卷调查(3篇)

第1篇尊敬的老师们：您好！为了更好地了解初中物理教研的现状和需求，提高物理教学质量，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国初中物理教育改革和发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上3. 您所在的学校：（1）城市学校（2）农村学校4. 您所教授的年级：（1）七年级（2）八年级（3）九年级5. 您的教龄：（1）1-3年（2）4-6年（3）7-9年（4）10年以上二、教学现状6. 您认为目前初中物理教学的主要难点有哪些？（1）概念教学（2）实验操作（3）习题讲解（4）教学评价（5）其他（请注明）7. 您在教学过程中，是否遇到以下问题？（1）学生对物理学科兴趣不高（2）学生基础知识薄弱（3）教学方法单一（4）教学资源不足（5）其他（请注明）8. 您认为以下哪些因素对物理教学质量影响较大？（1）教师的教学水平（2）学生的基础知识（3）教学资源（4）教学方法（5）其他（请注明）9. 您在物理教学中，如何处理学生之间的个体差异？（1）分层教学（2）个性化辅导（3）加强课堂互动（4）其他（请注明）三、教学方法与策略10. 您在物理教学中，主要采用以下哪些教学方法？（1）讲授法（2）实验法（3）讨论法（4）探究法（5）其他（请注明）11. 您认为以下哪些教学方法对提高物理教学质量效果较好？（1）讲授法（2）实验法（3）讨论法（4）探究法（5）其他（请注明）12. 您在教学过程中，如何运用多媒体技术？（1）很少使用（2）偶尔使用（3）经常使用（4）全面应用13. 您认为以下哪些策略有助于提高物理教学质量？（1）加强实验教学（2）开展小组合作学习（3）引入生活实例（4）开展课外活动（5）其他（请注明）四、教学评价与反思14. 您认为目前初中物理教学评价体系存在哪些问题？（1）评价方式单一（2）评价内容片面（3）评价标准不合理（4）其他（请注明）15. 您在教学过程中，如何进行教学反思？（1）课后总结（2）教学反思日记（3）参加教研活动（4）其他（请注明）16. 您认为以下哪些方式有助于提高教师的教学反思能力？（1）参加教研活动（2）学习优秀教师的经验（3）开展教学比赛（4）阅读教育教学书籍（5）其他（请注明）五、建议与期望17. 您对初中物理教学有哪些改进建议？（1）加强实验教学（2）丰富教学资源（3）创新教学方法（4）提高教师素质（5）其他（请注明）18. 您对我国初中物理教育改革有哪些期望？（1）提高物理学科地位（2）加强师资队伍建设（3）完善教学评价体系（4）创新教学方法（5）其他（请注明）感谢您在百忙之中参与此次问卷调查，您的意见和建议对我们改进物理教学工作具有重要意义。

九年级物理调研试卷【含答案】

九年级物理调研试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的反射？A. 小孔成像B. 平面镜成像C. 彩虹D. 日食E. 月食2. 下列哪种现象属于光的折射？A. 小孔成像B. 平面镜成像C. 彩虹D. 日食E. 月食3. 下列哪种现象属于光的直线传播？A. 小孔成像B. 平面镜成像C. 彩虹D. 日食E. 月食4. 下列哪种现象属于光的色散？A. 小孔成像B. 平面镜成像C. 彩虹D. 日食E. 月食5. 下列哪种现象属于光的干涉？A. 小孔成像B. 平面镜成像C. 彩虹D. 日食E. 月食二、判断题（每题1分，共5分）1. 光的反射遵循入射角等于反射角的定律。

（）2. 光的折射遵循入射角等于折射角的定律。

（）3. 光的直线传播可以形成影子。

（）4. 光的色散现象可以用三棱镜观察到。

（）5. 光的干涉现象可以用双缝干涉实验观察到。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光的反射定律是：入射角等于______。

2. 光的折射定律是：入射角和折射角的正弦比是一个常数，这个常数叫做______。

3. 光的直线传播可以形成______。

4. 光的色散现象可以用______观察到。

5. 光的干涉现象可以用______实验观察到。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光的反射定律。

2. 简述光的折射定律。

3. 简述光的直线传播现象。

4. 简述光的色散现象。

5. 简述光的干涉现象。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一束光从空气斜射入水中，入射角为45度，求折射角。

2. 一束光从空气垂直射入水中，求折射角。

3. 一束光从水中斜射入空气，入射角为45度，求折射角。

4. 一束光从水中垂直射入空气，求折射角。

5. 一束光从空气斜射入玻璃中，入射角为30度，求折射角。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析光的反射、折射、直线传播、色散、干涉现象在日常生活中的应用。

初中生物理学习调查问卷

初中生物理学习情况问卷调查尊敬的各位同学:你们好，初中物理是很多初学物理的学生反应比较难学好的的一门功课，下面是关于物理学习兴趣及动机的调查题，请你仔细、认真、实事求是的填写，此卷有助于我们和你自己了解你对物理的学习兴趣和动机，以期让我们从中找出改进物理教学的方法与策略，对我们下一步进行物理课堂教学改革提供宝贵的参考。

谢谢！1、你心目中的物理学科是什么样子？A、介绍万物之理的B、是一门综合性很强的学科C、是一门精密定量的学科D、说不清楚2、你对自己学习物理有信心吗？A、有，信心十足B、信心不足，但想学C、未曾仔细想过D、已经失去信心3、有的同学会在上物理课过程中走神，你怎样?A 、听不懂的内容才会走神B、对感兴趣的内容听讲 C 、很少走神D、经常走神4、你知道学习物理关键的要学习什么吗？A、物理知识B、物理实验C、物理研究问题的方法D、说不准确5、物理课上你常做什么？A、踊跃发言，积极提问B、认真听老师讲课C、听不懂就做自己的事或发呆D、常干一些与物理课无关的事6、在物理习题中遇到难题你会怎样做？A、与同学讨论B、请教老师C、直接抄答案D、自己寻找解题方法7、你怎样完成物理作业?A、自己不论对错快速的完成B、自己先做，遇到困难时，与同学讨论C、先拿同学的作业看，看懂了再做D、直接拿同学的作业抄或者找老师问答案8、对待发回的物理考卷，你的态度如何？A、无所谓态度等老师评讲B、仔细看自己答错的问题试图改正C、看周围还有多少比自己分数低的人D、看周围还有多少人比自己考分高9、在做物理课外相关习题中，你一般如何去完成？A、直接找答案B、上课讲的都能听懂，但做一些题不会做C、看课本上知识点才会做D、不知如何下笔10、现阶段，你觉得物理的哪类题型最难？A、计算题B、选择或填空C、实验题D、都很难11、你是怎样学习物理的？A、主要听讲B、先自学再听讲C、按老师要求的去做D、没有固定的步骤12、是否常向物理老师请教？A、很频繁，但心理有压力B、经常，而且乐意C、有时D、没有，怕老师反感13、你是否自主学习物理知识？A、很喜欢学习与物理有关的知识B、无计划，偶尔学学C、很被动，不想多做课外知识D、自己不想学，但喜欢跟别人一起学14、你对课外研究和物理实验心态如何？A、是个个人展示的好机会B、反正不是我一个人的事C、做不做无所谓D、是一件挺好玩的事15、你对上物理课的心态是A、非常紧张 B 、心情放松C、无所谓D、期待16、在学习过程中遇到你不懂或不理解的问题时A、向老师请教B、与同学讨论C、自己慢慢琢磨 D 、直接放弃17、你对老师布置的作业A、认真对待B、偶尔做C、简单的做难的不做 D 、应付还是必须的18、如果你在课堂上努力解决难题，你为什么会这样做？A 、我想老师对我留下好印象B 、那是我应该做的C 、做难题是一种乐趣D、我想在同学面前展示自己19、你认为什么因素最容易使学习成绩下降？A 、父母的思想与观念B 、自己不够努力C、老师教的不好而且自己不喜欢物理老师D 、周围的同学的学习态度20、你觉得物理课应该怎么上？A、听老师讲授B、多让学生互动、参与C、不用固定的模式上D、无所谓谢谢你的参与，祝学习愉快！。

初中物理学调查问卷模板

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们在物理学科学习中的现状、需求和遇到的困难，以便我们能够有针对性地改进教学方法和提高教学质量，特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的参与和支持！一、基本信息1. 性别：A. 男B. 女2. 年级：A. 七年级B. 八年级C. 九年级3. 班级：二、物理学科学习现状1. 您对物理学科的兴趣程度如何？A. 非常感兴趣B. 感兴趣C. 一般D. 不感兴趣E. 非常不感兴趣2. 您认为自己在物理学科上的基础知识掌握程度如何？A. 非常好B. 较好C. 一般E. 非常差3. 您在学习物理过程中遇到的最大困难是什么？A. 理解概念B. 解决问题C. 实验操作D. 时间管理E. 其他（请说明）4. 您在学习物理时，最希望老师帮助您解决哪些问题？A. 理解概念B. 解决问题C. 实验操作D. 时间管理E. 其他（请说明）5. 您认为物理课堂的教学方式对您的学习效果有何影响？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差6. 您认为物理课堂的互动性如何？A. 非常好B. 较好D. 较差E. 非常差三、物理学科素养水平1. 您认为自己在物理学科素养方面的表现如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差2. 您认为自己在以下哪些方面需要提高？A. 观察与实验能力B. 科学推理能力C. 解决问题能力D. 科学态度与价值观E. 其他（请说明）3. 您认为学校在培养物理学科素养方面有哪些优势和不足？四、教学建议1. 您对物理课堂的教学内容有何建议？2. 您对物理课堂的教学方法有何建议？3. 您对物理课堂的实验环节有何建议？4. 您对物理课堂的作业布置有何建议？5. 您对物理教师的教学有何建议？感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！您的意见对我们改进教学、提高教学质量具有重要意义。

祝您学习进步！【调查问卷结束】。

初中生物理学习困难成因问卷调查

初中生物理学习困难成因问卷调查1、你是否曾听高年级同学说过物理难学A、听说过B、好像听说过C、没听说过2、你觉得初中物理的难度如何A、很难B、较难C、一般D、较容易3、你现在的物理成绩与以前相比情况A、进步B、退步C、差不多D、不好说4、你感到学习初中物理的压力如何？A、较大B、一般C、很小D、没有5、你学习物理的压力主要来源于A、学习内容难度较大B、周围同学竞争较大C、没有掌握物理学习方法D、家里学习要求高6、你对物理学习有兴趣吗？课堂内容能听懂吗？A、有兴趣全部能听懂B、有兴趣部分能听懂C、有兴趣但听不懂D、无兴趣听不懂7、静止的物体，用力推动它，它才运动，力停止作用，它立即停下了，这个说法对吗？A、正确B、错误8、若推动物体的力越大，物体运动的就越快，速度就A、越大B、越小C、不一定9、摩擦力可以是动力吗？A、可以B、不可以10、鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了是由于石头对鸡蛋的作用力比鸡蛋对石头的作用力大，对吗？A、正确B、错误11、你觉得自己努力吗？你的未来成绩如何？A、努力且成绩好B、努力而成绩一般C、努力但成绩差D、不太努力但成绩好E、不太努力成绩一般F、不太努力成绩差12、你现在的学习方法与以前相比有变化吗？A、没有变化，照样能应付B、改进了许多，学起来得心应手C、没变化，我认为学得好坏与学习方法无关D、觉得方法应改进，但不知道从何下手13、你获取物理知识的积极性如何？A、很积极B、仅在课堂上C、根本没有兴趣D、无奈，被逼要学习物理14、你解物理题时，平常怎么做？A、套用公式B、照老师讲的方法做C、寻求多种解法D、其他15、你在课前事先预习吗？A、经常预习B、有时间就预习，没时间就不预习C、从不预习D、只预习自己感兴趣的问题16、你在课后复习吗？A、经常复习B、偶尔复习C、从不复习D、考试前复习17、老师布置作业完成情况？A、能及时独立完成作业B、通过和同学讨论后能完成C、问题较多不能及时独立完成D、经常抄作业或经常不做作业。

初中物理调查问卷

初中物理调查问卷中小学中青年骨干教师培训学员需求调查问卷（初中物理）一、单选题（每题只能选择一个答案，请把选择的答案填在题后的括号内）1、您的岗位是（ A ）A、物理教师B、专职物理实验员C、物理教师兼实验员D、其它学科教师兼教物理E、物理教研员F、物理教师兼校领导2、您的性别是（ A ）A、男性B、女性3、您的职称是（ C）A、初级B、中级C、高级D、特级教师4、您的专业学历是（ B ）A、专科B、本科C、研究生D、非物理专业6、您现任课年级（ A ）A、初二B、初三C、初二兼初三D、实验7、您任课班级数（ A ）A、一个班B、二个班C、三个班D、四个班以上8、您的周授课时数（ A ）A、4节以下B、8节C、12节D、16节以上9、任课班级平均人数（B）A、30人以下B、30～40人C、40～50人D、50人以上10、您备课时查阅有关资料的情况是（ B ）A、经常查阅B、偶尔查阅C、不查阅11、您对物理新课标（ B ）A、仔细研究过并用新课标指导在备课B、学过新课标但备课中基本没用过C、有新课标但没认真学过不用D、没有新课标12、您对新教材所规定的教学要求（ A ）A、适应B、基本适应C、不适应13、您认为新教材所规定的教学要求（ B ）A、都能做到B、基本能做到C、做不到14、你认为下列哪种《热学》课程的评价方式较合适( C )A期中、期末的闭卷考试B期中、期末的开卷考试C小论文、口试与闭卷相结合D小论文、口试与开卷相结合15.关于教育科研论文，比较适合您的选项是（ A ）A、在教学中有不少心得，但没有时间写出来，或者写出来后没有机会发表B、写过一些教育教学的论文，但是在省级和国家级的正式刊物（不包括增刊和论文集）上没有发表过C、在省级以上正式的学科教育教学杂志上发表过高质量的论文16、对物理课标的实验要求完成（ A ）A、完成全部实验B、完成50%以上C、完成50%以下实验D、根本不做实验17、您的教学中因实验经费不足、没有条件做实验（或演示实验）时（ B ）A、没有条件就不做实验B、自制教具做部分实验C、让学生自制教具做部分实验D、与学生一起自制教具做部分实验18、在使用新教材的教学中，您能常采用的教学方法是（ D ）A、仍然是传统的讲授式为主的方法B、以学生的探究和自主学习为主C、以启发提问等谈话的方式教学D、多种方法综合运用19、教研部门对新课改的指导（ B ）A、参加过省级教研部门的培训和观摩等活动，很有收获B、参加过市级教研部门的活动，效果很好C、参加过省、市级的教研活动，效果一般D、没参加过省、市活动，也没得到过教研部门的指导20、您认为目前的课改成功吗（ B ）A、很成功，教学质量有了很大提高B、比较成功，教学方法有了改变C、只是流于形式，多数教师的教学没有大的改变D、不成功21、关于运用现代多媒体辅助教学手段的情况，适合您的选项是（ B ）A、能比较熟练地运用Powerpoint等工具，根据教学内容自制课件用于教学B、不能熟练运用，仅在公开教学时请人帮忙C、从未用过22、您所在的学校是否有足够的物理教育专职教师（ C ）A、根本没有专职教师B、专职教师数量不足C、有足够的专职教师D、专职教师数量超编23、在您所在学校里，物理教育教师的队伍是否稳定（ B ）A、稳定B、比较稳定C、不太稳定D、很不稳定24、您认为初中物理教师最应具备哪方面的素质（ B ）A、物理基础知识B、综合能力C、能组织物理竞赛的能力D、较好的数学基础知识25、您认为自己在组织物理竞赛、指导学生方面的能力如何（B ）A、我有足够的能力，完全可以组织并指导学生B、我有一定的能力，但仍需要加强C、我的能力不足，很需要加强D、无法判断，无法回答二、多选题（每题可选多个答案，请把选择的答案填在题后的括号内）26.作为物理教育教师（含兼职教师），您认为自己在工作中存在的不足主要有哪些方面？（ ABD ）A、缺乏对最新科技动态、科学成果的了解B、缺乏对物理基础知识的补充或更新和全面掌握C、缺乏对学生物理竞赛活动的组织和指导能力D、缺少竞赛活动的时间E、缺乏必要的实验仪器F、缺乏合适的教具和资料27、在物理教育方面，您有哪些方面的培训需求？（ A C F ）A、物理教育理念、观念的引领B、课程建设，如针对教材的通识培训，对教材深度的把握C、教法与学法交流与研讨D、实验技能的培训E、物理知识的补充F、学科素养的提高28、在下列培训模式中，您认为哪一种更适合自己（ A C D E ）A、学术报告及专题讲座B、互动研讨交流C、阅读文献D、课例分析与赏析活动E、展示观摩活动29、哪些知识在教学中感到缺乏（ A C D F ）A、近代物理新知识B、教学理论和新课改理念方面的知识C、用新课改理念设计并指导教学实践的能力D、计算机基础（文字处理，使用工具软件，录入电子教案等）E、网络技术（上网浏览，下载教学资料，网页制作常识等）F、多媒体课件制作（PowerPoint, FrontPage技术等）30、对教研部门的希望（ ABC ）A、经常举办各种培训活动B、经常举办各种观摩活动C、教研员听课指导D、和教研人员一起备课31、您认为对您的教学帮助最大的是（ ABE ）A、外出听课学习，开阔眼界B、得到教研部门和专家的指导C、同行的帮助和指导D、集体备课和校本研修E、参加培训或进修32、您认为现在物理教学存在的问题是（ ABD ）A、课时量不足B、班额过大，不利于小组学习的指导C、教师的理念跟不上，传统教学仍占主流D、课堂容量大33．您认为怎样指导物理学实验好（ A B ）A、讲清原理和操作步骤，正确演示操作过程，让学生看得清楚明白B、创造条件提供分组实验，让学生多做一些实验以验证巩固理论知识C、在可能的情况下或创造条件，向学生提供实验条件，指导启发学生自己设计实验，指导学生自己完成实验34、您认为以下哪一种方式对提高教学技能最有效（ACE ）A、听专家讲座B、参加教学大赛C、听名师的观摩课D、同行讨论交流E、物理竞赛的辅导三、简述题35、在物理课教学中，您有哪些好的做法？还有哪些问题需要解决？答：多提供一些物理方面的科普资料给学生阅读、课前要求学生预习并要求查阅本节课的相关内容。