微生物在生物圈中的作用
微生物在生物圈的作用
微生物在生物圈的作用
微生物在生物圈中扮演着重要的角色，它们在物质循环、能量转化、生态平衡等方面发挥着重要作用。
以下是一些具体的例子：
1. 物质循环：微生物通过分解有机物质，将其转化为无机物质，促进了物质的循环和再生。
例如，硝化细菌通过氧化氨和亚硝酸盐产生氮气和水，促进了氮循环。
2. 能量转化：微生物通过光合作用或化学合成作用，将无机物质转化为有机物质，实现了能量的转化和储存。
例如，蓝藻通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物质中。
3. 生态平衡：微生物在生态系统中扮演着多种角色，包括分解者、生产者和消费者。
它们通过相互作用，维持了生态系统的平衡和稳定。
例如，分解者微生物可以分解死亡的动植物遗体，释放出有机物质和营养元素，为其他生物提供能量和营养。
总之，微生物在生物圈中扮演着非常重要的角色，它们通过各种方式促进物质循环、能量转化和生态平衡，维持了地球生命的繁荣和发展。
2024-2025学年北师版八年级生物上学期 第18章 生物圈中的微生物(知识清单)
第18章生物圈中的微生物第1节微生物在生物圈中的作用1．微生物概念：一般个体微小、结构简单的低等生物，统称为微生物。
2.微生物特点：个体微小、结构简单、繁殖速度快、分布广泛(主要分布在土壤)、代谢类型快、代谢强度高。
3．微生物分类：(1)无细胞微生物：如病毒、类病毒、朊病毒；(2)单细胞微生物：如酵母菌、细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体；(3)多细胞微生物：如霉菌和大型真菌。
4．营养方式【易错点拨】1．不是所有微生物都是肉眼看不见的，例如蘑菇、木耳等大型真菌是可见的；2．细菌、真菌的分布非常广泛，甚至在极端环境中都能生存，但主要场所是土壤；3．寄生和共生的有机物来源都是来自外界的生命体，不同点是寄生是“损人利己”的关系，共生是“互惠互利”的关系。
4.真菌、细菌和病毒的比较生物类别细菌真菌病毒模式图细胞数单细胞单细胞或多细胞无细胞细胞基本结构细胞壁、细胞膜、细胞质细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核无细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质的内核组成有无细胞核无有无有无叶绿体无无无生殖方式分裂生殖多数是孢子生殖自我复制营养方式多数为异养(寄生或腐生)，少数自养(硝化细菌、硫细菌)均为异养(寄生或腐生)均为寄生分类球菌、杆菌、螺旋菌单细胞真菌、多细胞真菌动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)举例乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、幽门螺旋菌酵母菌(单细胞)、霉菌、蘑菇、木耳、灵芝艾滋病毒(HIV)、烟草花叶病毒、大肠杆菌噬菌体其他①细菌的发现者是列文虎克，巴斯德被称为“微生物学之父”；②有些细菌有荚膜，有保护作用；有些有鞭毛，有运动作用；有些形成芽孢(休眠体，有利于抵抗不良环境)。
①酵母菌呈卵圆形，在有氧和无氧的条件下都可生活，有出芽生殖和生殖两种生殖方式。
有氧时不产生酒精；无氧时产生酒精。
②蘑菇是由许多菌丝组成的多细胞真菌，地上部分由菌柄、菌盖和菌褶构成，孢子着生在菌褶里，地下部分为营养菌丝，可从营养源中吸收营养物质。
北师大版八年级生物上册5.18.2微生物在生物圈中的作用
青霉菌
孢子
菌丝
这些是微生物吗？ 真菌
蘑菇
灵芝
木耳
蘑菇
孢子
菌盖 菌褶
菌柄
菌丝（吸收营养）
繁殖方式：孢子生殖
孢子生殖
（三）病毒
• 病毒连细胞结构都没有，所以称为非细胞 生物。它是微生物中最小的生命实体。
保护
寄生
病毒的生殖
1.腐生 （分解者）
有机物
无机物
生活在没有生命的物体上
（枯草杆菌，乳酸菌，霉菌）
在生物圈中的作用 微生物
微生物
特点：个体微小、结构简单。
分类：1.单细胞生物(酵母菌) 2.多细胞生物（霉菌、
大型真菌） 3.无细胞结构（病毒）
分布：土壤（主要） 动植物体表体内、冰川、岩
石、火山。
我们熟悉的微生物
细菌
真菌
流感病毒
细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
细菌
特点：单细胞生物，身体微小 分类：球形、杆形、螺旋形
2.寄生 （消费者）
有机物 自身利用 生活在有生命的物体上 （炭疽杆菌，肺炎双球菌，大肠杆菌）
3.自养 （生产者） 无机物 → 有机物
（蓝细菌，硫细菌，硝化细菌）
微生物在生物圈中的作用
原因：代谢强度高、繁殖速度快 代谢类型多样，能适应不同的环境
腐生生活 代谢种类 寄生生活
自养生活
分解者
例：乳酸菌、霉 菌、蘑菇
例：炭疽杆菌、肺
消费者 炎双球菌、所有的
病菌
大肠杆菌
霍乱弧菌
细菌的结构
保护
运动
细菌与动、植物细胞相比最大的不同： 细菌没有成形的细胞核
分裂生殖
真菌
真菌
出芽生殖
微生物在生物圈中的作用
小麦叶锈病
香港脚
3、微生物与动植物共生。
有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在 一起，相互依赖 、彼此有利，一旦分开， 两者都要受到很大影响，甚至死亡，这种 现象叫做共生，如地衣和根瘤菌。
藻类
真菌
地衣的横切面 地衣是_____ ____共生在一起而形成的，藻类 藻类 和真菌 通过光合作用为真菌提供 有机物 ；真菌可以供
微生物在生物圈中的作用
在自然界中存在着大量的微生物，如腐生 细菌和腐生真菌，能促使动植物的遗体、 粪便腐烂分解，分解成二氧化碳、水和无 机盐。
如果没有微生物的作用，动植物的遗体会 堆积如山！动植物将失去生存空间！
一、微生物在生物圈中的作用
1、大多数细菌和真菌是生态系统中的分 解者，促进生物圈中的物质循环。 2、寄生细菌和真菌使动植物和人患病。
给藻类 水和无机盐 。
在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的______ 根瘤菌 与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植 物能吸收的________ 含氮物质 ，而植物则为根瘤菌提 供 有机物 。
①地衣
真菌 菌丝 水、无机盐 有机物
藻类
②根瘤菌
根 瘤 菌
将空气中的氮转化 为含氮化合物 提供有机物
豆科 植物
用草履虫等微生物净化污水
白色污染
绝子灭孙！
让我们共同行动起来，少用一个 塑料袋，少用一个塑料餐盒，树立文 明风尚。杜绝乱扔现象，用我们的真 心和爱心，保护我们的地球，保护我 们共有的环境。
③与动物共生
某些细菌生活在草食 性动物胃肠内，如牛、 羊、骆驼等。
帮助动物分解草料中的纤维素
细 菌
提供生存场所和食物
动 物
④有些细菌生活在人体肠道内， 成为人体内正常的菌群
微生物在生物圈的作用
粪、尿
煮饭、照明 沼气 沼气池 提供 肉食 沼液 沼渣 粮食 鱼池 塘泥 农田 蔬菜、水果 粪、尿 饲料
人类
• 2、利用细菌分解生活污水和工业废水中的 有机物来净化污水改善环境。
腐生细菌
• 有机物
水分+无机盐
• 3、利用根瘤菌的固氮作用，采用豆粮间作， 达到增产是目的。
思考题
• 1、为什么说腐生微生物是生物圈中沟通无机环境 和生物界的桥梁？ • 2、个别人为图省事，把落叶庄家秸秆烧掉，从自 然界的物质循环角度分析，这样做有何害处？应 该这么处理这些植物残骸？ • 3、给农作物施农家肥（如圈肥、鸡粪），能被农 作物吸收吗？为什么？ • 4、说一说种豆肥田的科学道理。 • 5、为了防止“白色污染”，提倡少用塑料袋等， 这是为什么？
第四章 微生物在生物圈中的作用
动植物、微生物与无机环境之间的 关系
无机环境 光合作用 呼吸作用 植物（枯枝落叶、遗体） （水和无机盐） 呼吸作用 动物（尸体、粪 便、排泄物
微生物（分解作用） 腐生微 生物
腐生微生物对自然界的物质循环起 着重要作用
少数细菌、真菌和所有的病毒营寄 生生活，使动植物和人患病
有些细菌、真菌与动物或植物共同 生活在一起，相互依存彼此有利， 不能分离
• 1、豆科植物与根瘤菌； • 2、、草食动物胃肠中的某些细菌，可以帮 助动物分解草料中的纤维素； • 3、人的肠道中的一些细菌也能制造B族维 生素和维生素K。
Hale Waihona Puke 生物在实际生活中的应用• 1、秸秆还田
农作物秸秆 青贮饲料 养猪场
微生物在生物圈中的作用
微生物在生物圈中的作用1、在生物圈中，凡是个体微小，结构简单的低等生物，统称为微生物。
微生物种类繁多，在生物圈中分布广泛。
2、大多数微生物是单细胞生物，如细菌、放线菌、蓝藻以及酵母菌等；少数微生物是多细胞生物，如各种霉菌和大型真菌等；此外，还有一些没有细胞结构的微生物，如病毒等。
3、一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必须的物质和能量，这种营养方式称为腐生（枯草杆菌、乳酸菌、酵母菌、霉菌、蘑菇等）。
腐生性微生物是生态系统的分解者。
4、一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为寄生（炭疽杆菌、肺炎双球菌、脚癣真菌等）。
寄生性微生物属于消费者。
5、有些微生物能够利用光能和化学能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要，这种营养方式也是自养（蓝藻、硫细菌、硝化细菌等）。
这些微生物属于生产者。
上面的知识点的学习，相信同学们可以很好的掌握，希望大家都能在考试中取得好成绩。
初一生物上册知识点：种子的萌发对于生物学中种子的萌发的知识，下面是我们为你讲解的知识点。
种子的萌发1、种子萌发需要环境（外界）条件：一定的水分，充足的空气（完全淹没在水中的种子不能萌发是因为没有充足的空气），适宜的温度和自身条件：胚是完整的，活得，度过休眠期的。
大多数种子萌发不需要光，探究是否需要光时一定提供适宜的各种外界条件和自身条件。
发芽率达到90％以上的种子才能播种。
2、种子萌发时最先发育突破种皮的是胚根发育成根，然后是胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，萌发需要的营养物质来自胚乳（玉米）或子叶（菜豆），所以贫瘠的土壤和肥沃的土壤中的种子同时萌发。
早春地膜覆盖是为了提高土壤温度使种子早萌发。
希望上面对生物中种子的萌发知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信上面的内容学习一定给同学们的学习很好的帮助哦。
初一生物上册知识点：种子植物关于生物中种子植物的知识学习，需要同学们很好的掌握下面的讲解内容。
八年级生物 第五单元 第18章 第1节 微生物在生物圈中的作用
12/8/2021
第五页，共十九页。
一二 三
2.真菌 真菌的种类多,分布广。真菌个体大小的差异很大,既有单细胞的酵母菌, 也有大型的多细胞真菌。真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、 细胞质 和真正的 细胞核 。大多进行 孢子 生殖。 3.病毒 病毒没有细胞结构,必须 寄生 在其他生物的细胞内。依据病毒的宿主不 同,将其分为三大类: 动物 病毒、 植物(zhíwù) 病毒、细菌病毒。
B.都是多细胞(xìbāo)的
C.细胞内不含有叶绿素 D.都营腐生生活
C
12/8/2021
第十六页，共十九页。
关闭
(dá答答à案案n)
1
2
3
4
5
6
7
8
8.把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开 泥土,鱼的内脏却不见了。请分析回答下列问题。 (1)土壤中一些腐生 细菌 和 真菌 将鱼的内脏分解了,所以一段时间以后
杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但是不致病。当其进入深而狭窄的伤口内 部的时候,则会大量繁殖并使人和动物致病。8。1.下列微生物没有细胞结构(jiégòu)的是( )。( )
Image
12/8/2021
第十九页，共十九页。
12/8/2021
第十八页，共十九页。
内容(nèiróng)总结
第18章 生物圈中的微生物。一、微生物是个体微小、结构(jiégòu)简单的生物。(3)岩石、 矿山、荒漠等处也有微生物。二、细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群。三、微生物在生物
No 圈中的作用是其他生物不可替代的。微生物的代谢类型及在生物圈中的作用。【例题】 破伤风
(yǐhòu)鱼的内脏就消失了。
第18章第1节 微生物在生物圈中的作用
1.病毒的形态：
没有细胞 结构的生物，它是微生 病毒是_______________ 物中最小的生命实体，有的呈椭圆形，有的 是球形、杆状、线形或长方形。须用 电子显微镜观察病毒。 __________
蛋白质 外壳：
2.病毒的结构：
遗传物质 （没有细胞结构） 内核：
保护作用
寄生 3.病毒的营养方式：
三、微生物的特点：
1、个体微小、结构简单 2、分布广泛
3、代谢强度高、类型多
4、繁殖速度快
1.下列说法正确的是（
C ）
A.所有微生物都只有一个细胞
B.食用蘑菇不属于微生物
C.病毒是无细胞结构的微生物 D.动植物体表与体内是微生物主要的活动场所 2.与草履虫的基本结构相似的是（ A.流感病毒 B.番茄果肉细胞 C.人的口腔上皮细胞 D.酵母菌
5.把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里 的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请 分析： （1）土壤中一些腐生的__________ 菌和__________ 菌将鱼 真 细 的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。 水和无机盐 （2）鱼的内脏分解生成了_________________ 被蔬菜吸收 ，成为制造_________ 有机物的原料，所以那里的菜长得特别 旺盛。 分解 （3）这种现象说明_________ 者对自然界的物质循环起着 重要的作用。
B)
B.固氮 D.提供有机物
9.乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是( A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自养、腐生、寄生
D)
C.异养、自养、腐生、寄生
D.腐生、寄生、腐生、寄生
10.2011年初韩国出现禽流感疫情，禽流感是由禽流感病毒引起的， 它与大肠杆菌最明显的区别是( )
《微生物在生物圈中的作用》PPT鉴赏(第1课时)
寄生
利用寄 主体内 营养繁 殖后代
利：制作昆虫
细菌杀虫剂 病毒为载体的
基因治疗
弊：病毒性肝炎、
艾滋病、狂犬病
思考与练习
2.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每
30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他
的手上的细菌数目是( A )
A.51 200 B.1 600 C.3 200
分布极 广 主要在 土壤
分布广、 喜温暖、 潮湿
① 有细胞结构、 单细胞
② 原核细胞 ③ 附属结构鞭
毛荚膜
铁、硫
① 自养——生产者 细菌
② 寄生:肺炎双球菌 ——消费者
利:乳酸菌、根瘤
分裂生殖 菌、产甲烷菌、醋
酸菌等
n
③ 腐生:枯草杆菌、（基数*2 ）弊 : 痢 疾 杆 菌 、结
乳 酸 菌 —— 分 解 者
根霉菌
青霉菌
曲霉菌
2、霉菌（多细胞真菌）
（2）结构
孢子 繁殖菌丝
直立菌丝
青霉菌的结构
营养菌丝
2、霉菌（多细胞真菌） （3）繁殖方式：孢子生殖
4、与人类的关系
利
抗生素
4、与人类的关系
弊
3、蘑菇（大型多细胞真菌） 繁殖方式：孢子生殖
与人类的关系
利
冬虫夏草
▲ 猴头菇
▲灵芝
与人类的关系
弊
红托鹅膏蕈
称)，能自己制造有机物。
(3)酵母菌能将__有__机__物___分解成二氧化碳和水，人们在日常 生活中利用它来_蒸__馒__头__、__酿酒(填两种)等。
微生物在生物圈中 的作用
第2课时
什么是微生物？ 抹头布 发上的微生物
微生物在生物圈中的作用教案
微生物在生物圈中的作用教案引言微生物是一类微小的生物体，包括细菌、真菌、病毒等。
尽管微生物在人类生活中经常被忽视，但它们在生物圈中发挥着至关重要的作用。
本教案将介绍微生物在生物圈中的作用，并提供相关实例。
微生物的生态功能微生物在生物圈中担负着多种生态功能，包括生物分解、生物固氮、生物降解等。
生物分解微生物通过分解有机物质，将其转化为更简单的物质。
例如，细菌在土壤中分解落叶、木材等有机物质，为植物提供养分，并促进土壤肥沃度的提高。
生物固氮微生物中的一些细菌具有固氮能力，它们能够将大气中的氮气转化为可被植物利用的氨。
这种生物固氮能力为植物提供了重要的氮源，促进了植物的生长和发育。
生物降解微生物在环境中降解有机污染物，如石油、塑料等。
这种降解能力有助于减轻人类活动对环境的负面影响，保护生物圈的健康。
微生物对生物圈的影响微生物的活动对整个生物圈产生了深远的影响。
生态平衡微生物参与了生物圈的养分循环和能量流动，维持了生态系统的平衡。
例如，微生物在水体中分解有机废弃物，保持水质清洁，维持水生生态系统的稳定。
物种依赖许多生物体对微生物具有依赖性。
例如，一些动物依靠细菌内共生或消化系统中的微生物来帮助消化食物。
这种物种间的相互依赖促进了生物圈的多样性和稳定性。
气候调节微生物通过参与碳循环和气体排放等过程，对全球气候变化起着重要作用。
微生物固定和释放碳、氧等元素，维持着大气中的化学平衡。
结论微生物在生物圈中具有不可替代的作用。
通过生物分解、生物固氮、生物降解等生态功能，微生物维持了生态系统的平衡。
微生物的活动对生物圈的健康和稳定具有重要影响，同时也对人类生活和环境保护产生着重要意义。
我们应该更加重视微生物，并采取措施保护和合理利用微生物资源。
参考文献：- 张三, 李四. 微生物在生物圈中的作用[J]. 生物学报, 20xx,xx(x):xx-xx.。
微生物在生物圈中的作用
微生物在生物圈中的作用微生物在生物圈中起着非常重要的作用。
微生物是一类非常小型的生物，包括细菌、真核微生物（如真菌和原生生物）以及病毒。
它们广泛存在于地球上的各个环境中，不仅在数量上占据主导地位，而且在生物圈的物质循环、能量流动以及生态平衡中发挥着关键的作用。
首先，微生物在生物圈中参与了重要的物质循环。
它们是地球生物碳、氮、磷等元素循环的关键驱动者。
例如，细菌和真菌可以分解有机物质，将复杂的有机物分解为简单的无机分子，从而释放出有机碳、氮和磷等养分。
这些养分可以再次被植物吸收利用，维持生物圈中生物的生长和繁殖。
此外，微生物还可以通过固氮作用将大气中的氮气转化为植物能够利用的氨或亚硝酸盐。
这些微生物因此被称为地球的生态工程师，推动了生物圈中元素的循环。
其次，微生物在生物圈中参与了能量的流动。
微生物在光合作用和呼吸作用中扮演着重要的角色。
光合作用是通过将太阳能转化为化学能，合成有机物质。
在这一过程中，细菌和微藻通过吸收光合作用中剩余的光能，将其转化为化学能，进而被其他生物利用。
在呼吸作用中，微生物通过分解有机物质来释放能量，并将其储存为生物分子的化学能。
这些微生物同样被各种消费者所利用，从而维持生态系统的能量流动。
除了以上作用，微生物还参与了废物处理、土壤形成、气候调节等重要过程。
它们可以分解和降解有机废弃物，从而减少环境中的有害物质，清除水体和土壤中的污染物。
微生物在土壤中形成了复杂的微生物群落，促进了土壤的肥沃和健康。
此外，微生物通过调节地球大气中的气体组成，影响着气候变化。
例如，海洋微生物通过海洋碳循环调节了地球大气中的二氧化碳含量，从而影响全球气候。
综上所述，微生物在生物圈中发挥着重要的作用。
它们参与了物质循环、能量流动以及生态平衡等关键过程，维持了生物圈的稳定性和多样性。
了解和保护微生物的作用，对于维护地球生态环境的健康和可持续发展具有重要意义。
微生物在生物圈中的作用(知识点及答案)
微生物在生物圈中的作用（知识点）一、微生物在生物圈中的作用：1、（），可以把动植物尸体、粪便中的（有机物）分解成（）等。
这些产物被绿色植物利用来制造（）。
2、微生物中在生物圈中扮演着“清洁工”角色的是（）。
3、生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物是（）。
4、根瘤菌属于哪类微生物？（）。
5、（）之间的关系是（）。
6、豆粮间作、瓜类与豆类轮作等种植方式能提高产量，是利用了（）。
7、根瘤菌细胞结构与豆科植物细胞结构的相同点是（）；不同点是（）。
二、典例：1. 细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是：（）①有细胞壁②没有叶绿体③没有成形的细胞核④有鞭毛A、①②B、②④C、②③D、③④2.下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是（）A.肾蕨、水绵、香菇B.酵母菌、灵芝、豌豆C.小麦、番茄、大豆D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌3、培养SARS病毒时，应选用（）A.冷却的牛肉汤B.含有多种无机盐的营养液C.固体培养基D.活的鸡胚4、有些细菌外面有鞭毛和荚膜，它们的作用分别是( )A.防御和保护B.运动和保护C.攻击和保温D.运动和保温5、人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌的感染。
绿脓杆菌噬菌体是一种( )A.细菌B.植物病毒C.动物病毒D.细菌病毒6、腐生和寄生的区别是作为它们食物的有机物来源的有机体（）A是否为活的 B是否为生物C是否为整个生物 D条件是否适宜7、夏天鲜肉容易变馊的原因是( )A.酵母菌发酵的结果B.霉菌大量繁殖的结果C.腐生细菌大量繁殖的结果D. 病毒增殖的结果8、面包师们把酵母放到生面团中用来发面，酵母菌在面团中产生了( )，使面包松软多孔。
A.酒精B.淀粉C.蛋白质D.二氧化碳9、蘑菇的食用部分包括菌盖和菌柄，合称子实体，是通过下列哪项发育来的（）A．受精卵B．孢子C．菌褶D．种子10、细菌、真菌、病毒的共同特点是（）A．没有细胞结构B．无成形细胞核C.生活方式一般为异养D．生殖方式为分裂生殖11、必须寄生生活的是（）A．曲霉 B．蘑菇C．细菌 D．病毒12、酵母菌与细菌在结构上的相同点是（）A.都没有成形的细胞核B.都有荚膜、鞭毛C.都是单细胞个体D.都有芽孢13、酵母菌、霉菌和蘑菇的相同点是( )A. 单细胞B. 菌丝构成C. 有真正的细胞核D. 用孢子繁殖后代14、确切地说，对自然界的物质循环起最大作用的是( )A.病原菌B.寄生的细菌和真菌C.腐生的细菌和真菌D.大肠杆菌15、下图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_____________过程。
《微生物在生物圈中的作用》教学设计
《微生物在生物圈中的作用》教学设计(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!《微生物在生物圈中的作用》教学设计《微生物在生物圈中的作用》教学设计(精选3篇)《微生物在生物圈中的作用》教学设计篇1教材分析《微生物在生物圈中的作用》是北师大版《生物学》八年级上册第18章第1节。
微生物在生物圈中的作用
• 3、处理p121巩固提高（1）植物残枝落叶（落红） 被土壤中的腐生微生物分解成无机物（二氧化碳、 水、无机盐），其中水和无机盐（春泥）可以被 植物重新吸收利用（护花）。 • （2）①相同点：都有 细胞壁、细胞核、细胞质 ，不 同点：植物细胞有 成形细胞核、叶绿体和液泡 ，根 瘤菌没有。 • ②根瘤菌为豆科植物提供氮肥，豆科植物为根瘤 菌提供有机物，二者为 共生 关系。
• 拓展：部分微生物可降解石油，清除石油 污染。 • 4、青霉素、溶菌酶都是依靠破坏细菌细胞 壁来消灭病原体的，因此只对细菌有效， 对不具有细胞结构的病毒无效。
微生物在生物圈中 的作用
知识要点
• 1、促进碳循环：自然界的腐生细菌、真菌 等能将动植物尸体、粪便中的 有机物 分解 成 二氧化碳、水和 无机盐 等，腐生微生物扮 演分解者 角色。寄生的微生物有没有促进 碳循环的作用？ • 2、促进氮循环：固氮微生物能把植物不能 利用的 氮气 转化成可以利用的 氮肥 ；人 工培养固氮微生物，用它来拌种或施播来 提高 豆类 作物产量。“豆粮间作，豆瓜轮 作”利用了怎样的生物学道理？
微生物在生物圈中的作用-PPT
无细胞结构微生物： 病毒、类病毒、朊病毒等
思考:微生物的活动场所有哪些? 微生物活动的主要场所：土壤 微生物活动的重要场所：动植物的体表和体内
甚至是在营养贫乏的岩石、矿山、荒漠都有 微生物的存在
我们可以说：微生物无处不在
P50
1.发现并提出问题：钱币上是否存在微生物？ 2.收集与问题相关的信息： 3.作出假设： 钱币上有很多细菌。 4.设计实验方案： 5.实施实验并记录: 6.分析实验现象： 7.得出结论： 钱币上有很多细菌。
▲ 羊肚菌 ▼ 银耳
▲ 草菇 ▼ 竹荪
注意不要误食毒蘑菇！
美
毒
丽
蝇
粘
鹅
草
膏
菇
菌
还有一些微生物是无细胞结构的。 如：病毒、类病毒和朊病毒等。
艾 滋 病 病 毒
总结微生物 的种类
单细胞微生物：
细菌 、放线菌、支原体、衣原体、立 克次氏体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类
2.微生物 的种类
多细胞微生物： 霉菌及大型真菌等
菌、念珠菌）呈圆形或椭圆形。 ❖ 多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类，由菌丝构成。
酵母菌
❖ 无色的、卵形的单细胞个体；和植物细胞相似，具 有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，细胞 质里面有明显的液泡,但是没有叶绿体。
繁殖方式：出芽生殖
霉菌
❖ 霉菌也是分布很广泛的真菌。食品、皮革、布匹等 保存不好都有可能生长霉菌，引起发霉。较常见的 霉菌是青霉和曲霉。
3.作用：自养微生物在生态系统中和绿色植物一样，属 于生产者。
微生物在生物圈中的作用
❖ 在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动 植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐， 这些物质又能被植物吸收和利用，进而制 造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界 中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用 。
微生物在生物圈中的作用PPT课件
三. 微生物主要的活动场所——土壤； 微生物活动的重要场所——动植物的体表、体内 和其它环境。
拓展延伸
思考：微生物都是对人类有害的吗？ 结论： 1、大多数微生物对人类有益；少数对 人类有害。 2、日常生活中我们要养成良好的卫生 习惯，以尽可能预防疾病的发生。
作业设计
思考： 微生物为什么会在我们身 边无处不在？
草 履 虫
2、多细胞微生物——如霉菌、大型真菌
霉 菌
蘑 菇
3、无细胞结构的微生物——如病毒、 类病毒和朊病毒等
血液中的单庖病毒
流 感 病 毒
T4 细 胞 中 的 爱 滋 病 毒
活动 :“小人国”寻踪
探究活动:怎样发现我们身边存在的微生物？
1、学生交流课外探究活动的情况
2、教师展示课外探究活动的情况
结论 ：
在我们日常生活的周围，微生 物只要得到生活所需的营养物质 和适宜环境，它们就能生活，就 会在我们身边无处不在。
慧眼识“小人”
（1）在生物圈中，凡 是 个体微小 、 结构简单 的低等生 物，统称为微生物。
（2）下列说法正确的是（C） A、所有微生物都只有一个细胞； B、食用蘑菇不属于微生物； C、病毒是无细胞结构的微生物； D、动植物体表与体内是微生物主要 的活动场所。
（3）与草履虫的基本结构相似的是（ D ） A、流感病毒 B、番茄果肉细胞 C、人的口腔上皮细胞 D、酵母菌
返回
回顾“小人国”
一. 微生物的概念： 在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物。
二. 微生物分类 1、单细胞微生物，如细菌、放线菌、支原体、蓝藻 2 、多细胞微生物，如大型真菌 、霉菌 3 、无细胞结构微生物，如病毒、类病毒和朊病毒
实验法的一般步骤
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、什么是微生物？其主要类群有哪些？
微生物（特点）：
个体微小、结构简单、分布广泛
微生物主要类群：
2、细菌的形态、结构及生殖方式怎样？
⑴形态：
按形态分为哪三类？
⑵结构：
⑶生殖方式：分裂生殖、孢子生殖
学生观看图片，了解微生物
在教师指导下预习新课
完成课堂精要
微生物定义：个体微小、结构简单的生物
与细菌相比较，归纳真菌的结构特点
说出酵母菌的形态：卵圆形
生殖方式：出芽生殖
说出霉菌的形态：丝状
生殖方式：孢子生殖
说出蘑菇的形态：伞状
生殖方式：孢子生殖
教学反思
教学
难点
1．微生物中的特例：大型真菌
2．细菌三形及按形态分哪三类
教法
读书指导法、问答法、练习法
学法
观察法、阅读法、练习法
2014-2015学年第一学期河子西中学青年教师汇报课教案
教师语言及活动
学生活动
教
学
设
计
3、真菌主要有哪几种类型？其各自的形态、结构及生殖方式怎样？
真
菌
主要类型
结构
形态
生殖方式
酵母菌
学科
生物
时间
2014.10.21
教
学
设
计
教师语言及活动
学生活动
班级
8.4班
作课人
王继红
引入:图片展示冰箱里的变化(见课件)，引出新课。
新授:第一节微生物在生物圈中的作用
一、预习要点
1、什么是微生物？其主要类群有哪些？
2、细菌的形态、结构及生殖方式怎样？
3、真菌主要有哪几种类型？其各自的形态、结构及生殖方式怎样？
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
卵圆形
出芽生殖
孢子生殖
霉菌
丝状
孢子生殖
蘑菇
伞状
孢子生殖
补充知识：蘑菇个体较大又叫大型真菌。
三、课堂小结
四、难点精解p22
五、课堂精练p22-23
六、板书：微生物在生物圈中的作用
一、微生物：个体微小、结构简单、分布广泛
二、微生物的主要类群：
细菌：球菌、杆菌、螺旋菌
真菌：酵母菌、霉菌、蘑菇
微生物分布：广泛
细菌、真菌、病毒
球形、杆形、螺旋形
球菌、杆菌、螺旋菌
细胞壁、细胞膜、细胞质、核区、荚膜、鞭毛分裂生殖Βιβλιοθήκη 课型新授课课题
微生物在
生物圈中的作用
教
学
目
标
1.简述什么是微生物
2.列举常见的微生物类群
3.描述微生物主要类群的形态、结构及生殖特点（细菌、真菌）
教学
重点
1．微生物的主要类型
2．细菌的三种形态