XX小学应急管理制度复习过程
小学突发事件应急处置制度
小学突发事件应急处置制度一、概述小学突发事件应急处置制度是为了保障小学师生的安全，在突发事件发生时能够快速、有效地采取应对措施，最大限度地减少伤亡和损失。
二、突发事件类型小学突发事件可分为自然灾害、意外事故和公共卫生事件等类型，具体包括但不限于地震、火灾、食物中毒、道路交通事故等。
三、应急预案制定小学应建立健全的突发事件应急预案，包括但不限于下列内容：- 突发事件的预警和报告机制；- 突发事件应急组织机构的设立和职责分工；- 师生撤离和疏散方案；- 应急救护和医疗保障措施；- 突发事件处置措施的具体步骤和标准。
四、师生培训与演练为了提高师生应对突发事件的能力，小学应定期组织相关培训和演练活动，包括但不限于：- 突发事件应急知识和技能的培训；- 紧急疏散和自救互救的演练；- 应对突发事件的心理辅导。
五、应急设备和资源准备小学应储备必要的应急设备和资源，确保在突发事件发生时能够及时采取措施，包括但不限于：- 应急通信设备的配备和维护；- 紧急照明和供电设备的准备；- 紧急救援器材和药品的储备；- 应急物资和食品的供应保障。
六、应急处置流程小学应明确突发事件应急处置的流程和责任，包括但不限于以下步骤：1. 发现突发事件或收到预警后，立即启动应急预案；2. 组织师生进行疏散和撤离，确保人员安全；3. 联系应急救援机构并提供必要的信息；4. 进行现场救援和伤员治疗；5. 统计情况并及时上报相关部门；6. 开展事后评估和总结，改进应急处置措施。
七、督导和评估小学应建立健全的督导和评估机制，对突发事件应急处置工作进行定期监督和评估，及时发现问题并进行整改。
八、宣传与教育小学应加强突发事件应急知识的宣传与教育，提高师生的应急意识和能力，通过多种渠道向师生和家长传递相关知识。
以上为小学突发事件应急处置制度的基本内容，小学应根据实际情况进行具体的制定和实施，并定期进行调整和完善。
小学突发事件应急处理制度
小学突发事件应急处理制度一、前言突发事件的发生往往给人们带来巨大的伤害和损失，对小学生来说更是如此。
为了保证孩子们的安全和健康成长，建立完善的小学突发事件应急处理制度至关重要。
本文将从制度内容和实施步骤两个方面进行探讨。
二、制度内容1.应急预案的制定和修订制定小学突发事件应急处理制度的第一步是制定和修订应急预案。
应急预案应涵盖各类可能发生的突发事件，如火灾、地震、台风、疫情等。
预案应明确事件发生时的处置程序、责任分工和行动方案，确保应急处理工作有序和高效。
2.人员培训和演练制度内容中应明确每年进行一次应急演练，并制定相应的培训计划。
所有学校员工都应参与培训，包括学校领导、教师和保安人员等。
培训内容主要包括突发事件的判断和处理、逃生技巧和急救知识等。
3.应急设备和物资的准备学校应配备必要的应急设备和物资，如灭火器、报警器、急救箱、应急通讯工具等。
这些设备和物资应处于良好状态，并定期检查和维护。
此外，学校还应制定储备一定数量的紧急生活物资，如食品、饮用水等，以备不时之需。
4.安全意识教育和宣传制度内容中还应设立安全意识教育和宣传的内容。
通过课堂教育和校园广播等方式，普及学生的安全和应急知识，增强他们的安全意识。
学校还可以开展专题活动，如消防演习、急救比赛等，通过实际操作提高学生的应急能力。
三、实施步骤1.制度宣贯在学期开始的时候，学校应将应急处理制度的内容向所有师生进行宣贯，并进行讲解和培训。
这样可以确保每个人都了解制度的内容和要求。
2.设立组织机构学校应设立应急处理专门的组织机构，由学校领导负责，配备相关人员和资源。
该机构负责制定具体的应急预案、培训计划和演练方案，并组织实施。
3.确定责任分工制度实施中，学校应明确每个人在突发事件中的责任分工。
学校领导应负责指挥和协调应急工作，教师应负责带领学生疏散和安全；保安人员应承担维护秩序和保护学生安全的任务。
4.应急演练每年至少进行一次应急演练，以检验制度的可行性和完善性。
xx小学应急管理制度
xx小学应急管理制度一、总则为了提高XX小学在突发事件发生时的应急处置能力，确保师生员工的生命安全和财产安全，促进学校的安全稳定发展，特制定本应急管理制度。
二、应急管理组织1. 学校应急管理委员会XX小学应急管理委员会是学校应急管理的最高决策机构，主要负责领导学校应急管理工作。
委员会成员包括校长、副校长、教务处主任、后勤保卫处主任等学校领导和相关职能部门负责人。
2. 学校应急管理办公室学校应急管理办公室是具体负责学校应急管理具体工作的机构，由应急管理办公室主任领导，成员包括后勤保卫处、教务处、宿舍管理部门等相关部门负责人。
3. 学校应急处理组学校应急处理组是指根据实际情况组建的，负责应对突发事件应急处置的专门团队。
组建方式和成员的选拔由学校应急管理办公室根据不同情况进行统一安排。
三、应急预案1. 突发事件分类根据突发事件的特点和影响程度将其分为重大事件、一般事件和特殊事件。
2. 应急响应级别根据突发事件的紧急程度和危害程度，划分为一级响应、二级响应和三级响应。
3. 应急预案内容应急预案主要包括突发事件的应急处置程序、人员疏散和安全疏散预案、应急资源调配计划、信息通讯与指挥协调方案等内容。
四、应急管理措施1. 突发事件发生后应急处置程序(1) 发现突发事件后，应立即启动应急预案，迅速组织人员进行救援和疏散。
(2) 各部门应当按照应急预案要求迅速行动，协调配合，确保应急处置工作有序进行。
(3) 应急处理组和指挥中心负责全面指挥协调应急处置工作，及时向上级领导汇报情况。
2. 人员疏散和安全疏散(1) 各班级、部门应当负责组织学生和教职员工进行安全疏散，确保人员安全撤离。
(2) 疏散过程中要遵守指挥人员的指挥，按照疏散路线有序移动，不得乱闯乱跑。
(3) 疏散到安全区域后，要按照领导的指示暂时停留，并保持秩序排队接受进一步指导。
3. 应急物资准备和调配(1) 学校应当做好应急物资的储备工作，包括食品、药品、防护用品等应急物资。
XX小学应急管理制度
XX小学应急管理制度第一章总则第一条为了保障学校师生的人身安全和财产安全，提高学校应急处置的能力，制定本《XX小学应急管理制度》。
第二条本制度适用于XX小学全体师生和职工，包括学校教职工、学生及家长等。
第三条按照“预防为主、综合施策、责任落实、及时有效”的原则，建立健全应急管理制度，提高应急管理水平。
第四条学校应急管理的口号是“安全第一、预防为主、自救互救、有保障”。
第二章应急管理组织第五条学校成立应急管理领导小组，负责协调、指导学校应急工作。
第六条应急管理领导小组包括校长为主任，各部门负责人为成员，定期组织开展应急演练。
第七条学校设立应急管理办公室，负责学校应急工作的具体组织和协调，由专兼职人员组成。
第八条应急管理办公室的职责包括：1.制定学校应急管理制度和预案，组织落实；2.认真开展应急知识培训，提高学校师生的应急意识及应对能力；3.组织开展应急演练，评估与改进；4.跟踪应急设施设备的维护维修工作，确保其完好有效；5.协调学校与相关部门的应急合作与支持。
第三章教育和培训第九条学校应加强师生的安全教育和培训，提高应急意识和自救互救能力。
第十条学校应制定健全安全教育和培训计划，确保全体师生有机会参与。
第十一条学校应定期开展灾害防治知识宣传，提高学生的自我保护能力。
第十二条学校应组织师生参加应急知识培训，包括疏散逃生、急救等方面的技能培训，并定期进行演练。
第十三条学校应配备足够的应急设施设备，并指导师生合理使用。
第四章应急预警和报警第十四条学校应建立健全应急预警和报警机制。
第十五条学校应定期开展防灾减灾知识宣教工作，培养学生辨别灾害预警信号的能力。
第十七条学校应设置应急广播系统，及时向师生发布紧急信息和指示。
第五章灾害事故应急处置第十九条学校应制定灾害事故应急处置预案，明确各项工作的组织、协调和指挥措施。
第二十条学校应按照灾害事故的特点和步骤划分，设立预警、报警、疏散、救援、医疗等应急小组。
第二十一条学校应建立三级联动的应急机制，与有关部门进行配合和协调，加强救援救助力量。
小学日常应急管理管理制度
小学日常应急管理管理制度第一章总则为了提高小学抵御风险能力，加强日常应急管理工作，保障师生生命财产安全，制定本制度。
第二章应急预案1.学校应当制定《应急预案》，明确应急响应的程序和措施。
2.《应急预案》包括应急组织、应急处置、应急资源、应急保障等内容。
3.应急预案应当由学校安全主管负责编制，并报学校领导小组审核批准后执行。
4.《应急预案》应定期组织演练和修订，确保及时有效。
第三章应急组织1.学校设立应急领导小组，由学校领导负责，成员包括教务处主任、保卫处主任等。
2.应急领导小组负责统一领导和协调学校应急工作，制定应急处置决策。
3.学校明确应急组织机构和应急人员名单，责任到人。
第四章应急处置1.学校建立应急事件快速反应机制，对突发事件做到快速准确应对。
2.校内各岗位人员要熟悉应急预案，做好本职工作，积极配合协调，确保应急处置工作顺利进行。
3.应急处理中，学校要加强与政府相关职能部门和社会力量的联系合作。
第五章应急资源1.学校建立应急资源库，包括应急物资、设备和人才等资源。
2.应急物资储备包括急救箱、消防器材、应急食品等。
3.学校要定期检查维护应急资源，确保可靠有效。
第六章应急演练1.学校定期组织应急演练，提高师生的防范意识和自救能力。
2.应急演练内容包括火灾逃生演练、地震避险演练、恶劣天气应对演练等。
3.学校要对演练情况进行总结及时修订应急预案。
第七章应急教育1.学校要定期开展应急教育活动，提高师生的应急意识和自救能力。
2.开展应急知识讲座、应急技能培训等，提高学生应对突发事件的能力。
3.学生应急教育要贯穿于学时之中，形成应急教育全员覆盖的常态化机制。
第八章应急考核1.学校要定期进行应急管理综合演练，对表现优秀的应急处置人员给予表彰奖励。
2.制定应急工作考核制度，对违反规定的行为予以处罚和纠正。
第九章应急宣传1.学校要利用校园广播、海报、微信公众号等宣传渠道，加强应急知识宣传。
2.组织举办应急演讲比赛、应急漫画创作比赛等，提升师生的应急意识。
小学学校应急管理制度百度
一、引言为确保学校师生在突发事件中的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高学校应对突发事件的能力，根据国家相关法律法规和上级教育行政部门的指示精神，特制定本制度。
二、应急管理的组织机构1. 学校应急管理工作领导小组学校成立应急管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责组织、协调、指挥学校的应急管理工作。
2. 应急工作办公室学校设立应急工作办公室，负责应急工作的日常管理、信息收集、应急演练、应急物资储备等工作。
三、应急管理制度1. 预警制度（1）建立健全学校应急预警系统，对可能发生的突发事件进行预测和预警。
（2）根据预警信息，及时采取预防措施，降低突发事件发生概率。
2. 应急响应制度（1）接到突发事件报告后，应急管理工作领导小组应立即启动应急预案，组织相关部门和人员迅速响应。
（2）应急响应过程中，各相关部门应按照预案要求，明确职责，落实责任，确保应急响应工作有序进行。
3. 应急处置制度（1）针对不同类型的突发事件，制定相应的应急处置措施，确保处置及时、有效。
（2）应急处置过程中，要注重保护师生生命安全，尽量减少财产损失。
4. 信息报告制度（1）学校应急管理工作领导小组应建立健全信息报告制度，确保突发事件信息及时、准确地向上级教育行政部门报告。
（2）应急工作办公室应负责收集、整理、分析、上报突发事件相关信息。
5. 应急物资储备制度（1）学校应急工作办公室应根据预案要求，定期检查、补充应急物资，确保应急物资储备充足。
（2）应急物资储备库应实行专人管理，确保物资安全、有效。
6. 应急演练制度（1）学校应定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
（2）应急演练应覆盖学校各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
四、应急管理的教育与培训1. 学校应将应急管理工作纳入教育教学内容，加强对师生的应急知识教育和培训。
2. 定期组织应急知识讲座、应急演练等活动，提高师生的应急意识和应对能力。
xx小学安全应急工作制度
xx小学安全应急工作制度一、总则为确保我校师生的生命财产安全，提高应对突发公共事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等有关法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1.成立应急工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、安全主任、保卫干部、总务主任、教导主任、教研组长、班主任等为成员。
2.设立应急工作办公室，负责日常应急管理工作，办公室主任由安全主任兼任。
三、预警预防1.加强安全教育，提高师生安全意识。
定期组织师生学习安全知识，开展安全演练，使师生掌握基本的安全自救技能。
2.开展安全隐患排查，及时发现问题，及时整改。
对重点部位、重点设施进行定期检查，确保安全运行。
3.加强校园治安巡逻，防范突发事件。
保卫干部、保安要加强校园治安巡逻，及时发现并处置安全隐患。
4.建立突发事件信息报告制度，及时掌握突发事件信息，做好预警预防工作。
四、应急响应1.突发事件发生时，立即启动应急预案，组织开展救援工作。
2.应急工作领导小组立即召开会议，研究决定应急处置措施，组织救援力量进行救援。
3.应急工作办公室负责协调各部门、各救援力量，确保救援工作顺利进行。
4.各部门、各班级要密切配合，按照应急预案的要求，迅速采取措施，组织师生撤离、救援。
5.及时向上级部门报告突发事件情况，请求支援。
五、救援处置1.救援处置工作要迅速、果断、有序，确保师生生命安全。
2.对受伤人员立即进行救治，并迅速送往医疗机构。
3.对突发事件现场进行保护，及时收集、固定证据。
4.积极配合公安、消防、卫生等部门开展调查处理工作。
5.对突发事件原因进行深入分析，总结经验教训，提出整改措施。
六、善后处理1.对突发事件中的伤亡人员给予妥善安置，做好家属的安抚工作。
2.对受影响的师生进行心理疏导，帮助其恢复正常生活和学习。
3.对突发事件中的英勇行为给予表彰和奖励。
4.对责任人和责任单位进行追责问责，严肃处理。
小学突发事件应急管理制度
小学突发事件应急管理制度一、引言学校是培养人才的摇篮，保障学校安全是教育工作的重中之重。
突发事件应急管理制度是学校安全管理的重要组成部分，旨在提高学校应对突发事件的能力，保障师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。
为了加强学校突发事件应急管理工作，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、突发事件应急管理的组织机构1.学校成立突发事件应急管理领导小组，负责学校突发事件应急管理的组织领导、决策和协调工作。
2.领导小组成员由校长、分管副校长、相关部门负责人、班主任和医务人员组成。
3.领导小组下设办公室，负责日常应急管理工作的组织实施、信息收集、应急演练和协调等工作。
4.各班级成立应急管理工作小组，由班主任负责组织本班学生开展应急管理工作。
三、突发事件应急预案1.学校制定突发事件应急预案，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等应急预案。
2.应急预案应明确应急组织机构、职责分工、应急程序、应急措施、物资储备、培训和演练等内容。
3.学校定期对应急预案进行修订和完善，确保应急预案的实用性和有效性。
四、突发事件信息报告和处置1.学校建立健全突发事件信息报告制度，明确信息报告的内容、程序和时限。
2.发生突发事件时，当事人或知情人员应立即向学校应急管理部门报告，应急管理部门应及时向上级部门报告。
3.学校根据突发事件性质和严重程度，启动相应级别的应急预案，采取应急措施，组织力量进行处置。
4.学校应加强与相关部门的协调配合，共同做好突发事件处置工作。
五、应急演练和培训1.学校定期组织应急演练，检验应急预案的实用性和有效性，提高师生员工的应急能力。
2.学校开展应急知识培训，普及应急知识，提高师生员工的应急意识和自救互救能力。
3.学校将应急演练和培训情况纳入年度工作计划，确保各项工作落实到位。
六、突发事件应急管理的保障措施1.学校加强应急物资储备，确保突发事件发生时物资供应充足。
小学学校应急管理制度
一、总则为了保障学校师生的生命财产安全，提高学校应对突发事件的能力，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、应急管理体系1. 组织机构（1）成立学校应急指挥部，负责学校应急工作的组织、协调和指挥。
（2）设立应急办公室，负责日常应急工作的管理、协调和监督。
（3）成立应急小组，负责各类突发事件的应急处置。
2. 应急预案（1）制定各类突发事件应急预案，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
（2）应急预案应包括应急组织机构、应急响应程序、应急物资和装备保障、应急培训与演练等内容。
3. 应急培训与演练（1）定期组织应急培训，提高师生应急意识和应急处置能力。
（2）开展应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。
三、应急响应1. 预警与报告（1）密切关注各类突发事件信息，及时掌握预警信息。
（2）接到预警信息后，立即启动应急预案，采取相应措施。
（3）向上级教育行政部门和当地政府报告突发事件情况。
2. 初步处置（1）应急指挥部根据突发事件情况，迅速组织应急小组进行初步处置。
（2）应急小组按照应急预案，采取有效措施，控制事态发展。
3. 综合处置（1）应急指挥部根据突发事件发展情况，协调相关部门和单位，共同开展综合处置。
（2）加强信息沟通，确保应急处置工作顺利进行。
四、应急保障1. 物资保障（1）储备应急物资，包括食品、药品、防护用品、救生设备等。
（2）定期检查应急物资，确保物资完好、有效。
2. 人员保障（1）选拔具备相关专业知识和技能的人员，组建应急队伍。
（2）对应急队伍进行培训，提高应急处置能力。
3. 装备保障（1）配备必要的应急装备，如救生设备、通讯设备、防护设备等。
（2）定期检查和维护应急装备，确保装备完好、有效。
五、应急恢复1. 恢复生产生活秩序（1）组织师生恢复正常生活和学习秩序。
（2）协助受灾师生解决生活困难。
2. 调查评估（1）对突发事件进行调查评估，分析原因，总结经验教训。
小学校应急管理制度
一、总则为了提高学校应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、应急管理体系1. 应急工作领导小组学校成立应急工作领导小组，负责统筹协调学校应急管理工作，成员由校长、副校长、各部门负责人及教职工代表组成。
2. 应急工作办公室设立应急工作办公室，负责日常应急工作的组织、协调和监督，具体职责如下：（1）制定和完善学校应急预案，确保应急预案的实用性和可操作性；（2）组织应急演练，提高师生应急能力；（3）收集、整理应急信息，及时上报；（4）组织开展应急物资的采购、储备和管理工作；（5）负责应急宣传教育工作，提高师生应急意识。
三、应急响应1. 信息报告（1）发生突发事件时，事发单位或个人应立即向应急工作领导小组报告；（2）应急工作领导小组接到报告后，应及时组织力量进行应急处置；（3）对可能影响学校教育教学秩序的突发事件，应立即向学校上级主管部门报告。
2. 应急处置（1）根据突发事件性质，启动相应的应急预案；（2）采取有效措施，控制事态发展，确保师生生命财产安全；（3）根据需要，调动学校内外资源，协助应急处置；（4）对应急处置过程中出现的问题，及时调整应急处置措施。
四、应急恢复1. 应急恢复工作由应急工作领导小组负责，各部门配合；2. 对突发事件造成的损失，应尽快恢复，确保学校教育教学秩序；3. 对因突发事件造成的师生伤亡，应妥善处理，做好善后工作。
五、应急保障1. 人力资源保障学校应定期组织应急培训，提高师生应急能力；加强应急队伍建设，确保应急工作需要。
2. 物资保障学校应储备必要的应急物资，如食品、药品、帐篷、急救用品等，确保应急需要。
3. 资金保障学校应设立应急专项资金，用于突发事件应急处置和恢复工作。
六、附则1. 本制度由学校应急工作领导小组负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。
小学学校安全应急管理制度
一、总则为加强我校安全管理工作，保障师生生命财产安全，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1.成立学校安全应急领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人为成员，负责学校安全应急工作的组织、协调、指挥。
2.设立学校安全应急办公室，负责日常安全应急工作的具体实施。
3.各年级、班级设立安全应急小组，负责本年级、班级的安全应急工作。
三、安全应急工作原则1.预防为主，安全第一。
2.统一领导，分级负责。
3.快速反应，协同应对。
4.以人为本，减少损失。
四、安全应急工作内容1.安全隐患排查：定期对校园进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
2.安全教育培训：对师生进行安全教育培训，提高安全意识和应急处置能力。
3.应急预案制定：针对各类突发事件，制定相应的应急预案。
4.应急演练：定期组织应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。
5.信息报告：发生突发事件时，及时向上级部门报告，并做好信息发布工作。
五、安全应急工作流程1.发现隐患：师生发现安全隐患，应立即报告给班主任或安全应急办公室。
2.上报处理：班主任或安全应急办公室接到报告后，应及时上报学校安全应急领导小组。
3.应急处置：学校安全应急领导小组根据突发事件性质，启动应急预案，组织相关人员开展应急处置。
4.善后处理：应急处置结束后，及时进行善后处理，恢复校园正常秩序。
六、安全应急工作要求1.提高认识，加强领导。
学校全体师生要充分认识安全应急工作的重要性，加强领导，落实责任。
2.加强宣传教育，提高师生安全意识。
通过多种形式，广泛开展安全应急宣传教育，提高师生安全意识和应急处置能力。
3.完善安全应急设施，确保应急物资充足。
学校要定期检查、维护应急设施，确保应急物资充足。
4.加强应急队伍建设，提高应急处置能力。
学校要定期组织应急队伍进行培训，提高应急处置能力。
小学应急管理预案制定
小学应急管理预案制定在小学教育中，安全是我们关注的重点。
面对各种突发事件，如火灾、地震、台风等，学校应制定应急管理预案，以确保学生和教职员工的生命安全。
本文将介绍小学应急管理预案的制定过程。
一、了解当地的安全风险首先，学校应了解当地的安全风险，包括自然灾害和人为事故。
通过与当地政府、消防部门和救援机构的合作，了解常见的安全风险和应对措施。
二、制定学校应急管理组织结构学校应建立应急管理组织结构，明确各部门的职责和责任。
根据学校规模和情况，可以设立校长办公室、应急指挥部、安全科等部门，配备专职应急管理人员。
三、确定应急管理流程学校应根据实际情况确定应急管理流程，包括应急准备、应急响应和事后处理等环节。
应急准备阶段包括灾害知识教育、应急设备储备和演练计划制定。
应急响应阶段包括报警、疏散、救援和医疗等措施。
事后处理阶段包括事故调查、心理疏导和复原工作等。
四、培训教职员工的应急能力学校应通过培训提高教职员工的应急能力。
例如，组织火灾逃生演练、地震应对训练和急救知识培训等。
教职员工应掌握正确的逃生和自救技能，并能熟练运用急救技术。
五、加强校园安全设施建设学校应加强对校园安全设施的建设和维护，确保其正常运行。
例如，开展电气设备巡检、灭火器检查和安全标识的更新等。
此外，学校还应建立校园周边安全防控措施，如安装监控摄像头和校园入口的门禁系统等。
六、加强与家长的沟通合作学校应与家长建立良好的沟通渠道，及时告知他们校园的安全情况和应急预案。
学校可以通过家长会、通知单和网络平台等方式向家长传达安全知识和应急措施，让他们参与学校的安全工作。
七、建立应急资源库学校应建立应急资源库，包括食品、水、药品、救援工具等，在突发事件中能够及时提供必需的救援物资。
资源库应定期检查和更新，确保其可用性和有效性。
八、开展应急演练学校应定期组织应急演练，模拟各种突发事件的发生和应对过程。
演练可以包括逃生演练、地震模拟和火灾扑救等。
通过演练，学校可以发现问题并及时改进预案。
小学各项应急管理制度汇编范文
小学各项应急管理制度汇编范文小学各项应急管理制度汇编第一章绪论第一节总则第一条为了保障小学生的生命安全和身心健康，建立小学应急管理制度，提高应急管理能力，确保应急工作的科学性和有效性。
第二条小学应急管理制度适用于全国各地小学，包括农村小学、城市小学以及其他特殊类型的小学。
第三条小学应急管理制度应遵循统一领导、科学预防、合理组织和快速处置的原则。
第四条小学应急管理制度的实施，应符合相关法律法规的规定，遵循安全第一的原则，保护学生的合法权益。
第二章应急预案第一节编制和修订第五条各小学应制定应急预案，并定期修订。
第六条应急预案需要包括应急预案的制定和修订程序、组织领导和责任分工、应急救援措施、应对突发事件的处置流程等内容。
第七条应急预案的修订应根据小学的实际情况进行，需经相关部门批准。
第二节应急演练第八条各小学应定期组织应急演练，以提高师生的应急处理能力。
第九条应急演练应具备一定的实用性和可操作性，真实模拟突发事件的发生、报警、救援等环节。
第十条应急演练要注重对师生的培训和教育，提高应急意识和应对能力。
第三章安全宣传教育第一节活动组织第十一条各小学应定期组织安全宣传教育活动，宣传各类安全知识和应急处理方法。
第十二条安全宣传教育活动可以采取讲座、演示、道德讲堂、安全知识竞赛等形式进行。
第十三条安全宣传教育活动要结合实际情况，针对当前突发事件进行解读和分析。
第二节宣传材料第十四条各小学应编制一系列的安全宣传材料，包括宣传册、海报、视频等。
第十五条宣传材料的内容要简明扼要，图文并茂，具有一定的吸引力和趣味性，能够起到良好的宣传效果。
第四章突发事件的报警和处置第一节报警措施第十六条小学应设立应急报警电话号码，并在校园内明显位置做好标识。
第十七条小学应加强与当地公安机关的联系，及时提供突发事件的相关信息。
第二节处置流程第十八条小学应规定突发事件的处置流程，并组织相关人员进行培训。
第十九条处置流程要包括预警、报警、疏散、救援等环节，能够应对各类突发事件的发生。
小学应急管理工作制度
小学应急管理工作制度一、总则1.小学应急管理工作是指面对自然灾害、突发事件等不可抗力因素对学校及师生安全造成威胁时，通过组织、协调、预警、处置等一系列措施，保障学校安全及教育教学的正常进行。
2.小学应急管理工作是学校安全管理工作的一个重要组成部分，要服从学校安全管理的总体目标和原则。
二、组织机构1.学校应组建应急管理办公室，设置应急管理主任，全面负责学校应急管理工作的组织和协调。
2.应急管理主任应具备一定的应急管理知识和经验，并定期进行相应培训。
三、应急预警1.学校应建立完善的应急预警系统，包括气象灾害预警、地质灾害预警、交通事故预警、公共卫生事件预警等。
相关预警信息应及时向全校师生员工发送，确保大家能够及时掌握相关信息。
2.学校应密切关注天气变化和突发事件动态，及时发布预警信息。
四、应急预案1.学校应编制完善的应急预案，包括灾害风险评估、组织机构、指挥系统、救援措施等内容，并定期进行演练和更新。
应急预案应得到相关部门的审核和备案。
2.学校应向全体师生员工宣传应急预案的内容和操作流程，加强人员的应急意识和能力。
五、危险源管控1.学校应建立和完善危险源管理清单，对可能存在的安全隐患进行评估和整改。
2.学校应制定相应的安全操作规程，加强对师生的安全教育和培训，提高他们的安全意识和应急处置能力。
六、应急演练1.学校应定期组织各类应急演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练、突发事件处置演练等。
演练应根据实际情况进行多次、多种形式的模拟演练，以提高师生的应急响应能力。
2.演练结果要进行总结和评估，并及时进行改进和完善。
七、突发事件处置1.学校应建立健全的突发事件处置机制，明确各项任务分工和责任，保证救援和处置工作的迅速和有序进行。
2.突发事件处理过程中应保持高度的信息共享和协作，及时向相关部门、家长和社会公众发布信息。
八、救援设备1.学校应配备必要的救援设备和器材，包括灭火器、急救箱、应急照明设备等，确保在突发事件中能够及时采取应急措施。
XX小学应急管理制度
XX小学应急管理制度一、总则为了加强XX小学对突发事件的应急管理，保障师生安全，特制定本制度。
二、应急管理组织架构1.突发事件应急指挥部（2）指挥部成员：副校长、安保人员、保卫处负责人、医务室负责人、教务处负责人等。
（3）指挥部成员职责：-校长：主持应急指挥部工作，负责决策和指挥突发事件的应急处置工作。
-其他成员：配合校长工作，负责各自职责范围内的具体工作。
2.应急管理小组（1）突发事件应急管理小组设若干组，分别负责校内不同区域、不同部门的突发事件应急管理工作。
（2）每个应急管理小组由一名组长带领，成员为相关部门的工作人员。
（3）应急管理小组职责：-制定应急预案并进行演练；-负责对突发事件进行初步的判断和处置；-协助指挥部进行应急工作。
三、突发事件应急预案1.突发事件类型划分：（1）自然灾害类：如地震、火灾、台风等。
（2）意外事件类：如交通事故、疾病传染等。
（3）社会安全类：如恐怖袭击、校园暴力等。
2.应急预案编制：（1）针对不同类型的突发事件，制定相应的应急预案；（2）应急预案需要包括预案目的、组织机构、应急程序、应急措施等内容；（3）应急预案需要经过相关部门的审核，并定期进行修订。
3.应急演练：（1）定期进行应急演练，以检验应急预案的有效性；（2）演练需要制定详细的方案，包括演练目标、演练程序、演练步骤等；（3）演练结果需要进行总结和评估，修订应急预案。
四、突发事件的应急处置1.突发事件的报告机制：（1）任何师生在发现突发事件后应立即向相关部门报告；（2）相关部门接到报告后立即启动应急预案，并将情况上报给应急指挥部。
2.应急处置措施：（1）根据应急预案的要求，迅速启动应急措施；（2）确保师生的人身安全和财产安全，积极采取措施避免事态扩大；（3）及时组织人员疏散和救助，配合相关部门进行处置工作。
3.事后善后处理：（1）突发事件处理结束后，对事故原因进行调查和分析，并进行总结；（2）根据总结结果，制定相应的改进措施，提高应急管理的水平。
小学学校应急管理制度
小学学校应急管理制度一、总则为了保障学生的生命安全和身心健康，提高学校的应急管理水平，制定本学校的应急管理制度。
二、组织机构1.学校设立应急管理领导小组，负责学校的应急管理工作。
2.领导小组由校长担任组长，副校长担任副组长，学校各部门负责人担任成员。
3.领导小组根据需要还可以邀请教职工代表、家长代表、学生代表等担任成员。
三、预防措施1.学校应制定火灾预防措施，包括加强火源监控、定期检查电线电缆、防火安全教育等；2.学校应定期组织防震减灾演练，提高学生和教职工的应急反应能力；3.学校应制定突发事件预案，明确各部门职责和应对措施；4.学校应配备应急救助设备和药品，并定期检查和维护。
四、应急处置1.学校应根据突发事件的性质和情况启动相应的应急预案；2.学校应立即组织撤离和疏散，确保学生和教职工的安全；3.学校应及时通知家长，向家长提供相关信息和指导；4.学校应积极配合相关部门的救援工作，并提供必要的协助；5.学校应建立完善的信息报告和沟通机制，及时向上级报告，向社会公开信息。
五、事故调查与处理1.学校应成立事故调查组，对突发事件进行调查与分析；2.调查组应及时制定处理方案，并将处理方案报领导小组审批；3.学校应依法保护当事人的合法权益，妥善处理与事件相关的纠纷；4.调查组应及时总结经验教训，提出改进措施，并向领导小组汇报。
六、培训与演练1.学校应定期组织应急演练，包括火灾逃生演练、地震避险演练等；2.学校应定期开展应急知识培训，提高学生和教职工的应急能力。
七、监督与评估1.学校应建立健全应急管理工作督导机制，对各部门的应急工作进行监督和评估；2.学校应定期开展应急演练的评估和总结，及时提出改进意见；3.学校应加强与相关部门的合作与沟通，共同推进应急管理的工作。
以上是小学学校应急管理制度的内容。
学校应根据实际情况进行补充和完善，确保学校的应急管理工作能够有效进行，提高学生的安全保障能力。
同时，学校还应定期进行应急管理制度的宣传与培训，提高全体师生的应急意识，做到心中有数、心中有策，能够应对各类突发事件，保障学校的安全稳定。
XX小学应急管理制度
XX小学应急管理制度目录一、学习会议制度二、值班值巡制度三、信息上报制度四、学校应急值班制度五、学校平安事故隐患排查管理制度六、平安教育培训制度七、学校平安工作管理制度八、学生因病缺课病因追查与登记制度九、平安应急救援预案制度十、学校平安管理值班制度十一、重点要害部位管理制度十二、学校门卫工作职责十三、消防平安制度十四、交通平安管理制度十五、学校节假日值班管理制度十六、应急处置制度十七、平安档案管理制度一、学习会议制度1、每月召开一次应急管理工作例会，会议内容为学习文件、查找隐患、制定措施、明确任务。
2、应急管理工作例会要与平安教育、平安检查、平安工作总结紧密结合，与贯彻落实上级指示要求和法规、制度紧密结合，与研究新情况、解决新问题紧密结合，防止形式主义和走过场。
3、特殊情况下，如国家举办重大政治活动、学校出现严重事故隐患和案件苗头时，要随时召开应急管理工作会议，具体研究部署安保工作方案，排查隐患，采取有效措施防止平安事故发生。
二、值班值巡制度1、对电子备课室、财务室等重点部位进行以防火、防盗、防破坏、防事故为主要内容的“四防〞平安巡查。
2、对在校园内走动的可疑人员要进行盘查询问，及时发现制止各类违法犯罪行为。
3、严格执行巡查制度，不得迟到早退，严禁工作时间喝酒、睡觉、串岗。
4、要认真填写巡查记录，及时向总务处汇报巡查情况。
5、巡查人员要做到仪表整洁、姿态良好、服从领导、爱岗敬业、尽职尽责，努力完成巡查工作任务。
6、对敷衍了事，违反纪律，甚至失职，造成严重后果的视情予以严肃处理。
三、信息上报制度1、实行学校一把手负责制。
2、学校发生或接到突发平安事故后，必须及时向公安、交警、卫生、消防等部门报案请求援助。
学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失〞的原那么，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发平安事故有关材料，做好善后处理工作。
小学突发事件应急管理制度
小学突发事件应急管理制度前言突发事件是指在日常活动、生产或其他活动中突然发生，造成的损失较大或危害较大的事件，如火灾、地震、泄漏等。
由于其不可预见性和突然性，我们无法对其进行完全的预防，但我们可以制定应急管理制度，通过有效地应对和处理，减少损失和危害。
小学生是比较脆弱的群体，他们无法理解复杂的应急措施，也无法自救。
因此，针对小学突发事件，需要建立专门的应急管理制度，以确保学生的安全和健康。
一、突发事件应急管理组织架构1. 学校领导小组学校领导小组是应急管理的最高决策机构，负责指导、协调和监督全校应急管理工作。
学校领导小组包括校长、教务处处长、保卫处处长、财务处长、后勤处处长等相关负责人。
2. 应急管理办公室应急管理办公室是学校应急管理的具体执行机构，负责应急计划的制定、组织实施、反馈及修订，并协调应急情况的处置。
3. 保卫处保卫处是学校突发事件应急管理的执行机构，负责学校的安全防范、安全教育和应急指挥等工作。
4. 班级领导小组班级领导小组是突发事件应急管理的基层执行组织。
班级领导小组负责及时掌握班级学生的情况，制订班级应急预案并在突发事件时指挥应急处理。
二、小学突发事件应急管理流程1. 应急预案的制定和修订学校应急管理办公室要根据学校特点、周边环境和常见突发事件类型等情况制定应急预案，并定期进行修订和演练。
应急预案要包括应急组织机构、应急工作职责、应急物资和设备的储备、应急处置流程和方法、应急演练等内容。
2. 应急预警和信息发布学校应急管理办公室应加强突发事件的预警和信息收集工作。
在预警情况下，学校应及时启动应急预案，启动快速响应机制。
同时，学校应急管理办公室要及时通知、发布各级组织、教师、学生及相关人员有关应急情况。
3. 应急处置和救援在突发事件发生时，学校应根据应急预案及时启动应急预案，快速组织处置，同时要向有关部门和专业救援队伍求救。
班主任要按预案指挥全班同学做好应急处置措施，确保学生安全撤离。
应急管理制度小学
应急管理制度小学应急管理制度包括应急预案、教师应急岗位职责、学生应急行为规范、应急设施设备管理等方面。
下面我们就来逐一详细阐述小学应急管理制度的要点和具体做法。
1. 应急预案小学应急预案是学校应急管理制度的核心部分，它是对突发事件或灾害进行全面规划和应对方案制定的重要文件。
首先，学校应组建应急管理小组，确定应急管理领导人和专职负责人。
其次，根据小学校园的特点和周边环境，编制应急预案，内容包括不同类型的突发事件预警、应对措施、疏散逃生路线、应急物资准备等。
应急预案需要不断调整和完善，以适应不同时间段和特殊情况。
2. 教师应急岗位职责教师是学校管理和教育工作的重要组成部分，他们在突发事件发生时要发挥重要作用。
因此，学校要对教师进行应急知识和技能培训，确保他们能够妥善处理各种紧急情况。
同时，学校要明确教师在突发事件中的具体应急岗位职责，包括组织疏散、急救抢救、安抚学生家长等。
这些职责要求教师们有良好的团队合作和沟通能力，能够迅速有效地应对各种突发情况。
3. 学生应急行为规范小学生是学校最重要的群体，他们的安全和健康至关重要，因此学校需要制定一套学生应急行为规范，教育他们在突发事件中要保持冷静，按照学校安排和教师指挥进行疏散和逃生，不随意逃跑和聚集。
此外，学校还要对学生进行常规的安全教育和演练，增强他们的自我保护意识和应急处理能力。
4. 应急设施设备管理学校应急设施设备的管理和维护是应急管理制度中的重要一环。
学校要确保校园内的应急设施设备齐全，包括灭火器、应急药品、应急通讯设备等，要定期检查和维护。
同时，学校要确保疏散通道畅通，定期进行逃生演练，提高学生和教师的应急应变能力。
总之，小学应急管理制度是学校安全管理的重要组成部分，对于保障师生的生命财产安全至关重要。
学校要不断完善和落实应急管理制度，确保在面对突发事件和灾害时能够迅速有效地应对。
只有如此，学校才能为学生们创造一个安全、健康的学习和成长环境。
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XX小学应急管理制度目录一、学习会议制度二、值班值巡制度三、信息上报制度四、学校应急值班制度五、学校安全事故隐患排查管理制度六、安全教育培训制度七、学校安全工作管理制度八、学生因病缺课病因追查与登记制度九、安全应急救援预案制度十、学校安全管理值班制度十一、重点要害部位管理制度十二、学校门卫工作职责十三、消防安全制度十四、交通安全管理制度十五、学校节假日值班管理制度十六、应急处置制度十七、安全档案管理制度一、学习会议制度1、每月召开一次应急管理工作例会，会议内容为学习文件、查找隐患、制定措施、明确任务。
2、应急管理工作例会要与安全教育、安全检查、安全工作总结紧密结合，与贯彻落实上级指示要求和法规、制度紧密结合，与研究新情况、解决新问题紧密结合，防止形式主义和走过场。
3、特殊情况下，如国家举办重大政治活动、学校出现严重事故隐患和案件苗头时，要随时召开应急管理工作会议，具体研究部署安保工作方案，排查隐患，采取有效措施防止安全事故发生。
二、值班值巡制度1、对电子备课室、财务室等重点部位进行以防火、防盗、防破坏、防事故为主要内容的“四防”安全巡查。
2、对在校园内走动的可疑人员要进行盘查询问，及时发现制止各类违法犯罪行为。
3、严格执行巡查制度，不得迟到早退，严禁工作时间喝酒、睡觉、串岗。
4、要认真填写巡查记录，及时向总务处汇报巡查情况。
5、巡查人员要做到仪表整洁、姿态良好、服从领导、爱岗敬业、尽职尽责，努力完成巡查工作任务。
6、对敷衍了事，违反纪律，甚至失职，造成严重后果的视情予以严肃处理。
三、信息上报制度1、实行学校一把手负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故后，必须及时向公安、交警、卫生、消防等部门报案请求援助。
学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政部门汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。
4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。
四、学校应急值班制度“应急工作进学校”是提高政府风险防范能力的基础工程之一，是建设和谐社会、促进社会稳定的重要举措。
为贯彻上级应急管理工作有关会议精神，结合我校实际情况制定本应急值班制度，保障全校师生生命、财产的安全以及正常的教学、生活和工作的稳定，有效地预防安全事故的发生，为全体师生创造一个“平安校园、和谐校园”。
1、应急值班领导成员要提高认识，切实增强责任感和安全防范意识，按照学校的安全预案和应急方案、值日工作制度，坚守岗位，贯彻有效的防范措施，遏制安全事故的发生；2、严守值班时间，到岗后要及时做好签到、交接、了解学校情况，掌握相关信息等工作；3、要按时巡视校园，处理值班期间的相关事务，发现问题要采取有效措施，按相关程序进行汇报或处置，结束时要做好值班的情况反馈；4、应急值班领导小组成员要保持24小时的通信畅通无阻；5、应急值班人员遵循首发处理为主，当事件发生或预见到可能发生时，按程序、按规定向学校应急领导小组报告，由领导小组统一指挥，分组负责，反应及时，采取主动，加强合作，措施果断，把事故减少至最低。
五、学校安全事故隐患排查管理制度1、学校应当坚持定期的安全隐患排查，及时发现隐患。
对查出的不安全隐患，做到“四定”，即定人员、定项目、定时间、定经费，确保隐患整改落实，并将整改落实情况报中心校备案。
2、对暂时不能整改的隐患，要采取强制性防护措施，并分别纳入技术措施安排和检查计划内，落实限期整改。
3、对个别重大隐患，因多方原因暂时不能整改的，要及时逐级上报。
六、安全教育培训制度学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。
（一）、对学生的教育1、教育目标主要是让学生初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。
2、教育内容（1）“以人为本,安全第一”的意识教育。
（2）交通安全教育。
遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。
（3）消防安全教育。
了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。
初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。
（4）食品卫生教育。
不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。
（5）简单的体育运动安全知识教育。
（6）防地震及它自然灾害的安全教育。
（7）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。
（8）饮水卫生知识。
（9）预防常见病和传染病的基本知识。
（10）纪律教育。
要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。
（二）、对班主任及其他教职员工的培训1、教育目标教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
2、教育内容（1）责任意识教育。
校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。
（2）法制意识教育。
（3）交通安全教育。
组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。
（4）消防安全教育。
掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。
（5）食品卫生和防疫教育。
分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
（6）保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。
（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。
（8）爱护学生、关心学生的师德教育。
（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。
（三）、实施途径在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。
主要实施途径有：1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。
规定学校安全教育周或安全教育月。
集中对师生进行教育和培训。
2、周、班会和活动课。
进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。
3、学科教学和校园文化渗透教育。
4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员参加各种培训，提高安全知识和技能教育。
七、学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实际情况，制定以下管理制度。
１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。
2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性地对学生进行安全教育。
要对学生进行处理突发事件、自救互救常识的教育及紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
3、建立隐患及事故报告制度。
要经常排查所辖范围的安全隐患，及时采取有效措施，将安全隐患消除在萌芽状态，并做好定期上报工作。
如出现突发性事故，值班人员在能处理的情况下，及时处理好，并将处理结果上报主管领导。
如不能处理，在控制事态发展的情况下，在第一时间上报有关领导，以便妥善处理，将各项损失降到最低限度。
坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象。
4、建立健全领导带班、教师值班制度和夜间巡逻制度；加强学校教育教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常进行；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取得到公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生。
6、学校还要教育学生遵守学校规章制度，公休或放假时要按时回家、按时返校，防止意外事故发生。
7、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除。
八、学生因病缺课病因追查与登记制度学校是全体集聚的场所，严格执行学生因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下：1、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。
疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
2、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校总务处，并做进一步的家庭联系。
3、家长告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
4、传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。
学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经教育部门同意方可回校学习。
5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
九、安全应急救援预案制度1、学校必须制订特大安全事故应急救援预案，特大安全事故包括火灾、地震、洪讯水灾等。
2、学校对学生集体外出，大型活动，如春游、运动会等都要制订相应的应急救援预案。
3、学校对危险物品的监控也要制定相关的应急救护预案。
4、各预案的制定要依据相关安全法律法规和学校的实际情况，做到责任明确，具体有效。
5、要召开有关应急救援预案相关人员专题会议，各应急救援预案要据实情一年至少演习一次。
6、预案主要内容：（1）应急救援组织机构和职责指挥部下设办公室，救援行动组、疏散引导组、医疗救护组、后勤保障组、善后工作组和事故调查组。
（2）应急救援程序①核准灾情报警；②启动应急救援组织救灾；③引导疏散人员安全自救逃生，防止事故扩大。
十、学校安全管理值班制度1、实行二十四小时值班制度。
2、值班人员要服从领导指挥，严格遵守纪律，准时交接班，不得迟到、早退和中间离岗，交接班时，要确保不空岗。
3、值班人员要对学校的重要部位进行巡逻检查，发现异常情况及时汇报并处理，作好记录。