生物二轮专题仿真模拟练(三)
高三生物二轮复习专题 模拟练习15 新人教版选修3
高三生物二轮复习专题模拟练习15 新人教版选修3一、选择题1.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不.正确的是( )A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复,注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能2.下面为制备单克隆抗体过程示意图,相关叙述错误的是()A.④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞B.②中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA分子复制的物质C.上图中有一处明显错误D.⑤可以无限增殖3.所谓“实质性等同”是指( )A.转基因农作物中的成分完全没有发生改变B.转基因农作物中的部分成分没有发生改变C.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价4.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是()A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成5.小流域治理已经从开始时的单纯造林和减水、减沙等工程,逐渐转移到生态经济型模式上,目标是( )A.建立节约型生态系统,获得最大的生态和经济效益B.建立原始和现代的复合系统,获得最大生态和经济效益C.建立稳定、高效的复合系统,获得最大生态和经济效益D.建立农村小流域综合系统,获得最大生态和经济效益6.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取7.下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶8.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊卵裂,培育出了转基因羊。
2023届高考二轮总复习试题生物(适用于老高考新教材)专题3细胞的生命历程命题篇强化练3
命题篇强化练31.[自由基](2022福建龙岩一模)自由基普遍存在于生物体中,可攻击生物体内的DNA、蛋白质和脂质等物质,从而损伤细胞。
正常细胞内存在清除自由基的防御系统,包括酶系统和非酶系统,前者如超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)等。
科学家将SOD和CAT基因导入果蝇,使转基因果蝇比野生型果蝇的这两种酶基因多一个拷贝,转基因果蝇中SOD和CAT的活性升高。
下列描述不正确的是()A.自由基无法及时清除的细胞容易发生癌变B.自由基无法及时清除的细胞,膜流动性降低C.被自由基攻击而死亡的细胞属于细胞凋亡D.与野生型果蝇相比,转基因果蝇的寿命可能更长2.[自由基]自由基学说是被众多学者认可的细胞衰老的原因之一,该学说认为机体的细胞在氧化代谢过程中,经过射线的照射、化学药剂的损害等,会产生大量的自由基,这部分自由基是有害的,可攻击蛋白质使其活性下降,它还能攻击生物膜的组成成分磷脂分子,破坏细胞膜的结构,最终引起细胞功能积累性退化衰老。
下列说法错误的是()A.衰老细胞的体积减小,从而使细胞的相对表面积增大,物质运输效率增强B.自由基攻击生物膜上的磷脂,引起细胞损伤的过程体现了正反馈调节C.自由基的产生与细胞内的代谢有关,也受环境影响D.自由基可能影响兴奋在神经元之间的传递3.[细胞自噬]酵母菌液泡的功能类似于动物细胞的溶酶体,可进行细胞内“消化”。
API蛋白是一种存在于酵母菌液泡中的蛋白质,前体API(pro-API)蛋白进入液泡后才能形成成熟蛋白(m-API)。
已知前体API蛋白通过生物膜包被的小泡进入液泡的途径分为饥饿和营养充足两种情况(如图所示),图中自噬小体膜的分解需要液泡内的相关蛋白酶。
下列分析错误的是()A.可以利用放射性同位素3H标记构成API蛋白的特有氨基酸,研究API蛋白转移的途径B.利用基因工程将酵母菌API蛋白基因导入大肠杆菌,可以得到成熟的API蛋白C.自噬小泡的膜与液泡膜的融合体现了生物膜的结构特点D.无论是饥饿状况下还是营养充足情况下,液泡中都可以检测到成熟的API蛋白4.[细胞自噬](2022湖南益阳模拟)LC3是自噬标志物,内质网膜包裹受损的线粒体形成自噬体时,细胞质基质型LC3(即LC3-Ⅰ)会酶解掉一小段多肽,转变为(自噬体)膜型(即LC3-Ⅱ),LC3-Ⅱ蛋白能促使自噬体与溶酶体融合,完成受损线粒体的降解。
高考仿真卷(三) 高考生物二轮专题复习Word版含答案
高考仿真卷(三)1.(2018·宿州市高三质检)RNA聚合酶、胰岛素和胰高血糖素都属于蛋白质,下列有关说法正确的是()A.RNA聚合酶的合成过程需要RNA聚合酶B.胰岛素在核糖体中合成后即具有生物活性C.组成胰岛素和胰高血糖素的氨基酸脱水缩合的方式不同D.胰岛A、B细胞合成不同蛋白质的原因是合成了不同种类的tRNA解析:RNA聚合酶在RNA的合成过程起催化作用,由此判断A 项说法正确。
答案:A2.(2018·菏泽市高三一模)对耐药性鲍曼不动杆菌引起的疾病治疗困难的原因是其易发生基因重组,某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制如下曲线图。
下列相关叙述正确的是()A.降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶B.在30℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙C.对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶D.若将温度改为PH,则所得实验结果曲线与图示结果相同解析:由图中曲线可知,不同温度范围内,三种微生物中酶的活性都不一样,在25 ℃左右时,甲的反应速率最快,在30 ℃左右时,乙的反应速率最快,在40~45 ℃范围,丙的反应速率最快,A错误;30 ℃左右时,乙的反应速率最快,酶活性最大,但仅根据一种酶的活性不能确定生物的竞争能力,B错误;由图可知,三种微生物中乙中的酶适应的温度范围是最广的,C正确;因不知这些微生物适宜的pH范围,故将实验温度改为pH,无法确定实验结果,D错误。
答案:C3.下图中a—c表示激素。
下列相关叙述不正确的是()A.寒冷环境中,a、b、c含量都增多B.若给动物饲喂含b的饲料,则a的含量基本不变C.激素c抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的分级调节机制D.上述实例表明内分泌腺可间接的接受中枢神经系统的调节解析:分析图中信息可得,物质c为甲状腺激素,物质a为促甲状腺激素释放激素,物质b为促甲状腺激素,激素c甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体现了激素分泌的反馈调节机制,C错误。
高考生物二轮复习专题专练(3) 破解物质运输中的四类迷茫点
高考生物二轮复习专题专练(3) 破解物质运输中的四类迷茫点从“高度”上研究高考[典例1](2021·山东高考)液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器,液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。
该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX 完成跨膜运输,从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX 进行进入液泡并储存。
下列说法错误的是()A.Ca2+通过CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散B.Ca2+通过CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺C.加入H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通过CAX 的运输速率变慢D.H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输[解析]Ca2+通过CAX 的跨膜运输方式为主动运输,所需要的能量由H+顺浓度梯度产生的势能提供,A错误;Ca2+通过CAX 的运输进入液泡增加细胞液的浓度,有利于植物细胞保持坚挺,B正确;加入H+焦磷酸酶抑制剂,则液泡中的H+浓度降低,液泡膜两侧的H+浓度差减小,为Ca2+通过CAX 的运输提供的能量减少,Ca2+的运输速率变慢,C正确;H +从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式需要水解无机焦磷酸释放的能量来提供,为主动运输,D正确。
[答案]A[典例2]如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同O2浓度及不同底物浓度情况下(其他条件适宜),从含硝酸钾的全营养液中吸收NO-3的速率曲线图。
下列相关叙述错误的是()A.A点时影响离子吸收速率的主要因素是能量B.B点时离子吸收速率不再增大是因为载体的数量有限C.C点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度D.D点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高,细胞发生质壁分离[解析]洋葱根尖吸收NO-3的方式是主动运输,吸收速率受能量、载体和底物浓度的影响。
D点时离子吸收速率不再随底物浓度增大而增大,主要是因为载体数量有限,D错误。
[答案]D从“深度”上提升知能1.载体蛋白和通道蛋白作用不完全相同转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型,它们的作用特点分析如下:(1)载体蛋白和通道蛋白对物质的运输都具有选择性。
高三生物二轮复习专题 模拟练习3 新人教版选修3
高三生物二轮复习专题模拟练习3 新人教版选修3一、选择题1.美国杜克大学医疗中心的一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露,他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物效应器,成功地在实验室培育出了新的动脉血管。
这种血管的外形和功能与真的血管一样。
这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。
下列关于以上技术的叙述中,不.正确的是( )A.以上技术属于“克隆”B.这种技术可能要利用去核卵细胞C.这项技术的关键是要激发血管细胞的“全能性”D.这项技术的关键是要激发血管细胞发育成血管的潜能2.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取3.下面为制备单克隆抗体过程示意图,相关叙述错误的是()A.④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞B.②中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA分子复制的物质C.上图中有一处明显错误D.⑤可以无限增殖4.胚胎工程的最终技术环节是()A.细胞融合 B体外受精 C.胚胎移植 D.胚胎分割5.受精过程的顺序为( )①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌雄原核融合A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①6.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()A.运用植物体细胞杂交技术就可使作物能自行固氮B.运用动物细胞融合技术而产生的新细胞,利用了基因突变的原理C.经细胞核移植培育的新个体主要体现一个亲本的性状D.用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体,若有变异,其变异类型是染色体变异7.下列有关基因工程中限制酶的描述,错误的是( )A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制酶的活性受温度影响C.限制酶能识别和切割RNAD.限制酶可从原核生物中提取8.近20年来,在细胞融合和染色体技术的基础上建立了一种“早熟染色体凝集”技术。
2023版高考生物二轮复习专题提升练3细胞的生命历程(含答案)
高考生物二轮复习:专题提升练3一、选择题1.(2022重庆模拟)真核细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
下列有关细胞分裂的叙述,正确的是( )A.细胞都来源于先前存在的细胞的分裂B.精原细胞只能通过减数分裂的方式进行增殖C.3种分裂方式的细胞分裂过程中,都会发生DNA复制和染色体的形态变化D.二倍体生物体内含4个染色体组的细胞处于有丝分裂过程中2.(2022山东德州二模)维管组织中心(MTOC)是细胞内能够发出蛋白纤维并使之延伸的细胞结构,参与纺锤体的形成。
研究发现,长春碱能够抑制MTOC发出的蛋白纤维的解聚和组装。
下列相关叙述正确的是( )A.动、植物细胞的MTOC中具有一对中心粒B.真核细胞在分裂过程中细胞两极均会出现MTOCC.洋葱根尖细胞分裂过程中,同源染色体分离与MTOC有关D.长春碱能将连续分裂的细胞的细胞周期抑制在分裂期3.(2022北京西城二模)将分生区细胞培养在含放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,短时间后更换到无放射性的培养基中再培养一段时间。
测定分裂期细胞中带放射性DNA的细胞的百分率,结果如图所示。
下列分析错误的是( )A.10~20 h曲线下降,与被标记的细胞逐渐完成分裂有关B.20 h后曲线再次开始上升,是因为被标记的细胞进入第二轮分裂的分裂期C.每一个被标记的细胞分裂两次形成的四个细胞中,均只有两个细胞带有放射性DNAD.从DNA复制完成到分裂期开始的时长约为2 h4.某研究小组利用电子显微镜观察动物肝脏临时装片,得到如图所示图像(仅显示部分)。
下列相关分析错误的是( )A.视野中还可以观察到染色体、纺锤体和中心体B.该细胞处于有丝分裂中期,着丝粒均排列在赤道板位置C.该时期之后,细胞中的同源染色体在纺锤丝的牵引下分别移向两极D.统计多个视野中的细胞,会发现处于此时期的细胞数少于间期的细胞数5.(2022山东日照模拟)在细胞分裂过程中,某些正常的染色体容易断裂,若断裂发生于染色体的两个末端,那么断裂下来的两个片段彼此可以黏合成无着丝粒片段,而带着丝粒的部分可通过两断端的黏合形成环状染色体(如图)。
高中生物高考仿真训练卷03-2021届高三生物二轮复习新高考版(含解析)
仿真训练卷04一、单项选择题。
1.下图为真核生物体内不同化学元素组成的化合物的示意图,下列相关说法不正确...的是( )。
A.若①是大分子化合物,则可能具有物质运输功能B.若③彻底水解的产物中含有糖类,则该化合物的种类有五种C.若②为储能物质,则可以是脂肪、淀粉和糖原D.若①③共同构成的物质能被碱性染料染色,则其只分布在细胞核中2.下列与酶有关的叙述,正确的是( )。
A.在底物充足时,增大酶的浓度能增加酶促反应速率,但是酶的活性不变B.与无机催化剂相比,酶具有高效性是因为酶能降低反应的活化能而无机催化剂不能C.冬天从教室走出的同学代谢降低,与环境温度降低导致酶的活性下降有关D.活细胞中需要源源不断地合成酶与酶完成作用后立即被灭活有关3.癌胚抗原(CEA)是大肠癌组织产生的一种糖蛋白,作为抗原可引起患者的免疫反应。
CEA可广泛存在于内胚叶起源的消化系统癌,也存在于正常胚胎的消化管组织中,在正常人血清中也可微量存在。
当相关细胞发生癌变时,CEA的含量会显著增加。
下列推断最可靠的是( )。
A.血检报告单中CEA呈阳性的人必须做进一步检测以确定是否患有癌症B.正常人细胞中的CEA基因均处于关闭状态C.原癌基因和抑癌基因突变后可能会影响CEA基因的表达D.CEA基因发生突变导致细胞表达出CEA而发生癌变4.下列对各种“比值”变化的叙述,正确的是( )。
A.分泌蛋白的形成过程中,内质网膜面积与细胞膜面积比值变大B.减数分裂中同源染色体正在分离时,细胞中染色体数目与核DNA数比值不变C.用噬菌体去感染细菌时,由于保温时间过长,上清液放射性与沉淀物放射性比值变小D.调查人群中遗传病的发病率时,由于样本过小,发病人数与调查人数比值变大5.下图是小麦种子发育、成熟、储存和萌发过程示意图,该过程中细胞含水量、分裂、分化程度、大分子化合物的合成和分解等都发生了一系列变化。
下列有关说法错误..的是( )。
胚珠幼嫩种子成熟种子储存萌发A.还原糖增多的阶段是②③B.自由水与结合水的比值较高的阶段是①④C.③阶段中若种子晾晒不彻底,则储存过程中容易发生霉变D.DNA合成活跃的阶段为①④6.研究表明,长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1,从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。
2020高考生物课标二轮(天津专用)专题能力训练3 酶与ATP Word版含解析
姓名,年级:时间:专题能力训练三酶与ATP专题能力训练第6页一、选择题1.下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是( )A.ATP脱去所有的磷酸基因后产物为腺嘌呤B.线粒体中合成的 ATP 不可用于细胞核中 DNA的复制过程C。
有氧和无氧的条件下细胞质基质中都能合成 ATPD。
ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的 ATP答案:C解析:ATP脱去所有的磷酸基团后产物为腺苷,A项错误。
线粒体中合成的ATP 可为生物体绝大多数生命活动的进行提供能量,包括用于细胞核中DNA的复制过程,B项错误。
有氧和无氧条件下细胞质基质中都能合成ATP,C项正确。
ATP 在细胞内含量很少,因为ATP与ADP的转化十分迅速,及时而持续地满足机体生命活动对能量的需求,ATP-ADP循环不会使细胞储存大量的ATP,D项错误。
2。
(2019安徽蚌埠模拟)下图表示酶的催化反应过程,下列有关叙述错误的是( )A.该酶促反应过程可表示为a+b→c+dB。
适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率C。
c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率D.若探究底物浓度对酶促反应速率的影响,b的数量就是实验的自变量答案:A解析:由图可知,a表示酶,b表示底物(反应物),c、d表示产物(生成物)。
该酶促反应过程可表示为b c+d,A项错误。
在一定范围内,适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率,B项正确。
b的分解速率及c或d的生成速率可以表示酶促反应速率,C项正确。
若探究底物浓度对酶促反应速率的影响,b的数量就是实验的自变量,D项正确。
3.下列有关酶的实验中自变量的叙述,错误的是()A。
鉴定酶的化学本质是蛋白质的实验中的自变量是待测酶溶液和已知蛋白液B.验证酶的高效性的实验中的自变量是与底物相对应的酶溶液C。
验证酶的专一性的实验中的自变量是不同种类的酶或不同的底物D。
探究酶的最适温度的实验中的自变量是不同温度答案:B解析:鉴定酶的化学本质是蛋白质可利用双缩脲试剂,该实验的自变量就是待测的酶溶液和已知蛋白液,A项正确。
2024年中考生物二轮复习重点实验通关练——实验三 观察草履虫
实验三观察草履虫——2024届中考生物二轮复习重点实验通关练1.草履虫由一个细胞构成。
下列关于草履虫的说法错误的是( )A.对污水具有一定的净化作用B.通过伸缩泡排出食物残渣C.通过表膜(细胞膜)进行呼吸D.为便于观察可在载玻片液滴中放少量棉花纤维2.在草履虫培养液中加入染红的酵母菌以观察草履虫的取食,结果发现草履虫体内某结构呈现出红色(图中箭头所示),该结构最可能是( )A.收集管B.伸缩泡C.食物泡D.细胞核3.某同学为探究草履虫的应激性,做了以下实验:在甲、乙两组载玻片上各滴加一滴草履虫培养液,然后在甲组载玻片一侧放一小粒食盐,在乙组载玻片一侧滴加一滴肉汁,如图所示。
下列叙述错误的是( )A.甲组实验中的草履虫向食盐方向运动B.乙组实验中的草履虫向肉汁方向运动C.草履虫能够对外界的刺激作出一定的反应D.草履虫的应激性是它作为生物的基本特征之一4.下列关于草履虫的叙述中,正确的是( )A.有专门的呼吸器官B.观察草履虫时为了限制它的运动把载玻片上的水吸干C.为了看清草履虫的纤毛,需将显微镜的光圈调大,使光线减弱D.观察草履虫时为了限制它的运动事先在载玻片中央放少许棉花纤维5.用显微镜观察草履虫时,在不更换目镜的情况下,依次观察到如图甲、乙两个视野,下列相关叙述不正确的是( )A.图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净B.图甲视野中纤毛区分度不高,可换成较小光圈观察C.观察图甲所用的物镜比观察图乙的物镜长度短D.要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往左下方移动6.在“探究草履虫对外界刺激作出的反应”的实验中,下列分析正确的是( )A.需要从培养液底层吸取草履虫B.用高倍显微镜观察草履虫的反应C.草履虫具有趋利避害的特性D.草履虫具有神经系统,反应灵敏7.稻田的水渠中生活着一种无色草履虫,主要以细菌为食,但常因吞噬绿藻而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖与其共生的绿藻而生存。
现有一批绿色草履虫,既要使它们变为无色草履虫,又能保证其存活的培养方法是( )A.黑暗处理,培养液添加细菌B.黑暗处理,培养液不添加细菌C.光照处理,培养液添加细菌D.光照处理,培养液不添加细菌8.为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,某学生做了这样一个实验(如下图):在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐,在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。
高考生物二轮高考仿真模拟卷(三)
高考仿真模拟卷(三)(时间:45分钟满分:90分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
)1.下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是( )A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的含水量相同C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失2.血型Xg(a+)对血型Xg(a-)为显性,该性状由一对等位基因控制且位于X染色体上。
某一Turner氏综合征女孩的性染色体为XO,下列关于该女孩的血型及XO形成原因的分析正确的是( )A.若该女孩血型是Xg(a-),母亲为Xg(a+),则是由于父亲减数分裂异常B.若该女孩血型是Xg(a+),母亲为Xg(a-),则是由于母亲减数分裂异常C.若该女孩血型是Xg(a+),母亲为Xg(a-),则是由于父亲减数分裂异常D.若该女孩血型是Xg(a-),母亲为Xg(a+),则是由于母亲减数分裂异常3.下列实验中有关盐酸和酒精的叙述正确的是( )A.利用盐酸改变膜的通透性,然后使用健那绿染色,观察口腔上皮细胞中的线粒体B.“观察根尖有丝分裂”实验中使用盐酸是为了促进染色质中DNA与蛋白质分离C.酒精是良好的有机溶剂,“绿叶中色素的提取和分离”可用无水乙醇作为提取液D.酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿4.新型载药系统有助于儿童HIV感染者的治疗,载药系统的核心物质——酪蛋白主要存在于牛奶之中。
下列说法不正确的是( )A.酪蛋白基因表达的过程中需要转运RNA的参与B.酪蛋白的合成、加工和转运需要多种细胞器的参与C.HIV在T淋巴细胞中,依赖于自身核糖体合成蛋白质D.载药系统载药进入细胞内,与细胞膜的结构特点有关5.近年来某些地方在防治稻田虫害方面进行了多种尝试,如构建稻—萍—鱼生态系统,在该生态系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长。
高考生物二轮复习 高考仿真测试3(含解析)-人教版高三全册生物试题
高考仿真测试(三)(内容:必修+选修满分:90分时间:45分钟)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12小题,共90分。
第Ⅰ卷一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.(2015某某凉山州二诊)下列生命活动能由一个细胞完成的是( )A.无氧呼吸产生酒精和乳酸B.染色体变异与基因重组C.抗利尿激素的合成与释放D.分泌胰岛素、胰高血糖素解析:无氧呼吸可以产生酒精或者乳酸,但不能同时发生在一个细胞,A项错误。
染色体变异可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中,基因重组可以发生在减数分裂过程中,B项正确。
抗利尿激素是在下丘脑合成,由垂体释放,C项错误。
分泌胰岛素的是胰岛B细胞,胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,D项错误。
答案:B2.(2015某某某某一模)下列有关真核细胞结构与功能的叙述,正确的是( )A.胰腺细胞内,核酸合成的主要场所是细胞核B.叶肉细胞内,氧气的产生发生在叶绿体内膜上C.有丝分裂中期,染色体DNA能够发生转录D.破坏浆细胞中的高尔基体后,免疫水平不变解析:核酸包括DNA和RNA, DNA复制的产物是DNA,转录的产物是RNA, DNA复制和转录的主要场所都是细胞核,A项正确;叶肉细胞内,氧气产生于光合作用的光反应阶段,光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜,B项错误;有丝分裂中期,染色体高度螺旋化,染色体DNA不能发生转录,C项错误;浆细胞分泌的抗体属于分泌蛋白,在分泌蛋白的合成和运输过程中,高尔基体参与对分泌蛋白的进一步加工和修饰,破坏浆细胞中的高尔基体后,影响抗体的分泌,使免疫水平降低,D项错误。
答案:A3.(2015某某十校联考)“三分法”是一种常见的概念划分方法,可用下图所示表示某些概念之间的相互关系。
下列对此叙述,正确的是( )A.若A表示免疫系统的构成,则脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于DB.若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用C.若A表示物种形成的三个基本环节,则B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离D.若A表示生物多样性的价值,则B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值解析:免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成。
高三生物二轮专题强化训练:专题3 细胞的生命历程
高三生物二轮专题强化训练专题三细胞的生命历程微专题1有丝分裂与减数分裂1.(2022·温州模拟)下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.前期,一对中心粒分开并移到细胞的两极B.中期,通常会发生染色体畸变和基因重组C.后期,细胞的每一极都含有2条性染色体D.末期,核膜向内不断凹陷并逐渐形成环沟答案C解析前期,一对中心体分开并移到细胞的两极,A错误;中期,可能会发生染色体畸变,通常不会发生基因重组,B错误;后期,细胞的每一极均含有与体细胞相同的染色体,因此都含有2条性染色体,C正确;末期,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,形成环沟,D错误。
2.(2021·海南卷,7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。
下列有关叙述错误的是()A.Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B.Ⅰ→Ⅱ过程中,核膜围绕染色体重新组装C.Ⅲ时期,核膜组装完毕,可进入下一个细胞周期D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔答案D解析真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体,即图中的Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构,A正确;根据图形可知:Ⅰ→Ⅱ过程中,核膜围绕染色体重新组装,B正确;真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成,即对应图中的Ⅲ时期,重新合成核膜的细胞可为下一次细胞分裂做准备,C正确;核膜上的核孔可以允许蛋白质等大分子物质进出细胞核,但核孔具有选择性,物质不能自由进出核孔,D错误。
3.(2023·北斗星盟)某二倍体动物的精巢中,不同分裂时期细胞的核DNA相对含量和染色体数目如图所示。
下列叙述错误的是()A.甲→乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶B.甲→乙→丙→甲→丁过程可以表示减数分裂过程C.甲→乙→戊→甲过程可以表示有丝分裂过程D.乙→丙过程中发生了着丝粒分裂、姐妹染色单体分离答案D解析甲图细胞为后期Ⅱ或末期Ⅱ的次级精母细胞或精原细胞;乙图细胞为有丝分裂前期或中期的细胞,也可能是MⅠ过程的初级精母细胞;丙图细胞为前期Ⅱ或中期Ⅱ的次级精母细胞;丁图所示为精细胞;戊图所示为有丝分裂后期或末期的细胞。
2022年高考生物二轮押题专练:专题三 酶与ATP(备考)
2022年高考生物二轮押题专练:专题三酶与ATP(备考)选择题细胞中不能合成ATP的部位是()A.线粒体的内膜B.叶绿体中类囊体薄膜C.叶绿体基质D.线粒体基质【答案】C【解析】线粒体的内膜可以通过有氧呼吸第三阶段生成ATP;叶绿体中类囊体薄膜通过光反应生成ATP;叶绿体基质中发生暗反应,需要消耗ATP;线粒体基质通过有氧呼吸第二阶段产生ATP。
所以答案是:C选择题下列有关细胞中ATP的叙述,正确的是()A.ATP含有三个高能磷酸键B.细胞质基质在缺氧条件下才能产生ATPC.细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系D.ATP中的能量可能来源于光能,但不可能转化为光能【答案】C【解析】解:A、ATP含有二个高能磷酸键,一个普通磷酸键,A 错误;B、细胞质基质中进行有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,故在缺氧条件下和有氧条件下,细胞质基质都能产生ATP,B错误;C、细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系,细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系,C正确;D、ATP中的能量可能来源于光能,也可能转化为光能,如萤火虫发光,D错误.故选:C.【考点精析】掌握ATP的分子结构和特点和ATP与ADP的相互转化是解答本题的根本,需要知道ATP的结构简式:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写;构成:腺嘌呤?核糖?磷酸基团~磷酸基团~磷酸基团;ATP水解,所释放的能量用于各种需要能量的生命活动;ATP合成,所需的能量来源于生物化学反应释放的能量;ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变,且十分迅速.选择题下列有关ATP的相关叙述中,正确的是()①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能.A.①②④⑤⑥B.②③④⑥C.①②③⑤⑥D.①②③⑥【答案】A【解析】解:①ATP是生命活动的直接能源物质,人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP,①正确;②Na+从细胞内运输到细胞外的运输方式是主动运输过程,需要消耗ATP,因此细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加,②正确;③ATP中的“A”为腺苷,构成DNA、RNA中的碱基“A”是腺嘌呤,③错误;④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,在细胞内含量很少,通过ATP与ADP的相互转化满足细胞对ATP的需求,④正确;⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶,如蓝藻,⑤正确;⑥光合作用过程合成ATP的能量来源于光能,呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能,ATP水解释放的能量也可以转化成光能和化学能,⑥正确.故答案为:A.ATP是细胞生命活动的直接能源物质,生物体内糖类、脂肪、蛋白质等中储存的能量必须转移到ATP中才能被利用;细胞中的ATP含量和少,但对于ATP的需要量很大,通过ATP与ADP的相互转化满足细胞生命活动对ATP的大量需求;ATP的合成过程主要是光合作用和呼吸作用,光合作用过程合成ATP的能量来源于光能,呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能,ATP水解释放的能量可以转化成细胞或生物体生命活动需要的光能、化学能、机械能或者电能等.选择题酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是一切生命活动的直接能源物质.如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是()A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一B.酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最多的是Ⅲ过程C.若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性D.酶a~c催化的反应体现了酶的专一性【答案】B【解析】解:A、绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP只用于暗反应,而线粒体内合成ATP用于各种生命活动,故叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一,A正确;B、①是ADP,②是AMP,③是腺苷,④为磷酸,⑤为能量.Ⅰ和Ⅱ断裂的都是高能磷酸键,III断裂的是普通化学键,产生的能量最少,B错误;C、由图可知,ATP逐步水解过程中会不断产生酸性物质,因此要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性,C正确;D、酶a~c体现了不同的反应需不同的酶的催化,故体现了酶的专一性,D正确.所以答案是:B.【考点精析】掌握酶的特性和ATP与ADP的相互转化是解答本题的根本,需要知道高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高;ATP水解,所释放的能量用于各种需要能量的生命活动;ATP合成,所需的能量来源于生物化学反应释放的能量;ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变,且十分迅速.选择题关于生物体产生的酶的叙述,错误的是()A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.酶是活细胞产生的,只能在细胞内发挥作用C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D.纤维素酶能够降解植物细胞壁【答案】B【解析】解:A、绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,A正确;B、酶是活细胞产生的,可以在细胞外发挥作用,B错误;C、蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类,C正确;D、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此纤维素酶能够降解植物细胞壁,D正确.故选:B.1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.选择题下列关于ATP的叙述正确的是()A.放能反应一般与ATP水解反应相联系B.在生命活动旺盛的细胞中ATP含量较多C.ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性相同D.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能【答案】D【解析】解:A、放能反应与ATP合成反应相联系,A错误;B、细胞中ATP的含量很少,但是转化很迅速,B错误;C、远离A的高能磷酸键更易断裂,也很容易重新合成,C错误;D、ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用,D正确.所以答案是:D.选择题图甲表示细胞中ATP反应链,图中a、b代表酶,A、B代表化合物;图乙表示酶活性与温度的关系.下列叙述不正确的是()A.图甲中的B含有一个高能磷酸键,若B进一步水解可产生腺嘌呤核糖核苷酸B.细胞吸收K+时,a催化的反应加速,b催化的反应被抑制C.图乙中,若某温度X大于m小于n,则X温度下该酶的催化效率有可能与n相同D.图乙中温度为m时比n时酶活性低,比较而言m比n更有利于酶的保存【答案】B【解析】解:A、图甲中的B是ADP,含有1个高能磷酸键,若B进一步水解可产生腺嘌呤核糖核苷酸,A正确;B、细胞吸收K+为主动运输,消耗ATP,a催化的反应加速,c催化的反应也加速,B错误;C、图乙中,若某温度X大于m小于n,由于X可能位于最适温度之下,故X温度下该酶的催化效率有可能与n相同,C正确;D、低温能抑制酶的活性,乙中温度为m时比n时酶活性低,此时更有利于酶的保存、D正确.故选:B.【考点精析】本题主要考查了酶的特性和ATP与ADP的相互转化的相关知识点,需要掌握高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高;ATP水解,所释放的能量用于各种需要能量的生命活动;ATP合成,所需的能量来源于生物化学反应释放的能量;ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变,且十分迅速才能正确解答此题.选择题如图为细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,下列相关叙述不正确的是()A.过程①所需能量来自有机物分解时释放或叶绿体利用光能时转换B.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应间循环流通C.活细胞中ATP与ADP相互转化速率会受到温度和pH的影响D.吸能反应一般①过程相联系,放能反应一般与②过程相联系【答案】D【解析】解:A、过程①合成ATP,所需能量来自呼吸作用有机物分解时释放或光合作用叶绿体利用光能时转换,A正确;B、放能反应一般与ATP合成相偶联,吸能反应一般与ATP水解相偶联,能量通过ATP在吸能反应和放能反应间循环流通,B正确;C、不论是合成ATP还是ATP的分解都需要酶的参与,而酶的活性受温度和PH的影响,C正确;D、光合作用和呼吸作用释放能量,部分用于合成ATP,吸能反应就是需要ATP水解提供能量,所以吸能反应一般②过程相联系,放能反应一般与①过程相联系,D错误.故选:D.【考点精析】解答此题的关键在于理解ATP与ADP的相互转化的相关知识,掌握ATP水解,所释放的能量用于各种需要能量的生命活动;ATP合成,所需的能量来源于生物化学反应释放的能量;ATP 能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变,且十分迅速.选择题ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物,关于ATP的叙述,错误的是()A.酒精发酵过程中有ATP生成B.ATP可为物质跨膜运输提供能量C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成【答案】D【解析】解:A、酒精发酵为无氧呼吸过程,第一阶段中有ATP 生成,A正确;B、ATP作为直接能源物质,可为物质跨膜运输提供能量,B正确;C、ATP中高能磷酸键水解可释放能量,用于各种生命活动,C 正确;D、ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,D错误.故选:D.ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A?P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,?代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动.选择题某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如表:温度(℃)20406080100结果15min后仍未有凝固迹象14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未有凝固迹象注:用煮沸后冷却的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固.根据以上姜汁使牛奶凝固的结果,下列表述不正确的是()A.可证明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能促使牛奶凝固B.20℃和100℃时酶的活性低,是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,缩小温度范围,增加温度梯度才可确定最适温度【答案】B【解析】解:A、分析题图信息可知,不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,随温度不同凝固时间不同,又由注解可知用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固,这说明新鲜姜汁含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态,A 正确;B、20℃酶的活性降低酶的分子结构没有遭到破坏而失去活性,当温度升高后酶的活性会恢复,B错误;C、将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能保证反应起始就是在预设的温度下进行的,能够提高实验的准确度,C正确;D、60℃和80℃时酶的活性较高,但不一定是酶的最适温度,题干中温度梯度太大,缩小温度范围,增加温度梯度才可得到最适温度,D正确.故选:B.【考点精析】关于本题考查的探究影响酶活性的因素,需要了解pH: 在最适pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低;温度: 在最适温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响才能得出正确答案.选择题模型包括物理模型、概念模型、数学模型等.而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.图为某同学所作的酶催化作用的模型.下列叙述正确的是()A.图中的A一定是蛋白质,因为A是酶B.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合C.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程【答案】C【解析】解:A、酶是催化剂,反应前后酶的数量和性质保持不变,故A是酶,其化学本质是蛋白质或RNA,A错误;B、图中的化学反应属于物质的分解,不可能是氨基酸的脱水缩合,B错误;C、该图中A和B的结构能反映出酶的专一性,C正确;D、人成熟的红细胞不能合成酶,但是含有许多酶,能催化多种化学反应,D错误.故选:C.据图分析,A在化学反应前后数量和化学性质不变,表示酶,B 表示反应底物,在酶的作用下分解成C和D.选择题有关酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶和ATP只能在细胞内起作用B.某些情况下溶酶体内所含的酶能破坏细胞自身结构C.生物合成ATP的能量只能来自光合作用或呼吸作用D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测【答案】B【解析】解:A、酶能在细胞内、细胞外和生物体外发挥作用,A错误;B、溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌,B正确;C、生物合成ATP的能量能来自光合作用、呼吸作用或化能合成作用以及其他高能有机物的分解,C错误;D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不可用碘液对实验结果进行检测,因为碘液能鉴定淀粉是否被水解,但不能鉴定蔗糖是否被水解,D错误.故选:B.【考点精析】通过灵活运用酶的特性和探究影响酶活性的因素,掌握高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高;pH: 在最适pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低;温度: 在最适温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响即可以解答此题.选择题下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是()A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成【答案】D【解析】解:A、ATP是腺嘌呤+核糖+3个磷酸基团,含有两个高能磷酸键,ATP除去两个磷酸基团后是RNA的基本单位,A错误;B、加入呼吸抑制剂可以抑制细胞呼吸,使ADP生成ATP减少,B错误;C、无氧条件下,丙酮酸转变为酒精属于无氧呼吸的第二阶段,不产生ATP,C错误;D、光合作用的光反应阶段产生ATP,光反应的条件是光照,有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,D正确.故选:D.(1.)ATP的结构简式是A?P~P~P,其中A 代表腺苷(腺嘌呤+核糖),T 是三的意思,P 代表磷酸基团(2.)叶绿体是光合作用的细胞器,光合作用的光反应阶段产生ATP,光反应的条件是光照,光反应产生的ATP被光合作用的暗反应利用;(3.)线粒体是有氧呼吸的主要场所,有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,产生丙酮酸,在氧气充足的条件下,丙酮酸进入线粒体继续反应产生二氧化碳和水,有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP.选择题下列有关酶的叙述正确的是()A.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的B.人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用C.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下D.酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸【答案】C【解析】解:A、酶的本质是绝大多数是蛋白质,少数是RNA,当蛋白质作为酶时,酶是在核糖体上以氨基酸为原料合成的,当RNA 起催化作用时,酶不是在核糖体上以氨基酸为原料合成的.A错误.B、酶活性受pH的影响,当人体内环境pH变化会影响细胞内pH 的变化,进而细胞内酶的催化作用.B错误.C、酶的活性受温度的影响,低温使酶的活性降低,当温度升高后.酶又可以恢复活性,因此,若要长期保存酶,应将其放在低温环境下.C正确.D、酶在催化反应完成前后不变,可以反复使用.D错误.故应选C.【考点精析】解答此题的关键在于理解酶的概念的相关知识,掌握活细胞产生的有机物,大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),少数是RNA,以及对酶的特性在生产生活中的应用的理解,了解酶的功能:催化作用,降低化学反应所需要的活化能.选择题萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成.研究发现种子萌发时,新的RNA在吸水后12h 开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始.以下叙述不正确的是()A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C.萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D.种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与【答案】D【解析】解:A、根据题干信息“一是由干燥种子种的酶活化而来”“新RNARNA在吸水后12h开始合成”可知有些酶、RNA可以在干种子中长期保存,A正确;B、自由水与结合水的比值越高,新陈代谢越旺盛,因此干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子,B正确;C、种子萌发时自身不能合成有机物,其消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用,C正确;D、蛋白质是翻译过程中合成的,而翻译过程需要mRNA为模板,需要tRNA转运氨基酸,D错误.故选:D.选择题如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系.由图可知()①有多种酶参与②最适合pH是7③最适温度是40℃④50℃时酶逐渐失活⑤0℃时酶逐渐失活.A.①③B.②⑤C.③④D.④⑤【答案】C【解析】解:①从曲线图中无法判断是否有多种酶参与,①错误;②本实验测定的是温度对酶活性的影响,没有涉及pH对酶活性的影响,但不同温度条件下的pH应是相同的,②错误;③由曲线图可知,40℃时气体产生最多且平稳,可判断最适温度为40℃左右,③正确;④50℃条件下气体产生量逐渐降低,可说明酶的活性在此温度条件下逐渐失活,④正确;⑤酶在0℃时只是活性低,并未失活,⑤错误.故选:C.【考点精析】解答此题的关键在于理解探究影响酶活性的因素的相关知识,掌握pH: 在最适pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低;温度: 在最适温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响.选择题生产啤酒时,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒品质,故生产过程中需降低其活性.如图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线,有关叙述错误的是()A.PPO能催化多酚类物质的生化反应B.pH为8.4时,温度高于90℃,PPO的活性将进一步降低C.在啤酒生产过程中,应将温度控制为80℃、pH控制为8.4D.温度相同,pH为7.8比8.4时该酶的酶促反应产物要少【答案】C【解析】解:A、多酚氧化酶的作用是催化多酚类物质的氧化,A 正确;B、pH为8.4时,温度等于90℃,PPO的活性已经下降,温度进一步升高,PPO的活性将进一步降低,B正确;C、PPO的活性高时,啤酒品质反而降低;在温度为80℃、pH 为8.4时,PPO的活性较高,啤酒品质会降低,C错误;D、相同温度时,pH为8.4时该酶的活性较高,D正确.故选:C【考点精析】利用探究影响酶活性的因素对题目进行判断即可得到答案,需要熟知pH: 在最适pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低;温度: 在最适温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响.选择题下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,以下分析正确的是()实验一(乳糖浓度为10%)实验二(酶浓度为2%)酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率1%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大B.实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大C.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大D.实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度【答案】D【解析】解:A、实验一中,酶浓度在0~5%范围内,随着酶浓度的升高,相对反应速率逐渐增大,若继续增加酶浓度,相对反应速率可能继续增大,A错误;B、实验二中相对反应速率已经达到最大值,若继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大,B错误;C、本实验是在最适条件下进行的,实验二若将反应温度提高5℃,则酶活性降低,相对反应速率将降低,C错误;D、由表格可知,实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度,D正确.故选:D.【考点精析】掌握探究影响酶活性的因素是解答本题的根本,需要知道pH: 在最适pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降低;温度: 在最适温度下酶的活性最高,温度偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;酶的浓度、底物浓度、产物浓度的影响.选择题甲醇本身对人体只有微毒,但进入肝脏后,在醇脱氢酶的催化下可转化成具有剧毒的甲醛.用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生.下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脱氢酶反应速率变化规律的图是()A.?B.C.D.【答案】C【解析】解:甲醇在醇脱氢酶的催化下可转变成具有剧毒的甲醛.由于乙醇能与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生.使用乙醇前,甲醛能正常产生,而使用乙醇后,乙醇与甲醇竞争,导致甲醛产生减少,但仍有产生,不会降至零,且两曲线均从原点开始.故选:C.【考点精析】利用酶的特性对题目进行判断即可得到答案,需要熟知高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高.选择题为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,合理的实验方案是()组别①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反应物蛋白质淀粉蛋白酶淀粉麦芽糖A.①和③对比,用双缩脲试剂检测。
高三生物第二轮复习 仿真模拟练(三)新人教版
仿真模拟练(三)(时间:45分钟分值:90分)第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题(本题共7题,每题6分。
在每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
)1.如图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中的大写字母代表物质。
下列叙述正确的是( )A.糖原水解主要发生骨骼肌细胞中B.X→Y的反应过程发生在细胞质基质中C.物质M、N分别代表乳酸和酒精D.物质Y、M、N中的O均来自X答案 B解析人体糖原的水解主要发生在肝脏细胞中;图中物质X、Y、M、N分别为葡萄糖、丙酮酸、乳酸、水,葡萄糖到丙酮酸这一步骤是在细胞质基质中完成的;水中的O不是来自葡萄糖,而是来自参与反应的O2。
2.将电位计的一个电极置于完整神经纤维无损伤部位的表面,另一电极置于同一条神经纤维的损伤部位,测得的电位差称为损伤电位。
如果用能引起兴奋的刺激作用于上述完整的神经纤维,则损伤电位的绝对值发生变化。
下列相关叙述正确的是( )A.测定损伤电位时神经纤维损伤部位为正电位,刺激发生后损伤电位的绝对值首先变大B.测定损伤电位时神经纤维损伤部位为负电位;刺激发生后损伤电位的绝对值首先变大C.测定损伤电位时神经纤维损伤部位为负电位;刺激发生后损伤电位的绝对值首先变小D.测定损伤电位时神经纤维损伤部位为正电位;刺激发生后损伤电位的绝对值首先变小答案 C解析在静息状态时,神经纤维无损伤部位的表面电位为正电位,根据题意,能测到损伤电位,说明神经纤维无损伤部位的表面与神经纤维损伤部位间存在电位差,因此,神经纤维损伤部位的电位为负电位;刺激发生后,神经纤维无损伤部位膜外钠离子内流,引起膜外正电位逐渐减小以至为负,导致损伤电位的绝对值首先变小。
3.研究发现,将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代,果蝇仍倾向于与在同类培养基上生活的个体交配。
对该实验的分析不正确的是( )A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境B.这种交配偏好可视为一种选择作用C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离答案 D解析出现选择性交配不能说明出现了生殖隔离,D错误。
高三生物二轮复习 高考仿真模拟试卷(三)
高考仿真模拟试卷(三)第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是( )A.①和②都具有双层生物膜B.①和②所含酶的种类相同C.②和③都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]【答案】D【解析】图示①为细胞质基质,②为线粒体基质,③为线粒体内膜,甲、乙分别代表丙酮酸和\[H\],③为有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多,①、②酶种类不同。
2.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是( )A.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解B.大量乳酸进人血液,血浆由弱碱性变为弱酸性C.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动【答案】C【解析】胰高血糖素升高能促进肝糖原分解,不能促进肌糖原分解,A错误;血液中存在缓冲物质,故血浆酸碱性不会改变,B错误;因Na+主要维持细胞外液渗透压,故大量丢失Na+对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,C正确;剧烈运动会产生大量CO2刺激呼吸中枢,导致呼吸加快,D错误。
3.泉州湾浴阳江河口红树林每年八九月间发生由小卷蛾引起的局部病虫灾害,导致红树林中的桐花树大面积枝叶泛黄枯死。
下面叙述错误的是( )A.桐花树大面积枯死,将提高该湿地生态系统的恢复力稳定性B.保护食虫鸟等小卷娥的天敌进行生物防治,有利于维持生物多样性C.用黑光灯诱捕小卷蛾成虫,可用于调查小卷蛾种群密度D.喷施农药杀死小卷蛾,将定向改变小卷蛾种群的抗药基因频率【答案】A【解析】恢复力稳定性是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后,能够恢复到原状的能力,A错误;生物防治与化学药物防治相比较,减少了环境污染,保护了生物多样性,B正确;利用昆虫的趋光性,用黑光灯法诱捕小卷蛾成虫,可以估算种群密度,C正确;喷施农药对于小卷蛾有选择作用,抗药个体生存下来并产生后代,抗药基因频率上升,D正确。
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仿真模拟练(三)(时间:45分钟分值:90分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中的大写字母代表物质。
下列叙述正确的是()A.糖原水解主要发生骨骼肌细胞中B.X→Y的反应过程发生在细胞质基质中C.物质M、N分别代表乳酸和酒精D.物质Y、M、N中的O均来自X答案 B解析人体糖原的水解主要发生在肝脏细胞中;图中物质X、Y、M、N分别为葡萄糖、丙酮酸、乳酸、水,葡萄糖到丙酮酸这一步骤是在细胞质基质中完成的;水中的O不是来自葡萄糖,而是来自参与反应的O2。
2.将电位计的一个电极置于完整神经纤维无损伤部位的表面,另一电极置于同一条神经纤维的损伤部位,测得的电位差称为损伤电位。
如果用能引起兴奋的刺激作用于上述完整的神经纤维,则损伤电位的绝对值发生变化。
下列相关叙述正确的是()A.测定损伤电位时神经纤维损伤部位为正电位,刺激发生后损伤电位的绝对值首先变大B.测定损伤电位时神经纤维损伤部位为负电位;刺激发生后损伤电位的绝对值首先变大C.测定损伤电位时神经纤维损伤部位为负电位;刺激发生后损伤电位的绝对值首先变小D.测定损伤电位时神经纤维损伤部位为正电位;刺激发生后损伤电位的绝对值首先变小答案 C解析在静息状态时,神经纤维无损伤部位的表面电位为正电位,根据题意,能测到损伤电位,说明神经纤维无损伤部位的表面与神经纤维损伤部位间存在电位差,因此,神经纤维损伤部位的电位为负电位;刺激发生后,神经纤维无损伤部位膜外钠离子内流,引起膜外正电位逐渐减小以至为负,导致损伤电位的绝对值首先变小。
3.研究发现,将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代,果蝇仍倾向于与在同类培养基上生活的个体交配。
对该实验的分析不正确的是()A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境B.这种交配偏好可视为一种选择作用C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离答案 D解析出现选择性交配不能说明出现了生殖隔离,D错误。
4.我国科学家采用细胞融合技术,将病人体内的某种癌细胞与能呈递抗原的细胞进行“杂交”,研制出一种新型“肿瘤疫苗”,这种疫苗能够“教会”人体的免疫系统识别并杀伤癌细胞。
下列叙述正确的是()A.能呈递抗原的细胞中含有原癌基因且处于激活状态B.人体内能呈递抗原的细胞有吞噬细胞和记忆细胞C.癌细胞与能呈递抗原的细胞“杂交”体现了细胞膜具有流动性D.“肿瘤疫苗”注入人体后可以直接杀死绝大部分癌细胞答案 C解析能呈递抗原的细胞中含有原癌基因但处于抑制状态;记忆细胞不能呈递抗原;动物细胞融合过程体现了细胞膜具有流动性的特点,故C项正确;“肿瘤疫苗”属于抗原,注入人体后不能直接杀死癌细胞,只能通过诱发机体产生抗体,从而消灭癌细胞。
5.下列关于DNA复制和RNA种类、功能的叙述,正确的是()A.DNA复制时,仅有一条脱氧核苷酸链可作为模板B.脱氧核苷酸需在DNA酶参与下才能连接形成新的子链C.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸D.真核细胞内的mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的答案 C解析DNA复制时,两条链可作为模板,子代DNA分子中保留了亲代DNA分子的一半(其中一条链)。
脱氧核苷酸需要DNA聚合酶的作用才能连接形成新的子链。
一种tRNA上只有一种反密码子,因而它对应的密码子只有一种,一种密码子只能对应一种氨基酸,但一种氨基酸可以对应多种密码子。
真核细胞内的mRNA和tRNA主要是在细胞核中合成的。
6.已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。
纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是()A.自交结果中黄色甜与红色非甜比例9∶1B.自交结果中黄色与红色比例3∶1,非甜与甜比例3∶1C.测交结果是红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜=1∶1∶1∶1D.测交结果为红色与黄色比例1∶1,甜与非甜比例1∶1答案 A二、非选择题(包括必考题和选考题两部分)(一)必考题(4题,共39分)7.(10分)如图1所示,①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病;图2为健康人体在某一时间段的血糖含量的变化曲线。
请回答下列问题:(1)图1中“某类细胞”是指____________,其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,降低了____________的分泌量,因此血糖浓度不能下降。
(2)图1中②所示的患病机理是____________________________;导致胰岛素分泌减少,血糖浓度不能下降。
抗体Y3与________________________________结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度不能下降。
(3)图2中cd段血糖浓度下降的直接原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________;在运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,胰高血糖素浓度随之升高,简述其理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)从免疫学的角度分析,这三种糖尿病都属于________________病。
其中,______可以通过注射胰岛素来治疗。
答案(1)浆细胞胰岛素(2)抗体Y2直接作用于胰岛B细胞靶细胞上的胰岛素受体(3)血糖大量参与氧化供能甲状腺激素的分泌量增多,糖氧化分解加强,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌量增加(4)自身免疫①②解析(1)抗体是由浆细胞合成并分泌的,胰岛素是降血糖的激素,故胰岛素分泌减少,血糖浓度不能降低。
(2)图1中②表示浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度不能降低;抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合,胰岛素合成后不能发挥作用,血糖浓度不能降低。
(3)图2中,c点起开始运动,血糖大量参与组织细胞的氧化供能,导致血糖浓度下降;在运动时,由于甲状腺激素的分泌量增多,糖氧化分解加强,血糖浓度随之降低,胰高血糖素分泌量增加,维持血糖平衡。
(4)从免疫学的角度分析,这三种糖尿病均为抗体攻击自身细胞,故都属于自身免疫病,其中①②可以通过注射胰岛素来治疗。
8.(10分)如图为某植物叶肉细胞的部分生理过程示意图,下表为该植物叶片中叶绿素含量(叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素,在某些环境因素影响下,部分结合型叶绿素与蛋白质分离,成为游离型叶绿素),请回答下列问题:(1)____________________________(细胞结构)。
(2)②过程中,[H]的移动方向是________________________________。
若用18O 标记的H 2O 灌溉该植株,则可能出现含18O 的气体有________________。
(3)当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时,该细胞所处的生理状态是____________________________;若要①过程发生而②过程不发生,则需要改变的外界条件是________________________________。
(4)从表中数据分析,导致该植株叶片光合速率下降的主要原因是________________________。
为提取叶片中的叶绿素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入______________________,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞。
将试管置于适当的光照下2~3 min 后,试管内的氧含量________________。
答案 (1)线粒体内膜 细胞质基质和线粒体基质 (2)从类囊体薄膜到叶绿体基质 CO 2、水蒸气、O 2 (3)光合作用强度小于或等于呼吸作用强度 停止光照(或置于黑暗环境) (4)结合型叶绿素含量降低(或游离型叶绿素含量升高) 二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇 基本不变 解析 (1)图中①过程有水产生,故为有氧呼吸的第三阶段,其反应场所是线粒体内膜;此过程中[H]来自有氧呼吸的第一、二阶段,其场所分别是细胞质基质和线粒体基质。
(2)②过程产生[H]和O2,故为光合作用的光反应阶段,[H]的移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质。
若用18O标记的H2O灌溉该植株,则可能出现含18O的气体有O2、CO2、水蒸气等。
(3)③过程表示光合作用产生的O2扩散到细胞外,当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时,说明该细胞所处的生理状态是光合作用强度等于或小于呼吸作用强度。
若要①过程发生而②过程不发生,即让该细胞只进行呼吸作用而不进行光合作用,则应将其置于黑暗环境。
(4)从表中数据分析,游离型叶绿素含量升高或结合型叶绿素含量降低可能导致该植株叶片光合速率下降。
在提取叶肉细胞中的色素时,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇等物质;由于叶绿体的结构受到破坏,光合作用无法进行,故试管内的氧含量基本不变。
9.(7分)杜氏盐藻属于海洋中一种单细胞藻类,是提取β胡萝卜素的重要资源。
为研究海洋常见重金属污染物Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长的影响,研究人员将杜氏盐藻分别置于A~E 五种培养液中培养(其他条件相同且适宜),定期取藻液测定杜氏盐藻密度,结果如图所示。
请回答:(1)利用血细胞计数板测定杜氏盐藻的种群密度,取藻液前,应将藻液____________,以利于准确计数。
(2)在A培养液中,杜氏盐藻种群数量呈____________增长。
杜氏盐藻种群的种内斗争程度,第8天时比第16天时________(填“强”或“弱”)。
(3)实验结论:Pb2+对杜氏盐藻种群数量增长具有________作用;浓度越大该作用越强。
得出上述结论的依据是:在相同时间内,①________________________________________________________________________________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________________________________________________________________________________。