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九民团第一课 - 副本 (2)

九民团第一课 - 副本 (2)
伊”、“巴利曼”、“达甫鼓”、“萨巴伊”等乐器,也在其它兄弟民族中所传播。还有哈萨克的“冬布拉”、柯尔克孜族的“库姆孜”、蒙古族的“托布秀尔”和“马头琴”、塔吉克族的“鹰笛”等。
二次备课












备课时间
2.20
上课时间
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课型
新授课
审批时间
审批人
审批意见
教学内容
试卷讲评
教学目的
1、情感态度价值观目标:体会学习的乐趣。2、能力目标:全面认识自己的能力。3、知识目标:在讲评中复习所学知识。
教学重点
正确对待考试
教学难点
克服考试中的不良情绪
教学方法
启发式教学、谈话法、举例子、活动方式等。
教具准备
收集相关案例
教学课时:一课时
讲评试卷
教学过程:
一、教师谈话导入
二、讲评试卷
1、先将试卷发给学生,让他们先看看试卷。
2、教师总结这次考试情况。
3、有重点的讲解。
4、学生谈体会。
三、总结
二次备课



备课时间
上课时间
课型
新授课
审批时间
审批人
审批意见
教学内容
走进我们的家
教学目的
1.了解每个家庭的生活情况,感受到每家每户生活的变化和水平的提高。
2.通过调查活动,培养学生收集、整理、处理信息的能力。
3.体会到现在的生活来之不易,珍惜现在的生活。
教学重点
能让学生体会到现在的生活来之不易,珍惜现在的生活。
参考资料:新疆少数民族歌舞有三个组成部分:一是新疆各民族创作的民间歌曲、民间曲调,以及大型套曲。如:维吾尔、乌兹别克等民族的“库夏克”、哈萨克族的”阿肯弹唱”、回族的”花儿”、蒙古族的长短调民歌、塔塔尔族的“抒情歌曲”、塔吉克族的“拜依特”、锡伯族的“塔勒伊吾春”等民间歌曲、情歌等形式。维吾尔族的“十二木卡姆”则是汇集歌、舞、曲于一体的古典套曲,并因维吾尔族居住地区的不同而形成了不同套数和名称的十二木卡姆。如有喀什木卡姆、多浪木卡姆、伊犁木卡姆、哈密木卡姆和吐鲁番木卡姆等流派。二是各民族都创作反映自己民族特色的歌舞,并广泛流传。维吾尔族的“萨玛舞”、“刀郎舞”、“娜则尔库姆舞”、“夏迪亚那舞”、“赛乃姆舞”、“麦西莱甫舞”等,哈萨克族的“拼毡舞”、“走马舞”和“熊舞”等,俄罗斯族的“踢踏舞”、塔吉克族的“鹰舞”和“巴达赫尚的商人舞”等,锡伯族的“贝伦舞”等,组成了新疆歌舞的主体旋律和特色基调。三是新疆各族人民在长期的劳动生活和文化生活中,创造和发明了他们表达自己丰富感情内涵和自己民族风情的各种乐器,这成为新疆歌舞的重要特色。如“热瓦甫”,为维吾尔、塔吉克、乌孜别克等民族的弹拨乐器,以及维吾尔的“都他尔”、“胡希塔尔”、“艾捷克”、“沙塔尔”、“哨呐

2021学年江苏省连云港市七年级(下)月考生物试卷 (1) - 副本 - 副本(有答案)

2021学年江苏省连云港市七年级(下)月考生物试卷 (1) - 副本 - 副本(有答案)

2021学年江苏省连云港市七年级(下)月考生物试卷一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每小题1分,共15分)1. 最早发现细胞的科学家是()A.荷兰的一个眼镜商B.罗伯特虎克C.列文虎克D.施莱登和施旺2. 生物体结构和功能的基本单位是()A.器官B.组织C.细胞D.系统3. 关于制作临时装片的正确顺序是()①在载玻片上滴一滴清水(或生理盐水)②擦净载玻片和盖玻片③取材料④在载玻片中央放好材料⑤盖盖玻片。

A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.②④⑤①③D.⑤④①③②4. 某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察,其操作错误的是()A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片5. 如图是观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料及观察到的现象。

下列叙述正确的是()A.图甲中显微镜的放大倍数为45倍B.制作临时装片时应选用图乙中的清水C.可以用碘液进行染色以便观察到细胞核D.应向左下方移动装片使图丙中的细胞移到视野中央6. 植物细胞和动物细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体A.①②③④B.②③④⑥C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦7. 如图表示某植物体内两种细胞的形成过程。

①②③表示不同的细胞生理活动,下列叙述错误的是()A.①②表示细胞的生长和分裂B.③表示细胞的分化C.③过程染色体数目发生改变D.①②过程中染色体数目不变8. 一条小鱼能够由小长大与细胞的哪些生理活动有关()A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.细胞的分裂、生长和分化9. “种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于下列哪一结构()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核10. 柚子中的酸甜物质主要储存在细胞的()A.液泡B.线粒体C.叶绿体D.细胞壁11. 一株绿色开花植物的生殖器官是指()A.茎、叶、花B.花、果实、种子C.果实、种子D.根、茎、叶12. 如图所示是人体结构层次示意图。

临床2020年第1季度三基三严考试题及答案 - 副本 (2)

临床2020年第1季度三基三严考试题及答案 - 副本 (2)
简述过敏性休克的抢救原则,并写出我院现用“盐酸肾上腺素”的规格及在过敏性休克时成人 和儿童的用法用量。
答:1.过敏性休克的抢救原则:①.脱离过敏原【要点】;②.立即抢救【要点】;③.给予抗过敏 药物【要点】;④.保持呼吸道畅通【要点】(给氧,如有喉梗阻、吸气困难,做气管切开);⑤. 使用血管活性药物;⑥.补充血容量;⑦.积极治疗原发病。
B.减少肺泡毛细血管内膜损伤
(CBD)
C.拮抗肺内炎症
D.促使肺间质液吸收并抑制后期肺纤维化
10.急性肾衰竭高钾血症最有效的处理方法包括 A.限制水量,使中心静脉压维持在6-10cmH2O C.静脉缓慢注射钙剂
B.血液透析 D.服用利尿药螺内酯
(ABC)
二、填空题(每空1分,共20分)
1.心脏听诊的顺序为 M二尖瓣听诊区,P肺动脉瓣听诊区,A主动脉瓣听诊区,E主动脉瓣第二听诊 区,T三尖瓣听诊区。
4.急性腹痛伴休克,最常见的病因是 A.急性心肌梗死
B.大叶性肺炎
(D)
C.胃,十二指肠溃疡性穿孔
D.急性坏死性胰腺炎人
5.下列哪一种食物中毒以神经系统症状为主要临床表现,且病死率较高
A.沙门菌食物中毒
B.变形杆菌食物中毒
(C)
C.肉毒杆菌食物中毒
D.葡萄球菌食物中毒
6.下列那在一种临床类型不是毒蕈中毒的类型 A.溶血型
B.按压时以使胸廓下陷2cm为度
(A)
C.必须与人工呼吸同步进行
D.胸外心脏按压放松时手掌根离开胸骨
2.心脏性猝死最常见的病因是 A.心肌病
B.冠心病
(B)
C.恶性心律失常
D.病态窦房结综合征
3.急性肾衰竭最常见的病因是 A.急性肾小球肾炎综合征

2019-2020学年度县级三好学生、 - 副本(2)(1)

2019-2020学年度县级三好学生、 - 副本(2)(1)
对待学习我一丝不苟。从一年级到六年级,一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级名列前茅,是一名“常胜将军”;我连续六年获得三好学生、优秀班干部、优秀少先队员的荣誉称号,还获得“时刻听党话,永远跟党走”讲故事比赛二等奖、“进入新时代,改革开新篇”讲故事比赛二等奖,在2020年“光辉七十年,奋进新时代”讲故事比赛中,荣获一等奖。
公示
时间
2020.6.1-2020.6.5
学校区教育部门推荐意见
年月日
市教育部门审批意见
年月日
备注
年月日
贴附公示场面照片处
附件7
2019-2020学年度中小学县级三好学生、优秀学生干部登记表
单位盖章年月日
姓名
陈馨
性别

出生
年月
2008.2
民族

政治面貌
少先队员
籍贯
安徽金寨
职务
班长
所在学校
梅山第三小学
年级

班级
一班




我叫陈馨,是梅山三小六年级的一名小学生。在学习上,我认真刻苦,各科取得良好的成绩;在实践中,我勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,我能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。是同学眼中的好学生,老师眼中的好帮手。

人体解剖学(1) - 副本

人体解剖学(1) - 副本

1、上和下:是描述器官或结构距颅顶或足底相对距离关系的术语,近头者为上,近足者为下,在四足动物用颅侧和尾侧作为对应名词。

2、前和后:是描述距身体前、后面相对距离关系的术语,近腹面者为前,近背面者为后。

腹侧和背侧通常用于人和四足动物。

4、结缔组织:是由细胞和大量的细胞间质组成,与上皮组织比较,结缔组织的主要特点是细胞数量少而种类多,细胞形态多样,无极性,分散在细胞间质内,结缔组织的细胞间质多。

6、骨连接:骨与骨间的连接装置称骨连接。

7、胸骨角:在胸骨柄与胸骨体相接处,形成一个向前突出的角,称胸骨角。

9、激素:内分泌细胞分泌的高效能的活性物质。

10、旁分泌:内分泌细胞分泌的激素以弥散方式直接作用于邻近的细胞,这种现象称为旁分泌。

11、靶细胞:能够对某种激素产生特定效应的细胞或器官分别称为该激素的靶细胞或靶器官。

12、心内膜:心内膜表面是内皮,它与血管内皮相连,内皮外为内皮下层,除含有结缔组织外,还有少许平滑肌,内皮下层之外是心内膜下层,由疏松结缔组织构成,其中含有小血管和神经,心室的心内膜还含有心传导分支。

13、心肌膜:主要由心肌构成,心室肌比心房肌厚,尤以左心室最厚,心室肌纤维可分为内纵、中环和外斜三层。

心肌纤维间有结缔组织和丰富的毛细血管。

心室和心房的肌纤维结构和功能基本相同,但有自身特征,心室的肌纤维较粗且长,有分支。

心房的肌纤维则较短,无分支,且横小管少或无。

14、心骨骼:在心房肌和心室肌之间,由质密结缔组织组成的支持性结构称心骨骼。

15、心外膜:心外膜实际上是浆膜,为心包膜的脏层,其外表面被覆间皮,间皮下面是薄层结缔组织,其中含血管、神经,并常含有脂肪组织。

16、心瓣膜:心瓣膜由心内膜突向心腔折叠而成。

瓣膜表面被覆内皮,下面为质密结缔组织,与心骨骼相连。

它可阻止血液逆流。

17、蒲肯野纤维:也称为束细胞,是一种特殊的心肌纤维。

属心脏传导系统的组成成分,组成房室束及其分支,分布于心室的心内膜下层。

化工设计试卷(1) - 副本

化工设计试卷(1) - 副本

一、填空题(每空1分,共20分)(1)化工设备图的内容除视图、尺寸、零部件编号及明细栏、标题栏外,还包括管口表、技术特性表和技术要求。

(2)常见化工设备的类型有容器、反应器、换热器、塔器(四种以上)等。

(3)化工设备图通常标注特性尺寸、装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸及其他重要尺寸。

(4)设备布置图和管路布置图主要包括反映设备、管路水平布置情况的平面图和反映某处立面布置情况的剖面图。

(5) 概念设计是指在应用研究进行到一定阶段后,按未来工业生产装置规模进行的假想设计。

(6)可行性研究是设计前期工作的核心,其报告是国家主管部门对工程项目进行评估和决策的依据。

(7)化工设备的壳体以回转体为主。

设备壳体周围分布的管口或零部件,为在主视图上表达它们的真实形状、装配关系、轴向位置,可采用结构多次旋转画出。

(8) 化工工艺流程图的设备采用示意性展开画法,每一设备需标注设备位号,设备位号一般包括设备分类代号、车间或工段号、设备序号等。

(9)管口方位图中,设备管口用粗实线示意性画出,用大写英文字母标注与主视图相同的管口符号。

(10)在化工工艺流程图中,PG0801-50 B3A-H 管道标注中50表示管道公称直径,A表示管道一种材质。

二、选择题(选择正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。

每题1分,共30分)1)化工设计的主要内容包括( B )。

A.初步设计、技术设计、施工图设计B.化工工艺设计、非工艺设计、总图运输设计C.概念设计、中试设计、基础设计D.工艺流程设计、车间布置设计、管道布置设计2)初步设计阶段应提交的工艺流程图为(C )。

A.工艺流程方框图B.管道仪表流程图(PID图)C.带控制点的工艺流程图D.工艺流程图(PFD图)3) 化工工艺流程图中符号表示( A)。

(A)集中控制仪表(B)就地控制仪表(C)就地仪表表盘面安装仪表4) 在化工工艺流程图中,符合、B、C表示(C )。

(A)A、B、C三个设备串联(B)××反应器有三个(C)××反应器有三个,作用相同且串联(D)××反应器三个型号5) 带控制点的工艺流程图中某控制系统若标有FIC,则它意思是( A )。

有限空间作业安全生产操作规范(1) - 副本

有限空间作业安全生产操作规范(1) - 副本

有限空间作业安全生产操作规范依据《中华人民共和国安全生产法》;《北京市安全生产条例》;《北京市有限空间作业安全生产规范》;GB8958《缺氧危险作业安全规程》;GBZ2.1《工作场所有害因素职业接触限值第1部分:化学有害因素》,规范有限空间作业安全生产管理,保证有限空间作业的生产安全,制定本规范。

本规范适用范围:项目部辖区内所有自有职工从事的有限空间作业,及委托进行有限空间作业的承包单位。

一、实施有限空间作业,必须执行“先检测、后作业”的原则;“全程连续检测”的原则。

现场检测:由维修主管(安全员)完成。

1、作业前,要用气体检测仪进行检测。

气体检测仪必须在远离有限空间时打开,检测指标包括氧浓度值、易燃易爆物质(可燃性气体)浓度值、有毒气体浓度值。

并做好记录。

2、进入有限空间作业前,若气体检测仪报警,则需要延长自然通风时间,若仍达不到要求,可以采用风机强制通风,直至气体检测合格方可进入有限空间作业。

3、进入有限空间作业过程中,气体检测仪必须全程连续检测,一旦出现报警,有限空间内作业人员马上撤离。

4、如果有限空间内有毒有害气体超标,但因工作需要或紧急情况必须立即进入有限空间时,必须经项目部主管安全领导批准后,佩戴正压式空气呼吸器进入。

5、佩戴呼吸器进入有限空间作业时,作业人员须随时掌握呼吸器气压值,判断作业时间和行进距离,保证预留足够的气压返回地面;作业人员听到空气呼吸器的报警后,必须立即返回地面。

6、作业工作面发生变化时,视为进入新的有限空间,应重新检测后再进入。

7、实施检测时,检测人员应处于安全环境,检测时要做好检测记录,包括检测时间、地点、气体种类和检测浓度等。

二、通风:由维修主管(安全员)和作业负责人共同完成。

1、进入有限空间作业前和作业过程中,必须进行通风。

可采取强制性通风措施降低危险,保持空气流通。

2、严禁用纯氧进行通风换气。

三、下井前检查:由作业负责人完成。

下井作业前进行如下检查:①气体检测仪检测氧浓度值、易燃易爆气体浓度值、有毒气体浓度值;②防护装备检查(劳动防护用品、仪器、工具是否可靠);③呼吸防护用品检查,呼吸防护用品应符合GB/T18664《呼吸防护用品的选择、使用与维护》要求。

公司职位英文 (1) - 副本

公司职位英文 (1) - 副本

Service Manager 服务部经理Simultaneous Interpreter 同声传译员Software Engineer 计算机软件工程师Supervisor 监管员Systems Adviser 系统顾问Systems Engineer 系统工程师Systems Operator 系统操作员Technical Translator 技术翻译Technical Worker 技术工人Trainee Manager 培训部经理Translation Checker 翻译核对员Translator 翻译员Typist 打字员Wordprocessor Operator 文字处理操作员Administrative Director 行政主管File Clerk 档案管理员Executive Assistant 行政助理Office Manager 办公室经理Executive Secretary 行政秘书Receptionist 接待员General Office Clerk 办公室文员Secretary 秘书Inventory Control Analyst 存货控制分析Staff Assistant 助理Mail Room Supervisor 信件中心管理员Stenographer 速记员Order Entry Clerk 订单输入文员Telephone Operator 电话操作员Shipping/Receiving Expediter 收发督导员Ticket Agent 票务代理Vice President of Administration 行政副总裁Typist 打字员Accounting Payable Clerk 应付帐款文员Accounting Assistant 会计助理Assistant Portfolio Manager 组合基金经理助理Accounting Manager 会计经理Accounts Receivable Clerk 应收帐款文员Accounting Clerk 会计文员Certified Public Accountant 注册会计师Senior Accountant 高级会计Chief Financial Officer 首席财务官Audit Manager 审计经理Collections Officer 收款负责人Actuarial Analyst 保险分析员Insurance Underwriter 保险承销商Auditor 审计师Bank Administrator 银行事务管理员Junior Accountant 初级会计Loan Administrator 贷款管理员Bank Treasurer 资金调拨Management Accountant 管理会计Billing Clerk 票据文员Mortgage Underwriter 抵抻保险员Billing Supervisor 票据管理员Payroll Manager 工资经理Bookkeeper 档案管理Staff Auditor 审计员Bookkeeping Clerk 档案管理助理Stock Broker 股票经纪人Budget Analyst 预算分析Tax Accountant 税务会计Credit Analyst 信用分析Tax Inspector 税务检查员Credit Manager 信用管理经理Vice-President of Administration and Finance 财务行政副总裁Financial Analyst 财务分析Vice-President of Finance 财务副总裁Financial Consultant 财务顾问Loan Servicer 贷款服务Financial Manager 财务经理Financial Planner 财务计划员Bank Clerk 银行出纳公司及部门英文标识总公司Head Office分公司Branch Office营业部Business Office人事部Personnel Department人力资源部Human Resources Department总务部General Affairs Department财务部General Accounting Department销售部Sales Department促销部Sales Promotion Department国际部International Department出口部Export Department进口部Import Department公共关系Public Relations Department广告部Advertising Department企划部Planning Department产品开发部Product Development Department研发部Research and Development Department(R&D) 秘书室Secretarial Pool与销售有关的职称词汇翻译Vice-President of Sales 销售副总裁Senior Customer Manager 高级客户经理Sales Manager 销售经理Regional Sales Manager 地区销售经理Merchandising Manager 采购经理Marketing and Sales Director 市场与销售总监Director of Subsidiary Rights 分公司权利总监Sales Assistant 销售助理Assistant Customer Executive 客户管理助理Wholesale Buyer 批发采购员T ele-Interviewer 电话调查员Real Estate Appraiser 房地产评估师Marketing Consultant 市场顾问Market Research Analyst 市场调查分析员Manufacturers Representative 厂家代表Sales Representative 销售代表Marketing Intern 市场实习Marketing Director 市场总监Insurance Agent 保险代理人Customer Manager 客户经理Vice-President of Marketing 市场副总裁Regional Customer Manager 地区客户经理Sales Administrator 销售主管T elemarketing Director 电话销售总监Advertising Manager 广告经理Travel Agent 旅行代办员Salesperson 销售员T elemarketer 电话销售员Sales Executive 销售执行者Marketing Assistant 市场助理Retail Buyer 零售采购员Real Estate Manager 房地产经理Real Estate Broker 房地产经纪人Purchasing Agent 采购代理Product Developer 产品开发Marketing Manager 市场经理Advertising Coordinator 广告协调员Advertising Assistant 广告助理Ad Copywriter(Direct Mail) 广告文撰写人Customer Representative 客户代表公司高层职位的英文缩写1。

(完整版)《观察物体》(二)集体备课活动记录表1-副本

(完整版)《观察物体》(二)集体备课活动记录表1-副本

崇岗九年制学校集体备课记录表年级:四年级科目:数学课件出示题目,让学生摆一摆,看一看.提问:这3个物体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?小组交流后,反馈总结。

(三)巩固发散摆一摆,看一看,连一连(1)学生独立完成。

(2)小组内拼摆图形,交流反馈。

(四)评价反馈通过今天这节课的学习,你有哪些收获?师生交流后总结:同一个物体,从不同的位置观察,观察的结果各不相同;从同一位置观察不同形状的立体图形,得到的平面图形可能相同,也可能不同。

(五)板书设计观察物体同一个物体,从不同的位置观察,观察的结果各不相同;从同一位置观察不同形状的立体图形,得到的平面图形可能相同,也可能不同。

面、侧面、上面观察,你分别看到的是怎样的形状?分别把它们画在方格纸上。

相同吗?教学反思《观察物体》这节课的知识属于空间与图形领域,对空间与平面相互关系的理解和掌控,第一节课的教学有如下两点掌控较好。

1、门生的空间想象与脱手本领得到了培育。

新授入手下手要求门生在四个雷同小正方体拼成的立体图形基础上再添一个,从正面看形状不变,怎么样摆?以小组合作的体例,汇集每一个组员的设法,充沛调动门生的兴致,在拼摆的进程中体验同一个形状摆放物体的多样化,使门生的逆向思惟和空间想象获得练习,大部分同砚摆出了六种,而且说出理由和摆法。

因而咱们上每一节课都要充沛去发掘门生的潜力,让他们开展想像的同党,固然老师备课时也要把题目想得完全、全面. 2、充沛领会物体与视图之间的联络. 课一开始就要门生察看由四个一样小正方体摆出立体图形的正面、上面、侧面所看到的平面图形,要求门生用鼠标在课件里指出来,同时老师画在黑板上的平面图形要门生上来填出是从甚么偏向所观察到的,逐步升华到给出六个一样的小正方体摆出来的立体图形,要求门生脱手画一画,先从正面、侧面画,发现正面和侧面的平面图形是雷同的,但从上面看的平面图形对比难画,门生通过仔细察看,不要教师指点也能画出,结果很好。

WPS表格教程[1]1 - 副本

WPS表格教程[1]1 - 副本
如果要切换的工作表标签没有显示在当前的 工作表标签中,可以通过对快捷键或滚动按 钮的操作来实现。
7.插入或删除工作表
(1)插入工作表 在一个新打开的工作簿中通常默认含有3个
工作表,分别以“Sheet1”、“Sheet2”、 “Sheet3”来命名。 若要插入一张工作表,可执行“插入”菜单 中的“工作表”命令,这样一张新的工作表 将插入到工作簿中并被命名为 “Sheet4”,……。
WPS表格默认的工作簿是book1,它的扩 展名是.xls。
工作表的名字显示在工作簿文件窗口底部的 标签里,在标签上单击工作表的名字可以实 现在同一工作簿中不同工作表间的切换。
2.工作表
电子表格由65536行和256列构成。 行的编号是由上到下在1~65536之间的阿
拉伯数字来表示 列的编号则由左到右采用字母 “A”、“B” 、...、“Y”、“Z”、 “BA”“BB”、“BC”、 ...、“IV”等来表
7.2.3 编辑表格
1.插入单元格、行或列 (1)根据不同需要,选择不同的单元格区域。 插入单元格 选择要插入新单元格的区域 插入单元格数目所选单元格数目与相等
7.2.3 编辑表格
插入一行 选择需插入新行之下的行中的任意单元格。
例如,若要在第6行之上插入一行,请单击 第6行中的任意单元格。 插入多行 选择需插入新行之下的若干行(插入的行数 与选定的行数相等)。
例如:在B4中输入数字5,然后将鼠标放到 填充柄处,此时鼠标将变成黑色十字形状, 接着拖动鼠标,将在B5—B8中依次自动填 入6—9这几个数字。
另外通过填充柄还可以进行“自动填充”, 可直接识别连续的数字和递增的等差数列。
例如:在连续两个单元格内输入5、7,然后 将这两个单元格一起选中,接着拖动填充柄, 其他连续的单元格内将按照5和7的差值自动 填充为9、11、13...,。

历年离散数学试卷选编(1) - 副本(2)

历年离散数学试卷选编(1) - 副本(2)

历年离散数学试卷选编(参考答案)目录试卷一 (1)试卷二 (6)试卷三 (10)试卷四 (16)试卷五 (19)试卷六 (24)试卷七 (27)试卷八 (31)读书是掌握知识的捷径,勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

试卷一一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.下列不是命题的是[ ]。

A.7能被3整除.B.5是素数当且仅当太阳从西边升起.C.x加7小于0.D.华东交通大学位于南昌北区.2. 设p:王平努力学习,q:王平取得好成绩,命题“除非王平努力学习,否则他不能取得好成绩”的符号化形式为[ ]。

A. p→qB. ⌝p→qC. ⌝q→pD. q→p3. 下面4个推理定律中,不正确的为[ ]。

A.A=>(A∨B) (附加律)B. (A∨B)∧⌝A=>B (析取三段论)C. (A→B)∧A=>B (假言推理)D. (A→B)∧⌝B=>A (拒取式)4. 设解释I如下,个体域D={1,2},F(1,1)=(2,2)=0,F(1,2)=F(2,1)=1,在解释I下,下列公式中真值为1的是[ ]。

A.∀x ∃yF(x,y)B. ∃x∀yF(x,y)C. ∀x∀yF(x,y)D. ⌝∃x∃yF(x,y)5. 下列四个命题中哪一个为真?[ ]。

A. ∅∈∅B. ∅∈{a}C. ∅∈{{∅}}D. ∅⊆∅6. 设S={a,b,c,d},R={<a,a>,<b,b>,<d,d>},则R的性质是[ ]。

A.自反、对称、传递的B. 对称、反对称、传递的C.自反、对称、反对称的D. 只有对称性7.设A={a,b,c},则下列是集合A的划分的是[ ]。

A.{{b,c},{c}}B.{{a,b},{a,c}}C.{{a,b},c}D.{{a},{b,c}}8. 设集合}),2{)2(QbabaQ∈+=关于普通数的乘法,不正确的有[ ]。

单句复句(1) - 副本

单句复句(1) - 副本
例句:1、跌倒不是失败,而是成功的开始。 2、表扬是鼓励进步的手段,(而)不是目
的。
四、选择复句
各个分句分别说出一种情况,从中选择一个。
常用的关联词: 是……还是 要么……要么 不是……就是 与其……不如 “宁愿……也不”等
例句: 1、学习就像逆水行舟,不是前进,就是后退。 2、作为一个有骨气的男儿,宁可站着死,决不跪 着生!
复句
复句的特点
1.复句必须具备两套或两套以上的主谓关系结构; 只有一套句子结构,不管有多长,中间有多长, 中间有多少逗号,仍然是单句。
2.复句中的分句,在意义上必须有一定的联 系,在意义上没有联系的单句不能组成复句。
3.复句中的分句不能作别的分句的任何成分。
4.复句的分句与分句之间,有一定的语音 停顿,一般用逗号或分号表示。
27、只要有水源,单新疆自治区就有一亿亩荒地可
以开垦。
条件复句
并列复句
28、这种机器不是机关枪,而是马克思列宁主义。
29、我们不但善于破坏一个旧世界,我们还善于建
设一个新世界。
递进复句
30、由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造
成水面日益下降。 因果复句
转折复句
31、上面的路虽然还很陡,但并不陡得那么厉害了。
什么是复句?
比较以下几个句子: 1.我吃饭了。(单句) 2.我喝汤了。(单句)
以上两个句子分别表达了两个意思,是两个单句。 3.我吃饭了,我也喝汤了。(复句)
像这样由两个或两个以上单句组成的句子, 就叫复句。组成复句的单句叫分句。
单句
单句,是由短语或单个的词构成 的句子,有特定的语调,能独自表 达一定的意思的语言单位,不可再 分析出分句的句子。
“首先/起初……然后/ 继而……” “刚……就……”等

特工单选题 - 副本(2)(1)

特工单选题 - 副本(2)(1)

1、《中华人民共和国刑法修正案(十一)》,自( D)起施行。

D.2021年3月1日2、在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其它严重后果的,处(B)有期徒刑或者拘役。

B.三年以下3、在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其它严重后果且情节特别恶劣的,处(D )有期徒刑。

D.三年以上七年以下4、在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其它严重后果的刑事犯罪罪名是(A)。

A.重大责任事故罪5、《中华人民共和国刑法修正案(十一)》新增的安全生产刑事犯罪罪名是(C)。

C.安全生产现实危险罪6、在生产、作业中违反有关安全管理的规定,关闭、破坏直接关系生产安全的监控、报警、防护、救生设备、设施,或者篡改、隐瞒、销毁其相关数据、信息,具有发生重大伤亡事故或者其它严重后果的现实危险的,处(A)有期徒刑、拘役或者管制。

A.一年以下7、因存在重大事故隐患被依法责令停产停业、停止施工、停止使用有关设备、设施、场所或者立即采取排除危险的整改措施,而拒不执行,具有发生重大伤亡事故或者其它严重后果的现实危险的,处(A)有期徒刑、拘役或者管制。

A.一年以下8、涉及安全生产的事项未经依法批准或者许可,擅自从事矿山开采、金属冶炼、建筑施工,以及危险物品生产、经营、储存等高度危险的生产作业活动,具有发生重大伤亡事故或者其它严重后果的现实危险的,处(A)有期徒刑、拘役或者管制。

A.一年以下20、矿山企业违规运送、存储、发放、使用民用爆炸物品的,依法予以查封或者扣押;构成重大事故隐患的,依法责令(A)。

A.停产整顿21、矿山企业未制定并落实爆破作业安全操作规程的,井下炸药库不符合设计规范的,放炮员未持证上岗的,煤矿未严格落实“一炮三检”、“三人连锁爆破”规定的,责令(B),并依法从重处罚。

B.立即改正26、矿山企业违规在井口和井下进行动火作业的,依法责令(D)、立即排除事故隐患,并依法从重处罚。

职位薪酬体系设计案例(1)---副本教学内容

职位薪酬体系设计案例(1)---副本教学内容

1 900以上 总经理
2 800-900 行政副

3 700-799
部门经理
4 600-699 行政专 部门主管

5 500-599
营业员
11
其他类 保安
7、薪酬水平确定:
一档 二档 三档 四档 五档
职级
档差
月薪 月薪 月薪 月薪 月薪
1 4,500 5,500 6,500 7,500 8,500 1000 2 4,000 4,500 5,000 5,500 6,000 500
二、存在的问题及解决建议:
1、设计架构不科学
①学历、职称、工作经历等的起点薪酬无科学参照,没有体现通过提高素 质为企业增效的观念,没有形成 “高付出、高报酬、高技能、高收入” 的氛围,无法发挥薪酬的激励作用。
②预留的发展空间不足,各级人员看不到前进的方向。目前加薪部分只是 一种 “推算”。
2、缺乏内部公平性
200 40 80 120 160 200
100 20 40 60 80 100
1000 / / / /
/
8
4、各职位评价点数:
职位要素 业绩 技能 沟通 自主性 工作经验 学历
总经理 380 100 80 80
200
100
行政副总 320 77 70 77
180
100
部门经理 280 66 70 60
150
80
部门主管 250 60 60 70
130
80
行政专员 240 55 60 60
120
70
营业员 220 55 55 50
100
50
保安
200 60 50 50
100

水闸施工方案(1) - 副本

水闸施工方案(1) - 副本

一、概述本标段位于西宁市境内北川湟水河流域内,分水闸位于起点桩号0+000处,是连接内河与外河的分水建筑物,分水闸计划分两期施工,一期施工外河分水闸约30m宽,导流设置在原湟水河河道路内。

一期工程完工后,将导流放置在外河分水闸东侧,进行分水闸二次施工. 二、分水闸主要工程量三、围堰工程量四、施工计划工期一期工程计划40天完工,二期工程计划60天完工,由于施工现场业主对影响工程施工进度的建筑物、高压电杆等没有拆除,工期暂定。

五、施工布置1、施工交通:(1)一期主要施工交通道路从安康桥进入沿外河修建一条泥结石临时施工道路进入施工作业区,道路宽8m,泥结石厚0.8m。

(2)二期的施工道路选择在安康桥进场,沿原河道西侧即旋喷桩轴线修建一条宽8m,厚0。

8m泥结石道路。

2、施工用电:施工用电从二队生活区的变压器架设一条临时施工线路,采用高9m的的钢制线塔,四项50m2铜线架设。

3、施工用水:施工用水主要用作仓号冲洗、混凝土养护,可以用导流河内的水源。

4、施工通讯:采用对讲机与移动电话的配合,完成现场通讯任务。

5、施工平面布置:见附表六、主要工程量的施工方法、工序1、施工方法(1)根据本工程的特点,在施工安排时,充分发挥各种设备的特性,进行合理调配,施工过程中注意多创造工作面,减少设备运行相互干扰。

(2) 做好施工便道的布置,尽量减少各施工便道的交叉,主便道的宽度不小于8米,坡度不陡于8%。

能够布置环线的尽量布置环线,以提高自卸汽车的施工效率。

(3) 闸基坑开挖时,设备和人员以闸基坑开挖施工为主,有填筑面时将开挖和填筑相结合进行,在填筑施工面不及时或土料含水量不在最优含水量范围或土料不能作为填筑土料时,则将开挖土方运至堆存场堆存或运到弃土场。

2、施工围堰、导流的主施工方法与工序现场勘察→材料准备→测量放样→围堰填筑→编织袋投放、堆码→粘土墙填筑→围堰加固。

(1)进行现场勘察,查看现场水文地质情况,另外选择好围堰用取土场地、准备好编织袋及其他有关工具、材料。

脑室引流护理常规1(1) - 副本(1)

脑室引流护理常规1(1) - 副本(1)

脑室引流护理常规脑室引流主要是针对一些出血性疾病或严重的颅脑创伤中枢神经系统性疾病,包括颅内占位性病变,中枢神经系统感染等各种原因,导致出现脑脊液循环通路受阻,造成进行性颅内压增高,脑室系统内压力逐渐增大,导致进行性脑室扩张的情况发生。

对这类患者而言,要尽快给予患者实施脑室引流,帮助有效的降低颅内压,否则过高颅内压会诱发脑疝,严重的威胁患者生命。

当发生急性枕骨大孔疝,小脑扁桃体下疝时,会导致患者突发的呼吸心跳停止,甚至构成患者死亡。

【病因】颅内占位性的病变一般是脑出血、颅内肿瘤、颅内寄生虫等原因引起的。

【临床表现】1.头痛:颅内出现占位性病变后,颅内压会有所上升,可能会刺激脑神经,让脑神经兴奋性上升,比较容易出现头痛症状。

2.视盘水肿:颅内占位性病变会引发颅内压升高,眼压可能会低于颅内压,使视盘处于充血隆起的状态,这时还可能会引发视力改变、复视等情况。

3.癫痫发作:出现颅内占位性病变后,可能会压迫颅脑,比较容易让脑神经有异常放电的情况,从而导致癫痫发作。

【辅助检查】1.头颅CT:颅内占位性病变常可通过影象学检查获得确诊。

头颅CT可明确显示颅内肿瘤的数目、部位、大小、轮廓、密度,瘤内出血、钙化以及扩散程度。

头颅CT对颅脑损伤可分辨血肿的大小、形态、范围、数目及其邻近脑组织压迫情况。

2.头颅MRI:头颅MRI用于观察脑部有无病变,能明确该患者是否由脑结构改变所致,颅内肿瘤常引起癫痫,MRI对脑内低度星形胶质细胞瘤、神经节、神经胶质瘤、动静脉畸形和血肿等的诊断确诊率极高。

3.脑血管造影:脑血管造影是根据血管的部位、形态的改变、循环时间的改变以及病理血管的出现等,间接了解病变的位置、大致形态、含血管是否丰富等。

4.腰部穿刺:医生会从腰部进入穿刺针,抽取脑脊液。

通过化验脑脊液,确定颅脑是否有感染、肿瘤以及出血性病变,对于本病的诊断具有辅助作用。

5.头颅X线摄片:可能发现颅内压增高征象,如颅缝分裂,脑回压迹增深增多,鞍背及前后床实吸收;颅骨的局部破坏或增生;钙化松果体的移位或病理性钙化;蝶鞍、视神经孔和内耳孔扩大等。

便携仪记录本1 - 副本 (2)

便携仪记录本1 - 副本 (2)

掘一5组
59 谢永青
掘一5组
60 刘全堂
掘一5组
Байду номын сангаас
61 王书兵 掘一 1组
62 黄永辉 掘一 1组
63
徐勇
掘一 1组
64 陶开禄 掘一 1组
65 刑永长 掘一 1组
66
王瑞
掘一 1组
67
叶奎
掘一 2组
68 贺晋玉 掘一 2组
69 李胜烈 掘一 3组
70 卿义成 掘一 3组
71 陈家华 掘一 3组
72 汪小平 掘一 3组
37 张成良 机电队 电工
38 秦贵勇 机电队 电工
39 刘怀勋 机电队 电工
40 赵启东 机电队 电焊工
41 黎忠远 综掘二队 电工
42 陆华琼 综掘二队 电工
43 杨世言 综掘二队 班长
44 冷成超 综掘二队 班长
原 但汗高 5.1日改
45 张发启 综掘二队 班长
原 殷小林 5.1日改
46 李海彦 综掘二队 班长
47 李文秋 通风队 瓦检员
48 翟海江 通风队 瓦检员
49 程继玉 通风队 工程师
50 刘惠民 通风队 瓦检员
51 赵福源 通风队 监控队长
52 王欢欢 通风队 监控电工
53 张建龙 通风队 监控电工
54 陈另民 综采三
班长
55 刘五军 综采三
班长
56 殷小文
综采三
57 赵玉杰
掘一5组
58 郭永强
编号 姓名 1 2 3 王存荣 4 5 张大鹏 6 成振华 7 武永湖 8 杨凤军 9 张黔 10 杨 洋 11 罗兴才 12 张子阳 13 陈文点 14 花遂虎 15 韩成林 16 17 闫志勇 18 许启胜

《重建技术手册》第2章-1 - 副本 (3)

《重建技术手册》第2章-1 - 副本 (3)

2.1.6 外加圈梁法对于整体性不好的砌体房屋可采用加设圈梁来增加其整体性。

一般有钢筋混凝土圈梁和型钢圈梁两种。

一、现浇钢筋混凝土圈梁混凝土强度等级宜为C20,钢筋可为Ⅰ级或Ⅱ级,截面尺寸不应小于180×120mm,配筋6、7度时不应小于4ф8,8度不应小于4ф10,9度时不应小于4ф12,箍筋不应小于ф6,间距不大于200mm,且在外加柱和拉杆锚固点两侧各500mm长度范围内加密至100mm。

外加圈梁应在楼、屋盖标高或紧靠楼、屋盖,且在同一水平标高交圈闭合。

在阳台、楼梯间等圈梁标高变换处,应有局部加强措施。

外加圈梁与墙体的连结可采用销键、螺栓、锚筋或胀管螺栓。

销键的高度同圈梁,宽度和深入墙内深度均不应小于180mm,配筋可用4ф8,箍筋2ф6,销键宜设在窗口两侧,水平间距可为1~2m。

锚筋直径不应小ф12。

胀管螺栓直径可为M10~16,且适用于砌筑砂浆强度等级不低于M2.5的墙体上。

1.施工操作要点(1)按设计要求在墙面上弹线,标出钢筋混凝土圈梁及与其同时增设的相关构件和联结件的位置(如钢拉杆、锚杆或销键等)。

标定联结件位置,应根据原建筑开间尺寸,以不大于设计要求的间距均匀排列,使每开间的联结件数量、位置基本相同。

(2)圈梁设置范围内,清水墙面的酥碱层、油渍污物等必须清除干净;混水墙面除结合牢固的水泥砂浆面层可保留,并应刷净凿毛外,其他饰面层均需剔除干净。

(3)联结件的施工要求,见第2.1.14节。

(4)圈梁主筋在圈梁拐角处1.5m范围内,不宜有接头。

必须搭接时,绑扎搭接长度应大于40d,单面焊接搭接长度应大于12d(d为钢筋直径)。

(5)圈梁如遇水落管等管线时,必须将上述管线局部拆除移位,严禁将管线埋入圈梁内。

(6)设计要求圈梁与原有钢筋混凝土大梁端头联结时,施工中不得遗漏,并保证联结得有效和可靠。

(7)圈梁沿钢筋混凝土挑檐板、雨罩或阳台下皮设置时,如设计无明确规定,应在这些mm,以便浇筑混凝土。

残联党员干部量化积分管理工作实施方案(1) - 副本

残联党员干部量化积分管理工作实施方案(1) - 副本

残联党员量化积分管理工作实施方案全体党员:为深入贯彻落实党的二十大会议精神,加强党员干部教育管理工作,建立科学完善的党员考核评价机制,培育清廉担当廉洁的干部,纳入清廉机关考核当中,激励广大党员积极发挥先锋模范作用,全面提升新时代党员队伍建设质量,按照县委组织部《关于全面推行党员量化积分管理工作的通知》要求,决定在残联机关内部实施党员量化积分管理工作。

现制定如下实施方案:一、积分对象残联全体党员,党组织关系隶属本党支部的在职正式党员。

退居二线和退休党员、预备党员、积极分子可参照执行。

二、考评办法积分项目由日常管理积分、民主评议积分、激励加分、警示扣分和“一票否决”五项构成。

1、日常管理积分内容及分值(56 分)(1)能够积极参加机关政治理论学习、记好学习笔记、读书分享、日常参加学习强国、陕西干部网络学院、渭南互联等平台的学习,带头执行党组织的决议决定,全部完成每月积2分。

全年累计最高积24分;(2)能够自觉参加“三会一课”、组织生活会等组织生活,流动党员每月主动联系党组织,并按要求参加流入地党组织活动,每次积1 分,-不参加的原则上不积分,全年累计最高积8分;(3)能够积极参加主题党建活动,每次积1分,不参加的原则上不积分,全年累计最高积12分;(4)能够自觉按时足额交纳党费,每月积1分,全年累计最高积12分;2、业务工作积分内容及分值(24 分)残联机关干部每月工作任务及责任目标任务,分片包干下发基层的重点工作任务、县委县政府确定的目标任务、市上下发各股室确定的重点工作任务,干部每月撰写信息等活动,全部完成每月积2分,全年累计最高积24分;3、民主评议积分内容及分值(20 分)对年终民主评议党员活动中各等次评定意见分别计分。

优秀等次积20 分,合格积15 分,基本合格积10 分,不合格不积分。

4、个性加分内容及分值(累计加分最高 20 分)(1)积极参加疫情防控、抢险救灾等突发性事件和文明城市创建、环境整治等专题性、阶段性服务活动,每次积 1—2 分;(2)主动参加矛盾化解、爱心帮扶、便民服务等志愿服务活动,每次积1分;(3)个人受到镇(街道)级、县级、市级、省级以上党委政府表彰激励,分别积2、3、5、10,同一类别表彰,按级别高的积分。

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高一 5 班林立家同学情况报告:
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高一 5 班苏剑同学情况报告:
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高一5班刘弘同学情况报告:
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高一 5 班何远奔同学情况报告:
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高一 5 班黄玲同学情况报告:
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