人教版新课标一年级数学下册复习计划
2023年人教版新课标一年级数学下册复习计划
2023年人教版新课标一年级数学下册复习计划一、复习目标：1.巩固数的认识，能够正确读写数字。
2.能够进行简单的加法和减法运算。
3.掌握简单的量的比较和排序。
4.理解简单的长度、质量和容量的概念。
5.能够进行简单的长度、容量的比较和计算。
二、复习内容和重点：1.数的认识和应用。
a.掌握0-100的读法和写法。
b.掌握数的比较和排序。
c.掌握数的进位与借位。
2.加法和减法运算。
a.能够进行1-100的加法和减法运算。
b.了解加法和减法的性质。
c.掌握简单的解决实际问题的加法和减法运算。
3.长度的概念和计量。
a.了解长度的概念和单位。
b.学习常见物体的长度。
c.能够进行简单的长度比较和计算。
4.质量的概念和计量。
a.了解质量的概念和单位。
b.学习常见物体的质量。
c.能够进行简单的质量比较和计算。
5.容量的概念和计量。
a.了解容量的概念和单位。
b.学习常见容器的容量。
c.能够进行简单的容量比较和计算。
三、复习计划：第一周：1.复习数的认识和应用。
2.练习数的比较和排序。
3.练习数的进位与借位。
第二周：1.复习加法和减法运算。
2.练习1-100的加法和减法运算。
3.解决实际问题的加法和减法运算。
第三周：1.复习长度的概念和计量。
2.学习常见物体的长度。
3.练习简单的长度比较和计算。
第四周：1.复习质量的概念和计量。
2.学习常见物体的质量。
3.练习简单的质量比较和计算。
第五周：1.复习容量的概念和计量。
2.学习常见容器的容量。
3.练习简单的容量比较和计算。
四、复习方法和建议：1.每天定时复习一段时间，保持专注。
2.使用多种学习资源，如教材、练习册、电子教学资源等。
3.多做一些练习题，巩固知识点。
4.与同学一起进行复习，互相帮助。
5.遇到困难及时向老师和家长请教。
6.注重理解和应用，将学到的知识运用到实际问题中。
五、复习心得和总结：通过这次复习，我们可以巩固并提高自己的数学知识。
在学习过程中，我们要保持专注，多做练习题，在遇到困难时及时寻求帮助。
2023年人教版新课标一年级数学下册复习计划范文
2023年人教版新课标一年级数学下册复习计划范文尊敬的家长：在孩子的学习过程中，数学是一门重要的学科。
为了帮助孩子更好地掌握数学知识并取得好成绩，我为孩子制定了一个复习计划。
下面是我根据教材内容和学生的实际情况，为孩子设计的2023年人教版新课标一年级数学下册复习计划范文。
一、目标和原则1. 目标：通过本次复习，旨在帮助孩子巩固数学下册的知识，增强数学思维能力和解决问题的能力，为更高层次的学习打下坚实的基础。
2. 原则：充分考虑孩子的年龄特点和兴趣爱好，合理安排学习时间，注重培养孩子的学习兴趣和积极性。
二、具体计划根据课本内容，我将复习计划分为以下几个模块：1. 数的认识与运算- 复习数字0-10的认识和书写；- 复习加法和减法的基本概念和运算规则；- 练习1-10的加法和减法运算。
2. 数的排序和比较- 复习数字的比较，学习数字序数词的应用；- 练习数字的升序排列和降序排列。
3. 长度的认识和比较- 复习长度的基本概念和测量方法；- 练习用长度单位来比较、排序和测量长度。
4. 图形的认识和分类- 复习常见的平面图形的名称和特征；- 练习图形的分类和辨认。
5. 时间的认识和计算- 复习时间的基本概念和表示方法；- 练习读写表上的整点和半点时间。
6. 数据的收集和表示- 复习数据的收集方法和表示形式；- 练习根据给定的数据进行直方图和图片的制作。
三、学习方法和活动安排1. 学习方法- 学习之前，先通读教材内容，了解每个章节的重点和难点；- 帮助孩子理解数学问题，引导他们进行思考和分析；- 结合日常生活和实际情境，培养孩子的数学思维能力和解决问题的能力。
2. 活动安排- 根据每个模块的内容，编写针对性的练习题和活动，提供给孩子进行巩固练习；- 每天安排适量的时间进行数学复习，不宜过长或过短，以保证效果和兴趣。
四、评估和反馈- 在每个模块学习结束后，进行一次小测验，对孩子的学习情况进行评估；- 根据孩子的学习情况反馈，及时调整教学策略和活动安排，以满足孩子的不同需要。
人教版新课标一年级数学下册复习计划
人教版新课标一年级数学下册复习计划根据人教版新课标一年级数学下册的内容，可以制定一个复习计划如下：
第1周：
- 复习第1单元：加法运算
- 复习课本上的加法运算例题，理解加法的概念和运算规则。
- 完成课后习题中的加法运算练习。
第2周：
- 复习第2单元：减法运算
- 复习课本上的减法运算例题，理解减法的概念和运算规则。
- 完成课后习题中的减法运算练习。
第3周：
- 复习第3单元：数的排序
- 复习课本上的数的排序例题，理解数的大小比较和排序的方法。
- 完成课后习题中的数的排序练习。
第4周：
- 复习第4单元：数的相等和不等
- 复习课本上的数的相等和不等例题，掌握等于和不等于的概念和比较方法。
- 完成课后习题中的数的相等和不等练习。
第5周：
- 复习第5单元：长短和重量
- 复习课本上的长短和重量的比较例题，掌握长度和重量的比较方法。
- 完成课后习题中的长短和重量练习。
第6周：
- 复习第6单元：连续数的快速加法
- 复习课本上的连续数的快速加法例题，掌握连续数的加法技巧。
- 完成课后习题中的连续数的快速加法练习。
第7周：
- 复习第7单元：10以内数的加法和减法
- 复习课本上的10以内数的加法和减法例题，掌握10以内数的加减法计算方法。
- 完成课后习题中的10以内数的加法和减法练习。
根据个人情况和学习进度，可以适当调整每周的复习内容和时间安排。
同时，可以利用课外时间进行游戏、讨论和实践活动，加深对数学概念的理解和运用能力的提升。
8人教版一年级数学下复习计划
8人教版一年级数学下复习计划
以下是8人教版一年级数学下学期的复习计划：
1. 第一周：复习数的读法和写法，加法和减法的口算题。
2. 第二周：复习数的大小比较，加法和减法的列竖式计算。
3. 第三周：复习长度的比较和测量，练习用尺子测量长度。
4. 第四周：复习时间的概念和读法，练习用钟表读取时间。
5. 第五周：复习组合数的概念，练习用图形进行分类和组合。
6. 第六周：复习形状和空间的概念，练习进行图形的拼凑和拆分。
7. 第七周：复习排列和对称的概念，练习进行图形的移动和旋转。
8. 第八周：综合复习以上内容，进行综合性的练习和小测验。
在每周的复习计划中，可以安排每天的学习时间，例如每天30分钟，以便给孩子充分的复习时间和休息时间。
另外，可以根据孩子的学习情况调整复习内容的难易程度，确保孩子能够理解和掌握每个知识点。
同时，可以结合游戏和实际生活中的例子，让孩子在学习中更加感兴趣和轻松。
人教版新课标一年级数学下册复习计划
人教版新课标一年级数学下册复习计划
根据人教版新课标一年级数学下册的内容，制定一个复习计划可以包括以下几个方面
的内容：
1. 数字和计算：复习1-100之间的数字，对加法和减法进行复习，让孩子掌握数字的
大小和基本的计算方法。
2. 图形和几何：复习常见的几何图形，如正方形、长方形、三角形、圆形等，让孩子
能够认识、辨别和绘制这些图形。
3. 数量和运算：复习比较大小、加法、减法等数量和运算的概念和方法，培养孩子的
逻辑思维和数学运算能力。
4. 时钟和日历：复习时钟和日历的基本概念和使用方法，让孩子能够读懂时钟和日历，掌握时间和日期的表示方法。
5. 数据和统计：复习收集、整理和表示数据的方法，让孩子能够通过图表等方式展示
和分析数据。
在制定复习计划时可以根据孩子的学习情况和进度合理安排每天的学习任务和时间，
同时要注意培养孩子的兴趣和学习动力，通过游戏、实际操作等方式激发孩子的学习
兴趣和积极性。
另外，要保持适当的复习节奏，不要过分追求速度，要让孩子在巩固
和掌握基础知识的同时，培养深入思考和解决问题的能力。
最后，还要鼓励孩子进行
自主学习和思考，通过课外阅读、习题训练等方式拓宽知识面和应用能力。
2024年一年级第二册数学期末复习计划（3篇）
2024年一年级第二册数学期末复习计划____年一年级第二册数学期末复习计划为了帮助你高效地复习数学，我给出了一个详细的复习计划。
这个计划将帮助你全面复习数学的各个章节，并为你留出了一些时间来做练习题和解答问题。
请确保按照计划，合理安排时间，并跟上复习进度。
第一周：整数1. 复习整数的定义和性质。
2. 复习整数的四则运算（加法、减法、乘法、除法）。
3. 解决一些涉及整数的实际问题。
第二周：小数1. 复习小数的定义和基本性质。
2. 复习小数的四则运算（加法、减法、乘法、除法）。
3. 解决一些涉及小数的实际问题。
第三周：分数1. 复习分数的定义和基本性质。
2. 复习分数的四则运算（加法、减法、乘法、除法）。
3. 解决一些涉及分数的实际问题。
第四周：几何1. 复习几何图形的基本概念（点、线、面）。
2. 复习平面图形的性质和分类（三角形、四边形、圆）。
3. 复习解决几何问题的方法和技巧。
第五周：面积和体积1. 复习计算平面图形的面积（三角形、四边形、圆）。
2. 复习计算立体图形的表面积和体积（立方体、长方体、圆柱体）。
3. 解决一些涉及面积和体积的实际问题。
第六周：数据统计1. 复习数据的收集和整理。
2. 复习数据的表示和分析（统计图表）。
3. 解决一些涉及数据统计的实际问题。
4. 复习概率的基本概念和计算方法。
第七周：复习和总结1. 复习前几周学过的知识点。
2. 解答过去几周的练习题和问题。
3. 总结数学的重要概念和方法。
备注：1. 每天复习时间安排为1-2小时，根据个人情况有所调整。
2. 每周的复习计划可以根据个人的实际情况进行灵活调整。
3. 每个章节的复习可以参考教材中的例题和习题。
4. 在复习过程中，如遇到不理解的问题，可以向老师或同学寻求帮助。
希望这个复习计划能对你有所帮助，并希望你能够取得优异的成绩！加油！2024年一年级第二册数学期末复习计划（2）一、整体复习安排1. 复习时间：根据个人情况，合理安排每天的复习时间，可以选择在下午或晚上进行集中复习。
人教版一年级数学下册复习计划
人教版一年级数学下册复习计划在学生学习中，复习是非常重要的一环。
它可以巩固已经学过的知识，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
为了帮助一年级学生有效地进行数学下册的复习，制定一个合理的复习计划就显得尤为重要。
本文将为一年级学生提供一个人教版数学下册复习计划，帮助学生高效地学习和巩固知识。
复习目标一：巩固基本的数学概念和计算能力第一周：1. 复习数字0-9的认识和书写，练习通过观察物体形状、数量等来辨认数字。
2. 复习1-100的数字顺序，通过数数的方法确定数字的先后顺序。
3. 复习加法和减法的基本概念，通过实物或图片表示算式，练习简单的加减法运算。
第二周：1. 复习数字10-20的认识和书写，练习用物体或图片表示数字10-20。
2. 复习加法和减法的运算规则，练习口算10以内的加减法运算。
3. 复习数字之间的大小关系，通过比较数字大小练习数字排序。
复习目标二：掌握简单的数学应用题解题方法第三周：1. 复习加法和减法的应用，通过实际生活中的例子进行解题练习。
2. 复习数字之间的比较和排序，在实际情境中进行数字排序练习。
3. 复习长度的测量，通过实物测量的方式理解长度单位的概念。
第四周：1. 复习简单的分组和分类，通过图形、颜色等对物体进行分类练习。
2. 复习相对位置的概念，通过实物或图片表示物体的相对位置。
3. 复习钟面的阅读，通过指针的运动来判断时间。
复习目标三：运用数学知识解决实际问题第五周：1. 复习数的扩展与组合，通过实物或图片集合的方式进行数的组合练习。
2. 复习简单的算术问题解决，通过实际情境中的问题来解决简单的算术题。
3. 复习分数的认识，通过实物的平均分配来理解分数的概念。
第六周：1. 复习数的合并和分解，通过实物或图片来进行数的分解和合并练习。
2. 复习简单的数学图形识别，通过图形的形状、角的个数等来识别数学图形。
3. 复习简单的几何关系，通过图形的位置和大小来判断几何关系。
通过以上的复习计划，一年级学生可以逐步巩固和提升数学下册的知识和技能。
2023年人教版小学一年级数学下册期末总复习计划
2023年人教版小学一年级数学下册期末总复习计划一、复习内容概述：本次数学下册期末总复习计划主要包括加法、减法、数字拆解与组成、数的排序、长度与重量的比较、时间的学习等方面的内容。
通过系统的复习，帮助学生巩固知识点，提高解题能力。
二、总复习计划：第一周：加法与减法的复习1. 复习加法运算规则，通过算式练习巩固加法运算；2. 复习减法运算规则，通过算式练习巩固减法运算；3. 综合练习，通过应用题培养学生对加法与减法的综合应用能力。
第二周：数字拆解与组成的复习1. 复习数字的各位数与个位数的概念；2. 复习数字的拆解与组成，通过算式练习加深理解；3. 综合练习，通过应用题培养学生对数字拆解与组成的综合应用能力。
第三周：数的排序的复习1. 复习数的大小比较，通过练习加深理解；2. 复习数的排序，通过算式练习巩固排序规则；3. 综合练习，通过应用题培养学生对数的排序的综合应用能力。
第四周：长度与重量的比较的复习1. 复习长度的概念与比较，通过实物练习巩固理解；2. 复习重量的概念与比较，通过实物练习巩固理解；3. 综合练习，通过应用题培养学生对长度与重量的比较的综合应用能力。
第五周：时间的学习的复习1. 复习小时与分钟的概念，通过实物练习巩固理解；2. 复习时间的读法与表示，通过实例练习巩固应用；3. 综合练习，通过应用题培养学生对时间的学习的综合应用能力。
三、复习方法：1. 培养解题思维能力：每日通过解答一到两道综合应用题来培养学生解题思维，提高解题能力；2. 多样化学习方式：除了书面练习，还可以通过实物练习、游戏练习等方式来增加学习的趣味性与多样性；3. 梳理知识点：逐个梳理每个知识点的重点与难点，进行有针对性的复习；4. 记忆与复习相结合：通过反复记忆与复习，巩固知识点，提高记忆效果。
四、复习安排：第一周：加法与减法的复习周一：复习加法运算规则，完成10道练习题；周二：复习减法运算规则，完成10道练习题；周三：综合练习，完成15道应用题；周四：复习加法与减法，完成20道综合练习题；周五：综合练习，完成25道应用题。
2024年人教版新课标一年级数学下册复习计划
____年人教版新课标一年级数学下册复习计划一、复习目标：通过本次复习，旨在通过系统性的学习和训练，巩固一年级下册数学知识，提高学生数学运算能力和问题解决能力，为进入下一个学期的学习打下坚实的数学基础。
二、复习内容：本次复习计划主要涵盖一年级下册的以下数学知识点：1. 数字的认识和运算：加法、减法、数的排序等。
2. 数的拆分和组合：数的分解、拆法和组合法。
3. 两位数的认识和运算：十位数和个位数的概念、两位数的大小比较和运算。
4. 数据的收集和整理：图表的读取、理解和制作。
5. 长度和重量的认识：长度和重量的比较、单位的认识和转换。
6. 时钟的认识与应用：时钟上的时、分、秒的认识和读取。
7. 计量和对比：按照一个物品多少，确定其他物品的多少、计算问题。
8. 几何形状的认识：平面图形的名称和特点、拼图和图形的判断。
三、复习计划：1. 第一周：数字的认识和运算- 复习加法和减法口诀表，并练习口算。
- 复习数的排序，进行比较大小练习。
- 完成课本上的加法和减法练习题，提高运算速度。
2. 第二周：数的拆分和组合- 复习数的分解和拆法，如将8拆分为3个数的和。
- 复习组合法，如将5分成2和3两个数。
- 完成课本上的数的拆分和组合练习题。
3. 第三周：两位数的认识和运算- 复习十位数和个位数的概念。
- 复习两位数的大小比较和运算。
- 完成课本上的两位数加减法练习题。
4. 第四周：数据的收集和整理- 复习图表的读取和理解。
- 制作并解读柱状图和折线图。
- 完成课本上的数据统计和图表制作练习题。
5. 第五周：长度和重量的认识- 复习长度和重量的比较。
- 复习长度和重量的单位认识和转换。
- 完成课本上的长度和重量练习题。
6. 第六周：时钟的认识与应用- 复习时、分、秒的认识和读取。
- 练习通过时钟进行加减法运算。
- 完成课本上的时钟练习题。
7. 第七周：计量和对比- 复习按照一个物品多少，确定其他物品的多少。
- 练习解决计量和对比的问题。
2023年新编人教版一年级数学下册数学复习计划
2023年新编人教版一年级数学下册数学复习计划一、复目标：本学期的数学复旨在巩固和提升学生对以下内容的理解和应用能力：1. 数字的认知和大小比较；2. 数的加法和减法计算；3. 图形的识别和分类；4. 时间和日期的认识；5. 金钱的概念和简单的购物计算。
二、复内容安排：为了达到复目标，我们将按照以下的计划来进行复：1. 首先，对数字的认知进行复，包括数字的名称、数字的写法和大小比较。
通过游戏和练加深学生对数字的理解。
2. 接着，进行数字的加法和减法计算的复。
通过口算、练题和实际问题的应用，提高学生的计算能力和应用能力。
3. 然后，进行图形的识别和分类的复。
通过观察和比较不同的图形，帮助学生掌握图形的特点和分类规则。
4. 再次，进行时间和日期的复。
通过日常生活中的例子，帮助学生认识时间和日期的重要性，并研究如何读表和计算时间间隔。
5. 最后，进行金钱的概念和购物计算的复。
通过模拟购物和计算实际交易时的金钱，帮助学生理解金钱的价值和使用方法。
三、复方法建议：为了提高复的效果，建议学生在复过程中采取以下方法：1. 多进行口算练，提高计算速度和准确性。
2. 通过实际生活中的例子，将数学知识与实际应用相结合，增加研究的趣味性和实用性。
3. 理解和记忆数学概念的同时，进行大量的练，强化对知识点的掌握。
4. 做好笔记，将重点和难点整理出来，方便日后的复和回顾。
四、复计划安排：我们将根据每周的课程安排，合理安排数学复内容。
每周安排2-3次复时间，每次30分钟左右，确保每个知识点都得到充分的复和巩固。
五、复效果评估：为了评估学生的复效果，我们将定期进行评估测试，包括选择题、填空题和应用题等。
通过测试结果，及时发现学生的问题和不足，并针对性地进行辅导和提升。
六、复期望：希望通过本学期的数学复，学生能够牢固掌握所学知识，提高数学思维和应用能力，为研究更高级的数学知识奠定坚实的基础。
以上为2023年新编人教版一年级数学下册数学复计划，希望对大家的复有所帮助！。
人教版小学一年级数学下册复习计划(精选8篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版小学一年级数学下册复习计划（精选8篇）人教版小学一年级数学下册复习计划（精选8篇）复习是学习中的一个极其重要的环节，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，复习过程中特别注意对重点知识的掌握与解题方法的锻炼。
那要怎么写好复习计划呢？下面是小编帮大家整理的小学一年级数学下册复习计划，希望能够帮助到大家。
小学一年级数学下册复习计划篇1一、复习的主要目标1、通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
2、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
3、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
4、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
5、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
二、复习的主要内容1．“100以内的数”的复习。
着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。
复习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。
对于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算、理解算理、掌握计算法则的重要基础。
复习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。
2．“100以内的加法和减法”的复习。
教材主要从两方面进行复习：100以内加减法的口算，用计算解决简单的问题。
本学期学习的计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。
这些内容不论在计算难度，还是在计算的方法上，都存在一定的差异。
教材中虽然把这些内容集中安排复习，但也注意突出各自的特点。
注意对比练习，以使学生更好的掌握计算的方法。
对于“20以内的退位减法”，要求与“20以内的进位加法”相同，学生应熟练掌握。
一年级数学下册的复习计划
一年级数学下册的复习计划一年级数学下册复习计划篇一一、复习目标1、进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的认识、加减法和有关图形、人民币知识。
2、经历整理与复习的全过程，初肯形成归纳、整理知识的能力。
加深理解知识间的内在联系，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
3、通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的习惯，感受学习数学系的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。
二、复习重难点1、100以内数的认识及加减法，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
2、能辨认简单的平面图形，人民币的认识及单位间的简单转换。
三、复习注意事项1、根据知识的特点，选用相应的复习方式。
2、让学生整理学习过程中解决问题的方法以及学习的体会，提高学生解决问题的能力，交流学习过程中的收获和不足。
3、每节课明确复习课的目标。
复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，巩固。
4、复习课过程要把关注每一个学生落到实处。
5、复习课要内容新颖、形式多样。
拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。
四、主要复习内容（一）、100以内数的认识。
复习主要解决的问题是:1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，能结合实际进行估计。
2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单问题。
复习的重点内容是：1、100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。
2、认识数位表，掌握数的组成。
2、数位表的认识：3、100以内数的顺序以及大小比较：（二）、100以内加法、减法的复习。
一年级的学生计算能力不强，书写不规范。
个别学生，出错较多的地方是两位数的进位加法和退位减法。
本学期数学第六单元的内容应作为重点进行复习和强化训练。
复习主要解决的问题：学生能熟练的进行100内数的口算，在具体情境中能发现并提出能用100以内数的加减法解决的问题。
复习的主要内容有：100以内加减法的口算以及用计算解决实际中的简单问题。
人教版新课标一年级数学下册复习计划
人教版新课标一年级数学下册复习计划一、同学学问现状分析：二、复习内容简析：依据本学期教材内容，结合本版实际状况，复习主要抓住以下几个重点内容：20以内的进位加法和退位减法；100以内数的挨次和大小；100以内一个数加（减）整十数的加（减）法，用加减法解决一些简洁的实际问题等。
三、复习目标：1、熟识计数单位“一”和“ 十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够娴熟地数100以内的数，会读写100以内的数，把握100以内的数是由几个十和几个一组成的，把握100以内数的挨次，会比较100以内数的大小。
会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简洁的估量和相互沟通。
2、能够比较娴熟地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经受与他人相互沟通各自算法的过程，会用加、减法计算学问解决一些简洁的实际问题。
3、经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲热联系，感受数学在日常生活中的作用。
4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。
5、熟识人民币单位元、角、分，知道1元= 10角，1角= 10分；知道疼惜人民币。
6、会读、写几时几分，知道1时= 60分，知道珍惜时间。
7、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律，初步形成发觉和欣赏数学美的意识。
8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简洁的方法收集、整理数据，初步熟识条形统计图和统计表，能依据统计图表中的数据提出并回答简洁的问题。
四、复习方法与措施：1、首先引导同学回顾与反思自己的学习过程和收获。
说说本学期我们学习了哪些学问，谈谈自己对哪些学问学得比较模糊，需要好好巩固一下。
2、充分考虑同学身心进展特点，尽量选择实行玩耍的方法，设计一些富有情趣的数学活动，使同学在欢快中复习，更好地获得最初步的学问和技能。
3、把握好学问的重点、难点以及学问间的内在联系，使同学都在原来的基础上有所提高。
(新人教版)一年级下册数学期末复习计划
(新人教版)一年级下册数学期末复习计划一年级数学下册期末复计划一、指导思想：依据新课程标准的要求，联系本册教材内容和学生自身实际，灵活、轻松、愉快地进行复。
通过复，帮助学生进一步巩固和加深对所学知识的理解，沟通各部分内容之间的内在联系，同时进一步提高学生综合运用所学知识解决一些简单的实际问题的能力。
优化复内容，面向全体学生，注重因材施教，让学生在轻松、愉快地复中，形成对所学知识的理解、掌握与应用，树立学好数学的信心，提高学生的创新精神和实践能力，全面完成本学期的研究任务，为以后研究进一步打下基础。
二、学生实际情况：一年级学生在经历了一年的研究中，大部分学生已养成了良好的研究惯，能自觉、保证质量的完成作业和研究任务，基本能够掌握所学知识并能灵活运用和实践；还有部分学生有作业字迹潦草、计算速度较慢、不会检查等现象。
每个班级都有一些后进生，这些后进生研究起来比较吃力，解决问题能力稍差，尽管经过多方面的共同努力，还是在研究的道路上行走的较慢，还是需要多培养思考能力，理解意思。
三、复目标：1.进一步理解、巩固本学期所学的100之内数的认识以及加减法和有关图形、人民币的知识。
2.通过总复，使学生全面回顾、梳理、总结所学内容，进一步巩固所学知识，提高计算能力以及运用所学知识解决简单实际问题的能力。
3.使学生回顾研究过程中最有趣的工作，感受研究数学的乐趣，获得积极地情绪体验，增强研究数学的兴趣。
4.初步了解总复的方法，逐步养成回顾和反思的惯，感受复的作用。
四、复重、难点：1.100以内数的认识及加减法，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
2.能辨认简单的平面图形，人民币的认识及简单的计算。
五、复考前须知：1.按照知识的特点，选用相应的复方式。
2.让学生整理研究过程中解决题目的方法以及研究的体会，提高学生解决题目的能力，交流研究过程中的收获和不足。
3.每节课明确复课的目标。
复课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现、巩固。
人教版新课标一年级数学下册复习计划
人教版新课标一年级数学下册复习计划一、学生知识现状分析：本期共有学生40人，超龄生有8人，不足龄生有10人，其中在入学初4岁的学生有3人，年龄相差大，接受能力也就不一样，学习成绩也就有很大的差异。
通过平时成绩检测，成绩满分人数总在3人左右徘徊，90分以上人数在15人左右，及格率在85%左右，成绩总在30分以下的有2人。
由于本班学生成绩参差不齐，给期末复习带来了极大的影响。
但是为了在近3周的复习时间里，尽可能地发挥出最佳复习效果，特制定本复习计划。
二、复习内容简析：本册教学内容主要是：位置；20以内数的退位减法；图形的拼组；100以内数的认识；认识人民币；100以内的加法和减法（一）；认识时间；找规律；统计；数学实践活动等。
重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。
根据本学期教材内容，结合本版实际情况，复习主要抓住以下几个重点内容：20以内的进位加法和退位减法；100以内数的顺序和大小；100以内一个数加（减）整十数的加（减）法，用加减法解决一些简单的实际问题等。
三、复习目标：1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。
会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。
5、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。
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人教版新课标一年级数学下册复习计划
一、学生知识现状分析：
本期共有学生40人，超龄生有8人，不足龄生有10人，其中在入学初4岁的
学生有3人，年龄相差大，接受能力也就不一样，学习成绩也就有很大的差异。
通过平时成绩检测，成绩满分人数总在3人左右徘徊，90分以上人数在15人
左右，及格率在85%左右，成绩总在30分以下的有2人。
由于本班学生成绩参
差不齐，给期末复习带来了极大的影响。
但是为了在近3周的复习时间里，尽
可能地发挥出最佳复习效果，特制定本复习计划。
二、复习内容简析：
本册教学内容主要是：位置；20以内数的退位减法；图形的拼组；100以内数
的认识；认识人民币；100以内的加法和减法（一）；认识时间；找规律；统计；数学实践活动等。
重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减
法和100以内的加减法口算。
根据本学期教材内容，结合本版实际情况，复习主要抓住以下几个重点内容：
20以内的进位加法和退位减法；100以内数的顺序和大小；100以内一个数加（减）整十数的加（减）法，用加减法解决一些简单的实际问题等。
三、复习目标：
1、认识计数单位“一”和“ 十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，
能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几
个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。
会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。
5、认识人民币单位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分；知道爱护人民币。
6、会读、写几时几分，知道1时 = 60分，知道珍惜时间。
7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。
8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
四、复习方法与措施：
1、首先引导学生回顾与反思自己的学习过程和收获。
说说本学期我们学习了哪些知识，谈谈自己对哪些知识学得比较模糊，需要好好巩固一下。
2、充分考虑学生身心发展特点，尽量采取游戏的方法，设计一些富有情趣的数学活动，使学生在快乐中复习，更好地获得最初步的知识和技能。
3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。
4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。
5、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。
6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。
五、复习时间安排：
1、位置……………………………………1课时
2、20以内数的退位减法…………………2课时
3、图形的拼组……………………………1课时
4、100以内数的认识…………………… 1课时
5、认识人民币……………………………1课时
6、100以内的加法和减法（一）………2课时
7、认识时间………………………………1课时
8、找规律、统计…………………………1课时。