2020届全国高考语文备考复习: 正确使用词语(包括熟语)

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2020年高考语文考点正确使用词语

2020年高考语文考点正确使用词语

正确使用词语新课标《考试大纲》对该部分的考查要求是“正确使用词语(包括熟语)”。

“正确使用词语(包括熟语)”是历年高考考查的重点题型。

词语是组句成段的基本材料,正确使用词语,是语言表达的基本要求。

能否恰当地使用词语,是衡量一个人语文水平高低的重要标志。

在高考语文中,对词语的考查涉及实词、虚词和熟语(包括成语)等考查点。

综观近年高考试题不难发现,高考对词语的考查有如下特点:1.以同音词、近义词的辨析为主。

2.所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语。

3.干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。

4.判断使用正误类选择题和近义词语辨析类试题交替考查。

如课标全国卷2018年高考在语段中考查近义成语辨析,2016—2017年给出了6个语句,并分别编为四组,让考生选出加点成语使用正确的一组,摒弃了2015年近义成语选词填空的考查形式。

针对上述考情,考生应该注重对词语运用综合性考查的复习与训练,同时,应打好基本功,抓住常见常用的实词、虚词、成语进行记忆,分类巩固。

考向一实词辨析1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是农民眼中的文化,简单而朴素。

让百姓唱主角,就要通晓民意,体察民情。

近年来,不少地方都投入经费建设了农家书屋,有的却。

究其原因在于有关部门,没有深入了解当地村民的喜好,把钱花在了刀把上。

“十里不同风,百里不同俗”,参差百态方能体现文化之美。

文化部门应当对乡村文化的差异性予以充分,用“百姓点菜”代替“政府包办”。

A.渺无人烟一意孤行尊重B.无人问津一厢情愿尊重C.渺无人烟一厢情愿尊崇D.无人问津一意孤行尊崇【答案】B【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语),能力层级为D。

本考点包括正确理解和正确使用两个层面:即理解词语在具体语境中的意义,根据语境正确使用词语(包括使用得好不好)。

考查范围包括正确使用实词、虚词、熟语。

实词考查的重点是近义词的辨析。

辨别近义词在范围大小、词义轻重、适用对象和语体色彩上的区别以及用法上的区别。

高考语文专题复习:正确使用词语(包括熟语)

高考语文专题复习:正确使用词语(包括熟语)

第1讲 正确使用词语(包括熟语)
1
2
3
突破点一 突破点二 专项对点练
(二)从色彩方面辨析 4.看感情色彩 有些词在指客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的 爱憎、褒Байду номын сангаас等感情,这就是词的感情色彩。从感情色彩的角度来讲, 词语可分为褒义词、中性词和贬义词三类。如“结果”是中性词,“后 果”是贬义词;“鼓动”是中性词,“煽动”是贬义词。
第1讲 正确使用词语(包括熟语)
7.看适用对象
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突破点一 突破点二 专项对点练
词语的适用对象主要看它是适用于一般对象还是特定对象,是
用于自己表谦称,还是用于他人表敬称。“鼎力”用于表示对别人帮
助的感谢,如谢谢您鼎力相助;“全力”用于自己,如我会全力帮助
您渡过难关。
一部部记录着中国共产党奋斗历程的红色电影,______
第1讲 正确使用词语(包括熟语)
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突破点一 突破点二 专项对点练
尽管美洲国家组织和美国卡特中心等国际机构一直在积 极________(调解 斡旋),但双方的矛盾目前仍处于难以调和的状 态。
[分析] 选“斡旋”。“调解”用于日常口语中,指劝说双方 自愿达成协议、消除纠纷的活动;“斡旋”是外交辞令,常用于重 大的国际争端,是书面语体。
概念如精神、体力等搭配。
第1讲 正确使用词语(包括熟语)
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突破点一 突破点二 专项对点练
天津见证了近代中国的历史风云,_________(承载 承 担)着党领导中国人民为争取民族独立、人民解放而英勇斗争的光辉 历史。
[分析] 选“承载”。“承担”指把事情、责任承受下来,担 当起了的意思。“承载”指托着物体,承受它的重量。语境中能与 “历史”搭配的只能是“承载”,而不是“承担”。

正确使用词语

正确使用词语
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六、方法
(一)实词(主要是近义词)
1、重视积累,强化练习
2、认读近义词,学会辨析。
◆辨析方法
①注意词义的轻重不同。
一组词的意义基本相同,但是有的适用于重 要的、较大的事物,有的适用于一般的事物,
有的表示的程度深、性质重,有的程度浅、 性质轻。
如: 请求——恳求 批评——批判
研究——探讨 蔑视——轻视
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④注意上下文照应关系。
⑤注意词语的使用场合(搭配习惯)不同。 在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限 度,不能任意组合。如:发扬——优点、作 风、传统、精神、民主
发挥——作用、威力、积极性、创造性
改进——工作、方法、技术
改善——生活、关系、条件
侵犯——主权、利益、领海、人权Biblioteka 侵占——土地、财产、领土、公款
如:“得以”,是个助动词,一般不能单独回答问题,不 能用于否定式。
2、是否有细微的语义差别 如:“再”字,是个副词,多属于没有实现的动作,如
是已实现的动作,应该用“又”字。
3、词义是否合乎语境 如: “至少”,是个副词,表示最小的限度,而句中如
果用“至少多少以上”,就不合适。
4、用词是否合乎语义 如:“尽管”,是个连词,表示让步,后面要和“但是”
成语可能是重点,虚词的考查不排除但有可 能在语病题中出现(如介词多余或缺失、关 联词语误用或位置、副词误用如已然与将然 弄错等)。还有一种可能在语言表达与应用 中考查熟语与虚词。
5
五、典型试题
1、 纯成语:2008年全国卷Ⅰ《核按钮》 P15第8题)
2、纯实词(近义词)题《核按钮》P15 第2、3题)
搭配,才用得正确的。同时,还要看整个句子是否是这组 词所表示的关系。

2020年高考语文试题分类汇编:正确使用词语(精校版)

2020年高考语文试题分类汇编:正确使用词语(精校版)

2020年高考语文真题分类汇编:正确使用词语1.(2020•全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成下面小题。

在中国各种艺术形式中,篆刻是一个___________的门类。

篆刻是从实用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽,到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号,斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。

中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。

明清时期,众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。

篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。

依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()A. 别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B. 别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C. 十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺D. 十分独特才思敏捷奇光异彩弥足珍贵2.(2020•全国卷Ⅱ)阅读下面文字,完成下面小题。

1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料“四大发现”之一。

殷墟甲骨文内容丰富,甲骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征伐、农业,田猎、气象、疾病等等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。

从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,在北京、山西、陕西、山东、湖北,______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。

殷墟甲骨文年代最早,数量最多。

但它不是当时唯一的文字。

《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。

2020年高考语文正确使用词语(包括熟语)真题汇编

2020年高考语文正确使用词语(包括熟语)真题汇编

2020年高考语文正确使用词语真题汇编(名师精选全国真题+解析答案,值得下载)1.【真题】下列各句中如点成语的使用,全都疋确的一项是)()(3分)的生活,我认为这是不现①在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如....实的。

的错别字是什么感受?②作者是否想过,读者看到这文章里俯拾皆是....③一个人单打独斗难成事,你要知道团结才是力量,合作才能共赢,正所谓“三人成虎....”嘛。

如今各国都认识到了问题的严重性,积极采④经济的快速发展使人类环境江河日下....取补救措施。

⑤让座是道德自律的行为,不能用暴力强求。

当一种起码的道德被当作标准来要求甚了。

至规定时,社会的道德基础就岌岌可危....,给改⑥经济改革是一项长期的任务,不是一夜之间就能成功的,所以不能因噎废食....革一定的时间才是对待改革的正确态度。

A.①②⑥B.②④⑤C.④⑤⑥D.①③⑤【答案】B【解析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

【名师点睛】正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。

实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。

此题考核成语,①对性错配,③望文生义,⑥对象错配。

2.【真题】依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()①在媒体属性强烈的微博之上,用户更多以获取信息为主;而在朋友属性强烈的微信之上,用户则是在朋友圈里分享体验。

微博与微信虽各有千秋,但终将,共建以兴趣为导向的移动社交平台。

②棋盘上一番惊心动魄的缠斗之后,胜利者连连说着“幸运”和“没想到”,而失利的一方则将遗憾写在脸上,苦笑不已。

③择一段闲情在缤纷繁华的世界里为自己演绎一份清欢,即便春尽花谢、冬来梅开也是属于一个人的山河静世,一个人的。

A.殊途同归额手称庆物换星移B.异曲同工额手称庆物换星移C.殊途同归弹冠相庆鸟飞兔走D.异曲同工弹冠相庆鸟飞兔走【答案】A【解析】【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

2020版高考语文一轮复习专题一-正确使用词语(包括熟语)(含答案)专题1 考点1 考向4

2020版高考语文一轮复习专题一-正确使用词语(包括熟语)(含答案)专题1 考点1 考向4

第一部分专题一考点一考向四备考必记仓储易造成不合语境的成语1.对簿公堂:在官府公堂上受审问,后来指在法庭上对质或上法庭打官司。

不能用来形容“在公共场合辩论”或“核对数据、账目”。

2.拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。

不能直接用于那些欢快的场面。

3.曾几何时:指时间过去没有多久。

不能理解为“很久以前”。

4.长此以往:老是这样下去。

多用于不好的情况。

5.心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕。

只用于过去发生过的事。

不能但凡表示害怕就用此语。

6.炙手可热:手摸上去感到热得烫人,比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。

7.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。

不能理解为“万巷皆空”。

8.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。

不能但凡表示相遇就用此语。

9.间不容发:两物中间容不下一根头发,形容事物之间距离极小,也形容与灾祸相距极近,情势极其危急。

不是形容“关系亲密”。

10.明日黄花:原指重阳节过后逐渐枯萎的菊花,后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

不是指未来的东西。

易错题集(1) [%~@&*]1-A 一种杀虫剂是由药液与水按1:15的质量比配制而成的,如果配制杀虫剂400千克,需要这种药液多少千克?1-B 一种杀虫剂是由药液与水按1:15的质量比配制而成的,现要加水60千克,需要这种药液多少千克?[^#%~@]2-A 有花生1000千克,可榨出380千克油,花生的出油率是多少?[~^%&#]2-B 花生的出油率是38%,现有花生750千克,可榨出花生油多少千克?[^&%@#]2-C 花生的出油率是38%,如果要榨花生油760千克,要准备花生多少千克?3-A 一台洗衣机原价1000元,现售价900元,这台洗衣机打几折出售?3-B 一台电视机原价2500元,现打九折出售,现售价多少元?3-C 一辆自行车打九折后售价比原价便宜了25元,这辆自行车原价是多少元?4-A 水结成冰后体积增加19,制300立方厘米的冰需要多少水?算术方法:方程方法:[^%~&@]4-B 刘大爷家今年产小麦和棉花共2850千克,棉花的产量是小麦的213,刘大爷家今年产棉花和小麦各多少千克?[%~&#*]算术方法:方程方法:m5-A 用120cm的铁丝做一个长方体的框架。

2020届全国高考语文备考复习: 正确使用词语(包括熟语)

2020届全国高考语文备考复习: 正确使用词语(包括熟语)

例13·[课标全国|2013·13A]
他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得 振
振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
错误原因:
“振振有词”形容理由似乎很充分,说个
不休,用在本句中感情色彩上失当。
题型解法 分类精析
题型解法 分类精析
4.语义重复
虽然有时成语在句子中的意思是准确无误的,但句子中的
例6·[课标全国|2019•17]
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人
音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐
,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口
头和非物质遗产代表作名录",这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新
一些词的含义与成语自身包含的意义有重复,从而造成了赘余的
例语1病4·。[浙江2019•2A]
他们或娓娓道来地讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事
,串联起国宝的前世今生。
错误原因:
“娓娓道来”形容谈论不倦或说话动听,与
后文的“讲述”语意重复。另外,“娓娓道来”一般用作谓语,不用
作状语。
题型解法 分类精析
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题型解法 分类精析
➢题型2 辨正误
成语误用的九种类型
➢ 1 望文生义(重点) ➢ 2 张冠李戴(重点) ➢ 3 褒贬失当(重点) ➢ 4 语义重复 ➢ 5 不合语境 ➢ 6 谦敬错位 ➢ 7 搭配不当 ➢ 8 自相矛盾 ➢ 9 多义误用
题型解法 分类精析
1.望文生义 成语属于固定短语,其意义是约定俗成的,具有
“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。该
成语后面不能带宾语。

2020版高考语文(全国版)一轮复习第3部分专题1正确使用词语包括熟语课件

2020版高考语文(全国版)一轮复习第3部分专题1正确使用词语包括熟语课件
一、弄清语境·切忌望文生义 成语是在特定的语境中形成的,所以要弄清成语的来源,不能望 文生义,如“文不加点”的意思是文章写成不用涂改,形容写文章写得 很快;“火中取栗”比喻冒险给别人出力,自己上当而一无所得;“万人 空巷”指人都从巷子里出来,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
-13-
学案一 学案二
典题1下面都是近年高考试题中出现的错用成语,看看它们错在 哪。
④深这:紧次紧会隐谈瞒并。没根有据其句他中人“没员有参其加他,他人们员两参个加人”“又难都解一之直谜”讳.的莫.语如境.深,.可,所知以这会个
谈词内使容用就正成确为。一⑤个安难步解当之车谜:慢。慢地步行,就当是坐车。与“立刻向医院跑去” ⑤ 况的正 危语在 急境,悠他相闲立矛散刻盾步安。.的步⑥.外当苦.科心车.主孤向任诣医王:院费教跑尽授去心,。突思钻然研接或到经护营士,的达到电别话人,说达有不个到病的人境情 ⑥地从。用根字据之“营讲造究出可一以种看深出邃,这幽首远诗的的意作境者”的苦.语心.境孤.,取诣.其,要“费在尽这心有思限钻的研篇”的幅意中关闭 营思D造。出一种深邃幽远的意境。
A.①②④
B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 解析 答答案案
-11-
5.(2016·全国Ⅱ卷)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是
( )(3 分)
①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目.不.交.睫.,随着歌手的狂关闭
歌本劲题舞考,观查众正席确上使也用一成语片的沸能腾力。。①目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉。 ② 进根有 一据专 步句家 健意指 全,应出 中该国,石用的油“目石是不油不暇安可接全忽”体(视形系的容。战东略西资太源多,,我眼睛们看必不须过厝.来火.)积。.薪②.,厝未火雨积绸薪缪: , ③比那喻些潜航伏空着领很域大的的拓危荒险者。,选很项多望已文经生离义开,误人用世为,但“积他攒们”筚.的路意.蓝思.缕。.的③感筚人路形蓝 象缕一:形直容深创深业印的在艰人苦们。的句记中忆形中容。“航空领域的拓荒者”,符合语境。④讳莫如

专题01 正确使用词语(包括熟语)-语言文字运用(解析版)

专题01 正确使用词语(包括熟语)-语言文字运用(解析版)

巅峰冲刺江苏省2020年高考语文一轮考点扫描专题01 正确使用词语(包括熟语)-语言文字运用【考点解读】正确使用词语(包括熟语)是江苏省2020年高考语文的必考内容。

“词语”指包含“一般词语”与“熟语”。

“一般词语”包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。

从构成方式来看,可以分成:①单纯词:由一个语素组成词,自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。

如:山、水、天、地、人、有、土、红、凑;仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎、敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。

②合成词:由两个或两个以上的语素组成的词。

从词性来看,可以分成实词与虚词:一、实词,有实际意义的词(1)名词:表示人或事物及衍生名称的词。

人物名词:如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等;事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。

(2)动词:表示动作行为及发展变化的词。

)行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸等;发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等;心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等;存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭等;使令动词:如使、让、令、禁止、勒令等;能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可等;趋向动词:如来、去、上、下等;判断动词:如是、为、乃等。

(3)形容词,表示事物性质、状貌特征的词。

表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮等;表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调等;表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄等。

(4)数词,表示事物数目的词。

有确数词:如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45;有概数:如几、一些、左右、以下、余;有序数:如第一、第二、老大、老三、初九、初十。

高考语文语言文字运用专项复习:正确使用词语(包括熟语)

高考语文语言文字运用专项复习:正确使用词语(包括熟语)

综观近年高考试题不难发现,高考对词语的考查有如下特点:1.以实词为主,着重于词义轻重、范围大小、适用对象、褒贬色彩等方面的考查。

所选实词多是生活中常见的但容易被忽视、混淆的词语。

2.命题形式2022之前以客观选择题为主,2022年全国甲卷、乙卷,新高考卷Ⅰ、卷Ⅱ均考查成语填空,采用主观题考查学生词语积累。

综合近几年高考题,以考查近义成语的辨析为主。

3.一改以往词(成)语命题独立辨析的形式,将词(成)语放在阅读文段中,强化整体阅读,不只考近义成语的辨析,还考查了一般词语的辨析,对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求。

考向一成语填空近几年全国卷对成语的考查题型是客观题,而2022年新高考卷Ⅰ、卷Ⅱ第18题,全国甲卷、乙卷第17题均采用主观题考查成语填空。

此类试题答案并不唯一,学生填写的成语只要符合上下文语境即可。

该题型突出考查考生的成语的储备量,对语言表达与运用的情景性和灵活性有更高要求。

成语填空题型新颖,难度系数大大增加,在复习备考时,要注意有意识地进行词语的积累。

成语填空题的语境分析法(1)找出关键句。

这里的关键句是指与需填入的成语距离最近,联系最紧密的句子。

一般而言,这些句子暗含了对成语的解释说明。

(2)分析语境,确定关键信息。

首先对空缺处前后文的语境进行分析,找出关键句中的信息点,然后分析其含义,再将此含义缩减为对应的词语。

(3)结合分析,选出合适成语。

在给定的语境中需要考虑词语使用对象、范围、词义侧重点、感情色彩等,最后选出一个合适的成语填写即可。

考向二辨析近义成语在近几年的高考试卷中,侧重考查辨析与正确使用近义成语的能力。

其题目难度大,能力要求高。

那么,如何在具体语境中准确辨析近义成语呢?近义成语之间的细微差别一般表现在词义侧重点不同、词义轻重不同、使用范围大小不同、使用对象不同、感情色彩不同、语体色彩不同等几个角度上。

答题时要抓住细微差别,巧辨近义成语,并根据前后文语境做出正误判断。

正确使用词语(包括熟语)

 正确使用词语(包括熟语)

栏目索引
答案 B ①春兰秋菊:春天的兰草,秋天的菊花,在不同的季节里,各有独特的优美风姿。 比喻各有专长。 ②平分秋色:指双方各占一半。 ③各有千秋:各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。
栏目索引
角度三
语义轻重不同
有些成语语义有轻重之别,这就要求我们根据特定的语言环
境慎重选用轻重适度的成语,以免大词小用或小词大用。例如
答案
D
①身体力行:亲身体验,努力实行。 ②身先士卒:作战时将帅亲自带头,冲在士兵前面,现多泛 指领导带头走在群众前面。
③以身作则:用自己的行动做出榜样。
栏目索引
对点演练 1.(2015河南许昌四校联考)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组 是 (
C)
的美。
①里约热内卢奥运会将于2016年8月举行,届时,奇幻热辣且色彩斑斓的南 美将献上独具风情的开幕演出,给观众带来
闻广博,记忆力强,用于书面语;后者侧重于阅历多,多用于口语。
栏目索引
典例4 (2015黑龙江哈三中二模)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当 的一组是 (
①当执法人员对假冒少数民族群众的小贩进行处罚时,该小贩故作听不 懂。但当执法人员拟对物品暂扣时,他又原形毕露, 图不接受处罚。 ②英国统治阶层普遍缺乏科学知识,对数字毫不敏感,只会靠 治理 ,强词夺理,企
D
)
①在饮水机行业过快发展过程中,监管乏力造成了饮水机市

的局面,一些伪劣产品严重危害着人们的健康。
,导致当地
②世界杯期间,大量外国游客涌入巴西,各色人等 犯罪率急剧上升。
③对于风生水起的互联网金融,刘明康表示,不是每一家都是赢家,
目前这个领域
A.泥沙俱下 鱼龙混杂
,谁走得更好,还需拭目以待。

语文讲义:专题三、正确使用词语(包括熟语)

语文讲义:专题三、正确使用词语(包括熟语)

专题三:正确使用词语(包括熟语)一、考纲解读《考试大纲》对本部分的要求是:正确使用词语(包括熟语)。

1、所谓正确使用,是所用熟语的含义,适用范围,语义的轻重,感情色彩及语体色彩等都要与句子所表达的意思相协调。

2、熟语是固定词组的总和,它包括成语、谚语、歇后语和惯用语等。

二、熟语使用不当类型详解(以成语为例)(一)对象使用不当(认清对象,不可张冠李戴)成语均有其特定的适用对象,有的成语只适用于描述特定的人或事,有的只适用于特定的物,有着特定的“方向性”。

例句:每当我提出一个问题时,我总会把眼神转向他,一种非常温柔期待的眼神。

我的问题不难,又在提问时加了许多的暗示,答案几乎是呼之欲出....。

(呼之欲出:形容画面非常逼真,似乎叫他一声就会从画里走出来,也形容文艺作品中人物刻画的十分生动,对象为文学、绘画,不能说答案)常见的易用错对象的成语:敝帚自珍汗牛充栋青梅竹马两小无猜举案齐眉巧夺天工豆蔻年华车水马龙万人空巷(二)望文生义(掌握含义,不可主观臆断)望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义。

有些成语有本义和引申义(比喻义)两个意思,但是在语言发展变化的过程中,它的本义消失,只保留的引申义(比喻义)。

例句:去年暑假,妈妈领我去桂林,那里的行云流水....,让人感到美不胜收。

(行云流水,形容文章、唱歌等像飘着的云和流着的水的那样自然)例句:新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教育理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳.提面命...式的教学方法。

(耳提面命:应指贴着或附着耳朵叮嘱他,表示教诲的殷勤恳切。

多形容长辈的教导热心恳切。

)常见的望文生义的成语:1、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎....,众志成城。

【“三人成虎”原指“城市里本无虎,但只要有三个人谎传市里有虎,听者就会以为真有虎了。

”后比喻流言惑众,蛊惑人心。

这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。

】2、我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词....,对他们的行为深恶痛绝。

(课标专用)2020高考语文二轮复习第1部分专题2正确使用词语(包括熟语)课件

(课标专用)2020高考语文二轮复习第1部分专题2正确使用词语(包括熟语)课件

突破点一 突破点二
高考能力突破
-12-
考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
根据“六注意”巧辨成语 1.注意词义的侧重点 近义成语尽管在意义上有相似之处,但也有不同之处。因此,抓 住近义成语的细微区别,也就可以选出答案了。比如“深思熟虑”和 “深谋远虑”,区别在于前者侧重考虑得多、详细,后者侧重考虑得深 远。 2.注意语体色彩 语体色彩主要分为两种:书面语和口语。如果我们知晓近义成语 的语体色彩,那么就可以根据文段中语体的要求作出选择。比如 “进退维谷”和“进退两难”,区别在于前者是书面语,后者为口语。
高考能力突破
-5-
考查方向 突破方略 突破模型 迁移训练
近义词辨析的三种常见方法 1.牢记搭配对象 有的时候,近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象不 同,或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业,“善于”就 比较宽泛;“荣膺”的一定是较高规格的荣誉,“荣获”的对象就相对普 通;“启动”的往往是机器和法规,“启用”的对象则大多是一般的 “物”;“简练”主要修饰措辞,而“洗练”则可修饰语言、文字和技 艺;“包罗”的可以是“万象”,“包括”的东西则相对有限。比如“迷醉” 强调“沉迷”,比“陶醉”要更深一层。
C树.一考帜查”指单独树只立要起一/就面旗帜不,自落成窠一臼家。“不落窠臼”指文章或艺术等 关闭
D有B.独考创查风格,不落俗只套有。/才(3)句侧不重落“自窠成臼一家”,用“独树一帜”。
解析 答答案案
突破点一 突破点二
高考能力突破移训练
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )

、闭关锁国,而是要承前启后、

中国的也是世界的,过去的也是未来的。以丝绸之路为例,它不

2020年高考语文必背知识点专题05 正确使用词语(包括熟语)(三).docx

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高考必背口袋书专题五:正确使用词语(包括熟语)(三)清单三易混成语辨析A[爱财如命·一毛不拔]都形容极其吝啬。

异:“爱财如命”偏重于性格上的吝啬,语义重;“一毛不拔”偏重行为上的自私,语义轻一些。

[安分(fèn)守己·循(xún)规蹈矩(jǔ)]都有规矩老实的意思。

异:“安分守己”偏重于守本分,不胡来;“循规蹈矩”偏重于拘泥于旧的准则,不敢稍作变通。

[安之若素·随遇而安]都表示对任何遭遇都不在意的意思。

异:“安之若素”多指处于困境,仍能跟往常一样(素,平日,往常);“随遇而安”强调能适应任何环境。

[按部就班·循序渐进]都有遵循一定程序的意思。

异:“按部就班”强调按一定步骤和规矩(部、班,门类,次序。

就,遵照),多用于工作、计划等方面;“循序渐进”强调逐渐深入或提高,多用于学习训练等方面。

[暗箭伤人·含沙射影]都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人,但使用的手段有差别。

“暗箭伤人”使用的手段包括语言、行动,程度比“含沙射影”重;“含沙射影”使用的手段只是语言,并有影射某人、某事的意思。

B[八面玲珑·面面俱到]都有对各方面应付得很周到的意思,有时可以通用。

异:“八面玲珑”多含贬义,偏重于处事手腕圆滑;“面面俱到”是中性词,偏重于做事没有遗漏。

[跋(bá)山涉(shè)水·风尘仆仆·风餐露宿]都有旅途辛苦之意。

异:“跋山涉水”重在远行艰辛,“风尘仆仆”重在长途奔波忙碌,“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。

[百依百顺·唯命是从]都有怎么说就怎么做的意思。

异:“百依百顺”含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;“唯命是从”有贬义,多用于上下级之间。

[半斤八两·势均力敌]都有彼此一样、不分上下之意。

异:“半斤八两”强调水平相当,“势均力敌”偏重力量相当。

[半途而废·浅尝辄(zhé)止]都有中途停止之意。

2020年高考语文备考艺体生百日冲刺系列 专题01 正确使用词语(包括熟语)(解析版)

2020年高考语文备考艺体生百日冲刺系列 专题01 正确使用词语(包括熟语)(解析版)

第一篇语言文字运用专题1正确使用词语(包括熟语)【考点精讲】【考点精释】考点说明:对词语的考查,以成语为主,“正确使用词语(包括熟语)”一直是高考考查的高频考点。

且考查重点是近义误用、望文生义、不合语境、褒贬误用、对象误用等错误类型。

考情分析:成语使用的正误识别,以考查常见成语为主。

高考成语题的考查范围涉及三个方面:①对成语意义的正确理解;②对成语使用对象的准确把握;③对成语的感情色彩与语境感情色彩的准确判断。

备考建议:2019年仍将是考查重点,题型以选择题为主,但可能在语段中进行近义成语与词语辨析。

【典例导引】(2019年•全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面的题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐、甚至被社会遗忘,直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新了生机。

(),但我认为这恰恰是它的一个特点。

正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。

“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是的工具。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性【答案】D【解析】被社会遗忘,只能对应“边缘化”;“生机”搭配“焕发”由“琴者,禁也”可知后一空为“约束”,由此推知为“修身养性”的工具。

故选D。

(2019年•全国卷III)阅读下面的文字,完成下题。

(3分)有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。

2020届高考语文必背知识点专题05 正确使用词语(包括熟语)(五)

2020届高考语文必背知识点专题05 正确使用词语(包括熟语)(五)

专题五:正确使用词语(包括熟语)(五)清单五容易褒贬用错的成语(一)褒错用贬[拭目以待]形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。

[神机妙算]形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。

[名不虚传]指确实很好,不是空有虚名。

[凤毛麟角]比喻稀少而珍贵的人或事物。

[洋洋大观]形容事物繁多,丰富多彩。

[沁人心脾]形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。

[别有天地]形容风景等引人入胜。

[别出机杼]比喻诗文的构思和布局不落俗套,有所创新。

[有口无心]嘴上爱说,心里不存什么。

多指话虽不好听,却并无恶意。

[惨淡经营]指苦费心力经营。

[来日方长]未来的日子还很长,表示事有可为,或劝人不必急于做某事。

(二)贬错用褒[满城风雨]比喻事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。

[无所不为]指什么坏事都干。

[长此以往]老是这样下去(多就不好的情况而言)。

[趋之若鹜]比喻很多人争着去追逐某种事物。

[半斤八两]比喻彼此一样,不相上下。

[等量齐观]不管事物间的差异,同等看待。

[改头换面]比喻只改形式,不变内容。

[明目张胆]形容公开放肆地干坏事。

[明哲保身]指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。

[忘乎所以]指因过度兴奋或得意而忘了言行应该把握的分寸。

[高谈阔论]指不着边际地大发议论。

[始作俑者]指恶劣风气的创始者。

[好高骛远]指不切实际地追求过高的目标。

[巧舌如簧]形容能说会道,善于狡辩。

[如丧考妣]好像死了父母一样,形容非常伤心和着急。

[一丘之貉]同一个山丘上的貉,比喻彼此相同,没有差别的坏人。

[咄咄逼人]形容气势汹汹,盛气凌人。

[虎视眈眈]形容贪婪而凶狠地注视。

[一团和气]指态度温和而缺乏原则。

[巧言令色]指用花言巧语和假装和善来讨好别人,也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。

[好为人师]指不谦虚,喜欢以教育者自居。

[人模狗样]形容举止、形象不像样的人装出一本正经的样子(含讥讽或诙谐意)。

[神气活现]形容自以为优越而表现出自鸣得意或傲慢的神态。

2020届高考语文必背知识点专题05正确使用词语(包括熟语)(七)

2020届高考语文必背知识点专题05正确使用词语(包括熟语)(七)

专题五:正确使用词语(包括熟语)(七)清单七多义成语[绵里藏针]①形容柔中有刚。

②也比喻外貌柔和,内心刻毒。

[繁文缛节] ①烦琐而不必要的礼节。

②也指烦琐多余的事项。

[灯红酒绿]①形容寻欢作乐的腐化生活。

②也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

[想入非非]①胡思乱想。

②也指思想进入虚幻境界,完全脱离实际。

[粉墨登场] ①化装上台演戏。

②借指登上政治舞台(含讥讽意)。

[暗送秋波] ①指暗中眉目传情。

②泛指献媚取宠,暗中勾搭。

[不见经传] ①指人或事物没有什么名气。

②也指某种理论缺乏文献上的依据。

[不三不四]①形容不伦不类,不像样子。

②形容品行不端,不正派。

[豁然开朗]①形容由狭窄幽暗突然变为开阔敞亮。

②也比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。

[不绝如缕] ①形容局势危急。

②形容声音细微悠长。

[不务正业]①不从事正当的职业。

②也指不搞好本职工作而去干其他的事。

[秀色可餐] ①形容女子姿容非常美丽。

②形容景物非常优美。

[左右逢源] ①比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。

②也比喻办事圆滑。

[淋漓尽致] ①形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分。

②也指暴露得很彻底。

[按图索骥]①比喻按照线索寻找目标。

②也比喻办事机械、死板。

[如虎添翼]①比喻强大的得到援助后更加强大。

②也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。

[旁若无人] ①形容态度自然。

②形容态度高傲。

[明珠暗投] ①比喻有才能的人得不到重用、赏识或者好人误入歧途。

②也比喻珍贵的东西落错了地方,得不到珍爱。

[如蚁附膻] ①比喻许多臭味相投的人追求某种恶劣的事物。

②也比喻许多人依附有钱有势的人。

[婆婆妈妈]①形容人言语啰唆、行动缓慢。

②形容人感情脆弱。

[说一不二] ①形容说话算数。

②也指专横,独断独行。

[光风霁月] ①比喻开阔的胸襟和坦白的心地。

②也比喻太平清明的政治局面。

[战战兢兢] ①形容小心谨慎的样子。

②也形容因害怕而微微发抖的样子。

[望洋兴叹] ①原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。

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早在上个世纪末,当地决策者就深谋远虑
,提
出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生
态经济园区应运而生。(深思熟虑 深谋远虑)
题型解法 分类精析
例2·[课标全国|||2019•17]
有一个大坑,看着很松软,有点像巧克力蛋糕——这是北
京时间2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月背
语体色彩或语法结构上有不同,因而在用法上存在细微差别。
例5·[课标全国12018•19] 在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综
合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线 实验室等各种实验室应有尽有 ,分布在第三、四层船舱。(应 有尽有 一应俱全)
题型解法 分类精析
流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊郁,中间的虬藤柔曼
,纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影,参差画出流水的
来。一棵倔强的老柳树,偃卧在河面,
的枝叶梢头,兀
立着一只鹭鹭,侧头睥睨着岸边的林子。
依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是B (

A.深邃
蜿蜒
荒疏
B.幽邃
蜿蜒
稀疏
C.深邃
曲折 稀疏
D.幽邃
2020届全国高考语文备考复习
正确使用词语(包括熟语 )
目录1 研究高考 明确考况
目录2 题型解法 分类精 析
目目 录录
目录3 应试清单 专项梳理
专题7 链接
研究高考 明确考况
·5年高考命题选材分析 ·考纲考点解读
题型解法 分类精析
·巧记词语含义的方法 ·题型1 辨差别 ·题型2 辨正误
应试清单 专项梳理
1.语素记忆法 2.类型记忆法 3.比较记忆法 4.联系记忆法
题型解法 分类精析
➢题型1 辨差别
词语辨析的3种情况
1.形近而义不同
有些词语与其他词语虽然字形相近或具有某些
共同的语素,但意义却千差万别,使用时不能混为
一谈,需琢磨其不同语素的意义,进而理解其整体
例1的·意[课义标。全国I2015•13③]
了生机。古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点,但我认为这恰恰是它的一个特
点。正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。
我国古代就有“琴者,心也"“琴者,禁也"的说法。“琴者,心也"即弹琴是为了和自
己的心灵对话,与大自然交流,与三五''知音"互相欣赏;“琴者,禁也"即弹琴是为
曲折 荒疏
题型解法 分类精析
3.巧借词语对应进行关联定位 语句中的关键词语与备选词语的语素在语义方面有相近或
相反的对应关系,解题时找到这些关键点,可以化繁为简,快 速定位出正确答案。
例8·[课标全国|||2018-17]
动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执
着,而不随是遇而安
。(随波逐流 随遇而安)
点而设计的,所以答题时,要仔细审读语境,挖掘出其中包含 的表意侧重点、适用对象、感情色彩、程度轻重等有效信息, 进而揣摩命题者的暗示点,找到解题的突破口。
题型解法 分类精析
例7·[天津2018·2]
转过山角,悄无声息地盘垣着一段古潭般
的河湾。
一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄漱,像一汪
题型解法 分类精析
辨析近义词语的方法
1.代入句中予以检验
辨析近义词语多以选词填空的形式进行考查,因此 代入检验法是个行之有效的方法。代入检验法就是把备选 的几个近义词语代入所给的句子中,通读一遍,检验语句 是通顺还是拗口。根据语感,选定自己最有把握的某项, 通过权衡、排除,最终得出正确答案。
题型解法 分类精析
题型解法 分类精析
例9·[课标全国||2018·18]
戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来
由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来
,认为戏曲不必创新。
尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遺产名录之后,创
新在某些人那里几乎成了贬义词。创新精神的缺失,制约了当代戏
曲的发展。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。
如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年
前就
了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟
大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位
的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚
天暮上,群星闪烁,静静地俯瞰着黑魅魅的地面。突然,在大熊星座 中飘洒
出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳不定,最后化成 一个硕大无比的光环,萦绕在北斗星的周围,宛如皓月当空,向大地倾 泄下一片光华。(飘洒 散落)
题型解法 分类精析
题型解法 分类精析
3.义近而用法有别 某些词语尽管意义相近,但由于在语意轻重、感情色彩、
例6·[课标全国|2019•17]
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人
音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐
,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口
头和非物质遗产代表作名录",这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新
➢ 高考常考的容易误用的成语 ➢ 高考常考的近义成语辨析 ➢ 高考易混实词辨析 ➢ 高考易混虚词辨析
研究高考 明确考况
5年高考命题选材分析
研究高考 明确考况
研究高考 明确考况
考纲考点解读
7
题型解法 分类精析
➢ 巧记词语含义的方法 ➢ 题型1 辨差别 ➢ 题型2 辨正误
题型解法 分类精析
➢巧记词语含义的方法

自己,也说明在古人心目中,琴 不 仅 是 一 件 乐 器 , 也 是
的工具。
题型解法 分类精析
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 D
(பைடு நூலகம்

A.边缘化 获得 制约 放松身心
B.私人化 获得 制约 修身养性
C.私人化 焕发 约束 放松身心
D.边缘化 焕发 约束 修身养性
题型解法 分类精析
2.挖掘语境信息找到突破 词语题中的语境一般是命题者根据所考查的词语的某些特
影像图带给人联们想的
。(遐想 联想)
题型解法 分类精析
2.义近而适用范围有别 某些词语的意思虽相近,但它们的适用对象不同,范围大
小有差异。
例3·[课标全国||2O15•13③] 要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状抱,残守缺
,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。(故步自封 抱残守缺) 例4·[天津2019•2]
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