分数的基本性质ppt完整版

合集下载

分数的基本性质ppt完整版

$frac{a}{b} + frac{c}{b} = frac{a+c}{b}$
分数减法的性质
分数减法交换律
$frac{a}{b} - frac{c}{d} = frac{c}{d} - frac{a}{b}$
分数减法结合律
$(frac{a}{b} - frac{c}{d}) - frac{e}{f} = frac{a}{b} - (frac{c}{d} + frac{e}{f})$
分数除法结合律
02
$(frac{a}{b} div frac{c}{d}) div frac{e}{f} = frac{a}{b} div
(frac{c}{d} div frac{e}{f})$
除法分配律
03
$frac{a}{b} div (c + d) = (frac{a}{b} div c) + (frac{a}{b} div
times (frac{c}{d} times frac{e}{f})$
乘法分配律
$frac{a}{b} times (c + d) = frac{a}{b} times c + frac{a}{b}
times d$
分数除法的性质
分数除法交换律
01
$frac{a}{b} div frac{c}{d} = frac{c}{d} div frac{a}{b}$
分数的表示方法
分数可以用普通书写方式表示，例如1/2、 2/3、3/4等。
分数还可以用小数表示，例如1/2可以表示为0.5或50%。
分数也可以用斜线表示，例如1/2可以表示为1/2或1 1/2。
分数的种类
真分数

《分数的基本性质》PPT

18 24
可以这样约分：
3
9
18 18 3
24
=
= 24
4
12
4
还可以用最大公因数直接约分：
3
18 24
=
18 24 =
3 4
4
例3.有下面两种包装礼品盒的彩带。现在要把它们剪成同样长的小段，每段彩带最长是多少分米？
不能有剩余。
3米
1米8分米
3米是30分米，1米 8分米是18分米。
可以剪成2分米一段······
第五单元分数的意义和性质第 3 课时分数的基本性质
24÷4＝ 6 240÷40 ＝ 6
360÷40 ＝ 9 36÷4＝ 9
27÷9＝ 3 270÷90 ＝ 3
7200÷900 ＝ 8 72÷9 ＝ 8
例1.用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？
（ 1）（ 2 ）（ 4 ）
2
4
8
（
8 16
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

《分数的基本性质》PPT【优秀课件】

24 1、2、3、6、9、18都是18的因数；
1、2、3、4、6、8、12、24都是24的因数。
其中，1、2、3、6是18和24公有的因数，叫做18和24的公因数。18和24的公因数可以用下图表示：
18的因数 24的因数
9 18
12 4 8 3 6 12 24
18和24的最大公因数是6。
公因数中最大的一个，叫做最大公因数。
求每段最长是多少，就是求30和18的最大公因数。
不行！每段2分米不是最长的······
可以用短除法求30和18的最大公因数。
2 30 18 3 15 9 53
除到两个商只有公因数 1为止。
18和30的最大公因数是2×3=6。
例4.（1）一只袋鼠的体重是一只梅花鹿体重的几倍？
72千克
12千克
8 8÷2 8÷4 8÷8
=
=
=
16 16÷2 16÷4 16÷8
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
例2.应用分数的基本性质，把 18 化成比较
简单的分数。
24
还有其他方法吗？
说一说哪个分数比较简单？为什么？
把一个分数化成与它相等但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。把 18 约分，要先找到18和24公有的因数。如：
）
平均分的份数不同，涂色部分的面积相等。
4个分数也相等。
1= 2= 4= 8 2 4 8 16
议一议分数的分子和分母怎样变化，分数的
大小不变？
分数的分子和分母都乘相同的数，分数的大小不变。
1 1×2 1×4 1×8
=
=
=
2 2×2 2×4 2×8

《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT课件 (共16张PPT)

观察小结
1 = 2 2 4
3 = 6
3 = 6 4 8
9 = 16
讨论探究
小组合作学习要求：
（1）每个学习小组找出一组大小相等的分数，并想办法证明这组分数大小相等。
（2）思考：在写分数的过程中你们发现了什么规律？
例题
1 2
=
1 = 2 2 4 1 = 3 2 6 2 = 3 4 6
2 = 4 ×2 ×2 ×3 ×3 ×1.5 ×1.5

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

《分数的基本性质》PPT[优秀课件资料]

18和60
3 18 60 2 6 20
3 10
36和84的最大公因数是3×2=6。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
求每段最长是多少，就是求30和18的最大公因数。
不行！每段2分米不是最长的······
可以用短除法求30和18的最大公因数。
2 30 18 3 15 9 53
除到两个商只有公因数 1为止。
18和30的最大公因数是2×3=6。
例4.（1）一只袋鼠的体重是一只梅花鹿体重的几倍？
72千克
12千克
24 1、2、3、6、9、18都是18的因数；
1、2、3、4、6、8、12、24都是24的因数。
其中，1、2、3、6是18和24公有的因数，叫做18和24的公因数。18和24的公因数可以用下图表示：
18的因数 24的因数
9 18
12 4 8 3 6 12 24
18和24的最大公因数是6。
公因数中最大的一个，叫做最大公因数。
）
平均分的份数不同，涂色部分的面积相等。
4个分数也相等。
1= 2= 4= 8 2 4 8 16
议一议分数的分子和分母怎样变化，分数的
大小不变？
分数的分子和分母都乘相同的数，分数的大小不变。
1 1×2 1×4 1×8
=
=
=
2 2×2 2×4 2×8
我还发现分数的分子和分母都除以相同的数，分数的大小不变。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

《分数的基本性质》课件优秀教学课件PPT

《分数的基本性质》课件优秀教学课件PPT
五年级下册第四单元分数的基本性质赵燕海南区三完小请你动手折一折这3张纸，分别把它们平均分成2份、4份、8份，并分别涂色表示出、、。

你能试着写出一个等式吗？＝＝×2×2÷2÷2你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子，可以得出什么规律?2222这样一组相等分数、、存在怎样的关系呢？分数的分子和分母乘或者除以相同的数，分数的大小不变。

分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（
0除外），分数的大小不变。

×√ 例2 把和化成分母是12而大小不变的分数。

48÷÷2251.按要求涂色，再比较它
们的大小。

（）2.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。

（）通过本节课的学习，你有什么收获?。

人教版《分数的基本性质》(完美版)PPT课件10(共14张PPT)

给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。
2 10 （1）什么是商不变的性质？ 2 把和化成分母是 12 而大小不变的分数。老三分到了这块地的。 3 24 有位王爸爸把一块地分给三个孩子。
有位王爸爸把一块地分给三个孩子。
老三分到了这块地的。
老大分到了这块地的，老二分到了这块地的。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．
（4）分数与除法的关系是怎样的？
现在你知道了吗？胡老
师为什么会笑，他对三个孩子讲了哪些话？
有位王爸爸把一块地分给三个孩子。老大
分到了这块地的，1 老二分到了这块地的。
3
老三2分到了这块地的。老大、3 老二觉得自
6
9
己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好胡老师
路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，
小不变。
（
（3） 3 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（） 4
）√
×
（4） 10 1 02 1 03 24 2 42 2 43
（）
√
2、填上合适的数，说说你填写的根据。
（1）
3 33
5 53
195
（2） 7 8
42
48
（3） 4 1 8148 14 8 5 5 2 9
3
老三2 分到了这块地的（3）150÷30=(150÷10)÷(30÷10)=( ) 。老大、3 老二觉得自
有位王爸爸把一块地分给三个孩子。
6 老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。
9
己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好胡老师（1）什么是商不变的性质？
（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小

人教版《分数的基本性质》(完美版)PPT课件4(共13张PPT)

以下说法正确的是( )。
2 B．3
C．4
D．5
以下说法正确的是( )。
乐乐和贝贝两人在网上买了相同的一本书，乐乐用支付宝支付，是原价的，贝贝用微信支付，是原价的。
进入习题 5
知识点 1 分数的基本性质
1. 先涂色，再比较它们的大小。
＝
＝
＝
＝
涂色略。
知识点 2 分数的基本性质的应用
2. 填一填。 (1) 分数的( 分子)和( 分母)同时( 乘)或者( 除)相以同的数
第7课时分数的基本性质
1 2 RJ 五年级下册
(3) 把的分母除以4，要使分数的大小不变，分子应除以(
)。 3
4
6．下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。
以下说法正确的是( )。乐乐和贝贝两人在网上买了相同的一本书，乐乐用支付宝支付，是原价的，贝贝用微信支付，是原价的。
4 分数的意义和性质
第7课时分数的基本性质
RJ 五年级下册
提示：点击
辨析：①错在没有说明同时乘或除以相同的数中0要除外，因为同时乘或除以0，分数就没有意义了。
提示：点击进入习题
(1) 分数的( )和( )同时( )或者( )相同的数(0除外)，分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。 (1) 分数的( )和( )同时( )或者( )相同的数(0除外)，分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
以下说法正确的是( )。
，贝贝说的不对。
以下几组分数中，两个分数大小相等的有( )个。
辨析：①错在没有说明同时乘或除以相同的数中0要除外，因为同时乘或除以0，分数就没有意义了。
根据分数的基本性质解题
第7课时分数的基本性质

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

的 2 。老三分到了这块的 3 。老大、老二
6 9
3
觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。
人教新课标五年级数学下册
麦积中心学校
李英
※学习目标：
1.归纳概括并知道分数的基本性质。 2.运用分数的基本性质解决有关的数学问题。
动手操作，完成下列问题：
1、折一折：用手中的纸片折出
1 、 2 、4 。 2 4 8
2、涂一涂：用涂色的方法表示出这三个分数。
3、比一比：比较涂色部分的大小，你有什么现，
15 20
填空：
∶ ∶
∶ ∶
2 10 例2、把和化成分母是12，而大小不变的分数。 24 3
2 2 4 8 3 34 12
5 10 10 2 24 24 2 12
巩固练习
1、在下面的括号里填上适当的数 1 （3）＝ 5 15 9 （3）＝ 18 6
15 ＝ 3 （4） 20
1 3 ＝ 4 （12）
2 10 ） 4 6 （＝＝＝ 9 （18）（27） 45
8 （4） 1 ＝＝ 16 8 （2）
2、下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。
6 6 6 × 42 42 6 7 8 8 0 0 × 9 90 7 7 4 11 × 8 8 4 12 9 93 3 √ 12 12 3 4
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 (0除外)，这叫做分数的基本性质。分数的大小不变。 “相同的数”是指右边那样列式行吗？哪些数？为什么？
3 4
=
3× 0 4× 0
=
？
练一练
判断：
(1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。 0除外 ( ×) (2)把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。 (√ )
把 1 和 10 化成分母是12而大小不变的分数。
2
24
(6) 1 = 12 2 10 (5) 24 = 12
把相等的分数写在同一个圈里
6 15 8 20 12 18 18 24 12 16 15 20
3 4
2 5
总结：这节课你学到了什么？
你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 1 ，老二分到了这块地
最后能得出什么结论。你Leabharlann 现了什么？1 2=
2 4
=
4 8
它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？
1 2
×2
=
×2
2 4
×2
=
×2
4 8
分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。
4
÷2
8
=
÷2
2
÷2
4
=
÷2
1
2
分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。
讨论：请同学们试着说一说，什么是分数的基本性质？