小学教师(班主任)考核工作登记表

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三、其他方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,从不迟到早退。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各级各类的各项培训活动,平时还经常利用课余时间查阅有关教学资料,丰富自己的知识,拓展自己的视野。
教师考核工作登记表
(2015 — 2016学年度)
学校名称
姓名x x x
教师职务
填表日期:2016年月日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写,审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为:优秀,合格,基本合格,不合格。
四、用钢笔或毛笔填写,字迹端正、清楚。
家长会、家访情况
(时间、人数、内
容),对学生跟踪
调查情况
每学期开学、期末召开家长会,及时跟家长沟通孩子的学习情况。
课内外对学生进行
思想品德、职业道
德教育情况
关注孩子每天在校的情况,针对孩子的问题,及时纠正和交流沟通。







(按考核标准写评语)
考核结论:考核工作小组组长:
(学校公章)年月日


(省、地、县、校)
本人承担任务
完成任务情况及成果
发表论文、编写教材、总结交流经验文章、论著等情况
名称、级别
(省、地、县)
本人承担任务
出版、发表或交流情况
指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
进修培训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时数
成绩
公需科目
党政及其他工作情况
奖惩情况
业务部门考核意见(教导、政教)


签名年月日













年月日


县人事部来自门审定


年月日
总之,在今后的工作中,我将会更加严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。




任教班级
任教
学科
学生
人数
周课时
本学年度完成任教节数
本学年度担任其它教学活动
代课节数
听课节数
第二课堂任教节数
备课、编写教案、批改作业情况
坚持教学六认真,踏实工作,认真钻研教材。
校级以上统一命题考试科目成绩情况
教研工作教研教改工作教研教改级别省地县校本人承担任务完成任务情况及成果发表论文编写教材总结交流经验文章论著等情况名称级别省地县本人承担任务出版发表或交流情况4指导培养教师情况起止时间指导何校何人指导项目和讲课题目效果进修培训课程名称起止时间形式进修学校学时数成绩公需科目党政及其他工作情况奖惩情况业务部门考核意见教导政教出病假事假旷课规定活动缺席情况党团组织生活5勤情况天天天政治学习教研活动校年级会议其他集体活动党团活动班主任工作担任何班级班主任担任三一班班主任班级集体获奖情况六一节目汇演获得二等奖制订班级工作计划和总结班级工作情况开学初制定好各类计划有班务工作计划家长工作计划安全工作计划教学计划
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。提高自己的业务技能。做到教书育人、言传身教、为人师表。
二、在教育教学方面:
首先做好课前准备:备好课。其次是认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。第三是了解学生的情况。他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。第四是考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。第五是组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学科学的兴趣。第六是热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立良好的师生关系。第七是积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
姓名
性别
出生年月
参加何党派
党政职务
最后学历(时间、学校、专业)
参加工作时间
何时、何地取得何任职资格










作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:
一、在政治思想方面:






事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织生活



政治学习
教研活动
校、年级会议
其他集体活动
党团
活动





担任何班级班主任
担任三一班班主任
班级集体
获奖情况
六一节目汇演
获得二等奖
制订班级工作计划和总结班级工作情况
开学初制定好各类计划,有班务工作计划、家长工作计划、安全工作计划、教学计划。加强班级常规建设,一学年下来,学生的行为习惯及学习习惯都有了
公开教学情况
开课日期
开课范围
(地、县、校)
开课内容
效果
承担课外活动和其他活动情况




指导培养学生获奖情况(校级以上竞赛)
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
辅导差生情况(方法、效果)
在教育教学工作中,经常与家长沟通,了解孩子性格特征,对孩子进行个别辅导。




教研
教改
工作
教研、教改、级别
很大的进步。
主题班会和辅导团队活动的次数、内容
每月及每周都有一个主题活动,每周根据主题活动制定好周计划。每周一节班会安全课,培养孩子常规及
安全意识。
班级面貌
变化情况
经过我们这一学年的培养,我们大二班的孩子进步很大,学会了很多东西。他们尊敬师长、团结友爱的、互相帮助、关心集体、热爱劳动,形成了良好的班级氛围。
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