六年级音乐上册第8课卖火柴的小女孩PPT课件湘艺版

指小女孩儿死了。小女孩儿在幻想 中什么也没得到，幻象越光明、 越温暖、越欢乐，就会感到现实给 予她的越黑暗、冷酷和悲惨。那 么她认为在这个世界中她得不到这 一切，只有在奶奶去的那个地方 才能得到。这就说明，在这个社会 中她的现实太悲惨了。
5、第二天清晨，这个小女孩儿坐在 墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。 她死了，在旧年的大年夜冻死了。 为什么说她的“嘴上带着微笑”？
小女孩儿在幻象中得到了满 足，因此感到高兴的和幸福， 她被冻僵死去时，还沉浸在 充满幻想的幸福中。
6、谁也不知道她曾经看到过多 么美丽的东西，她曾经多么幸福， 跟着她的奶奶一起走向 新年的幸福中去。 两个“幸福”指什么？
第一个“幸福”是写小女孩儿在幻象 中不仅看到了暖和的火炉、喷香的烤 鹅、美丽的圣诞树，更幸福的回到了 慈爱的奶奶的怀抱，这只是在幻想中 得到的幸福。第二个“幸福”指的是 小女孩儿得到的不是新年的幸福，而 是悲惨的死去。
2、她坐在那儿，手 里只有一根烧过了的 火柴梗。
说明小女孩儿的美好幻 想就像这熄灭的火柴那前只有一堵又厚 又冷的墙。
说明在现实中，小女孩儿 要想实现美好的愿望那是 行不通的，现实就像这堵 墙一样的冷酷无情。
4、她俩在光明的快乐中飞走 了，越飞越高，飞到那没有 寒冷，没有饥饿，也没有痛 苦的地方去了。 “没有寒冷，没有饥饿，也 没有痛苦的地方”指什么？
作业
1、展开想象，假如卖火柴 的小女孩儿来到我们中间， 你会说些什么？把你刚才 想到的写下来。 2、找安徒生的童话读一读。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得 了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会 就越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
这篇童话讲了一个什 么样的故事？这个故 事写了哪几部分？说 说各部分的意思。
句子理解
1、她敢从成把的火柴里抽出一根， 在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的 小手吗？她终于抽出了一根。 从“敢”和“终于”这两个词可以 看出小女孩当时怎样的心情？
说明了小女孩擦燃第一 根火柴之前经过长时间、 激烈的思想斗争。
卖 火 柴 的 小 女
作者简介：
安徒生，1805年4月2日－ 1875年8月4日，丹麦作家， 诗人，一生写过168篇童话， 是世界上最优秀的童话大 师，被誉为“童话之王”。 他最著名的童话故事有 《小锡兵》、《拇指姑 娘》、《卖火柴的小女 孩》、《丑小鸭》和《红 鞋》等。
认识童话：
童话是儿童文学的一种体裁， 它运用丰富的想象、幻想和夸 张等表现手法，通过有趣的情 节，来说明一个道理。