课件物体浮沉条件.
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浮沉课件ppt
水利工程
在水利工程中，浮沉原理可以用于设计和建造水利设施，如水闸、水库、水电站等。通过合理设计水利 设施的排水和蓄水系统，可以调节水位和流量，实现水利资源的有效利用和防洪抗旱的目的。
如何进一步探索浮沉现象的奥秘？
01
实验研究
通过实验研究可以深入了解浮沉现象的规律和特点。例如，通过实验测
量不同形状和密度的物体在液体中的浮力、悬浮力和阻力等参数，可以
进一步揭示浮沉现象的内在机制。
02
数值模拟
利用数值模拟方法可以对浮沉现象进行更精确和深入的研究。通过建立
数学模型和数值算法，可以模拟不同条件下物体在液体中的运动状态和
受力情况，为实际应用提供理论支持和技术指导。
03
跨学科研究
将浮沉现象与其他学科领域相结合可以产生更广泛的应用和更深入的理
解。例如，将浮沉原理与流体力学、材料科学、生物医学等领域相结合
利用浮沉原理将石油从 地下开采出来。
海洋工程
利用浮沉原理进行海洋 工程设计和施工，如海 上风电、海洋石油平台
等。
02
CATALOGUE
影响浮沉的因素
物体密度与液体密度关系
物体密度大于液体密 度：物体会沉下去。
物体密度与液体密度 相近：物体会悬浮在 液体中。
物体密度小于液体密 度：物体会浮起来。
物体形状与浮沉关系
在油气处理过程中，可以利用浮沉原 理进行油水分离、杂质去除等操作。
采收率提高
通过了解浮沉现象，可以优化采收率 ，提高石油开采效率。
05
CATALOGUE
浮沉现象的探究与思考
如何理解浮沉现象的原理？
浮沉原理的基本概念
浮沉现象是指物体在液体中的沉浮状态，取决于物体的密度与液体密度的关系。当物体密 度大于液体密度时，物体会下沉；当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度 等于液体密度时，物体会悬浮在液体中。
在水利工程中，浮沉原理可以用于设计和建造水利设施，如水闸、水库、水电站等。通过合理设计水利 设施的排水和蓄水系统，可以调节水位和流量，实现水利资源的有效利用和防洪抗旱的目的。
如何进一步探索浮沉现象的奥秘？
01
实验研究
通过实验研究可以深入了解浮沉现象的规律和特点。例如，通过实验测
量不同形状和密度的物体在液体中的浮力、悬浮力和阻力等参数，可以
进一步揭示浮沉现象的内在机制。
02
数值模拟
利用数值模拟方法可以对浮沉现象进行更精确和深入的研究。通过建立
数学模型和数值算法，可以模拟不同条件下物体在液体中的运动状态和
受力情况，为实际应用提供理论支持和技术指导。
03
跨学科研究
将浮沉现象与其他学科领域相结合可以产生更广泛的应用和更深入的理
解。例如，将浮沉原理与流体力学、材料科学、生物医学等领域相结合
利用浮沉原理将石油从 地下开采出来。
海洋工程
利用浮沉原理进行海洋 工程设计和施工，如海 上风电、海洋石油平台
等。
02
CATALOGUE
影响浮沉的因素
物体密度与液体密度关系
物体密度大于液体密 度：物体会沉下去。
物体密度与液体密度 相近：物体会悬浮在 液体中。
物体密度小于液体密 度：物体会浮起来。
物体形状与浮沉关系
在油气处理过程中，可以利用浮沉原 理进行油水分离、杂质去除等操作。
采收率提高
通过了解浮沉现象，可以优化采收率 ，提高石油开采效率。
05
CATALOGUE
浮沉现象的探究与思考
如何理解浮沉现象的原理？
浮沉原理的基本概念
浮沉现象是指物体在液体中的沉浮状态，取决于物体的密度与液体密度的关系。当物体密 度大于液体密度时，物体会下沉；当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度 等于液体密度时，物体会悬浮在液体中。
物体的浮沉条件.ppt
思维升华 躺在“死海”里看
这既不是书一个古老的传说，也不是一 个科学的幻想，而是当今世界一种真实的 自然现象。
在亚洲西部，离地中海不远的地方，
有一个内陆湖，名字就叫“死海”。这个 湖里没有鱼，也没有虾，更谈不上蟹了。 湖水是又苦又咸，所以人们给它起了“死 海”这样一个名字。死海的水里含盐量大 得惊人:每100斤海水含盐就有20斤以上！ 人在“死海”里非但不会淹死，还可以躺 在水面上自由自在地看书。这是什么原因
在咸水池中，人能悠闲自得地躺在水面 上看书，这是因为水里含盐多，密度大，人 的身体只要有一大半没在水面下，所得到的 浮力就足以托起全身的重量了。因此，这位 游客就可以躺在“死海”里自由自在地看书 了！
学到了什么？
一.物体的浮沉条件
知识盘点
合力
浮力和 重力的关系
密度关系
上浮 Ｆ合向上 Ｆ浮＞Ｇ物 下沉 Ｆ合向上 Ｆ浮＜Ｇ物 悬浮 Ｆ合＝０ Ｆ浮＝Ｇ物 漂浮 Ｆ合＝０ Ｆ浮＝Ｇ物 二.浮沉条件的应用
（大、小）的液体中露出液面的体积较大， 故密度计的刻度是上___下小___（大大、小）。
我学
我用 浮力的应用
把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液 体A中露出液面的长度是5cm，放在液体B 中露出液面的长度4cm，放在液体C中露出
液面的长度是6cm，则液体 c 的密度最大。
A
B
C
3、走近潜水艇
浮力的应用
它是利用把密度比水大的钢材制成_空_心__的 使它排开更多的水，增大可利用的浮__力__。
潜水艇是靠改变_自_身__重__力__来实现浮沉的。
气球是靠改变自__身__体__积__来实现升降的。
密度计是利用物体_漂__浮_在液面上时浮力
等于重力的原理来测量液体密度的.
《10.3物体的浮沉条件及应用》pptflash课件
【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装有不同 质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水中。
物体浮沉条件
物体的沉浮条件1：
物体的浮沉条件2：
物体的浮沉条件3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
物体的浮沉条件4： F浮
漂浮
G
F 浮= G
物体的浮沉条件： 物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。
F浮
F浮>G
F浮
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
入海后会怎么样？
江水
海水
军舰入海后怎样了？
9、有一体积是2分米3，密度是0.6×103千克/米3的 木块，用绳子将它拴在水池底部的钩子上，如图所示，如果 绳子断了，木块就上浮到水面，问： （1）木块在上浮过程中(未露出水面），受到浮力 的大小是否会发生变化？ （2）木块漂浮在水面时露出液面的体积多大？
F浮> G物最终漂浮(F浮=G物) 悬浮：ρ物=ρ液 F浮= G物 沉底：ρ物>ρ液 F浮< G物
达标检测：
1． 关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中 不正确的是 （ B ） A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上． 2．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正 确的是 （ A ） A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
10.4沉与浮课件
练习2：小明准备用空矿泉水瓶做一个“救生衣”。已知小明的 质量是50kg，身体平均密度约等于水的密度，为确保安全至少 他的头部要露出水面，头部的体积约占身体总体积的1/10。（ 不计空矿泉水瓶的质量和塑料的体积） （1）求小明头部的体积。 （2）请你帮小明计算一下，制作“救生衣” 需要多少个图示的空矿泉水瓶。
对于浸没在液体中的物体：V排＝V物
F浮
浮力：F浮=ρ液V排g
重力：G物=ρ物V物g
G
2．浸没在液体中的物体，其浮沉取决于物体和液体的密度。
（1）若ρ液＞ρ物，则F浮＞G ，上浮至漂浮 （2）若ρ液＝ρ物，则F浮＝G，悬浮在液体中任意位置 （3）若ρ液＜ρ物，则F浮＜G，下沉至底部
讨论：水中生物是怎样实现浮与沉的？
求：（1）物块受到的浮力；Fra bibliotekN 00
11
22
（2）物块浸在水中的体积。
33 44 55
练习7：水平桌面上有一容器，底面积为100cm2，容器底有一个质量为
132g、体积120cm3的小球，如图甲所示（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg ）
（1）向容器中注入质量为1.6kg的 水时，水深13cm，如图乙所示，
13cm
求水对容器底的压强；
甲
乙
丙
（2）再向容器中慢慢加入适量盐并搅拌，直到小球悬浮为止，如图丙所
示，求此时盐水的密度ρ1； （3）继续向容器中加盐并搅拌，某时刻小球静止，将密度计放入盐水中
，测得盐水的密度ρ2＝1.2×103kg/m3，求小球浸入盐水的体积。
F浮＞G，上浮至漂浮
浸没在液体中 的物体沉与浮 的判断方法
（2）圆柱体受到的浮力F浮；
S
h1
沉与浮ppt课件
思考题二：为什么铁块会沉入水底？
总结词
铁块具有高密度和实心结构，使其在水中受到的浮力小于其自身重量，因此会沉 入水底。
详细描述
铁块的密度比水大，因此在水中受到的浮力小于其自身重量，使其无法浮在水面 上。此外，铁块的实心结构也减少了其浮力，使其更容易沉入水底。
思考题三：热气球和飞艇为什么可以升空？
公式
F = m液g
应用
阿基米德原理可以用来解释物体在水中浮沉的原因。当物体完全或部分浸没在水中时，它 会受到一个向上的浮力，这个浮力与它所排开的水的重量相等。如果浮力大于物体所受的 重力，物体会上浮；如果浮力小于重力，物体会下沉。
03
CATALOGUE
沉与浮的应用
船舶的浮力原理
船舶能够浮在水面是因为它能 够排开等于它自身体积的水， 从而产生向上的浮力。
当物体受到的浮力大于或等于其重力时 ，物体会上浮；当物体受到的浮力小于
其重力时，物体会下沉。
沉与浮在生活中的应用前景
航海
了解沉与浮的规律可以帮助船 员判断船只是否会沉没或漂浮
，保障航海安全。
水利工程
在水利工程中，可以根据沉与 浮的原理设计水库、水闸等设 施，实现水位的调节和控制。
医学
在医学领域，沉与浮的原理可 以用来制作药物，如悬浮液、 药片等，实现药物的缓慢释放 和靶向输送。
环保
在环保领域，可以利用沉与浮 的原理进行水处理、废油回收 等，实现资源的有效利用和环
境保护。
06
CATALOGUE
沉与浮的思考题及答案
思考题一：为什么木头可以浮在水面上？
总结词
木头具有轻盈、中空的结构，使其在水中受到的浮力大于其自身重量，因此可 以浮在水面上。
10.3《物体浮沉条件及应用》公开课课件
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
3、走近潜水艇
潜水艇也能在水中随便的上浮和下沉， 它和鱼类的工作原理是否一样？
1.当注射器将气体压入 球内，球内的水量减少， 球（和球内的水）受到 的重力变小
G＜F浮，球将上浮.
2.当注射器将球内的气体 吸出时，球内的水量增多， 球（和球内的水）受到的 重力变大 , G＞F浮，球将 下沉.
加热时,袋内空气受热膨 胀,气球体积变大，浮力 增大。浮力大于重力,气 球上升。
停止加热，袋内空气变冷体 积缩小,气球体积变小，浮 力减小, 浮力小于重力,气 球降落。
气球和飞艇
工作原理：气球内充有密度小于空气的气体 （如氢气、氦气、热空气等），利 用空气的浮力，通过改变自身体积 来实现上升和降落。
1、轮船 2、潜水艇 3、气球、飞艇 4、密度计（测液体密度） 5、浮力选种、浮筒
1、三个完全相同的实心球，分别在如图所示 的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力 为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是（ ）
A、 F甲=F乙＞F丙 B、 F甲＜F乙＜F丙
C、 F甲=F乙＜ F丙 D、 F丙 ＜ F甲＜ F乙
确的是 （ A ）
A．木球所受的重力、浮力都不变； B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
3、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小
不等的两块后，仍放入水中，则（ D）
A、大块下沉，小块悬浮 B、大块下沉，小块上浮
第五讲 物体浮与沉
第五讲 物体浮与沉知能解读：(一)实心物体的浮沉条件上浮 下沉悬浮 漂浮沉底F G >F G <F G =F G =F FG +=1．漂浮：漂浮是指物体有一部分体积浸在液体里，另一部分体积露出液面。
例如一般树木、冰块都属于在水中可以漂浮的物体，这种物体一也叫做“浮体”。
浮体可以静止在液面上，也可以在液面上水平运动。
2．悬浮：悬浮是指物体在液体中既不沉底，又不露出液面，即悬浮的物体全部浸在液体里。
悬浮或静止的漂浮都是平衡状态，悬浮的物体可在液体中的任何位置停留，悬浮在液体中的物体受到的浮力一定等于物体的重力，F G =浮或gV gV ρρ=液排液物，又V V =物排，所以悬浮条件是ρρ=液物。
知能解读：(三)浮力的利用1．轮船：轮船是用密度大于水的钢铁制成的，把它做成空心的，当它的平均密度小于水的密度时，它就会漂浮在水面上轮船的大小通常用排水量来表示，排水量就是轮船按设计的要求装满货物—满载时排开水的质量。
当轮船由河中驶入海中时，由F gV ρ=浮液排变形得F V gρ=浮排液可知，海水密度大，因此V 排减小，即轮船上浮一些；反之，由海中驶入河中，轮船将下沉一些。
但不管哪种情况，轮船的重力、浮力、排水量均不变。
(如图所示)2．潜水艇：潜水艇下潜和上浮时是靠改变它自身的重力来实现的。
如图所示，潜水艇的侧面有水舱，当它下潜时，使水舱充水，于是自身重力增大，潜水艇就逐渐下沉。
当水舱中充入适量的水时，潜水艇可以在水中任何位置停留，此时潜水艇所受的重力等于浮力，当潜水艇需要上浮时，可以将水排出，当潜水艇所受的重力减小到小于浮力时便会上浮，上浮到最终漂浮在水面上。
3．热气球：热气球是根据热空气密度比冷空气密度小，相同体积热空气比冷空气轻而产生浮力的原理制成的，如图所示。
4．飞艇：飞艇是热气球中的一种，如图所示，贮氢气或氦气于长椭圆形或梭形的气囊中。
因为这些气体的密度比空气的密度小，所以能借空气的浮力上升。
《物体的沉浮条件及应用》参考3省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件
33 33/33
（2）刻度不均匀，上疏下密。
14 14/33
课堂练习
1.作战时浮桥。采取以下什么材料时可使更 多战士同时过桥？ A.木头 B.铁板 C.竹子 2.煮饺子时，饺子先沉于锅底，后又漂浮。 这是因为饺子体积变___大，从而使浮力变 __大___了。
15 15/33
利用浮力测物 体密度
16 16/33
一、利用浮力测物体密度
25 25/33
表示式：
V2 V3
V1 V1
水
26 26/33
例2：测密度小于水物体密度 （泡沫、塑料块、木块） 器材：量筒、水、烧杯、木块、
大头针
27 27/33
步骤：
①向量筒中倒入适量水，读出体积V1 ②把木块放入水中漂浮，读出总体积 V2
③用大头针使木块浸没量筒水中，读 出总体积V3
步骤：
①用弹簧测力计测出铁块重力G
②把铁块浸没在水中，读出弹簧测力计示 数F水
③把弹簧测力计浸没在盐水中，读出弹簧
测力计示数F盐
20 20/33
F水 G
F盐水
盐水 水
V排水 V排盐水
21
21/33
表示式：
G F盐 G F水
水
22 22/33
二、利用漂浮条件测固体密度
漂浮条件： F浮 G
2 2/33
一、物体沉浮条件
： 物体沉浮条件1
3 3/33
物体沉浮条件2：
4 4/33
物体沉浮条件3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
5 5/33
物体沉浮条件4：
F浮
漂浮
F浮= G
G
6 6/33
物体沉浮条件： 物体浮沉取决于物体所受浮力和重力大小。
（2）刻度不均匀，上疏下密。
14 14/33
课堂练习
1.作战时浮桥。采取以下什么材料时可使更 多战士同时过桥？ A.木头 B.铁板 C.竹子 2.煮饺子时，饺子先沉于锅底，后又漂浮。 这是因为饺子体积变___大，从而使浮力变 __大___了。
15 15/33
利用浮力测物 体密度
16 16/33
一、利用浮力测物体密度
25 25/33
表示式：
V2 V3
V1 V1
水
26 26/33
例2：测密度小于水物体密度 （泡沫、塑料块、木块） 器材：量筒、水、烧杯、木块、
大头针
27 27/33
步骤：
①向量筒中倒入适量水，读出体积V1 ②把木块放入水中漂浮，读出总体积 V2
③用大头针使木块浸没量筒水中，读 出总体积V3
步骤：
①用弹簧测力计测出铁块重力G
②把铁块浸没在水中，读出弹簧测力计示 数F水
③把弹簧测力计浸没在盐水中，读出弹簧
测力计示数F盐
20 20/33
F水 G
F盐水
盐水 水
V排水 V排盐水
21
21/33
表示式：
G F盐 G F水
水
22 22/33
二、利用漂浮条件测固体密度
漂浮条件： F浮 G
2 2/33
一、物体沉浮条件
： 物体沉浮条件1
3 3/33
物体沉浮条件2：
4 4/33
物体沉浮条件3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
5 5/33
物体沉浮条件4：
F浮
漂浮
F浮= G
G
6 6/33
物体沉浮条件： 物体浮沉取决于物体所受浮力和重力大小。
9.3研究物体的浮沉条件ppt课件
长风破浪
航空母舰
轮船 （1）工作原理：物体的漂浮条件。 （2）利用把密度比水大的钢材制成空心的 使它排开更多的水，增大可利用的浮力。 （3）轮船在河里和海里都是浮体，因而所 受浮力相同，根据阿基米德原理，它在海水 里比在河水里浸入的体积小。
我学
我用
轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海， 不变 它受到的重力大小 （变大、变小、不变）；它 不变 受到的浮力 大小 （变大、变小、不变）；它排开 水的体积 些还是上浮些？ 变小 （变大、变小、不变）；轮船是下沉
液体密度逐渐增大，使鸡蛋所受浮力随之增大
讨论p94两问题。
F浮
受力分析
思考p95页 想一想。
物体的浮沉条件：
G
< G，浸在液体中的物体下沉。 当F浮___
当F浮___ > G，浸在液体中的物体上浮。
= G，物体悬浮在液体中，或漂浮在液面。 当 F浮___
你知道吗为什么铁块在水中下沉，木块漂浮？
•当ρ 液< ρ物时，必有F浮<G物，物体 在液体中下沉． • 当ρ液= ρ物时，必有F浮=G物，物体 可以悬浮在液体中．
拓展与应用
鳔
拓展与应用
为什么汤圆刚放入水中时,会沉入 锅底,而当汤圆煮熟时,则会浮出水面?
一.物体的浮沉条件： 当F浮＜G物时，物体就下沉（合力方向竖直向下） 当F浮＝G物时，物体将悬浮（合力为零，即二力平衡） 当F浮＞G物时，物体就上浮（合力方向竖直向上） 上浮的结果是物体漂浮（减小了V排，使F浮＝G物） 二.浮沉条件的应用：
9.3研究物体的浮沉条件
思考:为什么潜水艇能潜入水下,也能浮出水面?期
心动
不如行动
活动：鸡蛋的浮沉
提出问题 鸡蛋浮沉的奥秘在哪里？
第3节 《物体的浮沉条件及其应用》课件
2017年八（4）班
第十章《浮力》 03-物体的浮沉条件及应用
二、浮力的应用 ②潜水艇
2017年八（4）班
工作原理： 靠改变自身重力上浮和下潜。
模拟潜水艇： 用注射器向密封的
瓶内打起，将瓶内的水 排出，瓶向上浮起。
潜艇
下潜：向水舱里充水，使F浮＜G 上浮：排出水舱里的水，使F浮＞G
第十章《浮力》 03-物体的浮沉条件及应用
2．物体密度与液体密度间的关系
研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。
浮力：F浮＝r液gV排 ； 重力：G ＝r物g V物；
V排 = V物
根据浮沉条件进行比较
F浮＞ G F浮= G F浮＜ G
上浮： r液＞ r物 悬浮： r液 = r物 下沉： r液＜ r物
漂浮： r液＞r物
想想做做
第十章《浮力》 03-物体的浮沉条件及应用
3．浮、沉、漂浮的条件与状态归纳
2017年八（4）班
F浮与G的关系 状态 V排与V物的关系 ρ液与ρ物的关系 平衡情况
F浮＞G
上浮
V排=V物
ρ液＞ρ物
非平衡态
F浮＝G
漂浮
V排＜V物
ρ液＞ρ物
平衡态
F浮＝G
悬浮
V排=V物
ρ液＝ρ物
平衡态
F浮＜G
下沉
V排=V物
ρ液＜ρ物
非平衡态
空心物体可用物体的平均密度ρ物与液体密度ρ液比较
2017年八（4）班
将新鲜鸡蛋放入盛水容器中， 向水中加盐，并搅拌，不断增 加盐水的浓度。观察鸡蛋在容 器中的位置变化。
会看到：鸡蛋慢慢离开杯底向上运动，能悬浮在液体当 中；随着不断的加盐搅拌，鸡蛋会继续上升，逐渐露出 水面，最后漂浮在液面上。
研究物体的浮沉条件PPT课件(粤沪版)
甲乙
丙 丁
2.把质量相同的实心木球和实心铁球浸没于水中放 手后,木球上浮而下沉,静止后它们受到的浮力大小
是( A )
A.F木球>F铁球 B.F木球<F铁球 木
C.F木球=F铁球 D.无法确定
铁
3.轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海， 它受到的重力大小 不变 （变大、变小、不变）； 它受到的浮力大小 不变 （变大、变小、不变）； 它排开水的体积 变小 （变大、变小、不变）； 轮船是下沉些还是上浮些？
阅读课本P95最后一段和P96第二段.
物体的浮沉条件
上浮:F浮 > G，ρ液 > ρ物 漂浮:F浮 = G，ρ液 > ρ物 悬浮:F浮 = G，ρ液 = ρ物 下沉:F浮 < G，ρ液 < ρ物
注:ρ物为平均密度
❖ 漂浮和悬浮是静态，受平衡力的作用； ❖ 上浮和下沉是动态，受非平衡力的作用；
河水
海水
漂浮:鸡蛋在 液面 ; 悬浮:鸡蛋在 液体内部任何地方 ;
二. 浮沉条件在技术上的应用
根据物体的浮沉条件,可以控制物体在液体中 的浮沉.上面的实验就是用改变 液体密度 的方法 来探制物体浮沉的.
潜艇能在水中上浮和下潜,它是通过改变 自身重力 的方法来控制浮沉的,其基本原理如下图;
当潜艇的水舱中充入适量的水时,浮力和重力相 等,潜艇就能悬浮在水中,并做水下航行了.
(浮力)
:
受平衡力
静态 F浮
G
(a)漂浮
F浮=G
受平衡力
静态 F浮
G
(b)悬浮
F浮=G
受非平衡力
动态 F浮
受非平衡力
F浮
动态
G
G
(c)下沉
研究物体浮沉条件 ppt课件
小）。
40
7.测定人体的血液时 把血液滴在某一装有硫酸铜溶液的试管 中 直接用密度计来测量血液的密度的话， ，我们需要的血液是没有那么多的，， 利用悬浮条件：F浮硫酸铜=G血液
p硫酸铜=p血液 硫酸铜的密度就可以知道血液的密度 ；
41
8.鱼鳔的功能
当鱼鳔充气时，鱼体的平均密度减小，鱼体上浮； 鱼鳔排气时，鱼体的平均密度增大，鱼体下沉。
14
实验结论
当物体受到的浮力F浮>物重G时，浸在液体中的物体就会上浮： 当物体受到的浮力F浮<物重G时，浸在液体中的物体就会下沉： 当物体受到的浮力F浮=物重G时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面：
15
浮沉条件的应用
1.轮船 2.潜水艇
3.气球飞艇幻灯片 34
16
1、轮船
长风破浪
小小竹筏
航空母舰
17
轮船
•工作原理：物体漂浮在水面的原理工作的。
•利用把密度比水大的钢材制成空心的使它的平 均密度减小，同时排开更多的水，增大可利用 的浮力。
•轮船在河里和海里都是浮体，因而所受浮力相 同，都等于轮船自身的重力。根据阿基米德原 理，它在海水里比在河水里浸入的体积小。
18
浮沉条件 的应用
轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海，
36
五 密 度 计
37
密度计
用途：一种可以直接测量液体密度的仪器。 读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度 刻度特点：上小下大，刻度间隔不均匀。 工作原理：利用物体漂浮在液面上时浮
力 等于重力的原理制成的。
38
4、密度计
作用：测量液体密度 原理：漂浮 F浮=G物 读数：从上往下读数变大
39
１、密度计是测液体密度的仪器，它是根据物体漂浮在
40
7.测定人体的血液时 把血液滴在某一装有硫酸铜溶液的试管 中 直接用密度计来测量血液的密度的话， ，我们需要的血液是没有那么多的，， 利用悬浮条件：F浮硫酸铜=G血液
p硫酸铜=p血液 硫酸铜的密度就可以知道血液的密度 ；
41
8.鱼鳔的功能
当鱼鳔充气时，鱼体的平均密度减小，鱼体上浮； 鱼鳔排气时，鱼体的平均密度增大，鱼体下沉。
14
实验结论
当物体受到的浮力F浮>物重G时，浸在液体中的物体就会上浮： 当物体受到的浮力F浮<物重G时，浸在液体中的物体就会下沉： 当物体受到的浮力F浮=物重G时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面：
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浮沉条件的应用
1.轮船 2.潜水艇
3.气球飞艇幻灯片 34
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1、轮船
长风破浪
小小竹筏
航空母舰
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轮船
•工作原理：物体漂浮在水面的原理工作的。
•利用把密度比水大的钢材制成空心的使它的平 均密度减小，同时排开更多的水，增大可利用 的浮力。
•轮船在河里和海里都是浮体，因而所受浮力相 同，都等于轮船自身的重力。根据阿基米德原 理，它在海水里比在河水里浸入的体积小。
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浮沉条件 的应用
轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海，
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五 密 度 计
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密度计
用途：一种可以直接测量液体密度的仪器。 读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度 刻度特点：上小下大，刻度间隔不均匀。 工作原理：利用物体漂浮在液面上时浮
力 等于重力的原理制成的。
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4、密度计
作用：测量液体密度 原理：漂浮 F浮=G物 读数：从上往下读数变大
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１、密度计是测液体密度的仪器，它是根据物体漂浮在
2024-2025学年京改版八年级物理全一册：4.7物体的浮沉条件课件(共19张PPT)
2、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时， 它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为
20N,放手后将 上浮 （选填“上浮”“下沉”或“悬 浮”），物体静止时所受浮力为 10 N。
又∵ V排= V物
G
∴ρ液>ρ物
物体的浮沉条件二：悬浮
∵F浮=G
F浮
∴ρ液g V排=ρ物g V物
又∵ V排= V物
G
∴ρ液=ρ物
物体的浮沉条件三：下沉和沉底
F浮
∵F浮<G
∴ρ液g V排<ρ物g V物
又∵ V排= V物
G
∴ρ液<ρ物
物体的浮沉条件四：漂浮
F’浮
∵F浮=G
∴ρ液g V排=ρ物g V物
体中．
3. F浮<G物，
物体下沉， 最后沉底。
物体在液体中的几种状态： （1）静止态： 漂浮、悬浮、沉底 （2）运动态： 上浮、下沉
由于浸没在液体中的物体， 其排开液体的体积等于物体自身的 体积，因此物体的浮沉情况是否可 用物体的密度和液体的密度来描述呢？
物体的浮沉条件一：上浮
∵F浮>G
F浮
∴ρ液g V排>ρ物g V物
G
又∵ V排< V物
∴ρ液>ρ物
例题：一个体积为45分米3、质量为46.35千克 的密封铁箱，不慎掉入海里。它将下沉到海 底，还是悬浮在海水中，或者上浮到海面？ 如果这只铁箱掉在河里，又将如何？（已知 海水的密度为1.03×103千克/米3）
想想做做
将新鲜鸡蛋放入盛水容器 中，向水中加盐，并搅拌， 不断增加盐水的浓度。观 察鸡蛋在容器中的位置变 化。
浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用， 但是有的物体要上浮，有的物体却要下沉。 这是为什么？
20N,放手后将 上浮 （选填“上浮”“下沉”或“悬 浮”），物体静止时所受浮力为 10 N。
又∵ V排= V物
G
∴ρ液>ρ物
物体的浮沉条件二：悬浮
∵F浮=G
F浮
∴ρ液g V排=ρ物g V物
又∵ V排= V物
G
∴ρ液=ρ物
物体的浮沉条件三：下沉和沉底
F浮
∵F浮<G
∴ρ液g V排<ρ物g V物
又∵ V排= V物
G
∴ρ液<ρ物
物体的浮沉条件四：漂浮
F’浮
∵F浮=G
∴ρ液g V排=ρ物g V物
体中．
3. F浮<G物，
物体下沉， 最后沉底。
物体在液体中的几种状态： （1）静止态： 漂浮、悬浮、沉底 （2）运动态： 上浮、下沉
由于浸没在液体中的物体， 其排开液体的体积等于物体自身的 体积，因此物体的浮沉情况是否可 用物体的密度和液体的密度来描述呢？
物体的浮沉条件一：上浮
∵F浮>G
F浮
∴ρ液g V排>ρ物g V物
G
又∵ V排< V物
∴ρ液>ρ物
例题：一个体积为45分米3、质量为46.35千克 的密封铁箱，不慎掉入海里。它将下沉到海 底，还是悬浮在海水中，或者上浮到海面？ 如果这只铁箱掉在河里，又将如何？（已知 海水的密度为1.03×103千克/米3）
想想做做
将新鲜鸡蛋放入盛水容器 中，向水中加盐，并搅拌， 不断增加盐水的浓度。观 察鸡蛋在容器中的位置变 化。
浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用， 但是有的物体要上浮，有的物体却要下沉。 这是为什么？
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“泰坦尼克号”的悲剧
活动
实验1:
观察与物体浮沉 有关系的因素
如何利用沙子，让有盖的 空小塑料瓶沉入水底?
实验2:
不用其他器材，如何让铜 皮浮在水面上?
思考题: 1.由实验1，观察物体浮沉与物体 自重的关系，可得出什么结论？ 2.由实验2，观察物体浮沉与物 体排水多少的关系，可得出什 么结论？
3.物体浸没在液体中的浮沉与那些 因素有关?
物体浸没在液体中的浮沉决定 于 所受浮力和重力的大小关系 .
对于实心物体 当F浮<G 物体下沉
ρ液<ρ物
沉底 F浮+F支=G ρ液=ρ物 当F浮=G 物体悬浮
当F浮>G 物体上浮 漂浮 F浮′=GFra bibliotekρ液>ρ物
例.体积为5分米3的实心铁球和木 球浸没在水中后,是下沉还是上浮? 如果把上面的铁球做成体积为50 分米3的空心球，浸没在水中后,是 下沉还是上浮?
当空心铁球上浮,直到漂浮在水面 上时,各受到几个力?各多大?
探究:
打捞沉船的方法.
1 物体在液体中的浮沉条件
水果上浮
“泰坦尼克号”的悲剧
活动
实验1:
观察与物体浮沉 有关系的因素
如何利用沙子，让有盖的 空小塑料瓶沉入水底?
实验2:
不用其他器材，如何让铜 皮浮在水面上?
思考题: 1.由实验1，观察物体浮沉与物体 自重的关系，可得出什么结论？ 2.由实验2，观察物体浮沉与物 体排水多少的关系，可得出什 么结论？
3.物体浸没在液体中的浮沉与那些 因素有关?
物体浸没在液体中的浮沉决定 于 所受浮力和重力的大小关系 .
对于实心物体 当F浮<G 物体下沉
ρ液<ρ物
沉底 F浮+F支=G ρ液=ρ物 当F浮=G 物体悬浮
当F浮>G 物体上浮 漂浮 F浮′=GFra bibliotekρ液>ρ物
例.体积为5分米3的实心铁球和木 球浸没在水中后,是下沉还是上浮? 如果把上面的铁球做成体积为50 分米3的空心球，浸没在水中后,是 下沉还是上浮?
当空心铁球上浮,直到漂浮在水面 上时,各受到几个力?各多大?
探究:
打捞沉船的方法.
1 物体在液体中的浮沉条件
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