八年级历史第8课伟大的历史转折

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人教版八年级下册 第8课 伟大的历史转折

人教版八年级下册  第8课   伟大的历史转折

课堂小结
“两个凡是”
导致 掀起
两年的徘徊时期 促使
思想解放运动
奠 定 基 础
真理标准的大讨论
十一届三中 作出 全会
改革开放
保障
全面推进 拨乱反正
党的历史上有三次重心转移:
内容 分别是什么时候, 1927 大革命失 由城市 败后 年 转到乡村 具体内容是什么? 新民主主 由乡村 1949 义革命即 转到城市 年 将胜利 文化大革 1978 命结束, 年 真理标准 问题讨论 时间 背景 意义 从实践上为中国革命开创 了一条走向胜利的道路。 解决了由新民主主义革命 转变为社会主义革命的重 大问题。
真理标准问题的讨论:
是一次深刻的思想解放运动
为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
1978年5月11日《光明日报》 刊登《实践是检验真理的唯一标准》的文章。
1977年 7月,中共十届三中全会作出《关于恢复邓小平职 务的决定》,恢复邓小平在1976年被撤销的全部职务。
十一届三中全会的内容

活动一:
一、两年的徘徊
活动一: 1976年,“文化大革命”结束后,“四人帮”被 打倒了,但是“伟大的历史转折”并没有被马上 提上日程,而是到1978年才起步。这两年,既是 失去的两年,又是积累酝酿的两年,这种在徘徊 中前进的局面是怎么形成的呢?


活动二: 你知道“两个凡是”的具体内容吗?这种 方针正确吗?反映的是什么错误?
建设有中国特色的社会主义
(1978年至今)
【单元概述】
第三单元
1978年中共十一届三中全会后,我国实现了历 史性的伟大转折,进入了改革开放和社会主义 现代化建设的新时期。中国共产党在实践中逐 步找到了建设有中国特色社会主义的道路。邓 小平理论指导地位的确立,成为中国实现社会 主义现代化的根本保证。

八年级历史下册第8课伟大的历史转折课件

八年级历史下册第8课伟大的历史转折课件
社会福利制度不断完善
为了保障和改善民生,国家不断加强社会福利制 度建设,完善社会保障体系,提高民生福祉水平 。
文化转折
文化多元化发展
01
随着社会开放程度的提高和信息传播技术的不断发展,文化多
元化成为时代潮流,各种文化思潮相互交融、碰撞。
传统文化得到保护与传承
02
国家重视传统文化的保护与传承,推动中华优秀传统文化的创
造性转化和创新性发展。
文化产业蓬勃发展
03
随着经济的发展和居民消费结构的升级,文化产业得到了快速
发展,成为国家经济增长的新动力。
04
转折点的影响
对中国的影响
01
02
03
政治
结束了“文化大革命”的 混乱状态,为中国政治稳 定和经济发展奠定了基础 。
经济
开始实行改革开放政策, 推动中国经济快速发展。
国际地位提升
随着国家综合实力的增强,在国际事务中的地位和影响力不断提升 ,积极参与国际事务的协调与合作。

社会转折
1 2 3
人口结构变化
随着经济的发展和人口政策的调整,人口结构发 生了显著变化,老龄化趋势加剧,劳动力市场供 求关系也发生了变化。
城市化进程加速
随着经济的发展和产业结构的调整,城市化进程 加速,城市规模不断扩大,城市人口数量不断增 加。
06
课程总结
本课重点回顾
1978年十一届三中全会的召 开背景和意义
邓小平在全会上的重要讲话 和贡献
02
01
农村改革和家庭联产承包责
任制的实施
03
城市经济体制改革的起步和 目标
04
05
对外开放政策的实施和深圳 等经济特区的建立

第8课伟大的历史转折

第8课伟大的历史转折

阅读材料,回答问题 材料一:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主国家,中华人民共和国的一切权利属于人民。 -1954年中华人民共和国宪法 材料二:“文化大革命”期间,许多领导干部、专家学者和民 主人士被诬陷为“走资本主义道路的当权派”、“反动学术权 威”等,遭到批斗、迫害。国家主席刘少奇被诬陷为“叛徒、 内奸、工贼”,遭到非法监禁,被迫害致死。这是文革中最大 的一起冤案。 材料三:1979年,全国人大通过并颁布了《中华人民共和国刑 法》《中华人民共和国刑事诉讼法》;1982,全国人大通过并 颁布了第四部《中华人民共和国宪法》;1986年,又颁布了 《中华人民共和国民法通则》;此后,又通过了《义务教育法》 《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律,这样, 基本形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
为什么说“两个凡是”的方针是错误的?

其完全违背了马克思主义实事求是的思想 路线,维护个人崇拜,并制造新的个人崇 拜,实质上是“左”倾错误的继续。
为什么说十一届三中全会是新中国成 立以来党的历史上的伟大转折?

党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正, 是从这次全会开始的,伟大的社会主义改 革开放,是这次全会拉开帷幕的;建设有 中国特色社会主义的新道路,是以这次全 会为起点开辟的;当代中国的马克思主 义——邓小平理论,是在这次全会前后开 始发展起来和逐步形成的。

5、历史意义: 中共十一届三中全会是新中国成立以来党 的历史上具有深远意义的转折; 它完成了党的思想路线、政治路线和组织 路线的拨乱反正; 是改革开放的开端; 中国历史进入社会主义现代化建设的新时 期。

三、民主与法治建设的加强
背景:“文化大革命”使我国的民主与法制

伟大的历史转折

伟大的历史转折

课题伟大的历史转折主备教师备课时间课型新授课课时教材分析本课位于《中国历史》八年级下1976年10月粉碎“四人帮”的胜利从危难中挽救了党和国家,但“文化大革命”遗留的政治、思想、组织和经济上的混乱还极其严重。

如何摆脱这种困境,打开新局面,是摆在全党面前的历史性课题。

1978年12月18日至22日在北京召开的中共十一届三中全会和全会形成的以邓小平为核心的中央领导集体,承担起了这个艰巨的历史使命建设有中国特色社会主义的新道路,是以这次全会为起点开辟的;当代中国的马克思主义──邓小平理论,是在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。

所以说,十一届三中全会是新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。

学情分析学生对这一段历史不甚了解,且不再像初一时有强烈的表现欲,逐渐把想法内敛起来,不愿在课堂上发言,教师要想方设法调动学生的学习积极性,激发学生的求知欲。

教学目标知识与能力通过通过看录像、自学等使掌握关于真理标准问题的讨论;十一届三中全会的召开、内容及历史意义;平反冤假错案工作在全国的展开;民主与法制建设的加强。

过程与方法:在学习的过程中教师可以结合前面所学习的有关“文革”的历史史实,说明为什么“两个凡是”是错误的?引导学生完整、准确地理解“毛泽东思想”,培养学生用比较的方法分析历史事件的能力。

情感态度与价值观:通过本课的学习,使学生认识到:十一届三中全会,是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

教学重点难点本课的重点是十一届三中全会。

本课的难点是关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

难点突破讨论分析教学策略本课运用启发式教学,讨论法,谈论法较好。

方法教具1、“文化大革命”视频片段2、视频资料“两个凡是”3、视频资料《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》文章书影4、视频资料十一届三中全会的重要讲话5、十一届三中全会后我国现代化建设中取得的成就图片、影响资料6、视频歌曲《走进新时代》7、中共中央给刘少奇开追悼会的影视资料8、视频歌曲《社会主义好》教学活动(可加页)教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课学习新课实践是检验真理的唯一标准十一届三中全会拨乱反正的全面推进小结让我们先听一首歌:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神奇般地崛起座座新城……”大家知道这首歌曲的名字叫什么?歌中的那位老人又是谁呢?他画了那个圈圈是现在的哪座城市?这一切的变化,都应归功于那些无产阶级革命家的高瞻远瞩,是他们果断地结束了这场长达十年的内乱,是他们领导了中国人民掀起了改革开放和社会主义现代化建设的浪潮。

第8课《伟大的历史转折》教学反思

第8课《伟大的历史转折》教学反思

第8课《伟大的历史转折》教学反思新民主主义革命时期,中国共产党经历了一次生死攸关的转折——遵义会议,社会主义建设时期,党的历史上具有深远意义的的转折——十一届三中全会,就来自八年级下册第8课《伟大的历史转折》。

这一课知识点较多,理论性强,而且是各种层次考试重点关注的一课。

回顾这一课的教学,我认为有以下2个方面值得反思。

1、如何激发学生的学习兴趣课堂导入是激发学生学习兴趣的重要手段,有不少老师选择用歌曲《春天的故事》来导入新课,新奇有趣,而我在教学中,利用多媒体,选取了一组武斗、工厂停工、学生游行串联、刘少奇同志画像等图片,使学生感知“转折”的必要性和重要性,使学生直接把握十年动乱所带来的社会问题和政治问题。

学生观看图片以后,情绪高涨,感到不可思议。

在这种情绪之下,学生有了一定是非观念以后,教师开始层层引导进入课文知识点。

2、深入浅出这一课理论性强,学生在观看图片以后知道了需要转变,从哪开始转变?通过教师引导,让学生体会到思想的转变必须放在首位,从而认识到实践是检验真理唯一标准的重要性。

解决了思想问题以后,要落实到行动上,如何转变,往哪里转,引出十一届三中全会的主要内容:否定两个凡是,确立解放思想、实事求是,停止使用“以阶级斗争为纲”的口号;党和国家工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。

刘少奇同志是十年动乱中一大批受迫害的代表,从具体事件触发,让学生感知我国的民主与法制建设亟待健全,只有加强人们的法制观念,人们有法可依,才能依法办事,从而最大限度的减少冤假错案。

教师出示另外一组当今社会主义建设成就的图片,培养学生民族自豪感,突出问题,引导学生思考,如果十年动乱局面依然不变,会有这些成就吗?让学生感知十届三中全会伟大的历史意义,进一步明确,十一届三中全会是中国进入社会主义现代化建设的开始,也是改革开放的开端。

教学有法,教无定法,我们要本着实事求是的态度,只要能够实现有效教学,就是好的方法。

第8课伟大的历史转折-教学设计

第8课伟大的历史转折-教学设计

第8课伟大的历史转折【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教具准备】【课型】【课时安排】【教学设计】一、新课导入二、新课教学同学们请坐好,现在开始上课。

为了我们的目标:过目不忘,过耳成诵。

大家一定积极交流。

我们知道,文化大革命以阶级斗争为纲,给我国造成了巨大危害。

文化大革命结束后,我国出现了怎样的局面呢?在课本的导言部分明确告诉我们,我国开始纠正错误。

1977年中国恢复了文化大革命后的第一次高考。

除了恢复高考,我国还陆续纠正了文革中的哪些错误呢?整体感知:利用知识树,整体感知本课知识目标。

让我们一起看知识树,整体感知这一课内容。

“第8课伟大的历史转折”可以从几个方面学习?中国为什么徘徊?怎样实现的转折?又是如何推进转变的呢?请同学们带着这些问题,进入今天的学习。

预习导学:细读课文,自主学习,落实知识目标,发现问题。

第8课伟大的历史转折一、真理标准问题的讨论1.原因 2.时间 3.结果 4.意义二、十一届三中全会1.时间2.地点3.内容4.意义三、民主与法制的加强1.平反冤假错案:请举一例2.颁布一系列法律:①颁布时间及法律名称②颁布意义展示反馈:注意倾听,踊跃发言,取人之长,补己之短。

活动一解决自主学习的问题活动方式:提出预习导学时遇到的问题,合作解决问题。

活动二突破难点(关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系)活动方式:分角色朗读,融入情景,互问互答问题。

《北京街头的谈话》旁白:1976年文化大革命结束,人们欢欣鼓舞。

张三:听说了吗?“四人帮”被抓起来了!李四:这些年,全国上下整天忙着闹革命,学校停课、工厂停工。

国家都乱成什么样子了!张三:希望彻底纠正文革中的错误,让我们能吃饱饭!赵五:文革中,有很多人被打成反革命,整天被批斗游街。

不知道能不能平反冤假错案。

李四:是啊!不过,我们现在的领袖认为“凡是毛主席作出的决策,都是正确的,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。

八年级历史下册第8课伟大的历史转折课件

八年级历史下册第8课伟大的历史转折课件
明朝嘉靖年间的变革
嘉靖皇帝在位期间,进行了一系列的政治、经济和军事改革,推动了明朝的社会进步。
明清王朝的交替
明朝灭亡后,清朝取而代之。这一历史转折标志着中国王朝的交替,带来了深远的影响。
英国工业革命的成因
1 农业革命
英国的农业革命改善了农业生产力,释放出了更多人力和资源,为工业革命打下了基础。
2 商业革命
英国的商业革命加强了贸易和市场经济,促进了供了新的技术和知识基础,推动了工业生产方式的创新。
英国工业革命的影响
1
工业化进程
英国工业革命推动了工业化进程,改变了人们的生产方式、生活方式和社会关系。
2
城市化和人口增长
工业革命导致了城市化发展和人口迁移,城市快速发展带来了新的社会和环境问 题。
伟大历史转折对当代的启示
珍惜和平
历史转折提醒我们要珍惜和平,努力维护人类社会的稳定与发展。
追求进步
从伟大历史转折中我们可以看到人类社会的进步是不断推动和创造的,鼓励我们追求更好 的未来。
理解与包容
历史转折教会我们理解和尊重不同文化背景下的人们,促进多元共存和交流。
八年级历史下册第8课伟大的 历史转折课件
历史转折是人类社会发展中重要的瞬间,本课将探索欧洲黑死病、中国明朝 和英国工业革命等伟大的历史转折,并探讨其影响与启示。
伟大的历史转折
历史转折是人类社会发展中的重要时刻,它们标志着社会结构、思想观念和 科技力量等多个方面的巨大变革。
欧洲黑死病的影响
瘟疫蔓延
14世纪欧洲黑死病的暴发导致 了人口的大量减少以及社会经 济的崩溃。
中世纪的结束
黑死病的传播加速了封建制度 的瓦解,并为中世纪结束和现 代社会的开始奠定了基础。

八年级下册历史 第8课伟大的历史转折

八年级下册历史    第8课伟大的历史转折

D
D
1.1980年,中共中央决定撤销“文 刘少奇 化大革命”中强加给 的种 种罪名,为他恢复名誉,使当得历史上 最大的冤案得到平反。
2.经过文化大革命,人们更加认识到民 主和法制的重要性,全国人大加紧全面的 立法工作。我国逐渐向 依法治国 的道路 迈进。
ห้องสมุดไป่ตู้
“两个凡是” 引 发 真理标准的大讨论
—思想解放运动
民主与法制 的加强 保 障
思想 基础 十一届 三中全会
重心转移
经济建设 改革开放
孙 中 山
毛 泽 东 邓 小 平
春满神州奔复兴
十一届三中全会后的成就
春满神州奔复兴 —— 十一届三中全会后的成就
改革开放前 改革开放前 改革开放前 改革开放前 展 阅 自改革开放以来,你的家庭、 神 不 州 尽 学校、城市发生了哪些变化? 盛 壮 世 丽 (可以从衣、食、住、行、城市建设等方面谈谈) 画 辉 卷 煌 改革开放后 改革开放之后 改革开放后 改革开放后
A
1.下列是十一届三中全会内容的是( ) ①重新确定了解放思想、实事求是的思想路线②彻底否定了 “两个凡是”的错误方针③把党和国家的工作重心转移到经济建 设上来④实行改革开放 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是 ( ) A.新中国的建立 B.“文化大革命”的结束 C.社会主义改造基本完成以后 D.十一届三中全会的召开
历史学家胡绳认为:
“十一届三中全会在中共党史上的地 位类似于遵义会议。”
十一届三中全会
遵义会议
十一届三中全会
纠正了 博古 等人 在军事和组织上的 错误 确立了 毛泽东的领 导地位 是党的历史上生死 攸关的转折

第8课_伟大的历史转折

第8课_伟大的历史转折

学习目标:知道十一届三中全会是伟大的历史转折
6.中共十一届三中全会是具有转折意义的重 要会议,其历史意义类似于( ) A.中共一大 B.中共八大 C.遵义会议 D.中共七大 7.(2010· 东莞学业考试)改革开放以来,我国 初步建立具有中国特色社会主义法律体系框 架。这一框架的核心是( ) A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国刑事诉讼法》 D.《中华人民共和国民法通则》
核心 形成标志 思想成果
第一代
毛泽东
1935年遵义会议
毛泽东思想
第二代
邓小平
1978年三中全会
邓小平理论
第三代
江泽民
92年中共十四大
三个代表思想
附表3:伟大的历史转折
十一届三中全会前 思想路线 政治路线 组织路线 工作重心 经济、政治体 制 教条主义 以阶级斗争为纲 十一届三中全会后 实事求是 以经济建设为中心 拨乱反正 经济建设 逐步建立市场经济体制、民主集 中制。
请回答: (1)材料一反映的是什么时期的什么现象?它给 中国造成什么危害?
学习目标:了解十一届三中全会后民主法制建系列法律的颁布说明了什么问题? (3)从上述两则材料中,你认识到了什么?
学习目标:了解十一届三中全会后民主法制建设的加强
答案:(1)“文化大革命”时期;民主与 法制遭到严重破坏。危害:社会动乱和灾 难。 (2)基本上形成了以宪法为核心的中国特 色的社会主义法律体系,初步实现了在政 治生活、经济生活和社会文化生活等方面 有法可依的局面,反映了我国法制建设取 得显著成就,我国逐渐向依法治国的道路 迈进。 (3)加强民主与法制建设是社会和谐的重 要保证。
学习目标:了解十一届三中全会后民主法制建设的加强

鲁教版八年级历史下册第8课《伟大的历史转折》课件(共41张PPT)

鲁教版八年级历史下册第8课《伟大的历史转折》课件(共41张PPT)

1966年 两个凡是 (从主观出发)
1978年
1978年后
阶级斗争为纲
(政治)
“左”的指导思想
伟 十 思想路线:解放思想、实事求事 一 (从实际出发) 大 届 的 三 政治路线:经济建设为中心 中 历 全 (改革开放) 会 史 的 转 召 组织路线:以邓小平为中心 的党中央领导集体 开 折
共同探讨
D.平反冤假错案
4.党的历史上最大的冤案得到平 反是在
A.1966年 C.1977年 B.1976年 D.1980年
5.第四部《中华人民共和国宪法》 颁布于 A.1978年
C.1980年
B.1979年
D.1982 D.1982年 年
20世纪,中国人民在前进道路上经历了三 次历史性巨变,三次巨变依次发生于20世纪的 前期、中期和后期,时间上具有连续性,三次 巨变产生了三位站在时代前列的伟大人物。据 此请回答: 三次历史性巨变分别是指什么?每次巨变 产生的伟人分别是谁?
再现了什么历史事件?
春寒料峭——真理标准问题的讨论
春风拂面——十一届三中全会的召开 春意盎然——民主与法制建设的加强
——真理标准问题的讨论
亮出观点
•凡是毛主席作出的决策,我们 都坚决维护! •凡是毛主席的指示,我们都始 终不渝地遵循!
看到这“两个凡验真理的唯一标准是什么? 试用所学历史知识佐证你的观点。
友情提示:认真聆听会议内容,领会 会议精神,从思想、政治、组织三方 面报道出会议内容,说出召开会议的 重要意义?
聚焦十一届三中全会
Hi,我是 新闻记者
友情提示:认真聆听会议内容,领会 会议精神,从思想、政治、组织三方 面报道出会议内容,说出召开会议的 重要意义?
这次会议主要涉及了三方面的内容: 思想上: 解放思想、实事求是 ;

八级历史下册 第8课 伟大的历史转折教材解析 新人教版

八级历史下册 第8课 伟大的历史转折教材解析 新人教版

第8课伟大的历史转折一、知识梳理(一)十一届三中全会时间:1978年,地点:北京。

背景:“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题,人们要求纠正“文化大革命”的错误。

当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误,提出“两个凡是”。

关于真理标准问题的大讨论,解放了人们思想。

内容:思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;组织上:会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

意义:是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。

从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

(二)民主法制建设的加强背景:文化大革命使我国的民主和法制建设遭到了严重践踏,广大人民群众深刻地认识到了加强民主和法制建设的重要性。

成就:1982年颁布了《中华人民共和国宪法》,这是新时期一部比较完备的宪法。

此后,又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。

意义:反映了我国法制建设取得了伟大成就。

广大人民的法制观念不断提高,依法办事逐渐成为了人们的共识,我国正在向依法治国,建设法制国家的道路迈进。

二、重点难点分析1.教学重点:⑴党的八大与十一届三中全会有什么共同点?这两次会议各产生了什么影响?共同点: 都提出了集中力量发展社会生产力的任务。

影响:党的八大召开于世界经济与科技迅速发展、国内三大改造进入尾声的1956年。

它对国内外形势和主要矛盾作了实事求是的分析,提出了集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要的任务,是探索社会主义建设道路的良好开端。

八大后,社会主义建设蓬勃开展,可惜受到“左”倾错误思想干扰,国民经济出现重大挫折。

十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。

《伟大的历史转折》说课稿

《伟大的历史转折》说课稿

《伟大的历史转折》说课稿《伟大的历史转折》说课稿篇一:《伟大的转折》说课稿第8课《伟大的历史转折》说课稿我说课的题目是人教版八年级下册第8课《伟大的历史转折》,下面我主要从教材地位、教学目标.、教学方法、教学过程(及教学反思)等方面来说。

一、关于教材本课是第三单元“建设有中国特色的社会主义”的第一课时,有着“承上启下“的地位,上承”文化大革命“,下启改革开放的伟大实践,主要围绕以下几个问题阐述:“文革”结束后,思想理论届展开的“关于真理标准问题的讨论”,十一届三中全会的召开、内容及意义,民主与法制建设的加强对建设现代化国家的重要作用。

在教学中,让学生通过学习去感知教材的重要性。

二、教学目标知识目标:让学生掌握以下基础知识:关于真理标准问题的讨论;十一届三中全会的召开、内容及意义;民主与法制建设的加强。

能力目标:通过说明为什么“两个凡是”是错误的,引导学生完整、准确地理解“毛泽东思想”,培养学生用比较的方法分析历史的能力。

通过学习深刻领悟十一届三中全会为什么是“建国以来具有深远意义的伟大的转折”,培养学生完整、准确地评价历史事件、历史问题的能力。

情感目标:通过本课的学习,让学生明白我们中国共产党是一个敢干正视错误并纠正错误的伟大的党,党在探索建设社会主义建设中虽曲折,但依然是前进的,开辟了一条具有中国特色的社会主义建设道路,取得了令世人瞩目的成就。

让学生更加热爱我们的党,热爱我们的国家,并下决心为国家建设贡献一份力的决心。

教学重点:十一届三中全会教学难点:关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

三、教学方法1、教法(1)以知识结构为基础,充分运用要素梯度、内容梯度、时间梯度、问题梯度的调控,让学生逐步理解本课的内容,深刻领悟十一届三中全会“伟大历史转折”的意义。

(2)以探究性学习为主线,充分利用现代化教学手段和提问、讨论等方法,并利用小组、团队等形式,引导学生自主、合作、探究学习,激发学生学习的积极性,调动起学生的智力因素。

八年级下第8课伟大的历史转折

八年级下第8课伟大的历史转折
呈下降趋势 发动了“大跃进”和人民公社化运动
(2)材料二反映的1958~1978年的巨变与中国 共产党的那一伟大决策有关?这一伟大决策 是在哪一次会议上作出的? 改革开放 十一届三中全会 (3)结合以上两则材料谈谈你的认识。 ①要尊重客观的经济规律。 ②中国共产党是一个伟大的党,敢于及时 纠正自己的错误,国家会更加繁荣富强。
第三次
近现代史上三次历史性的巨变
巨变 第一次 第二次 第三次
辛亥革命
结果
推翻了、建立了 结束了、建立了 进入现代化建设新时期
伟人
新中国成立 三中全会
孙 中 山
毛 泽 东 邓 小 平
两代领导核心的转变
站起来 开天辟地
富起来
惊天动地
1978年十一届三中全会
伟 大 的 历 史 转 折
思想基础
历史背景
民主与法制的加强:
1、表现:
(1)1982年颁布第四部《中华人民共和国宪法》 (2)1986年颁布《中华人民共和国民法通则》 (3)通过《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环
境保护法》等一系列法律。
2、意义:
(1)基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律 体系,初步实现了在政治生活、经济生活和社会文化等 方面有法可依的局面。 (2)反映了我国法制建设取得的显著成就。 (3)广大人民群众的法制观念不断提高,依法办事逐渐成为 人们的共识,我国逐渐向依法治国的道路迈进。
思想路线的转移
“两个凡是”教条主 义、个人崇拜 解放思想 实事求是
1978年十一届三中全会公报
全会果断地停止使用“以阶级斗争为纲”这个不 适用于社会主义社会的口号,正式作出了“把全 党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会 主义现代化建设上来”的战略决策,实现了政治 路线的拨乱反正。

第8课 伟大的历史转折

第8课 伟大的历史转折
C.实行改革开放 D.确定经济建设为党的中心工作
D
历史老师布置了一道作业题,中共十一届三中全会 即将召开,请你为邓小平拟一份发言提纲。刘辉同学 所拟提纲中不恰当的一项是 A.否定“两个凡是”的方针 B.阶级斗争要常抓不懈 C.将全党的工作重心转移到经济建设上来 D.实行改革开放
B
中国人民在前进道路上经历了哪三 次历史性的巨变?
历史地位
社会主义现代化建设 的新时期
活动三:民主与法制建设的加强
1、平反冤假错案 ,请举 一例说明。 2、颁布了哪些法律?有 什么意义?
1980年,为刘少奇恢复名誉,使党的历史上 最大的冤案得到平反。
刘少奇同志追悼会
邓小平在刘少奇同 志追悼会上致悼词
十一届三中全会后颁布了哪些重要的法律呢?
1、1979年颁布了《中华人民共和国刑法》 2、1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》 3、1986年又颁布了《中华人民共和国民法通则》 4、此后又颁布了《义务教育法》、《劳动和社会保障 法》、《环境保护法》等一系列法律。
4.面对这些问题,请结合预习说出以邓 小平为首的老一辈共产党人是如何做的? 这样做有什么意义?
面对这些问题,以邓小平为首的老一辈共产党人 在《光明日报》上发表《实践是检验真理的唯一 标准》,在思想理论界展开一场真理标准问题的 讨论。 意义:这样做使人们认识到只有实践才是检验真 理的唯一标准,为十一届三中全会的召开奠定了 思想基础)。
1978年5月11日《光明日报》刊登的《实践 是检验真理的唯一标准》的文章
活动二:十一届三中全会 假如你是一位记者,并有幸参加 了十一届三中全会的报道工作,请你 为大家做现场采访和报道。 活动方式: 观看十一届三中全会视频,两分钟准 备,完成记者采访。并进行访谈,理 解十一届三中全会的伟大转折。

第8课伟大的历史转折

第8课伟大的历史转折

第8课伟大的历史转折【学习目标】1、掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。

2、理解十一届三中是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

3、归纳十一届三中全会后,中国民主与法制建设取得了哪些进展?有什么重要意义?【学习重点】十一届三中全会【学习过程】一、自主学习:(一)十一届三中全会1.年底,中共中央在北京召开十一届三中全会,这次会议彻底否定“”方针,重新确立解放思想、的思想路线;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到上来,实行的伟大决策;会议实际上形成了以为核心的党中央领导集体。

2.是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是的开端。

从此,中国历史进入社会主义的新时期。

(二)民主与法制建设的加强1.十一届三中全会后,的工作在全国展开。

2.十一届三中全会后,全国人大加紧全面的立法工作。

先后颁布和通过:,基本上形成了以为核心的中国行色的社会主义法律体系。

二、合作探究:结合“文化大革命”的史实,你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的转折吗?【达标测评】1、建国以来党的历史上具有深远意义转折意义的会议是()A、十一届三中全会B、十二大C、十三大D、十四大2、十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到()A、社会主义经济建设上来B、阶级斗争上来C、工人队伍的整顿上来C、解决工人下岗问题3、文革结束后,导致我国在前进道路上出现徘徊局面原因()A、修正主义B、自由主义C、“两个凡是”D、坚持社会主义4、新时期比较完善的宪法是年颁布的第四部《》。

5、1980年,党中央为恢复名誉,使党的历史上最大的冤案得到平反。

八年级历史下册第8课

八年级历史下册第8课

第8课伟大的历史转折
1、建国以来党的历史上的伟大的转折是指()
A、七届二中全会
B、中共“八大”
C、开国大典
D、十一届三中全会
2、十一届三中全会以后,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期,这个“新
时期”的“新”起点是()
A、进行真理标准的大讨论
B、停止使用“以阶级斗争为纲”的口号
C、确立了以邓小平为核心的第二代党中央领导集体
D、完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正
3、1982年,我国颁布了第几部《中华人民共和国宪法》()
A、第一部
B、第二部
C、第三部
D、第四部
4、下列是十一届三中全会内容的是:①重新确定了解放思想、实事求是的思想
路线②彻底否定了“两个凡是”的错误方针③把党和国家的工作重心转移到经济建设上来④实行改革开放()
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5、我国社会主义现代化建设新时期颁布的法律文件有:①《中国人民政治协商会议共同纲领》②一届人大制定的《中华人民共和国宪法》③1982年颁布的《中华人民共和国宪法》④《中华人民共和国民法通则》⑤《中华人民共和国刑法》()
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤
6、歌曲《走进新时代》里写到:“我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来”
①这段歌词是建国以来三代领导人的丰功伟绩的写照,请同学们仔细思考,
想想领导中国人民“改革开放富起来”指的是哪一位领导人?哪次会议确立了这位领导人的核心地位?
②这次会议有哪些深远的影响?。

伟大的历史转折(优秀版)

伟大的历史转折(优秀版)

一、十一届三中全会
2、召开的时间 1978年12月18日至22日在北京举行 3、会议的内容
会议彻底否定了“两个凡是”的方针,重新 确立解放思想实事求是的思想路线;停止使用 以阶级斗争为纲的口号,作出把党和国家的工 作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的 伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为领导 核心的党中央领导集体。
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洁心与大熊在进入高中的第一天相识,两人都是大个子,分座位的时候,老师让男女生各排一队,一队一个次第走到座位上,最后一排有六张桌子,洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面,与大熊成了同桌
他们一个15岁,一个16岁,花开的季节。初学立体几何,大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异,地理考试这对同桌囊括了班里两个第一,大熊94分,第一名,洁心47分, 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助,醍醐灌顶。洁心盼着上作文课,老师会朗读几篇上榜佳作,每每读到洁心的作文,大熊会看洁心一眼, 好像在说我知道这一篇是你写的,洁心也会漫不经心瞥一眼,故作平淡地回复嗯,是我。不知从何时起,他们走进彼此的心。大学毕业的第二年,他们结了婚,第三年,有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心,辞去优渥工作,成为家庭主妇,曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶,窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆,大熊成为 业内认可的职业经理人,小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着,洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较,是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成,成为各自领域的精英,而洁心日渐落伍,好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考,洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助,知识陈旧,书生意气,与社会严重脱节,抱怨,她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运,而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤,马上放下全世界飞奔而来,事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从,洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她,不和她计较,也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事,她越来越暴躁,越来越容易愤怒,家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶,说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心,洁心心灰意冷,俩人之间有了罅隙,有了不满,洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候,大熊没有及时给予 支持和关注,洁心撕心裂肺的难过,大熊忙于工作,浑然不觉,洁心认为大熊不再爱自己,痴心错付,悔不当初,对自己的婚姻感到绝望,她给自己7天的时间思考,要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明,无法走出半年前的丧妻之痛,带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子,生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作,拒绝开始新感情, 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活,于是他买了新房子,未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时,发现妻子给留下的“冒险基金”, 妻子自知无法常相陪伴,竭尽所能给丈夫最后的成全,这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面,一见钟情,自惭形秽,踌躇不前时,自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈,互诉衷肠,洁心百感交集,泣不成声,她想世人听过见过无数美丽的爱情故事,但都是别 人的,现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意,“万物皆有裂痕,那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美,才是真实的生活。发起冷战的第三天,洁心不再继续臆想徒生 闷气,她决定给彼此一个机会,和大熊进行了一次推心置腹长谈,长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情,大熊说洁心没失去过,自己一直都在,从未离开,只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程,列清单,定目标,开始学习、锻炼、尝试,由内而外改变自己,每晚洁心大熊两人瑜伽对望,相伴练习腹肌撕裂。假期里,大熊更多地 陪伴洁心,两人相濡以沫走遍千山万水,洁心开始一展所长,用文字记录下他们的所见所闻,所感所悟。人到中年,两人相互珍惜,共同成长,生命和爱情焕发出绚丽光彩,照亮了彼 此的人生,很多小伙伴说因为他们,自己又开始相信并渴望爱情了。一日,,麦克是校园篮球明星,他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学,但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后,麦克穷困潦倒,事业家庭均失意,戏剧性地他重返了17岁,仍是青春闪耀,17岁的他遇到现实中的一对儿女,中年的妻子,一切重来,当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻,他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富,依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时,麦克又恢复了中年的模样,妻子说,

人教版初中八年级下册历史:第8课 伟大的历史转折

人教版初中八年级下册历史:第8课 伟大的历史转折

新中国成立 中国人民站起来
改革开放 中国人民富起来
二、社会主义民主与法制的加强
1.平反冤假错案
2.中国特色的社会主义法律体系 《中华人民共和国宪法》(1982年)
《中华人民共和国民法》《中华人民共和国刑法》
《义务教育法》《劳动和社会保障法》《环境保障法》……
依法治国,知法用法,遵纪守法
小结
请结合本节课的知识写出4—6个词汇, 概括出本节的主要知识点。
伟大的 改革开放、经济建设 现代化建设
转折
民主与法制、依法治国 的新时期
课程标准: 1、认识十一届三中全会是我国现代化建设史上的伟大转折。 2、了解社会主义民主与法制建设的重大进展。
“两个凡是”继续坚持“左”的错误思想。 关于真理标准问题的讨论确立了实践是检
验真理的唯一标准,解放了思想。
思想路线 ---解放思想、实事求是
1.十
一全 届 政治路线 ---工作重心转移
三会
(改革开放)
中 组织路线 ---第二代领导集体
现设 代新 化时 建期
1978 北京
2.新中国风雨历程中的两次重大转折与巨变 (1949、1978)
“文化大革命”十年内乱
(1966 ·5------1976 ·10)
1.“文化大革命”的发动; 2.二月逆流; 3·“文化大革命”的结束; 4·对文革的评价(性质,危害)。
第三单元 建设有中国特色的社会主义
第8课 伟大的历史转折
一、十一届三中全会
“文革”对中国人民来说就像漫长而寒冷的 冬天,“冬天”已经过去,为什么“春天”却 迟迟未能到来?当时思想界怎样的变化加速了 “春天”的到来?
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上来④实行改革开放
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①②③④
六:小结:
八:捡查学案
九:教与学反思
不渝地遵循。——“两个凡是”
请回答:
1“两个凡是”是哪种错误思想的表现?
2、针对“两个凡是”,思想理论界展开了一场讨论,讨论的中心议题是什么?结果产生了怎样的认识?
3、这是一次深刻的思想解放运动,在民主时期,也有两次思想解放运动,你知道是什么吗?请试着举出来?
七:训练验收:
1、为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的事件是()
过程和方法:自主探究,分组合作。
情感态度价值观:认识到十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
三、使用说明及学法指导:
1、认真阅读学习目标,牢牢把握学习要求。
2、依据学案内容梳理,勾画课本并写上提示语。
3、将学习中遇到的疑难问题用红笔标识出来以上备集体讨论、突破。
4、建议35分钟完成,规范书写,及时上交。
A、两个凡是思想的提出B、全国科学大会的召开
C、关于真理标准问题的讨论D、拨乱反正的深入开展
2、建国以来,具有伟大历史转折意义的会议是()
A、中共七届二中全会B、中共八大C、中共十一届三中全会D、中共十三大
3、下列是十一届三中全会内容的是:①重新确定了解放思想、实事求是的思想路线
②彻底否定了“两个凡是”的错误方针③把党和国家的工作重心转移得到经济件事
八年级历史导学案主备:审批:审核:班级:组别:姓名:教师评价:
课题
第八课伟大的历史转折
课型
自学验收
五:自主学习:(我学习,我快乐;我思考,我收获)
同学们要认真阅读教材,在课本上勾画要点,完成导学案上的自主学习的问题。
(一)十一届三中全会:
背景:
1
2
时间:
地点:
主要内容:
意义:
(二)民主与法治建设的加强
背景:
重大措施:
影响:
知识超市:
关于真理标准问题的讨
论,既是粉碎“四人帮”
以后的一个重大的马克思主义教育运动,又是党的建设史上一次空前规模的马克思主义思想路线的自我教育运动。这个讨论大致可以分为两个阶段。第一阶段是从1976年10月粉碎“四人帮”到1977年底,主要内容是坚持“两个凡是”还是坚持实事求是的争论。第二阶段是从1977年底到1978年11月召开中共中央工作会议,这是广泛开展讨论的阶段。党的十一届三中全会以后,这一大讨论还持续了一段时间。
四、学习程序:
1、高效自学(3分钟)检查点评学习效果,达标率80%。
2、组内交流(5分钟)了解学习效果解决学习效果,解决对学时存在的问题,达标率90%。
3、展示点评(22分钟)学习成果,解决共性问题及生成问题。
合作探究(生生互动、师生互动、点拨解释、共同提高)
材料:凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终
一、课堂导入:
2、学习目标
知识与能力:
1.关于真理标准问题的讨论;十一届三中全会的召开时间、内容及历史意义;平反冤假错案工作在全国的展开;民主与法治建设的加强。
2.通过学习深刻领悟十一届三中全会为什么是“建国以来具有深远意义养完整、准确地评价历史事件、问题的能力。
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