《西方的挑战与清朝中衰》优教导学案
岳麓版历史七年级《西方的挑战与清朝中衰》课件
《岳麓版历史七年级《西方的挑战与清朝中衰》课件》xx年xx月xx日•西方挑战•清朝中衰目录01西方挑战15世纪，欧洲出现资本主义萌芽，推动了西方国家的经济快速发展。
西方国家的崛起资本主义萌芽15世纪末，欧洲探险家开始探索新大陆，开启了地理大发现的时代。
大航海时代18世纪末至19世纪初，西方国家相继开始工业革命，实现了生产力的迅速提升。
工业革命经济冲击西方国家的商品、资本和技术的涌入，给中国带来了新的经济机遇和挑战。
文化冲击西方文化的传入，对中国传统文化和社会价值观念产生了深刻的影响和冲击。
政治冲击西方列强的侵略和瓜分，使中国的领土完整和国家主权面临严重威胁。
西方对中国的冲击西方挑战促使中国社会发生了深刻变革，推动了中国的现代化进程。
社会变革思想解放国家衰落西方挑战促使中国思想界开始反思中国传统文化和价值观，推动了思想解放和变革。
西方挑战加速了清朝的衰落和腐朽，使中国在国际上逐渐失去了地位和影响力。
03西方挑战的影响020102清朝中衰清朝中期，国内出现了大规模的农民起义和叛乱，如白莲教起义等，严重威胁了清朝的统治。
内部动乱同时期，西方列强开始向东方扩张，通过传教、通商等手段，不断向清朝施加压力。
外部压力内忧外患军事反击清朝采取了一系列军事行动，镇压了内部的反叛势力，同时进行了一系列抵抗外部侵略的战斗。
改革内政为了解决内部问题，清朝进行了一系列改革，如推行“海禁”政策、加强官僚制度、整顿财政等。
清朝的应对措施社会动荡由于清朝的应对措施未能根本解决问题，这导致了清朝中后期社会更加动荡不安。
落后挨打清朝中衰后，中国逐渐落后于西方国家，成为挨打的对象，为后来的半殖民地半封建社会埋下了伏笔。
中衰的影响THANKS感谢观看。
岳麓版历史七年级下册第44课《西方的挑战与清朝中衰》说课稿
岳麓版历史七年级下册第44课《西方的挑战与清朝中衰》说课稿一. 教材分析《西方的挑战与清朝中衰》是岳麓版历史七年级下册第44课的内容。
本节课主要讲述了19世纪中叶以来，西方列强的侵略与清朝的衰落之间的矛盾，以及这种矛盾对中国社会的影响。
教材通过介绍鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争等历史事件，揭示了西方列强的侵略本质，以及清朝、经济、军事、文化的衰败。
同时，教材还介绍了林则徐、魏源、孙中山等历史人物的反抗斗争，展现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了对中国古代史的基本认识，对清朝的历史有一定了解。
但是，对于19世纪中叶以来西方列强的侵略与中国社会的应对，以及这一时期的历史影响，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生从宏观上把握这一时期的历史背景，了解西方列强的侵略特点，以及清朝的衰落原因。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够准确识记鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争等历史事件的时间、过程和影响；了解西方列强的侵略特点，以及清朝的衰落原因。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，学生能够分析历史事件之间的联系，提高分析问题的能力。
3.情感态度与价值观：学生能够认识中国人民反抗外来侵略的坚强意志，树立民族自豪感，增强历史责任感。
四. 说教学重难点1.教学重点：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争等历史事件的时间、过程和影响；西方列强的侵略特点，以及清朝的衰落原因。
2.教学难点：分析历史事件之间的联系，以及这一时期的历史影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、讲授法等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高分析问题的能力。
2.教学手段：运用多媒体课件、历史图片、地图等教学手段，生动展示历史事件，增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示鸦片战争的图片，引导学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。
2.自主学习：学生自主阅读教材，了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争等历史事件的时间、过程和影响。
七年级历史下册第十单元第44课西方的挑战与清朝中衰课
2、对进出口货物的限制：
甲 三
和 庙
郑粮和食航、禁海生止壁丝战画、略铁物器资、出马口匹；、书宝庙三宝籍。
印3尼南、三京提各宝界庙高人士关祭税奠郑：和
井
清郑初和税航低海，油之画后，税率越来越高。
闭关锁国的影响：
马 六
消极的“闭关锁国”政策，
甲
限制了中国的对外贸易，
华 人
却阻挡不了殖民者的扩张。 马
康熙帝像
尼布楚 16186685
1689年
雅克萨之战
中俄《尼布楚条约》（俄文）
1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判。经过平等协 商，中俄双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个 条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内 的广大地区，都是中国的领土。
库
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龙江
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《尼布楚条约》中俄边界示意图
六
甲
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六
拜
甲
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三
和宝Biblioteka 庙庙郑和航海壁画
三 宝
印尼南三京各宝界庙人士祭奠郑和
井
郑和航海油画
材料一：天朝物产丰富，无所不有，根本不需要跟外
夷互通有无，只因天朝所产茶叶、瓷器、丝巾，是西
马
洋各国所没有的必需品，故特“加恩体恤”。准你们
六
在澳门开设洋行。让你们的日常所用得益于“天朝”
甲 华
的“余润”。
朝 拜
由于清朝逐渐落后于世界
六 甲
郑 和
潮流，中国的发展已无法
三 宝
庙
跟上工业革命后西方发展 的步伐。 郑和航海壁画
印尼南三京各宝界庙人士祭奠郑和
第44课 西方的挑战与清朝中衰
文明之争—— 工业文明与农业文明的进退
从礼品中，你能否看出中英两国文明的区别？
马戛尔尼使团与乾隆皇帝双方互赠礼物： 英国赠给中国的礼物有太阳系天体运行仪、航 海望远镜、战舰模型、枪炮等工业产品。 中国回赠给英国的礼物有丝绸、宣纸以及 各种传统工艺品等。
法国学者阿兰·佩雷菲特将这次失败的 外交看成是“两个文明的冲突”，他写道： “双方都认为自己是至高无上的。中国 人认为它的文明从来都是最优越的，他继承 着庞大帝国的领土和悠久的文化。英国人则 认为，它的文明是最优越的，因为它是现代 的，建立在科学、自由思想的交流和贸易优 势的基础上。” ——《停滞的帝国：两个世界的撞击》
由于英国使团提出的部分要求具有殖民侵略的性质， 又在觐见礼仪上与中方产生很大矛盾。乾隆帝拒绝了其 一切要求。
礼仪之争—— 马戛尔尼与乾隆的对话
必须行三跪 九叩之礼
中国大臣也 要向英王画 像行同样礼 节
马戛尔尼
Hale Waihona Puke 乾隆帝马戛尔尼使团画家笔 下清朝官员觐见乾隆 帝的场景
材料一：各处藩封到天 朝进贡观光者，不特 陪臣俱行三跪九叩之 礼，即国王亲至，亦 同此礼。今尔国王遣 尔（指马戛尔尼）前 来祝嘏，自应遵天朝 法度，免失尔国王祝 厘纳贡之诚。 ——乾隆皇帝上谕
大贪官和珅
和珅府抄家家产清单
除房屋、田地外，银 铺42处，当铺75处，古玩 店13座，赤金60000两，纯 金大金元宝100个，1000两 一个，记十万两；小银元 宝56600个，100两一个， 记566万两；银锭900万个， 洋钱58000元，制钱150万 文，铜钱150万文，另有其 他珍宝贵重物品无数；家 人606名，妇女600名，奴 才373名。
清朝中期的人民起义，主要分为少数民族起义和汉族人民 秘密结社起义两种。后者多以“反清复明”为口号，同时宣传 平均平等思想，如嘉庆年间的白莲教起义即是代表。
(2016年季季版)七年级历史下册第44课西方的挑战与清朝中衰教学设计岳麓版
第44课西方的挑战与清朝中衰〖课程标准〗明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得一定成就。
同时专制统治不断强化，对外闭关锁国，社会危机日益加深。
〖教学目标〗知识与能力了解康乾盛世、明清经济发展、重农抑商、文字狱、鸦片贸易等基础知识；通过阅读课文插图、地图和文字材料，培养分析问题能力；通过同时期东西方政治、经济、思想文化等的对比，培养对历史现象的比较能力。
过程与方法从众多的材料中提炼信息，并把它们分类加工（按需选择）、“为我所用”，培养分析材料的能力；采用教师指导下学习学生自主学习小组合作学习的学习方式。
情感态度与价值观通过“西方的挑战与清朝中衰”的学习，明白固步自封、愚昧无知不可行，停滞在原有的成绩上不会进步，反而会落后，培养忧患意识。
〖教学重点难点〗重点通过对盛世与危机的对比，培养比较历史现象的能力；通过自主学习，学会设问质疑、讨论分析问题。
难点本课出现的许多专用的高难度概念，对初一的学生来说，掌握起来比较困难。
〖教学准备〗教材分析本课为中国古代史部分的结束课，起到了承上启下的作用，目的在于让学生感受到中国古代史的灿烂辉煌就要过去，屈辱艰辛的近代史即将来临。
本课用了“明清经济发展”“近代化因素萌发的趋向”和“西方列强挤压下的危机”三目来突出“近代前夜的盛世与危机”的种种表现。
学情分析学生已对明清的历史有了初步认识，通过本课，引导学生对中国古代史末期的情况有进一步的了解和深入的认识。
初一的学生以感性认识为主，而本课是以经济史为主的一节课，枯燥的说教式授课不利于学生对知识的掌握，所以要开展多种教学活动引导学生学习。
教学设计（教法与学法）根据课程标准和对教材及学生的分析，确定本课的教法与学法是：１．在本课的设计中教师采取“三步走”策略：教师指导学生学习――学生自主――学习小组合作学习。
２．“明清经济发展”一目中，教师提供给学生“学习材料”和“分析提示”，力求培养学生获取材料、归纳概括材料的能力和进行电脑文字编辑的操作能力。
七年级历史下册第十单元第44课西方的挑战与清朝中衰导学案无答案岳麓版
第44课西方的挑战与清朝中衰学习目标通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流。
重点难点 1.殖民势力东来2.清中后期的政治腐败3.马戛尔尼来华与“闭关锁国”导学过程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入自主预习单：二、清中后期的政治腐败1.政治:_____后期,统治集团骄奢成风。
吏治败坏,官吏贪污腐败,国库空虚。
2.军队:军队腐化,军纪松懈,军备废弛,战斗力削弱。
3.社会:社会矛盾尖锐,_________和反清斗争此起彼伏。
三、马戛尔尼来华与“闭关锁国”1.背景:面对_____________的扩张和中外交流的频繁,清朝统治者担心自己的统治受到威胁,在对外贸易上越来越消极保守。
互助探学探究导研：合作探究，互助研讨2.马戛尔尼来华:(1)目的:扩大_________。
(2)时间:1792年,_____政府派使臣马戛尔尼来华。
(3)结果:乾隆帝拒绝了其一切要求。
清政府在对外贸易政策上控制越来越紧,实行“_________”政策。
.“闭关锁国”政策的影响:(1)限制了中国的_________,却阻挡不了殖民者的扩张。
(2)清朝逐渐落后于世界潮流,中国的发展已无法跟上_________后西方发展的步伐。
总结导评：精讲点拨，归纳总结【微点拨】☉雅克萨之战的胜利,打击了沙俄的侵略,维护了国家的主权和领土完整。
☉清朝的“闭关政策”是一种消极防御的政策,是违背历史发展潮流的政策,最终导致清朝脱离世界潮流,使自己闭塞、停滞、倒退。
提高拓学应用导思：学以致用，巩固拓展【微思考】清朝中后期,中国面临哪些挑战?提示:(1)吏治腐败,国库空虚,财政危机。
(2)农民起义不断,统治危机加深。
(3)西方国家的侵略扩张,国家安全受到威胁。
(4)闭关锁国政策,清朝逐渐落后于世界潮流。
教后评价教学反思。
七年级历史下44课西方的挑战与清朝中衰(岳麓版)优选PPT课件
（1）统治集团骄奢成风，官吏贪污腐败，国库空虚
1799年2月7日(嘉庆四年正月初三日)， 乾隆死。给事中王念孙首劾和珅，嘉庆帝立 刻宣布革大学士和神职，下狱治罪。 19日历数和珅20 大罪状，查抄了他的家 产："楠木房屋，僭侈制，依照宁寿宫制度， 因离点缀与圆明园蓬岛瑶台无异"、"蓟州坟 茔，设享殿，置隧道，居民称和陵"。还有 田地 80万亩、当铺75座、银号42座、赤金 580万两、生沙金200万两、金元宝1000个、 银元宝1000个、元宝银940万两，其它如珍 珠、白玉、珊瑚、玛瑙、钟表、宝石、绸缎、 磁器、古鼎、人参、貂皮等不计其数。查抄 的家产值2.2亿多两，当时国库每年的收入 为4000多万两，相当于5年多国库收入，可 见其赃物之多，财产之窗。时有"和珅跌倒， 嘉庆吃饱"的谚语。
大贪官和珅
（2）军队腐化，军纪松懈，军备废弛，战斗力削弱
（3）社会矛盾十分尖锐，农民起义和反清斗争此起彼伏
1. 马戛尔尼（英国）访华
（1）目的：为了扩大对华贸易 （2）时间：1792年（乾隆时期） （3）结果：乾隆帝决绝了其一切要求；
清政府在对外贸易政策上
控制越来越紧，实行“闭
关锁国”政策
马戛尔尼觐见乾隆皇帝
时年13岁的托马斯· 斯当东觐见乾隆
2. “闭关锁国”的消极影响
（1）限制了中国的对外贸易，却阻挡不了 殖民者的扩张 （2）清朝逐渐落后于世界潮流，中国的发展 已无法跟上工业革命后西方发展的步伐
1793年，马戛尔尼率英国使团来华，向清政府提出划一 未设防小岛给英国人居住，准许英国人于宁波、舟山、天津 贸易，在北京设商栈，减免商税等六项要求，当即遭到乾隆 皇帝的拒绝。乾隆皇帝指出：“天朝尺土俱归版籍，疆址森 然，即沙洲岛屿，亦必划界分疆，各有所属。”他还颇为自 豪地说：“天朝物产丰盈，原不藉外夷货物以通有无。”
岳麓版历史七年级下册第44课《西方的挑战与清朝中衰》教学设计
岳麓版历史七年级下册第44课《西方的挑战与清朝中衰》教学设计一. 教材分析本课《西方的挑战与清朝中衰》是岳麓版历史七年级下册第44课，主要讲述了19世纪中叶清朝面对西方列强的挑战，以及其在政治、经济、文化等方面的衰落。
教材通过介绍鸦片战争、第二次鸦片战争等事件，使学生了解清朝衰落的原因，掌握中国近代史的开端。
二. 学情分析七年级学生已具备一定的历史知识基础，但对19世纪中叶清朝的衰落及其原因还需进一步引导和讲解。
学生在学习过程中应关注以下问题：1.西方列强对清朝的挑战具体表现为何？2.清朝如何应对西方列强的挑战？3.清朝衰落的原因有哪些？三. 教学目标1.知识与技能：了解鸦片战争、第二次鸦片战争等事件，掌握清朝衰落的原因及表现。
2.过程与方法：通过分析历史资料，培养学生的历史思维能力。
3.情感态度与价值观：引导学生认识清朝衰落的必然性，认识历史的发展规律。
四. 教学重难点1.重点：鸦片战争、第二次鸦片战争等事件，清朝衰落的原因及表现。
2.难点：西方列强对清朝的挑战，清朝衰落的原因。
五. 教学方法1.讲授法：讲解鸦片战争、第二次鸦片战争等事件，阐述清朝衰落的原因。
2.案例分析法：分析具体历史事件，引导学生深入理解清朝衰落的过程。
3.讨论法：学生讨论，培养学生的历史思维能力。
六. 教学准备1.教材：岳麓版历史七年级下册。
2.资料：鸦片战争、第二次鸦片战争等相关历史资料。
3.课件：制作相关课件，辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示鸦片战争、第二次鸦片战争等历史事件，引导学生关注清朝面临的挑战。
2.呈现（10分钟）讲解鸦片战争、第二次鸦片战争等事件，阐述清朝衰落的原因。
在此过程中，引导学生思考清朝如何应对西方列强的挑战。
3.操练（15分钟）分析具体历史事件，让学生深入了解清朝衰落的过程。
如：英法联军攻占北京、签订《南京条约》等。
4.巩固（10分钟）学生讨论：清朝衰落的原因有哪些？引导学生总结出清朝政治腐败、经济落后、文化保守等原因。
最新岳麓版七年级历史下册 第44课 西方的挑战与清朝中衰 教案
第44课西方的挑战与清朝中衰教案
教学目标
一、知识与能力
雅克萨之战；清朝社会危机的表现；清政府的“闭关锁国”政策。
①引导学生思考清朝前期闭关锁国政策的影响，提高辩证观察和分析事物的能力。
②指导学生分析清朝的社会危机，对东西方发展状况进行比较，从而提高比较分析的能力。
二、过程与方法
比较唐朝和清朝外交政策的不同，分析其不同的影响；比较17—18世纪的中西方发展状况，认识近代中国遭到外来侵略的原因。
三、情感态度与价值观
闭关锁国虽然在一定程度上起到了抵制殖民侵略活动的作用，但严重阻碍了中外科技文化的交流，使得当时的统治者固步自封，盲目自大，看不清世界形势的发展变化，最后导致了中国的落后。
让学生明白：改革开放是建设中国特色社会主义的必由之路。
重点和难点
重点：“闭关锁国”。
难点：清朝由强盛走向衰落（内部危机）。
教学过程
课前引导：清朝前期为巩固统一的多民族国家和捍卫国家的领土完整，采取了哪些措施？
导入新课
一、殖民势力东来
1、西方殖民势力对中国澳门和台湾的侵略
2、雅克萨之战
3、西方殖民势力对华侵略的加剧
二、清中后期的政治腐败
1、开始时间
2、表现
3、影响
三、马戛尔尼来华与“闭关锁国”
1、清朝实行“闭关锁国”政策的原因
2、清初对外贸易消极保守的表现
3、马戛尔尼来华
4、“闭关锁国”政策
课堂练习
学生独立完成课内习题，教师辅导。
《西方的挑战与清朝中衰》课件-公开课-岳麓书社2017版七下
鸦片仓库
吸食鸦片的工具
西方强烈挤压下的危机
康乾盛世时的帝王对世界工业文明的发展的历 史性大变动毫无认识,对外禁闭国门,对内坚持“重 农主义”政策,压制打击工商业鄙薄科学技术,严重 摧残近代话因素的萌芽。在思想领域大兴文字狱, 把文化专制推向顶峰。 清后期，朝政腐朽，民生日益艰难。各族 人民的反抗斗争不断。太平天国起义极大地动 摇了清王朝的统治。同时，外国列强发动了鸦 片战争。第二次鸦片战争，中法战争，中日战 争和八国联军等侵略，一系列不平等条约使中 国的主权和领土受到严重的侵犯。中日战争以 后，帝国主义纷纷在中国租借土地，设立银行， 鸦片烟具 对中国进行资本输出，通过经济侵略进一步影 响中国的朝政，中国在半殖民地的深渊里越陷 越深，清朝处于风雨飘摇之中。
明清时期面临的主要危机体现在哪些方面？
（1）农民战争的打击，如李自成起义、白 莲教起义；
（2）实行闭关锁国、重农抑商、文字狱等 政策阻碍了历史发展； （3）封建统治者愚昧自大，固步自封，不 了解外部世界，落伍于世界潮流；
（4）英国19世纪推行罪恶的鸦片贸易，中 国更加陷入了深重的危机。
启示
坚持改革开放 重视科学技术 开明的文化政策 重视工商业的发展 ……
晋商老照片
【乔家大院】是清代赫赫有名的商业金融资本家乔致庸的 宅院，原名“在中堂”，乔家大院始建于清乾隆、嘉庆年 徽商的房舍·承志堂（清） 间，共有6个大院，20个小院，313间房屋，具有很高的建 筑美学和居住民俗研究价值，故有“皇家有故宫，民宅看 乔家”之说。
明《皇都胜图》
劫圆 后明 残园 本藏 《 四 库 全 书 》 外国银行在中国发行的钞票 上 海 英 美 公 共 租 界 南 京 路
明清时期 康乾盛世
——在清朝的 康熙到乾隆年 间，经济迅速 恢复，国力空 前强盛。
〔岳麓版〕西方的挑战与清朝中衰 教学PPT课件1
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
最新《清朝中期后的社会危机》优教导学案
《清朝中期后的社会危机》优教导学案【学习目标】1．掌握清中后期政治腐败的表现，理解清朝中期的社会矛盾带来的影响。
2．了解闭关锁国政策产生的原因、过程和意义，分析其影响，培养一分为二分析历史问题的能力。
3．通过对本课的学习，明白固步自封、愚昧无知不可行，停滞在原有的成就上不仅不会进步，反而会落后，培养忧患意识。
【自主学习】1.康乾盛世时的帝王对世界____________的发展的历史性大变动毫无认识，对外_____________，对内坚持“__________”政策，压制打压___________，鄙薄_____________，严重摧残近代化因素的萌芽。
实行严厉的________政策。
统一台湾后，清政府在_______、_______、_______、________设立海关，实行多口贸易。
乾隆帝下令加强限制，规定外国商船只能在_____一地通商。
2.最终，愚昧自大、固步自封的__________与西方列强的力量对比迅速逆转。
【合作探究】探究点一：史治败坏的表现？探究点二：材料一：江广黔楚川陕之无业者，侨寓其中，以数百万计。
——《清实录·宣宗实录（一）》第33册材料二：田虽买而无人为耕，大率买二十顷田，而所耕者不过二顷。
——（清）徐坷：《清稗类妙·讥讽类》清中期经济上出现了什么问题？探究点三：“闭关锁国”政策的过程？探究点四：探究：“闭关锁国”政策利弊谈【当堂达标】一、单项选择题1．清朝中期出现“田虽买而无人为耕，大率买二十顷田，而耕者不过二顷”。
该材料反映了清中期哪一社会矛盾（）A．人均可耕地面积进一步下降B．土地兼并恶性发展，自耕农纷纷破产逃亡C．政治腐败D．武备废弛2．清政府终于无力抵抗殖民主义与火的劫掠，未能避免被西方列强宰割的“奇异的悲歌”，其根本原因是（）A．中国实行闭关政策B．清王朝实行“重农抑商”政策C．封建王朝的腐朽没落D．清王朝实行文字狱参考答案【自主学习】答案见《清朝中期后的社会危机》优教课件【合作探究】答案见《清朝中期后的社会危机》优教课件【当堂达标】答案见《清朝中期后的社会危机》优教课件。
最新《西方的挑战与清朝中衰》优教导学案
《西方的挑战与清朝中衰》优教导学案【学习目标】1．知道殖民势力东来的时间和目的，掌握殖民势力对中国台湾和黑龙江流域的侵略。
2．掌握清中后期政治腐败的表现，理解清中期社会矛盾带来的影响。
3．了解闭关锁国政策产生的原因及主要表现，分析其影响。
【自主学习】1．17世纪中期，沙皇俄国强占了雅克萨和尼布楚。
______帝1685年、1686年两次出兵雅克萨，重创俄军。
1689年，中俄两国在尼不楚签订了双方第一个边界条约《_____________》。
2．_______后期，统治集团盲目自大、骄奢成风。
官贪政乱，清朝统治由鼎盛走向_______。
同时，军纪松懈，军备废弛，________不断削弱。
__________也十分尖锐，各地农民起义和少数民族的反清斗争此起彼伏。
3．为了扩大对华贸易，1792年，英国政府派使臣__________来中国交涉通商事宜。
4．清朝在和西方各国的交往中基本采取了__________政策。
【合作探究】1．在清军入关的时候，哪些国家趁机入侵我国？强占了哪些地方？2．为保卫祖国领土，哪位皇帝开始组织反击战？3．战争结果怎样？4．我国第一个边界条约是什么？其内容和作用分别是什么？5．“闭关锁国”政策的影响【当堂达标】1．下列事件的先后顺序是（）①签订《尼布楚条约》②郑成功收复台湾③戚继光抗倭④雅克萨之战A．③④②①B．③②④①C．①③②④D．①②④③2．清政府终于无力抵抗殖民主义与火的劫掠，未能避免被西方列强宰割的“奇异的悲歌”，其根本原因是（）A．中国实行闭关政策B．清王朝实行“重农抑商”政策C．封建王朝的腐朽没落D．清王朝实行文字狱3．清朝统治者认为，天朝物产丰富，无须同外国互通有无，于是，实行了什么政策使中国在世界上逐渐落伍了（）A．重本抑末政策B．“闭关锁国”政策C．鼓励海外贸易D．禁海政策参考答案【自主学习】答案见《西方的挑战与近代前夜的中国》优教课件【合作探究】答案见《西方的挑战与近代前夜的中国》优教课件【当堂达标】答案见《西方的挑战与近代前夜的中国》优教课件。
七年级历史下册第44课西方的挑战与清朝中衰误区预警素材省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
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• 清朝官僚体制从整体结构上展现出日益腐败趋势开始于( )• C • A．康熙以后 • B．雍正以后 • C．乾隆以后 • D．嘉庆以后 • 误区分析：清朝自乾隆以后，官吏贪污腐败，官僚体制从整体结构上展现出日
益腐败趋势。故答案选C。
第3页
•西方挑战与清朝中衰
• 误区预 警
第1页
01 误区一 清朝中期不停加剧社会矛盾主要表现在官 场腐败。
• 康乾盛世后很快，清朝快速衰败，陷入深刻危机。主要 表现在（1）官僚体制日益腐败（2）官场腐败之风在军 队中蔓延，军纪败坏，军备废弛。（3）出现财政危机 （4）社会危机重重，土地吞并，社会贫富分化十分严重。
《西方的挑战与清朝中衰》教学设计(2)
《西方的挑战与清朝中衰》教学设计【教学目标】知识与技能了解殖民势力东来有哪些以及缘由；知晓乾隆后期清朝由鼎盛走向衰败的原因，能正确分析清朝中后期的统治危机；掌握“闭关锁国”政策及其影响。
过程与方法通过史实分析产生原因，增强学生的分析能力。
情感态度和价值观通过学习本课内容，告诉学生“落后就要挨打”，不想成为中亚病夫就一定要加强合作交流，一味地故步自封只会脱离社会，最终被世界淘汰。
所以，中学生应该牢记历史，以史为鉴，树立正确的历史观和人生价值观。
【教学重点】重点：清后期统治腐败的表现及其影响；西方挑战的具体表现【教学难点】难点：闭关锁国政策的变化过程及其影响【教学课时】1课时。
【教学过程】一、导入新课：上一课我们学习了“康乾盛世”的内容，同学们应该都知道那个时候的清朝还处在世界发展水平的前沿。
那么，同学们知道清朝是从什么时候开始没落的吗？又是怎样落后于世界进而导致成为中亚病夫的呢？今天我们就来好好的了解一下有关于这一段的历史。
二、新课讲授：（一）殖民势力东来世纪（1）葡萄牙人：占据澳门（2）西班牙人和荷兰人：侵占台湾世纪中期（1）沙皇俄国侵入我国东北边境，强占雅克萨城和尼布楚城，建立据点（2）康熙帝两次大规模围攻雅克萨城，取得了胜利（3）1689年中俄双方签订《尼布楚条约》世纪以来（1）英、法等殖民势力相继来华（2）在广州设立“商馆”进行对华贸易（二）清中后期的政治腐败1.统治集团骄奢成风，官吏贪污腐败，国库空虚2.军队腐化，军纪松懈，军备废弛，战斗力削弱3.社会矛盾十分尖锐，农民起义和反清斗争此起彼伏（三）马戛尔尼来华与“闭关锁国”年，马戛尔尼来华交涉通商事宜。
由于英国使团提出的部分要求具有殖民侵略的性质，又在觐见礼仪上与中方产生很大矛盾，乾隆帝拒绝了其一切要求。
2.闭关锁国的变化（1）清初，严厉海禁，禁止商民出海，违者处死。
（2）统一台湾后，放宽海禁，广州、泉州、宁波、松江等地多口对外开放（3）乾隆帝时，闭关锁国，广州一口岸开放，严格限制外商活动和国内商民出海3.闭关锁国的利弊利：在一定程度上抵御了外国的侵略。
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《西方的挑战与清朝中衰》优教导学案
【学习目标】
1．知道殖民势力东来的时间和目的，掌握殖民势力对中国台湾和黑龙江流域的侵略。
2．掌握清中后期政治腐败的表现，理解清中期社会矛盾带来的影响。
3．了解闭关锁国政策产生的原因及主要表现，分析其影响。
【自主学习】
1．17世纪中期，沙皇俄国强占了雅克萨和尼布楚。
______帝1685年、1686年两次出兵雅克萨，重创俄军。
1689年，中俄两国在尼不楚签订了双方第一个边界条约《_____________》。
2．_______后期，统治集团盲目自大、骄奢成风。
官贪政乱，清朝统治由鼎盛走向_______。
同时，军纪松懈，军备废弛，________不断削弱。
__________也十分尖锐，各地农民起义和少数民族的反清斗争此起彼伏。
3．为了扩大对华贸易，1792年，英国政府派使臣__________来中国交涉通商事宜。
4．清朝在和西方各国的交往中基本采取了__________政策。
【合作探究】
1．在清军入关的时候，哪些国家趁机入侵我国？强占了哪些地方？
2．为保卫祖国领土，哪位皇帝开始组织反击战？
3．战争结果怎样？
4．我国第一个边界条约是什么？其内容和作用分别是什么？
5．“闭关锁国”政策的影响
【当堂达标】
1．下列事件的先后顺序是（）
①签订《尼布楚条约》
②郑成功收复台湾
③戚继光抗倭
④雅克萨之战
A．③④②①
B．③②④①
C．①③②④
D．①②④③
2．清政府终于无力抵抗殖民主义与火的劫掠，未能避免被西方列强宰割的“奇异的悲歌”，其根本原因是（）
A．中国实行闭关政策
B．清王朝实行“重农抑商”政策
C．封建王朝的腐朽没落
D．清王朝实行文字狱
3．清朝统治者认为，天朝物产丰富，无须同外国互通有无，于是，实行了什么政策使中国在世界上逐渐落伍了（）
A．重本抑末政策
B．“闭关锁国”政策
C．鼓励海外贸易
D．禁海政策
参考答案
【自主学习】
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