2012级职业生涯规划(二)

1,“千里送鹅毛，礼轻情义重；有情，礼轻亦重；无情，礼重亦轻”，这句话体现了大学生人际交往中的哪项原则？

A. 平等尊重原则

B. 真诚宽容原则

C. 互利互惠原则

D. 有益互助原则

2,职业生涯规划第一步是：

A. 自我分析

B. 确立目标

C. 可行性分析

D. 设计方案

3,有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：

A. 职业生涯发展目标不明确

B. 生涯发展长期目标相互冲突

C. 生涯发展短期目标冲突

D. 意识缺乏

4,（）是生活中各种事件的演进方向与历程，统合了个人一生中各种职业与生活角色，有此表现出个人独特的自我发展形态。

A. 工作（work/job）

B. 职业（vocation）

C. 事业（Enterprise）

D. 生涯（career）

5,生涯规划过程中，必须先进行完自我认知的过程，才能开始职业探索的步骤。你认为这种说法：

A. 正确

B. 错误

6,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。

A. 发展道路

B. 发展思路

C. 发展规划

D. 发展抉择

7,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是

A. 十年左右

B. 两年以上十年以下

C. 一年以上两年以下

D. 一年以内

8,生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了

生涯的什么特性？

A. 综合性

B. 终身性

C. 发展性

D. 独特性

9,对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件，爱情的美好也会大打折扣。对于这种说法，你认为：

A. 正确

B. 错误

10,工作的价值就在于赚取劳动报酬，满足自身的生活所需。你认为这种说法：

A. 正确

B. 错误

11,如果某个观点不是一个人自主选择认同的，那么这个观点就不是他的价值观所在。你认为这种说法：

A. 正确

B. 错误

12,以下哪项不是兴趣的特点？

A. 指向性

B. 广泛性

C. 情绪性

D. 动力性

13,兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣，两者可以相互转化，但不能在一件事上同时存在。这种说法，你认为：

A. 正确

B. 错误

14,一个人的价值观一旦形成，就不会再发生改变。你认为这种说法：

A. 正确

B. 错误

15,霍兰德提出了职业兴趣的六种类型，其中愿意和事物打交道（工具、机械、设备），用手、工具、机器制造或修理东西，愿意从事实物性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作的人，属于哪种类型：

A. 企业型

B. 社会型

C. 传统型

D. 研究型

16,以下关于能力的说法，错误的是：

A. 能力是后天环境和教育的产物

B. 实践活动是能力形成和发展的关键

C. 环境和教育是能力形成和发展的外部条件

D. 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

17,关于自我认知，以下哪项说法是错误的？

A. 主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价

B. 将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我

C. 自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势

D. 从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我

18,关于能力与知识、技能之间的关系，以下哪种说法正确:

A. 能力等同于知识和技能

B. 能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系

C. 能力是外显的，知识和技能是内隐的

D. 能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼

19,关于自己的信念即自我形象。你认为这种说法：

A. 正确

B. 错误

20,兴趣是在需要的基础上，在社会实践中形成的。关于需要的理论，较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、（）需要和自我实现的需要五个层次。

A. 地位

B. 劳动

C. 尊重

D. 情感

21,要写出一份精彩的简历，需要把握的要点包括哪些：（1）全面（2）重点突出（3）简练（4）真实

A. （3）（4）

B. （1）（3）（4）

C. （1）（2）（4）

D. （1）（2）（3）（4）

22,求职信（也称自荐信、自荐书）不同于个人简历，但一般与简历同时递交。求职信是说明自己如何适合在用人单位工作，以及自己已具备了怎样的条件符合应聘岗位的需要。关于求职信，以下说法错误的是：

A. 求职信犹如平时给朋友写信，要有称呼、正文及落款、日期，但是要加上“求职信”或“自荐信”这一标题

B. 求职信关键在正文，除了在开始表示向对方问候致意，及在最后按书信的格式写上祝语外，在正文的第一段应写明写此信的理由、应聘的职位

C. 求职信应详细介绍自己专业技能、学习背景、实习经历等信息，求职信切忌千篇一律，要有针对性，可以按照简历的模板进行书写

D. 在正文的第二、三段叙述应聘动机和自己适合该职位的理由，结尾段对招聘者阅读此信表示感谢

23,以下简历编写的小窍门中，错误的是：

A. 巧妙使用数字和比例，营造比较优势

B. 巧妙地标明绩效和成果，突出个人能力

C. 巧妙地将优劣势全盘列出，面面俱到

D. 巧妙应用黑体和下划线，定位面试官注意范围

24,以下四种渠道的工作机会中，与其他三种不是同一类型的是：