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领导科学与艺术作业论文

领导科学与艺术作业论文唐太宗的用人之道——读《帝范》有感唐太宗的用人之道——读《帝范》有感我国历史上著名的圣贤名君——唐太宗，他开创了“大唐盛世”，“贞观之治”。

太宗晚年，亲自撰写了《帝范》共十二篇，反映了其一生执政经验的精华。

时至今日，唐太宗的为政之道仍具有深刻的启迪。

这本书至今被称为中国历史上最好的管理和统御之道。

而我们今天所学的领导科学与艺术这门课中也应该深刻学习领会到古人的领导经验。

中国的历代皇帝中，唐太宗李世民确实算得上是一个出类拔萃的人物。

不论是他的雄才大略、远见卓识，还是他的个人素质、品德修养，都是一般皇帝所难以企及的。

立国近三百年的唐王朝在中国历史上有着非同一般的意义。

唐朝的繁荣昌盛，至今都是中国人的骄傲。

唐太宗李世民在位的唐朝初年，中国国内海晏河清，路不拾遗；远近外族闻风畏服，争相朝贡。

历史学家把这段历史称为“贞观之治”。

唐朝在政治、经济、文化、民俗等方面，给当时的世界以相当大的影响。

直到今天，日本人还在诸多方面保持了唐朝人的遗风，而西方人一直把中国人称为“唐人”。

我们说这些并不是为了炫耀什么，而是为了说明一个问题：唐朝初期之所以繁荣，之所以有那么大的号召力，并非偶然，它与唐太宗的个人素质和修养有着直接的关系！置身于今天的法治社会中，我们更容易明白封建社会的人治。

在那个高度人治的时代，皇帝的好坏决定了国家的命运。

有什么样的皇帝就有什么样的国家！从唐太宗撰写的这篇“君体”中我们可以觉出，唐太宗确实是个目光敏锐、修养深厚的高人。

而这篇“君体”也确实是一篇不可多得的秘诀式的奇文！它不是什么说教，而是一个历尽坎坷的开国之君从政经验的总结，一个智者的敏锐目光的观察，一个近乎圣人的哲人对人生和世界的体悟！更准确地说，这篇“君体”是：唐太宗教给你一个做皇帝的秘诀！唐太宗那种涵化宇宙的气势、包容天下的修养，既是他的天赋，也是他后天努力的结果。

他提出国君就要像山一样，高峻而又岿然不动；国君应该宽大自己的志向，包容万物，使自己做到公平至正，然后去临机制断；他认为国君不树立威德就不能震慑远方，没有慈爱之心就无法让民众有被安抚的感觉；他提出帝王仍然要以仁德安抚九族，用礼数去对待大臣；特别是君王要克制私欲，勤于政事。

论领导的科学性与艺术性

目录1.阐述现在领导的科学性及艺术性的意义 (2)2.提升领导的科学性与艺术性的必要条件 (2)3.结论与讨论 (5)参考文献 (7)1.阐述现在领导的科学性及艺术性的意义领导科学与艺术是指挥、引导、影响他人的能力，是管理者作风、学识、智慧、技能、个性、修养、阅历、价值观等素质层次的综合体现，也是人格魅力、沟通能力、创造力、塑造力、自制力等各种能力的结合。

改进领导作风，把握领导工作规律，不断增强领导工作的科学性和艺术性，是适应新形势和新任务、推动事业科学发展的基本要求。

领导素质的重要性使得领导素质理论研究也变得非常重要，以至于实际上成为领导科学的核心内容。

作为领导科学中最重要的领域，领导素质理论要科学地反映领导行为及其结果的内在缘由，从行为科学的角度揭示领导规律；要回答领导素质是什么、怎么样等等描述性问题，还要回答有哪些素质构成、有什么样的具体素质内容、这些素质内容是如何在领导活动过程中发挥作用的、有什么样的规律可循，在成败之间是如何发挥关键作用的等等。

这些都是完全基于领导实践、又为领导实践服务的非常实际的理论。

加强领导素质理论的基础研究和应用研究，将有助于领导科学实质性、突破性的发展，也有助于领导的科学性和艺术性进一步提高。

显然，领导素质理论现实意义非常重大。

不研究领导素质并从中实现突破，就永远不能深入到领导科学和领导艺术的殿堂而取得硕果，也难以对领导实践真正起到更重大的作用。

2.提升领导的科学性与艺术性的必要条件首先，提升人格魅力需要勤勉好学。

人格魅力是指由一个人的信仰、气质、性情、相貌、品行、智能、才学和经验等诸多因素综合体现出来的一种人格凝聚力和感召力。

领导者的人格魅力直接影响着他的领导能力，美国著名成功心理学大师希尔博士有句名言:“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。

”因此，提升自己的人格魅力也意味着领导能力的提升。

作为领导干部，要提升自己的人格魅力必须加强理论学习，坚定理想信念，努力吸取新知识，不断用知识来武装自己，提高自己的修养。

领导科学与艺术课程论文

MBA课程论文课程：领导科学与艺术题目：简述领导艺术专业：工商管理班级： 2011秋季班学号：姓名：完成日期： 2012年5月25日简述领导艺术摘要文章简述了领导艺术对于领导者的重要性，并从七个方面阐述了作为一名领导者应该怎样运用领导科学与艺术，说明了领导者需要如何掌握一些具体领导科学与艺术知识。

关键词：领导科学；决策；工作分配；影响力；纪律Art of LeadershipExcerptThis paper illustrates the significance of the art of leadership to leaders, and elaborates how leaders should apply leadership skills and the art of leadership from seven aspec ts. It also explains how leaders should master specific leadership knowledge and skills. Keywords: leadership; decision making; work allocation; influence; discipline俗话说，蛇无头不行，古人用自然界的现象对领导活动进行了精妙的总结，而领导，也伴随着人类的发展，拥有着悠久的历史。

从远古人狩猎的头领到封建王朝的领主，再到如今政坛的领袖和商界的风云儿，领导活动贯穿着人类文明的始终。

也因此，领导艺术的研究显得格外的重要。

所谓领导，就是设定目标，率领和引导组织或个人在一定的时境以及其他条件下，按照一定的计划或方法实现该目标的行为过程，是有组织活动所不可缺少的一种特定功能和行为过程。

在人类社会中，分工协作现象普遍存在，而有分工，则必然会出现领导者或者领导者集团。

领导者则是一个组织的领袖，起到确定战略目标和指引方向的作用，因此，他应该站得最高，看得最远，走在最前，作为组织的统帅，以及组织、协调、指挥、控制的中枢；同时，作为领导者，他有责任、也有需求平衡被领导者的利益，并将他们组织起来，向着共同目标前进。

论领导管理的科学性与艺术性

论领导管理的科学性与艺术性管理就是把分散的个体有效合成组织，以期完成仅凭单个人的力量无法实现的目标。

如何将分散的个体有效整合，靠的就是管理者的智慧与灵感，也就是我们所说的“管理艺术”。

如何实现管理的目标主要靠的是一套完整的科学制度，只有在制度不完善的地方才需要“管理艺术”去弥补。

一、组织目标是诸个个体简单叠加无法实现的目标领导管理与企业管理系统科学研究的结果证明，系统的效能要比系统的各组成部分的效能之和大。

要将分散的个体形成组织，就需要管理。

领导管理是指组织中的如下活动或过程：通过信息猎取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源，以实现单独的个人无法实现的目标。

按照管理部门的不同，可以将管理分为公共部门管理和私人部门管理。

私人部门管理又可以再划分为个人事务管理、统计管理、私人非盈利组织管理、私人企业管理等，由于企业是国民经济的细胞，所以企业管理受到人们广泛的重视，企业管理理论也较为历史悠久和成熟。

本文即是以企业管理为例来谈领导管理的科学性与管理的艺术性。

一个复杂的生产企业，从它购进原材料，对其进行生产、加工，再加产成品的销售，从中不难发现，企业管理包括四个方面内容：一是对物的管理，如物资管理、仓库管理；二是对财的管理，如财务管理、资产重组、债务重组；三是对事的管理，如内部事务管理、涉外关系管理等；四是对人的管理。

部分企业可能省去中间的某些环节，但总的说来人是经济活动中最积极最生动的因素，即使是对物、财、事的管理，也离不开对人的管理，因此，把人管理好了，也基本上把企业管理好了。

企业中常见的轻视管理人才，偏重技术人才、经营人才的现象，也反映了一种实用主义的人才观，这是一种短视、浅薄的人才观。

技术要出成果，经营要出效益，整个公司各方面的潜能要调动起来、协调起来并产生最大的合力，还是要靠管理，靠管理人才。

领导管理人才是更重要的人才。

如何管理好人，无非是处理好管理者与被管理者之间的关系，而它们之间的关系即是制度的内容，所以对人进行管理要依靠制度。

论领导的科学性与艺术性

论领导的科学性与艺术性领导既是一门科学，有一套分析问题、解决问题的科学的方法论，有科学的经营决策；也是一种艺术，领导者在管理的实践中，要依据环境的变化，改变自己的领导决策，发挥自己的创造性与灵活性。

领导科学性关键在科学决策。

科学决策，就是领导者运用科学的思维方法，对组织群体未来行动的目标、方法、对策中若干方案所做的选择和决定，并在实施过程中加以修正完善，以期达到最优效果。

决策能力体现的是领导者的基本功，这就要求我们每一个领导者要在实践中不断提高自己的决策能力。

决策者必须具备“眼观六路，耳听八方”的能力，并养成勤于思考，善于抉择的好习惯，这样才能立于不败之地。

著名经济学家赫伯•西蒙在揭示领导的本质时指出：决策是领导的心脏，领导是由一系列决策组成的；领导就是决策，决策是领导者的天职。

在中国古代历史上，许多杰出的领导者，尤其是许多著名的军事家、政治家，运筹帷幄，决胜千里，表现出高超的决策艺术。

朱元璋采纳“广积粮，高筑墙，缓称王”的决策，巩固后方，立足长远，最终建立了明王朝；刘备熟练运用了领导骨干和广大群众相结合出“安民告示”的方法，在诸葛亮的指导下，制定出正确的政治路线、方针、政策，并且合乎当时的时代要求，调动骨干关羽、张飞、赵云、马超、黄盖、费祎、董允等人的积极性，团结带领广大士卒实现既定的宏伟目标。

领导是一种科学方法，更是一门艺术，领导富有艺术会带给你的团队无限的斗志和成绩，更会带给你个人无限的发展空间。

领导是一个核心，要把一盘散沙结合起来，用自己的语言和行为将大家拧成一股绳。

才能让大家集体进步，因此，作为一个领导必须具有领导艺术。

领导艺术首先体现在识人、用人和用权，用才必先识才，识才是为了更好地用才，在现今的改革大潮中，有很多技术过硬、能力强、具有管理和开拓精神的人才聚集在我们身边，以期待着领导者的赏识、重用。

当然，人才也不尽相同。

李逵、张飞是善于冲锋陷阵的人才；林黛玉、薛宝钗是善于手工绣花的人才；“人器过人、好论军计”的马谡是咨询参谋人才。

领导科学与领导艺术论文

功夫在诗外——对提升领导干部自身内涵的认识在实际工作中，领导的影响力分为职务影响力与非职务影响力。

从实践看，我们应当将提升非职务影响力即领导干部自身内涵的提升作为提高领导能力和水平的关键因素，才能够更好地促进职务影响力和感召力的发挥，才能够把广大干部群众更好地凝聚在一起，形成工作合力，起到了事半功倍的效果。

我认为，提升领导干部自身内涵应当从以下几个方面努力：一是善学勤思，拓宽眼界。

在实践中，知识型领导更容易获得团队和社会的认同，有较强的说服力，能对推进工作产生良好的影响。

因此，领导干部要把“多读书、读好书、善读书”作为自己的一个好习惯，努力学习各方面的文化知识，完善知识结构。

要拓宽视野，不拘泥于工作业务本身，广泛涉猎不同的知识领域，培养自身从多角度认识和观察事物的能力。

要勤于思考和分析问题，把理论与实际紧密结合起来，发现和掌握事物发展规律，不断提高工作水平。

二是胸怀远见，思维前瞻。

“不谋全局者，不足谋一域；不谋一世者，不足谋一时”。

作为领导干部，需要在工作中站位更高一些、眼光更远一些，思考更深一些。

要在提高知识水平和分析思考能力的基础上，善于从大局和长远的角度把握事物发展方向，努力摆脱孤立片面和经验主义的桎梏，多听多看多想，不盲目下结论，这样才能使我们的各项决策和工作更加科学、有效。

三是为人亲和，善于合作。

领导者的职务权威容易在组织内部产生距离感，处理不当就会有矛盾，降低工作效率。

领导干部要更加注重形成自己在团队中的亲和力，善于同班子成员和普通干部群众的进行交流沟通，关心、爱护和帮助干部，更好地把大家凝聚起来，做到“思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干”，营造相互尊重、信任合作良好的人际关系。

四是包容大度，心胸开阔。

包容是一种能力，一种智慧，更是领导干部应有的胸怀。

作为领导干部要能够以宽容的态度面对同事和下属工作中的失误与不足，允许不同观点意见的存在，而不是一味地批评，甚至产生偏见。

要从正面引导和帮助干部分析问题，改正错误，不断提高；要正确对待不同的观点和声音，虚心接受来自干部群众的批评意见，形成团结、平等、和谐、民主的气氛。

领导的科学与艺术

领导的科学与艺术领导工作是一项事业，一门科学，也是一份责任。

在领导工作日益科学化、民主化、信息化和法制化的今天，领导者应善于学习领导科学，认真研究领导工作，用科学的理论武装头脑，指导实践，再用实践经验丰富领导科学理论，真正成为领导科学专家以及科学领导的自觉实践者。

领导科学主要是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问，其研究对象是领导活动诸要素内在的、本质的、必然的联系及矛盾运动的一般规律。

领导科学实质上是领导工作理论与领导工作实践的辨证统一。

《新编领导科学简明读本》是一本难得的领导科学方面的教科书。

本书首先阐述了领导科学理论、马克思主义领导理论的运用与发展，及其在当今社会形势下的指导意义，然后分别从领导者的角色定位、认识形势、把握规律、履行职能、提高素养、讲究方法艺术、注重效能考核和打造优势团队等方面，全面系统地阐述了领导工作全过程各个环节应该注意和把握的问题。

作者在书中指出，领导工作的基本规律包括服务孚众、协调共存、反馈调控、因势利导等，领导者要把握这些基本规律，自觉地按照客观规律办事。

领导方式、方法、艺术是做好领导工作的手段，领导者要从领导实际工作出发，认真调查研究，以总结制定出切实可行的、富有成效的科学方法。

追求领导效能则是领导工作的基本出发点和根本归宿，也是领导者能力与水平的综合体现。

要以科学发展的实践成效作为检验标准，通过民主推荐、测评、民意调查、实绩分析等具体方法，来考评领导者的领导效能。

另外，创新是领导工作的根本动力，是贯彻落实科学发展观的需要，要注重理论创新、制度创新、实践创新、领导工作方式、方法创新，真正使领导工作体现时代性，把握规律性，富有创造性。

这本书有几个突出特点：一是鲜明的时代性。

把对国际国内形势的准确把握、客观实际的不断变化以及任务要求的适时调整纳入了领导科学研究和科学领导实践的范畴。

特别是把落实科学发展观等新一代中央领导集体的一系列重大战略思想作为领导科学理论研究和领导工作实践创新的重要内容，对领导科学的发展具有里程碑意义。

领导科学与艺术论文

摘要人是决定事业成败的关键，作为管理者，既要懂得紧紧把握住领导权，又要充分调动下属积极性，把事情更多地交给下属去做。

作为领导，首先应从自身做起，必须以身作则，身体力行，处处为人师表。

关键词：领导科学与艺术；管理方法。

题目：基层领导处事总结正文：人是决定事业成败的关键，无论是企业，还是一般的社团或一些小集体，它的核心内容就是人，而作为一个管理者来说，用好人，管好人，不但是其最主要的工作任务之一，也是评判其工作是否得力、是否有能力的主要标准之一。

成大事、创大业光靠人的才智是行不通的。

没有人的支持的奋斗是孤独的，没有用人才的奋斗是单薄的。

你纵然浑身是铁，又能打几根钉？不会用人者永远都不会成功。

要想当好管理者，首要任务是要知道自我管理是一项重大的责任。

在流动于变化万千的世界中做到以身作则；不然，一点榜样作用，一点威信都没有。

“造人先于造物”这说明人的自我管理和自我素质的提高及提高内在涵养的重要性。

无论在基层团队还是在一些企事业单位，作为领导者，看起来很风光，但是要做一个好领导并非易事，除自己需一定的管人能力外，里面的学习也是很高深广博的，作为领导者不仅需要懂得大权在握的根本，更要有奇记在心。

作为领导者应该靠“行不言之教”“无为而治”等方法征服人心、驾驭人性。

既要懂得紧紧把握住领导权，又要充分调动下属积极性，把事情更多地交给下属去做。

作为领导，首先应从自身做起。

责任感是衡量一个领导能力的重要标准，也是领导素质的体现；其次紧迫感判断领导是否能当机立断；而成熟的独立人格是领导良好心里的体现；何时恰当的放权是领导做的是否到位的重要依据，其次，尊重他人，自我认识与管理，社交技能和一定的幽默感是做好领导必不可少的。

松下幸之助说过“没有一个管理者能够不通过他人的帮助而获得成功。

”在现实生活中，一个正真成就大事业者，身边总是聚集一堆的人才，可以说他是站在那些人都肩膀上才走向成功的。

孤军奋战非英雄所为，熟知“单丝不成线，独木不成桥”手下有人好办事其实就是这个理。

领导科学与技术期末论文

领导工作是一门艺术领导工作不但是科学，而且是艺术，是科学与艺术的统一。

领导艺术使领导工作丰富多彩，生动活泼，也使我们对领导工作的研究愈加复杂，充满魅力。

所谓领导艺术，简单说，就是指在领导的方式、方法上所表现出来的创造性和有效性。

一方面，它必须是创造性的。

领导艺术是真、善、美在领导活动中的自由创造与发挥，发挥到了艺术的境界。

另一方面，领导艺术必须有效，即带来领导绩效。

领导艺术要接受实践的检验，带来真正的领导绩效，否则谈不上艺术。

领导艺术是因人而异的，是领导者素质的综合运用与反映，最忌模仿。

领导艺术具有随机性和非模式化的特征。

把一种领导艺术普遍化为一种工作方法之后，模式化了，就不再是领导艺术，而某位领导者在众多复杂的矛盾中，善于抓住主要矛盾，在这方面体现出创造性，又出神入化为领导艺术。

与领导艺术相对应的就是权术。

研究领导艺术必须同权术相结合，进行比较研究，这样才能深入。

所谓权术，也就是弄权之术。

历史上研究权术的著名代表人物有两个，一个是中国战国时期的法家思想集大成者韩非，另一个是15－16世纪意大利的思想家马基亚维里。

韩非反对王道，主张霸道，提出了法、势、术相结合的理论，认为“法、势、术三者皆为人主之具，不可偏废”。

术就是权术,他认为权术就是君主藏于胸中，不可告人的暗中驾驭下属的方法。

马基亚维里是15－16世纪文艺复兴时期意大利的思想家，他的代表作是《君主论》。

马基亚维里指出，权术是为了夺取政权、保持政权而使用的手段。

他的名言是：“只要结果正确，手段总被赞许”。

“为了达到目的，可以不择手段”。

所以，君主在实行统治的过程当中，既可以是狮子也可以是狐狸。

为了统治，常常不得不背信弃义，不讲道德。

马基亚维里的观点因极端无道德性，被称为马基亚维里主义。

领导艺术与权术相比较有四点原则区别：第一，领导艺术出于公心，而权术则是谋于私利，为了个人、小集团的私利而行事。

第二，领导艺术公开运作，而权术则是暗里进行。

领导艺术具有公开性、透明性，而权术具有身神秘性，历史上具有明法暗术之说，权术就是搞阴谋。

浅谈领导的科学与艺术

浅谈领导的科学与艺术领导者是组织生产活动中不可缺少的角色，从管理学的研究历程中，大部分管理学理论都是从组织发展的角度，或者是切合实际的从管理者或领导者的角度，对组织的有效和高效决策进行研究。

对于领导者而言，职务、权力、责任和利益的统一，是领导者实现有效领导的必要条件。

其在组织中的作用是制定、落实组织目标;指导组织设计和人员配备;维系组织运行和推动组织生长;整合组织各项管理职能。

领导者发挥作用的过程,就是形成领导功能的过程。

这既是一门有着具体操作规范的科学也是一门包含着人文关怀的艺术。

而现代关于领导者科学与艺术的研究主要围绕领导者的素质展开，这不仅包括领导者的类型理论、领导者的素质理论，也包括领导者的决策理论。

但是随着管理学理论的逐渐深化，组织行为学中群体与个体的深入研究，也对领导者的科学与艺术性提出新的挑战。

在现代管理组织中，领导者素质中的能力、生活态度及对现代主流思想的认同度，也在组织运营管理中产生深刻的影响。

本文以义务双童吸管为例，综合案例对领导者的科学与艺术进行分析。

1.双童吸管简介本文的案例研究对象为双童吸管公司，作为义乌众多中小企业的一员，公司的核心业务为各类吸管。

1994年，双童吸管的创始人楼仲平夫妇租用两间民房作为厂房，迈出了"吸管传奇"的第一步，发展到09年的时候，每天生产规模已达1亿根吸管，08年的全球1/4的吸管都来自双童，在产值上实现了将8毫钱的生意做到上亿。

目前，已成为世界上最大的饮用吸管生产企业。

每天有两个集装箱约8 吨重的产品运往世界各地占中国吸管出口的55%2.领导者的科学与艺术对企业的影响分析(1)领导者的能力对企业的影响分析管理学研究中，领导者的能力不仅包括了领导者的决策及领导能力，也包括了领导者的学识、勇敢气魄、修养能力。

在组织发展，特别是企业的长远规划中，经常需根据市场的变动做出组织的战略调整。

适当又略激进的战略规划能在一定程度上发挥组织自身的优势，又能激发组织个体的工作热情，促进企业的战略提升。

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[管理学]领导科学与艺术论文doc 山西大学选修课论文领导科学与艺术学院: 生命科学学院专业: 生物科学指导老师: 王瑾姓名: 黄金凤学号: 2008312014领导是影响力而不是权力，经理人应当努力得到下属的信赖、爱戴和追随，而不是玩弄权术得到的敬畏。

领导是教练，是如何让团队学会工作，不同的下属需要不同的领导风格，同一下属在不同发展阶段也需要不同的领导风格。

一、领导领导技能主要包括深思熟虑的技能、专业技能、关系技能和行动技能。

要成为一个合格的优秀领导者，必须具有正确的价值观、充满热情和感染力，遵守诺言言行一致，拥有坚定不移的信念，敢于承担责任，有磊落开阔的胸怀、保持廉洁和谦恭，有承担风险的魄力，保持自己的权威，善于化解、避免危机和冷静地处理问题以及能获得部下的信任的素质。

领导的关键工作是决策，做出正确的决策需要具备全局观念、可持续发展、充分准确地了解情况、澄清每一项决策的意义，把握存在哪些利益冲突、具有系统思考、考虑决策实施的可行性、可控性和考虑下达命令的方法和时机的基本理性。

优秀的领导从优秀的决策开始，优秀的领导者在于不犯决策性错误，敢对自己参与的每一项决策负责，跟风型、急功型、豪赌型、矛盾型的决策都是不理性的，无益于企业的发展，一招不慎，全局皆输。

二、权力与影响力权力是对他人产生预期效果的能力，是将意愿施加于他人身上的支配力量，其特点具有强制性、潜在性，表现为职权，是实施领导的基础、地位的象征。

影响力是一种不运用权力就使他人或下属做事的能力，其特点是一种追随、自觉和认同、是非制度化的。

权力来源于法定职位，由组织带来和规定，受时空、权限的限制，不因人而异，以行政命令的方式实现，是一种外在的作用，而影响力完全依靠个人的素质、品德、业绩和魅力而来，不受时空限制，可以超越权限，甚至超越组织的局限，因人而异，是一种内在的影响力，是一种追随、信赖和爱戴。

三、领导风格指挥型的领导风格为高指挥、低支持，下属的工作过程和工作步骤都是由领导所决定的，下属只是执行领导的决策。

有关领导科学与艺术论文范文

有关领导科学与艺术论文范文在现代社会中，领导科学与领导艺术的关系，是现代领导理论中的一个重要问题。

下面是店铺为大家整理的领导科学与艺术论文，供大家参考。

领导科学与艺术论文篇一：《试论领导科学与艺术》考查《财富》所评出的最具影响力的商界领袖，可以发现，感性是领导力中最重要最核心的能力。

企业家多元化的个性如泼墨般绚染着企业，决定和塑造着企业的方方面面。

同理心、觉察力和想象力是构成感性领导力最核心的三个要素。

同理心:感性领导力的核心人的理智运作以语言为媒介，情感则是非语言的。

“同理心”(Empathy)源自希腊文empatheia(神人)，原指美学理论家用以形容理解他人主观经验的能力。

在情绪共鸣的过程中，同理能让彼此的情感关系迅速达到更深入的和谐，并建立起真正的信任关系。

1、自我同理心——对自我的体恤。

在我们身边，有大量在其他人看来功成名就但自己不快乐的人。

很多企业家在拥有了当初所盼望的名利之后,却发现不是自己真正想要的东西，于是出现了反复的自恨情结:不快乐、不开心、不舒服、越来越觉得空虚。

而这些直接反映在健康上，就会形成各种病症，如高血压、失眠、癌症等等。

所以，感性领导力核心能力的同理心，首先是领导者深刻的自我同理，能够在高度的自信基础上，敢于承认、接受自己的不完美，敢于自我体恤、自我悲悯。

当年，美国西南航空的CEO赫布·凯莱赫因为他的怪异行为被周围的人视为疯子，但是赫布一直坚持自己，结果是美国西南航空的快速稳步发展。

2、对他人的同理心——人性化的制度与管理。

同理心不同于同情心。

同情心是高高在上、居高临下的，它在人际关系中引发的是深层次的分裂，其结果是你上我下的对抗、你输我赢的竞争。

而同理则是指将自己放在和对方平等的位置上，对他人的经历感同身受。

对于企业领导者而言，既需要同理企业内部客户——员工，也需要同理企业外部客户——市场中的客户、渠道中的伙伴。

在营运过程中，执行力是被企业越来越强调的能力。

领导科学与艺术论文

浅谈领导科学与艺术2016级党史班余兴力领导是组织活动不可缺少的特定功能和组织行为过程。

而领导者是组织的领袖，应该站得最高,看得最远,走在最前,指引战略目标，是组织的统帅，组织、协调、指挥、控制的中枢。

作为群龙之首、事业之帅的领导者，要想在工作中高瞻远瞩、运筹帷幄，掌握工作的主动权，就必须掌握和运用领导科学和艺术。

那么，从哪些方面来提高领导者的科学领导呢？我个人认为，应从如下六个方面：一、摆正位置。

如果你是一把手，就要考虑到如何当好班长，如何处理好班长与班员的关系，如何充分发挥助手们的作用，如何形成坚强的领导核心。

如果你是副职，则应考虑如何起到助手作用，如何唱好配角戏。

该前则前，该后则后，既不能抢镜头，更不能袖手旁观。

在日常工作中，常见有的主要领导，大权独揽，小权也不分散，霸气十足，结果个人累得要死，别人却没啥事干，而且还有意见，应该适当地分出一部分权力，充分调动大家的积极性。

也有的主要领导，有权无威，没有魄力，压不住庄，虽是司令，却带不了兵。

至于有的副手，往往摆不正自已位置，总好越权行事，只想当红花，不想做绿叶，结果是配合不好，矛盾频生，所以，每位领导者，都必须摆正自已的位置，调整好主角与配角，配角与主角的关系。

二、善于纳谏，准确、果断决策。

古人云：“兼听则明，偏听则暗”。

个人的智慧，毕竞是有限的，只有相信群众，集思广益，善纳群言，才能使得领导的决策准确，切不能自作聪明，自以为是，独断专行，更不可以听风是雨，不加调查，偏听偏信。

对于少数人甚至个别人的意见，也要注意听取，因为真理往往在少数人手里。

对于来自群众中的意见，正确的态度是：不管好话、坏话，都应该去听，因为往往好话与坏话之中，各藏有相反含意，如果善于分析，会更有助于头脑清醒，更有利于检点自已和帮助正确决策。

三、善严律已，用高尚的品格影响众人。

造就政治家的，决不仅仅是超凡出众的洞察力，很重要的方面是他们具有良好的品格。

领导者的品格是决定领导人才自身价值高低的一个重要方面，也是领导魅力的重要源泉。

领导科学与艺术结课论文

领导科学与艺术领导学的研究对象是“领导”这种特殊的社会现象。

这种社会现象不仅存在于所有组织和群体之中，而且还具有其他社会现象所不具有的独特性。

领导活动的普遍性，是领导学作为一门学科得以存在的重要根据。

人类最初的领导活动产生于原始社会人类的共同劳动，随着分工的发展而发展。

人类每一时期的领导活动，总是受当时物质资料生产方式、社会政治关系、科学文化水平等因素制约的。

领导活动的主体、结构、过程，这些是领导科学研究的基本组成部分,建立有中国特色的领导科学：一是必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导；二是必须从我国四化建设的实际出发，面对改革、开放和现代化建设的实际；三是必须继承、发扬我党的优良传统，认真总结我党的领导实践经验；四是必须有分析地借鉴国外和古代的领导思想。

领导被诸多社会领域分割为不同类型的领导，如企业领导、行政领导、政治领导等。

与此同时，领导又被等级的高低分割为不同层次的领导，如高层领导、中层领导、基层领导等。

在这些被分割的领导领域和领导层次背后存在着具有相通性的领导原理和领导艺术，我们能够突破这些分割，将潜藏在不同领域和不同层次领导背后的、具有相通性的领导原理和领导艺术提炼出来。

正是因为对领导的性质和不同领域的领导相通性的研究，使领导学魅力无穷。

领导是影响和支持他人为了达到目标而富有热情地工作的过程。

在帮助个体或群体确认目标以及激励和协助他们达到一定目标的过程中，领导是一个重要的因素。

该定义中的三个组成部分是影响与支持、自愿努力、实现目标。

如果没有领导，一个组织中就只会有混乱的人群和机器。

领导就是将潜力变为现实的催化剂。

在所有情况下，领导的根本任务是发现、发展、发挥和丰富组织和组织成员中业已存在的潜力。

领导原理和领导艺术并不因为行政等级的差异而截然不同。

领导学之所以能够作为一门学科而存在，一个重要的原因就是，在各种等级、各个不同领域和不同类型的组织之中，存在着具有通用性的领导原理和领导艺术，这些领导原理和领导艺术并不随着等级的提升、组织类型的转化而变化。

领导科学与领导艺术

领导科学与领导艺术引言领导科学和领导艺术是组织中领导者所需的两种关键能力。

领导的过程既需要基于科学的理论和方法，也需要职业领导者发展出的独特的艺术性技巧和判断力。

本文将探讨领导科学和领导艺术的定义、区别以及如何在组织中应用这两种能力。

领导科学的定义与特点领导科学是通过科学方法和研究，以理论为基础来理解和解释领导行为的学科。

它基于对组织行为和人力资源管理的研究，包括心理学、社会学、组织学等学科的理论基础。

领导科学注重研究领导者与员工的关系、领导风格、沟通技巧等，以提供实践的指导。

领导科学的特点如下：1.理性和客观：领导科学是通过科学的研究方法和分析工具来研究领导行为，强调理性和客观的观察、测量和分析。

2.理论基础：领导科学基于多个学科的理论基础，如心理学、社会学和组织学等，以提供对领导行为的理论解释和预测。

3.实践导向：领导科学旨在为组织和领导者提供实践的建议和指导，帮助他们改善领导效能和员工绩效。

领导艺术的定义与特点领导艺术是指领导者发展出的个人技巧、洞察力和判断力，使他们能够有效地应对各种挑战和变化，并与员工建立积极和高效的关系。

领导艺术强调领导者的个人素质、直觉和经验，不仅依赖于理论和研究。

领导艺术的特点如下：1.主观性和个人化：领导艺术强调领导者的主观能动性和个人风格，每个领导者都有自己独特的领导方式和偏好。

2.情感和人际关系：领导艺术关注领导者与员工之间的情感联系，通过建立和维护积极的人际关系来促进团队合作和绩效。

3.反思和学习：领导艺术要求领导者反思自己的行为和效果，不断学习和改进自己的领导技巧和做法。

领导科学与领导艺术的区别领导科学和领导艺术在以下几个方面存在区别：1.研究对象：领导科学研究的对象主要是领导行为、领导风格和领导与员工关系等，而领导艺术研究的对象是领导者的个人技巧、洞察力和判断力。

2.方法和理论：领导科学依赖于科学的方法和多个学科的理论基础，注重理性和客观；而领导艺术强调领导者的主观能动性和个人风格，运用个人素质和经验来解决问题。

领导科学论文[精选5篇]

领导科学论文[精选5篇]第一篇：领导科学论文领导者与被领导者的辩证关系在现实生活中，我们每一个干部都面临着一个领导与被领导的关系。

准确认识领导与被领导的辨证关系，对于我们做好工作，实现领导效应，全面推进事业的发展具有重要意义。

在当今的各种社会活动和企业组织以及行政组织中，领导者与被领导者都是两个重要组合。

他们一起构成了在社会活动和组织中扮演重要角色的领导活动主体。

如果没有有效的领导活动社会生活中的绝大多数活动就无法进行。

而没有领导者与被领导者合理的分工合作和互相配合，领导活动也就无法发挥应有的作用。

因此，要充分发挥领导活动在社会活动中的主导作用就必须首先透彻理解领导者与被领导者的相互关系，从而使领导者与被领导者在社会活动中都扮演好自己的角色，以共同促进领导活动的有效进行。

领导者与被领导者的相互关系是领导活动中的基本关系。

总体来说，领导者与被领导者之间并不是相互独立的主体，而是相互依存、相互影响、相互制约，既协调统一又矛盾冲突，具有一些相似特质，并且在一定条件下可以相互转换的关系。

这种关系主要表现在以下几个方面。

一、领导与被领导具有矛盾的统一性。

按照唯物辨证法的观点，领导与被领导本身就是一对对立而又统一的矛盾；同时一切事物发展过程中的每一种矛盾的两个方面，不是孤立地存在，而是以和它对立着的方面为自己存在的前提，双方共处于矛盾的统一体中。

在社会分工的关系结构中，没有领导，就不存在被领导，没有被领导，领导也同样不存在等等，矛盾的双方总是相伴而生的，所以我们说领导与被领导的关系具有矛盾的统一性。

领导与被领导，只是一种矛盾的现象，而本质是领导者与被领导者怎样有机地结合起来，去搞好工作的协调，思想的统一，达到工作目标的一致，并在矛盾的发展中推动工作、推动经济、推动社会进步。

作为被领导者，是领导者工作的延伸，是领导意志的体现，是把具体工作付诸实践的具体操作者和落实者；作为领导者，是同被领导的合作，是被领导者智慧的集中，是把主观能力与客观实际相结合的决策。