管理方法与艺术论文
管理方法与艺术案例
管理方法与艺术案例管理方法与艺术案例是组织管理理论的重要组成部分，通过对管理方法的运用和艺术案例的分析，可以帮助组织有效地管理其资源和发展战略。
在本文中，将会探讨管理方法与艺术案例，并且结合实际案例进行详细分析。
首先，管理方法是指运用管理理论和技术来实现组织目标的方法和途径。
管理方法的选择和实施，直接影响着组织的运行效率和绩效。
在现代管理理论中，有许多不同的管理方法，例如SWOT分析、平衡计分卡、精益生产、项目管理等等。
不同的管理方法适用于不同的组织和情境，因此组织需要根据自身的情况来选择最合适的管理方法。
其次，艺术案例是指通过对各种实际案例的分析，挖掘出其中的管理经验和智慧，并加以总结和运用。
艺术案例的研究，可以帮助组织发现管理中的问题和挑战，并提供解决问题的启示和办法。
通过对成功案例和失败案例的分析，组织可以学习他人的经验和教训，避免在管理实践中犯同样的错误，提高自身的管理水平和绩效。
在现实生活中，许多组织通过运用不同的管理方法和研究艺术案例，来提高自身的管理能力和业绩。
下面以一个实际案例进行详细分析。
某高科技公司在产品研发中遇到了一些问题，导致产品的上市时间不断延迟，市场份额逐渐下降。
在面临这个挑战时，公司采取了精益生产管理方法来改善自身的研发过程。
精益生产是一种注重减少浪费的管理方法，通过优化价值流程，提高生产效率，降低成本，从而提升产品的质量和交付速度。
为了实施精益生产，公司首先进行了价值流程图的绘制和价值流分析，找出了整个产品研发过程中的各种浪费和延迟。
然后，公司对工作流程进行了重新设计和优化，简化了研发流程，提高了工作效率。
同时，公司还对员工进行了精益生产的培训，提升了员工的操作技能和意识。
最终，公司成功地缩短了产品的研发周期，提高了产品的质量，使产品成功地占领了市场。
通过这个案例可以看出，精益生产作为一种管理方法，可以有效地帮助组织改善其生产过程，提高产品的质量和交付速度。
同时，通过对精益生产的艺术案例的分析，可以总结出一些管理经验和智慧，为其他组织提供借鉴和参考。
论文-管理方法与艺术
论文-管理方法与艺术《管理方法与艺术2》刘刚山西电大财经学院决策P203 决策的定义管理者识别并解决问题以及利用机会的过程。
决策的原则决策遵循的是满意原则而不是最优原则。
决策的类型长期决策与短期决策战略决策、战术决策和业务决策集体决策和个人决策初始决策和追踪决策程序化决策与非程序化决策确定型决策、风险型决策与不确定型决策决策的特点目标性可行性选择性满意性过程性动态性决策决策的过程一诊断问题、识别机会二识别目标三拟定备选方案四评估备选方案五作出决定六选择实施战略七监督和评估决策影响因素一环境二过去决策三决策者对风险的态度四伦理五组织文化六时间决策方法一、集体决策方法头脑风暴法名义小组技术德尔菲技术决策方法二、有关活动方向的决策方法经营单位组合分析法政策指导矩阵决策方法三、有关活动方案的决策方法一确定型决策方法线性规划法量本利分析法二风险型决策方法决策树法三非确定型决策方法小中取大法大中取大法最小最大后悔值法计划P233 计划的概念名词意义上说计划是指用文字和指标等形式所表述的组织及组织内不同部门和不同成员在未来一定时期内关于行动的方向、内容和方式安排的管理文件。
动词意义上计划是指为了实现决策所确定的目标预先进行的行动安排。
计划的内容5W1H 计划�6�1计划的性质一计划工作是为实现组织目标服务。
二计划工作是管理活动的基础。
三计划工作具有普遍性和秩序性。
四计划工作要追求效率。
计划�6�1计划的类型P238 时间长短长期计划与短期计划职能空间业务计划、财务计划与人事计划综合性程度战略性计划与战术性计划明确性具体性计划与指导性计划程序化程度程序性计划与非程序性计划哈罗德·孔茨和海因·韦里克从抽象到具体把计划分为一种层次体系目的或使命、目标、战略、政策、程序、规则、方案和预算。
P242 计划�6�1计划的编制过程一确定目标二认清现在三研究过去四预测并有效地确定计划的重要前提条件五拟定和选择可行性行动计划六制定主要计划七制定派生计划八制定预算用预算使计划数字化计划实施目标管理P252 滚动计划技术P258 网络计划技术企业资源计划业务流程再造谢谢大家。
管理方法与艺术论文
管理方法与艺术论文管理方法与艺术论文概述艺术与管理在不同的领域，但它们在人类文明的发展中却十分紧密。
艺术作为一种创造性的表达方式，可以为我们带来新的视角和思考方式，而管理则是一种理性的组织和控制方式，减少人为的随机性，让工作更加高效和有序。
如何将二者结合起来，使管理更具有创造性，艺术更能表现出组织和控制的特色，让我们在管理中也能看到艺术的奇妙之处。
一、艺术与管理的结合方式1.1 艺术创意在管理中的应用艺术的创造性和独创性使得它非常适合在管理中使用，可以给管理带来新的思路和方式。
例如，在创新型企业中，往往需要大量的新意和创意，在这个时候艺术的思维方式就派上用场了。
通过艺术的表达和启发，可以启发员工的想象力，让他们从不同的角度去思考问题。
此外，艺术作为一种高度个性化的表达方式，也可以被运用到产品设计中，创造出更多的个性化产品。
1.2 管理在艺术中的应用艺术虽然是一种以创造力为主导的领域，但是在艺术创作中的管理也是非常重要的。
例如，一个艺术展览需要很好的规划和组织，如何让每个画作都最大限度地展现其特色，如何控制展览的流量和进场速度，如何提高观众的参与度等等，这些都需要艺术管理的思维方式，让艺术更显得有条不紊和高效。
二、从艺术中学习管理2.1 艺术让我们有更高的审美在管理领域中，审美往往是非常重要的，一个不好的决策不仅会严重影响企业的发展，也会伤及品牌形象，甚至导致公司破产。
艺术带给我们一种不同的审美视角，可以激发我们的感性认识，让我们更好地理解人性和生活。
这些感性认识可以在我们做出决策时帮助我们更好地理解人性和事物的本质，并能够更好地将其融入到管理中去。
2.2 艺术让我们形成更具创新性的思维方式我们所说的创新往往是从新的角度看待事物和问题，艺术从一开始就是在创造着新的视角和思考方式，因此，透过艺术来学习思维方式是十分有效的。
艺术家们看待事物的方式往往是更为自由和开放的，他们不局限于眼下的现实，而是能够把握真正的本质，用自己的方式表达出来。
管理方法与艺术论文
管理方法与艺术论文我深刻感受到管理的重要性，管理，如果仅仅通过权利，那是不足以服众的。
管理要有艺术，这样别人才能心服口服！懂得如何真正的管理，我们这些所谓的管理者才会树立威望，赢得友谊！最早提出管理艺术的是法国的亨利“法约尔”他提出了管理的十四项原则（劳动分工、权利与责任、纪律、统一指挥，统一领导，个人利益、服从集体利益，人员报酬、集中、等级系列、秩序、公平、人员稳定、首创精神、团结精神）。
同时他认为，管理者在使用这些原则时，必须根据各种环境的特殊情况，依靠艺术来进行，在美国著名管理学家德鲁克认为，在管理中，针对不同情况应采取不同的解决方法，管理是一门艺术，第一、掌握灵活的尺度情理。
其特点就是入情入理，什么叫入情入理，不急于照章办事，而是要了解他为什么要违反制度，什么原因？是有意还是有原因的，这一点很重要，然后再根据他表现来决定如何处罚，还是不罚，这就是讲情理，这种做法是比较有代表性的。
我个人认为一些事情要是生搬硬套制度是会伤人的，一旦伤了人，产生逆反心理，反而更维护不了制度的有效制度和尊严。
同样，制度的执行者管理员的威信也会受到影响。
这实际上就是管理员的威信也会受到影响，这实际上就是管理员的威信也会受到影响，这实际上就是管理员为什么要执行制度的原因。
那么对屡教屡犯，知错仍犯的人是不是也这么灵活？答案是否定的。
对于这些人，管理员要拉下脸给他照章办事，这里有个示范性的问题，对于别人是不是该管理，涉及到你到底提倡什么，如果继续让他们这么下去，如何能让他聊友心服。
第二，关于处罚力度、罚人不要罚到他破罐破摔。
从执行制度的艺术性这个角度来讲，这个原则非常重要，在科学中，有个概念叫临界值，过了这个临界值，事情就会发生很大的变化。
也就是人们常说的量变引起质变。
科学上临界值可以严格的用数量表示，非常清楚。
可是处罚人的临界值却相当模糊，一般没法用数量表示，全靠管理员的判断力，当管理园难就难在这个地方。
但作为一个优秀的管理员，他是不会动不动就行使这样的权利，他往往会违反规定的聊友进行有必要的沟通，让他们知道自己为什么错了，错在哪里，只有这样，聊友才会对管理员心服口服。
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管理方法与艺术范文推荐阅读资料一：工程经理管理的方法和艺术工程工程是建筑施工企业生存与开展的物质基石，是实现企业目标的根底，因而工程管理的好坏对于一个企业来讲，具有极其重要的作用。
因此，如何建立一支优秀的工程经理队伍对于建筑行业来说就显得尤为重要。
工程管理论坛一、标准工程经理的职责与权限工程经理博客(一)明确工程经理的职责职责是实现工程经理负责制的核心。
工程经理的职责主要包括两方面资料，一是要保证工程工程按照规定的目标，高速、优质、低耗地全面完成;二是要保证各个工序做到最大限度地优化配置。
根据《建筑施工企业工程经理资质管理方法》的规定，工程经理应当履行以下职责：①贯彻执行国家和工程所在地政府的有关法律、法规和政策，执行企业的各项管理制度;②严格财经制度，加强财经管理，正确处理国家、企业与个人的利益关联;③执行工程承包合同中由工程经理负责履行的各项条款;④对工程工程施工进行有效控制，执行有关技术标准和标准，用心推广应用新技术，确保工程的质量和工期，实现平安、礼貌生产，发奋提高效益。
上述是国家的规定，而各建筑施工企业可根据实际状况再制定更为详细的制度，比方：A、科学组织和管理进入工程工地的人、财、物等资源;B、对发包工程的进度、质量、平安、本钱和礼貌施工等进行监视管理;C、协调各分包单位之间的关联，及时解决施工中出现的问题，保证履行与公司(或分公司)签订的承包合同。
工程管理者联盟(二)明确工程经理的权利权力是确保工程经理能够承当起职责的条件与手段，因此权力的范围，务必视工程经理职责的要求明确予以限定，这些权力的限定应由企业法人代表授予，并用制度和合同具体明确下来，《建筑施工企业工程经理资质管理方法》中对工程经理的管理权力也作了相应规定：①组织工程管理班子;②以企业法定代表人的代表身份处理与所承当的工程工程有关的外部关联，受委托签署有关合同;③指挥工程工程建立的生产经营活动，调配并管理进入工程工程的人力、资金、物资、机械设备等生产要素;④选取施工队伍;⑤进行合理的经济分配;⑥企业法定代表人授予的其他管理权力。
艺术管理概论范文
艺术管理概论范文艺术管理是一门将艺术与管理相结合的学科，旨在培养具备艺术素养和管理理念的专业人才。
艺术管理涵盖了管理和组织艺术机构、策划和推广艺术活动、艺术市场分析和营销等多个领域。
本文将从艺术管理的定义、重要性、发展趋势等方面展开论述。
首先，艺术管理是指将艺术与管理相结合，把艺术作为一种重要的资源进行有效的组织、管理和运作的过程。
艺术管理是一门多学科交叉的学科，包括艺术、管理、经济学、社会学等多个学科的知识和理论。
艺术管理的目标是通过专业的管理和组织手段来提升艺术机构的效益，并促进艺术事业的繁荣发展。
艺术管理的重要性体现在以下几个方面。
首先，艺术是人类文明的重要组成部分，它能够传递文化、表达情感，并对社会生活起到积极的影响。
艺术管理能够保护和传承历史文化遗产，推动艺术创作的创新与发展。
其次，艺术机构的管理直接关系到艺术作品的生产和传播效果，良好的艺术管理有助于提高艺术作品的质量和影响力。
艺术管理还能够带动相关产业的发展，形成良好的艺术生态系统。
随着社会的发展，艺术管理也呈现出一些新的发展趋势。
首先，互联网和新媒体的兴起使得艺术的传播更加迅速和广泛。
艺术管理需要适应互联网时代的需求，积极利用网络平台进行宣传和推广。
其次，艺术市场的繁荣和国际化也给艺术管理带来了新的挑战和机遇。
艺术管理需要具备国际视野，了解国际市场的需求和趋势，积极参与国际艺术交流与合作。
再次，社会对艺术的需求不再局限于审美和娱乐，挖掘艺术的社会功能和社会价值成为艺术管理的重要任务。
艺术管理需要关注社会问题，引导和参与社会变革。
最后，艺术管理的核心是艺术家和管理者的协同合作。
艺术家是创造艺术作品的灵魂，他们需要合理的资源配置和良好的管理环境来发挥他们的才华。
管理者则需要具备艺术素养和管理技能，在管理和组织艺术机构的过程中注重艺术的特殊性和创造性。
只有艺术家和管理者的密切合作，艺术机构才能有效地运作和发展。
综上所述，艺术管理是一门将艺术与管理相结合的学科，具有重要的理论和实践价值。
班级管理中管理艺术论文
浅谈班级管理中的管理艺术【摘要】本文简要分析了目前班级管理中存在的几个观念上的误区，结合班级管理实际和先进管理艺术理论知识，有针对性提出在班级管理中运用管理艺术等建议。
【关键词】管理艺术班级管理教育不知道大家是否有这样的感受——当我们对学生们特别好的时候，他们就容易得意忘形。
不禁感叹：“对学生不能太好！”于是我们会马上换上一副严厉的面孔。
当我们对学生声色俱厉，他们噤若寒蝉的时候，我们心里又常常不忍，觉得能宽容些才好。
我们有意无意地在宽恕与责罚之间摇摆，也许我们的目的是让学生体会到我们对他们的善意，同时，知道我们对他们也有要求。
如何才能让我们显得有张有弛，不过于严苛，也不过于放纵？所以在班级管理中融入更多的管理艺术不仅可以帮助我们科学化管理班级，也能使我们自身在班级日常管理中不断塑造成为一名高素质的班主任。
一、目前班级管理中存在的几个误区1、班级是班主任的在学校管理者眼中，与学生有关的任何事情，班主任都是应该负责任的。
由于学校几乎没有什么事和学生无关，因此班主任应该对学生任何事情负责任。
与此相应，教师对学校任何事情负责任都是应该的,而学校任何事情除了意外，都是班主任的责任没有承担起来。
在这种教育环境下，班主任已经沦陷为一个消防队员，而且还是一个总是有过无功的消防队员。
2、学科教师与班主任，“合作”？“博弈”？班主任和学科教师的差异应该只是工作内容上的，而不是在责任大小上。
如上所言班主任承担太多的责任，这本身就有问题，所以基于合作的责任共担是与同伴共事的理想状态。
比较现实的做法是多和同伴交流，努力在相互妥协中达成一致，不突出任何一个个体，才能体现教育的整体性和一致性。
3、爱得多了也是一种伤害我们工作中有没有因“爱”给学生造成了伤害？总担心学生无法建立班级秩序，我们建立了班规；总担心学生做不好卫生，我们做出的榜样；这些“爱”，有的会伤害他们的心灵，有的会使他们心灵碎弱，有的会使他们逃避责任！太细心的“关爱”使他们无法面对现实。
艺术教育管理论文（2）
艺术教育管理论文(2)艺术教育管理论文篇二《高校艺术教育管理改革初探》【内容摘要】市场经济冲击下的教育体制改革已经成为当下的热点话题，高校艺术教育领域的管理改革也日益为人们所关注。
要构建科学、和谐的高校艺术教育管理体系，就必须遵循制度化、创新化、科学化的策略，采取切实可行的方法进行改革和管理，以此实现能够体现我国高校艺术教育独特性的管理制度。
【关键词】艺术教育管理高校艺术教育科学创新伴随着我国社会经济的高速发展，高等艺术教育的发展也呈现出“大众化”的发展方向，这对我国高校艺术教育产生了新的挑战和机遇。
旧有的高校艺术教育管理机制已经不能满足新时期日益复杂多变的现实要求，高校艺术教育管理必须紧随时代，树立“科学、和谐”的主导思想，遵循教育管理的普遍规律，满足艺术教育管理的特殊要求，建立以科学化、创新化、和谐化为核心的高校艺术教育管理体系，保障高校艺术教育教学的改革发展。
一、我国高校艺术教育管理现状分析高校艺术教育管理获得重视，一方面满足了“艺考热”下当代艺术教育健康发展的需求，一方面顺应了艺术学科更加细化的发展趋势，进一步突出了艺术教育的特殊性。
不可否认的是，革新艺术教育管理的理念成为众多高校艺术教育管理者的第一选择，艺术教育管理领域也有了一定的成绩。
随着高校艺术教育办学规模不断扩大，一些高校还形成主渠道和多种辅渠道相结合的教育管理体系，如以校、院两级教育管理方式为主，并在一些专业上针对学生特点和高校培养目标不断提高艺术教育管理工作的规范化与科学化程度。
与此同时，高校艺术教育管理还是存在一些并不令人满意的情况，其中有些还是管理中的“顽疾”。
例如，高校领导对艺术教育的重视程度不够，导致管理上的疏漏，学校缺乏对艺术教育的统一规划和领导;艺术教育管理体制没有建立，艺术教育没有归口管理的部门，有的还处于多头管理或者管理无序的状态，导致其效能低下、职能混乱;艺术教育管理的激励与评价机制、经费投入和使用等依旧无法获得足够的保障;艺术教育的正确导向并未获得高校领导和教师的重视，依旧以传统教育观念进行教学;不能合理地把握对学生管理的尺度，学生教育与管理的脱节等现象。
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管理艺术与方法论文
迪克•卡克森说：“管理技巧是所有技巧中最大的一种技巧。
”如果想做一个管理者，我们就要掌握管理技巧，学会管理。
管理不仅是一门科学，也是一门艺术。
从粗放管理到细节管理，从权力管理到制度管理，从组织管理到程式管理，从管人到管事，具体情况复杂而多变。
能否熟练掌握管理科学，在具体管理过程中灵活而高效地运用“管理”这门艺术，并随着改革的推进不断改进管理方法，提升管理理念，对于能否挖掘人才、培养人才、恰如其分地使用人才，实现管理的最理想效果，起着举足轻重的作用。
在这门艺术里，对管者的要求是越来越高;时间的安排，信息的处理，对管理者都有了更高一层的要求把管理作为一门艺术来研究，是管理者和管理学者的共识。
从一般意义上说，管理艺术，是管理实践的产物，是管理者在随机和不确定的条件下，熟练运用知识、经验、智慧和直觉，及时、恰当、有效地解决问题的技巧和所达到的境界。
管理艺术是指管理活动中的一种高超的手段和方法，它是在长期的管理实践中总结出来的，建立在一定的素养、才能、知识、经验基础上的有创造性的管理技巧。
伴随着新经济时代的到来，一些新概念、新知识正在逐步进入到我们的生活和工作中。
因特网、全球一体化等概念无所不在，以人为本的观念大行其道，这对管理者是一个全新的挑战，同时也提出了更高的要求，管理者只有不断学习，不断进步，才能充分调动人的积极性和主动性，激发人的工作热情，最大限度地增强集体的凝聚力和向心力，从而创造卓越的工作业绩，推动事业健康发展。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，管理者面对的员工不再是传统意义的“经济人”，而越来越多的是“社会人”。
因此对于管理的方法应该与时俱进，对于管理的艺术要求会更高。
“社会人”在“经济人”重视报酬的基础上，会具有强烈的社会心理需要的特点，他们在完成工作拿到报酬的同时，需要有参与感、认同感、成就感。
笔者拟从适应“社会人”的角度出发，就管理方法做些粗浅的探析。
一、沟通的重要性
管理的本质是协调。
管理者需要协调上下关系，不管是与上、下级的沟通，
还是制定各种计划，都是属于沟通协调的范畴。
同样，我们说管理是一门艺术也是由于管理很多时候是需要与人沟通，而面对由林林总总各色的人组成的组织，对于管理者来说需要使用不同的形式将管理方法，以大家能够接受并顺其自然的得以实施的过程，叫做执行力的艺术。
对于一个管理者而言，如果没有良好的沟通方式和方法，会影响团队的整体绩效，包括氛围、执行力等都会受到不良的影响。
沟通是双向的。
1.管理者应增强沟通的意识，积极主动与部属沟通。
通过沟通，管理者可以了解和掌握成员间和成员内心的情况变化，加深员工对自己的信任感，增强感情上的融洽度，进而产生强大的非权力影响力。
2.管理者还必须意识到，沟通不是高高在上的简单的布置任务，而要以平等、真诚而友好的态度对待下属，取得他们的信任。
在沟通中，不仅需要摆事实、讲道理，更要有真情。
只有当对方感到你是出于真诚的、真正与人为善时，沟通才能达到预期的效果。
3.必须营造一种环境，激发员工与管理者主动沟通的愿望，使他们缩小自我形象与自我认知之间的距离，正确认识自己的社会角色，增强职场抗压能力。
同时，还可以弥补管理者因工作繁忙和没有具体参与执行工作而忽视的沟通。
二、个性化管理
对于现代的“社会人”而言，一般组织都是由个性非常鲜明的成员组成，每个人的诉求也是不一样的。
因此现在大家提倡【人性化】管理，也就是说制度可以是灵活的，不再是老古板一成不变，按章办事。
我们知道哪怕是制度执行的再好，而企业没有达成经营目标，结果等于白搭。
企业是追求利益最大化的组织，也就是目标责任制，对于员工的管理而言，只要是在不影响企业经营的大前提下，对于一些管理细节可以是灵活多变的，而一切的目的是为了让每一个员工在非常舒适的工作环境和制度下完成企业的经营目标。
因此，管理者要善于识人，通过不同的角度、不同的方式，了解、掌握每个员工的不同特征，并按照员工的人格特质，将他们放在适合的位置上，让他们做适合自己的工作，使人尽其才，充分发挥每个员工的潜能。
三、领导艺术
优秀的管理者往往具有一种无形的影响力。
也就是为什么说管理是一门艺术的最佳诠释之一。
作为管理者，其一举一动都深刻地影响着下属的心理走向和行为走向，亦影响着自身的威信。
一个成功管理者的影响力和威望是凭借自身的素质和人格魅力树立起来的，是从团队的战斗力和精神面貌中体现出来的。
管理者具有了“领导艺术”以后，才能更好的建立一个有战斗力、凝聚力强的团队。
从而更好的达成企业的目标。
一名优秀的企业管理者要以开阔的视野观察世界，正确把握时代发展的要求，具有高层次的政治素质，高力度的决策素质，高水平的协调素质，善用人才，加强团结，勤政为民，才能当好“一把手”，才能当好“领头羊”，才能带领一个企业、一个部门，去开拓创新，创造美好的明天！。