辅助用房

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房屋建筑学辅助使用房间设计

房屋建筑学辅助使用房间设计
1、公共厕所: ①应设置前室(利于卫生及隐蔽) ②前室内设洗手盆及污水池 ③前室深度≮1.5~2m
2、专用厕所: 组成:①盥洗 ②浴室 ③厕所 适用范围:①住宅 ②旅馆
某男公共厕所
公共厕所及盥洗室布置
公共卫生间实例
住宅卫生间
某住宅卫生间
宾馆卫生间
宾馆卫生间
卫生间相关布置尺寸
卫生间设备尺寸
洗脸盆、浴盆尺寸及组合尺寸
三、浴室、盥洗室
(一)主要设备:
1、洗脸盆
2、污水池
3、淋浴器
4、浴盆等
(二)公共浴室
1、更衣室 3、休息室
2、桑拿室 4、紫外线照射室等
淋浴设备尺寸及组合尺寸
四、 厨房 (一)设计要求:
1、应有良好的采光和通风条件 2、尽量充分利用有效空间(贮藏设备、吊柜等) 3、注意地面防水、清洁 4、室内布置应符合操作流程
参考《浴室盥洗室设备个数参考指标》
计算卫生洁具数量题
可参考《建筑厕所设备参考指标》
如:中小学厕所: 男厕所大便器40人/个 女厕所25人/个。 计算数量:100女生应设 100/25=4个大便器
100男生应设 100/40=2.5(3)大便器 注:一个小便器折合0.6m长的便槽。
(六)厕所布置:
厨房布置的几种形式
(二)布置形式:
1、单排 2、双排 3、L形 4、U形等
四、 厨房
厨房分为专业厨房和住宅、公寓厨房专用厨房,专业厨房(饭店厨房)一般应 结合具体项目要求进行设计,差距较大。这里主要介绍专用厨房。
1.厨房主要设备 厨房主要设备有灶台(燃气灶)、操作台(案台洗菜池、储藏设施和排烟设施。 2.厨房设计要求 (1)良好的自然采光和通风条件;住宅规范规定:厨房必须有直接对外通风

什么是商业辅助用房?商业辅助用房有使用年限吗

什么是商业辅助用房?商业辅助用房有使用年限吗

什么是商业辅助用房?商业辅助用房有使用年限吗导读:本文介绍在房屋买房,建筑类型的一些知识事项,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

现在的房屋建筑大致可分为三类,住宅用楼、商业用楼(包括商业辅助用房)和公共建筑,商业用楼不同于自己居住的房屋,其是以盈利为目的的,其中低层的楼房多用于商业交易活动,而高一点的楼层是因为人流量不大的原因而租出去为用房的。

那么什么是商业辅助用房?商业辅助用房有使用年限吗?什么是商业辅助用房1、商业辅助用房指的是商业辅助用房的配套房,辅助商业房的开发使用。

商业辅助用房是指各类商店、门市部、饮食店、粮油店、菜场、理发店、照相馆、浴室、旅社、招待所等从事商业和为居民生活服务所用的房屋,以及用房,如写字楼等,还包括车库等。

2、根据新的工商管理局要求,公司的注册地址必须在商业辅助用房中,而不能注册在住宅中。

住宅若用于,必须在征得邻居同意的情况下,做“住改商”登记,才可以用于。

企业住所的详细要求见附件《企业住所的详细规定》。

3、个人商业辅助用房贷款,是指贷款人用自有资金向借款人发放的用于购买商业辅助用房(包括商铺、用房等)的商业性贷款。

贷款额度:个人商业辅助用房贷款额度高为所购商业辅助用房全部价款(个人二手商业辅助用房执行评估价格与交易价格孰低原则)的50%。

若相关规定对个人商业辅助用房贷款限额有所变化,则从其规定。

贷款期限:个人商业辅助用房贷款期限长为10年。

贷款利率:个人商业辅助用房贷款利率按中国人民银行相关规定执行。

商业辅助用房有使用年限吗?关于商业辅助用房的另一种解释:商业辅助用房是指房地产开发公司开发的供商业、粮食、供销、饮食业等部门对外营业用的商店、门市部、粮店、书店、供销店、饮食店等房屋。

一般指底层临街的房屋。

商业辅助用房的土地使用年限为40年。

以上就是关于什么是商业辅助用房以及商业辅助用房有使用年限吗两个问题的解答。

还值得注意的是,商业辅助用房往往是处于楼层低人流量大的地方,如果您需要购买一套商业辅助用房,记得参考此篇文章噢!本文结束,感谢您的阅读!。

教学用房及教学辅助用房设计

教学用房及教学辅助用房设计

教学用房及教学辅助用房设计5.1 一般规定5.1.1 中小学校的教学及教学辅助用房应包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。

5.1.2 中小学校专用教室应包括下列用房:1 小学的专用教室应包括科学教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及劳动教室等,宜设置史地教室;2 中学的专用教室应包括实验室、史地教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及技术教室等。

5.1.3 中小学校的公共教学用房应包括合班教室、图书室、学生活动室、体质测试室、心理咨询室、德育展览室等及任课教师办公室。

5.1.4 中小学校的普通教室与专用教室、公共教学用房间应联系方便。

教师休息室宜与普通教室同层设置。

各专用教室宜与其教学辅助用房成组布置。

教研组教师办公室宜设在其专用教室附近或与其专用教室成组布置。

5.1.5 中小学校的教学用房及教学辅助用房应设置的给水排水、供配电及智能化等设施除符合本章规定外,还应符合本规范第10章的规定。

5.1.6 中小学校的教学用房及教学辅助用房宜多学科共用。

5.1.7 中小学校教学用房及教学辅助用房中,隔墙的设置及水、暖、气、电、通信等各种设施的管网布线宜适应教学空间调整的需求。

5.1.8 各教室前端侧窗窗端墙的长度不应小于1.00m。

窗间墙宽度不应大于1.20m5.1.9 教学用房的窗应符合下列规定:1 教学用房中,窗的采光应符合现行国家标准《建筑采光设计标准》GB/T 50033的有关规定,并应符合本规范第9.2节的规定;2 教学用房及教学辅助用房的窗玻璃应满足教学要求,不得采用彩色玻璃;3 教学用房及教学辅助用房中,外窗的可开启窗扇面积应符合本规范第9.1节及第10.1节通风换气的规定;4 教学用房及教学辅助用房的外窗在采光、保温、隔热、散热和遮阳等方面的要求应符合国家现行有关建筑节能标准的规定。

5.1.10 炎热地区的教学用房及教学辅助用房中,可在内外墙设置可开闭的通风窗。

辅助用房主体结构施工方案

辅助用房主体结构施工方案

第八节辅助用房主体结构施工方案1、模板工程1.1模板工程施工方案1.1.1为保证结构的混凝土施工质量,主体结构梁板底模板柱的内外模采用全新的18mm厚九夹板。

1.1.2支撑架采用扣件式钢管架。

1.1.3根据工期安排,施工时均投入两层模板。

1.2模板工程施工顺序模板的投入量由于各区同时开工而同时投入。

模板工程施工工艺流程1.2.1梁板模板安装工艺:1.2.2柱模板施工工艺:1.3模板工程施工方法1.3.1底板模板底板周边模板采用九夹板,施工缝处采用快易收口网封闭或密目网,两边由钢筋点焊固定。

1.3.2柱模板本工程矩形柱模拟采用拼装定型的九夹板模板。

1.3.2.1材料和设备⑴模板模板采用九夹板,采用100×50和100×100木方做内外楞,槽钢做柱箍。

⑵辅助材料Φ48mm普通脚手架管、扣件;M12mm螺栓、M14高强螺栓、M12螺母;Φ12mm钢筋;花篮螺丝等。

⑶工具水平尺、扳手、钢卷尺、线锤。

1.3.2.2施工方法⑴支模前的工作①按照图纸要求在地面弹出圆柱定位轴线;②校正柱基的竖向插筋在圆柱截面范围内,并清理干净;③绑扎柱内钢筋并安放埋件。

⑵柱模支设柱模支设步骤如下:①钢筋绑扎完成后,首先在柱脚处采用砂浆找平,然后将模板抬至柱钢筋一侧竖起,并对准定位轴线,将模板就位。

②用螺栓将模板组合起来,并逐个拧紧。

③利用水平尺或线锤校正柱模垂直度,并用柱箍将柱模固定。

上端一般固定在柱高2/3处,下端固定在楼板上,槽钢柱箍上需带拉紧螺栓,以调整松紧程度。

④当混凝土柱高度较高的时候,一般采用多节拼接法施工。

多节拼接法是将多节柱模拼接在一起使用。

要注意上下对齐,然后在柱模周围竖向设置若干通长钢管,外边设几道柱箍、使之成为一个整体。

要求柱模对接处平滑、尺寸准确。

⑶浇注混凝土混凝土浇注前,应先搭设脚手架操作平台,注意脚手架平台应与模板支撑体系分开。

混凝土浇注前,先浇注柱子同标号50-100厚的减石子砂浆,然后再正式浇注混凝土。

学校辅助用房简介范文

学校辅助用房简介范文

教学楼和教学辅助用房有哪些组成1. 中小学、中师、幼师教学及教学辅助用房的组成,应根据学校的类型规模、教学活动要求和件宜分别设置下列一部分或全部教学用房及教学辅助用房:普通教室、实验室、自然教室、美术教室、书法教室、史地教室、语言教室、微型电子计算机教室、音乐教室、琴房、舞蹈教室、合班教室、体育器材室、教师办公室、图书阅览室、科技活动室等。

风雨操场应根据件和情况设置。

2 . 教学用房的平面,宜布置成外廊或单内廊的形式。

教学楼和教学辅助用房有哪些组成?1. 中小学、中师、幼师教学及教学辅助用房的组成,应根据学校的类型规模、教学活动要求和件宜分别设置下列一部分或全部教学用房及教学辅助用房:普通教室、实验室、自然教室、美术教室、书法教室、史地教室、语言教室、微型电子计算机教室、音乐教室、琴房、舞蹈教室、合班教室、体育器材室、教师办公室、图书阅览室、科技活动室等。

风雨操场应根据件和情况设置。

2 . 教学用房的平面,宜布置成外廊或单内廊的形式。

什么是商业辅助用房商业辅助用房指的是商业用房的配套房,辅助商业房的开发使用。

商业辅助用房是指各类商店、门市部、饮食店、粮油店、菜场、理发店、照相馆、浴室、旅社、招待所等从事商业和为居民生活服务所用的房屋,以及办公用房,如写字楼等,还包括车库等。

关于商业辅助用房的另一种解释:商业用房是指房地产开发公司开发的供商业、粮食、供销、饮食业等部门对外营业用的商店、门市部、粮店、书店、供销店、饮食店等房屋。

一般指底层临街的房屋。

商业用房的土地使用年限为40年。

温州市实验小学的介绍温州市实验小学隶属温州市教育局。

学校位于温州市鹿城区市府路,学校教学设施先进,多功能大厅、班级多媒体教学平台、图书馆、大型游乐器械、各式教学辅助用房,一应俱全。

学校现有37个教学班,1700多名学生,120余名教师。

包括3名特级教师、1名外籍教师、30多名中学高级教师在内。

针对非法组织渗透到一些学校,个别学生参与抢劫;城中村包围校园,僻角处成师生被侵害“黑点”;校车不年审甚至超载酿事故等校园安全问题,广州公安机关昨日公布查出的广州校园及周边六大治安隐患及七大解决意见。

幼儿园辅助用房管理制度

幼儿园辅助用房管理制度

一、总则为加强幼儿园辅助用房的管理,确保幼儿园教育教学工作的顺利进行,提高幼儿园整体管理水平,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有辅助用房,包括但不限于办公室、会议室、图书室、卫生室、多功能厅、厨房、卫生间等。

三、管理职责1. 幼儿园行政办公室负责辅助用房的管理工作,负责制定辅助用房的管理制度,组织实施辅助用房的管理工作。

2. 各辅助用房的使用部门负责本部门的辅助用房日常管理工作,确保辅助用房的使用安全、整洁、有序。

3. 全体教职工应自觉遵守辅助用房管理制度,共同维护幼儿园辅助用房的良好环境。

四、辅助用房使用规定1. 办公室:各部门应合理使用办公室,保持室内整洁、安静。

办公用品应摆放整齐,不得随意堆放杂物。

2. 会议室:会议室应提前预约,使用完毕后及时清理,保持会议室的整洁。

3. 图书室:图书室内的图书应分类摆放,便于查找。

借阅图书时应办理借阅手续,按时归还。

4. 卫生室:卫生室内的医疗器械、药品应摆放整齐,确保使用安全。

使用完毕后,应及时清洁消毒。

5. 多功能厅:多功能厅的使用应遵循预约制度,使用完毕后应及时清理,保持场地整洁。

6. 厨房:厨房内的食品、厨具应分类存放,保持卫生。

烹饪过程中,应确保食品卫生安全。

7. 卫生间:卫生间应保持整洁、卫生,使用完毕后及时清理。

五、辅助用房维护与保养1. 各辅助用房的使用部门应定期对辅助用房进行维护与保养,确保设施设备的正常运行。

2. 发现设施设备损坏、老化等问题,应及时上报幼儿园行政办公室,由相关部门负责维修。

3. 定期对辅助用房进行消毒、清洁,确保环境卫生。

六、奖惩措施1. 对遵守辅助用房管理制度,维护良好环境,提出合理化建议的教职工,给予表彰和奖励。

2. 对违反辅助用房管理制度,造成不良影响的教职工,进行批评教育,情节严重的,予以处罚。

七、附则本制度自发布之日起实施,由幼儿园行政办公室负责解释。

幼儿园辅助用房管理制度是确保幼儿园教育教学工作顺利进行的重要保障,各相关部门和教职工应认真遵守,共同维护幼儿园的良好环境。

辅助用房管理制度

辅助用房管理制度

辅助⽤房管理制度消防泵房安全管理制度1、场站值班⼈员应按规定对消防泵房进⾏巡视,确认设备处于正常状态,保持室内清洁,严禁堆积杂物;2、当班⼈员应保持消防泵房室内环境处于⼲燥状态,以免潮湿⽽引起电⽓设备短路;3、⾮⼯作⼈员进⼊需得到站长或上级领导的许可,然后在当班⼯作⼈员的陪同下进⼊,并做好相关记录,禁⽌⽆关⼈员进⼊泵房和操作⽔泵房内设备,严禁擅⾃关停设备和阀门;4、严格按照设备说明书和操作规程进⾏作业;5、每⽉启动⽔泵不少于⼀次,保持消防⽔池储⽔充⾜;6、保持系统出⽔管⽹及管道阀门常开,⽔泵类别、⽔流⽅向、阀门开启状态、配电柜开关状态等标识清晰,重要阀门挂上状态牌,配电柜开关处于⾃动(接通)状态;7、设备投⼊使⽤后应保证其处于正常运⾏或准⼯作状态,不得擅⾃断电停运或长期带故障⼯作;8、建⽴故障报告和故障消除登记档案。

发⽣故障,应当及时组织修复,因故障、维修等原因,需要暂时停⽤系统时,应当经单位消防安全责任⼈批准,系统需停⽤时间超过24⼩时的,在单位消防安全责任⼈批准的同时,应当报当地公安机关消防机构备案,并采取有效措施确保安全。

消防泵安全操作规程⼀、启动前准备1、拨转电机风叶,叶轮⽆卡磨现象,运转灵活;2、打开进⼝阀门,关闭出⼝阀门,并排除泵内空⽓,使泵腔充满液体;3、⼿动盘泵以使润滑液进⼊机械密封端⾯;4、点动消防泵开关,确定叶轮转向正确(从电机端看顺时针⽅向);⼆、启动与运⾏1、全开进⼝阀门,关闭出⼝阀门;2、按下消防泵启动按钮,接通电源,待泵达到正常转速后,再缓慢打开出⼝阀门(关阀运⾏时间不得>15分钟),并调节到所需⼯况;3、泵在运⾏过程中应当有专⼈看管,以免发⽣意外;4、注意仪表读数,电机轴承升温情况,轴承极限温度不应超过75℃,且不应超过环境温度35℃;5、检查轴承泄漏情况,正常时机械密封应<3滴/分钟,如有异常应当尽快处理;三、停车1、逐渐关闭出⼝阀门;切断电源2、关闭进⼝阀门;消防泵维护规程⼀、运⾏中的维护1、进⽔管路必须⾼度密封,不能漏⽓漏⽔;2、禁⽌泵在⽓蚀状态长期运⾏;3、禁⽌泵在⼤流量⼯况运⾏时,电机超流量长期运⾏;4、每⽉⾄少应启动消防泵运⾏⼀次;5、泵在长期运⾏后,由于机械磨损使得机组噪声及震动增⼤时,应停车检查,必要时更换易损件及轴承,机组⼀般⼀年检修⼀次;机组出现故障是,可按说明书提供的⽅法排除,不能排除时应及时与⼚家联系;⼆、机械密封的维护与保养1、机械密封的润滑油应清洁⽆颗粒固体;2、严禁机械密封在⼲磨状态下运⾏;3、启动前应盘动泵(电机)⼏圈,⼀⾯突然启动造成密封环断裂损坏;热⽔锅炉房安全管理制度1、闲杂⼈员不得进⼊锅炉房,⾮操作⼈员禁⽌接触电⽓、仪表控制器件;2、消防器材配备齐全,使⽤⽅法清楚、责任⼈明确;3、可燃⽓体监测探头正常有效,轴流风机运⾏正常;4、锅炉房内禁⽌吸烟和明⽕;5、锅炉房须经常保持⼲净,通风;6、锅炉房内不可晾晒⾐物或堆放放杂物;7、在锅炉上不可摆放东西和靠放他物;8、启动锅炉前先确认锅炉内⽔位,锅炉内⽆⽔绝对禁⽤;9、锅炉管理、操作⼈员须按规程及相关说明书操作,出现故障⽴即排除或联系代理商,排除故障后⽅可重新启动;10、锅炉房每⼩时巡检⼀次:检查锅炉⽔位、温度、压⼒、燃烧器⼯作状况;检查燃⽓系统是否泄漏,燃⽓供⽓是否正常;观察排烟是否正常;检查热⽔循环泵⼯作状况是否正常;11、冬季夜间运⾏应连续开启循环泵,同时应注意循环⽔温,⽔温低于15℃时启动锅炉将⽔温加热到40℃后循环运⾏。

医院辅助用房管理制度

医院辅助用房管理制度

第一章总则第一条为加强医院辅助用房的管理,确保医疗工作的顺利进行,提高医疗质量,保障患者和医护人员的安全,根据国家有关法律法规和医院实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于医院内所有辅助用房,包括但不限于门诊部、急诊科、检验科、药剂科、住院部等部门的辅助用房。

第三条医院辅助用房的管理应遵循以下原则:1. 安全第一,预防为主;2. 合理布局,高效利用;3. 规范管理,持续改进。

第二章管理职责第四条医院行政部门负责制定医院辅助用房管理制度,并组织实施。

第五条使用部门负责本部门辅助用房的具体管理工作,包括使用、维护、保养等。

第六条设备管理部门负责辅助用房的设备配置、维护和更新。

第七条安全管理部门负责辅助用房的安全监督和检查。

第三章使用与维护第八条辅助用房的使用应严格按照医院相关规定进行,不得擅自改变用途或挪作他用。

第九条使用部门应定期对辅助用房进行清洁、消毒,保持环境整洁、卫生。

第十条辅助用房的设备设施应定期进行检查、维护,确保其正常运行。

第十一条使用部门应建立健全辅助用房的使用记录,包括使用时间、人员、设备使用情况等。

第十二条辅助用房内的设备设施如出现故障,应及时报修,确保不影响医疗工作的正常进行。

第四章安全管理第十三条辅助用房的安全管理包括消防安全、电气安全、生物安全等。

第十四条使用部门应定期对辅助用房进行消防安全检查,确保消防设施完好、通道畅通。

第十五条辅助用房内的电气设备应定期进行检测,确保电气安全。

第十六条使用部门应严格按照生物安全操作规程进行操作,防止生物危害。

第五章检查与考核第十七条医院定期对辅助用房的管理工作进行监督检查,确保各项制度落实到位。

第十八条使用部门应定期对辅助用房的管理工作进行自查,发现问题及时整改。

第十九条医院对辅助用房的管理工作进行考核,考核结果作为使用部门年度考核的重要依据。

第六章附则第二十条本制度由医院行政部门负责解释。

第二十一条本制度自发布之日起施行。

第二十二条本制度如有未尽事宜,由医院行政部门根据实际情况进行修订。

初中学校辅助用房管理制度

初中学校辅助用房管理制度

第一章总则第一条为了加强我校辅助用房的管理,提高辅助用房的使用效率,保障师生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有辅助用房,包括但不限于实验室、图书馆、阅览室、计算机房、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室等。

第三条辅助用房的管理应遵循以下原则:1. 安全第一,预防为主;2. 合理规划,高效利用;3. 规范管理,责任到人;4. 严格制度,奖惩分明。

第二章管理职责第四条校长对本校辅助用房管理工作全面负责,分管副校长协助校长工作。

第五条教务处负责实验室、计算机房、音乐室、美术室等教学辅助用房的管理。

第六条总务处负责图书馆、阅览室、体育器材室、卫生室等生活辅助用房的管理。

第七条各部门负责人对本部门辅助用房管理工作负直接责任。

第八条辅助用房管理人员应具备以下条件:1. 具有良好的思想品德和职业道德;2. 熟悉辅助用房的管理业务;3. 具备较强的组织协调能力;4. 具有较强的责任心。

第三章使用规定第九条辅助用房的使用应遵循以下规定:1. 教学活动优先,确保教学任务的完成;2. 各部门需提前向分管副校长提出辅助用房使用申请,经批准后方可使用;3. 使用辅助用房时,应遵守相关规定,不得擅自改变用途;4. 使用过程中,应爱护辅助用房内的设施设备,不得随意损坏;5. 使用完毕后,应及时清理现场,关闭门窗,切断电源。

第十条辅助用房使用过程中,如遇特殊情况需临时调整使用时间,应提前向分管副校长报告,经批准后方可调整。

第四章维护与保养第十一条辅助用房设施设备应定期进行检查、维护和保养,确保其正常运行。

第十二条辅助用房管理人员应定期对辅助用房进行清扫、消毒,保持环境整洁。

第十三条辅助用房内的设施设备出现故障,应及时报修,确保不影响正常使用。

第五章奖惩第十四条对在辅助用房管理工作中表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。

第十五条对违反本制度规定,造成不良后果的,按照相关规定进行处罚。

学校新增教学辅助用房情况说明

学校新增教学辅助用房情况说明

1.评估方案中"生均教学行政用房"是如何计算的问:《评估方案》中“生均教学行政用房”是如何计算的?答:生均教学行政用房=(教学及辅助用房面积+行政办公用房面积) / 全日制在校生数。

问:《评估方案》中“百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数”是如何计算的?答:百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数=(多媒体教室和语音实验室座位数/全日制在校生数)*100。

问:评估指标中的教学、行政用房都包括哪些校舍项目?答:教学用房、教学辅助用房和行政办公用房。

问:教学行政用房是否包括运动场及体育设施(含室内体育场所)部分?答:室内场所可算。

问: 1. 外语语音室归到教室还是实验室? 2. 对外语系的双语教学如何界定?烦请答复。

答:语音室可作为教室,但设备属于实验设备。

外语课不能作为双语教学课计算。

问:《评估方案》中“生均教学科研仪器设备值”是如何计算的?答:生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数。

问:请问在评估方案的二级指标“3. 1 基本教学设施”的“实验室、实习基地状况”观测点中,实验室利用率应按何公式计算?利用率高的标准是什么?答:这里讲的利用率高不是定量的概念,利用率高低是“通过进实验室作实验的学生数多少和设备的开机率”来评价的。

问:生均教学科研仪器设备值是否指教学仪器设备和科研仪器设备的总值?而不是单指本科生使用的教学仪器?答:对。

问:《评估方案》中“有专项训练场地和设施”是指什么?答:有专项训练场地和设施指:有符合学校特点的专项训练场地和体育设施。

问:“校园网建设状况”这个指标如何评价?是看网上学科教学资源数量,还是看在教学中如何运用?在教学中运用又如何考察其效果?文件中没有具体的评价标准,如何自评?谢谢解答!答:对于这个问题,评估方案规定的已经很清楚了。

对校园网建设的情况,既包括硬件建设,也包括软件建设与运行情况;在教学中发挥作用,主要是指校园网提高本科教学资源效率的情况及这些教学资源的运用情况。

住宅小区辅助用房标准

住宅小区辅助用房标准

住宅小区辅助用房标准随着城市化的加速,住宅小区越来越多,辅助用房也成为了小区建设中必不可少的一部分。

辅助用房的规划和设计是小区建设中至关重要的一步,下面就为大家介绍住宅小区辅助用房标准。

一、住宅小区辅助用房的种类1. 商业用房:商业用房包括商场、超市、零售店、餐厅、咖啡厅等。

2. 社区用房:社区用房包括物业办公室、派出所、医疗中心、教育机构等。

3. 公共设施:公共设施包括公园、广场、健身房、游泳池等。

二、住宅小区辅助用房标准1. 按需设置:根据小区的规模和居民的需求,合理设置辅助用房。

2. 面积标准:商业用房、社区用房和公共设施的面积应该根据需要进行适当的规划和设计。

一般来说,商业用房面积应占小区总建筑面积的10-20%。

3. 安全标准:辅助用房的安全性应当得到保证,建筑设计必须符合国家安全标准,防火措施要完善,同时也要有逃生门和通道。

4. 能源节约:在设计和施工过程中,应尽可能节约能源。

这不仅有益于环保,也有利于降低居民的日常生活成本。

三、住宅小区辅助用房的作用1. 提高周边环境:有了商业用房和公共设施,小区周边的居民生活会更加便利,生活质量也会得到提高。

2. 增加小区的气质:一个配备齐全的小区,不仅有更好的居住环境,而且也能体现小区的高品质、高档次。

3. 改善居民生活:辅助用房提供的商业、文化和娱乐活动给居民的生活带来了更多的色彩和乐趣。

总的来说,住宅小区辅助用房标准的制定需要充分考虑到小区居民的需求和实际情况,既要尽可能满足大众化需求,也要为少数特殊需求群体考虑。

优秀的小区设计和规划可以提高小区的气质、改善居民生活,让人们拥有更好的生活质量。

辅助设备用房安全操作规程

辅助设备用房安全操作规程

辅助设备用房安全操作规程介绍辅助设备用房是指用于安装和放置各类辅助设备的专用房间。

为了保障工作人员的人身安全和设备的正常运行,制定本操作规程,明确辅助设备用房的安全操作规范。

一、用房管理1.辅助设备用房的管理人员应熟悉用房的特点和操作规程,并严格按照规程进行管理和维护。

2.用房管理人员应掌握辅助设备的基本知识,了解设备的结构和特点,并熟悉设备的操作方法和常见故障处理方法。

3.用房管理人员应定期对设备进行巡检、清洁和维护,并及时记录设备的使用情况、维修记录等信息。

4.用房管理人员应与辅助设备厂商保持密切联系,及时了解产品更新和技术支持,并定期进行设备的维护和升级。

二、用房环境1.辅助设备用房应保持通风良好,确保房间内空气流通。

2.用房内应保持整洁,防止杂物堆积。

3.用房内应设置明显的应急照明设备,并保持其正常工作状态。

4.用房内应设置灭火器材,并进行定期检查和维护。

5.用房内应配备应急电话,并定期检查通讯设备的正常使用情况。

三、用房安全操作规范1.在使用辅助设备用房前,应事先了解并掌握设备的操作方法和安全注意事项,确保个人操作的安全性。

2.进入用房前,应检查门窗是否关闭牢固,确保房间的安全性。

3.在使用辅助设备时,应按照设备说明书和操作规程进行操作,不得随意更改设备的工作参数。

4.在设备运行过程中,应及时观察设备的运行状态,如发现异常情况应立即停止设备运行,并报告相关管理人员。

5.在设备维修和保养过程中,应按照操作规程进行操作,并采取必要的安全防护措施,确保人身安全。

6.对于未经培训的人员,不得擅自进入辅助设备用房进行操作,如有需要应事先经过培训和授权。

四、应急处理措施1.在辅助设备用房发生火灾等紧急情况时,应及时采取紧急措施,并报告相关管理人员和消防部门。

2.在用房内发生设备故障时,应立即停止设备运行,采取安全措施,并通知相关维修人员进行处理。

3.在用房内发生人员伤害事故时,应立即拨打急救电话,并进行必要的急救措施,同时通知相关管理人员和安全监管部门。

公建问答

公建问答

1.辅助使用房间包括哪些房间?辅助使用房间设置应满足哪些问题?答:辅助使用房间包括厕所、盥洗室、浴池、厨房、通风机房、水泵房、配电房、锅炉房等。

辅助使用房间的设计原理、原则和方法与主要使用房间基本相同,但由于在这类房间中大都布置有较多的管道、设备,因此,房间的大小及布置均受到设备尺寸的影响。

不同类型的建筑,辅助用房的内容、大小、形式均有所不同。

2.交通联系部分包括哪些内容?如何确定楼梯的数量、宽度和选择楼梯的形式?答:交通联系部分包括水平交通空间(走道),垂直交通空间(楼梯、电梯、自动扶梯、坡道),交通枢纽空间(门厅、过厅)等。

楼梯的宽度和数量主要根据使用性质、使用人数和防火规范来确定。

楼梯的形式主要有直行跑梯、平行双跑梯、三跑梯等形式,应根据使用要求选择合适的形式。

3.举例说明走道的类型、特点及适用范围。

答:走道是用来联系同层各大小房间用的,有时也兼有其他的从属功能。

按走道的使用性质不同可以分以下三种情况:⒈完全为交通需要设置的走走道,如办公楼、旅馆、电影院、体育馆的安全走道等都是供人流集散用的,这一类走道一般不允许安排做其他用途。

⒉主要为交通联系同时也兼有其他功能的走道,如教学楼中的走道,除作为学生课间休息活动的场所外,还可布置陈列橱窗及黑板,医院门诊部走道可作为人流通行和候诊之用。

这时过道的宽度和面积应相应增加。

⒊多种功能综合使用的走道,如展览馆的走道应满足边走边看的要求4.影响平面组合的因素有哪些?如何运用功能分析法进行平面组合?答:建筑平面组合设计时满足不同类型建筑的功能需求是首要的原则,应做到功能分区合理,流线组织明确,平面布置紧凑,结构经济合理,设备管线布置集中。

各类建筑由于功能不同,房间之间的相互关系也不同。

平面组合就是根据实用功能特点及交通路线的组织,将不同房间组合起来。

这些平面组合大致可以归纳为如下几种形式:⒈走道式组合;⒉套间式组合;⒊大厅式组合;⒋单元式组合。

5.走道式、套间式、大厅式、单元式等组合形式的特点和适用范围是什么?答:走道式组合的特点时使用房间和交通联系部分明确分开,各房间沿走道一侧或两侧并列布置,房间门直接开向走道,通过走道相互联系;各房间基本上不被交通穿越,能较好的保持交通独立性。

教学用房及教学辅助用房规范

教学用房及教学辅助用房规范

第5章教学用房及教学辅助用房5.1 构成和基本规定5.1.1 教学及教学辅助用房是中小学校建设的主体,包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。

5.1.2 普通教室与专用教室、公共教学用房间应联系方便。

专用教室与其教师用房、教学管理用房宜成组布置。

各类学校教学用房的设置要求详见表5.1.2:表5.1.2 教学用房的设置规定根据学校的类别、学制、规模和建设能力分别设置上表中一部分或全部教学用房及其辅助用房。

表中舞蹈教室可兼用作形体教室。

5.1.3主要教学用房内设置的设备、设施见下表:教学用房及教学辅助用房的基本设备及设施表续表7.3.31 主要教学用房的基本设备、设施表注:●为应设置◎为宜设置○为可设置7.1 主要教学用房和辅助用房面积指标7.1.1 学校主要教学用房(除风雨操场、劳技教室外)的使用面积指标宜符合表7.1.1的规定。

表7.1.1 主要教学用房使用面积指标注1、表中指标是按小学每班45人、中学每班50人排布测定的每个学生的使用面积,如果班级人数定额不同时需进行调整,但增加的座位必须在“黑板可视线”范围以内。

7.1.2 劳技教室的工艺内容不同每间房间的大小均不同,各地、各校均不同。

7.1.3 教师办公室的使用面积按每1位教师5㎡设置。

7.1.4 阅览室的使用面积应按座位计算。

7.1.5 主要教学辅助用房的使用面积宜符合表7.1.5的规定:表7.1.5 主要教学辅助用房使用面积指标5.2 普通教室5.2.1 普通教室同层宜设置教师休息室。

5.2.2 普通教室内课桌椅的布置应符合下列规定:1、课桌的最小平面尺寸为宽0.60m,深0.40m;2、课桌椅的最小排距,宜为0.90m,小学可以为0.85m;纵向走道的最小宽度为0.60m,非完全小学可以为0.55m;3、前排边座的学生与黑板远端的最小水平视角为30º;4、最前排课桌的前沿与黑板的最小水平距离宜为 2.50m;最后一排课桌的后沿与黑板的最大水平距离:小学宜为8.00m;中学宜为9.00m;5、教室后部最后一排座位之后应留最小宽度为0.60m的横向疏散走道。

产业园 辅助用房建筑面积标准

产业园 辅助用房建筑面积标准

产业园辅助用房建筑面积标准产业园辅助用房建筑面积标准1.引言在当前经济发展的背景下,产业园成为了我国经济发展的一大亮点。

产业园作为产业集聚发展的载体,对企业的发展起着至关重要的作用。

而辅助用房建筑面积标准作为产业园建设中的重要指标,对于产业园的规划和建设至关重要。

本文将从多个方面对产业园辅助用房建筑面积标准进行全面评估,旨在为读者全面解读这一重要概念。

2.产业园的定义和作用产业园是一个以发展特定类型产业为目标的工业区域,旨在集聚产业企业,形成产业集群,提升产业聚集效应,促进产业发展。

在中国,产业园是国家产业政策的重点扶持对象,也是经济发展的重要引擎。

3.辅助用房建筑面积标准的概念辅助用房是指产业园内企业生产、办公、科研等活动之外的其他用房,包括但不限于员工宿舍、餐厅、培训中心、健身房等。

辅助用房建筑面积标准是指在产业园规划和建设中,对于辅助用房建筑面积进行规定和标准的制定。

4.产业园辅助用房建筑面积标准的重要性辅助用房建筑面积标准的制定,可以在一定程度上规范产业园的建设行为,保障企业的合法权益,促进产业园的健康发展。

在实际建设中,合理的辅助用房建筑面积标准可以有效利用土地资源,提高土地利用率,降低建设成本,增强产业园的竞争力。

5.如何制定合理的辅助用房建筑面积标准制定合理的辅助用房建筑面积标准,需要综合考虑产业园的规模、产业类型、区位条件、企业需求等多种因素。

在具体制定中,可以采取与产业园规模挂钩、与企业规模和类型匹配、兼顾企业利益和产业园整体利益等方式,确保辅助用房建筑面积标准的合理性和科学性。

6.分享个人观点和理解在我看来,产业园辅助用房建筑面积标准的制定需要充分考虑企业需求和产业园整体规划的平衡。

通过科学的制定标准,可以更好地满足企业的需求,提高产业园的吸引力和竞争力,推动产业园持续健康发展。

7.总结产业园辅助用房建筑面积标准作为产业园建设中的重要指标,对于产业园的规划和建设至关重要。

通过深入探讨和合理制定标准,可以更好地促进产业园的健康发展,进而推动我国产业结构的优化和升级。

辅助用房日常管理制度范本

辅助用房日常管理制度范本

第一章总则第一条为加强辅助用房的规范化管理,确保辅助用房的安全、整洁、高效使用,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有辅助用房,包括但不限于会议室、培训室、休息室、储藏室等。

第三条辅助用房的管理应遵循安全第一、服务至上、节约资源的原则。

第二章管理职责第四条辅助用房的管理由行政部门负责,具体职责如下:1. 制定辅助用房的管理制度,并组织实施;2. 负责辅助用房的分配、使用、维护和保养;3. 定期检查辅助用房的安全设施,确保其正常运行;4. 对辅助用房的使用情况进行监督,及时发现问题并处理;5. 负责辅助用房的清洁、消毒和保养工作;6. 定期对辅助用房进行安全检查,确保符合安全标准。

第三章使用规定第五条辅助用房的使用应遵循以下规定:1. 使用单位或个人应提前向行政部门提出申请,经批准后方可使用;2. 使用单位或个人应按照批准的用途使用辅助用房,不得擅自改变用途;3. 使用单位或个人应爱护辅助用房内的设施设备,不得损坏;4. 使用完毕后,应将辅助用房恢复原状,并做好清洁工作;5. 使用过程中,如发现设施设备损坏,应及时报告行政部门,并采取措施修复;6. 未经批准,不得私自占用、转让、出租辅助用房。

第四章安全管理第七条辅助用房的安全管理如下:1. 辅助用房应配备必要的安全设施,如消防器材、灭火器、安全疏散指示标志等;2. 使用单位或个人应熟悉辅助用房的安全设施,并掌握使用方法;3. 使用过程中,如发生意外事故,应立即采取应急措施,并报告行政部门;4. 定期对辅助用房进行安全检查,发现问题及时整改;5. 使用单位或个人应遵守国家有关安全法律法规,不得进行危险作业。

第五章清洁卫生第九条辅助用房的清洁卫生管理如下:1. 使用单位或个人应保持辅助用房内的整洁,不得乱扔垃圾;2. 使用完毕后,应将辅助用房内的垃圾清理干净;3. 定期对辅助用房进行消毒,确保卫生;4. 行政部门负责辅助用房的日常清洁工作。

第六章节约资源第十条辅助用房的资源节约管理如下:1. 使用单位或个人应合理使用辅助用房内的资源,如水电、纸张等;2. 使用完毕后,应关闭水源、电源,避免浪费;3. 行政部门负责监督辅助用房资源的合理使用。

居室的辅助性建筑安排习俗

居室的辅助性建筑安排习俗

居室的辅助性建筑安排习俗民用建筑除了主要使用房间外,还有很多辅助使用房间,它们在建筑物中所占的面积较小,但却是建筑物不可缺少的一部分。

辅助使用房间指的是厕所、盥洗室、浴室、厨房、配电室、洗衣房、锅炉房、储藏室、通风机房等服务用房。

辅助用房的功能、大小、形式均有所不同,而其中厕所、盥洗室、浴室、厨房是最为常见的。

在建筑设计中,根据各种建筑物的使用特点和使用人数的多少,先确定所需设备的个数。

根据计算所得的设备数量,考虑在整幢建筑物中厕所、盥洗室的分布情况,最后在建筑不面组合中,根据整幢房屋的使用要求适当调整并确定这些辅助房间的面积、平面形式和尺寸。

1、厕所、盥洗室、浴室厕所的设备有大便器、小便器、洗手盆、污水池等。

一般民用建筑每一个卫生器具可供使用的人数可参考下表选用。

民用建筑厕所设备参考指标盥洗室、浴室常与厕所布置在一起称为卫生间。

卫生间分为公共卫生间和专用卫生间。

一般建筑物中公共卫生间应设置前室,这样使厕所既较隐蔽,又有利于改善通向厕所的走廊或过厅处的卫生条件。

前室的深度一般不小于1.5m,专用卫生间使用人数较少,常用于住宅、宾馆等。

浴室和盥洗室的主要设备有洗脸盆、污水池、淋浴器、浴盆等。

设计时应结合设备尺寸及人体活动所需的空间尺寸进行房间布置。

2、厨房,随着人们生活水平的提高,餐馆、饭店越来越多,厨房的设计也越来越复杂,种类也很多。

按照使用功能的不同,厨房可分为专用厨房和公共厨房。

住宅、公寓内每户使用的厨房称为专用厨房,餐厅、食堂、饭店等的厨房称为公共厨房。

家用厨房的布置包括厨房、餐厅合用和厨房、餐厅分开两种。

厨房设计应满足以下要求。

(1)厨房应有良好的采光通风条件;(2)厨房的墙面、地面应考虑防水,便于清洁;(3)在建筑面积一定的情况下,尽量利用厨房的有效空间布置足够的贮藏设施,如壁柜、吊柜等。

(4)厨房布置应符合操作流程,并保证必要的操作空间。

2023年辅助使用房间的设计注意点有哪些?报告模板

2023年辅助使用房间的设计注意点有哪些?报告模板
2. **主题一致性**:使用一致的颜色可以提升房间的 整体和谐感。比如,如果房间使用的是北欧风格,那 么深色和浅色、冷色和暖色应交织使用,形成一种自 然的平衡。 3. **功能性考虑**:不同的颜色可以影响人的情绪和 行为。例如,蓝色通常被视为平静和稳定的,适合用 于需要专注的学习区域;绿色则通常被视为舒适和放 松的,适合用于休息区。 4. **个人喜好**:最重要的是,要尊重并考虑到用户 的个人喜好。色彩心理学表明,不同的颜色会影响人 的情绪和行为。例如,红色通常被视为热情和活力的,
3.舒适家具和个性化装饰是辅助使用房间设计的关键
辅助使用房间的设计要点之三是家具和装饰。家具和装饰可以影响房间的风格和个性,因此需要根据房间的风格和
色彩搭配
1.色彩搭配创造舒适生活气息
辅助使用房间的设计要点:
在辅助使用房间的设计中,色彩搭配是一个重要的考虑因素。以下是一些关于色彩搭配的建议,以创造一 个舒适且富有生活气息的居住空间。
色彩搭配
1.色彩搭配要点:辅助使用房间设计中的色彩选择
辅助使用房间的设计要点:
在辅助使用房间的设计中,色彩搭配是一个重要的考虑因素。以下是关于色彩搭配的三个要点:
2. 功能性色彩:根据房间的功能来选择色彩是非常 重要的。例如,在卧室设计中,暖色调如棕色和米 色可以营造出舒适和放松的氛围,有助于提高睡眠 质量。而在书房,冷色调如蓝色和绿色可以激发创 造力和专注力。 3. 舒适性色彩:色彩可以影响人的情绪和心理状态, 因此选择舒适的色彩非常重要。例如,柔和的浅色 调可以使空间感觉更加宽敞和舒适,而深色则可能 让人感到压抑。 4. 美学性色彩:色彩的美学效果可以提升整个房间
空间布局
1.简洁小标题:辅助房间设计要点:空间布局
辅助使用房间的设计要点:

教学用房及教学辅助用房规范

教学用房及教学辅助用房规范

第5章教学用房及教学辅助用房5.1 构成和基本规定5.1.1 教学及教学辅助用房是中小学校建设的主体,包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。

5.1.2 普通教室与专用教室、公共教学用房间应联系方便。

专用教室与其教师用房、教学管理用房宜成组布置。

各类学校教学用房的设置要求详见表5.1.2:表5.1.2 教学用房的设置规定根据学校的类别、学制、规模和建设能力分别设置上表中一部分或全部教学用房及其辅助用房。

表中舞蹈教室可兼用作形体教室。

5.1.3主要教学用房内设置的设备、设施见下表:教学用房及教学辅助用房的基本设备及设施表续表7.3.31 主要教学用房的基本设备、设施表注:●为应设置◎为宜设置○为可设置7.1 主要教学用房和辅助用房面积指标7.1.1 学校主要教学用房(除风雨操场、劳技教室外)的使用面积指标宜符合表7.1.1的规定。

表7.1.1 主要教学用房使用面积指标注1、表中指标是按小学每班45人、中学每班50人排布测定的每个学生的使用面积,如果班级人数定额不同时需进行调整,但增加的座位必须在“黑板可视线”范围以内。

7.1.2 劳技教室的工艺内容不同每间房间的大小均不同,各地、各校均不同。

7.1.3 教师办公室的使用面积按每1位教师5㎡设置。

7.1.4 阅览室的使用面积应按座位计算。

7.1.5 主要教学辅助用房的使用面积宜符合表7.1.5的规定:表7.1.5 主要教学辅助用房使用面积指标5.2 普通教室5.2.1 普通教室同层宜设置教师休息室。

5.2.2 普通教室内课桌椅的布置应符合下列规定:1、课桌的最小平面尺寸为宽0.60m,深0.40m;2、课桌椅的最小排距,宜为0.90m,小学可以为0.85m;纵向走道的最小宽度为0.60m,非完全小学可以为0.55m;3、前排边座的学生与黑板远端的最小水平视角为30º;4、最前排课桌的前沿与黑板的最小水平距离宜为 2.50m;最后一排课桌的后沿与黑板的最大水平距离:小学宜为8.00m;中学宜为9.00m;5、教室后部最后一排座位之后应留最小宽度为0.60m的横向疏散走道。

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序号分部工程子分部工程分 项 工 程1地基与基础无支护土方土方开挖、土方回填有支护土方排桩,降水、排水、地下连续墙、锚杆、土钉墙、水泥土桩、沉井与沉箱,钢及混凝土支撑地基处理子分部工程灰土地基、砂和砂石地基,碎砖三合土地基,土工合成材料地基,粉煤灰地基,重锤夯实地基,强夯地基,振冲地基,砂桩地基,预压地基,高压喷射注浆地基,土和灰土挤密桩地基,注浆地基,水泥粉煤灰碎石桩地基,夯实水泥土桩地基。

桩基锚杆静压桩及静力压桩,预应力离心管桩,钢筋混凝土预制桩,钢桩,混凝土灌注桩(成孔、钢筋笼、清孔、水下混凝土灌注)。

地下防水防水混凝土,水泥砂浆防水层,卷材防水层,涂料防水层,金属板防水层,塑料板防水层,细部构造,喷锚支护,复合式衬砌,地下连续墙,盾构法隧道;渗排水、盲沟排水,隧道、坑道排水;预注浆、后注浆,衬砌裂缝注浆混凝土基础子分部工程模板、钢筋、混凝土,后浇带混凝土,混凝土结构缝处理砌体基础砖砌体,混凝土砌块砌体,配筋砌体、石砌体劲钢(管)混凝土劲钢(管)焊接、、劲钢(管)与钢筋的连接,混凝土钢结构焊接钢结构、栓接钢结构、钢结构制作,钢结构安装,钢结构涂装混凝土结构模板,钢筋,混凝土,预应力、现浇结构,装配式结构劲钢(管)混凝土劲钢(管)焊接、螺栓连接、劲钢(管)与钢筋的连接,劲钢(管)制作、安装,混凝土2主体结构砌体结构砖砌体,混凝土小型空心砌块砌体、石砌体,填充墙砌体,配筋砖砌体钢结构钢结构焊接,紧固件 连接,钢零部件加工,单层钢结构安装,多层及高层钢结构安装,钢结构涂装、钢构件组装,钢构件预拼装,钢网架结构安装,压型金属板木结构方木和原木结构、胶合木结构、轻型木结构,木构件防护网架和索膜结构网架制作、网架安装,索膜安装,网架防火、防腐涂料3建筑装饰装修地面整体面层:基层,水泥混张土面层,水泥砂浆面层,水磨石面层,防油渗面层,水泥钢(铁)屑面层,不发火(防爆的)面层;板块面层:其层,砖面层(陶瓷锦砖、缸砖、陶瓷地砖和水泥花砖面层),大理石面层和花岗岩面层,预制板块面层(预制水泥混凝土、水磨石板块面层),料石面层(条石、块石面层),塑料板面层,活动地板面层,地毯面层;木竹面层;基层、实木地板面层(条材、块材面层),实木复合地板面层(条材、块材面层),中密度(强化)复合地板面层(条材面层),竹地板面层抹灰一般抹灰,装饰抹灰,清水砌体勾缝门窗木门窗制作与安装,金属门窗安装,塑料门窗安装,特种门安装,门窗玻璃安装吊顶暗龙骨吊顶,明龙骨吊顶轻质隔墙板材隔墙、骨架隔墙、活动隔墙、玻璃隔墙饰面板(砖)饰面板安装,饰面砖粘贴幕墙玻璃幕墙,金属幕墙,石材幕墙涂饰水性涂料涂饰,溶剂型涂料涂饰,美术涂饰裱糊与软包裱糊、软包细部橱柜制作与安全,窗帘盒、窗台板和暖气罩制作与安装,门窗套制作与安装,护栏和扶手制作与安装,花饰制作与安装卷材防水屋面保温层,找平层,卷材防水层,细部构造4建筑屋面水屋面保温层,找平层,涂膜防水层,细部构造刚性防水屋面细石混凝土防水层,密封材料嵌缝,细部构造瓦屋面平瓦屋面,波瓦屋面,油毡瓦屋面,金属板屋面,细部构造隔热屋面架空屋面,蓄水屋面,种植屋面5建筑给水排水及采暖室内给水系统给水管道及配件安装、室内消火栓系统安装、给水设备安装、管道防腐、绝热室内排水系统排水管道及配件安装、雨水管道及配件安装室内热水供应系统管道及配件安装、辅助设备安装、防腐、绝热卫生器具安装卫生器具安装、卫生器具给水配件安装、卫生器具排水管道安装室内采暖系统管道及配件安装、辅助设备及散热器安装、金属辐射板安装、低温热水地板辐射采暖系统安装、系统水压试验及调试、防腐、绝热室外给水管网给水管道安装、消防水泵接合器及室外消火栓安装、管沟及井室室外排水管网排水管道安装、排水管沟与井池室外供热管网管道及配件安装、系统水压试验及调试、防腐、绝热建筑中水系统及游泳池系统建筑中水系统管道及辅助设备安装、游泳池水系统安装供热锅炉及辅助设备安装锅炉安装、辅助设备及管道安装、安全附件安装、烘炉、煮炉和试运行、换热站安装、防腐、绝热室外电架空线路及杆上电气设备安装,变压器、箱式变电所安装,成套配电柜、控制柜(屏、台)和动力、照明配电箱(盘)及控制柜安装,电线、电缆导管和线槽敷设,电6建筑电气气线、电缆穿管和线槽敷设,电缆头制作、导线连接和线路电气试验,建筑物外部装饰灯具、航空障碍标志灯和庭院路灯安装,建筑照明通电试运行,接地装置安装变配电室变压器、箱式变电所安装,成套配电柜、控制柜(屏、台)和动力、照明配电箱(盘)安装,裸母线、封闭母线、插接式母线安装,电缆沟内和电缆竖井内电缆敷设,电缆头制作、导线连接和线路电气试验,接地装置安装,避雷引下线和变配电室接地干线敷设供电干线裸母线、封闭母线、插接式母线安装,桥架安装和桥架内电缆敷设,电缆沟内和电缆竖井内电缆敷设,电线、电缆穿管和线槽敷线,电缆头制作、导线连接和线路电气试验电气动力成套配电柜、控制柜(屏、台)和动力、照明配电箱(盘)及安装,低压电动机、电加热器及电动执行机构检查、接线,低压电气动力设备检测、试验和空载试运行,桥架安装和桥架内电缆敷设,电线、电缆导管和线槽敷设,电线、电缆穿管和线槽敷线,电缆头制作、导线连接和线路电气试验,插座、开关、风扇安装电气照明安装成套配电柜、控制柜(屏、台)和动力、照明配电箱(盘)安装,电线、电缆导管和线槽敷设,电线、电缆导管和线槽敷线,槽板配线,钢索配线,电缆头制作、导线连接和线路电气试验,普通灯具安装,专用灯具安装,插座、开关、风扇安装,建筑照明通电试运行备用和不间断电源安装成套配电柜、控制柜(屏、台)和动力、照明配电箱(盘)安装,柴油发电机组安装,不间断电源的其它功能单元安装,裸母线、封闭母线、插接式母线安装,电线、电缆导管和线槽敷设,电线、电缆导管和线槽敷线,电缆头制作、导线连接和线路电气试验,接地装置安装防雷及接地安装接地装置安装,避雷引下线和变配电室接地干线敷设,建筑物等电位连接,接闪器安装通信网络系统通信系统,卫星及有线电视系统,公共广播系统办公自动化系统计算机网络系统,信息平台及办公自动化应用软件,网络安全系统建筑设空调与通风系统,变配电系统,照明系统,给排水系统,7智能建筑备监控系统热源和热交换系统,冷冻和冷却系统,电梯和自动扶梯系统,中央管理工作站与操作分站,子系统通信接口火灾报警及消防联动系统火灾和可燃气体探测系统,火灾报警控制系统,消防联动系统安全防范系统电视监控系统,入侵报警系统,巡更系统,出入口控制(门禁)系统,停车管理系统综合布线系统缆线敷设和终接,机柜、机架、配线架的安装,信息插座和光缆芯线终端的安装智能化集成系统集成系统网络,实时数据库,信息安全,功能接口电源与接地智能建筑电源,防雷及接地环境空间环境,室内空调环境,视觉照明环境,电磁环境住宅(小区)智能化系统火灾自动报警及消防联动系统,安全防范系统(含电视监控系统、入侵报警系统、巡更系统、门禁系统、楼宇对讲系统、住户对讲呼救系统、停车管理系统),物业管理系统(多表现场计量及与远程传输系统、建筑设备监控系统、公共广播系统、小区网络及信息服务系统、物业办共自动化系统),智能家庭信息平台8通风与空调送排风系统风管与配件制作;风管系统安装;空气处理设备安装;部件制作;消声设备制作与安装,风管与设备防腐;风机安装;系统调试防排烟系统风管与配件制作;部件制作;风管系统安装;防、排烟风口常闭正压风口与设备安装;风管与设备防腐;风机安装;系统调试除尘系统风管与配件制作;部件制作;风管系统安装;除尘器与排污设备安装;风管与设备防腐;风机安装;系统调试空调风系统风管与配件制作;部件制作;风管系统安装,空气处理设备安装;消声设备制作与安装;风管与设备防腐;风机安装;风管与设备绝热;系统调试净化空调系统风管与配件制作;部件制作;风管系统安装;空气处理设备安装;消声设备制作与安装;风管与设备防腐;风机安装;风管与设备绝热;高效过滤器安装;系统调试制冷系统制冷机组安装;制冷剂管道及配件安装;制冷附属设备安装;管道及设备的防腐与绝热;系统调试空调水系统管道冷热(媒)水系统安装;冷却水系统安装;冷凝水系统安装;阀门及部件安装;冷却塔安装;水泵及附属设备安装;管道与设备的防腐与绝热;系统调试9电梯电力驱动的曳引式或强制式电梯安装工程设备进场验收,土建交接检验,驱动主机,导轨,门系统,轿厢,对重(平衡重),安全部件,悬挂装置,随行电缆,补偿装置,电气装置,整机安装验收液压电梯安装工程设备进场验收,土建交接检验,液压系统,导轨,门系统,轿厢,平衡重,安全部件,悬挂装置,随行电缆,电气装置,整机安装验收自动扶梯、自动人行道安装工程设备进场验收,土建交接检验,整机安装验收建筑安装工程质量检验评定的分项、分部、单位工程的划分为了便于工程质量监督检查,控制工序质最,部位质量,确保单位工程质量,将建筑安装工程划分成分项、分部、单位工程进行质量检验评定。

(一)分项工程的划分1.一般按主要工种工程划分。

例如,砌石工程、砌砖工程、钢筋工程、混凝土工程、油漆工程、玻璃工程、抹灰工程等;2.多层或高层房屋工程中的主体分部工程,必须按楼层划分分项工程;3.单层房屋中的主体分部工程,按变形缝或轴线划分分项工程;4.除主体分部工程按楼层或变形缝划分分项工程外,共他分部工程也可以按楼层段划分分项工程。

但对工程量较小的工程或按楼层划分有困难时,也可不按楼层划分分项工程。

在评定各分部工程时,其所含的分项工程均应参加评定。

(二)分部工程的划分1.分部工程是按建筑物或构筑物的主要部位划分的,如,地基与基础工程、主体工程、地面与楼面工程、门窗工程、装饰工程、屋面工程,建筑工程为六个分部工程。

对于地下室工程,除将±0.00以下结构及防水部分的分项工程划分为地基与基础分部外,其他分项工程,分别纳入相应的地面与楼面、装饰和门窗等分部工程内。

2.建筑工程各分部所包含的分项工程名称:(1)地基与基础工程:土方、爆破,灰土、砂、砂石和三合土地基,重锤夯实地基,强夯地基,挤密桩地基,振冲地基,旋喷地基,打(压)桩,灌注桩,沉井和沉箱,地下连续墙,模板,钢筋,混凝土,防水混凝土,预应力混凝土,砌石,砌砖,水泥砂浆防水层,卷材防水层,钢结构焊接,钢结构螺拴连接,钢结构制作,钢结构安装,钢结构油漆,构件安装等分项工程。

(2)主体工程;模板,钢筋,混凝土,预应力混凝土,构件安装,砌石,砌砖。

钢结构焊接,钢结构螺拴连接,钢结构制作,钢结构安装,钢结构油漆,本屋架制作,木屋架安装,屋面木骨架等分项工程。

(3)地面与楼面工程:地面基层,整体楼、地面,板块楼地面,木质板楼、地面等分项工程。

(4)门窗工程:木门窗制作,木门窗安装,钢门窗安装,铝合金门窗安装等分项工程。

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