初中化学材料分类PPT课件
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初三化学下学期合成材料-优质课件
扎透薄薄皮肤血肉，直抵他的脊椎。官府会要她抵命吗？她及时跑开，把簪子洗干净插回发髻，编个谎话，说不定能把罪名推在强盗身上 吧？最近私盐贩子是很猖獗嘛！明柯赌虫斗鸡，又结交三教九流、欠下很多债，不少人都跟他有仇吧？宝音，娇滴滴的宝音，怎会杀五哥， 这是任何人的心理盲区吧！没有任何人在，小僮和车伕仍没回来。要动手，就在此刻，错过了，还能有这样好的机会？他毫无反抗呢！他 的血管在她指尖下，温暖的跳动。很快就会冷了。他浓黑的眉毛，他不整齐的尖牙。进府多年，看着他从个半大小子长成个少男，忽而某 天冒出胡髭，成了个男人。这个小小的男人还是撒娇的笑着，粘着她：“宝音姐姐……姐姐对我们最好了！”宝音抬起手，恨恨把簪子丢 开去。她在骡车车厢中。刚刚那只簪子往车板丢，落下去，掉在车座后面。“喔哟”一声，车座后面立起来一个人。宝音全身的血脉都凝 结了，只有瞪视的份。第八十四章 自毁入宫路（3）车座后头立起来的，是“黄公子”。他看好戏的青蛙眼，再没这么可恶过！宝音的血 液短暂凝结之后，哗啦啦的烧，在她耳边叫：“怎么办？怎么办！”怎么办？纵宝音聪明过人，又能怎么办！车厢很小，七王爷立起身来 之后，略略前倾，手就够着了宝音面颊。他指尖擦过宝音的面颊，替她拈住另一枚发簪：“怎么样，是想拔下来？丢掉呢，还是握紧了杀 他？”宝音向后一夺，“当啷”一声，发簪落在地上，声音震得她耳膜发疼。“说起来，这位是苏家的吧？”七王爷仔细端详明柯，“看 起来，跟明远是有些像呢。”“你认识——苏、明……远？”宝音一发绝望了。七王爷不答，只是自己数算苏家家谱：“大明远，二娘娘， 三明词，四 ，五明柯，六七又是 ——是啦，这位年龄跟苏五公子对得上，又调皮捣蛋，是明柯罢？”宝音咬唇。“你呢？看眼睛也有点 儿像，衣服穿得不如他，旁支？还说什么姓池，”七王爷展眉道，“啊，你是私生子！早听说谢二老爷在外头处处留情。”“你怎么什么 都知道！”宝音气得笑起来。七王爷也笑了，笑时，眼睛弯弯的，鼓眼珠也显得柔和了：“你真像女孩子，耳垂上还有耳环痕呢。小时候 你娘把你当女儿养？”宝音的耳环，是出来前才摘掉的。一般女儿家，略懂事了就扎耳洞，耳坠子一路戴上来，到十多岁，耳洞拉得有点 大了，细看就知道是常年戴耳环的：谁家男孩子十多岁还常戴耳环？那就蒙混不过去。但宝音经年生病，卧榻时，就不得不摘去耳环，免 得硌着，一来二去，耳洞就是那么一个小点儿，不仔细看简直看不出，跟七王爷自己右耳上那一点差不多。“我小时候也穿过，”七王爷 自己亮右耳给她看，“我是遗腹子，我娘怕我养不大，就给我穿了，大——”想说大臣劝
人教版九年级下册化学123有机合成材料(共23张PPT)
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
元素，但组成和性质与无机化合物相似，归为无机化合物。
有机物的性质：可燃性、不导电、一般难溶于水
有机物数目庞大的原因（课本P97）： 碳原子可与氢、氧、氮等原子直接结合； 碳原子之间还可相互连接； 可形成碳链，也可形成碳环。
下列物质属于有机物的是：
①金刚石 ②蛋白质 ③甲烷 ④CaCO3 ⑤葡萄糖 ⑥CO ⑦酒精 ⑧碳酸
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
人教版-化学必修物质的分类优秀课件
人教版-化学必修物质的分类优秀课件 （优秀 课件）
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实践活动
3
请选择你熟悉的化学物质，制作一张交叉分 类图
通过查找资料或与同学合作，为石油加工后 的产物或用途制作一张树状分类图
人教版-化学必修物质的分类优秀课件 （优秀 课件）
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纯净物 物质
单质
金属单质 Cu、Fe 非金属单质 O2、H2
化合物
氧化物 酸 碱
CuO、CO2 HCl、HNO3 NaOH、KOH
盐
NaCl、Na2CO3
混合物 空气、碘酒
人教版-化学必修物质的分类优秀课件 （优秀 课件）
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实践活动
1
请选择你熟悉的化学物质，制作一张交叉分类图
H2SO4 HCl HNO3 H2S
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸
人教版-化学必修物质的分类优秀课件 （优秀 课件）
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实践活动
1
请选择你熟悉的化学物质，制作一张交叉分类图
H2SO4 HCl HNO3 H2S
第一节 物质的分类
请回答：
我眼中的化学是（ ），举例说明。
（A）多姿多彩的，有趣的
（B）实用的
（C）简单的、有序的
（D）有毒的 （E）繁杂的 （F）……
超过3000万种的化学物质 为数更多的化学反应
图书馆里有 许许多多的 书籍，为什 么你能很快 就找到你所 需要的书？
初中化学_酸碱盐的定义及物质分类PPT课件
酸溶液和盐溶液中含有的共同离子是：
碱溶液和盐溶液中含有的共同离子是： 酸和碱的组成中含有的共同元素是：
判断下列物质的类别：
硫酸铜 氢氧化钠 氢氧化钡 氨水 碳酸氢钠 氧化铜
四、物质分类
阅读P83
填写表格
1、判断下列物质哪些是酸？哪些是碱？哪 些是盐?
H2O O2 HCl K2MnO4 MnO2 H2SO4 Ca(OH)2 Fe(OH)3 KNO3 SO3 KCl ZnCl2 NaOH NH3· H2O NH4Cl NaHCO3 Cu2(OH)2CO3
2、下列物质中，含有可以自由移动的 氯离子的是（ C ） A.HCl气体 B.NaCl晶体 C.KCl溶液 D.KNO3溶液 3、下列化合物中不属于碱类的是（ B. C. ） A.氢氧化钡 Ba(OH)2 B.纯碱 Na2CO3 C.酒精 C2H5OH D.氢氧化钾 KOH
4、写出下列反应的化学方程式，并 判断物质的所属类别（金属单质、非金属单 质、氧化物、酸、碱、盐）
（1）锌与稀硫酸 （2）碳酸钙与稀盐酸 （3）分解高锰酸钾 （4）二氧化碳通入澄清石灰水中 （5）一氧化碳还原氧化铁
5、下图是试验物质导电性的实 验，其中灯泡不亮的是 ( A． )
6、含有下列离子的溶液中，溶 质全部为酸的是 ( B． ) A．H＋、Na＋、SO42－ B．H＋、Cl－、NO3－ C．OH－、K＋、Ba2＋ D．Ag＋、K＋、NO3－
身体健康，学习进步！
HCl是共价化合物，在水溶液中可以离解成自 由移动的氢离子和氯离子，因此盐酸溶液（也 可称做盐酸或氢氯酸）可以导电。 蔗糖、酒精是共价化合物，由分子构成，溶解 于水时以分子形式分散到水中，溶液里不存在 带电的粒子，所以蔗糖溶液和酒精溶液都不导 电。
人教版化学必修一2.1物质的分类(共34张PPT)
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
练习：
1．对若干物质分类，下列说法错误的是
A．可能有多种标准
√BC．.一可定能只用有交一叉种分标类准法进行分类
D.可能用树状分类法进行分类
2．下列物质属于纯净物的是
如：CaO、Al2O3、Fe2O3、CuO
非金属氧化物 氧元素和非金属元素组成
如：CO2、SO2、P2O5、CO、NO
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
酸性氧化物 和碱反应只生成盐和水的氧化物
如：CO2、SO2、P2O5、SiO2
成盐氧 化物
例：CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O 碱性氧化物 和酸反应生成只盐和水的氧化物
（3）性质： 酸的通性：
❖ （1）使指示剂变色 ❖ （2）与活泼金属生成H2 ❖ （3）与碱性氧化物生成盐和水 ❖ （4）与碱生成盐和水 ❖ （5）与某些盐反应（强酸制备弱酸，
难挥发性酸制备挥发性酸）
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
2、交叉分类法：根据不同的分类标准，对同 一事物进行多种分类的一种分类方法
Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3
钠盐 钾盐 硫酸盐 碳酸盐
可见对于同一种物质，分类标准不同，可以把 事物归为不同的类别
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
练习：
1．对若干物质分类，下列说法错误的是
A．可能有多种标准
√BC．.一可定能只用有交一叉种分标类准法进行分类
D.可能用树状分类法进行分类
2．下列物质属于纯净物的是
如：CaO、Al2O3、Fe2O3、CuO
非金属氧化物 氧元素和非金属元素组成
如：CO2、SO2、P2O5、CO、NO
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
酸性氧化物 和碱反应只生成盐和水的氧化物
如：CO2、SO2、P2O5、SiO2
成盐氧 化物
例：CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O 碱性氧化物 和酸反应生成只盐和水的氧化物
（3）性质： 酸的通性：
❖ （1）使指示剂变色 ❖ （2）与活泼金属生成H2 ❖ （3）与碱性氧化物生成盐和水 ❖ （4）与碱生成盐和水 ❖ （5）与某些盐反应（强酸制备弱酸，
难挥发性酸制备挥发性酸）
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
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人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共34 张PPT)
2、交叉分类法：根据不同的分类标准，对同 一事物进行多种分类的一种分类方法
Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3
钠盐 钾盐 硫酸盐 碳酸盐
可见对于同一种物质，分类标准不同，可以把 事物归为不同的类别
初中化学物质的分类
【答案】（1）氢气 氢、氧两种元素
（2）过滤雨水中的固体杂质
（3）蒸馏水
（4）2CH3COOH + CaCO3 = (CH3COO)2Ca + H2O + CO2↑ 【命题意图】
28
(09)26．（5分）化学与生活息息相关。 （1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_____（填“分子”或“元素”）。下列食
CaCO3和杂质
CO2
） C .氧气
O2
B D .铁
Fe
讨论1：
▪ 找出下列物质中的纯净物与混合物，并说出你的判断依据。 ①空气 ②氯化钠 ③液氧 ④氢氧化钠 ⑤铁 ⑥稀盐酸 ⑦干冰 ⑧铝合金
属于纯净物的有 属于混合物的有 你的判断依据：纯净物由
②③④⑤⑦ ①⑥⑧ 组同成一，种物质
混合物则是由
不同种的物质
物质种类不同
1、水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是( )
D
A．矿泉水
B．食盐水
C．自来水
D．蒸馏水
DH
2. 下列物质属于纯净物的是(
)
A．啤酒 B．食醋
C．鸡汤 D．蔗糖
E .纯净的矿泉水 F. 洁净的空气 G. 天然气 H.二氧化碳
➢ 课堂训练
▪ 5、目前，世界各国正在开发安全高效的自来水消毒剂，ClO2就是开发出的一种。下列对
20
专题突破：
【变式训练1】从Ca、Mg、O、H、Cl中的选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：
(1)一种非金属单质
；
(2)一种金属氧化物
；
(3)一种难溶性的碱
；
(4)一种可溶性的盐
。
【答案】（1） O2 、 H2 、 Cl 2 、 O3 （2） CaO 、 MgO （3）Mg(OH)2 （4）CaCl2 、MgCl2
《初中化学教学课件》PPT课件
如何帮助学生掌握化学基本概念和基本原理
01
精讲多练
对于重要的基本概念和原理，教师需要精讲精练，配合适当的例题和
练习题，帮助学生深入理解并掌握。
02
图表辅助
使用图表、图像等直观方式解释化学概念和原理，帮助学生更好地理
解和记忆。
03
类比教学
运用类比教学法，将复杂的概念和原理与日常生活中的事物进行类比
，帮助学生更好地理解。
计算题解析
总结词
计算题是初中化学中的一种重要题型，主要考查学生 的数学运算能力和运用化学知识解决实际问题的能力 。
详细描述
计算题通常涉及物质的分子质量、元素质量比、溶液 的溶质质量分数等相关内容，需要学生运用化学式、 方程式等知识进行计算和求解。在解题时，学生需要 熟练掌握相关计算公式和化学式、方程式的书写规范 ，同时需要注意单位的换算和数值的准确性。此外， 学生还需要仔细阅读题干，理清题意，避免出现低级 错误。
质量守恒定律的适用范围：质量守恒定律适用于所有 的化学反应。
质量守恒定律的意义和应用。 质量守恒定律的理解和记忆方法。
03
初中化学基本技能
实验基本操作
实验器材的使用
01
介绍实验室中常用的器材，例如烧杯、试管、漏斗、酒精灯等
，并说明其使用方法和注意事项。
实验基本操作步骤
02
详细介绍实验操作的基本步骤，例如物质的称量、溶解、过滤
紧扣教材
课件内容与初中化学教材紧密结合 ，方便教师和学生使用。
制作标，方便在 不同平台和设备上使用。
色彩搭配
采用鲜艳的颜色搭配，突出重点， 吸引学生的注意力。
字体选择
选用易读、易识的字体，保证课件 清晰度和可读性。
人教版化学必修一2.1物质的分类 课件(共28张PPT)
• 3. 胶体和溶液的分散质大小又如何比 较呢？如何区分？如何分离提纯？
探究实验5、用激光笔照射试管①和试 管③中的液体，对比现象。
现象：试管3中出现一条“光亮”的通 道，而试管1没有此现象
请阅读课本27页科 学史话
胶体的“丁达尔效应”
思考与讨论：通过实验5总结怎样鉴别溶 液和胶体 利用胶体的丁达尔现象用来鉴别区分溶 液和胶体
盐 CaCl2 Na2CO3 BaSO4
混合物 空气 自来水
只由一 种物质
组成
纯净物
组分是 物 质 否单一
混合物
由两种或 多种物质 混合而成
由同种元素组 成的纯净物
单质
组成元 素异同 组成
差异
化合物
组成中 含有不 同种元 素的纯
净物
氧化物 酸 碱 盐
分类法对学习化学有什么用？
情境：
假设某一天实验室制备氢气，但是锌用 完了，只有稀硫酸，而且氢气一定要 制备，同学们 我们怎么办？
稳定
不稳定
分散剂
（disperse agent）
气
液
胶体
?固
1nm=10－9m
三种分散系制备及稳定性探究
1、用试管①盛3mLCuSO4溶液
2、用试管②盛3mLNaOH溶液，滴入3滴饱和FeCl3溶液 3、用试管③盛3mL水，用酒精灯加热至沸腾，再逐滴 加入3滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈红褐色， 立即停止加热。 4、倒出少量3所得的红褐色液体于试管④中，继 续加热，观察现象。
框内，找出对应类别物质反应规律
金属
碱性氧化物
碱
盐
非金属
酸性氧化物
酸
盐
同类物质有相似性质
• 3.找出酸、碱、盐、氧化物之间转化关 系，将Ca换成Na, C换成S，请类似完成 相应的物质转换关系图和化学方程式举 例。
人教版初中化学中考总复习 物质的分类 优秀PPT
7、分类是学习和研究化学的常用方法。下列
物质分类正确的是（ D `) A.有机物：甲烷、二氧化碳
B.盐类：烧碱、纯碱
C.混合物：自来水、冰水共存物
D.氧化物：水、二氧化锰
8下列液态物质中，属于纯净物的是( C )
A．食盐水 B.碘酒 C.液氢 D.矿泉水 9“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确 的A.合是金（：A生）铁、锰钢、青铜 B.碱：纯碱、烧碱、消石灰 C.盐：氯化银、氯化钠、氯化氢 D.合成材料：塑料、合成纤维、铝合金
中考总复习－－物质的分类
物质分类：
纯 净
单 质
金属 金属
非金属 氧化物 氧化物
物 质
物 混
化 无机 酸
合 物
化合物
碱
合 物
有机 盐 化合物
非金属 氧化物
一、物质分类：
1、纯净物：由一种物质组成（只有一种分
子）组成的物质。
氢气（H2）、食盐（NaCl） 硫酸铜晶体（CuSO4·5H2O）
2.混合物：由两种或两种以上物质组成（分 子有多种）组成的物质。
空气、汗水、××溶液、煤、石油
二、混合物的分离方法：
1、过滤：能将互不相溶、互不反应的一种
固体和液体混合物分离。
2、蒸馏：利用液体混合物里各成分的沸点
不同而进行的分离方法。
三、粗盐的提纯过程：
溶解 过滤 蒸发，结晶
过滤操作的：两低三靠 玻璃棒在三处不同的作用
四、化合物、单质：
1、纯净物的分类
单质 化合物
Hale Waihona Puke （1）代表混合物的是 _B C 2）代表单质的__A_____。
（2）代表化合物的是____D（4）代表纯净物的是_A__D___。
化学2.1物质的分类人教版必修1课件
物质
金属单质 单质
非金属单质
纯净物
酸
碱
化合物 盐
氧化物
混合物 均匀混合物
非均匀混合物
分类原则：同一层次的物质类别间一般 是相互独立，没有交叉的。
化学2.1物质的分类人教版必修1
3
1.按电离时生成氢离子的个数：
一元酸: HNO3 HCl HF 二元酸: H2SO4 H2CO3 H2S 三元酸: H3PO4
原因：
可见光
照射 胶体
胶粒
使可见光 散射
形成光亮的“通路”
化学2.1物质的分类人教版必修1
15
放电影时的丁达尔效应
化学2.1物质的分类人教版必修1
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树林中的丁达尔效应
化学2.1物质的分类人教版必修1
17
2.布朗运动
在超显微镜下观察胶体溶液可以看到胶体颗粒 不断地作无规则的运动。
普遍存在的现 象，不是胶体 的特有性质！
化学2.1物质的分类人教版必修1
18
（课本28页）3.电泳
在外加电场作用下, 胶体粒子在分散剂里 向电极 (阴极或阳极) 作定向移动的现象, 叫做电泳。
实验：说是明 带F正e电(O荷H)的3胶。粒
应用：静电除尘
注意：胶体本身是化不学2.1带物质的电分类的人教版，必修1带电的是胶粒！
19
4.聚沉
聚沉：分散质粒子相互聚集而下沉的现象。
２.分类要有一定的标准，根据不同的标准可以 进行不同的分类。交叉分类法、树状分类法 是常见的物质分类法。
化学2.1物质的分类人教版必修1
8
第二章:化学物质及其变化 第一节 物质的分类 第2课时 分散系及其分类
化学2.1物质的分类人教版必修1
化学材料培训PPT课件
布、稻草等。 第三类是合成吸收物。
2.泄漏处理的10个步骤：
远离泄漏现场. 确认发生了什么情况. 寻求帮助.可以通过电话、报警器等寻求帮助。 密闭出事区域并警告他人。 查看受伤情况. 识别危害物,即识别是何种性质的泄漏. 制定行动计划. 得到适当的工具及用品. 围堵泄漏物. 清理泄漏物.
使用时：首先要佩戴好口罩、橡胶手套、眼罩、等防护用 品，并打开排气扇，然后在机器上缓慢加入氨水，然后扭 紧瓶盖，再开机工作。如不需加氨水，直接佩戴防护用品， 打开排气扇，即可工作。
紧急情况处理：
a、皮肤触及,脱去污染衣服,用清水冲洗污染处皮肤
b、眼睛接触立即用清水冲洗并就医
c、人如吸入，喝蛋清或牛奶，并立即就医
防护措施：口罩、橡胶手套、眼罩、围裙等防护用品。 （不需要任何呼吸保护，如果有可能形成释放有害分解产 物，则应佩戴呼吸器．）
灭火方法:用干粉、二氧化碳灭火器、砂土等灭火。
防泄漏措施：砂土．
使用时:首先要佩戴好口罩、橡皮手套、眼罩、围裙等防护用品，然后将 适量的显影液及其补充液倒于冲片机的显影缸里，盖好扭紧药液存灌瓶 的瓶盖，盖好扭紧药液存灌瓶盖，盖好机器，进行开机工作，最后脱下 防护用品并放置好，保养时，一样要佩戴好各防护用品，用清水彻底清 洗干净显影缸，再清洗好各用具．平时工作时，如不需添加药液，不用 佩戴任何防护用具．
3.危险化学品按中华人民共和国国家标准
GB6944-86«危险货物分类与品名编号»规定的分类可分为: 爆炸品、压缩气体和液化液体、易燃液体、易燃固体、自 燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、毒害品、 放射性物品、腐蚀品和杂类九大类。
二、化学品危害预防与控制的基本原则
作业场所化学品危害预防与控制的基本原 则一般包括两个方面：操作控制和管理控 制。
2.泄漏处理的10个步骤：
远离泄漏现场. 确认发生了什么情况. 寻求帮助.可以通过电话、报警器等寻求帮助。 密闭出事区域并警告他人。 查看受伤情况. 识别危害物,即识别是何种性质的泄漏. 制定行动计划. 得到适当的工具及用品. 围堵泄漏物. 清理泄漏物.
使用时：首先要佩戴好口罩、橡胶手套、眼罩、等防护用 品，并打开排气扇，然后在机器上缓慢加入氨水，然后扭 紧瓶盖，再开机工作。如不需加氨水，直接佩戴防护用品， 打开排气扇，即可工作。
紧急情况处理：
a、皮肤触及,脱去污染衣服,用清水冲洗污染处皮肤
b、眼睛接触立即用清水冲洗并就医
c、人如吸入，喝蛋清或牛奶，并立即就医
防护措施：口罩、橡胶手套、眼罩、围裙等防护用品。 （不需要任何呼吸保护，如果有可能形成释放有害分解产 物，则应佩戴呼吸器．）
灭火方法:用干粉、二氧化碳灭火器、砂土等灭火。
防泄漏措施：砂土．
使用时:首先要佩戴好口罩、橡皮手套、眼罩、围裙等防护用品，然后将 适量的显影液及其补充液倒于冲片机的显影缸里，盖好扭紧药液存灌瓶 的瓶盖，盖好扭紧药液存灌瓶盖，盖好机器，进行开机工作，最后脱下 防护用品并放置好，保养时，一样要佩戴好各防护用品，用清水彻底清 洗干净显影缸，再清洗好各用具．平时工作时，如不需添加药液，不用 佩戴任何防护用具．
3.危险化学品按中华人民共和国国家标准
GB6944-86«危险货物分类与品名编号»规定的分类可分为: 爆炸品、压缩气体和液化液体、易燃液体、易燃固体、自 燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、毒害品、 放射性物品、腐蚀品和杂类九大类。
二、化学品危害预防与控制的基本原则
作业场所化学品危害预防与控制的基本原 则一般包括两个方面：操作控制和管理控 制。
科粤版九年级化学下册9.2化学合成材料课件(共28张PPT)
9.2 化学合成材料
2020/5/18
2020/5/18
一、有机合成材料塑料、橡胶、纤维
有机物
小分子 有机高分子
天然有机高分子材料
有机高分子 如：棉花、羊毛、天然橡胶、
材料
蚕丝、麻
合成有机高分子材料
合 成 纤 维 棉花和羊毛的纤维都是天然纤维
2020/5/18
有机合成材料之一——塑料
2020/5/18
2020/5/18
医用薄膜
2020/5/18
透明薄膜
有机玻璃
聚苯乙烯薄膜
利用了热塑性的聚乙烯塑料薄膜大棚
2020/5/18
常见的两种塑料:一种是聚乙烯薄膜;一种是聚氯乙烯薄 膜。 用聚乙烯薄膜做成塑料袋是无毒的,可以用来盛装食物 ,只是强度差些,且不能经受80℃以上的高温,并有一定 的透气性,不宜长期用来盛装茶叶、香料等。 用聚氯乙烯薄膜做成的塑料袋有毒性，因而不宜与食 品直接接触。聚氯乙烯塑料常用于做雨衣、鞋底、床罩
塑料碎片加热后变 成液态，冷却后变 成固体。再加热后 又变成液态。
受热时熔化，可反 复加工的高分子材 料，具有热塑性。
电木插座不融化
受热时不熔化，不 变形的高分子材料， 具有热固性
高分子化合物大部分由小分子聚合而成，也被称为聚合物。
聚合结构
链状
2020/5/18
网状
热塑性 热固性
不 同 种 类 的 塑 料 制 品
再利用过程还可能会对环境造成更大的污染；
不易腐烂、不易降解，造成白色污染 ;
垃圾袋
2020/5/18
垃圾的堆积
起白
的色
白 色
环污 境染 污：
污 染
染是 。指
由
2020/5/18
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一、有机合成材料塑料、橡胶、纤维
有机物
小分子 有机高分子
天然有机高分子材料
有机高分子 如：棉花、羊毛、天然橡胶、
材料
蚕丝、麻
合成有机高分子材料
合 成 纤 维 棉花和羊毛的纤维都是天然纤维
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有机合成材料之一——塑料
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医用薄膜
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透明薄膜
有机玻璃
聚苯乙烯薄膜
利用了热塑性的聚乙烯塑料薄膜大棚
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常见的两种塑料:一种是聚乙烯薄膜;一种是聚氯乙烯薄 膜。 用聚乙烯薄膜做成塑料袋是无毒的,可以用来盛装食物 ,只是强度差些,且不能经受80℃以上的高温,并有一定 的透气性,不宜长期用来盛装茶叶、香料等。 用聚氯乙烯薄膜做成的塑料袋有毒性，因而不宜与食 品直接接触。聚氯乙烯塑料常用于做雨衣、鞋底、床罩
塑料碎片加热后变 成液态，冷却后变 成固体。再加热后 又变成液态。
受热时熔化，可反 复加工的高分子材 料，具有热塑性。
电木插座不融化
受热时不熔化，不 变形的高分子材料， 具有热固性
高分子化合物大部分由小分子聚合而成，也被称为聚合物。
聚合结构
链状
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网状
热塑性 热固性
不 同 种 类 的 塑 料 制 品
再利用过程还可能会对环境造成更大的污染；
不易腐烂、不易降解，造成白色污染 ;
垃圾袋
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垃圾的堆积
起白
的色
白 色
环污 境染 污：
污 染
染是 。指
由
化学品材质PPT课件
碳钢内衬四氟 PVDF/FRP
PAC1080
铝含量：10%，盐基度、 2Bar、 80%，100℃
碳钢内衬四氟 PVDF/FRP
PAC1530
铝含量：15%，盐基度、 2Bar、 30%，常温
酚醛树脂玻璃钢 碳钢内衬四氟
PAC1060
铝含量：10%，盐基度、 2Bar、 60%，常温
FRPP
PVDF/FRP
氢氧化铝溶液
Al(OH)3：18%, 盐酸： 23%,3Bar,常温
酚醛树脂玻璃钢
PVC/FRP、 CPVC/FRP
铝酸钙溶液
Ca(AlO2)2 :30%, 3Bar,常温
酚醛树脂玻璃钢
PVC/FRP、 CPVC/FRP
PAC1080
铝含量：10%，盐基度80%， 3.5Bar,常温
酚醛树脂玻璃钢
PVC/FRP、 CPVC/FRP、
烧碱3388聚乙烯pppvdf碳酸钠溶液浓度20常温cpvcpvcpppvfdptfe氯化钡溶液浓度20常温碳钢不锈钢亚硫酸钠溶液浓度20常温不锈钢304l不锈钢316次氯酸钠有效氯12常温pvccpvcppppgpvfdptfe稀硫酸浓度78常温pvcfrpss304caco3mgoh2nacl35bar碳钢内衬ptfe氧气厂化学药品物性参数材质替代材质氧气o2纯度996低温2540kpa铝合金氮气n2纯度9999低温1536kpa铝合金液氩ar纯度99999低温12kpa铝合金氧气o2纯度996常温20bar不锈钢304氮气n2纯度9999常温710bar碳钢不锈钢液氩ar纯度99999186碳钢不锈钢充装气体o2n2ar150bar不锈钢304铜管汇流排为铜管硫酸二氧化硫厂化学药品物性参数材质替代材质硫酸浓度984bar6080不锈钢316l硫酸浓度984bar常温不锈钢316lso2溶液浓度610gl85bar常温不锈钢316lpvcfrpppfrp液态硫磺1354bar不锈钢316l蒸汽1705bar碳钢so2气体浓度811180450228kpa不锈钢316lso2气体浓度8112550228kpafrppvccpvcso2气体浓度811450800228kpa不锈钢304渗铝不锈钢316lso3气体浓度810180450218kpa不锈钢316lpac厂化学药品物性参数材质替代材质pac1530铝含量