长寨小学简介
2021年贵州贵阳市云岩区重点小学排名榜简介
【导语】根据⽬前的教育状况和各阶段升学的游戏规则,合理的幼升⼩择校、升学设计⼀定能够为孩⼦获得更多、更⼤的机会。但幼升⼩⼜绝对不意味着只选择“重点”⼩学,还需要结合区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等⽅⾯的综合情况理性考虑。下⾯是⽆忧考为⼤家带来的2021年贵州贵阳市云岩区重点⼩学排名榜简介,供各位家长的关注。
贵阳市百花坪⼩学的简介
贵阳市百花坪⼩学是⼀九九⼋年划拨云岩区教育局的⼀所⼚矿⼦校。⼗年来,在上级教育主管部门⼤⼒扶持下,学校教学设施和师资⼒量都得到进⼀步的提⾼。学校拥有⼀⽀认真负责的管理团体,有创新精神和满腔热情,班⼦成员同⾈共济,与时俱进,拼搏奉献。是⼀⽀“勤政、廉政、协作、⾼效”的⼲部队伍,是学校团结奋⽃的核⼼和开拓进取的风帆。师资队伍强,教师⼯作踏实敬业、团结融洽、师德良好、富有主⼈翁精神,具有与学校共发展的思想和愿望。学校荣获过全国德育课题先进实验校、贵州省特⾊活动先进校称号,市政府、区政府分别授予该校“精神⽂明建设先进单位”称号。云岩区教育局授予该校“先进基层党组织”称号。在全体师⽣的共同努⼒下学校各项⼯作⼀直稳步发展。在各项⼯作中取得很多成绩,得到上级部门和学⽣家长的充分肯定。
该校占地⾯积3683㎡,校舍占地1500㎡。现有教学班级12个,在校学⽣563⼈,教师20⼈,专科以上学历达100%,本科本科以上学历65%。
根据学校各⽅⾯实际情况,该校把以⼈为本,催⽣教师专业成长和学⽣⽣命发展。让每个学⽣都⽣动、活泼、和谐和富有个性地发展。为教师创造⼀个健康和谐、积极向上的学习、⼯作和⽣活环境,全⾯调动教师的积极性,尊重教师的个性差异,充分发挥教师的创造潜能。作为学校办学思想。把学校努⼒建设成为教学质量⾼、教育⼿段新、教学环境美、办学特⾊鲜明,深受学⽣、家长以及教师喜欢和信任的中型⼩学作为办学⽬标。并确定了培养⾏为⽂明懂礼仪、探究创新会学习、乐观向上会⽣存,⼼智健做⼈,养成好习惯,拥有美⼼灵的学⽣作为该校的育⼈⽬标。
小学支教汇报总结7篇
小学支教汇报总结7篇
小学支教汇报总结 (1) 时间过得真快,转眼一年的支教生活马上就要结束了,回顾本学年来自己的
工作和表现,赢得了学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,我感到了
莫大的安慰。同时自己在支教期间也得到了很好的锻炼,无论在思想上、业务上
都有很大的提升,真可以说受益匪浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认
真负责的工作态度,他们是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,
同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现总结如下:
一、服从领导工作安排,工作踏实认真
去年九月开学伊始,按照文教体局的工作安排,我和另外三名支教教师去支
教学校———涉县偏城镇中心小学报到。自从我们踏进了新校园的那一刻起,就
把自己当成了他们中的一员,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日
子里挥汗泼墨,辛勤付出。这对于自踏上工作岗位就一直在城市任教的我来说确
实是一个不小的挑战,但我时刻牢记自己的职责,时刻牢记自己是一名人民教师,
克服种种困难,勇敢承担重任,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不
搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他
老师的课,虚心请教,认真学习有经验老师的授课方法和授课技巧,以提高自己
的教学水平,还与他们一起研讨高效课堂新模式,一起进行生本教育方案的尝试
与实验。
同时,在完成好自己本职工作的基础上,还发挥自己的优势,积极带领学生
开展课外锻炼和拓宽视野活动,利用业余时间组织全校性的比赛,取得了良好的
效果。
二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友
2021年四川成都市金牛区优质小学排名参考
2021年四川成都市金牛区优质学校排名参
考
成都市石笋街学校的简介
诗圣杜甫一曲《石笋行》流传千古,益州,西门,石笋,承历史之渊源,蕴文化之厚重,于1935年开办教化之所,七十多年岁月流金,滋养着温婉与柔情,铸就着人文与开拓,催生着理性与深刻。2021年,在改革开放中依靠训练科研快速崛起的成都市石笋街学校被成都市训练局命名为成都市的首批训练集团龙头学校,今日的石笋街学校,现代、精致、富含文化内涵的校内环境吸引着远远近近的同学和家长,两个校区跨年段教学,分别呈现不同的育人内涵,37个教学班,1700多名学子,100多名爱岗敬业的石笋老师。在这群心存雅意眷念训练的老师们中,大专及以上学历的老师占100%,全国优秀老师、四川省特级老师、成都市骨干老师、成都市优秀老师、成都市优秀青年老师,市学科带头人等近17名,此外,荣获金牛区拔尖人才、优秀老师,优秀班主任、优秀共产党员称号的还有61名,特殊值得傲慢的是,石笋为金牛区训练系统输送了近十位优秀校长,被誉为“金牛的黄埔军校”。
近年来,学校围绕“创的学校,做的自己”的办学目标,以人为本,认真践行“和而不同,各美其美”的训练理念,以现代学校制度建设为突破口,以训练科研为动力,以课堂教学为中心,以提升师生家
长幸福指数为目的,乐观开展五大和美训练实践,实施和谐的管理,以理服人;打造和乐的校内,以境熏人;培育和雅的老师,以德化人;滋养和美的同学,以慧育人;营造和谐的家校氛围,以情感人,让活动成为孩子们童年最暖和的记忆,让课堂成为孩子们生命绽放的土壤,让书香成为孩子们童年最甜蜜的味道,让信息化为孩子们插上隐形的翅膀。
六盘水小学高级初审结果
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李昌柱 李颖 姚富信 李静 曹萍 梁忠颖 徐猛 马敏飞 卢灵江 周新 杨金平 包钰 代昭俊 邓玉荣 彭庆团 陈朝贵 王道贵 陈云超 魏江 赵奇 黄先飞 邓冬梅
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水城县都格乡马龙小学 小学高级 六盘水市第十九中学 小学高级
无公示材料 任职期限不够 无公示材料 无公示材料 无公示材料 无公示材料 专业技术资格证书未年审
水城县双戛乡中箐小学 小学高级 水城县木果乡中心小学 小学高级 水城县保华乡中心小学 小学高级 水城县双戛乡河沟小学 小学高级 水城县玉舍乡玉舍小学 小学高级
水城县董地乡中心小学 小学高级
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曾从娥 肖淋 郭勇 颜修华 方玉 杨任杰 代丹 徐梅 张青松 周旋 朱启国 安祥国 翁基明 黄琪 胡永琴 王毅 杨文俊 顾星 张怀平 郭敏 曹菊 徐敏
工作单位
拟评职务
未通过原因
专业技术资格证书未年审 教师资格证书未年审,无公示材 料 无公示材料 无公示材料 无计算机合格证原件 专业技术资格证书未年审,无计 算机合格证原件 无公示材料 无公示材料 无公示材料 专业技术资格证书未年审 无公示材料 专业技术资格证书未年审 无小学教师资格证,专业技术资 格证书未年审 专业技术资格证书未年审 无教学评估体系表 专业技术资格证书未年审 专业技术资格证书未年审 专业技术资格证书未年审 专业技术资格证书未年审 无公示材料
长安区那些你不可不知地公立小学!!
长安区那些你不可不知的公立小学!!
长安区公立小学长安区的学校信息很难找,搜集起来难度也很大。如果家长有相关学校信息的分享,欢迎留言补充。另外,文章结束有长安区公布的长安区小学一览表,有各小学的联系方式,如果家长需要了解学校的相关信息,可直接拨打电话了解哦。长安一小学校地址:学校地处西长安街中段,北接长安广场,南与长安二中毗邻。
学区范围:(1)非农城镇居民户口适龄儿童:①广场南路和广场北路以东、新华街以南、长兴南路和长兴北路以西、韦曲南街以北区域。②广场南路西侧的毓秀苑、翠华园、吉源小区。(2)农业户口适龄儿童:东崔家庄、侯家湾适龄儿童。家长口碑:学校的设施和硬件很好。老师据说都是经过层层选拔从乡镇各学校抽上来的尖子,老师的精神状态和自身素质不错。有家长说长安一小是有名的减负小学,平时作业不多,但是老师抓的也比较紧。学校是长安区重点扶植的小学,以长安一小命名,应该给予了很大支持与期望。
南街小学学校地址:陕西省西安市长安区韦曲街道办事处青年街居委会。
学区范围:(1)非农城镇居民户口适龄儿童:①长兴南路以东、青年街以南、南长安街以西、韦曲南街以北区域。②南长安街以东、樊川路以西、韦曲南街以北三角区域。(2)农
业户口:居住在城区的皇子坡村(第六小组)与皂河路以南的东韦村适龄儿童(第四、六小组)
家长口碑:
学校是老学校,名气比较大,老师经验丰富,特别是近几年,教学成绩一直比较稳定且趋前; 但是有家长反应南街小学每班的人数比较多,长安一小开了以后,部分学生分流进入了长安一小。
西安市长安区实验小学学校地址:陕西省西安市长安区韦曲街道办事处东韦村委会
金州小学一览表
城内小学
金州区复兴街78号
大连市金州区城内小学始建于1993年9月,现有教职工85人,在校学生1715名,教学班32个,占地面积14868平方米,建筑面积5920平方米,学校办学条件已达到市标准化学校的标准和省级“双高”普九水平。办学特色突出“走人文之路,建和谐学校”的办学特色。获得“省基础教育改革实验工作先进集体”“省艺术教育先进集体”“省中小学卫生工作先进集体”“省‘十五’期间中小学教师继续教育先进单位”“省教育系统关心下一代工作先进集体”“省图书示范校”“市校本研修示范校”“市德育工作先进校”等荣誉。
公立
龙王小学
金州区友谊街道龙王村
金州区友谊街道龙王庙村,创办于1954年8月,现有教职工35人,学生700余人,教学班14个,占地面积为6860平方米,建筑面积3035平方米。专用教室9个,设施先进。学校特色以习惯养成为突破口,努力构建校本课程体系,丰富多彩的大课间活动与书香浓郁的校园氛围,学校近几年曾荣获“辽宁省图书示范校”“大连市中小学办学设施标准化学校”、“大连市无烟学校”、“实施素质教育先进学校”、“学校大课间工作先进单位”、“大连市大课间第一操”、“大连市校园集体舞、班班有歌声比赛一等奖”、“优秀工会之家”等称号。
中心校
杏树屯镇中心小学
金州区杏树屯镇杏树村
杏树中心小学小学始建于1950年,现有教职工47人,在校学生562人,16个教学班,占地面积22366平方米,建筑面积4824平方米。专用教室设备功能齐全,达到了“双高普九”的要求,学校的办学特色是开发独具特色的校本课程,诸如:大阅读、竞技体育、贝雕、泥塑、日语等特色项目已在全区产生良好影响。先后荣获“省传统项目学校”“市田径网点校”“大连市标准化学校”“省图书示范校”等荣誉称号,顺利通过了省双高普九验收。
纳雍县人才支持计划教师专项支教置换学习教师信息表
龙场 龙场 沙包 沙包 沙包 勺窝 勺窝 勺窝 曙光 曙光 水东 水东 水东 水东 维新 维新 新房 新房 新房 羊场 阳长 阳长 寨乐
数学 数学 数学 物理 数学 语文 语文 数学 音乐 数学 品德 物理 数学
纳雍县寨乐乡中心完小 纳雍县寨乐乡中心完小 纳雍县寨乐中学 纳雍县张维中学 纳雍县张维小学 纳雍县张维小学 鬃岭镇中岭小学 鬃岭镇中岭小学 纳雍县鬃岭镇鬃岭中学 纳雍县猪场苗族彝族乡猪场小学 纳雍县猪场苗族彝族乡猪场小学 纳雍县猪场中学 纳雍县福和希望小学
雍熙一小 雍熙四小 纳雍县第二中学 纳雍县第二中学 雍熙二小 雍熙四小 雍熙二小 雍熙二小 纳雍三中 雍熙三小 雍熙四小 纳雍三中 雍熙五小
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寨乐 寨乐 寨乐 张家湾 张家湾 张家湾 中岭 中岭 中岭 猪场 猪场 猪场 左鸠戛
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雍熙三小 雍熙三小 雍熙一小 雍熙三小 纳雍县第二中学 雍熙一小 雍熙六小 纳雍三中 雍熙一小 雍熙三小 雍熙二小 雍熙三小 纳雍三中 雍熙一小 雍熙一小 纳雍三中 纳雍县第二中学 雍熙四小 雍熙五小 雍熙五小 雍熙五小 纳雍县第二中学 雍熙一小
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纳雍县人才支持计划教师专项支教置换学习教师信息表
序 号
姓名
茂兰镇尧朝村长寨民族特色村寨总结材料
茂兰镇尧朝村长寨民族特色村寨总结材料
一、基本情况
尧朝村是茂兰镇驻地村,全村总面积27.12平方公里,耕地面积1926.15亩,田为1688.4亩,土地为237.75亩。全村辖16个村小组,640户,人口有2487人,全村以布依族为主,占全村人口的97.6%。1.07亩。全村有林面积1.64万亩,森林覆盖率56.25%。长寨村地处中国南方喀斯特世界自然遗产、茂兰国家级自然保护区核心腹地,境内风光秀丽、气候凉爽,珍稀动植物种类繁多,布依民族文化古朴丰厚。尧朝村长寨较为完整地保留着古香古色的布依民居建筑,是一个民居特色突出、民族文化浓郁、人居环境优美、民族关系和谐的民族村寨。
二、民族特色文化
(一)舞狮队
尧朝村长寨有一只优秀的舞狮队。婚丧嫁娶、喜庆寿诞、节日庆典等,都要舞狮。喜庆时舞,悲哀时舞。舞狮成了麻尾布依族人民的风俗。狮子头是形象化了的狮子脸谱,有角,角上系有红绸;尾部由红黄绿蓝等颜色布料做成的鱼鳞状,长约两丈。舞狮时,一人舞,一人持尾,锣鼓伴奏。舞姿优美,刚柔结合。场合气氛不同,锣鼓节奏,舞姿动作也不一样。喜庆时,锣声悠扬,鼓声热烈,舞姿跳跃奔放;悲哀时,锣声忧郁,鼓声节奏稍缓,舞姿动作恭而哀伤。送丧时角上系白布条在前面开路。每逢节日,舞狮队更是热烈。过春节
正月初一,狮队舞狮逐户拜年,家家预备鞭炮迎接。门外“红包”(内包香烟等)高悬,让狮队搭人梯摘取。春节期间,狮队和狮队还常下贴互访,切磋技艺和武术,舞狮者必习武术,狮队到哪里,有武术队跟随。舞狮场上,也有武术队表演。这种有益的活动已成为这一带布依族人民的习俗。
长沙天心区比较好的小学
长沙天心区比较好的小学
长沙天心区比较好的小学如下:
青园小学万芙校区:省府南城板块的名小,成立时间不长,发展速度很快。学校创建于2005年,于2018年成立青园教育集团,目前共有7个校区。其中万芙校区为青园建校原址,又被称为青园的北校区,是青园教育集团内认可度最高的一所小学。也正是因为热度高,万芙校区的教育资源一直是比较紧张的,整个校区的在校生规模达到三、四千人,在长沙来讲算得上规模很大的一所小学了。学校拥有高标准配置的教学楼、寄宿楼、音乐厅、运动场等等,家长的评价不仅对于学校的环境十分满意,更是认为老师很亲切很专业、教学很先进,创新教学方法、教育理念很好。
湘府英才小学:同为省府板块备受关注的小学,湘府英才小学的热度一直居高不下。脱离仰天湖教育集团之后,发展了自己的小集团,又托管了湘府英才益清小学。学校本身规模也不断扩大,一年级新生都招到18个班了。湘府英才小学能够在众多名校中争得一席之地,除了成立之初依托了仰天湖教育集团,享受了优质教学资源外,一个是生源水平齐整(临近省政府),第二个学校临近“三馆一中心”,平时活动也非常丰富。
红卫小学:一所有着70年文化积淀的现代化学校。2009年整体搬迁新址,毗邻省府,位置优越,前景开阔。一所低调但是有实力的小学。在初中还能择校的年代,红卫小学的毕业生走提前批的比例就很高。
一师一附小:天心区唯一一所子弟小学,多次获得天心区小学教育质量综合评价与评估特等奖。也是因为热门,所以想要进一师一附小不是很容易。据就读过的学生分享,一师一附小的学习氛围很好,校园内活动比其他学校丰富,还有
菏泽市园林化学校验收资料-长寨小学
【园林化学校验收汇报材料】
马集镇长寨小学绿化基本情况介绍马集镇长寨小学于2011年新建后,逐步配套内部设施,并于2011年起进行绿化美化,在教育局和中心校的大力支持下,现已基本形成“三季有花,四季常青”的园林化学校,具体情况介绍如下。
一、校园面积
校园东西宽115米,南北长118米,校园总面积达13570平方米。
二、建筑面积
学校建有可容纳15个教学班的三层教学楼一座,门岗3间,200米环形跑道一处,篮球场一处,建筑总面积约1750平方米。
三、绿化面积
学校进行的绿化地域有:教学楼前主题花园四处(共937平方米),篮球场四周绿化带一处(216平方米),校西南侧绿化带一处(2142平方米),环形跑道内绿地一处(1670平方米),操场周边绿化带一处(236平方米),绿化面积达5201平方米。
四、绿化覆盖率
学校绿化是在近两年进行的,苗木正在生长过程中,预期绿化覆盖率在50%左右。
五、绿化苗木种类
学校绿化以北方树种为主,主要有法桐、火鸡、雪松、白杨、百日红、冬青、石南、大叶女贞、梧桐等。
我校将根据绿化规划,对现有主题花园进行升级改造,相信来年的绿化效果会更理想。
2013年9月
【组织领导】
马集镇长寨小学绿化美化工作
三年度(2013——2015)校长任期目标
根据教育局及马集中心校绿化美化工作安排,结合我校实际,特制定校长三年任期内绿化美化工作标,具体内容如下。
一、指导思想
以科学布局、节俭美观为为指导,按照学校规模和绿化实际,以营造“三季有花,四季常青”为标准,利用三年时间完成我校绿化美化工作,给师生创造一个舒适宜人的校园环境。
学校教育资源规划:长寨学校2023年上期
学校教育资源规划:长寨学校2023年上期近年来,教育已成为各国发展的关键因素之一。在中国,教育被视为提高国民素质、促进社会经济发展的重要手段。对于小学教育来说,教育资源的规划和利用对教育质量的影响尤为重要。本文就长寨学校在2023年上期的教育资源规划进行探究。
长寨学校是位于云南省临沧市的一所初中小学,被誉为当地教育质量最优秀的学校之一。在2023年上期,长寨学校在教育资源规划方面做出了一系列重要的举措。其中,最为重要的是通过教育科技手段改善教学资源。
在教育科技方面,长寨学校主要采用智能教育云平台,利用互联网和大数据技术打造教育内容平台、教师教学管理平台和家庭教育服务平台。这些平台整合了线上课程、网络教学、电子图书、教学评价和社交互动等多个教育元素,极大程度地提高了教师教学水平和学生学习效果。
作为学生最关心的方面之一,长寨学校对校园网络和设施进行了全面升级。学校内部网络已全面覆盖,拥有高速带宽和稳定连接,提高学生在线学习体验。此外,学校还设立了多个多媒体教室、科技馆和实验室,为学生提供更丰富的科技教育资源。
除了教育技术方面,长寨学校还在教师培训和发展方面加大了投入。学校开展了多次专业培训和进修,提高教师的专业水平和教学质量。同时,学校还加强了教师管理工作,通过更加科学的评估体系和师德考核,激励优秀教师的表现,优化教学资源的配置。
此外,学校还通过举办文化艺术节、体育比赛和志愿者服务活动等多种形式,丰富了学生的课余文化生活,提高他们的综合素质和人际交往能力。这些活动也带动了学校社区的发展,拉近了学校和社会的距离。
小学中年级数学应用题教学的巧招妙法
小学中年级数学应用题教学的巧招妙法
发布时间:2021-01-14T03:52:06.390Z 来源:《当代教育家》2020年34期作者:卫世旭
[导读] 这篇文章将简单的介绍应用题的解题技巧,从而提高小学生的数学能力。
广西南宁市横县横州镇长寨村委小学 530300
摘要:数学这门学科不仅要求学生具备着一定的运算基础,同时要求学生能够熟练的将个人的运算能力应用到实际的题目中。应用题是小学数学教学中的重点和难点,很多教师在课上常采用专题教学的模式提高学生的数学技能,但是这样的授课手段并没有有效的提高学生的专业技能。面对课上出现的问题,教师要能够认真地分析学生对应用题的不同看法,以及如何让学生真正意义上掌握解决应用题的技巧,在思想的转变中鼓励同学们主动的掌握解题技巧,最终提高他们的综合能力。
关键词:小学数学;中年级;应用题教学;技巧
引言:
应用题主要是要求同学们能够有效的提取题干中的信息,并能够利用这些信息归纳出自己应该采用哪些知识点解决问题。随着时代在不断的发展,应用题的解题难度也在不断地提升,很多问题都需要同学们在理解的时候换一种方式去思考,这就是这一类型题目的难点。现阶段大部分同学在题目中找不到有效的信息,他们也不知道自己面对文字量较大的题目时应该怎样合理的拆分题干。面对课上出现的问题,教师需要在传统的应用题教学中传授不同类型的解题技巧,从而在技巧的讲解中提高学生的综合运用能力。这篇文章将简单的介绍应用题的解题技巧,从而提高小学生的数学能力。
一、小学数学应用题教学的困境
在当前的小学数学教学过程中,教师在长期的观察中将同学们在课上存在的问题进行陈述。在三年级的数学教学中,同学们需要熟练的掌握整数的乘法和除法,并能够在实际的题目中灵活的运用这两种计算方法。但是很多学生在面对实际的题目时,常常会出现式子列对,但是结果计算不正确的情况。其次是同学们对文字量较大的题目普遍存在抵触情绪,他们在阅读习题的时候常常会被其中的信息所干扰,以致于不能够准确的找到题目中的关键信息。除此之外,他们在题目计算结束后,不会主动把式子带入到题干中验证自己的做法是否正确,这样的做题习惯导致了他们在做题时的正确率不高。面对课上出现的诸多问题,老师要能够有针对性的提高同学们的解题能力,并能够在不同的学习环境中鼓励同学们掌握解题的技巧,最终明确应用题存在的真实意义,由此提高小学数学的教学效率[1]。
黔南布依族苗族自治州人民政府关于撤销长顺县长寨镇设置长寨街道批复
黔南布依族苗族自治州人民政府关于撤销长顺县长寨
镇设置长寨街道批复
文章属性
•【制定机关】黔南布依族苗族自治州人民政府
•【公布日期】2015.02.10
•【字号】
•【施行日期】2015.02.10
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】城乡规划
正文
黔南布依族苗族自治州人民政府关于撤销长顺县长寨镇设置
长寨街道的批复
长顺县人民政府:
你县关于撤销长寨镇设置长寨街道问题,经报请省人民政府同意,现批复如下:
一、同意撤销长顺县长寨镇建制,设置长寨街道。以原长寨镇地域为长寨街道行政区域,办事处驻长兴社区。
二、请认真做好行政区划调整工作,促进当地经济社会全面发展。
黔南州人民政府
2015年2月10日
小学发展性建设工作总结
设立心理咨询室,提供个别咨询和心理辅导服务。
心理健康活动
组织心理健康主题活动,如心理讲座、心理辅导工作坊等,提高学 生对心理健康的认识和重视。
04 校园文化建设与社会责任
校园文化活动与氛围营造
举办文化节活动
01
定期举办文化节活动,展示学校特色文化,增强学生文化自信
。
建设班级文化
02
学生积极向上。
学生文体活动与社团建设
文艺活动
举办文艺比赛、艺术节等活动,培养学生审美情 趣和表现能力。
体育活动
开展体育比赛、运动会等活动,鼓励学生积极参 与体育运动,提高身体素质。
社团建设
成立各类社团,如文学社、舞蹈社、篮球社等, 让学生发挥特长,培养兴趣爱好。
学生心理健康与咨询
心理健康课程
开设心理健康课程,教授学生情绪管理、压力应对等技巧。
学校多次获得市、区级优秀学校、先进集体等荣誉称号,这 些荣誉是对学校整体办学水平的肯定和师生共同努力的认可 。
发展特色与创新亮点展示
学校在教育教学方面积极探索创新,引进先进的教育理念和教学方法,注重学生 的综合素质和创新能力培养。例如,学校开展了“快乐教育”课程,通过游戏化 教学、实践操作等方式,让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识,提高实践能力。
学校在教育改革中不断探索, 以适应时代的发展和社会的需 求。
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学校简介
长寨小学位于从江县城南部,距县城约8千米,属丙妹镇辖区。
长寨小学始建于1952年。当时只有木质结构的两间教室,一间教师宿舍,属民办学校。1984年学校改建为木质结构的两层教学楼,有教室6间、教师宿舍4间,仍是民办学校;1990年5月办起完小;1993年1月由世行办与本村村民按1:1集资改建为两层砖混结构的教学楼,有教室6间、教室宿舍6间,1993年9月新教学楼正式使用;同年学校转为公办学校。又于2006年月在朱真龙先生捐资建设项目中增建第三层教学楼全栋楼的正面与两个侧面均安装了瓷砖,教师宿舍室均翻新刮腻。校园面积926平方米,其中建筑面积为426平方米。
学校的服务范围足长寨、长滩,两个村、3个自然寨的所有学生加上附近临近的苗寨的一少部分学生到我校就读。现学校有学生129人(含学前班)女生54人,有7个班级,即学前和一至六年级。苗族学生有11人,女6人、壮族学生2人,其余为侗族学生。
长寨小学现有教师9人。女6人,创办教师8人,5人外籍来我校;支教教师1人,女1人;我校外出支教教师1人;其中本科学历教师1人,女1人;大专学历教师4人,女4人;中师学历教师3人;教师合格率100%,获小教高级职称6人,获小教一级职称2人。
长寨村有133户,有人口626人,女286人,有适龄生(6-11周岁)53人,女21人。
长滩村有107户,有人口508人,女241人,有适龄生(6-11周岁)31人,女8人。
长寨长滩属隔壁邻居村,从总分-总-分的过程走到今天。历年来两村共培养高中毕业生9
人、女0人;幼师毕业生1人、女1人;中师毕业生6人、女1人,安排工作6人,女1人;大专毕业生9人、女0人,其中已安排工作4人;本科毕业生有4人、女1人,安排工作的有3人,女0人,有公务员1人,女0人。
长寨村民民族民间文化较为丰富。主要以侗族大歌为主、采堂歌、牛腿情歌、酒令歌、指路歌,民族文化进入学校。主要让学生学习采堂歌、酒令歌等。
长寨村的经济来源主要靠外出打工,其次是种植水稻、零星的养殖等。年人均收入约为1700元左右。
学校的教学目标是:足龄儿童入学率保持100%,在学生巩固保持100%,辍学率为0,小学毕业率保持100%,小学升学率保持100%,教学成绩保持逐年提高。动员鼓励已辍学在校外的学生劝返复学。
学校的工作任务艰巨而光荣,任重而道远。只要学校的教师同心同德、团结工作、不怕困难,知难而进的精神。相信在上级部门的正确领导下,我校的教育工作一定会取得好成绩。