泰戈尔与西方泛神论思想之间的类同与歧异

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_比较文学视野中的东方文学研讨会_在北京大学召开

_比较文学视野中的东方文学研讨会_在北京大学召开

(魏丽明)

“比较文学视野中的东方文学研讨会”在北京大学召开

2002年11月27日-28日,教育部人文社会科学重点研究基地北京大学东方文学研究中心主办的“比较文学视野中的东方文学”研讨会,在“东方国别文学比较研究”课题组的组织下在顺利召开。

27日上午,在北京大学校内静园一号院会议室举行了开幕式。北京大学东方文学研究中心唐仁虎教授主持了开幕式。中心主任王邦维教授首先致开幕词,对来宾和会议代表表示热烈的欢迎,介绍了中心作为教育部人文社会科学重点研究基地所做的工作和运行的情况,希望中心能够成为国内东方文学这一学科领域学者交流的平台,为学科的建设做出贡献。

中国外国文学学会会长、中国社会科学院外文所所长黄宝生研究员,北京大学外国语学院副院长任光宣教授,东方文学研究会会长、北京师范大学中文系教授何乃英先生,中国比较文学学会秘书长、北京大学比较文学与比较文化研究所副所长陈跃红教授,他们作为会议的特邀嘉宾也分别讲了话,对东方文学与比较文学的“联姻”表示出强烈的兴趣,认为这对国内搞东方文学研究的学者来说是机遇也是挑战,希望这次研讨会能借鉴比较文学的理论和方法深化对东方文学的研究,同时也通过对东方文学的观照扩大比较文学的研究领域,他们还对会议的筹备和组织工作给予肯定,对“东方国别文学比较研究”的课题寄予厚望。

开幕式之后的学术报告进一步把与会学者带入到会议的主要议题之中。中国印度文学研究会会长、北京大学外国语学院东语系教授刘安武先生首先做了题为《观世音形象的演变———观世音的前天和昨天》的发言,他梳理了观世音在印度文献和佛经中的身份,分析了观世音形象在中国唐宋、明清时期的发展和演变情况,揭示了了观世音形象之所以中国化和女性

泰戈尔文学观探微

泰戈尔文学观探微
泰 戈 尔 文 学 观 探 微
陆 怡
(苏州大学 中文系, 江苏 苏州 215000)
摘 要: 文学的本质是什么, 是文学原理必须解答的首要 问题, 也是深入研究文学的一个基本前提。对于文学本质的追 问是泰戈尔文学观探讨的一大主题, 他认为文学是自 我情感 的表达, 文学的主要内 容是人的心理描绘和人的性格刻画, 文
学的任务就是使心灵结合。泰戈尔对于文学本质的认识一方 面来源于印度古代文论的优秀传统,另一方面离不开西方文 论对其深刻影响,他巧妙地将古代文论的精髓融合到现代文 论 系统中, 建构出独特的诗学思想体系。
关键词 : 泰 戈 尔 文学 诗学
不仅文学创作依赖感情, 文学评论也离不开感情。 泰戈尔 指出“ 进行文学批评时, 我们应该考虑两个问题: 首先要考 虑的是, 作家的心灵与外界世界的联系究竟有多深? 其次这 种关系得到了多少永恒性的反映? ” “ ④ 作家的心灵” 指的就 是创造者的心灵感情 ,泰戈尔认为心灵感情与外界世界结 合得越紧密, 越深刻, 那么作品就越成功。文学就是要用个 人的真情实感来表达大众的普遍人性 的真谛 , 表现“ 人类共 同的审美心理结构”通过表现 自我 , , 实现美学 , 艺术上的 “ 梵我统一”达到个体与人类 , , 个人与 自然的永恒的和谐统 一。由于受印度传统文化的影响,泰戈尔文学观中贯穿着
烈地批判自然主义专家关于文学是自然镜子的论断, 明确声

泰戈尔的美学文学思想

泰戈尔的美学文学思想

泰戈尔的美学文学思想

一、文学与真实

关于文学的性质、意义、作用、内容、形式等一系列问题,泰戈尔都有专文论述。一方面,由于他的世界观在基本性质上属于唯心主义范畴,所以他的文学观也必然受其制约,具有唯心主义的性质,含有神秘主义因素;另一方面,由于他的世界观里又包含一些唯物主义和辨证法成分,特别是由于他在创作上大量的、成功的实践活动,所以他的文学观也包含许多合理的因素,甚至包含若干精辟的、独到的见解。

关于文学应当写什么的问题,泰戈尔在《文学的本质》一文里作了如下回答:“文学的主要内容是人的心灵描绘和人的性格刻画。”(倪培耕译文)所谓心灵描绘,是指对于人的内心世界的描绘。泰戈尔把世界分为外在世界和人的内心世界两部分,认为二者具有天壤之别,后者不仅反映前者哪些东西是白的、黑的或者是大的、小的信息,而且揭示哪些东西是可爱的、可憎的或者崇高的、卑劣的,也就是说后者是具有感情的,表现了人的情趣爱好和喜怒哀乐,所以更加富有魅力。正因为人的内心世界总是川流不息地保持常新,而且坚持不懈地努力表现自己,所以人类自古以来就在进行文学创作。既然如此,文学的主要内容之一就是描绘人的内心世界,表现人的心灵感情,并且力求清晰和充分。为了达到这个目的,文学应该尽量发挥语言的表现力,利用比喻、韵律、暗示等方式,此外还要借助图画和音乐的手段,图画赋予感情以鲜明的形象,音乐赋予感情以充沛的活力。不过,泰戈尔认为人的心灵描绘并非文学表现的唯一对象,即人的性格挖掘出来,并且加以刻画,乃是一件十分艰难的工作。这是因为,人的性格是细腻入微和丰富多彩的,而且不是固定不变和有条不紊的,它有种种不同的表现形式和重重叠叠的表现层次,而它的表演又是那么不可思议和出人意料。所以,使它隽永地铭刻在人类心上的工作,只能由一些超乎异常的天才人物来完成。泰戈尔以上这些论述是富有启发性的,但他在这篇文章最后又提出“神明欢悦的创造是在自己内部进行,人心欢悦的创造则是它的反映”的命题,并且导出“文学不是某个人的独占的东西,也不是创作者的,而是神明的声音”的结论,则显然具有唯心性质和神秘色彩,很难为我们所接受。关于作家与人类的关系问题,泰戈尔在他早年所写的一些文章里便已强调二者应当密切结合。在《文学的材料》里,针对当时有些诗人说什么“正如鸟儿陶醉在自己的欢乐中放声歌唱一样,我们也沉湎于自己的快乐之中,为自己而写作”(倪培耕译文)的论调,他明确指出“纯粹为自己写的作品,不能被称作文学”,“仅仅为自己而表达感情——这也如同那类无聊的事来样无意义。创作不仅是为创作者自己的——这一点是必须承认的,也是不得不承认的。”在《世界文学》里,他又进一步指出了作家与人类结合的途径——“一个作家在自己的作品里用自己的感情体验人类的感情,体验整个人类

论泰戈尔诗歌中的思想性

论泰戈尔诗歌中的思想性

论泰戈尔诗歌中的思想性

乖管敏爻’8(上旬刊)

论泰戈尔诗歌中的思想性

口刘舒展

(青岛理工大学外国语学院山东?青岛266033)

摘要泰戈尔作为享誉世界的大诗人,其作品在中国有极其深远的影响力.本文从思想性方面对泰戈尔诗歌进行分

析.探索他诗歌的魅力之所在.泰戈尔诗歌的巨大价值,泽被后世,成为代代中国人的精神财富.

关键词泰戈尔诗歌思想性

中图分类号:I12文献标识码:A文章编号:1672-7894(2008)_08—222-01

引言

泰戈尔是享有世界声誉的伟大诗人.诗歌创作是泰戈尔全部

创作的大宗,也是其文学成就的最高表现.泰戈尔在印度文学史上的地位和在世界文坛上的影响,主要是通过诗歌而奠定的.1913

年,他荣获诺贝尔文学奖,成为亚洲第一个获此殊荣的诗人.得奖

评语这样写道:由于他那至为敏锐,清新与优美的诗,这诗出之以

高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分.本文对泰戈尔诗歌进行阐述,以期对

其诗歌魅力进行有价值的探讨.

,泰戈尔诗歌中浓郁的宗教思想

研究泰戈尔宗教思想最重要的文献当推《人的宗教》(The

ReligionofMan),它是一部集中反映泰戈尔宗教思想的经典着作.

诗人说:…人的宗教’作为一种宗教体验,而不仅仅作为一个哲学话题.一直在我的心灵中发育滋长.事实上,从我在不成熟的少年

时期较早的作品到现在,我的作品中有很大一部分,均带有这种成长发育的历史留下的几乎持续不断的痕迹.”

泰戈尔最初的宗教思想来源于自己的直接经验.诗人说,”在

我回首那些岁月时,我似乎觉得,我曾经无意识地沿着自己的吠陀时代的远祖的道路前行,并得到使人联想到至为遥远的’彼岸’的

2020年智慧树知道网课《文史哲要籍导读》课后章节测试满分答案

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第一章测试

1

【单选题】(10分)

跨文化研究应该既要注意它的文化之间的差异,但是更多的要注意差异下面之间能够沟通不同文化之间一些________的方面。

A.

社会性

B.

共同性

C.

本土性

D.

政治性

2

【单选题】(10分)

要使一个文学经典成为世界上流通的文学经典,要采用________的语言。

A.

使用人数最多的

B.

世界范围内流通的

C.

历史最为悠久的

D.

书写最为简便的

3

【单选题】(10分)

比较文学从19世纪到20世纪,甚至在某种意义上,可以说在当前都还是一个以西方为中心的一个学科,而________是当代的学者非常重要的一个认识。

A.

超越东方中心主义

B.

继续西方中心主义

C.

形成东方中心主义

D.

超越西方中心主义

4

【判断题】(10分)

17、18世纪以及近代所有西方人都认为自己的文化非常发达,他们是文明的代表,非西方则是落后的。

A.

B.

5

【判断题】(10分)

世界文学是一个固定的概念。

A.

B.

6

【判断题】(10分)

哈佛大学的大卫·丹穆若什在他的《什么是世界文学》一书中认为,超出本国的语言和文化传统,在世界上更广泛的范围内流通的作品,才是世界文学的作品。

A.

B.

7

【判断题】(10分)

做一个好的比较文学学者,既是挑战,同时也是机遇。

A.

B.

8

【判断题】(10分)

差异是使一个文化具备其独特性的一个非常重要的方面,没有文化差异就没有独特的文化。

A.

B.

9

【单选题】(10分)

哈佛大学的大卫·丹穆若什在《什么是世界文学》中认为世界文学是________。

A.

世界各国文学的总和

B.

非西方经典文学

泰戈尔的泛神论名词解释

泰戈尔的泛神论名词解释

泰戈尔的泛神论名词解释

一、引言

泛神论,是指印度诗人、哲学家泰戈尔(Rabindranath Tagore)所提出的一种宇宙观和哲学思想。这一概念首次出现于泰戈尔所著的《泛神论》一书中,该书于1912年出版。泰戈尔在这本书中探讨了宇宙万物的关联性和互动性,并提出了一种以泛神论为基础的宇宙观。本文将对泰戈尔的泛神论进行详细解释和分析。

二、泛神论的概念解释

2.1 泛神论的基本观点

泛神论是一种基于印度传统思想的哲学观点,它主张认识世界和人类应该从整体的角度去思考。泛神论认为宇宙是由一个无穷的、统一的、永恒的宇宙意识构成的,这个宇宙意识被称为“泛神”或“大我”。泛神是宇宙万物的创造者、维持者和毁灭者,它存在于一切生命和非生命的事物之中。

2.2 泛神论的起源与流派

泛神论的概念源自印度教和印度哲学传统。在印度教中,泛神被称为“布拉曼”。而泰戈尔则将这一概念进一步发展,形成了独特的泛神论观念。泰戈尔认为泛神是一种超越宗教、种族、国家的普世的力量,它存在于每一个个体和每一种事物中。

2.3 泛神论与宇宙观

泛神论对宇宙观的影响是深远的。泛神论认为宇宙是一个有机整体,各个个体和事物之间存在着紧密的联系和互动。泛神是一种超越人类主观意识的普遍性力量,它是人类与宇宙联系的桥梁。

三、泛神论的哲学思想

3.1 普遍性与个体性的统一

泛神论认为,宇宙中的每一个个体都是独特而又不可分割的一部分。泛神是宇宙的核心和灵魂,它将每一个个体都联系起来,赋予其独特的意义和存在价值。

3.2 人类与自然的关系

在泛神论中,人类与自然被视为不可分割的整体。泛神论认为人类不仅是自然的一部分,同时也是宇宙的反映和表达。人类应当与自然和谐相处,尊重自然、保护环境,体现出宇宙的秩序和和谐。

第五章 文学阐释论09-2

第五章 文学阐释论09-2
第二种我承认你是一个主体但我们双方固守各自的立场因此我就总是按照自己的方式去理解你也许要求自己比你理解自己还更好地理解你但实际上这只是我自己的自我意识的反观自省而已如在理解文学史上的各种作品时我们会不自觉地按照自己的喜好或是着重于情感或是着重于社会责任进行分析和解释但其实都是我们自己意愿的投射
第五章 文学阐释论
第四节 意识形态批评
一、意识形态的溯源
教材280-285页:雷蒙·威廉斯的《关键词》
1.特拉西,18世纪末法国启蒙哲学家。
他们的目标是,必须“提纯”观念,以取得“客观 的”真理和“正确的”思想。„„特拉西认为, 人们通过把观念还原为感官知觉以“提纯”他们 的观念——这是具有赤裸裸地反宗教偏见倾向的 英国经验论的一个过时的法国变种——并且他把 这门关于观念的新科学称为“意识形态”。( Daniel
Bell《意识形态的终结·意识形态在西方的终结——一个结语》(453) )
2. 拿破仑:批判民主制度的提倡者欺骗人民 大众 意识形态(ideology)=空论家(ideologue) 3. 19世纪保守派抨击民主政策或社会主义政 策时使用 意识形态带有抽象、空想及激进理论的意涵。
4. 马克思、恩格斯《德意志意识形态》: 对意识形态的批判 其焦点集中在思想的抽象化,因为这些思 想抽离了真实的历史过程。
5. 马克思在《政治哲学批判》中所使用的 “意识形态”一词 此处的意识形态是指那些能让人们置身其 中,并且察觉出冲突对立——源自于经 济生产的条件与变化——的种种形式。 这种意涵与意识形态被视为“纯粹的幻 象”(mere illusion)的用法不能混为 一谈。

泰戈尔与苏轼诗歌宗教思想解读与对比-比较文学论文-文学论文

泰戈尔与苏轼诗歌宗教思想解读与对比-比较文学论文-文学论文

泰戈尔与苏轼诗歌宗教思想解读与对比-比较文学论文-文学论文

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泰戈尔和苏轼不仅是诗人,在文学的平台上更代表了两个国家的文化潮流和宗教思想。中国和印度有着同样源远流长的古老文明和深厚的文化底蕴,两国的文学和诗歌作品都丰富了世界艺术的百花园。两者差异也非常明显,都拥有其独特的文化魅力。泰戈尔诗歌中的宗教思想侧重于个体平等和梵我合一; 苏轼诗歌中的宗教思想则强调仁德慈悲和豁达自由。两种宗教思想的对比也是文化的对比,诗歌中宗教思想生长的土地最终要归于一个国家、一个社会的文化内涵。

1 泰戈尔与苏轼诗歌宗教思想解读

泰戈尔是着名的文学家、哲学家、诗人,以及社会活动家和民族主义者,也是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的诗人。泰戈尔将毕生的心血和智慧都奉献给了世界文学,在教育、艺术、宗教方面都取

得了较大的成果。圣雄甘地称赞泰戈尔为我们时代最伟大的诗人,其诗歌作品最吸引人的魅力在于其宗教思想所传达出的哲学精神,诗歌中宗教思想价值的影响已经远远超过了作品本身[1]。印度是世界上起源最早的四大文明古国之一,是哲学与宗教的天堂,印度人民普遍信仰宗教。印度的宗教思想有伊斯兰教、佛教、锡克教、婆罗门教、印度教等,博大精深、生生不息的众多印度宗教文化,养育了善良真诚的印度人民。泰戈尔在宗教思想氛围浓厚的环境中成长,逐渐形成了自己的宗教思想观念。泰戈尔出生的年代正是印度生死存亡的关键时刻,其言行、思想、诗歌都被打上了宗教思想的烙印。其宗教思想具有整体性、连续性和连贯性的特点,在他的诗歌中可以明显地体会到其宗教思想的本质和核心是人格论,强调自我和灵魂。泰戈尔倡导人人平等,每一个人都拥有同等权利的理念,诗人在致力于提高女性地位、改善农民生活的运动中,用诗歌严厉地抨击社会的旧习俗和野蛮行为; 他在宗教观上坚持人与自然合一梵我合一[2]。泰戈尔看来,自然与生命是无限循环的,而要在无限循环中找到生命的意义,就要遵守和谐统一的原则。

泰戈尔简介

泰戈尔简介

• 许多批评家都说,诗人是“人类的儿童”。因为 许多批评家都说,诗人是“人类的儿童” 他们都是天真的,和善的。在现在的许多诗人中, 他们都是天真的,和善的。在现在的许多诗人中, 罗宾德拉纳特·泰戈尔更是一个 孩子的天使” 泰戈尔更是一个“ 罗宾德拉纳特 泰戈尔更是一个“孩子的天使”。 他的诗正如这个天真烂漫的天使的脸;看着他, 他的诗正如这个天真烂漫的天使的脸;看着他, 知道一切事物的意义,就感到和平,感到安慰, 就知道一切事物的意义,就感到和平,感到安慰, 并且知道真正相爱。他为读者所构筑的 筑的, 并且知道真正相爱。他为读者所构筑的,是一个 洋溢着欢乐、倾心於爱的光明世界。 爱者之贻》 洋溢着欢乐、倾心於爱的光明世界。《爱者之贻》 中的诗句似乎是一盏盏明亮的灯, 中的诗句似乎是一盏盏明亮的灯,不知让多少失 意者感到一丝温暖和感动. 意者感到一丝温暖和感动
• 莲花开放的那天 唉,我不自觉地心魂 莲花开放的那天,唉 我不自觉地心魂 飘荡.我的花篮空着 我的花篮空着,花儿我也没有去 飘荡 我的花篮空着 花儿我也没有去 理睬. 不时地有一段的幽愁来袭击我, 理睬 不时地有一段的幽愁来袭击我 我从梦中惊起,觉得南风里有一阵奇 我从梦中惊起 觉得南风里有一阵奇 香的芳踪. 这迷茫的温馨,使我想望得 香的芳踪 这迷茫的温馨 使我想望得 心痛,我觉得这仿佛是夏天渴望的气 心痛 我觉得这仿佛是夏天渴望的气 寻求圆满. 息,寻求圆满 我那时不晓得它离我是 寻求圆满 那么近,而且是我的 这完美的温馨,还 而且是我的,这完美的温馨 那么近 而且是我的 这完美的温馨 还 是在我自己心灵的深处开放. 是在我自己心灵的深处开放

第十二单元 第31讲.doc

第十二单元 第31讲.doc

第31讲希腊先哲的精神觉醒

[学科指导意见]

了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。

考点西方人文精神的起源

1.哲学的产生

(1)诞生:大约在公元前7世纪,一些希腊人试图从实际出发去探究世界万物的本来面目,由此诞生了哲学。

(2)地位:希腊哲学是西方哲学的源头,集中体现了希腊文化的理性精神。

2.自然哲学

(1)代表:泰勒斯——被誉为西方“哲学之父”

(2)作用:是古希腊人开始具有自主意识的体现,标志古代西方人的精神觉醒。

3.智者学派

(1)背景⎩⎨⎧①希腊城邦民主政治高度发展。

②公民的社会生活丰富多彩,思想活跃。③出现:公元前5世纪,代表人物是普罗塔哥拉。

(2)观点⎩⎨⎧①讨论的重点从认识自然转移到认识社会。

②提倡怀疑精神,反对迷信。③强调人的价值、人的决定作用。

(3)意义⎩⎨⎧①积极:强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了

神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。②消极:过分强调个人主观的感受,忽视人们认识的共同性, 给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。

智者学派的主张

雅典人所议之主题含有政治睿智,他们会倾听每一个人的见解,因为他们认为所有人都应拥有这一美德;否则,便不会有城邦。

——普罗塔哥拉

4.苏格拉底与亚里士多德 人物 主张 影响

苏格拉底 认识人自己 “知识即美德” 开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一

门研究“人”的学问 崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方

哲学产生了深远影响

亚里士多德

真理高于一切创

立逻辑学

集大成的学者

使哲学真正成为一门独立的学科

泰戈尔诗歌思想性的五个维度探析

泰戈尔诗歌思想性的五个维度探析

泰戈尔诗歌思想性的五个维度探析

作者:邱唱

来源:《新西部·中旬刊》2016年第09期

【摘要】本文认为,泰戈尔的诗歌是其全部作品的浓墨重彩。泰戈尔诗歌深具思想性,体现在五个维度。即:独特的美学思想、强烈的政治倾向性、生态和谐思想、“咏唱生亦咏唱死”的生死观和泛神论宗教思想。

【关键词】泰戈尔;诗歌;思想性;五个维度

罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861—1941),是印度近代首位享誉世界的文豪、圣哲,诗歌是其全部作品的浓墨重彩。于60多年创作生涯中,泰戈尔前期诗歌主要是《故事诗》和众多爱国诗。20世纪头20年,是泰戈尔创作最丰富、最重要时期,该时期他文思泉涌,“火花四射”,“大珠小珠落玉盘”,写了大量诗歌,如蜚声中外的诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《新月集》、《园丁集》等。1913年,《吉檀迦利》于英国出版后,轰动一时,荣获诺贝尔文学奖,他成为首位获该奖的东方作家。泰戈尔后期主要是一些政治抒情诗,但思想性更强,境界更高,深情、激情,更富人民性、世界性。泰戈尔作品在中国亦有极深远影响,1956年周恩来赞叹:“泰戈尔是对世界文学作出卓越贡献的天才诗人……”[1]。

一、独特的美学思想

1、浸透东方精神

泰戈尔诗歌所体露的美学立场、标则、逻辑,透显东方精神。在诗歌中,泰戈尔将自然之美视为人类的思想映现、本质外化,从而承接并光大了东方古代美学中泛神论观点。借助审美来生发、创造、实现崇高、完善、极致,既是近代东方文化的吁求、主旨,又是印度近代文明的基本特点、重要表征。概言之,泰戈尔将古代印度文化和西方文化予以扬弃,从而于诗歌中形成了深具现代民族文化特色的东方美学思想。

外国文学试题库附参考答案

外国文学试题库附参考答案

外国文学史(一)试题库

一、填空(100题)

1、(古希腊文学)和(希伯来文学)是欧洲文学的两大源流,文学史上称为“二希”传统。

2、欧洲古代文学包括(古希腊文学)和(古罗马文学)。

3、(古希腊)、(古罗马)是欧洲文明的发祥地。

4、公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过度的时期,史称(“英雄时代”)、又称(“荷马时代”)。

5、(宙斯)是雷电神,(赫拉)是天后。

6、(波赛东)是海洋神,(得墨忒耳)是农神。

7、(阿波罗)是太阳神,(阿瑞斯)是战神,

8、赫淮斯托斯是(火神),(赫耳墨斯)是神使。

9、(雅典娜)是女战神,(阿佛洛狄忒)是爱神。

10、阿耳忒弥斯是(月神),(赫斯提亚)是家神。

11、英雄传说中的英雄都是神和人所生的后代,是(半神半人式)的英雄。

12、以某一英雄为中心,形成一个个传说系列,如俄狄浦斯传说系列,(赫拉克勒斯传说)系列,(奥德修斯传说)系列等等。

13、希腊神话的艺术特征主要有三点:1、(想象力极强)2、(故事性极强)3、(哲理性极强)

14、(柏拉图)称(萨福)为“第十位文艺女神”。

15、(《埃涅阿斯纪》)是欧洲文学史上第一部(文人)史诗。

16、流传至今的唯一一部完整的古希腊三连剧是(《俄瑞斯忒亚》),这个三部曲的基本主题是反映(父权制)对母权制的斗争和胜利。

17、(埃斯库罗斯)被誉为“悲剧之父”。阿里斯托芬被誉为(“喜剧之父”)。

18、(教会文学)在中世纪欧洲文学史上长期占据统治地位,其文学题材大多取材于(《圣经》)。

19、(盎格鲁·撒克逊)人的(《贝奥武甫》)是流传迄今的欧洲最完整的一部史诗,共3100余行。

比较文学课程部分思考题部分答案

比较文学课程部分思考题部分答案

比较文学课程部分思考题

一、填空题

1.比较文学是把所研究的对象——文学,置于_____世界____文学的范围内,站在国际的高度,进行跨文化的整体性比较研究,而不是孤立地研究某一民族文学。

2.法国学派是比较文学学科史上最早形成的学派,其研究方法主要有__影响_____研究和_传播_______研究。

3.美国学派是继法国学派之后而兴起的一个比较文学学派,其研究方法主要有____平行____研究和____跨学科____研究。

4.法国学派的代表人物主要有___梵·第根、_____、___伽列和基亚_________。

5.美国学派的代表人物主要有_阿尔德里奇_________、____雷马克、韦勒克______。

6.《比较文学论》的作者是法国学者__梵·第根___________。

7.提出“比较文学是国际文学关系史”观点的是法国学者__基亚___________。

8.主张“‘比较’一词应该摆脱全部美学的涵义,而取得一个科学的涵义”的是法国学者梵·第根_______________。

9.在研究国际性的精神联系和不同国家作家作品之间的事实联系两方面,法国学派强调的是___事实联系__________方面。

10.在1958年9月国际比较文学学会第二届年会上,美国学者_韦勒克____________作了题为《比较文学的危机》的报告。

11.在1958年9月国际比较文学学会第二届年会上,美国学者韦勒克作了题为《___比较文学的危机_________________》的报告。

12.在《比较文学论》中,法国学者梵·第根把法国学派的比较文学研究分成了三小类,即:__誉舆________学、_____源流_____学、____媒介______学。

外国文学史(7.1.7)--亚非文学专题研究讨论第四组:近代印度文学与泰戈尔

外国文学史(7.1.7)--亚非文学专题研究讨论第四组:近代印度文学与泰戈尔

《吉檀迦利》——宗教的色彩,泛神的思想

“吉檀迦利”的意思是“献歌”,诗集是献给神的,这是泰戈尔的一部颂神诗。《吉檀迦利》是本“宗教颂神”诗集的看法主要是国外的看法。泰戈尔将《吉檀迦利》译成英文在西方发表后不久,西方一家杂志就认为“它第一次最完美地表现了一种纯粹的宗教热情。”印度也有论者认为“这些散文诗所描写的无非是人对神的崇拜这些非常古老的题材。这些观念是很简单的,这些形象也是很熟悉的,几乎到了老一套的地步;但这部诗集却能妙语连珠,处处充满着奇思妙想。”国内也有论者持相同看法:“‘吉檀迦利’的意思是奉献。其中的诗是献给诗人心目中的神灵的……《吉檀迦利》所表现的,正是诗人对于神的境界的追求以及达到神的境界的欢悦。从这个意义上说,这本诗集乃是诗人宗教观点的艺术体现。”此说着眼于诗集的宗教意义,尽管论者们看到诗集中的“颂神”是不同于古代印度民族的颂神诗的新的东西,但还把诗集定位为“献给神的歌”,以诗集中对神的崇拜、敬畏、渴望来阐析诗作内容。

《吉檀迦利》具有丰富的宗教内涵,表现的是印度宗教哲学的特定内容。首先是对神无限崇敬的感情,如《吉檀迦利》第2首“当你命令我歌唱的时候,我的心似乎要因着骄傲而炸裂;我仰望着你的脸,眼泪涌上我的眶里。/我生命中一切的羞涩与矛盾融化成一片甜柔的谐音——我的赞颂像一只欢乐的鸟,振翼飞跃海洋。……我用我的歌曲的远伸的翅梢,触到了你的双脚,那是我从来不敢想望触到的。……你本是我的主人,我却称你为朋友。”

诗人还常常到大自然中去寻找神的踪迹,因为在他看来,自然界的日月星辰、山川草木,都是神的显现和化身。他把自己完全融化在自然之中,终于找到了“物我一如”的感觉,于是神便站在他的身旁。(第48首)。

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泰戈尔与西方泛神论思想之间的类同与歧异

张思齐(武汉大学人文科学学院中文系)

一、将泛神论定位为泰戈尔思想的主导思想倾向符合实际

印度传统文化结构和民族的核心内容是“梵”。梵是理解泰戈尔思想的关键。印度古代文献吠陀,尤其是《奥义书》认为,梵是宇宙的最高主宰和最高实在。请看《广林奥义书》:“最初,此处唯有梵。他仅这样理解自己:‘我是梵’。因此,他成为一切。哪个神领悟了这,就成为他,仙人亦如此,人亦如此。……谁认识到了‘我是梵’,就成为这一切。”[1] 也就是说,梵不仅是精神的本体,而且是现实的本体。作为宇宙主宰的梵与作为个体灵魂的“我”在本质上是有可能统一起来的。万有同源,皆出于梵。万有一如,皆归于梵。当梵通过一种幻的作用显现为世界和各种各样事物的时候,梵也就和幻相通。当个我即个体灵魂摆脱了无明,在解脱中证悟了梵的时候,我也就具有了梵的属性,从而与梵合而为一,这就是“梵我一如”。因此,在印度文献中,很多时候,梵(Brahman)和我(Atman)这两个语词是互换使用的。

关于泰戈尔(1861– 1941)思想的基本倾向,多少年来中国的世界文学教学界一直定位为“泛神论”。不少外国文学工作者在学生时代是这样学习的,广大外国文学教师是这样讲的。许多有关泰戈尔的著作也是这样论述的,不过许多著作表述不够明晰。郁龙余、孟昭毅主编《东方文学史》对泰戈尔的思想倾向作了明确的表述:“泰戈尔吸收了这一基本思想观念追求人与神的和谐融合,形成了‘泛神论’的宗教哲学观。”[2] 那么,泰戈尔的基本思想倾向是不是泛神论呢?多数研究者认为,答案是肯定的。笔者认为,郁龙余、孟昭毅主编《东方文学史》对泰戈尔的思想倾向的表述是准确的,这对中国的外国文学史教材建设是一个贡献。不过,近年来也有一些研究者认为,泰戈尔的基本思想倾向不是泛神论思想,而是印度教信仰。笔者认为,从印度宗教上去把握印度作家的思想倾向,无疑是一种重要的研究路径。在印度的各种宗教中,印度教无疑是信仰人数最多影响最大的一种宗教。但是,以印度教来定位泰戈尔思想的基本倾向却是错误的,因为这种看法不符合泰戈尔的思想实际。泰戈尔是印度人,生活在浓郁的印度教氛围之中,他的思想当然打上了印度教的深深的烙印。但是,泰戈尔思想中的印度教,仅仅起着传统文化基础的作用。换句话说,印度教仅仅是泰戈尔形成其独具特色的思想的一种历史语境。正如我们不能够一看见西方人就将其思想简单地归结为基督教,一见日本人就将其思想归结为神道教一样。仅用“印度教”一语来概括泰戈尔的思想,必然会模糊其思想的个性特征,也必然淡化其思想的时代特征,而且也经受不起泰戈尔的作品在世界文学传播领域的实际的检验。在泰戈尔生活的那些年代里,中国人民经受着与印度人民类似的遭遇,印度人民深受帝国主义和封建主义的双重压迫。中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。当时,中国人民既需要马克思列宁主义的理论武器,也需要泰戈尔的文学创作。因为前者可以指明方向,而后者可以给苦难深重的人

们带来精神慰藉。尤其是泰戈尔的作品中洋溢着的泛爱的精神,既可以抚平战士的伤口,又可以给百姓化解忧愁,似乎给人们带来了终极关怀。泰戈尔的文学作品一经翻译和介绍到中国来,便受到了极大的欢迎。印度文学在中国传播的实践证明,泰戈尔的泛神论和泛爱论,均属于进步的思想,有其自身的价值。

概括言之,在泰戈尔的泛神论思想中存在着可以与西方经典泛神论思想家们进行比较的契合点。因而,我们不妨进行对照审查,见其类同与歧异。

由刘安武、倪培耕和白开元主编的《泰戈尔全集》(河北教育出版社,2000年),共计二十四卷,基本上收录了泰戈尔的现存文字。其中,散文部分一共六卷,占泰戈尔全部现存文字的四分之一。泰戈尔的散文固然内容繁多,其中有随笔、文学评论、杂文、演讲等等,但是纯文学的美文,即所谓belles lettres,却是并不多的。这是因为与此相当的那一部分内容,泰戈尔用散文诗的形式表达了。这六卷散文的性质,我们不妨用“思想录”来加以总括。泰戈尔的思想,较为集中地表达于这些散文之中。它们也是研究泰戈尔泛神论思想的最为基本材料。泰戈尔具有典型的泛神论言论。这些言论较为集中地表现在三部阐释其宗教观的著作中,即《人的宗教》、《诗人的宗教》和《宗教》。除了这三部书之外,在其他的单篇文章和诗歌中,也不乏泛神论的篇什。泰戈尔是好发议论的,其诗歌、小说和剧本中的大段议论,也是说明泰戈尔泛神论思想的材料。为了推进研究的深入,以下尽量避开泰戈尔泛神论思想相对集中的三部阐释其宗教观的专书,而分别从其诗歌、小说和戏剧创作中寻找材料,说明其泛神论的思想倾向。在此之前,我们还有必要比较一下存在于泰戈尔与泛神论的创始人托兰德的之间的极为类似的思想历程。在此之后,为了准确地把握泰戈尔的思想,我们还有必要概略地比较一下泰戈尔思想中的泛神论与自然神论之间的关系。

二、泰戈尔经历了类似与托兰德极为类似的思想历程

首先,我们得弄清:泛神论究竟是什么含义?泛神论是这样一种理论:神与宇宙同一,即与存在的一切之总和同一,而不是在宇宙之上和之侧的超自然力量。由于神是当作整体的宇宙,因而无须任何神圣的创造性为。宇宙中的每一事物都是神的样式或者成分。简言之,一切是神,神是一切。[3]

从泛神论产生的历史渊源上说,泛神论是爱尔兰哲学家约翰·托兰德(John Toland,1670 – 1722)在其《泛神论》(Pantheisticon,1720)一书中首先使用的一个术语。托兰德是在天主教的氛围中长大的,他回忆自己的成长经历时说:“还在摇篮中就受到了浓郁的迷信的教育。”因此,托兰德年仅十五岁就脱离了罗马天主教。他后来在苏格兰和荷兰上大学。此后,他定居牛津,写了《基督教并不神秘》(Christianity not Mysterious,1696)一书。因为此书具有无神论倾向,他遭到了批判和围攻,被弄得“臭名昭著”,1702年他到柏林旅行,在那里他与普鲁士王后讨论神学。后来他将致王后的信件收集起来,出了一本书,名叫《致塞林娜的信》(Letters to Serena, 1704)。此书显示出唯物主义的泛神论(material istic pantheism)倾向。1705年,他使用了“泛神论者”(pantheist)这个词。他认为宗教的本质是人类的健全理性,因而宣扬一种以真理、自由、理性为崇拜对象的新宗教。托兰德热情洋溢地宣扬他的泛神论。同时,托兰德还是一位重要的英语散文作家。他长于论辩性

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