语文语法之句子成分讲解课件

找出定语
警察反复观察了目击者提供的弹壳， 并进行技术分析，确定它们和从案发 现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
警察反复观察了（目击者提供的）弹壳，
并 进 行（技 术） 分 析 ，
确 定 它 们 和（从 案 发 现 场 得 到） 的 弹 壳 并 不 是 出 自（同 一 支）枪 。
５.状语
状语在动词、形容词前面，用来修饰、限制动词、 形容词。表示动作的状态、方式、时间、处所或程 度等。“地”字是状语的主要标志。
[在杭州]我们游览了西湖胜景。 [上个月]，我们[在杭州]游览了西湖胜景。
找出状语
1.他[已 经]走 了。 2.咱 们[北 京]见。 3 . 歌 声[把 王 老 师]带 入 深 沉 的 回 忆 。 4.科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战 胜了神权。
６.补语
在谓语后面，起补充说明的作用，是补语。“得”字 是补语的重要标志。
划分句子成分的步骤
第一步——分出主语、谓语和宾语部分
昨 天 全 体 同 学‖都 做 完 了 语 文 作 业 。
第二步——标出主语、谓语和宾语中心词
昨 天 全 体 同 学‖都 做 完 了 语 文 作 业 。
第三步——划定定语、状语、补语
[昨 天（] 全 体）同 学[都]〈做 完 了（〉语 文）作 业 。
分析句子成分的步骤：
①根据语序，划分主谓。‖ ②找出句子主干部分，主语、谓语、宾语。
（“不”“不能”字要保留，并列的主谓宾都要保留） （主干部分提取出来后，句子意思一般不会有大变 化。）
如：“读书人家的子弟熟悉笔墨，木匠的儿子会玩斧凿，兵 家儿早识刀枪。”这句话是三项均等的，无所谓轻重。
③定其他附加成分。
综合训练巩固
指出下列句子中 “幸福”一词充
当的句子成分
①我们的生活真幸福。 谓语
②我们生活得很幸福。 补语
③幸福来之不易。
主语
④幸福生活万年长。 定语
划分下列句子的句子成分 1. 喜欢阅读的他十分认真地读
完了两本书。
1.(喜欢阅读)的他‖[十分认真]地读 〈完〉了(两本)书。
2.我所遇到的毕竟还是好人多 于坏人。
主语一般在句子的前头，可是不一定在前头。 比如：昨晚上我去看老张。
找出主语
1.狼咬死了两只小羊。 2.骄傲是无知的产物。 3.过河的船很快又快速地驶回来。 4.人们征服沙漠的远大理想会更快地成 为现实。 6.警察反复观察了两个目击者提供的弹 壳，并进行技术分析，确定它们和从案 发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
２.谓语
单说个对象还不成一句话，还必须对那个对象说些什么。 一类是说那对象怎么样，又一类是说那对象是什么。用来 陈述主语的情况的是谓语。常用动词、形容词、某些名词 或短语来充当。
同学做作业。
找出谓语
1.满天乌云顿时消散了。 2.树叶黄了。 3.鲁迅是中国现代文学的奠基人。 4.明天星期日。 5. 这种新研制的牙膏香气浓郁，清 新爽口，去污洁齿力强，而且不损 伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮， 深受消费者喜爱。
复习必修课之一
语法之句子的成分
说明：语法知识，初中不教，高中不 学，高考不考。成为学生学习和考试 的知识盲区。直接造成文言句式及翻 译和辨析修改病句两大考点的大量失 分。
一、什么是句子
句子是由词或短语构成的、有一 定的语调、能表达一个完整意思的语 言单位。在正常的连续说话中，句与 句之间有较大的停顿，书面上用一定 的标点(号、问号或感叹号) 表示出 来。
３.宾语
动词谓语支配的对象（人或事物）是宾语。 常用名词或短语来充当。
同学做作业。
找出宾语
1.什么叫信息？ 2.门口围着一群看热闹的。 3.龙须沟不是坏地方。 4.当今时代，各个国家、地区相互依 存，已经形成了你中有我、我中有你 的格局，是一个经济全球化的时代。
４.定语
定语在名词前面，用来修饰、限制名词。除 副词外，实词和词组都可以做定语。“的”字 是定语的主要标志。
①妙！ ②谁？ ③刮风了。 ④他身体很壮。
一个句子的主干部分：主语+谓语+宾语 复杂句子的成分： 〔时间状语〕+(定语)主语‖+〔状语〕谓语〈补语〉+(定语)宾语
１.主语
说一句话必然有个对象，比如“我”“北京”“中国”。句子 被陈述的对象是主语，指明说的是“谁”。常用名词、
代词或短语来充当。
同学做作业。
昨 天 全 体 同 学 都〈做 完 了〉语 文 作 业 。
找出补语
1.广 大 人 民 〈干 得 热 火 朝 天〉。 2.他 写 的 字 比 原 来 好〈得 多〉。 3.他 生〈于１９１８ 年〉。 4.他 坐〈在 桌 子 旁〉。
5.颜 色 是 那 么 浓， 浓 得
〈好 像 要 流 下 来 似 的〉。
（全 体）同 学 都 做 完 了（语 文）作 业 。
（定语）
（定语）
找出定语
1 . 那（沉 甸 甸 的）稻 谷 ， 象 （一 垄 垄 金 黄 的）珍 珠 。
2（. 中 国 的）历 史 有（自 己 的）特 点 。 3 . 雪 野 中 有（血 红 的（宝 珠）山 茶（白 中 隐 青）的）（单 瓣）梅 花 。
[昨 天]， 全 体 同 学[都]做 完 了 作 业 。
1.副词、形容词经常作状语。 2.表时间、处所的名词经常作状语。 3.一般名词不作状语。 4.动词中除助动词外，一般动词很少作 状语，介词短语常作状语。 5.一般状语紧连在谓语中心语的前边， 但表时间、处所、目的的名词或介词短 语作状语时，可以放在主语的前边.
2.我所遇到的‖[毕竟][还]是好人多 于坏人。
3.那个人把他逼得无路可走。 3.(那个)人‖[把他]逼得〈无路可走〉。
4.他被亲人送到医院把伤治好了。 4.他‖ [被亲人送到医院][把伤]治〈好〉 了。
句子成分划分口诀
句子成分要划对，纵观全局找主谓。 主前定状谓后补，谓前只有状地位。 “的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓支配。