专业技术人员转系列进修培训登记表

专业技术人员外出进修培训管理办法

专业技术人员外出进修培训管理办法为保障专业技术人员接受继续教育的权利，规范我院专业技术人员外出进修、培训管理工作，提高专业技术人员业务素质和医院整体医疗服务水平，完善人才梯队建设，合理、有序的安排我院专业技术人员外出进修、培训，特制定本管理办法。

一、本办法所适用的外出进修、培训，是指在国内以及出国(境)全脱产学习时间超过一个月的进修、培训，包括住院医师规范化培训和在国内外脱产攻读硕士、博士学位。

二、凡在我院从事医疗工作的专业技术人员均可享有外出进修、培训的机会。

三、工作原则：符合学科建设规划，专业对口，学用一致及有利于新业务、新技术开展。

四、外出进修、培训条件（一）医德医风好，工作责任心强，热爱本职工作，作风正派，身体健康，有培养前途和发展潜力，愿为医院发展奉献的专业技术人员。

（二）培训、进修人员需与人事科签订协议，且承诺学习结束后继续回我院工作不少于8年。

（三）出国(境)进修、培训需符合国家相关政策、制度和手续。

五、外出进修、培训审批程序（一）国内进修、培训审批程序1.本人提出申请，并填写《进修（培训）申请表》，经所在科室、医务科（护理人员由护理部）、主管院长逐级审批同意，报人事科并签订相关协议后将申请表交科教科。

2.科教科接到申请后，有计划地安排申请人外出进修、培训，同时将情况反馈给所在科室、医务科（护理部）和人事科。

（二）出国(境)的进修、培训、学习审批程序1.向科教科提交书面申请；2.科教科提交院长办公会讨论通过；3.申请人向科教科提交以下材料：（1）《出国（境）人员申报表》（各相关领导签字、盖章）；（2）个人简历；（3）正式邀请信复印件及中文翻译；（4）出国（境）协议书副本；（5）公派者还须提交按时回国保证金收据复印件（保证金数额为其上年度工资的80%）或者本院职工担保协议。

六、国内进修、培训期间进修费、住宿费、工资、福利及待遇（一）进修、培训期间的进修、培训费凭票据报销，本市或者外省市由进修或培训单位提供住宿者，住宿费凭票据报销。

南方医科大学第三附属医院卫生技术人员进修申请表【模板】

5、由于宿舍资源有限，申请住宿的进修生不一定都能安排到宿舍。
联系地址：广东省广州市中山大道西183号南方医科大学第三附属医院科教科
邮政编码：********
联系电话：020－********
2、进修专业一般仅限一个科室，进修期间一般不轮换。
3、《进修申请表》（一式一份），须附身份证、学历证书以及《医师资格证书》、《医师执业证书》或《护士执业证书》复印件（复印件上要求加盖原单位公章），材料不全，我院将不予受理。为了便于医院审批，请至少提前一个月邮寄，以邮戳日为准。
4、此表自填写日期起三个月内有效，有效期内请勿重复填写。
南方医科大学第三附属医院卫生技术人员进修申请表
年月日
进修科目
进修期限
第一学历
小
一
寸
相பைடு நூலகம்
片
姓名
性别
婚姻状况
出生年月
政治面貌
参加工作年月
技术职称
评定时间
现专业
工作单位科室
邮编
联系电话
执业类别
执业范围
医师资格证书编号
电子邮箱
是否住宿
医师（护士）执业证书编号
目前专业技术
业务能力简介
进修目的和要求
学
习
经
历
自何年月起
进修科目进修期限第一学历婚姻状况出生年政治面貌参加工作年月技术职称评定时间现专业工作单位科室邮编联系电话执业类别执业范围医师资格证书编号电子邮箱是否住宿医师护士执业证书编号目前专业技术业务能力简介进修目的和要求自何年月起至何年月止学校或进修培训单位专业学历学位自何年月起至何年月止工作单位及部门教务科电话手机邮编对进修的意见
至何年月止
学校或进修培训单位

专业技术人员考核登记表

广西壮族自治区
专业技术人员考核登记表
单位
姓名
专业技术
职务资格（如果是首次申报可不填）
现任专业
技术职务（如果是首次申报可不填）填表时间
广西壮族自治区人事厅
制
广西壮族自治区职称改革办公室
基本情况表1
培训进修及其他考核测验登记表2
注：本人述职要求扼要概述政治表现、工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务的情况。

工作失误、考核测验和考核鉴定表由职改（人事）部门填写。

各表一律用钢笔填写或打印，表内不够填写时，可另加附。

本人述职表3
任期内完成的主要业务技术工作表4
-3-
任期内创造发明、科研成果和业务工作受奖登记表5
任期内论文、著作登记表6
任期内工作失误、失职情况登记表7
表8。

专业技术人员外出进修培训管理办法

专业技术人员外出进修培训管理办法第一章总则第一条为了建设一支具有良好思想品德和业务素质的职工队伍，建立职工培训工作管理的计划化、规范化和制度化，加强进修培训管理，根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和相关政策的要求，结合我公司实际,特制定本管理办法。

第二条本规定适用于公司职工外出进修培训：包括岗前培训、管理培训、现代技术培训、单科进修、国内外访问学者、攻读博(硕）士学位研究生、在职申请博（硕）士学位、短期培训班、专业技能及职业资格证书培训、社会实践、研讨会、学术会议等。

第三条培训原则：（一）总体规划、合理安排的原则.在确保工作正常进行的前提下，根据公司工作需要,制订年度进修计划，分期、分批合理安排培训进修。

对要求进修培训的职工进行考核，实行择优安排，专业学科带头人和专业后备人才优先参加培训进修,对考核不符合培养条件的暂不安排进修培训.（二)重点培养、有所侧重的原则。

根据公司发展的需要，单位认定的学科、专业带头人、专业负责人、技术骨干、管理关键岗位负责人、年轻大学生、研究生和专业梯队成员作为培养重点,通过培训更好地履行岗位职责。

（三）按需培训、学用一致的原则。

培训、进修应符合单位学科建设与发展的近期需求和长远目标。

坚持自修与进修相结合，以自修为主；在职与脱产相结合，以在职为主；学历培训与非学历培训相结合，以学历培训为主；高学历与低学历并举，以高学历为主.加强理论实践一体化能力的培养，提高技能操作水平，取得相应专业职业资格证书和技能等级证书。

(四）注重效果、讲究效益的原则。

合理使用培训经费，不断改进培训措施。

进修培训应立足在职、利用业余时间进行。

要根据实际工作需求，合理选择培训形式，避免重复培训和连续培训。

（五）部门申报、履行审批的原则。

各部门安排员工进修培训，应通盘考虑，年初有计划有步骤地进行。

坚持个人申请，部门申报，部门审核，行政领导审批.所有公司职工的进修培训须纳入公司的培训计划.没有纳入培训计划的进修培训申请，不予安排。

专业技术人员考核登记表填写示例

专业技术人员考核登记表（此表格不可复印，必须手填！）单位：单位全称，与所盖公章一致姓名：（你的姓名，与身份证一致）专业技术职务资格：助理工程师现任专业技术职务：助理工程师（↓填表日期注意不要和公示时间不符！）填表时间：年月日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事部门填写，其它由被考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或签字笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、个人述职主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况姓名现名（自己的姓名，与身份证一致）性别（你懂的）出生日期（与身份证上一致）曾用名（如果没有写无）民族（你懂的）工作时间（与毕业时间对应）出生地（与户口本上一致）标准工资（随便写）兼任行政职务（有就写上，没有就写无）最高学历毕（肄，结）业时间学校专业学制学位（与毕业证一致，注意划掉无关项）（学校全称）（专业全称）（上了几年）学士/无何时获何专业技术职务任职资格（职称）助理工程师（助理工程师取证时间）（注意要与助理工程师证上一致）何时聘任何专业技术职务及聘期（目前自己的专业技术工作及受聘时间）参加何学术团体任何职务或其它社会兼职（有就写上，没有就写无）何时入何党派任何职（有就写上，没有就写无）培训进修学习情况登记起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注（本项所填内容与“专业技术职务任职资格评审表”一致）合格-1-个人述职（手写，不可复印！）-2-完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记起止时间项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）完成情况（获何奖励、效益或专利）备注（本页与“专业技术职务任职资格评审表”所填内容一致）-3-著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译备注（与所提交论文内容一致）工作失误、失职情况登记日期情况概述损失或影响程度处理情况备注无-4-其它考核测验登记日期内容提要成绩考核机关（职称英语、职称计算机和其他培训内容！注意要有足够的培训折算的所需要的学时）（合格的分数或合格）（相应的考试考核机构或培训机构）考核鉴定单位考核意见优秀称职基本称职不称职备注 √（由单位人事部门负责人填写！如：该同志任职期间表现优秀！并签字加盖单位公章。

专业技术人员继续教育登记卡(重庆模板)

-
2014.6.18
邻水县绿水洞煤矿实践学习
实践培训
18
合格
2014。7.23
—
2014.7。23
矿山电力设计规范培训
集中培训
6
合格
2014。8.29
—
2014.8.29
矿井供配电设计疑难分析培训
集中培训
6
合格
2014.9.25
—
2014.9。25
煤矿瓦斯抽采达标暂行规定培训
集中培训
6
合格
2014。10.30
—
2014.10。30
矿井电缆型号的选用培训
集中培训
6
合格
2014.12。29
—
2014.12.29
矿井供配电无功补偿的选用培训
集中培训
6
合格
2014年
公需科目考试
网上培训
20
合格
2015。1.22
—
2015.1。22
矿井初步设计设计深度培训
集中培训
6
合格
进修时间
进修内容
学习方式
学时
考核成绩
2015.1。222015.Fra bibliotek.29—
2015。6。29
避难硐室验收标准培训
集中培训
6
合格
2015.9.23
—
2015.9.23
矿井短路电流校验的学习
自学
6
合格
2015年
公需科目考试
网上培训
20
合格
2016。1。28
—
2016.1.29
煤矿安全监控系统及检测仪器使用管理规范培训
集中培训
12

进修人员信息登记表

进修单位
复旦大学附属儿科医院中国医科大学附属第二医院（盛京医院）中国人民解放军南京军区南京总医院北京大学第一医院北ห้องสมุดไป่ตู้朝阳医院吉林大学第二医院中国人民解放军总医院医学院
进修科室/培训班
儿保科儿科肾脏科（血液净化中心）进修护士学习班呼吸科 ICU科护理部
进修专业
护理急诊急救儿科护理护理 PICU 呼吸治疗师护理血液净化护理技术
进修人员信息登记表
姓名
王宝艳沙影丽马岩都君曹丹阳王珊珊宫再东
科室
儿科儿科烧伤科儿科神经内科心内科肾病内科
性别
女女女女女女男
年龄
37 34 29 28 26 31 24
进修时间
2008.01.07-2008.04.07 2009.08.03-2010.02.03 2010.11-2011.01 2013.06.03-2013.08.28 2013.02.25-2013.09.06 2014.03.26-2014.09.26 2014.06.18-2014.09.12
成绩
合格合格合格 12分 25分合格合格

老师培训进修计划表

老师培训进修计划表第一部分：培训目标及意义目标：通过本次培训，希望能够提升老师的教学水平和专业素养，增强对教学方法的掌握，提高对学生个性化需求的把握能力，增进老师对于教育事业的热爱和责任感，激发老师的创新意识和学习动力。

意义：本次培训是为了更好地满足教师们的专业成长需求，提升教师队伍的整体素质，促进学校教育教学工作的发展，培养更具有创造力和责任感的教师。

第二部分：培训内容及安排1. 教育教学理论知识- 校园教育发展趋势- 理论创新与教育实践- 教师专业化成长路径2. 教学方法与手段- 课堂教学设计与实施- 多媒体教学技术的应用- 学生个性化学习需求的把握3. 学科知识与课程理念- 学科前沿知识的分享与探讨- 课程设计思路与方法- 提高学科教学质量的途径与策略4. 教育心理学- 学生心理健康与发展- 教师学生关系的建立与维护- 教育心理学在教学中的应用5. 教育法律及伦理- 教育法律法规介绍- 教育伦理道德与教学实践- 教师职业素养的提升第三部分：培训形式及方式1. 线上学习通过网络教学平台，利用视频、PPT、讨论区等形式，为老师们提供教育教学理论知识的学习和交流。

2. 线下研讨组织专题研讨会、学科教学交流会、教学案例分享会等形式，让老师们能够面对面地交流和互动，分享教学心得和经验。

3. 实地观摩安排老师们到优秀学校或其他机构进行教学观摩和交流，借鉴他校先进的教学经验和做法。

第四部分：培训评估及考核1. 制定培训评估标准根据培训内容和目标，制定详细的评估标准，包括考核方式、考核内容和考核标准。

2. 培训过程中的定期考核在培训结束前，安排定期考核，评估老师们的学习情况和掌握程度，提出针对性的改进意见。

3. 培训结束后的终期考核培训结束后，进行终期考核，评价本次培训的效果和成效，对老师们的学习情况和成绩进行总结和分析。

第五部分：培训成果及奖惩措施1. 培训成果的认定根据各个老师的学习情况和成绩，认定培训成果，对优秀的老师给予表彰和奖励。

进修人员登记表填写范文(精选3篇)

进修人员登记表填写范文(精选3篇)《教师资格认定申请表》填写说明1、毕业学校、所学专业填写获得最高学历的毕业学校和所学专业。

如果是通过函授或自考毕业的`，应在毕业学校后注明，如“浙江师范大学（函授）”。

毕业学校、所学专业要严格按照毕业证书填写，不能有出入。

3、“政治面貌”按下例项目选择：_党员、_预备党员、共青团员、_（具体写出_种类）、无党派民主人士、群众。

4、现从事职业，按下例项目选择：教师、公务员、专业技术人员、工人、农民、军人、无业人员、干部。

5、最高学位，按下例项目选择：博士、硕士、学士、无学位。

6、最高学历，按下列项目选择：研究生、大学本科、大学专科、中师、幼师、其它中专、高中。

7、任教学科限报一门，原则上要与所学专业相一致。

申请者可在教师资格认定机构提供的项目中选择与本人所学专业相近的学科，如在可供选择的项目中确实找不到较为相近的学科，选“其他”项目，并在后面注明实际申请的具体学科，如申请任教高中美术，填“其他（美术）”。

可供选择的任教学科如下：（1）幼儿园教师资格：幼儿教育。

（2）初级中学、小学教师资格：思想品德、思想政治、语文、数学、外语、社会、地理、历史、自然、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、其他。

（3）高级中学教师资格：思想政治、语文、外语、数学、信息技术、物理、化学、生物、地理、历史、体育与健康、其他。

（4）中等职业学校教师资格：政治学，法学，经济学，社会学，民族学，马克思主义，哲学，宗教学，管理学，语言学，文学，艺术学，考古学，新闻学与传播学，教育学，体育科学，统计学，数学，信息科学与系统科学，计算机科学技术，电子、通迅与自动控制技术，机械工程，动力和电器工程，力学，物理学，化学，化学工程，天文学，地球科学，生物学，历史学，农学，林学，畜牧兽医科学，水产学，基础医学，临床医学，预防医学与卫生学，药学，中医学与中药学，工程与技术科学基础学科，材料科学，纺织科学技术，食品科学技术，土木建筑工程，环境科学技术，安全科学技术，其他。

专业技术人员考核登记表

三、深入开展有效教研教改
认真参与教研组、备课组活动。根据教学实际，共同探讨教学方法、教研方向。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，；同时，期末进行认真总结。
注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合政治学习，进行提高培养，使大多数同学的成绩有了较大提高。
考
核
等
级
单位盖章
保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，严格按照学校的要求做好常规工作，认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
热爱、关心所有学生，动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理；发现错误，坦诚交流。
二、认真开展有效课堂教育教学
根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。
有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学效果。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。
年月日
无
著作、论文、重要技术报告登记
起止时间
名称及
内容提要
本人起何作用（主持、参与、独立）
完成情况（获何奖励、效益或专利）
2010年9月至2011年7月
任教高三和高一政治，周课时为14节
独立完成
培训进修学习情况登记
起止时间
主办单位
内容及时间
成绩
2010年9月-2010年11月
玉山进修学校
新课程理论下创新教学设计

医院专业技术人员外出进修、在职继续教育管理办法

专业技术人员外出进修、学术活动、在职继续教育管理办法为进一步规范我院专业技术人员外出进修学习管理工作，合理、有序的安排专业技术人员进修学习，提高专业技术人员业务素质和医院整体医疗服务水平，完善人才梯队建设，促进医院良性发展，特制定本办法：第一章总则为了适应医学科学的发展，提高我医务人员的医疗、技术和护理水平，医院将根据学科发展的需要，选派有关优秀医务人员外出进修、参加学术活动，鼓励专业技术人员参加在职学历提升继续教育。

第二章进修规定一、外出进修学习审批程序1.外出进修必须以医院技术发展和建设的需要为依据，按照建立合理人才结构和人才备份为原则，择优选送。

2.外出进修计划原则上由各科室于每年初提出，个人申请，科室同意，经科教科审核，报请主管副院长批准，并签定《进修责任协议书》后实施。

当年未实施者，第二年需重新上报。

每个科室原则上同期只能派遣1人外出进修，特殊情况可以适当增加进修人员，由院领导研究决定，比如新设科室、急需人才。

3.进修单位原则上由科教科统一联系安排。

经同意后也可由科室或个人联系。

进修单位必须是三甲医院，优先选择专科排名全国领先的医院。

进修必须专业对口，亚专科细分的科室必须符合亚专科方向。

4.外出进修人员必须身体健康，政治表现好，医德医风好，团结协作好，工作积极，学习努力，爱岗敬业，具有较扎实的理论基础知识和专业知识，具备相应的执业资格，有一定的工作经验。

医生系列40岁以下，大学本科及以上学历（或中级及中级以上职称）；护士系列35岁以下，大专及大专以上学历（或初级及初级以上职称），以专科护士培养为主；医技系列40岁以下，大专及大专以上学历（或初级及初级以上职称）；特殊情况，由院领导研究决定。

5.再次外出进修人员必须具有主治医师以上专业技术职务，是本科室的主要业务技术骨干，并报请院领导研究，避免一人多次重复进修。

6.学科带头人培养对象外出进修按医院发展和建设的需要由院领导研究决定。

二、外出进修人员的管理1.外出进修人员离院前必须到科教科填写离院申请，并报相关科室备案。

河北省专业技术人员继续教育登记表

河北省专业技术人员继续教育登记表
河北省人事厅监制（下见填表说明）
填表说明
1、单位名称：河北农业大学****学院
2、编号、继续教育证书编号：暂空
3、接受继续教育情况栏
学习内容：填写项目应体现具体学习内容，例如：培训项目名称、所进修专业、学术交流主题或学术报告题目等。

学习形式：进修班、培训班、研修班、学术讲座、学术交流、业务技术考察、电化教育、函授、在职进修、在职培训、有计划、有组织、有考核的自学等。

（注：填写学习形式为自学的，需有考核结果）。

4、单位意见栏
年度累计学时：计算本年度（06年）累计学时
年度完成情况：合格
经办人：为中层单位具体负责此项工作人员的手签名
5、此表打印输出。

专业技术人员外出进修培训管理办法

科技人员外出进修培训管理办法第一章总则第一条为了建设一支具有良好思想品德和业务素质的职工队伍,建立职工培训工作管理的计划化、规范化和制度化,加强进修培训管理,根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和相关政策的要求,结合我公司实际,特制定本管理办法。

第二条本规定适用于中心职工外出进修培训:包括岗前培训、管理培训、现代技术培训、单科进修、国内外访问学者、攻读博(硕)士学位研究生、在职申请博(硕)士学位、短期培训班、专业技能及职业资格证书培训、社会实践、研讨会、学术会议等。

第三条培训原则:(一)总体规划、合理安排的原则。

在确保工作正常进行的前提下,根据公司工作需要,制订年度进修计划,分期、分批合理安排培训进修。

对要求进修培训的职工进行考核,实行择优安排,专业学科带头人和专业后备人才优先参加培训进修,对考核不符合培养条件的暂不安排进修培训。

(二)重点培养、有所侧重的原则。

根据公司发展的需要,单位认定的学科、专业带头人、专业负责人、技术骨干、管理关键岗位负责人、年轻大学生、研究生和专业梯队成员作为培养重点,通过培训更好地履行岗位职责。

(三)按需培训、学用一致的原则。

培训、进修应符合单位学科建设与发展的近期需求和长远目标。

坚持自修与进修相结合,以自修为主;在职与自学相结合,以在职为主;学历培训与非学历培训相结合,以学历培训为主;高学历与低学历并举,以高学历为主。

加强理论实践一体化能力的培养,提高技能操作水平,取得相应专业职业资格证书和技能等级证书。

(四)注重效果、讲究效益的原则。

合理使用培训经费,不断改进培训措施。

进修培训应立足在职、利用业余时间进行。

要根据实际工作需求,合理选择培训形式,避免重复培训和连续培训。

(五)科室申报、履行审批的原则。

各科室安排员工进修培训,应通盘考虑,年初有计划有步骤地进行。

坚持个人申请,科室申报,部门审核,行政领导审批。

所有中心职工的进修培训须纳入中心的培训计划。

没有纳入培训计划的进修培训申请,不予安排。

专业技术人员考核登记表.doc

专业技术人员考核登记表
单位：
姓名：
专业技术
职务资格：
现任专业
技术职务：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
．本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。

填
写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、
清楚。

．人个述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

．如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记。